教師考核細則(常用15篇)
教師考核細則1
一、德(200分)
1、擁護黨中央的各項方針政策，一貫堅持四項基本原則，積極參加政治學(xué) 并有心得筆記，不缺勤者記30分。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和端正的工作態(tài)度，不從事第二職業(yè)者記30分。
3、能關(guān)心愛護學(xué)生，既教書又育人，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象記30分。
4、能團結(jié)協(xié)作，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，光明磊落，不說閑話，不拉幫結(jié)派，不制造糾紛，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)安排的份內(nèi)外工作者記40分。
5、遵紀(jì)守法，以身作則，作風(fēng)正派，為人師表，無違犯《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為記40分。
6、全體教師評議記30分。
二、能(200分)
1、順應(yīng)素質(zhì)教育的改革，開展345自主互助高效的教學(xué)模式教學(xué)，課堂教學(xué)效果高的記20分。
2、按時完成各項工作計劃、總結(jié)、督導(dǎo)及其它材料，及時上交并符合要求的記20分，每缺少一項扣5分，扣完為止。(此項以檔案資料為依據(jù))
3、全體教師要堅持業(yè)務(wù)知識進修和參加教育部門組織的各種教育培訓(xùn),記好業(yè)務(wù)筆記，認真的記10分。
4、堅持聽課活動，教師聽課每人保證達到上級要求，完成聽課任務(wù)的記20分，每缺1節(jié)扣2分，扣完為止。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為依據(jù)，無評語、無日期的不算聽課節(jié)數(shù)。
5、教案完整，課堂教學(xué)重點突出，有啟發(fā)性，能培養(yǎng)學(xué)生能力，準(zhǔn)確傳授文化知識，按教學(xué)常規(guī)要求備課記30分。
6、精心設(shè)計課內(nèi)外作業(yè)，不加重學(xué)生負擔(dān);認真批改作業(yè)，批改質(zhì)量、數(shù)量符合教學(xué)常規(guī)要求，并有作業(yè)批改記錄的，按質(zhì)量分別記40分。
7、教師要積極參加校本教研活動，教研論文按有關(guān)規(guī)定計60分。
依據(jù)學(xué)校平時教學(xué)研究和上級教育主管部門組織的為準(zhǔn)。包括學(xué)校和教研室組織的教研活動和教學(xué)論文、教案、優(yōu)質(zhì)課、交流論文、教學(xué)能手、骨干教師評選、各種競賽輔導(dǎo)獎、征文等(個人參加的其他部門組織的征文等無效)。學(xué)區(qū)和鎮(zhèn)教研室組織的各種征文、教學(xué)論文的撰寫及優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、公開課、示范課、教學(xué)能手的評選以及教案設(shè)計等，按質(zhì)按量按時完成者每次計1分，記分標(biāo)準(zhǔn)：鎮(zhèn)一等獎的記1分，二等獎的及0.5分;縣級一等獎的記2分，
二、三等獎的記1.5分;地級一等獎的記3分，
二、三等獎的記
2、5分，省級一等獎的記
4分，
二、三等獎的`3.5分;國家級一等獎的記5分，
二、三等獎的記4.5分。教師個人考核按學(xué)期得分之和和平時參加的學(xué)校教研活動為依據(jù)，凡認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論有學(xué)習(xí)筆記、積極參加學(xué)校組織的教研活動和課改，完成學(xué)校交給的任務(wù)者，可得基礎(chǔ)分24分，否則酌情扣分。剩余的36分靠個人參加的教研活動獲獎積分取得，計算方法是：個人考核分=24分+個人積分÷單位個人最高分×36分，該項最高60分。(電教、教育信息同上)
三、勤(100分，以考勤記錄為依據(jù))
教師應(yīng)嚴格遵守作息制度，自覺做到不早退、不遲到、不曠工。
1、曠工一天扣1分，事假每天扣0.5分，病假每年累積超過7天者，從第8天起每天扣0.5分。(特殊情況除外)
2、遲到或早退一次扣0.5分，有課無故不上者，每節(jié)扣0.5分。
3、開會遲到每次扣0.5分，開會、接送學(xué)生和參加升旗儀式缺少一次扣0.5分，曠會一次扣1分。(教師在請假期間開會點名不扣分。)
4、每學(xué)期每位教師事假不超過7.5天。婚嫁、產(chǎn)假、喪葬假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、連續(xù)曠工20個工作日，不得參加當(dāng)?shù)目己恕⒃u優(yōu)及晉升職務(wù)等。
6、教師有事請假必須先寫好請假條，校長批準(zhǔn)方可休假。
7、若有特殊情況不能當(dāng)面請假者，可用電話請假或捎假，返校后立即補假，否則按曠工處理。
8、由于工作需要，占用休息日或節(jié)假日的可充假。超勤者適當(dāng)獎勵。
四、績(500分，按期中、期末檢測成績2:3計分)
補充說明：
由于班主任工作量較大，在學(xué)期末考評中加10分，根據(jù)每月考評上掛。 教育信息：青州市級記5分，濰坊市級記10分，完不成者從總考核中扣5分。
教研室抽測年級成績，在全鎮(zhèn)前30%的任課教師加10分，后30%的任課教師扣10分。
考核中發(fā)現(xiàn)有嚴重工作失誤，如：安全事故、體罰學(xué)生、亂收費、無故不在崗等，不得評優(yōu)評先，情節(jié)嚴重的，年終考核不合格。
教師考核細則2
一、職業(yè)素養(yǎng)：（25分）
1．師德表現(xiàn)（10分）：亂辦班、亂收費、帶寄讀生扣10分，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。體罰或變相體罰學(xué)生1人次扣5分。
2．工作出勤（10分）：事假1天扣1分，病假1天扣0.5分，自行調(diào)節(jié)離崗1次扣0.5分，曠工1天扣3分，超過10分從總分中扣除，一學(xué)期病事假累計超過30天，不得參與各類評優(yōu)、評先。遲到、早退一學(xué)期累計5次內(nèi)不扣分，從第6次起，每次扣0.5分。
3．會議出勤（5分）：會議無故缺席1次扣2分，事假1次扣1分，病假1次扣0.5分，遲到、早退一次扣0.5分，會議無記錄一次扣0.5分。每月結(jié)算結(jié)構(gòu)工資時，工作出勤、會議出勤均按學(xué)校原定的考勤制度標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
二、教學(xué)常規(guī)：（45分）
1．計劃（5分）：有教材分析、學(xué)情分析，有教學(xué)進度、具體措施。
2．備課（10分）：備課標(biāo)準(zhǔn)由教導(dǎo)處確定，分定期集中檢查和不定期隨機抽查。
3．上課（10分）：區(qū)級以上公開課10分；校級開課8分；組內(nèi)開課6分。
4．聽課（5分）：一學(xué)期青年教師（35周歲以下）聽滿20節(jié)，中年教師（35~50周歲）聽滿15節(jié)，老年教師（50周歲以上）聽滿10節(jié)，少一節(jié)扣0.5分。抄襲他人聽課記錄扣5分。
5．作業(yè)（5分）：作業(yè)的布置和批改標(biāo)準(zhǔn)由教導(dǎo)處確定，分定期集中檢查和不定期隨機抽查。
6．輔導(dǎo)（5分）：有特長生指導(dǎo)和學(xué)困生輔導(dǎo)，但不隨意占用其它課間和學(xué)校集體活動時間。
7．考查（5分）：有教學(xué)質(zhì)量考查，做到及時批發(fā)，及時分發(fā)試卷、分析校正，并做好教學(xué)成績記錄。
注：作業(yè)、輔導(dǎo)、考查情況根據(jù)各科不同特點由教導(dǎo)處負責(zé)評分。
三、教學(xué)質(zhì)量：
�。ㄒ唬┱Z數(shù)教師（45分）
1．及格率（15分）：一、二年級為98%，三、四年級為96%，五、六年級為94%。每下降1%扣3分。
2．優(yōu)秀率（15分）：一、二年級為80%，三、四年級為60%，五、六年級為40%。每下降1%扣2分。
3．差生轉(zhuǎn)化率（10分）：同上學(xué)期比較，差生率有下降給予滿分，差生率上升則根據(jù)上升的百分率確定在平行班中所處的檔次，分別給予10、8、6、4、2、0分。
4．鞏固率（5分）：考生人數(shù)應(yīng)為班級實際人數(shù)，無故缺考1人，語數(shù)老師各扣5分。缺多人從總分中扣除。
�。ǘ┘寄芸平處煟海�45分）
1．試卷命題（20分）：由教導(dǎo)處審核，合格后給予分值。
2．及格率（10分）：一至六年級為96%，每下降1%扣2分。
3．優(yōu)秀率（10分）：優(yōu)秀率達40%給予滿分，每下降1%扣2分。
4．鞏固率（5分）：考生人數(shù)應(yīng)為班級實際人數(shù)，無故缺考1人扣5分。缺多人從總分中扣除。
四、教育科研：（25分）
1．撰寫案例、反思（5分）：遲交扣0.5分。
2．教研活動（5分）：校內(nèi)教研活動或組內(nèi)集體備課缺席1次扣1分。
3．課題申報（5分）：有課題申報并按時上交課題實施方案，或一學(xué)期內(nèi)有承擔(dān)課題研究任務(wù)。
4．課題結(jié)題（5分）：按時結(jié)題，寫出完整的課題總結(jié)或?qū)嶒瀳蟾妗?/p>
5．論文獲獎（5分）：論文獲獎校級2分、區(qū)級3分、市級5分，省級或省級以上獲獎按每級5分遞加。
五、教育管理：（60分）
1．集會、出操管理（5分）：正副班主任都要到場，不定期檢查，缺一次扣0.5分。
2．午間管理（5分）：正副班主任輪流值班，缺一次扣0.5分。
3．課外活動管理（5分）：組織好每周的室內(nèi)、室外課外活動,正副班主任均要到場,缺一次扣0.5分。
4．班隊計劃（2分）：有明確的指導(dǎo)思想、有切實可行的措施、有具體的活動安排。
5．班容班貌（10分）：凈化、美化（4分），班級活動陣地（3分），班刊（3分），班容班貌每月檢查一次，期末取平均值計分。
6．班隊活動（5分）：每周上好一節(jié)班隊課，班隊課缺1節(jié)或移作它用扣1分。
7．家長會（3分）：一學(xué)期召開一次家長會，并做好家長會會議記錄。
8．家訪（10分）：一學(xué)期家訪人數(shù)須達50%以上，缺1人次扣0.2分，期末上交一篇家訪手記（5分）。
9．操行評語（2分）：采用激勵性評語，按規(guī)定時間填寫好交行政人員檢查。
10．財產(chǎn)管理（5分）：教室門窗、墻壁、課凳桌等，無人為破壞，無亂刻亂畫，發(fā)現(xiàn)1例扣1分，教室內(nèi)其他設(shè)施基本完好。放學(xué)后電器、門窗要及時關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)1例扣1分，不夠扣從總分中扣除。
11．行規(guī)達標(biāo)（5分）：期末總評，級段第一、二、三名分別給予5、4、3分，其余為1分。
12．學(xué)期工作總結(jié)（3分）：按時上交工作總結(jié)，遲交1天扣0.5分。
注：副班主任的'分值在4、5、6、7、8、9、10、11項同班主任分值給分。
