[精選]教師考核細則
教師考核細則1
一、教職工年度考核五個要素量化評價的內容和量分標準
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1、政治思想品德考核（總分25分）
根據(jù)《z市中小學教師師德師風考核辦法》文件精神，教師師德師風考核結果按25%權重計入教師年度考核評價指標中“政治思想品德”部分的評價結果。
2、文化專業(yè)知識水平考核（總分10分）
基本要求：具有規(guī)定學歷或合格學歷，同時參加學校規(guī)定的教研活動或學術活動，參加規(guī)定的繼續(xù)教育。
3、教育教學能力考核（總分10分）
基本要求：能勝任所承擔的教育教學（包括行政后勤）工作，完成備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績的任務。本學年內至少開過一次公開課或講座。
達到基本要求的給基本分8分，未完成“公開課或講座”的得7分。
另加分因素及標準：
①公開課或講座二次及以上者，從第二次開始加分，校級每次加0.5分，鎮(zhèn)級每次加0.8分，市級每次加1分，地級每次加1.5分，省級以上每次加2分。
�、趜市級教壇新秀、教學大比武獲z市級一等獎以上加2分，z市級二等獎加1.5分，三等獎加1分，鎮(zhèn)級獲一等獎加1分，二等獎0.5，三等獎0.2；單項比武獲獎按1/2標準計分。校教師基本功五項全能比武獲全能獎加1分，獲全能優(yōu)勝獎加0.2分，單項一等獎加0.2分，（說明：五項全能此項最多加1分，綜合和單項只能選其中一項計分，單項可累加）。
以上各項累計滿分為10分。
4、履行職責考核（總分25分）
基本要求：承擔學校教務處分配的學科教學任務，擔任班主任或兼任行政、團隊工作等從事學生思想政治工作�！稐l例》規(guī)定負有培養(yǎng)指導教師職責的教師，一級及以上教師至少有培養(yǎng)指導一名教師（含實習生）。
達到基本要求的得22分。
另加分因素及標準
�、傩Ｎ拿靼嗉壍陌嘀魅瘟砑�2分。
�、诎嗉壖w獲獎，校級一、二、三等獎分別加0.5分、0.3分、0.2分。
�、勰昙壗M長、學科組長及以上領導完成崗位職責的加0.5分。
以上各項累計滿分為25分。
5、工作成績考核（總分30分）
基本要求：能夠完成教育教學計劃，所教學科學生成績合格率、優(yōu)秀率達到要求；指導學生課外活動，參加及組織教改實驗活動，或因工作需要組織安排其擔任行政、后勤等管理工作，達到學校要求的；至少有一篇教育教學論文或經驗總結在校級以上交流或發(fā)表。
達到基本要求的，給基本分20分。
另加分因素及標準
�、僬n題立項，市級加1分，地級加1.5分，省級加2分，全國級加4分；課題結題，市級加1.5分，地級加2分，省級加2.5分，全國級加4.5分，優(yōu)秀結題再加一分。參與者四分之一計分，參與多項的只計其中兩項。（最高加5分）
②自制課件獲市級一、二、三等獎分別加0.5、0.3、0.1，地級以上加倍記分。以證書等為據(jù)，多人合作的按平均分計分。（最高加2分）
�、圯o導學生課外活動，根據(jù)取得成績多少加分。憑評獎機關或單位（指教育行政部門參與的）公布的輔導師文件依據(jù)或證書分別記分（非教育部門評獎的按1/3記分）。輔導學生在國家、省、地、縣級獲一等獎分別記5分、3分、2分、1分；獲二等獎的分別記3分、2分、1分、0.5分；獲三等獎的分別記2分、1分、0.5分、0.3分。校級一、二、三等獎分別記0.3、0.2、0.1分。獲獎團體獎的加倍計分（計團體獎后，團體獎中的個人獎不再重復計分），班主任等支持有關教師輔導本班學生出成績的，可按1/4計分。（最高加5分）
�、苷撐�，有獲獎、發(fā)表（交流）者（由教育行政主管部門評獎的），校級一、二、三等獎分別加0.3、0.2、0.1分，鎮(zhèn)級分別加0.5、0.4、0.3分，市級一、二、三等獎的每篇分別加1.5、1、0.5分，地級一、二、三等獎的每篇分別加3、2、1分，省級及以上一、二、三等獎的每篇分別加4、3、2分；國家級獲獎加6分；省級及以上正式刊物發(fā)表的加3分，地級發(fā)表加2分，縣級發(fā)表加1分；，同級報紙減半計算。同一篇論文按最高一項計分，多人合作的論文第一作者得該獎項的80%，第二作者得該獎項的60%，第三作者得該獎項的30%。省級交流記2分，地市級交流1.5分，縣市級交流1分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級交流0.5分�？蒲谐晒@獎，按論文獲獎的1.5倍計分。（最高加6分）
以上各項累計滿分為30分。
二、計分辦法
1、以上量化考核五個要素得分按70%計入總分。
2、參與評優(yōu)教師向全體教師述職，全體教師對參與評優(yōu)教師進行推薦打分，群眾推薦打分占總分15%，按推薦人數(shù)從多到小排序，分五檔，每檔差距0.5分。
3、考核小組對評優(yōu)教師推薦打分，考核小組推薦打分占總分15%，按推薦人數(shù)從多到小排序，分五檔，每檔差距0.5分。
三、考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，各等次的標準是：
1、優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)好，正確貫徹執(zhí)行和帶頭擁護黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，有良好的職業(yè)道德，廉潔奉公，精通業(yè)務，工作勤奮，敬業(yè)愛崗，工作責任心強，有改革創(chuàng)新精神，教育教學業(yè)績突出�？己肆炕梅�90分及以上。
當年受行政警告、黨內警告處分的，年度考核不能確定為優(yōu)秀等次。
2、合格：政治思想表現(xiàn)較好，正確貫徹執(zhí)行和擁護黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，有較好的職業(yè)道德，廉潔自律，熟悉業(yè)務，工作認真，履行崗位職責，完成教育教學工作任務，無差錯�？己肆炕梅�70分至89分（含70分）。
�、佼斈晔苄姓涍^處分的，年度考核不得確定為合格及以上等次；
�、诋斈陸涣骶懿粎⒓咏涣鞯慕處�，年度考核不得確定為合格及以上等次。
3、基本合格：政治思想表現(xiàn)一般，組織紀律性不強，工作積極性不高，工作效率低，教育教學工作中有差錯�？己肆炕梅�60分至69分（含60分）。有下列情況之一的，可確定基本合格等次。
�、贌o正當理由逾期不歸連續(xù)超過3天或一學年內累計超過10天的；
②無正當理由連續(xù)遲到、早退10次，或一學年內累計遲到早退在30次及以上的.；
�、蹮o正當理由拒絕參加繼續(xù)教育的；
�、芄ぷ髦杏羞`犯教師職業(yè)道德現(xiàn)象并造成不良后果或師德師風考核等第為基本合格的；
�、莨ぷ髫熑涡牟粡姡熑尾铄e在2次及以上，并造成不良后果的。
4、不合格：政治業(yè)務素質較低，組織紀律性較差，難以適應教學工作要求；或工作責任心不強，履行崗位職責差，不能完成工作任務；或比較嚴重違犯教師職業(yè)道德，造成比較嚴重的不良后果的。考核量化得分在59分及以下。有下列情況之一的，可確定為不合格等次：
�、賻煹聨燂L考核等第為不合格的；
�、跁绻せ驘o正當理由逾期不歸連續(xù)超過10天，或一學年內累計超過20天的；
�、蹮o正當理由拒絕參加考核的；
④上學年被確定為基本合格等次，本學年仍無明顯改進的；
�、莓斈晔芙档蛵徫坏燃壧幏值模�
�、蕻斈晔茳h內嚴重警告處分，錯誤性質較嚴重的；
�、弋斈晔艹蜂N黨內職務及以上處分的。
�。ㄈ┰诒究己四甓戎杏邢铝星闆r之一的不參加本年度的考核：
1、經單位同意外出學習、培訓超過半年的；
2、當年病、事假累計超過半年的；
3、當年到齡辦理退休手續(xù)的；
4、經單位批準有其他特殊情況的。
�。ㄋ模┰诒究己四甓戎杏邢铝星闆r之一的，參加年度考核，考核結果按下列規(guī)定處理：
