我的樂土作文

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[精華]我的樂土作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的樂土作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精華]我的樂土作文15篇

我的樂土作文1

　　在我記憶童年所生活的地方，有一個鄉(xiāng)村在記憶中最為深刻。我雖然只在那里生活了不到一個月的時間，但是它所帶給我的快樂是我記憶之中最美好的回憶

　　那個鄉(xiāng)村的名字已不記得了，只知道它很小，只有一兩家雜貨店，村民們主要居住在河這邊，但也是散居著的'。農(nóng)民的樸實氣質(zhì)已在他們中間扎了根。而我有極短童年生活就是在那里度過的。

　　我初到之時，沒有朋友，那時農(nóng)村的科技也沒有現(xiàn)在科技這么發(fā)達。在那里，高科技極其稀少，只有當?shù)貛准掖髴舨庞小Ｃ棵课铱匆娦∨笥褌兙墼谝黄鹜嫠r，心里有說不出的難受。

　　終于有一次，我壯著膽子向他們提出做朋友的想法時，他們很驚訝，但很快就接受了。

　　有一次，我們渴的發(fā)慌，當時西瓜正成熟，看見它，心中立刻想到偷幾個西瓜來吃。在小伙伴中一提，才知道他們的想法也與我一樣。

　　說干就干我們找到幾個較大的西瓜，拍一拍。"不錯，就是你了！"說完，掄起拳頭就砸了下去，"弟兄們，搶西瓜了！"過了一會，大部分人都搶到了，有些人沒吃盡興，還想吃，"行，那我們就再砸個西瓜！"有人提議到，剛說完，他們就一哄而上，有人砸了一個特別香甜的西瓜，便叫大家一起品嘗。那場面，好溫馨。

　　等到我們?nèi)汲缘贸圆幌聲r，便躺在草坪上，一起相約第二天再來吃。

　　可惜，沒過幾天我就離開了。但是我將永遠懷戀那里的生活，更不會忘記那里的小伙伴們，以及我們一起吃西瓜的樣子。

我的樂土作文2

　　仿佛是轉(zhuǎn)眼間的事情，我來到這所校園讀書，不覺已經(jīng)一年有余了。在這所校園里，回想這一年來的校園生活，許多的人和事都令我歡喜而開心。

　　記得放暑假的時候，爸爸媽媽每次經(jīng)過都會說：“看啊，這就是你馬上要上的學校哦�！蔽铱粗@的門口，覺得端莊極了。一眼望去，兩邊路上還種了花草，耳邊也隱隱約約傳來朗朗的讀書聲。心里羨慕不已。

　　暑假過去，新學期開始啦，我終于來到這所夢寐以求的學校——定遠縣第一初級中學。懷著興奮與喜悅的心情，走進校園，迎面一座高大的石柱，其上一只似要振翅高飛的雄鷹，吸引了我的注意。

　　我想，這不正是這所學校幾十年來，一代又一代的莘莘學子奮斗精神的體現(xiàn)嗎？轉(zhuǎn)視左手邊一顆高大的松樹綠蔭如蓋映入眼簾。后來才得知，這棵松樹已經(jīng)有好幾十年的'歷史了，這不由得讓我想到“歲寒，然后知松柏之后凋”，奮斗的歷程，就需要有松柏的品質(zhì)。走到綠蔭下，我仿佛嗅到縷縷幽香在我四周縈繞。順著這股幽香，我在這幾棵松樹之間尋覓，終于在松樹陰映中看到了一株桂花樹，是它散發(fā)的香氣，但它看去是那么的謙遜和優(yōu)雅。

　　伴隨著桂花香，我來到了教室。教室里陸陸續(xù)續(xù)的坐滿了新入學的同學們，我環(huán)顧四周，望著一張張陌生而又即將熟悉的面孔，心里滿是期待和喜悅。叮鈴鈴——叮鈴鈴——伴隨下課鈴聲的響起，老師一走，班里的同學就如燕子般，紛紛飛離了自己的座位。他們之中有的嬉戲打鬧，臉上洋溢著燦爛的笑容；有的與好友訴說自己的青春煩惱；有的三五結(jié)伴到辦公室解決學習上的問題，他們每個人的臉上都流露著對知識的渴望……總而言之，這或許就是青春的真實寫照吧！