六、特色創(chuàng)新：（附加分，累計加分、上不封頂、鼓勵冒尖，給分期末由行政會議討論決定）。
1．班級管理特色：
①班級管理成績顯著，被評為區(qū)級或區(qū)級以上先進班集體等加2分。
②開展社區(qū)中隊活動，假日雛鷹活動等，取得較好的社會效應(yīng)，加2~5分。
③其他有特色的班級管理活動，取得良好的教育效果，酌情給分。
2．教育教學(xué)特色：
�、俳處焻⒓訉W(xué)區(qū)、區(qū)級或區(qū)級以上公開教學(xué)活動，加2~5分。
�、诮逃虒W(xué)成效顯著，在學(xué)校、社會或家長中產(chǎn)生較大影響，酌情加分。
�、燮渌刑厣�、有創(chuàng)新意識的教育教學(xué)行為，酌情給分。
3．學(xué)生發(fā)展特色：
①學(xué)生文章在�？习l(fā)表，每篇加0.5分，學(xué)生文章在公開發(fā)行的報刊上發(fā)表，每篇加1分。
�、趯W(xué)生學(xué)有特長、為校爭光，且在學(xué)校組織下，由教師指導(dǎo)的給予加分。
4．教育信息技術(shù)：
�、俳�(jīng)常采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每學(xué)期向?qū)W校遞交一個由本人制作的教學(xué)課件參與校級評比給2分。
�、谛＜壵n件評比獲一、二、三等獎，分別給予3、2、1分。區(qū)級或區(qū)級以上獲獎按每級3分遞加。
5．師德表現(xiàn)突出、無私奉獻方面有顯著表現(xiàn)的酌情加分。
教師考核細則3
1、中考非等級學(xué)科提前二案，其它學(xué)科提前一案。
2、三維目標(biāo)齊全、清楚。
3、教學(xué)步驟層次分明，符合學(xué)生認知規(guī)律。內(nèi)容設(shè)計在注重學(xué)科基礎(chǔ)知識的同時，強調(diào)與現(xiàn)實生活、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，加強方法、應(yīng)用、探究等方面的`內(nèi)容。
4、時間分配合理，注明上課日期及單元課時。
5、板書設(shè)計合理，體現(xiàn)出教學(xué)的整體思路。
教案內(nèi)容必須有當(dāng)課知識重點歸納以及練習(xí)題、檢測題（可粘貼）且教師提前要做一遍。作業(yè)分層布置，作業(yè)量、時間合理。
7、課后反思認真。
8、理、化、生有演示實驗的，必須書寫教案且畫出簡圖。
教案需詳細寫出教師活動、學(xué)生活動的過程，教師活動側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握教學(xué)策略、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等，學(xué)生活動注重實踐、探究、合作、交流等親身體驗學(xué)習(xí)，課案要一致。
教案書寫工整清晰，內(nèi)容詳實具體。
11、說明：
�、僖陨蟼湔n十項，全部符合者為一等教案，缺一項降一等。
�、陔S機抽查無案上課者，課案不符者降為等外。
�、垭S機抽查提前案不夠者缺一案降一等。
�、懿话磿r上交教案降一等；不交教案降為等外。
教師考核細則4
一、目的及依據(jù)
為了更好地促進本組每位教師教學(xué)、教科研水平及學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《蘇州達立中學(xué)教師崗位職責(zé)》、《蘇州達立中學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》，擬定如下教學(xué)規(guī)范細則。
二、課前教學(xué)準(zhǔn)備及上下課禮儀規(guī)范
1、統(tǒng)一的上下課標(biāo)志性達立英語課師生問候禮儀。
2、課前認真?zhèn)湔n，備新課程標(biāo)準(zhǔn)————>備教材————>備教法————>備學(xué)法————>備學(xué)生————>備教學(xué)器材。
3、認真書寫教案或備課筆記，有學(xué)期教學(xué)進度————>課堂教學(xué)目標(biāo)————>本課時重點（語言重點/語法重點）————>教學(xué)器材需求————>教學(xué)步驟（用時安排）————>作業(yè)布置————>教學(xué)后記/備注。
三、課堂教學(xué)規(guī)范準(zhǔn)則
1、課堂用語以英語為主，突出語言課程的特點和雙語特色。
2、課上四十分鐘任課老師以飽滿的精神狀態(tài)投入課堂教學(xué)。保持良好的教態(tài)，用語具有親和力，感染力，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，使之不禁投入到課堂教學(xué)的情境和氛圍之中。
3、課堂教學(xué)步驟的設(shè)計以英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以牛津課本為內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容主體，要求重點突出，層次分明，深入淺出。同時與相適宜的課堂活動相結(jié)合，突出學(xué)生的主體性。
4、課堂教學(xué)步驟有層次，有節(jié)奏，而又張顯不同教師的教學(xué)特點和風(fēng)格。
5、課堂活動的設(shè)計在與英語新課程標(biāo)準(zhǔn)和牛津課本為內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容緊扣主題的前提下具有時代感，貼近學(xué)生的真實生活；具有情境性，使學(xué)生感受世界文化的差異性和共通性。
四、課后教學(xué)評估及考核
1、課后認真批改作業(yè)，給予恰當(dāng)?shù)脑u估。指導(dǎo)學(xué)生正確合理的使用練習(xí)冊，注意切實地減輕學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)。
2、進行階段性的學(xué)習(xí)成果的匯報和檢測，以便更好的計劃和實施下階段的學(xué)科教學(xué)。
3、適當(dāng)組織一些有爭對性的.學(xué)習(xí)形式，作為課堂教學(xué)的延伸。
4、備課組活動有計劃，有內(nèi)容，有針對性，切實起到引領(lǐng)教學(xué)的功效。
五、課外活動及競賽輔導(dǎo)
1、競賽和提高輔導(dǎo)由指定教師負責(zé)。擬訂講義、擔(dān)任上課及考核工作。
2、綜合實踐活動采取教師指導(dǎo)負責(zé)制。由指定的任課教師協(xié)調(diào)和組織教材的編寫，指導(dǎo)學(xué)生的實踐，成果的匯報及展示。
3、學(xué)科集體輔導(dǎo)視作課堂教學(xué)的延伸，宜統(tǒng)一內(nèi)容和進度。鼓勵教師對學(xué)有困難的學(xué)生，進行認真的針對性的輔導(dǎo)（不得以營利為目的）。
教師考核細則5
一、指導(dǎo)思想
堅持遵循教育發(fā)展規(guī)律，按照深化職稱制度改革的方向和要求，建立與事業(yè)單位聘用制度和崗位管理制度相銜接、符合教師職業(yè)特點、統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱制度，充分調(diào)動廣大中小學(xué)教師的積極性，為小學(xué)聘用教師提供基礎(chǔ)和依據(jù)，為全面實施素質(zhì)教育提供制度保障和人才支持。
二、基本原則
1，堅持以人為本，遵循教師成長規(guī)律，促進教師全面發(fā)展；
2，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，切實維護教師的合法權(quán)益；
3，堅持重師德、重能力、重業(yè)績、重貢獻，激勵教師提高教書育人水平；
三、聘任范圍
薛閣辦事處在編在崗教師中，取得或達到一級職稱資格的未聘或未評的專業(yè)技術(shù)人員。
四、聘任辦法
1、組織方式：按照《關(guān)于高、一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位結(jié)構(gòu)比例設(shè)置指導(dǎo)意見的補充通知》文件精神核定各學(xué)校一級應(yīng)聘空崗數(shù)，中心小學(xué)制定量化評分細則，組織開展競聘工作。
2、確定擬聘人員：
�。�1）應(yīng)聘人數(shù)小于等于崗位數(shù)時，在審核各應(yīng)聘人員的有關(guān)條件符合規(guī)定后，直接確定擬聘人員；
（2）符合任職條件的應(yīng)聘人數(shù)大于崗位數(shù)時，按照評分細則進行量化考核評分，從高分往低分排列名次確定擬聘人員，分數(shù)相同者，已在農(nóng)村聘過一級職稱的教師憑一級聘任書優(yōu)先聘用；如出現(xiàn)并列名次（同級別）的年幼讓年長（以身份證年齡為準(zhǔn)），年幼者第二年如有空崗直接聘任或報卷。
�。�3）若符合任職條件的教師面臨退休，男58歲，女53歲優(yōu)先照顧。
五、工作程序
1、成立職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱評聘工作由職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。
小組成員如下：
組長：XX
副組長：XX
成員：XX
辦公室：XX。
六、有關(guān)要求
1、嚴格程序、規(guī)范實施工作程序，學(xué)校競聘小組要對競聘者申報材料、證書進行認真核實、認定、《考核評分表》等過程性的材料必須存檔備案，杜絕違反程序、弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。
2、嚴肅工作紀(jì)律，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教師職稱聘任工作是一項政策性很強的工作，涉及面廣，社會影響大，關(guān)系到廣大教師的切身利益。各學(xué)校要成立以學(xué)校校長為組長的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要加大宣傳力度，嚴密組織，精心安排，決不能因職稱聘任工作影響教師隊伍的穩(wěn)定，影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作秩序。
七、評聘條件與考核分值
1、思想政治表現(xiàn)條件（10分）
�。�1）近五年來，年度考核和師德考核全部合格者記5分，一次不合格者扣1分。
�。�2）出勤情況：近五年來出勤記5分，曠一節(jié)課扣2分，事假一天扣0，2分（法定假日除外），病假一天扣0，1分（含會議、校級活動）。重大病及住院的，經(jīng)校長認定者不扣。
2、學(xué)歷、資歷條件
�。�1）學(xué)歷（6分）：研究生6分，本科5分，專科4分，中專3分；
（2）工齡：每年按0，5分計算。（該項不封頂）
3、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷條件
�。�1）近五年來，獲得特級教師、學(xué)科帶頭人、教壇新星、骨干教師、班主任：國家級5分，省4分，市3分，區(qū)級2分。（以頒發(fā)的原始證件為準(zhǔn)）（該項10分封頂）
�。�2）取得二級職稱者，每年加0，5分；已取得一級職稱者，分段加分（二級到一級每年加0，5分，取得一級當(dāng)年起，每年加1分），不封頂。