1、被紀檢、監(jiān)察機關或司法機關立案審查尚未結案的人員，參加年度考核，不寫評語，不確定等次，待結案后再作確定。對無違法違紀的，未受黨紀、政紀處分的，從立案當年起按規(guī)定補定考核等次，計算考核年限；受黨紀、政紀處分的，從受處分的當年起，按規(guī)定確定等次；
2、受留黨察看一年處分的第二年、留黨察看二年處分的第二年和第三年，參加年度考核，只寫評語不確定等次，表現(xiàn)不好的可確定為不合格等次；
3、受開除黨籍處分的第二年和第三年，參加年度考核，只寫評語不確定等次，表現(xiàn)不好的可確定為不合格等次。
四、考核工作程序
1、黨政工聯(lián)席會議提出學�？己私M名單，通過本《細則》。
2、組織教師填寫年度考核，提供必要證明，并作自我量分。
3、參與評優(yōu)教師作述職報告，并進行群眾推薦打分和考核小組打分。
4、分組對年度考核五個要素量化評價，并與被考核人逐一核對。
5、領導在“組長簽名欄”簽名后，考核表與被考核人見面，并由被考核人簽署意見。
6、學校審核并簽署意見，公布考核結果，并將結果匯總上報。本次年度考核結果將公示。
五、基本注意事項
1、本年度內取得的業(yè)績要在考核表的相應欄目中反映出來才可計分；
2、本《細則》由學�？己私M負責解釋。
教師考核細則2
為了體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬、鼓勵先進、鞭策落后的原則，結合我校原有的目標考核獎、預發(fā)獎勵等實際情況，特制定績效工資分配的實施辦法，經教職工代表大會討論，學校領導班子集體研究決定，并報縣教育主管部門批準后實施。
一、指導思想
以義務教育學校教職工績效工資的實施為契機，建立科學規(guī)范的小學教師收入分配機制，績效工資以工作人員的實績和貢獻為依據(jù)，堅持多勞多得的原則，適當拉開差距，堅持向一線教師、骨干教師、特別是做出成績的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，同時要妥善處理學校內部各類人員之間的績效工資分配關系，防止差距過大，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實施對象
我校在編在崗的教職工。
三、分配原則
1、堅持“多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬、鼓勵先進、鞭策落后”的原則�？冃ЧべY以工作績效考核結果作為分配的`主要依據(jù)。無績效考核結果，不予發(fā)放績效工資。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。學校績效工資考核分配的全過程公開，完全做到公平、公正，接受教師的監(jiān)督。
3、堅持“差距、傾斜、調節(jié)”的原則。學�？冃Э己斯べY分配方案，力求科學合理，績效工資差距不宜過大。
四、發(fā)放形式
績效工資分上半年、下半年兩次考核造冊，報上級審核后，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。
五、考核內容及量化計分辦法
�。ㄒ唬┛冃Э己隧椖�
考核基準分共計1000分，其中考勤100分、工作量300分、教育教學常規(guī)300分、教育教學業(yè)績300分。
1、考勤（100分）。主要考核教職工出勤情況。病假1天扣5分、事假1天扣10分、曠工1天扣30分，遲到早退1次扣5分，本項得分扣完為止，不計負分�；閱始奕a等假期按有關規(guī)定執(zhí)行�？己艘罁�(jù)為學�？记谟涊d。
2、工作量（300分）。學校量化出所有崗位周工作量，盡量使教師周工作量均衡，根據(jù)課時數(shù)確定考核分。詳見教導處分工表。
3、教育教學常規(guī)（300分）。重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。詳見《高坪小學教師“教學規(guī)范管理”評分細則》。
4、教育教學業(yè)績（300分）。主要考核教師的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。由學校依據(jù)崗位任務目標及每次安排的工作任務制定詳細的考核細則，認真嚴格搞好考核，并量化為分數(shù)，學科教學質量作為一大依據(jù)。詳見高坪小學期末教育教學質量考評細則。
�。ǘ┛冃ЧべY的分配
教師績效工資分配以工作績效考核結果為依據(jù)。每位教師工作考核得分相加，得到全校教師工作績效考核得分總和。全�？冃ЧべY總量減去班主任津貼，再減去考試及比賽活動獎金所得的差除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。
六、組織領導與監(jiān)督
1、實施評方案必須在經過職代會或職工全會討論通過（有半數(shù)以上的與會人員到會，且得到到會人員三分之二的多數(shù)人員同意。）考評的各項得分必須有原始依據(jù)印證。
2、實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質詢�？己肆炕謹�(shù)揭曉后，要在本校進行公示，公示期限不得少于3天。
3、學�？己私M成員，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是地進行考核。
七、效益獎勵
1班主任每月每生按2。5元計算。期末評選優(yōu)秀班主任12名，獎勵200-----100元。
2每期評選學科帶頭人16名，獎勵100元。其中語文6名，數(shù)學6名，音體美1名，英語2名，后勤1名。
3優(yōu)秀輔導教師獎：區(qū)級10分，縣級15分，州級20分，省級以上25分。
4教師參加競賽或活動獲獎獎勵：區(qū)級10分，縣級15分，州級20分，省級以上25分。
5教師論文或文章發(fā)表獎勵：縣級10分，州級15分，省級以上20分。
6學生團體獲獎教師獎勵：區(qū)一二三等獎獎勵10 8 5分；縣級一二三等獎獎勵15 10 8分；州一二三等獎獎勵20 15 10分；省級以上一二三等獎獎勵25 20 15分。（此獎勵與第3條不重復獎）
7縣統(tǒng)考：凡省重點中學每錄取一人的給該班語數(shù)外教師獎400元。同班有兩名以上學生被錄取的，從第3名起分別給該班語數(shù)外教師獎500 600-------元。藝體生被省重點中學每錄取一人，給該教師獎勵400元，第3人起分別獎勵500 600------元。
8縣抽考，按班級排名，前10名的教師獎400元；前20名的教師獎300元，前30名的教師獎200元，前40名的教師獎100元。被評為優(yōu)秀班主任的給該班語數(shù)外教師獎400元。
9村小教師照顧20分。
教師考核細則3
根據(jù)上級有關文件要求，制定我校申報中、高級職稱的考核細則如下：
一、業(yè)績條件考核：（滿分60分）
1、課類獎（18分）：優(yōu)質課、觀摩課、示范課獲得市級一等獎和省級二等獎以上者滿分18分；市級二等獎、市直級一等獎和省級以上電教優(yōu)質課得17分；市直級二等獎、市級三等獎和市級電教優(yōu)質課得16分。此項不累計。
2、論文、科研類獎（12分）：論文在cn刊物上發(fā)表，每1篇得6分，獲省級二等獎或市級一等獎及其以上者最高得5分；獲省級三等獎或市級二等獎得4分；市級三等獎得2分。（注：同一論文以最高獎項計算不累計）。
獲省級課題二等獎或市級課題一等獎及其以上者最高得8分；獲省級課題三等獎或市級課題二等獎得6分；市級三等獎得4分。（注：同一課題以最高獎項計算不累計）。
此項業(yè)績可累計，最高12分。
3、優(yōu)秀輔導獎（10分）：直接指導的學生在縣、市以上業(yè)務主管部門組織的規(guī)范的本學科競賽中獲省級一等獎及其以上者得10分；獲省級二等獎和市級一等獎得8分；獲省級三等獎或市級二等獎得6分。此項可累計最高10分。（注：沒有注明獲獎等級的省級一次6分；市級一次4分）。
4、優(yōu)秀班主任（10分）：擔任班主任工作3年以上，所帶班級被評為縣、市以上文明班集體或本人被評為優(yōu)秀班主任得10分；考核期內擔任班主任工作滿一年加1分最高累計不超過7分，副班主任工作滿一年加1分最高累計不超過5分；考核期內獲得特殊貢獻獎1次加1分最高不超5分。
