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志愿者服務(wù)作文

時(shí)間:2025-12-24 17:36:00 好文 我要投稿
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志愿者服務(wù)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的志愿者服務(wù)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

志愿者服務(wù)作文

志愿者服務(wù)作文1

  過去的一年中,中國(guó)大約有6500名大學(xué)生在共青團(tuán)的安排下奔赴最貧困的地區(qū)提供志愿服務(wù),為當(dāng)?shù)亟逃、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。他們正是我們?cè)诮裉焖P(guān)注和弘揚(yáng)的志愿精神的代表。

  中國(guó)的志愿服務(wù)主要是由政府組織倡導(dǎo)的志愿活動(dòng)以及成千上萬(wàn)的.較小規(guī)模、自下而上的社區(qū)基層組織這兩方面的力量所推動(dòng)的。通過志愿活動(dòng),志愿者不僅使他們所服務(wù)的社區(qū)受益,而且令自身受益。志愿者能夠通過志愿服務(wù)來增強(qiáng)自己對(duì)他人的關(guān)愛之心和領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力以及溝通技巧。志愿服務(wù)通過教導(dǎo)人們要有責(zé)任心以及促進(jìn)互信和諧,讓整個(gè)社會(huì)更有凝聚力。

  不論是政府支持的大型志愿活動(dòng),還是社區(qū)組織的小規(guī)模志愿活動(dòng),都有一個(gè)共識(shí):志愿者是一種能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來積極變化的資源。建設(shè)和諧的小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo),都要求更多的中國(guó)人更深刻地理解志愿精神并廣泛參與到志愿服務(wù)中來。

  中國(guó)和世界范圍內(nèi)工作的志愿活動(dòng)都清晰地表明,志愿精神讓世界變得更美好。

  “愛之關(guān)懷”是中國(guó)南方的一個(gè)為艾滋病患者和感染者提供咨詢、培訓(xùn)以及教育服務(wù)社區(qū)的組織。在這個(gè)組織中工作的大多數(shù)人是志愿者,其中包括艾滋病病毒感染者。由于“愛之關(guān)懷”在社區(qū)層面抗擊艾滋病活動(dòng)中作出卓越貢獻(xiàn),被聯(lián)合國(guó)授予國(guó)際紅絲帶獎(jiǎng)。這是中國(guó)社區(qū)組織的抗艾工作第一次獲得國(guó)際上的高度認(rèn)可。“愛之關(guān)懷”的創(chuàng)新性工作同時(shí)展現(xiàn)了政府和基層組織之間在志愿活動(dòng)中的密切合作所產(chǎn)生的巨大潛力。

  各省市政府在構(gòu)建中國(guó)志愿者服務(wù)的基礎(chǔ)工作中起到了建設(shè)性的作用。全國(guó)有9省8市通過立法保護(hù)來推動(dòng)和倡導(dǎo)志愿服務(wù)。下一步要做的就是,讓政府和基層組織更加密切地合作,共同推動(dòng)在社區(qū)建立志愿者中心。這些中心將會(huì)吸引大量的志愿者,為有志于成為志愿者的群眾提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)以及宣傳志愿精神。

  值此國(guó)際志愿者日之際,我向那些在中國(guó)為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的志愿者致以深深的敬意。呼吁通過增加志愿者服務(wù)機(jī)會(huì)和改善志愿者管理,讓更多的各個(gè)階層的民眾參與到中國(guó)的社區(qū)志愿服務(wù)中來。

志愿者服務(wù)作文2

  3月27日,是世博會(huì)倒計(jì)時(shí)400天。老師給我們了一個(gè)意外的驚喜,帶我們到地鐵站做世博志愿者。一路上,同學(xué)們都嘰嘰喳喳的,心里個(gè)個(gè)都想當(dāng)志愿者。

