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挑戰(zhàn)的作文（通用）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的挑戰(zhàn)的作文，歡迎大家分享。
挑戰(zhàn)的作文1
每個時代都有無數(shù)成功的追隨者，而那些成功者在成功后與他人分享經(jīng)驗時，都會說：我把握了它——機遇，它帶我走向成功。
機遇只會留給有準備的人。很難想象機遇女神會眷戀一個如同守株待兔般苦心等待，毫無準備的人，即使它真的來了，你也無法發(fā)現(xiàn)，更無法把握。正是因為蜀國站前做了充足準備，備足糧草車船，才能借東風之勢大敗曹軍，使草草狼狽逃命。試想，不俱萬事，既有東風，何以破曹？愛迪生曾說：我做的任何一件事情并非偶然，我所有的發(fā)明創(chuàng)造也并非巧合，而是來源于機遇來臨前的`不懈努力。如果沒有對細菌學的精通，弗萊明又怎能在偶然間發(fā)現(xiàn)青霉素，恐怕只會將培養(yǎng)液倒掉吧。因此，只有做好自身重組準備，機遇才會眷顧你。
當我們發(fā)現(xiàn)及預后，更要善于把握機遇。人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處卻只有幾步，人的一生也有機遇，只要你抓住他，你的人生從此便與眾不同。比爾蓋茨堅信計算機將對未來社會帶來空前改變，毅然決定與好友研發(fā)操作系統(tǒng)，如今這個來自地下車庫的企業(yè)已成為世界操作系統(tǒng)的霸主。同樣，楚霸王劉邦，一代梟雄也，卻未能在鴻門宴上把握機遇，消滅劉邦，終烏江自刎收場，實在令人感嘆不已！
只有把握機遇，才能摘得成功的桂冠。機遇具有無限的魔力和能量，機遇又彌足珍貴，把握機遇，即使在逆境也能幫助你駛向成功彼岸。當今世界經(jīng)濟高度一體化，機遇與挑戰(zhàn)并存，經(jīng)營環(huán)境復雜多變，在對機遇的把握上顯得尤為重要。曾經(jīng)傳統(tǒng)膠卷的奠定者柯達未能把握數(shù)碼技術(shù)對產(chǎn)業(yè)的巨大影響，仍固步自封，堅守傳統(tǒng)膠卷成像技術(shù)，而佳能卻把握機遇，放棄傳統(tǒng)膠片，大力研發(fā)數(shù)碼相機，后來居上，如今佳能已成為該行業(yè)的領(lǐng)軍人物，而柯達卻陷入依靠變賣技術(shù)維持生存的困境。
種子在適當時機破土而出，鮮花才得以絢麗，果實才得以碩大，世界才得以多彩。把握機遇，你的人生也就會與眾不同，絢麗多彩，因此，當機遇來敲門，請你打開那扇門。
挑戰(zhàn)的作文2
回到家后，雪兒拿出筆和書開始寫作業(yè)。房間里很安靜，只能聽見筆的“沙沙”聲，雪兒寫得津津有味。
她渾然不知，天變得黑沉沉的，烏云重重的壓了下來，風“呼呼”的刮著，而雪兒還在寫作業(yè)，只是覺得風吹進來很舒服。忽然，一道閃電劈了下來，雨點也“嘩啦啦”的.落了下來�？耧L裹著雨滴沖了進來，打濕了雪兒的衣服，窗簾也飄起來了，活像一個幽靈。雪兒嚇了一大跳，她趕緊伸手去關(guān)窗戶，可是雪兒怕觸電，剛走幾步又往后跳。就這樣，一道黃光，“轟隆隆”一聲，雪兒又跳開了。