5、先進表彰（10分）：縣、市級以上教師節(jié)表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者10分；市級以上單項獎勵（德育先進個人、說課、工會課類）8分。此項不累計。
二、民主評價考核：（滿分40分）
由全體專業(yè)技術人員和考核工作小組分別對申報人員進行綜合性無記名打分，主要考查申報人員的專業(yè)理論知識、工作經歷、工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績等綜合表現(xiàn)，其中全體專業(yè)技術人員民主評價20分，考核工作小組考核評價20分，按照德、能、勤、績四項各占25%的比例分配，統(tǒng)計中分別去掉一個最高分和一個最低分求平均。
三、定性評價
將以上兩項得分合計從高到低排序，根據(jù)當年上級批復的指標數(shù)等額投票表決，贊成票2/3及以上即為通過；出現(xiàn)未通過的`情況時依次對下一位申報人投票表決。
根據(jù)考核成績和表決結果，推薦領導小組研究決定推薦意見。
四、其他說明：
1、凡是當年經過學校推薦但評審未能通過的人員，在次年同級職稱申報人員超過上級批復的指標數(shù)的情況下不再連續(xù)推薦。
2、對于達到任職評審年限沒有參評人員每超過一年加1分。
3、在相同分數(shù)情況下，以業(yè)績部分按小分計算，從高到低排列。
4、在同等條件下參加支教人員優(yōu)先考慮。
5、弄虛作假，偽造學歷、資歷、業(yè)績等，3年內不得申報。
教師考核細則4
一、崗位職責
1、對偶發(fā)事件未處理或視而不見者，造成學校聲譽受影響，影響學校整體形象者，每次扣5分。
2、不服從學校安排每次扣5分，不能按時完成學校日常任務每次扣2分（如德育活動任務、教學工作任務等），影響學校整體形象或上級對學�？己嗣看慰�10分。
3、工作不積極、推諉、扯皮每次扣5分。
4、未向學校請示及未經學校批準擅自亂訂資料、私自補課、亂收費每次扣10分。
5、上課鈴停教師到位，每遲到一次扣1分。
6、課堂上嚴禁坐著講課，出現(xiàn)一次扣1分（上午四節(jié)、下午三節(jié)正課）。
7、上課紀律松散每次扣3分。
8、學生課間活動由上一節(jié)授課教師負責，第一節(jié)上課前學生安全由班主任負責。上課期間或課間學生出現(xiàn)安全事故，致使學生身體受到傷害，情節(jié)較輕的扣3分，造成嚴重后果必須學校出面處理的扣10分。
9、上課不得無故離開教學場地，出現(xiàn)一次扣3分。
10、上課期間，玩手機一次扣3分。
11、課間操教師整好隊，并看操，教師沒有跟操一次扣1分。值班教師隨隊一起到操場，沒有隨隊到操場一次扣1分。就餐及晚自習，值班教師不帶隊或隊伍無秩序扣2分。
12、晚自習報錯人數(shù)扣3分。
二、考勤
1、考勤每月70分，一個月遲到一次，當月按無全勤，遲到兩次扣0.5分；請假按節(jié)數(shù)扣分，一節(jié)0.5分，一個月請假一天扣分不扣錢，請假第二天，第三天，正�？鄯智颐刻炝P30元；請假第四、五......天，正�？鄯智颐刻炝P60元，曠工（未請假或未準假）一天扣10分，罰100元。
2、全勤每月加5分，且獎勵全勤獎，如每月連續(xù)全勤，獎勵30、60、120、120、120元，如有中斷，從獎勵30元開始計算。
3、課間操、升國旗、會議、培訓不參加的扣2分，遲遲不到扣0.5分。
4、請假者安排好替課，空課一節(jié)扣2分。
5、路口值班需請假者必須自己找人替崗，否則扣2分。
三、家訪
家訪要求：每學期家訪要求不低于10人。家訪時要做好家訪記錄，并留存照片資料，每一輪家訪完成后要有家訪總結，完成后交學校存檔。
1、任課教師每少家訪一次扣2分，完成學校要求數(shù)量得20分。
2、家訪時要如實填寫家訪記錄表，家訪完后，記錄表交學校存檔，家訪記錄不符合實際每份扣1分。
3、每學期家訪完成后要有家訪總結，缺少總結或總結內容不切合實際，扣2分。
4、每次家訪要有照片，沒有照片每份扣1分。
四、其他加分項
1、教師個人或教師輔導學生代表學校參加活動（如比賽、論文、作品等；輔導學生按一項算，不以學生數(shù)為準），并取得名次或榮譽，學區(qū)級記3分，市縣級記5分，省級記、國家級記10分。
2、學校工作原因，安排指定人員加班每天加3分，工作日培訓每天加1分，周六日、節(jié)假日培訓每天加3分，培訓每學期封頂10分；因個人原因導致工作滯后加班的，不作為加分條件。學校組織統(tǒng)一活動或加班不加分。
3、副校長、年級組長、班主任工作量分別為10分、5分、5分。
4、班級考核期末排名第一中小學均獎8分，第二名中小學均獎5分，小學第三名獎5分，如任多個班級（非班主任），則取多個班級獎分之和的平均數(shù)。
5、教學成績獲學區(qū)前三名者（含副科），分別加4分、3分、2分。
期末成績較上學期進1名次獎10元、進兩個名次獎20元......,學區(qū)前三名分別獎30元、20元、10元。（注：學區(qū)總班數(shù)少的.，最后一名不獎）
五、以下情況屬于一票否決，定為年度考核不合格
1、因違反政紀國法而受上級有關部門處分者。
2、因工作失職造成學生嚴重受傷、死亡、殘疾或重大安全事故的。
3、其他因受處分，明確被定為考核不合格者。
4、工作不負責任、敷衍、推諉造成學校迎檢或考核不合格。
本方案將在今后的工作實踐當中，根據(jù)出現(xiàn)的新問題，不斷修改完善。制度不落地，等于是空氣；高度重視，嚴格執(zhí)行！
20xx.03.30
教師考核細則5
一、考核內容
（一）思想品德：（30分）
1．熱愛祖國、立場堅定
2．學習目的明確
3．遵規(guī)守紀
4．心理品質良好
�。ǘ┲R能力：（20分）
1．學習成績
2．基本技能
3．學習能力
（三）體質健康：（20分）
1．體育知識技能
2．體育達標
3．鍛煉習慣
4．衛(wèi)生習慣
�。ㄋ模⿲徝酪庾R：（15分）
1．音樂、美術課成績
2．欣賞能力
3．辨別美丑能力
�。ㄎ澹┞毥碳寄埽海�15分）
1．勞動課成績
2．勞動態(tài)度
3．勞動技能
二、考核辦法
學生考核由學校打分、班主任打分、任課教師打分、學生互相打分，四項分數(shù)總和的'平均分為該學生的年度考核分。
教師考核細則6
為了進一步加強數(shù)字化校園建設，打造數(shù)字化網絡環(huán)境，提高信息技術在學校管理、教育教學的應用水平，全面提高教育教學質量。我們根據(jù)學�！督處煿ぷ骺己朔桨浮罚貙處熜畔⒓夹g應用情況作具體的考核規(guī)定。
一、具體考核細則：
1、電化教育：
�、耪_使用多媒體進行輔助教學，要有相應的課件和教案。運用課件的課時數(shù)應達到15%以上。學科覆蓋率為100%。
�、朴行У剡M行信息技術與學科教學的整合。語文學科每月至少使用一次網絡教室，其它學科兩月至少使用一次網絡教室，并有相應的網絡課教案，有使用記載。
⑶班級多媒體設備能正常使用，課堂使用率達80%以上，并有相應的.記錄。
2、信息技術：
�、欧e極參加學校和上級組織的信息技術培訓，參與率和合格率為100%。
�、聘鶕�(jù)教材的需要，認真制作課件，要有一定數(shù)量的自制課件。積極參加上級組織的課件評比，并能獲獎。
⑶積極運用網絡進行辦公。使用網絡進行集體備課、教研和班級管理。使用好學校網絡資源庫，為提高教育教學質量服務。
3、課題研究：
�、欧e極參加電教課題研究活動，有記錄。
�、泼繉W期完成一節(jié)高質量多媒體教學匯報課，完成一篇高質量的電教論文，并積極參加上級的各項評比活動。
4、設備維護：
�、虐嗉夒娊淘O備擺放位置正確、環(huán)境干燥清潔。
�、乒�(jié)約用電，合理使用電教設備。
�、瞧聊患皶r收回，潔白無塵。
�、人械碾娊淘O備借用必須有借用手續(xù)，學期結束或使用結束及時歸還。
二、考核辦法：
1、成立考核小組。由教導處領導和各年級組長組成。
2、每月對每位教師的信息技術應用情況進行考核�？己私Y果與月浮動工資掛鉤，并及時反饋。