  到了地鐵站,老師給我們分好組,讓我們分頭行動(dòng)。我們分布在地鐵天橋走廊上、出站口旁。我擔(dān)任了第三組的組長(zhǎng),給路人分發(fā)世博問題調(diào)查問卷,隊(duì)員們個(gè)個(gè)都搶著拿我手里的問卷。問卷的.內(nèi)容可豐富了,有“你對(duì)世博的準(zhǔn)備最關(guān)注的是什么?”,“你發(fā)現(xiàn)上海市民有什么文明禮儀的進(jìn)步?……”有一對(duì)剛出站的叔叔阿姨, 我們立即走上前去,把問卷遞給他們,并讀了問卷上的問題,他們非常開心地配合我們回答問題,我們感謝地說:“謝謝叔叔,謝謝阿姨!”

  我們又來到人流如潮的家樂福超市門口,繼續(xù)分發(fā)我們的調(diào)查問卷。那里人來人往,好多小組的問卷都快發(fā)光了。很多人從超市出來,提了很多東西,都很沉,但他們也愿意停一停腳步,來回答我們問卷上的問題。

  我希望通過這次活動(dòng),能讓更多人參與到迎世博活動(dòng)中來,讓他們都懂得用文明來迎接世博會(huì)。

志愿者服務(wù)作文3

  在平日里,經(jīng)常聽說同學(xué)們?cè)诟魈巺⒓又驹刚呋顒?dòng),而我卻從未真正地身臨其境地體驗(yàn)過。12月13日周日,我因少年團(tuán)校的原因有幸地體驗(yàn)了一次志愿者的工作。

  上午8點(diǎn)45分,我便如約來到了金山鐵路金山衛(wèi)站南廣場(chǎng)東側(cè)集合;顒(dòng)尚未開始前,我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)身影:紅馬甲,胸前掛著一個(gè)“志愿者”的標(biāo)牌,微笑著給需要幫助的人給予幫助。小時(shí)候,我就對(duì)這些善意的人充滿敬仰之情,而我現(xiàn)在也將要體驗(yàn)志愿者這項(xiàng)工作了,心中充滿興奮與激動(dòng)。首先,帶隊(duì)黎老師先發(fā)給了我們工作服,之后又帶領(lǐng)我們參觀了南廣場(chǎng)與北廣場(chǎng)地各個(gè)區(qū)域,于是又給我們分配了各自的工作,最后我們大家都開始了工作,站在自己的崗位上,為大家服務(wù)。而我的工作是:向乘客指明正確的登車站臺(tái)?偣灿4個(gè)站臺(tái),在不同班次下會(huì)在不同站臺(tái)上登車,而我們則需在正確站臺(tái)為乘客指路。在乘客過來是,真誠(chéng)地向乘客指明站臺(tái)并甜甜地說一句:“這邊請(qǐng)!”而當(dāng)乘客表以感謝時(shí),我們心中會(huì)像吃了蜜一樣甜,心中升騰起一種自豪之情;如果乘客并沒有予以表示時(shí),我們心頭便飄過一絲失落與悵惘。記得在我們服務(wù)期間,走過來一個(gè)二十七八歲的年輕小伙,我們甜甜地說了一聲:“這邊請(qǐng)!”哪位叔叔略停了一下腳步,遲疑了一下,打量了我們一眼,便對(duì)我們說了句“謝謝”,這讓我們無(wú)比驕傲和自豪。幾個(gè)小時(shí)下來,腰也不禁有些酸,但想起自己為人民服務(wù),便一點(diǎn)也不覺得累了。