　　校園里不光有輕松歡樂的課間，也有令人心驚又刺激的考場比拼�？吹健靶瞧谖濉边@個詞，你是不是立刻想到明天就是周末了？每周都在期盼周五快點兒到了呢？如果你是，那我們班卻唯獨例外。咱班同學形象地稱其為“黑色星期五”。你知道這是為什么嗎？因為每到周五，都是我們總結(jié)一周學習成果檢測的日子。方法便是考試！其實面對測試，同學們也都做足了準備。不信你看，每到周五早讀，就會看到班里人人兩手捂耳，雙眼緊閉，嘴里念念有詞，那忘我背書的模樣，猶如唐僧在世。當老師抱著一沓試卷走進來，分發(fā)試卷，宣布考試正式開始時。班級里便會立即鴉雀無聲，此時便只能聽到同學們爭分奪秒刷刷的落筆聲了。把奮斗寫在青春里，青春才會無怨無悔！

　　考完試，同學們?nèi)玑屩刎撝赜謿g聲一片。接下來便是老師的閱卷工作了，而同學們最關(guān)心的便是自己的分數(shù)，恨不能老師能立馬把分數(shù)給公布出來。每次考完試，我都想去找老師提前批改下試卷，可當我走到辦公室門口，看到老師那憔悴的面容。我便止住了腳步，我不忍心再去叨擾、麻煩他了。我忽然想到，每當我早晨來校園的時候，辦公室總是亮著燈，晚上走的時候，回頭望去，辦公室的燈光也還在照耀著。我隱隱約約看到老師那滄桑的身影。曾經(jīng)，我們只想到自己爭分奪秒的緊迫和挑燈夜戰(zhàn)的辛苦，可誰又曾想到老師們?nèi)缦灎T般燃燒自己的青春，為我們的未來鋪路架橋，指引人生方向，使我們不迷失，朝著有光的地方進發(fā)。

　　��！美麗的校園！是你伴我成長，助我成功，奔向未來！從你這里，我學到知識，學會做人。雖然歷經(jīng)各種艱辛和磨難，但是我學會了勇敢和堅強！同學的友誼，讓我懂得了什么是關(guān)心和幫助：教師的教誨，讓我明白了什么是付出和奉獻。

　　我想大聲地說一聲——我愛你，我的校園！

我的樂土作文3

　　日影斜沉，微云舒卷，黃昏如一場盛大的燃燒，燒卷了天幕，勾勒出農(nóng)村起伏的金色邊框。

　　那年，父親疲倦了城市忙碌的生活，執(zhí)意想要到母親的故鄉(xiāng)――東北來感受農(nóng)村的氣息。

　　車輪在黑土地上馳過，我伸出頭，看著一排排密密麻麻的玉米樹立在道旁，直到車漸漸慢下來。前方一條悠長的土路聯(lián)通著一排排的村院，道路兩旁，曬著成片的金色的米糧。母親感慨著，真是一點兒也沒有變啊！

　　待到家之時，已是傍晚。二姥爺前來迎接，我環(huán)顧著院里的每一個角落――地上種的白菜，門前半人高的壇子，小房間里掛起的鵝毛……這一切都深深地吸引著我，只怪黑天黑得早，不得不睡了。

　　第2天，母親的堂弟們一致要帶我到山間采蘑菇。

　　表姐比我大兩歲，卻成熟得很。她帶著我走在前面，舅舅跟在后面，都迫不及待地尋著，我內(nèi)心十分雀躍，聞著清晨濕潤的草木香，踩在鋪滿松針的松軟土地上，這樣簡單的生活是比城市里的好多了。什么都可以想，什么都可以不想，便覺得是一個自由的人。這里實在可以說是我的樂土了。

　　表姐突然停住，俯下身，一抓，再抬頭時，一只小青蛙便在手中了�！澳愀颐䥺幔俊彼龑⑼苌爝^來，我小心翼翼地接過，將它放在手心上，這濕滑的小東西在我手上還停了片刻，我驚訝極了。從來沒有這么隨意地見過青蛙。走著走著，我們的筐里便是滿滿的、各種大小的蘑菇――有松樹傘、“馬糞包”、黃蘑……

　　在回過頭時，身上已如刺猬一般、粘滿了松針，兩人相視哈哈大笑起來，這爽朗的笑聲在林里蕩漾開去。

　　“哎――，在這兒呢，孩子們！”舅舅的聲音從遠處傳來。忽見土溝對面的`熟悉的身影，我們便又迫不及待地奔過去。

　　舅舅的臉已布滿汗珠，但這難以遮住他的笑容。他小心翼翼地敞開袋子，只見一根極細長的枝上端，結(jié)著一顆顆紅色的小花，下面則是一條細長的人參。他一伸手是幾顆小紅果，他說這是人參上結(jié)的，泡水喝，十分補身子。