這時，“咔擦”一聲，房間里的那盆植物斷了，雪兒的作業(yè)本也被打濕了。突然，雪兒眼前一亮，趕緊撥打爸爸的電話，拿起聽筒喊：“爸爸你快回來，我好害怕！”“嘟嘟嘟嘟”沒人聽，“唉”雪兒嘆了一口氣，如果不關(guān)窗，房間就會變成游泳池了。于是雪兒鼓起勇氣，向窗邊走去，“轟隆隆”“啊”雪兒尖叫了一聲，跑開了。這時，她又去關(guān)窗，并鼓勵自己：加油，再不關(guān)你就要變成游泳池的售票員了。她走過去，把把手猛的一拉，“吱呀”一聲，她成功了。
雨點“啪啪”的打在窗戶上，但雪兒不害怕，心里甚至充滿了自豪，她終于把雨點關(guān)在了外面。
挑戰(zhàn)的作文3
世界上有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候保持著一種頑強拼搏的精神，而后者卻總是不敢解決擺在面前的困難。
在小學的時候，每當夜幕降臨的時候，我總是不敢獨自走在鄉(xiāng)間小路上。父親理解我的.心思，所以他對我說：“人生在世，充滿挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己，風光無限。你要學會戰(zhàn)勝困難，做一只搏擊長空的雄鷹！”
斗轉(zhuǎn)星移，我長大了，思想也漸漸有些成熟。我告訴我自己，人在面臨人生的困境，要勇敢的戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，這樣才能磨練自己的意志。不要遇到困難就害怕，應(yīng)該堅強些，學會面對一切，戰(zhàn)勝脆弱，不要依靠父母， 于是我學會了自己洗衣，做飯。而這些都是我的大多數(shù)同齡人不能獨立完成的。
上中學了，煩惱也越來越多，“逆反心理”使我與父母之間出現(xiàn)代溝。學習中的壓力，使我差點失去航行的方向。同學中的矛盾，使我十分苦惱。面對種種煩惱，我暗示自己：人活著需要理想和信念，向自己的極限挑戰(zhàn)是一種勇敢的表現(xiàn)。
挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的理想，也許高處不勝寒，也許前方渺茫，即使是黃昏，也必須放飛理想的風箏。挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，磨練自己。
挑戰(zhàn)的作文4
盼望著、盼望著，十一期中考終于要到了
早晨太陽直照我的眼睛，距離上一次階段考試已經(jīng)過去22天了。翻了翻日歷，映入我眼簾的，就是那下面寫著冬至的11月8日，聽說那一天要期中考試，我不由得擦了擦手心的汗。
作為一名初一新生，過了兩個月痛并快樂著的日子。馬上將要在11月第一周，迎來我們開學至今最正式的所有學科的考試，還包括我那又愛又恨的體育。這周是期中考前的一周，各科都在模擬考試。在老師的催促下，我們進入了緊張的復習。在此之前我們還個個游手好閑，無所事事。現(xiàn)在，隨時都可以聽見，快點�。∧ツゲ洳涞母陕锇�！快點�。〔痪o不慢的，馬上要考試了啦！不只老師在催，同組的小伙伴也在催，畢竟小組PK賽，誰也不想輸！當然，催促的聲音里還有我的親媽，我的親媽是這么說的你要是再不好好考，你就試試看。畢竟我也不太想試試看。
這場情理之中，又讓感到突如其來的考試，讓我感到了期待又害怕。期待進前150名；又害怕退步退到了300名以外，這個念頭日日夜夜困擾著我。現(xiàn)在看來能解除困惑也只有努力了。在我的頭上是那至高無上的作業(yè)，在作業(yè)之上是那不可避免的來自親媽的嘮叨。從我的書包文件夾里隨便就能翻出一疊厚厚的紙，才開學兩個月，作業(yè)已經(jīng)堆疊如山啦！現(xiàn)在我不怎么抱怨，因為抱怨也沒有用，人總是要長大的，我也不能不去中考，不讀高中呀。