  經(jīng)過了這次體驗(yàn)實(shí)踐,我深切感受到了“志愿者”活動(dòng)不僅僅是一種義務(wù)勞動(dòng),更是一種人格魅力的深刻體現(xiàn),志愿者不僅僅是一個(gè)人,更能體現(xiàn)一個(gè)人精神力量之偉大嗎,這種為人民服務(wù),為人民奉獻(xiàn)的精神才是最寶貴的!這次活動(dòng),既提高了我們的實(shí)踐能力,又培養(yǎng)了良好的思想,提升了我們的'修養(yǎng),踐行了“以我所能,為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)盡責(zé)任”的少先隊(duì)員銘言。在實(shí)踐期間,我們又服務(wù)了一位老外,我們熱情的服務(wù)贏得了老外的好評(píng),更向外國(guó)友人展現(xiàn)了我們金山人民的正能量傳遞。

  回到家后,我津津有味地向爸爸媽媽講述了我今天“工作”所發(fā)生的事,爸爸媽媽笑著說:“你終于從一個(gè)乳臭未干的小丫頭成為了一個(gè)有責(zé)任心的人啦!這點(diǎn)很好!我們希望你能重視起自己的責(zé)任,多做為人民服務(wù)的事,多多鍛煉自己,在鍛煉中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中鍛煉,多多培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力!”

  志愿者,一個(gè)神圣而偉大的名字!

志愿者服務(wù)作文4

  星期六的上午,我去參加了我的第一次雷鋒志愿者活動(dòng)---愛心樹幼兒園。這時(shí)我看見我幼兒園時(shí)的同學(xué)朵朵也來了,于是我們一起出發(fā)了。

  到了那兒,我們站在那里聽婉瑩老師的吩咐,他們安排我們?nèi)ニ⒂推,到了現(xiàn)場(chǎng),他們告訴我們一共有藍(lán)色,黃色和白色三種油漆要刷,領(lǐng)到油漆和刷子后我們就開始刷起來了。

  首先,我們?nèi)ニ④E蹺板,我的同學(xué)朵朵說:“我們刷藍(lán)色吧?“我說:”好啊!坝谑俏覀冮_始刷了。刷的時(shí)候朵朵像指揮我似的說:”我們先刷正面,然后再刷把手,最后再刷背面。“我有時(shí)刷一下就沒漆了,于是又去沾漆,有時(shí)沾漆的時(shí)候漆碰到頭發(fā)上了。刷玩蹺蹺板,我們?nèi)ニ⑿」褡,我先把藍(lán)色漆和黃色漆混在一起,調(diào)成了綠色,然后刷在小柜子外面的'木板上,朵朵把白色,黃色和藍(lán)色三種顏色分別刷在小柜子里面不同的地方。

  很快,工作都做完了,活動(dòng)也結(jié)束了,我們依依不舍的回家了!

志愿者服務(wù)作文5

  志愿者們是一個(gè)助人為樂,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的群體,他們無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我認(rèn)為做一位志愿者是件十分光榮的事情。這次,我作為代表參加了體驗(yàn)志愿者活動(dòng),心中也是欣喜激動(dòng)的。

  20xx.10.18是一個(gè)難忘的日子,那天我第一次穿上紅馬甲,戴上志愿者證,成為了一名小志愿者。志愿地點(diǎn)是在金山鐵路金山衛(wèi)站里,我被分配到了入口閘機(jī)檢票處。一開始有點(diǎn)緊張,不敢主動(dòng)上前去幫助,看到同是志愿者的老師身先卒后,才漸漸的放開,真正地開始志愿者的體驗(yàn)!罢(qǐng)刷這里”,“請(qǐng)放這里”,“請(qǐng)往下走,X號(hào)站臺(tái)”像這樣的幾句話再配上肢體動(dòng)作就是我們所要做的,不能擅自離開崗位也是肯定的。兩小時(shí)下來,一直重復(fù)著同樣的動(dòng)作,同樣的話語(yǔ)。這時(shí),一位旅客刷卡進(jìn)站臺(tái)后,東張西望,站在原地,仰頭盯著站牌,好像不太熟悉這里。我看見后,主動(dòng)上前詢問這位旅客:“有什么我可以幫助的嗎?”“小姑娘,50分的列車站臺(tái)往哪兒走?”我將右手伸向下行的樓梯,同時(shí)對(duì)他說:“請(qǐng)你往下走,到4號(hào)站臺(tái)!边@位旅客微笑著對(duì)我說“,哦!謝謝你。 甭牭竭@聲“謝謝”之前的疲勞頓時(shí)消散了,而且心中美滋滋的'。