　　他把這些都送給了我。

　　就這樣，我在這黑土地上待了許久，時而在火炕上吃著酸菜燉大鵝；時而看著隔壁的小伙子將成片的玉米地通通變?yōu)槠降�；時而與二姥爺坐在矮椅上挑著蘑菇，泡著酸菜……

　　夜晚的農(nóng)村可以說是伸手不見五指，二姥爺提著手電筒，站在院口，我依偎在父親的懷里，看著滿天的群星。這是城市里所看不到的。

　　這些簡單快樂的小事，這些樸實單純的人們，都定格在我的樂土之上，印在我的心里。

我的樂土作文4

　　生活中，每個人都有自己的樂上，我也不例外。我的那一方樂土，記錄我生活的點點滴……

　　我的那一方樂土是在教室。教室，整天充滿著歡聲笑語。歡笑聲連綿不斷，樂此不彼，在這種環(huán)境下學習，我很快樂。

　　教室里，每天早上早讀的時候，很多同學很閑，不讀。也有同學會亂讀，一下子快，一下慢，還有模仿其他語調(diào)。那一刻，說真的，真能讓你笑掉天牙。

　　每天上課時，老師在講課時，有些同學總要搭幾句，又是哄堂大笑。每一下次，只要有同學有零食，天家都會跟著要。雖然這些垃圾食品吃不好，但同學給予分享，也是好的。零食里傳遞著友情的味道……

　　六年了，時間過得飛快。一年一年的，還沒來得及跟我說一聲，就這樣過去。好快，好快！六年的時光里，我們相處的時光，我還難以而忘……吵架，一起笑……這些也這深刻的記憶呀！還有那六年的'教室，都有我們留下的痕跡。有些東西，想去追回，可又不由自主地停下腳步。有些美麗的東西，它不需要去尋找，因為它被心靈所珍藏的……

　　教室，我的樂土，在這，我很快樂。好在教室中歡呼，可又不想打破這教室的美好，深深呼吸一口甜美的空氣就足夠了。

我的樂土作文5

　　空閑，總會去三孔樂土走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹木，覓一覓幼年的腳印。

　　三孔樂土，我幼年的樂土。

　　它是一座不大的公園，沒有精摹細琢的修建，沒有富麗誘人的文娛設備，但它的每一寸當?shù)囟汲錆M著我幼年高興的腳印。在我看來，它有著逾越碧海藍天的姿色。有著勝過桃花源的靜寂。

　　三孔樂土，我回想的搖籃。

　　小時候，爺爺常帶我去三孔樂土游玩。那里有成群的孩子們，那里有洪亮悅耳的鳥叫聲，那里有清澈見底的池塘，那里有生氣勃勃的樹木。從東一向向西望去，一條小路彎曲彎曲，宛如畫卷長廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽光的照射下，格外耀眼。孩童的咱們總會不由得光著腳丫追逐在上面，那是一種幼稚的高興。

　　小路的兩旁是茂盛的樹木，有梧桐，楊樹，松樹，還有我最喜歡的白玉蘭，他們彼此依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱烈起來，老人們會在樹下下棋，大些的哥哥姐姐會在石凳上聲情并茂的朗讀著剛剛學到的課文，而咱們這些孩子們則會在草坪的一側(cè)一次又一次的測量著這棵最粗的松樹究竟需求幾個人才干環(huán)抱過來，趣味盎然。

　　公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹上結(jié)滿燈籠似的'果實，使得公園在落葉的安靜中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風車，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，承載了咱們無盡的歡喜韶光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的色彩，春天它是彩色的，夏天它是期望的綠色，秋天它是收成的金黃，冬季它是閃爍的雪白。咱們總會泛動在秋千上，仰望著緩緩滾動的風車，讓它帶著咱們幼年的愿望一同翱翔。

　　長大些，我仍是會在公園里漫步，重覓兒時的夸姣回想。經(jīng)常也會在腦海中，忽然浮現(xiàn)出句句詩歌，兒童房學歸來早，忙趁春風放紫鳶。雖然現(xiàn)在的它，現(xiàn)已沒有了以往的安靜，多了游樂場，多了酒家，多了一分販子的喧嘩，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜寂的圣地。