想到這里，我居然有點期盼著期中考的到來，期待那期中考后就會揭曉的成績。老師說過學習要主動不能被動，我曾經(jīng)就是那被動學習的學生，只完成學校老師布置的作業(yè)，很少主動完成課外作業(yè)。望著那買回來的.卻堆積灰塵的課外習題，我的親媽總用一個字形容我懶！我親媽說的一點也沒錯，我就是挺懶的。今晚，我就要把堆在我那溫暖狗窩的習題重新拾起，為了期中考試的好成績，為了不被媽媽絮絮叨叨，為了小組、為了自己改掉被動學習，變成主動學習，全身心投入到復習中，不再想些有的沒的。不是有句老話不要在意結(jié)果，只注重過程。
我來了，十一月！我來了，期中考！
挑戰(zhàn)的作文5
你知道嗎，主動會使人有意想不到的結(jié)果。在城市挑戰(zhàn)中，我就體會到了這個品質(zhì)的重要性。
我們在團一廣場集合后，出發(fā)前往時尚天河。到了時尚天河，燦爛的燈光，優(yōu)雅的音樂，獨具風格的.商鋪，在向我招手�？墒俏覀儾⒉荒芟硎�，我們還得掙自己的午飯錢。這是我們的領(lǐng)隊派大星先生說的。
我們先拿了一張便簽紙，在上面寫上了祝福語。寫祝福語，我們就要開始準備今天售賣的商品了。我們看見領(lǐng)隊拿出堆成小山的茶包和用來包裝的福袋。我們先把福袋撐開，把茶包塞進去，再把福袋拉緊。領(lǐng)隊對我們說：“這福袋每個要賣10元，不然你們午飯就沒著落了。”
聽了這句話，我們加快了速度，裝好后，便出發(fā)了。我們分頭行動。我提著福袋，一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨，我問道：“阿姨您好，我現(xiàn)在在參加一個活動，要我們通過賣福袋來掙午飯錢，你能幫助我嗎？”阿姨不好意思地笑了笑，說道：“小朋友，不好意思，我沒帶錢啊�！蔽衣犃诉@句話，便失望地說：“謝謝。”便轉(zhuǎn)身走了。我第一次開口受挫，便開始尋找下一個目標。
找了好久，我手上的福袋一個也沒有少，同伴都已賣出一兩個了，我便有些失望了。我失望的同時，也在尋找。終于，上天不負有心人，我找到了一個大姐姐，我把福袋和祝福語交給那個大姐姐，收了錢，說了一聲“謝謝”便走了。
“終于賣出了�！蔽液舫鲆豢跉�，伸了個懶腰。賣出去了第一個福袋的我臉皮越來越厚，把剩余的兩個也賣了出去。
走到美食區(qū)，我們數(shù)了錢，139元，我仿佛看到了美食在向我招手……
一次城市挑戰(zhàn)，一次售賣，就讓我有了一個受益終身的品質(zhì)——主動。
挑戰(zhàn)的作文6
人們說小學生的生活無憂無慮�！板e”小學生的生活中也有挑戰(zhàn)，考試的挑戰(zhàn)，比賽的挑戰(zhàn)······那回我接受了恐懼的挑戰(zhàn)。
我說的恐懼是什么呢？讓我悄悄地告訴你吧，是生病發(fā)燒去醫(yī)院看醫(yī)生時的一項檢查——驗血。打小，我就十分害怕驗血，一到驗血室，我就會恐懼得放聲大哭。漸漸地我長大了，我不好意思當著眾人的面哇哇大哭，但還是恐懼驗血，每次驗血我都會不由自主的地默默流淚。
前不久，因為臺風來臨溫度驟然下降,我沒有及時加衣感冒發(fā)燒了。媽媽帶我去看醫(yī)生，當我看著那位戴著眼鏡的女醫(yī)生，大筆一揮，龍飛鳳舞地開下了一張驗血單時我的心弦瞬間繃得緊緊的，仿佛隨時都會斷裂。