�。�3）來青云中心小學(xué)任教1年加1分，以此類推。
4、工作實績（85分）
�。�1）近五年來，獲得國家級獎狀加6分、省級獎狀加5分、市級加4分、區(qū)級加3分、薛閣辦事處加2分，以上均指政府的表彰（人社、教育部門聯(lián)合表彰的可視為政府表彰）業(yè)務(wù)部門降一分記分。（該項封頂10分。）
（2）近五年來，在具有CN刊號學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教育教學(xué)論文（不含增刊、論文集、中國新聞出版總署網(wǎng)站可查詢到刊名）或教育部門論文、課件、輔導(dǎo)教師獎（提供證書）等教學(xué)活動評獎的，國家、省、市、區(qū)級分別記5、4、3、2分。（該項封頂20分）
�。�3）近五年來，國家級課題立項4分、結(jié)題8分；省級課題立項3分、結(jié)題6分；市級課題立項2分、結(jié)題4分；區(qū)級課題立項1分、結(jié)題2分；課題成員減半，（立項加分只加課題負責(zé)人；成員加分減半只限課題結(jié)題）。（該項封頂10分）
�。�4）近三年來，在中心校舉行的統(tǒng)考中，名次在整個中心校平均分前三分之一者加10分，名次在整個中心校中間三分之一者加8分，名次在整個中心校后三分之一者加6分，常識組使平均分，如果有帶兩科者就高不就低。如果參加幾次統(tǒng)考的，取其中最高一次成績；近三年連續(xù)四次檢測（期中、期末），平均成績占全中心校前1/5者，該項另獎勵加分2分。
�。�5）近五年來，教科研成果獲獎省8、7、6；市6、5、4；區(qū)4、3、2；成員減半。（該項封頂10分）
�。�6）近五年來，在教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、多媒體大賽、同級別的一師一優(yōu)課按二等獎對待。獲國家級10、9、8；省8、7、6；市6、5、4；區(qū)4、3、2中心校3、2、1。（該項10封頂）
（7）近五年來，從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的市級以上匯演、匯展或比賽中（教育主管部門）獲獲省8、7、6；市6、5、4；區(qū)4、3、2中心校3、2、1。（該項10封頂）
�。�8）近五年來，教師參加的`演講比賽、基本功等比賽獲省5、4、3；市4、3、2；區(qū)3、2、1中心校2、1、0，5。（該項5封頂）
5、有下列情況之一者當(dāng)年不允許申報聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：
�。�1）職業(yè)道德差、亂收費、亂攤派、向?qū)W生和家長索取錢物的；
�。�2）在五年之內(nèi)違反計劃生育的；
（3）因體罰學(xué)生造成嚴重后果的；
�。�4）當(dāng)年受記大過及以上處分的；
（5）近三年來，一年內(nèi)事假累計超過兩個月或病假累計超過半年以上；
�。�6）近三年中，不服從學(xué)校工作調(diào)配的；故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。
�。�7）不服從大局，工作無理取鬧，造謠惹事，挑起事端，造成影響的。
八、評聘辦法：
1、公布核定的一級職稱應(yīng)聘崗數(shù)。
2、書面申報：符合競聘條件的教師向?qū)W校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供相關(guān)證書及證明材料。
3、初錄推薦：按積分考核結(jié)果從高分到低分初錄選取。
4、張榜公示：將初錄結(jié)果在中心校予以公示七天，接受群眾監(jiān)督。
九、說明：
�。�1）如果二級教師報卷后，未評上一級教師。名額作廢，不再替補。
（2）以上職稱評聘方案從二屆二次教代會通過后開始實施。解釋權(quán)在青云中心小學(xué)。
教師考核細則6
本細則由項目積分與現(xiàn)金量化兩部分組成，各學(xué)校負責(zé)對本校教師的有關(guān)工作進行考核，并提供第一手資料備校長室復(fù)核及對其余項目進行考核。學(xué)期末，中心小學(xué)考核領(lǐng)導(dǎo)小組對全鎮(zhèn)教師進行綜合考核，作為評估教師實績的依據(jù)，并根據(jù)灌教發(fā)（20xx）3號和（20xx）32號以及灌人社發(fā)（20xx）41號和62號等有關(guān)文件，將教師工作考核與獎勵性績效工資掛鉤。
第一部分第一線教職工考核有關(guān)指標(biāo)的具體說明
一、項目積分
（一）工作量（50分）
1．任課（滿分40分）：完成額定工作量的得滿分，否則按比例扣分。
2．定班護導(dǎo)（滿分10分）：按時到崗到位履行職責(zé)的得滿分，遲到、早退及失職的扣0.5分/次，曠職的扣1分/次。
�。ǘ┙虒W(xué)技能（30分）
1．教學(xué)業(yè)務(wù)競賽（滿分10分）：參加各級教研系統(tǒng)組織的教學(xué)業(yè)務(wù)競賽的基礎(chǔ)分為：省級及以上4分，市級3分，縣級2分（倒數(shù)后5名的不得分），鎮(zhèn)級1分。如獲獎則累加，省級及以上滿分，市級一二三等獎分別為8、6、4分�？h級一二三等獎分別為6、4、2分。鎮(zhèn)級一二三等獎分別為3、2、1分。（同一活動以最高獎次計算；以上如不評獎次，則以名次計算，前三名為一等獎，四到六名為二等獎，七到十名為三等獎，以文件通報公布為準(zhǔn)。）
2．其它活動競賽（滿分10分）：參加教育系統(tǒng)組織的如演講、歌詠等各級各類競賽，基礎(chǔ)分為：鎮(zhèn)級0.5分，縣級1分（倒數(shù)后5名的不得分），市級（含以上）2分。如獲獎則累加，鎮(zhèn)級一二等獎分別加1、0.5分，縣級一二等獎分別加2、1分，市級一二三等獎分別加4、3、2分，省級一二三等獎分別加8、6、4分。
3．讀書等業(yè)務(wù)進修（滿分10分）：在讀書活動中承擔(dān)講學(xué)等任務(wù)每次得1分，參加各級各類組織的讀書活動，按時完成讀書任務(wù)并取得較好效果的每次得1分（網(wǎng)絡(luò)讀書輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的再加1分/生）。在鎮(zhèn)組織的讀書考試中，前三分之一的得2分，及格的得1分，不及格的不得分。在縣級組織的考試中處于前五分之一的加5分，中數(shù)以上的加2分，后五分之一的扣2分。按要求寫讀書筆記、博客或主題帖，每少1篇扣1分。積極參加業(yè)務(wù)進修，公共科學(xué)習(xí)、自學(xué)考試、專題培訓(xùn)等，按時完成學(xué)業(yè)且成績合格的每結(jié)業(yè)一項得1分（不含學(xué)歷進修）。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作（140分）
1．課堂教學(xué)（滿分10分）：所有學(xué)科都必須有書面?zhèn)湔n筆記或教學(xué)建議案，上課前應(yīng)當(dāng)認真做好準(zhǔn)備工作，包括鉆研教材、書寫教案、修改教學(xué)建議案、教具準(zhǔn)備、候課、作業(yè)設(shè)計等；教學(xué)中使用普通話，面向全體學(xué)生，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。檢查中發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，有一處扣1分，按項累計，扣分不保底。
2．作業(yè)（滿分20分）：教師布置作業(yè)，杜絕重復(fù)機械，也不允許把資料中的題目直接翻印下來讓學(xué)生做。所有作業(yè)做后一定要及時認真批改，及時反饋。發(fā)現(xiàn)一次違規(guī)扣2分，扣分不保底。
3．教學(xué)資料（滿分10分）：所有教學(xué)資料都應(yīng)當(dāng)留存作為集體或個人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案�？己藭r根據(jù)情況進行綜合評估，分A、B、C三檔，分別得10、8、6分。多次考核的計平均分。上課后要堅持反思，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科完成教學(xué)建議案上的教后記，少一次扣0.5分，扣分不保底。
4．教學(xué)實績（滿分100分）：校長室對相關(guān)學(xué)科組織調(diào)研考試。①語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科根據(jù)班級數(shù)分為A、B、C三檔，分別計100、90、80分，同檔內(nèi)按比例得分；低于鎮(zhèn)同學(xué)科最高分40分或低于鎮(zhèn)均分20分其中任意一個指標(biāo)的，此項得分再折半(中途轉(zhuǎn)接的班級查看基礎(chǔ)可據(jù)實考核)。②常技科根據(jù)書面考核成績、參加各級競賽活動、技能測試及校長室平時考查等，可分為A、B、C、D、E、F六檔（原則上分五檔考核），分別計100、90、80、70、60、50分，可書面考核的參照語數(shù)英學(xué)科直接考核分檔；參加縣級學(xué)科競賽，與鎮(zhèn)級考核的五檔對應(yīng)計分；音樂、體育、美術(shù)、信息及勞技等綜合實踐進行相關(guān)技能測試與達標(biāo)考核，分檔折算計分；另外，校長室與各校及教務(wù)處等部門定期與不定期地對相關(guān)學(xué)科進行考查，期末綜合亮分；以上相關(guān)各項累計總評后得到個人教學(xué)實績（縣級學(xué)科競賽中在A類的，總評成績可以再進一檔直至滿分；倒數(shù)后三名的考核后再降一檔）。
�。ㄋ模┦丶o(jì)（80分）
1．會議（滿分10分）：按時參加鎮(zhèn)、縣各級各類會議，嚴格遵守會議紀(jì)律，手機靜音、不隨意講話、不隨意走動、認真記錄得滿分，違規(guī)一次扣0.5分。曠職半天扣3分，請假扣1分，遲到或早退一次扣1分，此項扣分不保底。獎懲另計。
2．值班（滿分10分）：按時到崗，做好應(yīng)做的工作得滿分，曠職每次扣1分，發(fā)生責(zé)任事故的全部扣完，且按有關(guān)制度另行處罰。此項扣分不保底。
3．出勤（滿分50分）：滿勤得滿分。遲到或早退每次扣0.5分（提前請假說明情況的扣0.2分），同時，每滿6次遲到或早退另算一天事假，加扣2分。病假（住院治療且出具醫(yī)院證明除外）每天扣0.2分，事假（法定假除外）每天扣1分。曠職每半天扣3分。無論哪種假期，必須主動調(diào)好課務(wù)，否則，曠課的每節(jié)扣2分。請假、曠職與曠課的扣分要累加。此項扣分不保底。
4．教研活動：校級、鎮(zhèn)級、縣級及以上活動分別考核，按活動內(nèi)容累加，上不封頂。
�。�1）校內(nèi)教研活動（滿分10分）：具體細則由各校及教務(wù)處制定與考核。
�。�2）鎮(zhèn)級活動（上不封頂下不保底）：學(xué)習(xí)觀摩、教學(xué)研討、質(zhì)量調(diào)研等，參加一次得1分，不參加的（含請假）不得分，曠職的扣1分（非全體教師都參與的活動只扣分不加分）。研討活動中圍繞主題內(nèi)容按時完成相關(guān)任務(wù)的再得1分，開一次講座或公開課得2分，會議上作經(jīng)驗交流的得1分。