　　三孔樂土，撿起我回想的腳印。

　　三孔樂土，我幼年的樂土。

我的樂土作文6

　　不知不覺，我又回到了這片家鄉(xiāng)的土地。一切盡沒有發(fā)生改變——還是熟悉的樸實，熟悉的身影，熟悉的恬靜。

　　車輪在這片熟悉的故土上前行。一股熟悉的海蠣味兒撲鼻而至，然后，一堆又一堆還來不及清理的海蠣殼出現(xiàn)在我眼前，那一個個凹凸不平、丑惡無比的軀殼默默地在初夏陽光下無奈地嘆息——它們自己的一切獻給了故鄉(xiāng)的人民，卻要即將永遠離開這片他們賴以生存的海岸。

　　一幢幢新建的樓房錯落有致地扎根在土地里，它們的旁邊可能還有自卑地站著還來不及翻新的石頭樓。三三兩兩、兩鬢霜白，身著惠女服飾的老嫗們悠閑地坐在房前有著親手編織的草扇子，拉拉家�！偻镄旭�，便是村中心了。大戲臺上奔跑著追逐的孩子，調(diào)皮的孩子們又是跑，又是跳，留下一串銀鈴般的歡笑聲。稍大一點的孩子在樹蔭底下玩著不膩的紙牌游戲。臺下的石桌上，擺放著一副舊象棋，兩旁端坐的老人還是沒有改變。他們從黑發(fā)對弈到蒼蒼白發(fā)，從健步如飛到老態(tài)龍鐘，拄著拐杖悠悠離開棋場，他們的青春，就在那一兵一將、一炮一馬中留下了不悔的痕跡。

　　彎彎曲曲的小徑旁，蓋著三叔公的羊圈。上回那只因難產(chǎn)而瀕臨死亡的黑母羊，竟再一次頑強地站了起來，在它黑亮的毛發(fā)下，挨挨擠擠著七只羊崽，我不由得敬佩生命的頑強。再往上走幾步，我便看見了奶奶。陽光將她蒼白的發(fā)絲照的發(fā)亮，慈祥的.面龐上刻著歲月留下的痕跡，那是一種滄桑、雋永的美麗。悠哉的爺爺在他親手種下的龍眼樹下小憩，嘴里還叼著一根未熄滅的煙。夏日的陽光被樹葉曬得支離破碎，風扇動著樹葉，陽光一閃一閃的，耀眼得撲朔迷離。放眼望去，奶奶的菜園依舊綠得盎然。最前邊是淡綠的，中間是草綠的，到最后邊，是那裊裊婷婷的，比深綠在淡一點的，一種讓人心曠神怡的自然綠。每一株嫩苗，吮吸著老井甘甜的井泉，顯得朝氣蓬勃。這時，奶奶總會笑吟吟地輕輕說道：“喝吧，喝吧……長吧，長吧……”

　　我跟爺爺?shù)巧纤臉堑拇舐杜_，迎著拂面的海風，絲絲清涼。我望見，遠處的平地上，兀然凸起了一座山峰，連綿不斷的山在蔚藍如洗的天空下不斷延伸，最后消失在遠處還未散去的暮靄中。青翠的山峰宛若上帝墜下的翡翠，在地平線上，勾勒出一個奇特的輪廓。山峰的前面，是一片片田野，一望無際綠茫茫的田野，那是一種純凈的顏色，也許是被不久以前那霏霏飄揚的雨絲浣凈的吧。山巒、田野。哦，這是自然的畫卷……

　　爺爺奶奶的身影漸漸變小，菜園的綠色漸漸淡了。我們踏上了回家的旅程，多么美好呀。我不禁一次次回頭望去——這片熟悉、恬靜的樂土。

我的樂土作文7

　　氣溫較高，空氣干燥，望向窗外一片茫茫無際的沙海：“這分明是一片陋土！"

　　七日前的我便是如此，總聽著身邊曾去過新疆的同學交口稱贊，說那是凈土，樂土。我便涉足了這個滿是沙漠的城市。

　　雖然常說，沙漠中寸草不生�？晌铱倳妿字旰鷹�、一棵梭梭。它們的顏色并不鮮明，卻精神抖擻。我下意識安慰自己：“那些植物頑強地生長著，我又怎能抱怨？"

　　不過第一日的天池便極大地震撼了我。水波純凈，霧色旖旎，格桑花開。我從未見過如此高海拔之上的湖泊，那時正下小雨，可謂“山色空蒙雨亦奇”，我并不觸摸一片湖，也不立于一葉畫舫上。新疆遍是沙漠，這里卻林木郁郁，新疆氣溫干燥，這里卻小雨連綿。