3、采取教師自評、年級組初評和學校評定相結合。
教師考核細則7
一、綜合管理
1.因工作失誤造成不安全事故的每次扣5分。
2.體罰及變相體罰學生每次扣1-3分；造成嚴重后果的每次扣2-5分。
3.在上級各類驗收及檢查中因工作失誤出現(xiàn)問題的每次扣1-3分。
4.因所管理的學生破壞校產、不按要求關窗、關燈、斷電并關鎖電子白板、鎖門、關水的每次扣0.5分；造成后果的扣1分；造成嚴重后果的扣3分。
5.安排的工作拖拉、推諉、應付，每次扣除1分，造成一定后果或不良影響者扣除3分。
6.值班、跟班等組織學生的工作，不在崗位扣除1分，工作不負責任扣除0.5分。
7.不按時上交材料每次扣0.5分；材料質量差、不規(guī)范，每次扣0.5-1分；未上交材料除勒令補交外，扣除1分。
8.填寫相關表冊不及時每次扣0.5分；記錄不詳細，不具體、不正確每次扣1分；不填寫每次扣2分。
9.遲到、早退、隨意外出每次扣1分，缺勤1小時扣2分，電話請假后不及時履行請假手續(xù)扣1分。
10.頂課教師未認真履行頂課任務，依缺勤論處，每次扣除2分。
11.在工作中出現(xiàn)矛盾，不能妥善解決而出現(xiàn)吵架的教師每人次扣3-5分，出現(xiàn)打架的教師每人次扣10-15分。
12.征訂教輔資料每次扣5分。
13.不按照要求跟早操或列隊扣1分；無故不上早操或參加晨會儀式扣2分。
14.辦公室、各功能室、會議室等場所衛(wèi)生打掃不及時、不徹底，每次扣除值日教師1-2分。
15.值班、晚自習跟班期間對學生吵嚷未進行管理放任自流者，扣除考核積分1分；
16.值班、晚自習跟班期間玩手機、翻閱雜志者，扣除考核積分0.5分；
17.晚自習結束未組織住校學生回宿舍者，每次扣除考核積分0.5分；
18.教研組、年級組等召開會議，教研組組織的聽課等活動不認真聽會，有玩手機、睡覺、不認真記記錄等行為，每次扣除1分，嚴重者安曠會處理；
19.對穿皮鞋、高跟鞋等進入操場者，每次扣除0.5分。
20.緊急疏散演練教師不到位，扣0.5分；班級行動遲緩、到操場之后，扣除班主任和跟班英語教師0.5分。
二、教學業(yè)務管理
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1.自習、上課及日清、值班、跟班遲到5分鐘以內扣1分，超過5分鐘以缺勤論處，缺勤一節(jié)次扣2分。
2.有坐著上課、上課（自習）看手機、隨意出教室等不規(guī)范行為，每次扣0.5分。
3.值班、跟自習期間組織不力，學生秩序差、衛(wèi)生差每次扣0.5分。
4.不能提前下課或不按時下課每次扣0.5分。
5.放學后不及時清理學生出教室每次扣上課教師0.5分。
6.未經過教務處隨意換課換自習，給雙方各扣0.5分。
7.實驗課不按課表要求做實驗每次扣0.5分。
8.體育課、微機課等室外課不組織學生出教室，下課后不帶學生回教室每次扣0.5分，學生因亂吵亂嚷影響其他班級上課者，扣除1分。
9.課堂教師監(jiān)管不力出現(xiàn)意外事故每次扣1-3分。
10.未組織學生做眼保健操等活動，每次扣除0.5分。
11.體育課無學校安排私自調課，給科任教師送課，兩個班同時上課，陰雨天室內體育課不能講授體育理論而讓學生上自習等均視為缺勤一節(jié)，扣2分；
�。ǘ┳鳂I(yè)教案
1.教案未及時備寫每次扣0.5分，教案備寫不認真，無教學時間等每次扣0.5分。導學案無二次備課每次扣1分。
2.無教后記每次扣0.5分。
3.作業(yè)批閱不及時每次扣0.5分，屢教不改者，除勒令補閱外，加重扣分。
4.作業(yè)批閱不認真（無成績等次、無批閱時間、未一題一批、作業(yè)由學生批閱等）每次扣0.5分。
5.檢查教師業(yè)務時，教師資料整理混亂，每次扣除1分。
學校教師考核細則3
本細則考核分滿分200分，每分1元。
發(fā)現(xiàn)不備課而上課的，不經教務處同意擅自兩班合并上課、整節(jié)課放動漫片，每節(jié)扣10分。上課遲到早退2分鐘以上，每次扣5分，遲到早退5分鐘以上，每次扣10元。
所有上課老師基本不能坐著，發(fā)現(xiàn)上課讓學生自學做作業(yè)，而教師自己坐著在備課改作業(yè)，每節(jié)扣10分。（信息課不能上機的，實踐課校本課學校沒有規(guī)定的，體育課下雨天不能再室外的除外）。體育課少于上完25分鐘的，每節(jié)課扣5分，高溫天氣高于35度（以天氣預報為準）、雨天，可以改為室內課。
備課等級分為Ａ、Ｂ、Ｃ三個等級，經教務處備課檢查，總評等級為A的，加20分，并在期末綜合考評中予以加分；總評為B的，不扣分；總評為C的，每次扣30分；按學校備課要求規(guī)定數(shù)量，少一節(jié)扣5分。
作業(yè)檢查等級分為A、B、C三個等級，總評為A的，加20分，并在期末綜合考評中予以加分；總評為B的，不扣分；總評C的，扣每次每科30分；按學校改作要求，學生作業(yè)本沒有的，每個扣10分，少一次批改扣5分，大作文要求每學期8篇以上，小作文8篇以上，大作文批改少一篇，扣5分（按學生人數(shù)計算）。作業(yè)批改要求由教務處宣布。
行政領導對教師的備課改作予以隨機抽查，查到上課不備課的，每節(jié)扣10分，作業(yè)查到不批改的'每次扣10分，
上課遲到、早退或中途離開超過3分鐘以上不足5分鐘的扣5分；5分以上的每5分鐘扣5分，（不足5分鐘的按5分鐘算，特殊情況除外）。無故不上課或請假未獲同意批準卻未上課的每節(jié)扣50分。
體育美術音樂寫字等課程必須按教務處的要求規(guī)定上好。如果擅自改變課的性質要求，每節(jié)扣5分。
沒有經過教務處而擅自調課的，每節(jié)扣10分，不是實踐課拓展課體育課而把在教室內上的課改室外上，把學生帶到操場上的，每次扣10分。
學校要求上交的材料、數(shù)據(jù)，不按時上交的，每次扣10分，臨時布置的工作以及其余必須在崗或者該做的工作沒有到崗或者沒有完成的，每次扣20分。
提倡利用多媒體上課，學生反映上課內容只是講錯的，每次扣10分。
教學效果考核按照教學質量獎罰規(guī)定。
教師考核細則8
為了進一步健全和完善教師管理制度，逐步建立起一種客觀、公正、科學的評價考核機制，引導、保護和發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，（包括師德修養(yǎng)、常規(guī)管理、教育科研、教學成績。）結合我校實際情況，特制定本考核細則。
1、敬業(yè)精神（10分）
責任部門：辦公室
﹙1﹚服從組織分配，忠于職守，工作積極主動，一絲不茍，完成任務好，遵守工作紀律，服從工作安排，顧全大局，有責任心，樂意接受臨時性工作，不講價錢，不講條件，記10分。
2、積極參加學校組織的政治學習、升旗儀式和其他重大集會或外出活動，教師無故缺席的'每次扣1分，私假每次扣0.2分；
2、師德規(guī)范（10分）
責任部門：工會、辦公室、教務處、政教處、總務處
2.1：遵守學校規(guī)章制度，根據(jù)學�！督處熃虒W行為十條》內容，違反該條例者，每條扣3分。
2.2：做好文明處室工作，愛護辦公室公物，做好清潔衛(wèi)生工作，節(jié)約學校資源。工作時間衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，違反以上情況者，發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分（集體辦公室誰違反誰負責，如找不到責任人，每位成員分別扣0.2分）。
為做好教師的評價考核工作，學校成立教師工作量化考核領導小組。考核領導小組由校長負責，由有關部門負責同志組成。考核領導小組設在辦公室�？己诵〗M人員要遵守考核紀律，要求做到認真負責，保證評價考核過程公開、公正、公平。教師對考核結果有異議的可向考核領導小組申請復議。
1、本細則滿分約為115分，其中基本分為100分，加分為15分左右；
2、考評結果是學校評優(yōu)、評先和崗位晉升的主要依據(jù)；如遇學校崗位不足，則考核結果作為學校崗位聘任的參考依據(jù)；凡考評結果在85分以下者一票否決。
3、本考核細則交學校教代會通過后執(zhí)行。若上級有新精神，作相應修改。