�。�3）縣級活動（上不封頂下不保底）：縣教學(xué)視導(dǎo)及綜合評估時，工作出色被書面通報表揚的（含教師、學(xué)科組長、教務(wù)主任等）加4分，工作失誤被書面通報批評的（含教師、學(xué)科組長、教務(wù)主任等）扣2分，教師主動承擔(dān)開課任務(wù)及教研活動主講任務(wù)的加2分，被動點到開課的原則上不加分，若效果較好被評定為優(yōu)秀的加1分。參加縣級活動（含以上）因違紀(jì)被電子或紙質(zhì)書面通報批評的扣3分/次。
�。ㄎ澹﹫F隊（10分）
1.團隊精神與集體觀念（滿分5分）：經(jīng)師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無記名評定，得分高于一定標(biāo)準(zhǔn)的得滿分，低于標(biāo)準(zhǔn)的不得分。工作或集體活動中，明顯不關(guān)心集體行為直接扣1—3分。
2．四條禁令（5分）：違反禁令的任一條，每次扣1分，并按相關(guān)制度處罰。從事或組織有償家教及開辦收費輔導(dǎo)班等，此項不得分。沒有違規(guī)的得滿分。
�。┢渌�20分）
1．班主任工作：根據(jù)縣考核方案，班主任工作考核另外制定詳細考核方案。
2．師表形象（滿分10分）：注重個人修養(yǎng)，做一個情操高尚的人。衣著得體，打扮適宜，語言、舉止文明，遵守社會公德，不以非法方式表達訴求，任何有損教師形象的行為視情況扣2—4分，本項不封頂，不夠則從總分中扣除。
3．完成學(xué)校布置工作（滿分10分）：任何教職工都有義務(wù)完成有關(guān)學(xué)校集體的事情。所有教師都要及時高質(zhì)量完成學(xué)校安排的工作。不服從安排或不能按時高質(zhì)量完成的，視情況每次扣1—2分，造成較大影響的扣5分，本項分扣完則從總分中扣除。任何有關(guān)此項的扣分都需學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字證實并報經(jīng)校長同意。
4、其它在本方案中未涉及的工作，如需要考核，則由中心小學(xué)行政會研究決定考核方法再進行考核，考核分數(shù)從本方案中增減。
二、現(xiàn)金量化
1.任一、六年級（班額達省定標(biāo)準(zhǔn)45人）課務(wù)的語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年補貼300元/人，學(xué)額不足的補貼減半。
2.鎮(zhèn)調(diào)研考試中班級均分高于鎮(zhèn)均分的獎勵50元/分，低于鎮(zhèn)均分2分以下的罰款10元/分。學(xué)科成績年級第一名的保底200元，第二名的保底150元，偏向高值。
3.主持研究省、市、縣級立項課題并認真做好研究工作，分別得120、90、60元，有相關(guān)成果的省市縣級獲獎的'分別再加120、90、60元，公開發(fā)表的加倍；課題成功結(jié)題的再加60元。
4.在教育系統(tǒng)組織的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計等評比中獲獎，按篇計算，縣級一、二、三等獎分別得60、30、20元，市級一、二、三等獎分別得120、60、30元，省級（含以上）一、二、三等獎分別得150、90、60元；省教海探航、省師陶杯、市五四杯獲獎的加倍，一等獎視同期刊發(fā)表；發(fā)表論文（必須是教育局認可的報刊雜志），市級得120元，省級180分，核心期刊300元。
5．宣傳報道（正面宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的文章與信息）：灌南在線、《灌南時訊》采用的教育宣傳信息，每條30元；灌南教育網(wǎng)每條15元；連云港教育網(wǎng)每條30元；市教育局《教育簡報》每條60元；市教育局《教育信息》每條150元；《蒼梧晚報》、《連云港日報》每條60、90元；省教育廳網(wǎng)站、《江蘇教育報》、《江蘇教育》、《中國教育報》、《人民教育》《新華日報》、《人民日報》、《光明日報》、《求是》等信息，每條150元。相應(yīng)的電視新聞媒體同報刊，一稿多投的取最高級別記。
6.為集體加班且能很好完成任務(wù)的，每次得15—30元(一般工作兩小時以上半天以內(nèi)的得15元，超過半天一天以內(nèi)的得30元，較大工作量的每天另加30元)。公調(diào)課5元/節(jié)。鎮(zhèn)調(diào)研考試休息日集體閱卷的，參加人每科次得100元，遲到、早退、違規(guī)及失誤的少得10元/次（組內(nèi)失誤責(zé)任人無法明確的，每人都少得10元/次）。
7．教師參加縣級（含以上）各種集體比賽的，輔導(dǎo)教師及參加教師每次得60元（縣級倒數(shù)后5名的不得），獲縣一、二等獎的分別累加60、30元。市一、二、三等獎的90、60、30元，省級（及以上）一、二、三等獎120、90、60元。（分工領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員除外）
8．學(xué)生活動中①輔導(dǎo)學(xué)生參加教育系統(tǒng)組織的競賽活動（即共青團、婦聯(lián)、報社等除外），學(xué)生個人獲獎對應(yīng)的一個教師，獲縣一、二等獎30、20元，市一、二、三等獎60、30、20元，省級（及以上）一、二、三等獎90、60、30元。②輔導(dǎo)學(xué)生參加教育系統(tǒng)組織的團體比賽參照個人獎，發(fā)給每個教師加倍的金額。③承擔(dān)社團活動（限1個教師/每個社團）輔導(dǎo)任務(wù)并且每周按時認真開展活動的得60元，活動成果得到有關(guān)部門認可的加30—60元。
第二部分教輔、工勤以及其他人員考核說明
1.學(xué)校教輔、工勤人員的績效，根據(jù)實際聘任的崗位，主要考核其服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)情況，具體考核內(nèi)容根據(jù)崗位目標(biāo)確定。教輔人員、工勤人員獎勵性績效工資，按局有關(guān)文件精神執(zhí)行。
2.病假人員、女教職工產(chǎn)假、緩聘人員、辦理提前離崗?fù)损B(yǎng)、病養(yǎng)人員、借調(diào)人員等的考核和工資的發(fā)放額度，按局有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.學(xué)校教干在履行教學(xué)及管理職責(zé)的情況下，按局有關(guān)文件精神執(zhí)行。
4.其他未盡事宜參照相關(guān)文件執(zhí)行。
教師考核細則7
一、計劃
1、教師要按時上交各類教學(xué)工作計劃（1分）。
計劃要求做到封面的姓名與日期完整0.1分，學(xué)情分析到位0.1分，教學(xué)目標(biāo)明確0.1分，教材分析詳細0.2分，有教學(xué)進度安排0.1分，有研究的教學(xué)問題或課題0.1分，有培養(yǎng)學(xué)生措施0.1分，有本學(xué)期教學(xué)小結(jié)0.2分。
二、備課
2、教師認真?zhèn)涿恳徽n時（1分）。
備課內(nèi)容包括：課題0.1分，教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）0.2分，重點難點0.1分，教學(xué)準(zhǔn)備0.1分，教學(xué)過程（詳實）0.3分，作業(yè)布置0.1分，板書設(shè)計0.1分。
3、教師集體備課每月按年級段分學(xué)科備一次（1分）。每少一次扣0.2分。
4、所有任課教師均按照計劃、進度備足課時，上好每一堂課0.5分。按教學(xué)進度指導(dǎo)學(xué)生完成課內(nèi)練習(xí)0.5分。每少一課時或一次練習(xí)扣0.2分。
三、上課
5、教師不隨意調(diào)課，做好課前準(zhǔn)備，提前到班上候課，中途不離開教室，不做與上課無關(guān)的事情，教師不坐著講課，下課不拖堂（1分）。每違反一項扣0.2分。
6、 教學(xué)效果（1分）
教師能注重演示與示范，充分利用多種教學(xué)工具與手段輔助教學(xué)，有較好的教學(xué)效率，從未用過教學(xué)工具的教師扣0.5分。教師上課要精神飽滿，富有激情，用普通話進行教學(xué)0.2分。教師尊重學(xué)生，關(guān)注中下學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)情境 0.3分。（該項通過調(diào)查問卷檢查）
7、擔(dān)任科學(xué)、語、數(shù)學(xué)科的'老師要按質(zhì)量完成實驗操作，讓學(xué)生人人動手做實驗或參與實踐（1分）。
8、擔(dān)任綜合實踐活動課的老師每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生參加一次有主題的綜合實踐活動（要有實施方案、過程、結(jié)果評價等詳細資料）無資料扣1分。
9、過程檢查，本鄉(xiāng)檢查發(fā)現(xiàn)教師未帶備課本上課則扣1分�？h級檢查發(fā)現(xiàn)教師未帶備課本上課則扣20分。
四、作業(yè)批改與輔導(dǎo)
10、作業(yè)布置要明確0.2分，內(nèi)容要精選0.2分，分量要適當(dāng)0.2分，難易要適度0.2分，時間要控制0.2分，杜絕機械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。（1分）
11、批改作業(yè)及時認真0.3分，講評要嚴格，錯題要訂正0.2分，作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)0.5分。（1分）
12、作業(yè)成績實施等級制0.5分，作業(yè)批改反饋要及時0.5分（1分）。
13、課外輔導(dǎo)要有計劃0.5分和過程記錄0.5分。（1分）
五、教學(xué)研究
14、教師師要積極參加各學(xué)科教研組活動，無故缺席一次扣0.2分。中心小學(xué)教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，村小教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教學(xué)點教師每學(xué)期聽課不少于6節(jié)。（1分）少一節(jié)扣0.2分。
15、教師聽課記錄內(nèi)容詳實（1分）。包括時間0.1分，年級0.1分，科目0.1分，上課教師0.1分，課題0.1分，教學(xué)過程紀(jì)要0.1分，點評意見0.2分。
16、教師每學(xué)期完成“六個一”（3分）：一堂公開課0.5分，一份聽評課反思后記0.5分，一份測試卷0.5分，一篇教學(xué)論文0.5分，一本家訪記錄本0.5分，一份任教班級學(xué)科成績表及分析報告0.5分。
17、教師每學(xué)期要完成每個單元至少一篇教學(xué)反思（1分）。少一篇扣0.2分。
18、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期不少于5000字，其中要有20xx字以上的學(xué)習(xí)心得（1分）。每少一千字扣0.2分。
六、教學(xué)評價
19、每學(xué)期對學(xué)生進行了每單元的測試得0.2分（見備課及學(xué)生試卷）。教師參與期末考試的組織得0.2分，參與期末考試的批改得0.2分。有期中試卷分析得0.2分，有期末試卷分析得0.2分。（1分）