  都說做志愿者是沒有回報(bào)的,但我卻不這樣認(rèn)為,旅客們的滿意的笑容和那聲“謝謝”不正是貴于一切金錢利益的回報(bào)嗎??jī)蓚(gè)小時(shí)體驗(yàn)活動(dòng)很快就結(jié)束了,我脫下了紅馬甲,摘下了志愿者證,但我的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻有著一種志愿者精神,如《銘言章》中說的“以我所能,為祖國(guó),為家鄉(xiāng)盡責(zé)任。隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。決不向困難低頭!边@種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)有的。而且,我們父母也認(rèn)為:志愿者活動(dòng),對(duì)學(xué)生來說是一種有意義的社會(huì)體驗(yàn),會(huì)增加孩子的社會(huì)奉獻(xiàn)意識(shí),從而樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。

  這次的志愿者體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)于我來說真的是十分有教育意義的活動(dòng),讓我接觸到了社會(huì),學(xué)會(huì)了如何幫助別人,體驗(yàn)到了一種作為一名志愿者的責(zé)任感和成就感。

志愿者服務(wù)作文6

  "愛,是一種無(wú)聲的諾言,只要輕輕一點(diǎn)火花,就能讓世界充滿溫暖;愛,是一種無(wú)償?shù)慕粨Q,只要小小一縷奉獻(xiàn),就能讓彼此真誠(chéng)相待。”作為一名大學(xué)生,更作為一名志愿者,我愿意把我的愛心化為行動(dòng),去關(guān)愛社會(huì)上的每一個(gè)需要得到幫助的人,弘揚(yáng)志愿者精神,與現(xiàn)代文明同行,以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春,與社會(huì)同進(jìn)步。

  在耀眼的陽(yáng)光下,我曾經(jīng)對(duì)著飄飄的國(guó)旗宣誓到:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾,盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì),實(shí)行支援精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量!蓖ㄟ^青年志愿者行動(dòng),促進(jìn)人與人之間的互助關(guān)愛,人與社會(huì)

  的相互融和,政府與社會(huì)的和諧發(fā)展,人與自然的協(xié)調(diào)共處,社會(huì)和諧的建立,在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮了作用。

  隨著時(shí)代的`發(fā)展,人們觀念意識(shí)的提高,奉獻(xiàn)精神正慢慢得在社會(huì)人群中升華,作為一名現(xiàn)代公民,始終保留著文明意識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)著人們思想的飛躍,體現(xiàn)著人類文明又跨進(jìn)了一大步。特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)變,歷史飛躍的年代,更需要奉獻(xiàn)精神。

  在社會(huì)人群中,廣大青年大學(xué)生擔(dān)當(dāng)了這一重要角色,成立了青年志愿者協(xié)會(huì),活躍在服務(wù)的第一線,本著“開拓創(chuàng)新,持之以恒”的志愿服務(wù)原則,帶頭參與扶貧濟(jì)困,敬老愛幼等社區(qū)公益活動(dòng)。志愿服務(wù)不僅是人的義務(wù)、責(zé)任,而且是人的權(quán)利,是現(xiàn)代化的一種生活方式。志愿服務(wù)沒有吸引力,但人們參與熱情很高,為人們服務(wù),為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦,在志愿服務(wù)中得到學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)、提升的收獲。參加義務(wù)活動(dòng)不但能幫助他人快樂自己,還能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)鍛煉自己。