　　頓時明白了何為純凈。而這純凈，給予了我快樂。

　　我的.筆尖在紙上流連，在車上寫作的感覺著實不好受，但又怎樣呢？我只是迫切地希望向一頁素紙傾訴。五彩灘絢麗繽紛，小丘縱橫；喀納斯湖的水是罕見的寶藍色，山青幽幽的，映著波光粼粼；但只有看到魔鬼城，我才明白自然的千奇百怪。

　　我并不執(zhí)著于挑出沙漠的不足，只是更專注著下一站，去哪？我會幻想出一個綺麗的景色，若是相似，我便欣喜若狂。

　　不知不覺，新疆似也變成了樂土。

　　其實早在《陋室銘》中，劉禹錫便提出了“陋室不陋”一說，即使一椅，一琴，他亦怡然自得。而隱居鄉(xiāng)村的陶淵明先生更為悠然。脫離了黑暗的官場，雖僅有一間草爐，望望南山，栽栽秋菊，生活的艱辛，便拋之腦后了。

　　住小木屋時便感同身受，木屋簡陋，設施不全。但當我跑出門外，一抬頭，漫天星空似為我閃耀，銀河緩緩淌過，久違的感動與快樂化為淚水涌上眼眶，忽然覺得這是世界上最好的住所，只因一夜星空。

　　新疆，好一片樂土！

　　其實，新疆從未變過，變的，是我的心情。

　　因是心中充滿快樂，陋土亦是樂土！

我的樂土作文8

　　陽光投向大地的懷抱，微風撩撥著時光。時隔一年，我再次來到這里，承載著我整個童年的小花園。我仔細打量著這里的一草一木，棧道，臺階，小亭子，熟悉又陌生。我憑借著記憶中那條經(jīng)常走的路線，漫步在小花園中，往事漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。

　　“走嘍，出發(fā)！”小學放學后，還是個小豆包的我拉著好朋友，向著小花園跑去，后面幾個大個子的伙伴就笑著埋怨：“跑那么快干嘛，時間多的是！”我這才稍微放慢了腳步�！翱瓤�！”“怎么了？”“今天……誰請客呀”“他，他請！”“少耍賴了，上次就是我，這次該你了！”推脫失敗的他只好笑道：“好吧，那你們少買點啊！我快沒錢了……”話音未落，我們已經(jīng)一窩蜂地沖進花園旁的小店，尋找著盼望一天的小零食。

　　幾分鐘后，拿著棒棒糖、小薯條、小雪糕的我們從小店出來，每個人都心滿意足，除了那個“幸運兒”，心疼地摸摸口袋。一群小伙伴一起走過了兩個紅綠燈，遠遠地看到那個標志性的小亭子，“呦，終于到了，你們太慢了！”總有那么一個人，坐在自行車上，一腳蹬地，在小花園門口等著我們。人聚齊了，我們便默契地走到花園中央，最受歡迎的抓人游戲就要開始了。

　　“誰想當抓的？”“手心手背？”“好！”人員確定后，大家四散開來，抓的人開始倒數(shù)：“20、19、18……3、2、1！我要開始了啊，做好準備！”分布在不同區(qū)域的小伙伴都緊張得四處張望，時不時轉(zhuǎn)移陣地，躲避著抓的那個人，實在躲避不掉，就飛快地兜著圈子，心中祈禱抓不到我，抓不到我！在嬉戲中，在奔跑中，在與伙伴的快樂玩耍中，和家長約定好的一小時happyhour眨眼就過去，每天的.聚會都在小伙伴們依依不舍的“明天見”中結(jié)束。

　　和小伙伴放學到小花園玩，便是我的小學時代每天最期盼的事情。這個小花園，承載著我童年的美好回憶，也成為見證我和童年伙伴友情的樂土。上了初中，我們的學習變得越來越緊張，與小學同學之間的聯(lián)系也少了很多，但只要有人在群里一發(fā)消息：“你們……有時間來小花園嗎？”便是連接不斷的“可以”、“有課但我盡量調(diào)”、“好”……還是那群伙伴，還是那個小花園，我們都變了，沒變的，是那純潔且堅不可摧的友情。

我的樂土作文9

　　在四環(huán)的邊上，有一片小平房，與周圍繁華的都市景象格格不入，甚至有一些礙眼，可在我眼里卻是世間難得的樂土――我的外婆家。

　　那是一片悠閑的樂土。每個周六，我們一家三口都會來看望外婆，有限的幾個小時，我可以擺脫那如山的課本與作業(yè)了，很滿足。記得小的時候，外婆常常找一塊木條和兩塊磚頭，在門口為我搭一個“平衡木”，這是最簡單的材料，卻給了我最純真的快樂。我不厭其煩的一遍遍走著，外婆在一旁看著，臉上笑得像一朵花一樣，涼爽的風撫過臉龐，只是回憶，便可消除所有的煩惱與不快。