20、上好音、體、美等課，音樂每學(xué)期至少教學(xué)生歌曲十首，每少一首扣0.1分。美術(shù)課要指導(dǎo)學(xué)生進行審美、繪畫能力的培養(yǎng)，每少一次扣0.1分。體育課要有計劃地安排好體育鍛煉活動，上課有組織、有安排，不放任自流，每違反一次扣0.1分。（1分）
注：英語專職科任教師要做好英語教學(xué)常規(guī)工作，到時將重點考核，保證英語教學(xué)質(zhì)量。
教師考核細則8
�。ㄒ唬┮婪▓�(zhí)教
1、擁護黨的基本路線，全面貫徹教育方針，認真學(xué)習(xí)和宣傳教育教學(xué)理論和法律法規(guī)。關(guān)心國家時事政治，努力提高文化業(yè)務(wù)知識，無違法亂紀(jì)言行。
2、嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，自覺完成常規(guī)工作任務(wù)，年度業(yè)績考核稱職。
3、服從學(xué)校工作安排，職責(zé)工作有計劃、筆記、總結(jié)。
�。ǘ⿶蹗従礃I(yè)
1、按時上下班，不遲到、早退、曠工、有事履行請假手續(xù)。
2、各項職責(zé)工作及時，規(guī)范，認真做好，并及時上繳各種表冊。
3、愛護公共財產(chǎn)，無人為損壞現(xiàn)象。
4、上課不打、接聽手機，不帶情緒，喝醉酒上課。
教師考核細則9
一、師德規(guī)范
1、忠誠黨的教育事業(yè)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的社會政治方向。
2、愛崗敬業(yè)，為人師表，忠于職守，樂于奉獻。不得以任何理由、任何方式不履行教育教學(xué)職責(zé)，不得以非法方式表達訴求，不得干擾正常的教育教學(xué)秩序，自覺維護社會公德和學(xué)校形象，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有良好的社會正義感。
3、關(guān)心學(xué)校的'建設(shè)與發(fā)展。以主人翁態(tài)度參與學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督，積極為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展獻計獻策。
4、依法從教、遵守法律法規(guī)。尊重幼兒人格，關(guān)心每一個幼兒，不得歧視、諷刺、侮辱、體罰和變相體罰幼兒。不得索取或變相索取家長錢物，不得從事有償家教。凡上述條款被通報批評或造成嚴重后果的視情節(jié)予以處罰500—1000元，嚴重者可辭退。具體由校長室研究確認。
二、工作量
原則上每班按兩教一保配備為正常工作量，如有班級由于某一老師請長假（按校長會辦會精神執(zhí)行）；突擊性工作加班，一天補助40元。
三、考勤獎
1、每人每月享受50元考勤獎，如請假1天扣30元；
2、如本學(xué)期一天未請假（含2天公假），另獎勵100元。
四、安全獎
1、當(dāng)月班級無任何安全小事故，未有家長不良反響的，班級每人每月獎勵30元；反之則不享受。
2、本學(xué)期未發(fā)生一起安全小事故，家長反響好的，本班級則可享受150元。
3、凡本學(xué)期因個人疏忽造成安全嚴重后果、影響較大的，將加大處罰力度，重者可辭退。
五、保教獎
A、參加園、縣、省市優(yōu)質(zhì)課會講、各項活動比賽或論文評比獲一、二、三等獎的分別獎獎金30-20-10元；60-40-30元；100-80-50元。
B、指導(dǎo)單個幼兒作品獲獎：國家（�。�50-40-30;市（40-30-20）；縣（30-20-10）。
C、縣局視導(dǎo)優(yōu)課獎每節(jié)50元；積極參加園安排的教研活動，且準(zhǔn)備充分、效果明顯的，每上一節(jié)課獎勵20元，園內(nèi)安排而未上的則扣10元。
D、個人先進獎每學(xué)期被評為園先進工作者獎勵50元；被縣局評為先進個人獎金100元。
E、每學(xué)期將對主任、年級組長等各人分管的工作進行考核，出色完成分工工作的將給予一定的獎勵。
F、對于各班幼兒中午在伙獎勵補助和中午餐休補助按合同執(zhí)行。
六、集體獎
如作為幼兒園集體參加上級部門組織的比賽或活動獲獎的根據(jù)情況另議；幼兒園當(dāng)年創(chuàng)建任務(wù)成功或榮獲縣綜合獎的另議。
七、先進班級獎
每學(xué)期被評為先進班級，本班老師均獎勵50元。本考核細則經(jīng)教代會通過后執(zhí)行，解釋權(quán)屬于考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
二O一六年八月二十六日
教師考核細則10
一、輔導(dǎo)
1.按時組織晨讀，不遲到；按要求組織學(xué)生誦讀。違者各扣1分。沒有組織晨讀扣2分。
2.中午按時組織午讀和測試，學(xué)習(xí)內(nèi)容安排充實有質(zhì)量，時間到了學(xué)生里出外進，閱讀任務(wù)不清楚，學(xué)生有做和寫字讀書無關(guān)事情的扣1分。
3.下午按時上輔導(dǎo)課；不能以講代練，注意質(zhì)量，違者各扣1分。不能隨意丟課，違者扣5分。
4.按時按地個輔，不能遲到；組織有序，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。不按時輔導(dǎo)、輔導(dǎo)混亂扣1分，沒有輔導(dǎo)扣2分。
二、批改
1.晨測全批全改，一周不少于3次，按時上報。
2.周測全批全改，考完三天內(nèi)上報成績。
3.雙休作業(yè)卷全部檢查，重點批改，周二或周三送交教導(dǎo)處檢查。
4.語文、英語作文每月不少于2次批改，語文作文可以是一大一小，批改后及時報副校長。
5.學(xué)生及時整理下發(fā)的試卷及錯題。
6．其他作業(yè)批改，教導(dǎo)處不定期抽查。
以上各項各扣1分。
教師考核細則11
為全面實施義務(wù)教育校園績效工資分配制度，切實加強教師隊伍建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師工作的主動性和創(chuàng)造性，健全義務(wù)教育校園激勵長效機制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育校園教職工績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，用心主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核范圍：
全體教職工。
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時間：
每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時間進行考核。本考核為一學(xué)年計分，若以月考核作相應(yīng)折算。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
四、考核分配原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則�？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
3、堅持定量和定性考核相結(jié)合的原則。
五、績效考核資料及量化計分辦法
考核共計100分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績30分。
�。ㄒ唬⿴煹拢�10分）。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。
1、理論學(xué)習(xí)（2分）
�、儆眯恼J真參加群眾（教研組學(xué)習(xí)、校園政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)主動自學(xué)自悟，記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席，并認真做好筆記者得滿分。
�、跓o故缺席一次扣分。
�、墼缤恕⑦t到一次扣分。
�、芄P記不全者視狀況扣分。
2、職業(yè)道德（8分）依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表，到達者得滿分。有如下狀況者扣分或加分：
�、傺孕羞`背規(guī)范，打架、污辱他人人格等現(xiàn)象，每次扣1分。
�、谟衼y收費、亂訂資料狀況，每人次扣1分。
③因工作不當(dāng)，引發(fā)家長告狀，產(chǎn)生較大負面影響，每人次扣2分。
�、軐W(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣5分。
�、萁處煷┲鴥x表、舉止不禮貌者發(fā)現(xiàn)一次扣分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進教室，染指甲，在教室內(nèi)吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說話粗野等不禮貌行為。
�、抻械K完成教育教學(xué)任務(wù)，不服從合理的工作安排，以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，師德得分為0。
⑦把學(xué)生趕出課堂，每人次扣分。體罰或變相體罰（如毆打、漫罵學(xué)生等），每人次扣分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣分。
�、嘟處煘槿藥煴恚袨樵谏鐣弦疠^大用心影響，加分。
�、岵环址輧�(nèi)份外，用心主動關(guān)心校園各項工作，完成其他臨時性任務(wù)，維護校園聲譽，為群眾做出貢獻的教師，酌情加節(jié)分以上。
�、鈱W(xué)生測評合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣分。
�。ǘ⒊銮冢�10分）。忠于職守，工作用心主動，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有職責(zé)心，愉快理解臨時性工作，用心參加義務(wù)活動。
1、工作紀(jì)律（5分）
①一學(xué)年病事假在八天內(nèi)不扣分。在八天以外，病假3天扣分、事假1天扣分、曠工1天扣3分，出勤的10分扣完為止，不計負分。不假離校以曠工計。
�、诒救私Y(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分，產(chǎn)假90天內(nèi)不扣分，本人的直系親屬婚喪在5天內(nèi)不扣分。公派學(xué)習(xí)、公假不扣分（學(xué)歷函授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等）。
③本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績效補貼。
a、本學(xué)期累計曠工達20個工作日、病事假累計超過3個月以上的；
b、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；
c、解除聘用合同的；
d、停發(fā)工資的；
e、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。
2、工作態(tài)度（5分）
①違反工作紀(jì)律，如課內(nèi)時間閑談、玩電腦游戲等，發(fā)現(xiàn)一次扣分。