這事可由不得我做主，驗血是必須的。我忐忑的地跟隨著媽媽來到驗血室，還沒進門便聽到哇哇大哭聲。原來，一個小女孩，因為害怕驗血，正哭得涕淚橫流，那模樣可真是有點丑陋。聯(lián)想到我自己，我的臉便情不自禁的地紅了。我是一個大男孩也算是個小男子漢了，我可不能像小女生那樣膽怯脆弱。我決定挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝對驗血的恐懼心理。
護士喊到了我的姓名，我硬著頭皮做坐到了椅子上，伸出了自己的.手指。這時，我的小心臟打起了鼓，“咚，咚，咚”，仿佛要從嗓門眼里蹦出。護士幫我指尖消了毒。拿著針頭向我的指尖刺來，我緊張的得立馬閉上眼。只覺得眼眶一熱，不聽話的眼淚要從眼眶蹦迸出，我暗暗告誡自己“不能哭，我長大是要當軍人的，軍人流血不流淚！”想到這兒，我把眼淚憋了回去。只覺得指尖被蚊子咬了一口�！斑祝@次驗血我竟沒有流淚。
其實回過來想想，驗血又有什么好可怕的呢？不就像被蚊子叮了一口。我終于戰(zhàn)勝了對驗血的恐懼！以后驗血我一定會面不改色，心不跳。
挑戰(zhàn)的作文7
今天是個開心的日子，因為作業(yè)全被我消滅了，我可以痛痛快快地玩了。
媽媽帶我來到了印象城，路過攀巖的一面墻，上面布滿了各種奇形怪狀的小塊頭，五顏六色的，有的整整齊齊，有的東倒西歪。這時兩個小姐姐你追我趕地爬了起來，像是約定好了看誰先爬到終點。
這時媽媽看出了我的心思，給我買了票。我被五花大綁之后，教練先教我怎么爬上去，之后敲重點似的跟我說了好幾遍下來時一定要：“先放開手，再放開腳�！笨纯锤吒叩膲Γ业男呐K像有只小鹿在亂撞，爬了幾凳就想下來，我本能地先放開了腳，之后被掛在那里，這真是”上山容易下山難“。教練見狀，三下兩下把我救了下來，我嚇得嚎啕大哭，說再也不爬了。媽媽安慰我說：“什么事情都得是勇于堅持才能體會到其中的快樂�！蔽铱纯磁赃叺慕憬闩赖啬敲醋孕拧㈤_心，我決定再試一次。這次我先學著怎么下來，按照教練的方法，先放開手，再放開腳，繩子一下子就拉住了我，原來真的不會掉下去。我又嘗試了第三次，在教練和媽媽都鼓勵下，我爬得更高了，而且也不那么害怕了。這時教練指著墻上最高處那個鈴鐺問：“想不想去摸一下？”我點點頭。這次我像上了弦的鐘表，爬得嗖嗖的.，不過快到終點時，我的手腳開始酸了，想放棄，不過一個聲音一直在我耳邊環(huán)繞，要相信自己可以的，我忍著酸痛戰(zhàn)勝了自己，我手顫抖著敲響了鈴鐺。這時，我像一只鳥兒翱翔在空中，前所未有的成就感涌上心頭，身體也不酸了，手也不痛了。
這次的攀巖大挑戰(zhàn)不僅讓我體會到了成功的喜悅，還讓我明白了一個道理：遇到困難不能馬上放棄，一定要勇于堅持，只有堅持才能獲得成功。
挑戰(zhàn)的作文8
少年智慧城那搖晃的索橋至今清晰地在眼前晃動，在哪晃動的木板上，我走出了恐懼，走向自信，收獲了一份勇氣與力量。
今年秋游，我們的目的地是少年智慧城。我們玩了許多活動，最讓我難忘的活動是挑戰(zhàn)索橋項目。走下車，我們便來到了索橋邊。這是一塊木板和繩索連在一起的橋�？粗懊骟w驗的同學們一個個走到了終點，我迫不及待地期待著。
終于輪到我了，看著左右搖晃的索橋，剛才的期盼一掃而光。我小心翼翼地伸出了左腳踩在了第一塊木板上，一陣風吹來，索橋搖晃起來，我的右腳耷拉在了木板外，身體瞬間失去了平衡，我像抓著救命草一樣死死地抓住繩索，不由自主地驚叫了起來。老師聽到了我的喊聲，急忙跑過來為我固定住兩側(cè)的繩子，在同學們的一再鼓勵下，我再一次顫顫巍巍將右腳伸到木板上，穩(wěn)穩(wěn)地踩了上去。嗯，還不錯嘛！沒有我想的那么嚇人。