4、本考核細則解釋權屬校長室。
教師考核細則9
一、組織工作
1.學術委員會受校長室委托，協(xié)助組織和參與對應聘的各科教師進行業(yè)務考核工作。
2.以學科為單位成立應聘教師的業(yè)務考核小組(以下簡稱考核小組)，小組3—5人組成(包括本學科的學術委員、教研組長和有經驗的教師)，教研組長兼任小組負責人。
3.由考核小組安排業(yè)務考核的時間，實施本學科的各項業(yè)務考核內容。
4.學科考核小組將考核結果和建議及時上報給校長室，由校長室決定錄用與否。
二、業(yè)務考核的程序
1.考核小組應了解本校所需招聘教師的人數(shù)和要求，以及其他有關情況，確定學科的考核人數(shù)。
2.考核小組查閱應聘教師有關資料，使對應聘教師的基本情況有所了解，并作好業(yè)務考核的準備工作。
3.考核小組按照本學科的實際情況，安排業(yè)務考核的具體日程，并通知應聘教師準時參加，逾時作自動放棄處理。
4.考核小組按學科特點和教師的具體情況，采取口試、說課或試講、筆試、實驗技能或技藝展示等，對應聘教師進行全面的業(yè)務考核工作。
5.學科考核小組對應聘教師的業(yè)務水平、教師素質、教學能力、特長和教學潛力等方面進行考核，填寫每個應聘教師的.業(yè)務考核表，作出相應的評價(采用等級制)，并由小組討論排出應聘教師的排名順序。
6.學科考核小組將應聘教師的業(yè)務考核結果和建議(附業(yè)務考核表)上報給校長室，由校長室綜合考慮和最終決定在符合招聘條件的教師中擇優(yōu)錄用。
三、業(yè)務考核的內容
(一)語、英、政、史、地等學科：
1.說課或試講：由考核小組指定教學內容(一節(jié)或一課)，在規(guī)定時間內(30分鐘)寫出教案，進行說課或試講(15—20分鐘)，考核教師的基本素質、業(yè)務水平、教學能力、教材處理能力等內容。
2.口試：由考核小組擬定有關內容，通過問答或提問對答方式，英語學科考核教師的語音、語調和會話能力;語、政、史、地等學科考核教師處理問題過程中的思維能力、表達能力和應變能力。
3.筆試或朗讀：政、史、地等學科考核小組擬出略低于高考水平(英語為大學英語四級水平)的試題若干道，考核教師的業(yè)務知識水平及史、地的識圖、繪圖能力;語文可指定朗讀一篇古文，考核教師的發(fā)音和語文業(yè)務知識的水平。
4.交流：考核小組對有一定經驗的教師，除試講外，還可通過指定的專題討論來進行相互交流，了解教師的專業(yè)知識和教學水平，及有關特長和教學特色。
(二)數(shù)、理、化、生、微機等學科：
1.說課或試講：由考核小組指定教學內容(一節(jié)或一課)，在規(guī)定時間內(30分鐘)寫出教案，進行說課或試講(15—20分鐘)，考核教師的基本素質、業(yè)務水平、教學能力、教材處理能力等內容。
2.筆試：由考核小組擬出略低于高考水平的試題若干道，限時測驗，考核教師的審題和解題能力及有關知識水平。
3.實驗技能：由考核小組指出某個演示實驗或儀器、儀表使用方法，考核教師的實驗基本技能和儀器、儀表使用的方法;微機則采用上機考核教師的基本操作和編程等有關能力。
4.交流：考核小組對有一定經驗的教師，除試講外，還可通過指定的專題討論來進行相互交流，了解教師的專業(yè)知識和教學水平，及有關特長和教學特色。
(三)音、體、美、勞技等學科：
1.說課或試講：由考核小組指定教學內容(一節(jié)或一課)，在規(guī)定時間內(30分鐘)寫出教案，進行說課或試講(15—20分鐘)，考核教師的基本素質、業(yè)務水平、教學能力、教材處理能力等內容。
2.口試：由考核小組擬出相應內容，了解教師的課外活動的組織能力。
3.技藝展示：由教師按照個人特長，進行技藝展示15分鐘，以反映教師的專業(yè)水平和藝術技能特長。
四、考核結論和建議
1.學科業(yè)務考核小組，對各項考核內容按等級制評定，即優(yōu)秀、良好、一般、較差四級，然后按各項考核內容的重要性，再綜合評定為A、B、C、D四個等第。
2.學科業(yè)務考核小組按照綜合評定等第，再結合教師是否有特長、發(fā)展?jié)摿Υ笮√岢鲇嘘P相應建議。
“A”：為優(yōu)秀人才，建議從速錄用。
“B”：為較好的有特長或潛力的人才，建議盡可能錄用。
“C”：為表現(xiàn)一般的教師，建議視情況和需要擇優(yōu)錄用。
“D”：為表現(xiàn)較差的教師，建議不宜錄用。
教師考核細則10
一、教師職業(yè)道德規(guī)范：26分（每項考核分值為2分）
1.熱愛幼兒，尊重幼兒，對幼兒態(tài)度和藹可親，師生關系平等和諧，嚴禁體罰和變相體罰。嚴格遵守《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等相關法律法規(guī)。
2.儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求，（或按規(guī)定穿工作裝）。上班時化淡妝，帶班不穿高跟鞋、拖鞋鞋拖以及低胸低腰、露背透明等服飾，長發(fā)扎起，不佩戴長耳環(huán)不留長指甲。
3.舉止文明，語言文雅、說話和氣、待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前言行規(guī)范，話不俗、語不高，進園必須說普通話。
4.嚴格履行教師職責，上班不遲到早退，不做私事、看私書，不隨意串班、聊天、吃零食，不使用幼兒任何物品。
5.上班不開私人手機，工作時間不在園內接待自己家人及朋友，有事請假，經允許方可外出。
6.遵守園紀，團結同事，同事間友好交往，沒有不利于團結的言行。分工明確、互相幫助。有意見通過正當渠道提出，不在下面議論。
7.廉潔奉公，不吃請、不受禮，不請家長辦私事。接受家長吃請或禮贈的教師要退還同等價值的贈品，或扣除吃請的費用。
8.遵紀守法，維護公德，維護幼兒園整體形象及利益，能形成幼兒園良好的園風、班風，幼兒沒有追打現(xiàn)象，對人有禮貌，幼兒間能互相幫助。
9.工作態(tài)度積極主動，尊重領導，服從組織安排，主動承擔領導交給的任務。有集體榮譽感，合作意識強。
10.遵守幼兒園各項規(guī)章制度及各崗位職責。嚴格履行教師職責，工作時間不串班、聊天、不干私活、看私書、不私自外出，不做與工作無關的事，說話文明不說臟話，工作時間不吃零食，不在幼兒面前吃東西或吃飯，工作時間不會客。
11. 教師之間要搞好團結，有矛盾反應領導解決，不得私下查問傳言，教師之間、教師與家長之間、與領導之間如發(fā)生爭吵。在客人或家長面前加倍處理；在上級領導、同事、家長之間無中生有、造事生非，煽動不團結，或直接破壞幼兒園聲譽的扣分或解雇。
12.每日9：10前將各班出勤情況報到園長辦公室，下班前做到"四關"關水、關電、關窗、關門。
13. 因教師態(tài)度或失職造成家長不滿，或幼兒退學現(xiàn)象，扣責任教師50-100元工資。
二、安全3744分（每項考核分值為1分）
1.無任何事故發(fā)生，包括燙傷、幼兒走失、骨折、異物進入耳鼻氣管、摔傷、碰傷等等而造成幼兒的各種傷害。
2.各項活動均要以幼兒為中心，關注幼兒的各項活動，做到腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，分工合作保證幼兒時刻在老師的視野范圍內。嚴禁幼兒爬墻，教師交接班要清點人數(shù)。
3.認真進行各項安全檢查,保證班級環(huán)境安全衛(wèi)生，無不安全因素。
4.教學用電后必須切斷電源，以防幼兒觸電和電器損壞，損壞原價賠償并扣分。
5.嚴禁將熱水帶到班里，或讓幼兒觸摸到，避免燙傷幼兒，嚴禁幼兒進入操作間。
6.口服藥物必須妥善保管，放到幼兒夠不到的`地方。幼兒服藥時要仔細核對，成人藥品要保管好，以防錯服，違反一次扣分。
7.消毒水、廁所除垢劑等有毒藥品需專人負責清理，必須放到幼兒摸不到的地方，違反一次扣分。
8.認真組織好幼兒在園內的各項活動，樹立較強的安全防范意識，確保幼兒活動的質量與安全。幼兒活動前，要提前檢查活動場所和活動器械，確保安全可靠。