　　那是一片和諧的樂土，外婆和鄰居們處得很好。那次外婆家的燈壞了，鄰家的叔叔主動幫著修理，在屋里忙前忙后，出了一身的汗，就好像那是他自己的家一樣……不止大事，小事上也是如此。誰家做了好吃的，總要分給鄰居一些，甚至有一次，我們還被邀請去鄰居家吃午飯呢！誰家種了些南瓜、葡萄之類的果蔬，也是共同分享的。有一位馮老爺，知道我愛吃南瓜，年年都給我們送他親手種的南瓜。南瓜做的粥，在我看來格外的香甜――那是一份溫情的味道。

　　那也是一片人與自然和諧共生的樂土。去年的四月，外婆家來了一位“小客人”――一只小燕子，它披著一身灰色的.外衣，有著黃黃的肚皮和紅色的小嘴。有時我們在窗外吃著飯，它就在外頭的一根繩上站著，為我們增添了一份快樂。外婆待它很好，時常給它水和食物，就連出門路過它的“領(lǐng)地”都小心翼翼緊貼著路的另一邊走，生怕嚇到小燕子。它也會帶來一些麻煩――地面有鳥糞，可外婆沒有一句抱怨，默默在那里為它“收拾殘局”。外婆還對我笑瞇瞇地說：“下次啊，我在那兒放幾盆花兒，讓小燕兒給貢獻一點兒天然肥料！”爸爸媽媽都笑了，我心里很是感動。

　　學完《桃花源記》之后，再到外婆家，我看到馬路對面的那片桃林，我的眼里放出了光，想到如今，鄰居之間毫無感情，互不關(guān)心，人們絲毫不在乎保護自然……我心里蹦出了三個字――桃花源。我為這片小平房而驕傲，更為我有幸能體驗這里的生活而慶幸。

　　這里永遠是我的樂土，更是我心中永遠的桃花源。

我的樂土作文10

　　記憶里，太爺爺、太奶奶的家是農(nóng)村中再平常不過的土屋了，連帶著一個略顯狹小的院子，院里種了幾棵小樹，養(yǎng)著雞和貓。這于我可是樂土，那灰撲撲的土屋和那狹小的院子，承載著我童年的全部快樂。

　　細水長流

　　我每個暑假都會回到我的樂土，作為遠方而來的客人，鄰居家的孩子們都很照顧我�！盀槭裁匆羊蝌椒派俊蔽也唤獾乜聪蚰莻€鄰居家的姐姐�！膀蝌綆Щ丶茵B(yǎng)不活的。沒關(guān)系，你要是喜歡，我們天天陪你來好不好？”“那好吧�！蔽乙酪啦簧岬貙Ⅱ蝌降够厮�。“都玩一下午了，天黑了，我們都回家吧，走吧！”我將褲腿放下，鄰居家的孩子拉著我往家里走去。此時，日暮途遠，林間散發(fā)著草木的.清香，和著潺潺的流水聲，組成獨特的田間和諧曲。我一時失了神，仿佛也融化在傍晚的稻香氣中了。我好像也變成了田野間的孩子，在一聲“回家了”中頂著斜陽回家吃飯。這種寧靜，至今都在回味。

　　“雞飛狗跳”

　　因為愛吃雞肉，爺爺便每次都會殺雞做給我吃。一次，爺爺一手攥著雞脖子，一手去關(guān)雞籠。一個沒留神，那雞竟掙扎著往爺爺手上一啄。爺爺吃痛，手一松，雞便落在地上打了個滾后，飛速直起身來四處跳竄�！翱�！快去把院門關(guān)上！”爺爺沖我大喊一聲后，扭著肥胖的身子連忙追趕。年幼的我用盡全力奔到院門邊，將門使勁合上。轉(zhuǎn)過身，那雞竟向我奔來了。我探下身，雙手舉起，剛想去抓，沒曾想那“鳥類生物”機警地大轉(zhuǎn)彎，從我腳邊溜走了。我瞬間燃起了斗志，勢必有讓那雞“束爪就擒”！一陣雞飛狗跳后，我和爺爺才終于將那雞燉到鍋里去了。