走到索橋中間時，我停下了腳步，不敢再向前走了。因為木板之間的距離越來越大，我心想：要是再走，掉到水里去怎么辦呀？這時，我看見了前面的廉子康緊抓橋欄，邁開腿向前使勁一跨，一下子就過去了。這就是我的好榜樣��！我一定也要邁過去。我也學著他把左腳伸的長長的，身體就像蜻蜓點水一樣，左腳輕盈地一邁，撲通一聲，原來我的左腳踩空，掉進了水里。我的.鞋和褲子濕了一大半。我急忙抬起腳，踩在了干燥的地面，不好意思地撓了撓頭。
常言道：行五十里伴九十，我重新踏上索橋，于是我的腿小心翼翼的抬起來，慢慢地雙腳踩在木板上，后面的腳快速地收到前面，在大家的加油聲中，很快我就到達了終點，老師露出了贊美的微笑。
這次走索橋，我用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼。我要把這份勇氣也帶到學習中，我一定會成功的！
挑戰(zhàn)的作文9
永遠別害怕新的挑戰(zhàn)，萬一成功了呢？
有很多事情我很害怕，小學時，我最害怕面對所有人回答問題。
于是進入初中，讓我最害怕的就是——A課堂，A課堂就是上課時要由同學們自己板書，展示。展示？就是要大聲對著全班同學講解題目。我頓時就傻啦。我不行，絕對不行！輪到我們組展示時，我縮著腦袋，心到了嗓子眼了，生怕被點名，還好我們組唯一的男生站了出來，一顆懸著的心終于落下來了。
但這總不是辦法啊，我可不希望自己被定義為膽小、弱者的角色啊。慢慢的，我開始嘗試，第一次還是很緊張，我全身在顫抖，連聲音也在顫抖，全身沒有力氣，感覺自己就要倒在地上了。后來我深吸一口氣，調(diào)整了一下自己，看著同學們，把他們想象著我最喜歡的雞腿、香噴噴的紅燒肉、桔子、香蕉，還有可愛的小猴子……于是一下子放松了，用平和的語氣輕松的講完了。
記得老師曾經(jīng)講過，你站在上面緊張著，你可能不知道，當你坐在下面時，自己也同樣會使上面的`同學緊張。對啊，這有什么，大家都相互熟悉，都是好朋友，有什么錯誤改正就可以了，沒有什么大不了的。
慢慢的，我開始習慣了，不害怕了，也學會了自己害怕的事情，勇敢的去嘗試。
放長假，家長都要上班，我一個人咋辦？“像你這個年紀，我早就給全家人做飯了�！惫霉谜f�！翱墒俏易霾坏桨 蔽夷南�。
每天早上、中午都要自己出去買吃的，不但浪費錢，而且也不衛(wèi)生。于是我準備自己動手下廚，炒個蛋炒飯，下個面條，這個還容易。但是太單調(diào)了，于是我學著姑姑他們，有模有樣的炒土豆，翻來覆去，行云流水。自己認為很好，但是夾起一塊試試，好硬啊，沒有熟。我繼續(xù)炒，一邊哼著歌，一次又一次的下鍋，終于把它炒熟了。嗯，味道不錯！下午他們回來，看我沒有吃完的土豆，笑著說：“你這土豆切得很有藝術(shù)感啊，這么厚，這得炒多久�。〔贿^不會餓死了�！焙呛�，我終于做到了。
永遠別害怕新的挑戰(zhàn)，萬一成功了呢？
挑戰(zhàn)的作文10
我們晚報的小記者要去魔堡了，魔堡是什么樣子呢？是不是在郊外？是像蜘蛛俠那樣飛巖走壁……
終于到了魔堡城，“哇！好壯觀呀！”小記者們都驚奇地叫起來。魔堡的教練給我戴上了安全帽，系上了安全帶，都是粉色，我最喜愛的顏色。第一關(guān)走吊繩做的獨木橋，橋稍微有些搖晃，像微風輕輕吹過，我很輕松地過了這一關(guān)。
最驚險的有兩關(guān)，一關(guān)是走鋼圈，走到第四個鋼圈時，我的左腳伸到第五個鋼圈，手還抓著第四個鋼圈的繩子，我往下一看好高呀，感覺身子要向下栽，我嚇哭了，教練叔叔告訴我左手先抓繩子，然后左腳跟過去，我按著教練叔叔說的去做，順利地通過了這一關(guān)。