9.接送幼兒應按時，家長送孩子應到所在班上，與老師交接后方可離開。委托他人接孩子時，應事先告訴老師，代接人應主動出示證件、接送卡，嚴格禁止陌生人或未成年人接走幼兒，嚴禁讓幼兒獨自離園。
10.家長接送幼兒應按時，要檢查衣兜，不要把危險物品帶到幼兒園；教師接到幼兒時要做好晨檢，離園前要做好檢查，交接環(huán)節(jié)應嚴格把關，幼兒園的物品也不能不經過允許擅自帶回家。
11.教師交接班時要清點人數(shù)，應加強責任心，嚴格管理，出現(xiàn)問題扣分。
12.熟知幼兒安全保育常識，及時正確處理幼兒突發(fā)意外事件，發(fā)生事故及時上報不可以瞞報。教給幼兒一些簡單的安全知識，在體育游戲中，鍛煉培養(yǎng)幼兒躲閃和自我保護能力。出現(xiàn)問題扣分。
13.堅持正面教育，嚴謹態(tài)度粗暴、動作生硬、體罰或變相體罰幼兒，杜絕以上情況造成事故，違者扣50分以上或開除。
14.不允許出現(xiàn)空班現(xiàn)象，體操及戶外活動必須有二位老師在場，教師不能聚眾聊天，要指導幼兒活動，如發(fā)現(xiàn)一次扣分。出現(xiàn)事故按事故處理，事故處理要及時，匯報要及時，如出現(xiàn)拖延時間或隱情不報者，不管事故輕重與否，當班教師都要親自向家長道歉、解釋，將家長的不滿降到零點。
15.對園舍及設施要定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。
16.關心幫助每位幼兒的身心健康發(fā)展，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，隨時提醒和幫助幼兒整理衣著，保持幼兒衣著、面部、手部的整潔。
17.認真做好晨間接待與晨檢工作、午檢工作以及離園前的檢查工作，做好晨檢、午檢、晚檢等各項檢查記錄，真實記錄各種情況，少一次扣分。
18.認真專心做好幼兒入廁監(jiān)護工作，指導幼兒掌握正確的洗手、入廁方法；認真專心做好幼兒午睡監(jiān)護工作。
19.提醒幼兒按時喝水，保證幼兒足夠的飲水量。不限制幼兒大小便，幼兒出現(xiàn)拉尿衣褲、濕衣服要及時更換清洗，必要時通知家長，幼兒出現(xiàn)尿褲子現(xiàn)象一次扣1分。
20. 認真執(zhí)行幼兒一日生活作息制度和幼兒園保教工作標準，科學合理的安排幼兒一日活動。
21.室內外環(huán)境清潔、安全、舒適，認真做好安全監(jiān)察、衛(wèi)生消毒等紀錄，書寫認真規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。衛(wèi)生檢查時出現(xiàn)問題扣分。
（1）每天定時開窗通風，隨時保持室內衛(wèi)生清潔，地板、玻璃等潔凈，室內空氣新鮮、無異味。每日早8：50開始全園檢查衛(wèi)生，要求物品、桌椅擺放整齊、干凈，環(huán)境衛(wèi)生整潔，空氣流通，廁所無塵無異味，要求口杯、手絹到位，一樣不合格扣分。
（2）毛巾、口杯、（口杯架）每天清洗消毒，保持清潔干燥，消毒完畢后及時取回。手巾口杯每周六上午消毒，每天清洗一次，玩教具每月消毒一次，地面每星期消毒一次，每周六下午全園消毒，少一次分。
（3）桌、椅按衛(wèi)生要求擦拭、消毒、不得有污跡，餐桌用專用抹布清洗。
（4）電器、鋼琴等無安全隱患、無灰塵、無雜物。
（5）玩教具按時洗刷消毒，清理灰塵，保持玩具架整齊衛(wèi)生。
22.隨時給幼兒增減衣物，幼兒活動后及時擦汗、喝水。發(fā)現(xiàn)幼兒生病應及時通知家長，并隔離，避免傳染其他幼兒。
23.幼兒在園的衣物要妥善保管，不可丟失損壞，不要錯發(fā)，多余衣物及時請家長取回。
24. 每周衛(wèi)生檢查情況達標，分數(shù)在25分以上。
25. 保健醫(yī)生要做好各種保健記錄（九項記錄四項統(tǒng)計），以及幼兒檔案和定期體檢、視力檢驗、身高體重測量、聽力測量，出現(xiàn)問題扣分。
三、教育教學及教研：33分（每項考核分值為3分）
1.及時制定各項計劃、及時記錄業(yè)務學習和會議筆記，按規(guī)定時間完成各項計劃、各項記錄以及各種活動計劃。按計劃、按目標認真組織好幼兒一日生活學習各項活動，教學認真，教法靈活，組織活動師生情緒飽滿，幼兒參與意識濃厚，活動質量高。按規(guī)定時間完成各項計劃、各項記錄以及各種活動計劃，每項具體教學活動任務分為一二三個等級任務，設50、30、10元的獎勵處罰制。
2.教學準備充分，教具、材料、器械等齊全，努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，促進幼兒動手、動腦，使每個幼兒在不同的水平上得到健康發(fā)展。及時制作所需的教學用具，隨時調整不完整的幼兒學具。合理運用現(xiàn)代化教學手段，教學效果好。按計劃目標完成各項教育活動，如有不符扣分，根據(jù)周計劃和備課筆記準備相應的教具、圖片，每周檢查，缺一項扣分。
3.按月目標隨時進行環(huán)境創(chuàng)設，添置圖片、作品、自制玩教具等，活動區(qū)完善且材料豐富，符合本班幼兒年齡特點，幼兒參與興趣高。按要求組織好幼兒區(qū)角創(chuàng)設、戶外活動及體操活動。
4.戶外活動組織及時、生動、豐富、有序，對外體現(xiàn)幼兒園良好風貌；早操及其它舞蹈等動作規(guī)范，保證活動質量。
5.按時上交教學計劃、備課筆記、教育筆記、讀書筆記等各類材料，且所制定的計劃科學、詳盡，符合幼兒年齡特點和本班實際。班級各項記錄齊全，點名冊、晨檢記錄、周計劃、月計劃、課程計劃不能缺少。周計劃由班級老師共同制定（一式兩份，一份自留，一份上交）。各備課筆記每周抽查一次，由園長、業(yè)務園長檢查，推遲一天扣1分，缺一項扣1分，如發(fā)現(xiàn)有串抄現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣2-3分。
6.幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活學習等行為習慣，注重禮貌禮儀的培養(yǎng)于結合重要時事捕捉教育契機，創(chuàng)設新環(huán)境，開展相應的創(chuàng)新教學活動及生成主題教學研究。
7.善于運用整合式教育教學，在藝術教育及其它特色教育方面內容科學豐富。
8.認真做好班級幼兒安全防范教育工作，有安全、健康教育計劃和課程實施方案，以提高幼兒安全意識及自我保護意識，確保幼兒人身安全。
9.積極參加教研與業(yè)務學習以及各項培訓，能全面匯總研究學習經驗與教研成果。
10.每月針對公開課、教育筆記、教具的制作等，進行考核評定，采用教師間互評、討論與總評。
11.每月進行幼兒評估，全班孩子整體水平優(yōu)秀，每個孩子都有明顯的學習效果，幼兒達標率在95%以上。
四、家長工作：4分（每項考核分值為1分）
1. 主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進各項工作。每學期各班或全園召開一次家長會，將保教工作向家長進行交流匯報。
2.做好家園宣傳與溝通工作，注重家園工作的藝術性、真實性與實效性，及時溝通、采用面談及電話訪問等形式，并有記錄。每月進行家訪或電話訪，一天未入園的幼兒及時電訪，并向園長匯報。
3. 及時糾正幼兒不良的生活習慣，并轉告家長，真誠地與家長交流，使家長積極配合工作。
4. 提高保教質量，遵守崗位職責，無家長投訴。
教師考核細則11
為了調動教師做好教育教學工作的積極性，努力提高教育教學質量，辦人民滿意的學校，特制定教師教學工作管理考核細則。
一、考核內容：
（一）備課（15分）
1．要求：認真學習課標，鉆研教材，把握教材的重難點，領會編者意圖；認真研究學生，結合學情，科學制定教學目標，合理安排學法、教法；教案書寫規(guī)范，內容詳實，體現(xiàn)課改理念；積極制作、使用課件，按時按量完成上傳的課件；做好課后的教學反思，教學反思應對自己教學中的成敗作深入的分析，反思不得少于備課節(jié)數(shù)的1/2。
2．考核量化標準：備課達要求獲滿分。備課課時數(shù)不足，每少備一課時扣2分；無教案上課的，發(fā)現(xiàn)一次扣4分；教案不按時上交檢查的一次扣2分；教案質量較差者酌情扣1—2分。不按時按量上傳課件，少1個扣1分。反思不符合要求的扣2-4分。