　　太爺爺?shù)姆糯箸R

　　太爺爺早已過了古稀之年，卻從不戴眼鏡。他慣愛一手拿著放大鏡，一手費力指著報紙上的字，一字一句地讀著。我問他：“這是什么呀？”他慈祥地回答：“這是放大鏡，太爺爺用它才能看清楚。以后你長大了，會念書寫字了，你讀給太爺爺聽，好不好？”“好！”于是，太爺爺一邊抱著我，一邊緩慢地給我讀報紙，那些極簡單的文字，卻澆灌著我的心田。歲月好像定格在了這一刻，卻只將其定格成了一段記憶，不再隨時光流逝。

　　5歲那年的夏天是如此殘酷。太爺爺和太奶奶的相繼去世帶走了我的樂土，土屋被轉(zhuǎn)手賣掉。我，再也不能與大自然深情對話，再也不能和那“鳥類生物”斗智斗勇，也再不能完成與太爺爺?shù)摹白x書之約”了――我最珍貴的童年被深深埋藏在記憶的長河之中了。

　　我永遠無法忘記，那個記憶中的樂土和戛然而止的夏天。

我的樂土作文11

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那是一個風景秀麗的好地方。沒有城市的摩天大樓擋住湛藍的天空，沒有城市的嘈雜聲刺激我的耳膜，每天我都在鳥鳴聲中醒來，在花香之中入睡，真是賽過神仙呢！

　　看村外，一條條筆直的水泥路通向遠方，“晴天一身灰，雨天一腳泥”早已成為了歷史。路兩旁高大的楊樹蒼翠挺拔，樹上翠綠的樹葉一片連著一片，一簇連著一簇，那盈盈的綠直逼我的眼，仿佛每一片樹葉都是一個新的生命。一棵棵大樹手拉著手，肩并著肩站在一起，形成一把把巨傘。樹下是一片草地，青草的香味彌漫在清新的空氣中，迎面撲來，舒服極了。夕陽西下，整潔的道路上，農(nóng)民辛勤勞作晚歸而來，年輕的婦女推著嬰兒車在散步，而我和小伙伴們則在快樂地追逐嬉戲……此時，溫情的歌聲、銀鈴般的'笑聲在家鄉(xiāng)的上空回蕩。

　　一家一家的屋子，就在這綠樹掩映之中立著。每到傍晚，農(nóng)家的煙囪上就會飄起縷縷炊煙，使小村顯得那樣寧靜安謐。晚飯時，幾戶人家會把桌椅和飯菜搬到院子里、房子前，大家有說有笑，一邊吃著飯，一邊聊著家�！�

　　那花墻圍起來的院子里總是長著橘樹、柿樹、梨樹，還有棗樹。不說開花的熱鬧，單是那鮮艷的果實就夠我們樂的了。棗樹掛滿果實的季節(jié)，我和姐姐一起，拿著竹竿，輕輕地打，樹下猶如下了一場棗子雨。撿起棗子，簡單地一擦，就把它塞進嘴里，頓時，一股甜蜜的清香溢滿了我的心。

　　農(nóng)家的小院里，多半還建有豬舍或雞舍。也許你會問，把豬舍建在院子里，沒有特別的氣味嗎？呵呵，你那是老眼光了，現(xiàn)在的豬舍幾乎聞不出異味，因為豬的排泄物很快就進了沼氣池，家里燒飯、做菜、照明，都靠沼氣池里產(chǎn)生的沼氣呢！

　　在我的家鄉(xiāng)，這樣平淡而溫馨的故事每天都在上演，一天又一天……

我的樂土作文12

　　我們家有一個習慣，凡是長假就要回老家陪陪老人，我們老家的村子并不大，是沿著一條大河建立起來的小村莊，住戶只有三十多家，本家也只有五六家，但在我卻是樂土，因為在那里我有許多玩伴，又可以免做家務。

　　我老家門前的那條河中有魚，我和小伙伴就經(jīng)常從田里掘蚯蚓，掘出來的蚯蚓就穿在用針彎成的小鉤上，用線把鉤系上，然后手提著線，將鉤放入水中。我每次看見魚游過來，將鉤吸入嘴中時就猛地提線，每次魚都會跑掉，我也弄不清楚為什么，雖然總也釣不上魚。但還是樂此不疲，希望總歸是有的，萬一釣上來了呢？

　　我在老家有一個最期待的事，便是夏天每個星期四下午三點鐘，20里外的'大壩開閘放水。那時，我便可以乘著爺爺?shù)哪敬诤铀巷h蕩，時不時還會有大魚跳上船來，記得去年夏天，我乘著木船在水中飄蕩時，一條差不多有一尺的大魚蹦上船來，落到船上時，船還抖了三抖。