另一關(guān)是過平衡獨木，它的樣子像我們蕩的秋千，但是腳下的橫木是弧形的，踩不穩(wěn)，走到第三個時我突然掉下去了，當時嚇得大腦一片空白，也哭不出來了，只覺得心砰砰地快跳出來了，我重重地摔到了網(wǎng)子上，網(wǎng)子把我彈起來，像跳蹦蹦床一樣，這時我才緩過勁來。教練叔叔走過來告訴我：“踩鐵絲抓住上面的繩子。”我按照他說的，慢慢地走到木板上，這一關(guān)讓我刻骨銘心!
最刺激的一關(guān)是下滑桿，我抱著鐵桿像過山車一樣“呼”的`下來了，沒有一點思想準備，我嚇了一跳。
驚險刺激的魔堡之旅，鍛煉了我的膽量和意志力，你敢像我一樣來挑戰(zhàn)嗎？
挑戰(zhàn)的作文11
毎個人都要向自己挑戰(zhàn)，因為每個人都有自己的目標，只有向自己挑戰(zhàn)，才能夠朝向自己的目標前進。
記得有一次，老師要我參加漢語的演講比賽，我一直 推辭，說我不行，老師說有甚么不行?只要有心，一定能成功的。所以我就聽老師的，試試看，因為我知道，我必須要努力，才不會辜負老師對我的期望，所以我就一直背稿，被完了之后，再去問老師要怎么比手勢。時間飛也似的過去的，到了比賽那天，叫到我的號碼時，我就開始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收 獲。所以當公布比賽結(jié)果的.時候，我真是不敢相信!我竟然得了全市第三名！老師跟我說：看吧!天下無難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有豐耘盈的收 獲。
但是，從那次之后，我就變的自大，老師要我背要參加校內(nèi)比賽的稿子，我都不在意，因為我想:我沒經(jīng)驗就能得到第三名了，我為什么要背稿子呢? 所以我都在玩，都沒有背稿子，所以到了比賽當天，輪到我上臺的時候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當然，最后只得了第五名，我難過極了。但是老師跟我說：失敗不代表永遠，只要棄而不舍的勇往直前，總會有成功的一天。
所以我就聽老師的話，好好的背稿子，不懂得又去問別人，看我說的好不好?因為我已經(jīng)失敗一次了，我不能一錯再錯，這樣就辜負了老師對我的期望，所以到了比賽的那天，我就可以滔滔不絕的演講。果然，我真的從五個人里面脫影而出，代表學校來參加這次全市的比賽。接著老師緊鑼密鼓的指導我，老師將以前的學長姐們比賽的光碟拿給我看，剛開始我只是看而沒有寫文章，到了學校老師指導下，老師發(fā)現(xiàn)我努力不夠，所以要我將光碟再看一遍，將光碟里的演說題目在看一遍并且寫成文章，還要在家說一遍，到了學校，老師發(fā)現(xiàn)我只有看而沒有寫大綱，他非常生氣，告訴我一定要全力以赴，勇于向自己挑戰(zhàn)，那時我聽了老師的話，并且下定決心我要全力以赴，雖然我不一定會贏得這次的比賽，但是至少我盡力了，我不會難 過的。
我覺得，毎個人都要向自己挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功了，那份喜悅是比甚么事情都讓人開心的，但是如果失敗了，你也可以知道你哪里做的不好，需要改進的地方有哪些?讓自己有改進的空間，所以我覺得我們一定要向自己挑戰(zhàn)，才有成功的機會。
挑戰(zhàn)的作文12