�。ǘ┥险n（15分）
1．要求：提前到崗，預備鈴響之前做好上課前的一切準備（以抽查、平時觀察為主）；到專用教室上課的，要讓學生在上課之前到達上課地點；課堂教學要體現(xiàn)課改精神，教學目標明確，教學環(huán)節(jié)清楚，合理使用現(xiàn)代信息技術，練習、作業(yè)合理，突出實效性。嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表進行上課，不坐著上課，不拖堂，不隨意調課；中途不得離開課堂；上課時通訊工具設置振動或無聲，不接聽，不接待來客；教態(tài)自然大方，符合師表形象。
2．考核量化標準：上課達要求獲滿分。上課遲到、早退或中途隨便離開教室及提前下課的，發(fā)現(xiàn)一次扣3分，無故不上課的，發(fā)現(xiàn)一次，此項不得分。隨意調課或擠占其它課的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分（含隨意讓課給別人）；坐著上課的（生病除外）、上課時使用通訊工具的（含未設置振動或無聲的）、隨意接待來客的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分；學校定期、不定期教學視導中，被定為差課的，有一次扣2分；教研室或以上教學督導中，被定為差課的扣10分。
（三）作業(yè)（10分）
1．要求：
�。�1）每學期語數(shù)外作業(yè)除配套的補充習題必須完成外，低年級語文各種作業(yè)累計次數(shù)不得低于總課時數(shù)的60%，中高年級語文要做到一課一練，大作8篇，小作10篇；數(shù)學各種作業(yè)累計次數(shù)不得低于總課時數(shù)的70%；英語作業(yè)做到每單元4-5個練習。
（1）作業(yè)布置量適中，形式多樣，有一定的深度和廣度。對學生的作業(yè)要求嚴格，學生書寫認真，格式規(guī)范；教師批閱細致，及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的問題，并讓學生及時訂正；批閱符號正確，注明批改日期；
（2）美術學科，檢查學生美術作業(yè)；科學學科，檢查學生實驗記錄；信息學科，檢查學生上機記錄；體育學科，檢查運動隊訓練記錄，考查訓練情況。另檢查專用教室使用記錄。
2．考核量化標準：作業(yè)沒有及時批改的，一次扣1分，沒有進行二次批改的有一人次扣0.5分,批改不規(guī)范的扣1-2分，大作少1篇扣2分，小作少1篇扣0.5分，專用教室使用記錄少一次扣0.５分，常技課作業(yè)根據(jù)完成情況檢查組集體量分。
�。ㄋ模┹o導（10分）
1．要求：有明確的分層輔導計劃，輔導記錄認真詳實，輔導效果好。合理利用時間進行輔導，做好培優(yōu)補差工作。
2．考核量化標準：一周輔導至少一次。少一次扣1分。
�。ㄎ澹┻^程性評價（10分）
1．要求：每個單元學習結束后，要對學生的學習情況及時檢測備查。
2．考核量化標準：教導處根據(jù)各年級各學科教學進度進行檢查；未對學生及時進行階段性檢測，每次扣2分。
�。┙虒W效果（20分）
1．要求：工作認真負責，踏實肯干，按時完成學校各項任務，教學成績顯著，效果明顯；積極組織、參加各類競賽活動，成績突出。
2．考核量化標準：
當年的相關考核數(shù)據(jù)中，以每學期期末學生學業(yè)水平測試為基礎，分三個方面考核：所教學科平均分在全年級平均分以下5分內，可得教學效果分8分，低于5分以外的，每低1分扣教學效果分２分；所教學科及格率在全年級及格率以下3個百分點內，可得6分，低于3個百分點以外的，每低一個百分點扣1分；所教學科優(yōu)秀率在全年級優(yōu)秀率以下3個百分點內，可得6分，低于3個百分點以外的，每低一個百分點扣1分。（此項以一學年中兩學期平均得分）
常技課老師可根據(jù)情況量分：認真組織教學，在各種競賽等活動中取得較好成績的得滿分；也可以設立基本分15分，然后按照指導學生獲獎的不同級別得3分（小市）、5分（大市）；還可以以問卷形式向學生進行民意測試，分四個等級即優(yōu)、良、合格、不合格，優(yōu)達到９0%以上的得滿分，達到75%的扣5分，達到60%的扣8分，優(yōu)低于60%的扣10分。
�。ㄆ撸┙萄谢顒樱�20分）
1．要求：
（1）公開課（6分）
�、倜课唤處熋繉W期上校研究課不少于一節(jié)；年輕教師積極承擔學校安排的外出聽課、對外開課、參加各類競賽活動。
�、诠_課教案必須在開課前準備好。
（2）聽課（6分）
學校班子成員每周聽課不少于2節(jié)，其他教師每周聽課不少于1節(jié)。②對所聽的課要做好詳細記錄，針對教學的一個或幾個環(huán)節(jié)要有自己的`思考，提倡對教學的小環(huán)節(jié)進行評價，最后有較為客觀的總體評價。
（3）集體備課（8分）
準時參加集體備課，認真完成應承擔的主備任務，認真書寫指定內容的教學設計。
2．考核量化標準：達要求獲滿分。公開課無故不上的扣3分，未精心準備，質量不高的扣除2分；未及時上交公開課教案的，一次扣1分；聽課課時不足的，少1節(jié)扣1分；學校組織的教研活動中無故未參加聽課、評課的少一次分別扣1分；無故未參加集體備課的有一次扣2分，未完成應承擔的主備任務的扣4分，未寫教學設計的少一次扣1分。
附加分：
1．在對外開課活動中獲得好評或獲獎的，共同體內得2分，市內得4分，更高級別的以2分遞增。
2．在共同體、市、大市等各種教學比賽中，獲一等獎的分別得2分、4分、6分等；獲二等獎的分別得1分、2分、3分等；獲三等獎的分別得0.5分、1分、1.5分等。
3．指導學生獲獎的，按市、大市、省分別得2分、4分、6分，同等級別的不重復記分。（注：以學生獲獎證書上注明指導老師的姓名或者有相對于學生獲獎而頒發(fā)給指導老師的證書為準。）
二、考核辦法：
1、六認真每月檢查一次，各教師按照學校要求將自己教學六認真材料交到固定地點，接受檢查。
2、每月對教師的某項考核內容進行抽查一次，抽查的情況也作為月查考核內容。
3、對于在檢查中比較難把握的分值，由檢查人員集體討論決定。
4、本考核細則試行過程中，如發(fā)現(xiàn)不合理或不完善的地方，學校將及時補充或修改。
教師考核細則12
師 德（30分）
一、自覺遵守各種法律法規(guī)、遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》、遵守學校各項規(guī)章制度。違反一項扣2分，受到上級查處不得分。（20分）
二、自覺參加學�；蛏霞壗M織的師德培養(yǎng)活動，按要求完成學習任務（包括學習筆記、體會文章等）。缺席一次扣5分，沒有完成學習任務每項扣5分。（5分）
三、參加縣級以上教育部門組織的師德培養(yǎng)各項比賽，獲縣級一、二、三等獎分別計5、4、3分，縣級以上逐級翻倍。（5分）
師能提高（40分）
一、 學歷提高：大專或以上學歷計5分，正在參加學歷提高培訓的（憑有效證件）計2分。（5分）
二、 積極參加上級組織的`在職崗位培訓（包括遠程教育培訓、繼續(xù)教育培訓等）完成學習任務并通過相應考核。每缺席一次扣5分，有一項考核不合格不得分。（10分）
三、 參加教育局組織的教材教法考試，進入獲獎行列得滿分、沒有進入獲獎行列得2分、不過關不得分。（5分）
四、 自覺參加“師徒結對”活動，師徒雙方互相聽課每學期不少于10節(jié)，并有較詳細的指導記錄。每少一節(jié)扣一分，沒指導記錄扣2分。（5分）
五、 自覺參加“三字一畫”普通話等教師基本功訓練及集體組織的活動。缺席一次扣5分，（5分）
六、 積極參加校本培訓，按要求完成學習任務。缺席一次扣5分，每一項不過關扣2分。（10分）
師能成果（30分）
一、有縣級立項課題獲結題，每結一題，課題負責人得5分、參與人3分，市級以上逐級翻倍。（5分）
二、教師參加現(xiàn)場教學比武、基本功競賽獲縣、鄉(xiāng)一、二、三等獎分別記5、4、3分，3、2、1分，以此類推。（10分）