�、趶娬{(diào)個人原因，不完成校園工作，工作被動，推推動動，應(yīng)付差事，每次扣1分。
�、凵习鄷r擅自離崗，每次扣分。
�、苌米哉{(diào)課每次扣分，上課遲到，每次扣分，上課時間無故接聽手機扣分，中途脫堂，每次扣分。
�、萑冢喊磳W(xué)期考核，若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤，加3分。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)工作量（30分）
1、教師課時數(shù)
�。�1）與教學(xué)資料有關(guān)的
�、僬n時折算辦法
a、學(xué)科教學(xué)科時數(shù)
單班語文、數(shù)學(xué)、英語，單班物理、化學(xué)，九年級單班政治、歷史、四五年級英語，單班政治、歷史、生物、地理，單班體育、音樂、美術(shù)、微機、小學(xué)思品、科學(xué)及地方課程，跨年級的學(xué)科只一次性另加課時。
b、教學(xué)自習(xí)課時
自習(xí)課。
c、教學(xué)輔導(dǎo)課時數(shù)
所有學(xué)科輔導(dǎo)。
d、在學(xué)期進行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時安排接（代）課時，所接（代）課與任課若為兩門主課，所接（代）課的，所接（代）課與任課若為一個頭的主課，所接（代）課的，所接（代）課與任課若為兩個頭的主副課，所接（代）課的，所接（代）課與任課若為兩個頭的副副課，所接（代）課的，自習(xí)課，學(xué)科輔導(dǎo)。
②教師課時數(shù)
以一周每位教師課時總量與①中權(quán)重計算出每位教師的周課時數(shù)。
�。�2）與授課班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的
（班級人數(shù)/校園班平均人數(shù)-1）÷2+1
�。�3）與學(xué)段有關(guān)的
�、僖�、二、三，
�、谒摹⑽迥昙�，
�、哿昙�，七、八年級，
④九年級
�。�4）其中（1）、（2）、（3）的相應(yīng)的權(quán)重的積為教師課時總數(shù)。其中副校級另加平均工作量的2/3，主任、會計另加平均工作量的3/5，主任、出納另加平均工作量的1/2，幼兒教師以平均工作量計入，后勤人員由考核委員會評定工作量。
2、教師工作量學(xué)年得分
教師學(xué)年度教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)年度人均教育教學(xué)工作量×30分。
（四）教育教學(xué)過程（20分）。崗位專業(yè)知識及基本功扎實、過硬，工作中具有不斷創(chuàng)新潛力；主動獲取新知識、新信息，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，掌握運用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的潛力；具有較強的語言表達潛力和文字表達潛力，善于做學(xué)生思想政治工作；有對校園、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)潛力；具有教改實踐、教學(xué)評價、教研科研的潛力。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作
�、俨话磿r限制訂工作計劃，或雖制訂但任務(wù)不明確，重點不突出，措施不具體，無創(chuàng)見，進度不合理，扣分。
②不重視工作中的信息反饋，個人實踐資料積累不及時，期末無必須價值的總結(jié)或報告，期末查無記錄，扣分。
�、鄄挥眯膮⒓痈黜椊炭蒲谢顒樱咳�1次扣分。
④認真?zhèn)湔n，教案能體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，超前備課，教學(xué)目標(biāo)明確，有實現(xiàn)目標(biāo)的教學(xué)過程，有教學(xué)反思和強化訓(xùn)練題及板書設(shè)計；有創(chuàng)意不照搬教師用書。由教導(dǎo)處對每次檢查的教案評出abcd四等級，每次b等級扣分，c等級扣分，d等級扣分。
�、轃o學(xué)生平時成績記錄（建立過程性評價記錄）、成長活動記錄不齊全，經(jīng)檢查有一項扣分。
�、迣W(xué)生要求不嚴，學(xué)生作業(yè)缺交嚴重，且書面臟亂、潦草，任課教師無改善措施，批改不合要求。由教導(dǎo)處對每次檢查的教案評出abcd四等級，每次b等級扣分，c等級扣分，d等級扣分。
�、咚握n堂學(xué)生紀(jì)律差，教師維持無效，以致逐漸構(gòu)成亂堂，每發(fā)現(xiàn)一次扣分。
�、嘟虒�(dǎo)處等的常規(guī)檢查送檢不及時，每次扣分，缺檢每次扣分。
⑨教師學(xué)期累計聽課少不于15節(jié)，每少1節(jié)扣分；教研活動無故缺席1次扣分。
�、獗O(jiān)考：履行監(jiān)考職責(zé)，監(jiān)考期間，不離開考場，不隨意走動，監(jiān)考時寬嚴適度，學(xué)生不能出現(xiàn)**，否則扣2分；閱卷：按要求閱卷，保質(zhì)保量地批閱試卷，不能出現(xiàn)人為抬高得分或壓低得分。否則扣2分。
2、公開課或�？荚u小組采用推門進課堂方式對教師聽評課，一次或多次聽評取平均分。由教科室學(xué)期結(jié)束時對教師的上課狀況確定abcd四等級，b等扣1分，c等扣2分，d等扣4分。
�。�1）教學(xué)過程
�、僖孕抡n標(biāo)為依據(jù)，吃透課本內(nèi)涵。
�、谡n堂資料適當(dāng)，重點突出，難點突破適宜。
�、壑v課思路清晰，節(jié)奏適當(dāng)。
�、芄膭瞠殑�(chuàng)的教學(xué)風(fēng)格，鼓勵創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
⑤注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力，培養(yǎng)收集處理信息的`潛力。
�、薰膭钆囵B(yǎng)學(xué)生的動手潛力、實踐潛力，鼓勵運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，建立學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系，加強學(xué)科之間的整合。
（2）教學(xué)方法：
�、購娬{(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。
�、诮虒W(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于課堂生動、活潑，有利于學(xué)習(xí)資料的理解和潛力的培養(yǎng)。
（3）教師基本功：
�、僖轮皿w、教態(tài)自然、有親和力。
�、谡Z言規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，富于表現(xiàn)力和感染力。
③能處理教學(xué)過程中隨機出現(xiàn)的問題。
�、馨鍟ふ侠�，規(guī)范科學(xué)。
3、未及時完成校園各處室交辦工作一次扣1分。
�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)業(yè)績（30分）。育人成效明顯，學(xué)生綜合學(xué)業(yè)水平提高，教師在教育教學(xué)方面實現(xiàn)自我積累。
1、教育教學(xué)質(zhì)量（20分）
�。�1）學(xué)校設(shè)立三級教學(xué)成績質(zhì)量指標(biāo)。
�。�2）教學(xué)成績以期末統(tǒng)考為考核對象，以期中考試為參考。達到一級指標(biāo)積分20分（a率6分，b率6分，c率6分，全b率2分），視為教學(xué)成果顯著；達到二級指標(biāo)，積分18分（a率5分，b率6分，c率5分階段，全b率2分），視為教學(xué)效果良好；達到三級指標(biāo)，積分16分（a率分，b率5分，c率分，全b率2分），視為教學(xué)效果一般；教學(xué)成績低于三級指標(biāo)，積分10分（a率3分，b率3分，c率3分，全b率1分），視為教學(xué)效果較差。a率：一年級和二年級為總分的92%，三、四為總分的85%，五為總分的82%，六年級、七年級、八年級、九年級為總分的76%；b率：一年級和二年級為總分的75%，三、四、五為總分的65%，六年級、七年級、八年級、九年級為總分的60%；c率：一年級和二年級為總分的60%，三、四、五為總分的50%，六年級、七年級、八年級、九年級為總分的40%。
注：①、若教辦有統(tǒng)一進行成績分析或教育局對有些年級進行成績分析時，以此數(shù)據(jù)為準(zhǔn)進行考核。
②、若中途接班以接班的基礎(chǔ)為基數(shù)，根據(jù)升降酌情加減分。
（3）任教兩科或兩科以上得分綜合取平均值。
（4）凡未參加學(xué)業(yè)期末質(zhì)量檢測的學(xué)科，視勞動紀(jì)律、工作態(tài)度、完成狀況、活動開展等由考評委綜合評定等級。a等：18分；b等：16分；c等：12分；d等：10分。
2、教育教研成果（10分）
①所教班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣好。由考評委定出abcd四個等級，b等計8分，c等計6分，d等計3分。
�、谠u為優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、評選的獲獎?wù)撐�、課件及科技作品、骨干教師、學(xué)科帶頭人、獲教育先進工作者、勞動模范、模范班主任、等加分區(qū)、縣、市、省、國家各為1、2、3、4、5分。
�、郯嘀魅�、教研組長工作職責(zé)心強，工作及時到位，成績突出者加2分。
④獲校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀值周等榮譽稱號的記1分。
�、萦姓n題實驗并有實驗方案及實驗記錄材料的教師加2分，取得成果的，按等級區(qū)、縣、市、省、國家各為1、2、3、4、5分。
教師考核細則12
一、指導(dǎo)思想
為把后勤工作落到實處，切實提高宿舍的管理水平，充分調(diào)動生活老師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，使宿舍管理工作逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化，并通過量化考核，實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。
二、考核辦法
1、將生活老師每月2400元的平均工資設(shè)為基礎(chǔ)考核分100分，每月從德、能、勤、績、廉等五個方面對生活老師進行全面考核，月終考核最后得分用于折算個人最終月工資。
2、考核依據(jù)來源于后勤領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任、樓層管理小組長、保衛(wèi)人員、學(xué)生等對生活老師的滿意度測評打分，工作中失職的扣分以及工作中業(yè)績的加分。
3、考核以公開、公平、公正的原則進行考核。
4、扣分或加分以為每人、每次、每件、每項、每處、每點為單位。
三、考核內(nèi)容
(一)扣分項目