在我們的課上，神奇的事情一樁又一樁。今天，老師神秘兮兮地端來三杯透明的液體，說是讓我們進行一次味覺挑戰(zhàn)，跟我一起去看看吧。
黑板上赫然寫著游戲規(guī)則：“今日挑戰(zhàn)：講臺上放了幾杯液體，請同學上來品嘗，品嘗的同學要根據(jù)你味覺得到的信息作出夸張的表情，下面的同學根據(jù)表情猜測液體分別是什么？誰來挑戰(zhàn)？”看完這些漢字后，我呆坐了幾分鐘，不知道接下來班級里會發(fā)生什么事情。
“誰第一個來挑戰(zhàn)？”老師已經(jīng)宣布游戲開始。膽大的小文第一個舉手，自告奮勇當?shù)谝粋�吃螃蟹的人。他大步邁向講臺，站在三杯液體的后面，然后把那粗粗胖胖的大手伸到三個杯子前，猶豫了好久，仿佛在向三個杯子施魔法般，最后，才輕輕端起中間一個杯子，準備一飲而盡。正當他要把液體一飲而盡時，他聽了下來，然后把筆尖湊近杯中的液體聞了聞，接著瞪大眼睛，伸出舌頭，這表情仿佛聞到什么奇怪的味道似的。最后，他脫口而出：“老師，不用嘗了，我知道這是什么？這是白醋。因為聞著就好酸！”哇，一語驚人，同學們都被他的.話驚呆了。只有老師大笑起來：“哈哈，看來你的小鼻子味覺還挺靈敏的，恭喜你，答對了！”
我舉手自告奮勇想要上去嘗第二杯液體的味道。老師也成全了我。于是，我三步并作兩步，朝講臺奔去。徑直拿起左邊的杯子，先準備聞一聞。咦，神奇了，這杯居然聞不出什么味道�？磥砦抑缓门勺彀痛髮⑸蠄隽�。“咕咚”毫不猶豫，我端起杯子喝了一大口。咦，有很神奇，怎么一點味道都沒有。正當我疑惑不解時，底下的同學們可等不及了，大叫道：“到底是什么？”我只好隨便應(yīng)對他們：“白開水嗎？”還沒等我話音落下，老師鼓起掌來：“對了，你猜對了，就是白開水�！�
接下來，班級里文靜的小寧猜出第三杯是糖水。大家都對她報以熱烈的掌聲。游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，瞧，用心辨識，小鼻子的能力也很大呢！
挑戰(zhàn)的作文13
今天來到作文班，老師讓我們“挑戰(zhàn)極限”，規(guī)則很簡單，就是連著跳繩跳五分鐘，看看最多能跳幾個。
李翱自告奮勇先跳了三、四十個，跳得非�？�，可后來就漸漸不行了，累了，他就半蹲著直喘氣，一百、一百五十、二百……時間漸漸的快結(jié)束了，李翱一鼓勁——三百個！剛跳完，他的腳就一抖，倒在了地上。該下一個了，我還以為是我，嚇得趕緊去了廁所。該王生輝了，他拿起跳繩跳了起來——一個、二個、三個，休息會兒；一個、二個、三個，休息會兒……他跳的也特別高，惹得同學們哈哈大笑，所以他只跳了105個。到我了，我既害怕又緊張。一開始，常踩住繩子，慢慢的，我跳得越來越好，可我似乎感到心跳加速，嗓子特別干，腳也麻了，越來越慢。時間快到了，我一個沖刺——158個！我感覺已經(jīng)很不錯了。頭上的幾滴汗水不斷地向下流。
大家?guī)缀醵紱]跳繩連著跳五分鐘，知道為什么嗎？那是因為沒人逼你，如果大家都挑戰(zhàn)極限，你會發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)的'極限是無限大的，只是你未曾探索！
挑戰(zhàn)的作文14
一只蠶生活在一顆雪白的繭里，任憑無盡的絲纏繞、束縛著自我。如果不懂得努力奮斗，破繭而出，蛻變成蛾，就會死在自我那溫暖的小窩里。生活不也如此，需要不斷的挑戰(zhàn)嗎？