　　還有一次，大壩卻遲遲沒有放水，我從三點等到了五點，炎熱的天氣使我和周圍捕魚的人都萌生了去意，剛想離開，大壩就放水了，原本大壩前的小河是碧波蕩漾，突然就成了白浪翻滾，好似破籠而出的猛獸，兇猛的向前奔跑著，這時的水太兇猛，還不適合坐上木船去飄蕩，我就在一旁觀看大人捕魚。那人一只手拿著一條繩子和部分漁網(wǎng)，另一只手拿著另一部分漁網(wǎng)，他們先將胳膊和身體使勁伸向前方，然后蓄滿力量，向河中拋去漁網(wǎng)，落在水中時呈現(xiàn)出一個近乎于完美的圓形，那人等網(wǎng)落下去一兩分鐘后，就把漁網(wǎng)拖上岸來，這時漁網(wǎng)里就會擠滿了三四寸長的小鯽魚，看一會兒捕魚，等水流慢一點后，我和小伙伴就將船推入水中，然后我們就跳上木船順水飄蕩、玩耍。

　　周圍的空氣中布滿了飛濺起來的水珠，水珠把附近燥熱的空氣都驅(qū)散了，河兩岸一片清涼，伙伴們在船上打打鬧鬧，使這次飄蕩更為歡樂。周圍濺起的水霧，像白色的輕紗，仿佛撥開它，便到了另一個世界。歡樂的時光總是過得很快，馬上就到了夕陽西下的時候，這時，我們便回到岸上，拖著木船迎著夕陽回家去了。

　　現(xiàn)在大壩不放水了，小河也快干涸了，兒時的玩伴也都到不同的城市去上學，很難再聚到一起了，回到老家后也只能幫著爺爺奶奶做做家務，種種菜。閑時總有些失落，總想起兒時與伙伴，乘著木船，在水上飄蕩的時光。春節(jié)過后，就要回到太原，踏上漫漫求學路了。

　　啊，我的樂土，我什么時候才能再見到你呢？

我的樂土作文13

　　快樂，是每個人心中最樸素的情感。在我心中，始終有一片快樂的土地，那便是我與爺爺?shù)柠溩拥亍?/p>

　　正是春至夏初之時，我知道那個愛嘮叨的爺爺又開始了。爺爺說：“元祥，趕緊的，把鋤頭啥的都帶上，下地去，知道帶啥嗎？來我說說……”我與快樂的源泉，夢開始的地方，開啟了。

　　清晨，我和爺爺下地，把那比石頭還硬的土地翻松。一開始，我還挺帶勁的，掄起鋤頭，用我畢生之力，“啪啦”土沒翻動，手倒先紅一大片，我便坐在樹下，拿著手中的零食，大吃特吃起來。對比光著膀子，頭罩白毛巾的爺爺，一下一下翻地，我這生活，還真是悠閑自在呢。

　　我不解地問爺爺，為什么這么賣力鋤地呢，爺爺像看外星人似的，嗔怪說“咱們家本來人口少，再加上最近忙，時間晚了幾天，能不加把勁嗎？你說你少吃點這玩意，一點營養(yǎng)也沒有，就知道浪費錢……”“知道了！”我說。此刻，心中莫名的后悔，我問什么問呀！惹得爺爺這一通嘮叨。

　　時光好似流水嘩嘩流盡，我和爺爺種的麥子發(fā)芽了，從此我的悠閑自在的生活消失了。我背上一個比自己還大的灑水器，裝上半桶水，朝那些小苗噴灑，自己也被凍得哆嗦。我在土地上趴著，細細找著哪些壞蟲敢吃我家的苗兒，我就使勁往哪里噴。

　　夜晚，我與爺爺坐在樹下，聽著收音機里的戲劇，吃著面包，望著月亮，心中想著“小時不識月，呼作白玉盤�！钡腵詩句。一天的勞動結(jié)束，我昏昏睡去，甚是自在。麥子熟了，割麥子了，我又被派上用場了，爺爺給我講了近半個小時割麥子的方法，我便行動了，我把鐮刀向麥子根部亂砍一氣，爺爺看我根本不帶干活的勁兒，一會就把我趕跑了。

　　麥子收完了，我躺在床上，心里想著那片麥地，因為那片樂土，承載了我童年太多的歡樂，還有祖祖輩輩的希望和收獲。