1、生活老師不按時交接班(交接班時間為上午7：30分，下午6：00分)每次扣1分;無交接班記錄扣2分，出現(xiàn)遲到、早退、睡崗，擅離崗位等現(xiàn)象的，每次扣2分;無故曠工1天扣10分。
2、對生病學(xué)生不跟蹤管理，不聞不問，送醫(yī)院不作登記，交班時不將情況告訴接班人員，不作記錄，不給班主任和樓管小組長匯報的，每項每次扣3分。
3、不按時清空學(xué)生出寢室上課(早上7:20分;下午14:25分;晚上18:30分)，未走完報清空，學(xué)生在寢室里睡覺(有病假的除外)或逗留者，每人每次扣1分，如學(xué)生滯留寢室曠課未被發(fā)現(xiàn)，每人每次扣4分。
4、起床鈴響后，沒有馬上將宿舍樓門打開，讓學(xué)生入教室上課，導(dǎo)致學(xué)生滯留在宿舍通道內(nèi)擁堵的，每次扣5分。
5、兩休時間學(xué)生不按時就寢，有學(xué)生還在走廊里走動，當(dāng)班生活老師每人每次扣1分，午休鈴響或晚休熄燈10分鐘還有學(xué)生大吵大鬧，說話不止，每次扣1分，若有亂竄寢室者，每人每次扣2分。
6、學(xué)生在寢室私接電源或剝開電話線給手機等電子產(chǎn)品充電未被發(fā)現(xiàn)或制止，每次扣5分。
7、無視各種檢查，抱著無所謂的態(tài)度，每次扣5分，并視情節(jié)給予相應(yīng)處分。
8、異性同學(xué)互相竄寢室，每人每次扣3分。留宿非本寢室學(xué)生，每次發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
9、就寢后學(xué)生不得做與休息無關(guān)的事，如吃東西、講話聊天、聽音樂、打電話、洗衣服等影響他人休息的行為，生活老師不及時制止的每人每次扣2分。
10、學(xué)生將食堂三餐和夜宵帶回寢室吃，每發(fā)現(xiàn)一人扣3分。
11、學(xué)生在寢室使用手機(班機除外)，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
12、宿舍打掃不干凈，如地面有積水、污水、腳印、沒有倒垃圾等，每室每次扣2分。
13、生活老師每天在學(xué)生起床時指導(dǎo)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)整理，若學(xué)生內(nèi)務(wù)整理不整齊，出現(xiàn)亂差者，每室每次扣1分。(寢室物品擺放要求：被子疊方正，枕頭放在被子上，開口朝門，床上衣物折疊整齊，書堆放整齊，不凌亂;床周圍不懸掛包、衣物;口缸、牙膏、牙刷、擺放整齊，床底鞋子擺放整齊成一條直線，鞋尖朝墻。)
14、禁止學(xué)生在走廊、樓梯、陽臺等處潑臟水、亂扔雜物、廢棄的日常用品等，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
15、樓道寢室無垃圾，衛(wèi)生間要隨時清理干凈，衛(wèi)生間有垃圾不及時讓學(xué)生清理的，每次扣2分。在樓梯、樓道、寢室、衛(wèi)生間、垃圾筐發(fā)現(xiàn)有煙頭，每個煙頭扣5分。
16、生活老師對學(xué)生在寢室瘋鬧打罵不聞不問的，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
17、查寢遺漏學(xué)生每次扣5分。
18、寢室內(nèi)有管制刀具等兇器、有打架斗毆、偷竊、賭博、抽煙、喝酒等現(xiàn)象的.，不及時制止并上報的，每項每次扣10分(以上行為如被生活老師及時發(fā)現(xiàn)并制止上報的，給予酌情加分)。
19、生活老師上班期間賭博、飲酒或酒后上班，每發(fā)現(xiàn)一次扣20分。
20、生活老師在管理學(xué)生過程中出臟話辱罵學(xué)生或變相體罰學(xué)生的，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
21、生活老師放假或請假回家后不按時返校，每次扣5分。
22、生活老師開會或舉行學(xué)校的重大活動缺礦每次扣5分，請假每次扣2分。
23、學(xué)生晚休后尚未安靜就寢，生活老師不管不制止的，每次扣5分;學(xué)生午休老師不管紀(jì)律跟著午休，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分;值夜班的生活老師不在崗或睡崗的，每次扣10分。
24、不按作息時間鎖門、開門，學(xué)生離開寢室不按時關(guān)水關(guān)電，每項每次扣2分。
25、學(xué)生在寢室，當(dāng)班生活老師不準(zhǔn)在值班室睡覺。不走動巡查，反而走到外面閑逛的，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分。離崗扣30分。
26、星期六、日或節(jié)假日，不管理學(xué)生紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生的，每查到一次扣5分。
27、生活老師向?qū)W生索取錢物和亂拿學(xué)生錢和物品、將違禁物品出售給學(xué)生的，除按《頂興學(xué)校生活老師管理制度》處理外，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分，情節(jié)嚴重的直接辭退。
28、學(xué)生宿舍公共設(shè)施損壞，生活老師負責(zé)追究責(zé)任人。無法查清責(zé)任人的，每次扣2分。情節(jié)嚴重的按《頂興學(xué)校生活老師管理制度》處理。
29、每月學(xué)生代表對生活老師的滿意度測評在80分以下的，扣2分。
30、每月后勤部領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任、樓管小組長聯(lián)合對生活老師的綜合滿意度測評分在70分以下的，扣3分。
31、生活指導(dǎo)老師與所管理學(xué)生班級的班主任、年級主任、管理該樓層的小組長、后勤直接管理領(lǐng)導(dǎo)不主動聯(lián)系，導(dǎo)致處理問題時互不認識的，扣5分。
32、不服從上級領(lǐng)導(dǎo)管理，不服從工作安排，帶情緒上班，頂撞領(lǐng)導(dǎo)的，每次扣5分，情節(jié)嚴重的直接辭退。
(二)加分項目
33、1個月以內(nèi)無遲到、早退、離崗、曠工、請假等現(xiàn)象的，加2分。
34、每月學(xué)生代表對生活老師的滿意度測評在95分以上的，加5分，低于95分的，不加分。
35、每月后勤部領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任、樓管小組長聯(lián)合對生活老師的綜合滿意度測評分在85分以上的，加3分，低于85分的，不加分。
36、學(xué)校在平時常規(guī)的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查時，1個月內(nèi)與學(xué)校其他樓層相比，各項工作都較好的，給該棟樓層所有生活老師加3分。
37、一個月內(nèi)整棟宿舍樓，學(xué)生無打架斗毆、偷盜、賭博、吸煙、喝酒、私藏管制刀具的，給該棟樓層所有生活老師加3分。
38、生活老師每收繳上交一部手機、MP4/MP5或其他不允許帶進校園的電子產(chǎn)品，每件加1分;收繳上交一包香煙、一瓶酒分別各加0.5分，收繳上交管制刀具、易燃易爆物品的，每件加3分。(說明：收繳上交的宿舍違禁物品，必須是生活老師獨立搜查到的，并要作好搜查所得物品的信息登記，在哪個寢室搜查到的，屬哪班學(xué)生的，叫什么名字，上交班主任處理情況等，符合上述情形方可加分，集體聯(lián)合搜查到物品，不在此加分范圍)。
教師考核細則13
為了加強對我校教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，推進新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)校教學(xué)效益，根據(jù)《開發(fā)區(qū)小學(xué)管理規(guī)范》《開發(fā)區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，制定我校教學(xué)常規(guī)考核細則。本方案將每位教師每學(xué)期設(shè)基礎(chǔ)分500分，采取定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的形式對全體教師教學(xué)常規(guī)工作逐條考核，對未達到要求的給予扣分，對完成比較好的給予適當(dāng)加分。細則如下：
一、常規(guī)備課：（100分）
�。ㄒ唬┘w備課（50分）
1，按時制定教學(xué)進度及備課組活動計劃。做好備課組活動記錄。遲交扣1分/次，缺交扣2分/次。教學(xué)進度及備課組活動計劃制定不科學(xué)扣1分/次，備課組活動記錄不詳細，沒有突出教法、學(xué)法，扣1分/次。
2，集體備課組織有效，遲到者扣1分/人次，無故不到扣2分/人次。組織無序，沒有達到集體備課的功效，扣責(zé)任人1分/次。
（二）個人備課（50分）
1、教師必須制定學(xué)期教學(xué)計劃，學(xué)期教學(xué)計劃必須在開學(xué)后第一、二周內(nèi)完成。遲交計劃扣1分/人，缺交扣2分/人。
2、備課方式語、數(shù)、英、音、體、美學(xué)科采取電子備課（具體情況視教研室要求來定），教案必須包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點、教法體現(xiàn)、學(xué)法指導(dǎo)、板書設(shè)計和作業(yè)布置的具體內(nèi)容和課后反思。課后反思的撰寫須聯(lián)系實際，有一定的理論滲透，課后反思不寫扣1分/課時，不合要求扣0，5分/次。二次備課不符合上述要求者，扣0，5分/次，二次備課有雷同的，雙方責(zé)任人各扣0，5分/次。
3、課表上的所有學(xué)科要按課時寫好教案。遲交扣1分/人，缺交扣5分/人。
二、課堂教學(xué)：（50分）
1、上課教師應(yīng)充分作好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴聲前2分鐘就進課堂。遲到五分鐘內(nèi)扣2分/次，無故遲到五分鐘以上視同曠課，扣5分/次。
2、中途不得離開課堂，不做任何與教學(xué)無關(guān)的事。提前下課扣1分/次，拖堂扣1分/次，無故中途離開扣2分/次。課堂教學(xué)組織無序，課堂秩序混亂扣2分/次。
3、準(zhǔn)備好本節(jié)課需用的實驗儀器、教具、掛圖、多媒體課件及電化教學(xué)設(shè)備等。沒有做好相關(guān)準(zhǔn)備扣1分/次。
4、教師在課堂上必須使用普通話，嚴禁語言粗俗，動作粗魯。不得搞任何形式體罰和變相體罰學(xué)生，不得在課堂上發(fā)泄個人怨氣，不以任何借口不讓學(xué)生上課，發(fā)現(xiàn)扣1分/次。
5、眼保健操的時間，當(dāng)堂任課教師必須督促學(xué)生，不履行職責(zé)扣1分/次。
6、未經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得擅自調(diào)課、停課。外出教研活動可事先調(diào)好課，并報教導(dǎo)處。擅自調(diào)課扣0，5分/次、擅自停課扣5分/次。
7、原則上不占用其它課給學(xué)生補課或教育，如有特殊情況，不得中途讓學(xué)生回班。私自占課扣1分/節(jié)。