周二，漫步在學校中，任憑雨后的涼風劃過我的臉頰，撥亂我的頭發(fā)，卷走幾片枯葉，心緒也隨著這些樹葉上下翻滾。我，已近5次只考年級150名左右了，明天又要月考，對我來說，無疑是一種極大的挑戰(zhàn)。一次，兩次，三次……我都沒有考好，應(yīng)對教師家長責怪和失望的眼神，我好像一片樹葉，隨時可能被狂風打落。
拾起腳邊一片泛黃微卷的.葉子，我苦笑著對自我說：“你的本事最大限度也就是這樣了，放棄你那不可到達的目標吧，放棄你勇往直前的挑戰(zhàn)吧，不然，你只會再一次嘗到失敗的滋味！”手心的汗突然凝固了，心里泛起一陣酸澀，瞬間如潮水般慢遍全身，澆滅了期望之火也吹熄了夢想之燈。
我擺弄著手中的樹葉，心境的崩潰使我把這片樹葉撕碎，我這個沒有夢想，甘于平庸的人也許只配做這些了吧！正想扔掉葉末時，卻忽然發(fā)現(xiàn)：樹葉的橫切面竟還是綠色的！那綠色，是天空中啟明星散出的光，是播種者眼里無盡的喜悅，是暗示我期望，暗示我挑戰(zhàn)的幸運綠光！這片垂死的樹葉，也許是要保留生命的綠色，證明自我也曾年輕；也許是要保存一些有機物，再去造福大地�？傊趭^斗，它在挑戰(zhàn)。我的心重新溫暖了起來，步伐都輕快了些，是這片樹葉給予我的力量嗎？我不再彷徨了，我要挑戰(zhàn)自我，永不認輸。那里有失敗，只可是離成功又近了一步！
我把樹葉的碎末帶回教室，夾在了書本里，自信地笑了——是的，生活需要挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)的作文15
命運對霍金十分殘酷．霍金１７歲時考入了牛津大學，可他２１歲時卻得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化，醫(yī)生說他只能活兩年半。可在命運的面前，霍金沒有低頭，雖然四肢不行了，但他腦子卻很行，他的思維飛出地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。最終他成為了一個偉大的天體物理學家，成為了盧卡遜數(shù)學講座的教授。
當我讀到“在他的挑戰(zhàn)面前，命運好像退卻了，一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，他還是堅強地活著”時，我感到他的挑戰(zhàn)面前，命運已顯得無能為力，他用自已鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了命運，用自已來告訴世人：“人是可以向命運挑戰(zhàn)的！”毛澤東主席曾說過：“人定勝天！”不正是這個道理嗎？
霍金面對挫折，顯得那般堅強，不屑一顧，而我們有些人呢？遇到挫折只知退卻，不知去挑戰(zhàn)。乞丐是我們天天都會見到的，乞丐中的'那些正值壯年的年輕人，他們只知在街上騙人、乞討，博得人們的同情，也不去償試找一份工作做。這些人與霍金相比較，難道不覺得無地自容嗎？只要試就有希望，不試就不會有希望了！
一個人，只要不怕困難，不怕失敗，那么，他就有資格向命運挑戰(zhàn)，并且最終戰(zhàn)勝命運。我們要學習霍金那種不怕困難，不怕失敗，敢干向命運挑戰(zhàn)的精神。
正如詩人鄭燮贊美竹子一樣，竹子那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神，不正是霍金的精神？不正是我們所要的精神嗎？
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