三、參加教育部門組織的論文、教案或課件等評比，獲縣級一、二、三等獎分別計3、2、1分，市級以上逐級翻倍。（5分）
教師考核細則13
一、家長測評10分
家長測評即每學期末家長對班級教師測評的滿意程度調查，最高分為10分。
得分統(tǒng)計方法為：
班主任（配班教師、保育老師）滿意票數(shù)×10分
家長投票數(shù)
二、教學測評10分
教學測評即每學期對幼兒發(fā)展情況的書面等級評價，以“☆”為衡量單位，一般最高等級為“☆☆☆”，最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分，“☆☆”扣0.1，“☆”扣0.2分
三、各類競賽10分
一等獎1.5分，二等獎1分，基礎分為10－（一學期競賽次數(shù)×1.5），如：一學期總比賽次數(shù)為5次，則基礎分為2.5（10-1.5×5=2.5），得分為基礎分+實際獲獎分數(shù)。
四、考勤10分
考勤分根據(jù)教師遲到、事假、開會遲到、請假等情況進行減分計算�？记诳偡譃�10分，每遲到一次扣0.3分，請事假半天扣0.4分，開會遲到、請假一次扣0.3分，扣完為止。病假不列入考核。
五、一日活動20分
按活動表開展活動、一日活動的組織、教師儀表、班級常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動等。根據(jù)考核記載進行減分計算，每次扣0.5分。
六、資料完成10分
資料完成情況包括教師保教日記、周計劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項資料的`完成情況，進行減分計算。按時完成得10分，未完成一次扣0.5分，扣完為止。
七、安全工作20分
安全工作總分為20分，班級每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分，因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。
八、工作責任心10分
工作責任心依據(jù)本學期教師工作態(tài)度、職業(yè)道德、對幼兒的愛心、班級生源（一名流生扣0.5）等方面進行等級鑒定，并進行綜合評分，最高分為10分。
加分項目
1、臺東市會教：一等獎+0.3二等獎+0.2三等獎+0.1
2、鹽城市會教：一等獎+0.4二等獎+0.3三等獎+0.2
3、公開課、送教下鄉(xiāng)：+0.1
4、報刊發(fā)表：
國家級：+0.5省級+0.4市級+0.3
論文獲獎：
省級：一等獎+0.3二等獎+0.2三等獎+0.1
市級：一等獎+0.2二等獎+0.1
5、一學期班級流生人數(shù)超過3人不得參加評先評優(yōu)。
6、班主任加1分
本細則由八個部分組成，考核方法采用平時考核、期末匯總。考核人員為分管教學園長、主任。考核得分作為評先評優(yōu)依據(jù)。
教師考核細則14
一、師德規(guī)范
1、忠誠黨的教育事業(yè)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的社會政治方向。
2、愛崗敬業(yè)，為人師表，忠于職守，樂于奉獻。不得以任何理由、任何方式不履行教育教學職責，不得以非法方式表達訴求，不得干擾正常的教育教學秩序，自覺維護社會公德和學校形象，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有良好的社會正義感。
3、關心學校的`建設與發(fā)展。以主人翁態(tài)度參與學校的民主管理與民主監(jiān)督，積極為學校的建設與發(fā)展獻計獻策。
4、依法從教、遵守法律法規(guī)。尊重幼兒人格，關心每一個幼兒，不得歧視、諷刺、侮辱、體罰和變相體罰幼兒。不得索取或變相索取家長錢物，不得從事有償家教。凡上述條款被通報批評或造成嚴重后果的視情節(jié)予以處罰500—1000元，嚴重者可辭退。具體由校長室研究確認。
二、工作量
原則上每班按兩教一保配備為正常工作量，如有班級由于某一老師請長假（按校長會辦會精神執(zhí)行）；突擊性工作加班，一天補助40元。
三、考勤獎
1、每人每月享受50元考勤獎，如請假1天扣30元；
2、如本學期一天未請假（含2天公假），另獎勵100元。
四、安全獎
1、當月班級無任何安全小事故，未有家長不良反響的，班級每人每月獎勵30元；反之則不享受。
2、本學期未發(fā)生一起安全小事故，家長反響好的，本班級則可享受150元。
3、凡本學期因個人疏忽造成安全嚴重后果、影響較大的，將加大處罰力度，重者可辭退。
五、保教獎
A、參加園、縣、省市優(yōu)質課會講、各項活動比賽或論文評比獲一、二、三等獎的分別獎獎金30-20-10元；60-40-30元；100-80-50元。
B、指導單個幼兒作品獲獎：國家（�。�50-40-30;市（40-30-20）；縣（30-20-10）。
C、縣局視導優(yōu)課獎每節(jié)50元；積極參加園安排的教研活動，且準備充分、效果明顯的，每上一節(jié)課獎勵20元，園內安排而未上的則扣10元。
D、個人先進獎每學期被評為園先進工作者獎勵50元；被縣局評為先進個人獎金100元。
E、每學期將對主任、年級組長等各人分管的工作進行考核，出色完成分工工作的將給予一定的獎勵。
F、對于各班幼兒中午在伙獎勵補助和中午餐休補助按合同執(zhí)行。
六、集體獎
如作為幼兒園集體參加上級部門組織的比賽或活動獲獎的根據(jù)情況另議；幼兒園當年創(chuàng)建任務成功或榮獲縣綜合獎的另議。
七、先進班級獎
每學期被評為先進班級，本班老師均獎勵50元。本考核細則經教代會通過后執(zhí)行，解釋權屬于考核領導小組。
二O一六年八月二十六日
教師考核細則15
為了培養(yǎng)良好的班風、學風、校風，形成尊師守紀、文明向上、爭創(chuàng)優(yōu)秀的班集體，為調動班級管理的積極性、責任感，結合學校實際情況，制定以下量化評比細則。
一、上學與放學
1、坐校車要按時到上落點乘車，遲到每人扣1分;
2、車上要聽指揮，守紀律(頭不許伸出窗外，不許亂扔垃圾在車上，不許打斗、大聲喧嘩)違者每生扣2分;
3、學生要按時到校，遲到、早退每生扣1分(校車未按時到校除外，跟老師請假者除外)
4、有病有事要向班主任書面請假，無故曠課每生扣3分;
5、不按要求排隊放學的班級扣5分，個別學生不排隊的每生扣1分;
6、學生在校車上不許吃零食，違者每生扣1分;
7、乘車排隊，不守紀律每生扣1分。
二、課堂紀律
1、課堂上學生無理頂撞老師,每人次扣班內量化分2分;
2、上課認真聽講，遵守紀律，無吵鬧現(xiàn)象，不做與該課堂無關的事。違者每生扣1分;
三、課間活動
1、課間要開展有意義的活動，不準追逐打鬧及做有危險的游戲，不要隨意上下竄樓層，在樓層或樓梯上追逐打鬧每人扣1分;
2、打架，每人次扣班級量化分5分。罵人每人次扣1分。
3、攀爬欄桿、樹木、門窗或樓梯扶手的每人次扣2分;
4、擅自玩弄學校電器設備者，破壞學校公共財物及亂扔亂畫者扣2分/人，在墻壁或公物上亂寫亂畫者2分/人。
四、衛(wèi)生工作
1、衛(wèi)生區(qū)未打掃扣5分，雖打掃但未清理垃圾或不徹底的'扣1分;
2、教室內清潔區(qū)有紙屑、雜物的每班扣1分;
3、教室內衛(wèi)生工具擺放不整齊，講臺前除粉筆沫外有其它雜物的每班扣扣1分;
4、教室內課桌椅(凳)混亂扣1分;
5、打掃衛(wèi)生后未清倒垃圾桶的班級每次口2分;
6、按照學校要求包干區(qū)每天早、中、晚三次保潔未做到的班級每次扣2分;
7、每周班級衛(wèi)生總評分被扣超過20分，所超出的分數(shù)直接扣班主任的學期末量化考核分;
五、
A：
1、升旗與兩操全體學生都要參加，無故缺席者每生扣1分;
2、要做到“靜、快、齊”，個別不遵守紀律的學生扣1分;
3、每周一三五學生要穿校服，違者每生扣1分;
4、凡是各班必須亮出標識，違者每次扣班級考核分3分。
B：
1、無故不參加每人次扣1分。(病假除外)
2、集體活動擾亂公共秩序每人次扣2分。
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