8、課堂紀(jì)律要嚴明，要認真組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂教學(xué)組織無序，課堂秩序混亂扣2分/次。
三、作業(yè)批改：（25分）
1、作業(yè)批改要認真、及時，在下一節(jié)上課前必須批閱好。堆積、拖欠扣0，5分/本。批改要有具體的批改日期，寫上“月”“日”及“等第用A、B、C、D”。語文（含作文）、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)作業(yè)由任課教師親自批改完成，不得由學(xué)生代批，違反規(guī)定者扣0，5分/本。不批、漏批扣1分/本。
2、批改符號要統(tǒng)一，對的打“√”，錯的打“/”，打勾要規(guī)范，不能連勾帶拖，嚴禁在整面作業(yè)上只打一、兩個大勾的粗放型批改方式。違反規(guī)定者扣0，1分/本。
3、作文也用等級評定，批語要具體、明確、有針對性、帶鼓勵性，每次三分之一詳批，批改不合要求1分/次。
4、作業(yè)整潔、書寫工整，不合要求，扣0，5分/本，作業(yè)上交率為100℅，缺少一本扣1分/次。
5、重點收繳、批改好后進生作業(yè)，并督促其及時訂正，學(xué)校將進行專項檢查，批改要求同上。
四、聽課：（25分）
1、校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)課，教務(wù)主任不少于25節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，任課教師每學(xué)期聽課至少15節(jié)，完不成聽課任務(wù)，每少一節(jié)扣1分。
2、聽課記錄過于簡單，扣0，5分/節(jié)，無教學(xué)隨筆，扣0，5分/節(jié)。
3、無故不參加校內(nèi)聽課活動，每次扣1分。
4、外出培訓(xùn)做好相關(guān)記錄，交教務(wù)處，無故不參加扣2分/次，提前退場扣1分/次
五、調(diào)研考試：（50分）
1、認真做好教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控工作，學(xué)生字跡工整，教師親自批改，學(xué)生及時訂正，不能按時上交的扣1分/次，沒有上交扣5分/次，沒有認真批改、及時訂正的扣0，1分/張。
2、認真對待區(qū)局、學(xué)校質(zhì)量調(diào)研，按時收、發(fā)試卷，對考試過程中監(jiān)考不負責(zé)、做與監(jiān)考無關(guān)事情的扣2分/次。
3、認真做好質(zhì)量分析并及時上交，遲交、馬虎扣1分/次，不交者扣5分/次。
4、語數(shù)英學(xué)科以教研室下發(fā)的`單元過關(guān)試題對學(xué)生進行單元檢測，允許以級部為單位統(tǒng)一對試題進行二次加工（增刪改動）。品德科學(xué)等常識科目根據(jù)進度、教材安排以級部為單位命題，進行單元檢測。單元檢測要求緊跟教學(xué)進度，做到單元清。每次檢測以備課組為單位統(tǒng)一組織、統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一上報成績給教研組長。未按照要求進行單元檢測的每次扣1分。
6、成績評定實行等級制，以分數(shù)表示成績者，每次扣1分。
7、單元檢測成績評析要透徹詳細，根據(jù)質(zhì)量分別記5、3分。
六、教研組活動情況：（50分）
1，認真做好教研組發(fā)展規(guī)劃，教研組本年度工作計劃、總結(jié)。不合要求扣1分。
2，教研組成員完成個人工作計劃、總結(jié)，個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。不合要求扣1分。
3，能按時參加教研活動，詳細做好活動記錄，遲到扣1分/次，缺席扣2分/次。
4，教研組活動形式豐富，注重教學(xué)過程的問題研究和行動研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。不合要求扣教研組所有成員1分/次。
七、興趣小組、綜合實踐活動、校本課程（80分）
能承擔(dān)一項或幾項（校本）活動課，能根據(jù)學(xué)生實際，注意培養(yǎng)興趣、提高能力、開發(fā)智力、效果明顯，存有計劃、活動記錄、總結(jié)，活動過程嚴謹有序，學(xué)期末有活動成果。（10分）
1、平日檢查情況：教師及時到崗，組織活動有序，記分。學(xué)生無故不參加小組學(xué)習(xí)，逃課，學(xué)生所在班級扣2分，任課教師沒有清點人數(shù)，對學(xué)生情況不了解造成學(xué)生缺勤的扣2分。如果學(xué)生因為逃課出現(xiàn)安全事故，任課教師沒有及時通知班主任或家長，列為教學(xué)事故嚴肅處理，一次扣5分。以學(xué)校抽查情況為準(zhǔn)。
2、期末檢查情況：活動記錄清楚詳實，根據(jù)期末活動成果展示，記6、5、4分。
八、青藍工程（20分）
師徒結(jié)對，共同進步。促進自身素質(zhì)提高。
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)中層、級部主任、教研組長通過不定期的抽查備課、授課、聽課情況，結(jié)合聽取匯報和期末徒弟授課班級成績情況進行綜合評定。任教本學(xué)科不夠3年的教師或?qū)W科教學(xué)中存在明顯差距的教師參與此次活動，具體人選由學(xué)校根據(jù)實際確定。A、雙方責(zé)任心較強，工作中積極主動，徒弟進步明顯；B、師傅責(zé)任心較強，徒弟積極好學(xué)，但缺少方法，進步不明顯；C、能開展結(jié)對活動，但參與度不高，沒有明顯進步。此項為激勵評價A等加1分；B等加0，6分；C等加0，2分，九、教學(xué)效果（100分）：達到或超過區(qū)教研室規(guī)定的兩率標(biāo)準(zhǔn)得滿分，每率每降低一個百分點扣0，5分，最多扣50分。
教師考核細則14
為推動我校教師的專業(yè)成長和教科研的進一步發(fā)展，促使教師將“學(xué)會學(xué)習(xí)”與“學(xué)會教學(xué)”有機地結(jié)合起來，我們把撰寫教學(xué)反思作為教師的教學(xué)常規(guī)工作之一。為了更好地落實《小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》，全面考核教師教學(xué)反思，特制定如下考核細則：
1、教學(xué)反思要善于分析、解剖與總結(jié)教學(xué)的得失，重視挖掘得失背后的原因所在，從而不斷獲得對教學(xué)規(guī)律進一步的認識，提升教學(xué)水平，促進專業(yè)發(fā)展。
2、教學(xué)反思的內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)的達成度及成因；教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的'有效性及成因；教學(xué)方法、策略、媒體設(shè)計的有效性及成因；對教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題與困惑的反思。
3、教學(xué)反思的要求。（月考核中占15分）
�。�1）每月根據(jù)以上的要求選擇一二點進行闡述。每月上交兩篇（打印稿），500字左右。每少交一篇扣2分。
�。�2）一課一反思，一單元一反思，記錄自己教學(xué)中的點滴體會，未達要求者扣2分。
�。�3）期中、期末反思：注重期中、期末的質(zhì)量分析，這是比較完整的階段性反思。未達要求者扣2分。
�。�4）每次聽課有適當(dāng)點評和反思，校級課要完成評課報告。其中一項沒有達到要求的扣1分。
�。�5）參加培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)，態(tài)度要認真，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)反思，并在組內(nèi)交流，不斷提高完善自己的自身素質(zhì)。未達到要求的扣3分。
教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”，是理論與實踐的相結(jié)合。寫教學(xué)反思，貴在及時，貴在堅持，貴在執(zhí)著地追求，若長期積累，必有不小的收獲。
教師考核細則15
一、遲到（早退、中途離崗）：
10分鐘以內(nèi)者，一次扣10元；10——30分鐘者視為無故缺席，一次扣20元；30分鐘以上者視為曠工，曠工一次（天）扣50元；2次無故缺席視為曠工1次，學(xué)年內(nèi)累計曠工3次（天）自動離崗。
二、事（�。┘伲�
1、日常工作時段：30分鐘以內(nèi)者，扣5元；30——60分鐘者，扣10元；60分鐘以上者，扣20元。
2、假日工作時段：按日常工作時段懲扣標(biāo)準(zhǔn)的2倍懲扣。
3、節(jié)日工作時段：按日常工作時段懲扣標(biāo)準(zhǔn)的3倍懲扣。
4、請假程序：請假者需具書面請假條，寫明是由、請假時間，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字同意，并作好交接班工作后，方能離開工作崗位，否則按曠工處理。
三、本考核細則自公布之日起施行。
生活教師一日工作流程
1、6：20開啟樓道大門，招呼學(xué)生起床
2、6：20—6：35組織學(xué)生洗漱，指導(dǎo)內(nèi)務(wù)整理
3、6：35—6：55清查各室人員，組織學(xué)生依次下樓，帶領(lǐng)學(xué)生參加早操
4、6：55—7：30指導(dǎo)值日生做好清潔、檢查樓層公共衛(wèi)生及各寢室內(nèi)務(wù)，拉掉寢室電源，檢查有無火險
5、7：30—8：15管理、指導(dǎo)學(xué)生早餐
6、8：45—9：45接受學(xué)校內(nèi)務(wù)檢查
7、9：45安全檢查，鎖閉樓道大門
8、9：45—11：35值班，處理有關(guān)事宜
9、11：35—12：10鎖閉樓道大門，管理、指導(dǎo)學(xué)生午餐
10、12：20—14：20督促學(xué)生午休，管理午休紀(jì)律
11、14：20招呼學(xué)生起床
12、14：20—14：40指導(dǎo)內(nèi)務(wù)整理，檢查各室人數(shù)，組織學(xué)生依次下樓，督促學(xué)生上課
13、14：40—16：00檢查樓層清潔衛(wèi)生，接受學(xué)校內(nèi)務(wù)檢查，拉掉寢室電源，檢查有無火險
14、16：00安全檢查，鎖閉樓道大門
15、16：00—17：55值班，處理有關(guān)事宜
16、17：55—18：30鎖閉樓道大門，管理、指導(dǎo)學(xué)生晚餐
17、18：30—19：00開啟樓道大門，禁止無關(guān)人員進入寢室，安全檢查
18、19：00—19：30深入班級，組織學(xué)生收看新聞或進行訓(xùn)導(dǎo)
19、19：30—22：00鎖閉樓道大門，值班，處理有關(guān)事宜
20、22：00開啟樓道大門，禁止無關(guān)人員進入寢室
21、22：00—22：40督促學(xué)生就寢，清點各室人數(shù)，寢室熄燈
22、22：40—23：30檢查學(xué)入睡情況，鎖閉樓道大門
23、23：30—次日6：20值班，處理偶發(fā)事件
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