  志愿者的服務(wù)項(xiàng)目多數(shù)是義務(wù)家教,綠色環(huán)保、普法宣傳、探望福利院或孤兒院等,在實(shí)踐的過程中不僅使團(tuán)員青年增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神,還是一次能扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的實(shí)踐形式,充分體現(xiàn)了學(xué)校廣大團(tuán)員青年報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì),樂于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  青春的列車,一直向前駛?cè),我們不能選擇停留,但我們可以播下希望的種子,讓它在我們所經(jīng)之處茁壯成長(zhǎng),能成為一把遮天大傘,為需要的人遮光擋雨。我們追求的并不多,只希望著,能夠盡我們的微薄之力,讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠(yuǎn)快樂著,只因?yàn),我們是中?guó)的青年志愿者。也許,我們微弱的力量改變不了什么,但是,只要我們一起努力,您會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們手中會(huì)變得越來越美好的;也許,我們能夠做的的確很少,但是我們只要做了本應(yīng)做的那一份,您會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所獲得的并不只是付出的那么多。

  一個(gè)偉大的追求,一個(gè)偉大的理想,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì),弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,做現(xiàn)代文明公民,構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì),緊緊抓住時(shí)代主題,完成偉大的歷史使命

志愿者服務(wù)作文7

  在寒假的一個(gè)上午,我在敬老院做了第一次志愿者服務(wù)。

  本來,這天的上午我想好好睡個(gè)懶覺,可還不到八點(diǎn),爸爸就湊過來,興奮地說:“熊熠達(dá),快起來,今天我們?nèi)ゾ蠢显鹤鲋驹刚呋顒?dòng)!”我睜開眼,高興地說:“哈哈!真巧!我們學(xué)校建議我們參加志愿者服務(wù),這下可有事做了!”想來想去,我確定為老人們表演薩克斯。

  我們坐車來到了鄉(xiāng)下的敬老院。我進(jìn)去一看,白房子白墻,三四棟樓房整整齊齊地排在一塊兒,雖然看上去比較老舊,但操坪上的青草綠樹為這小區(qū)提供了勃勃生機(jī)。

  老人們搬起椅子,在一片空曠的平地前坐下來,開始欣賞各個(gè)節(jié)目。站在旁邊的我緊張極了,心里七上八下的,“呯呯”的心跳聲變成了“嗵嗵!”。我擔(dān)心不為別的,只因?yàn)楸硌莨?jié)目的不但只有我一個(gè)小孩,而且只有我一個(gè)人是單人演出節(jié)目。我惴惴不安地望著臺(tái)上,生怕主持人點(diǎn)到我的名字。

  一眨眼工夫,我就該上場(chǎng)了。我抱著薩克斯,忐忑不安地走上臺(tái),我捏緊薩克斯,望著譜子,慢騰騰地吹響了薩克斯,曲子只有三級(jí)難度,可我卻覺得它比爵士樂還難吹,我死死地盯著音符,腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,擔(dān)心按錯(cuò)一個(gè)音符,我將學(xué)薩克時(shí)練的技巧手法一股腦全搬出來,努力讓演出更成功?杀硌莓吘共皇蔷毩(xí),我頭上冒出的`汗水忽然發(fā)起了沖鋒,一個(gè)勁地往下掉,我使勁眨巴眼睛,把眼里落進(jìn)的汗水排擠出去,忍著癢繼續(xù)吹,終于,在最后一個(gè)音符冒出去的一剎那,樂曲吹完了。我彎下腰鞠了一躬,抹掉汗水,在雷鳴般的掌聲中匆匆沒入了人群之中。

  這次志愿者服務(wù)既鍛煉了自己,又幫助了老人,真是一舉兩得。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,讓我們一起行動(dòng)起來,為世界貢獻(xiàn)出一點(diǎn)一點(diǎn)微薄的力量吧!

志愿者服務(wù)作文8

  暑假前,學(xué)校里組織了一項(xiàng)活動(dòng)到上海圖書館當(dāng)志愿者。許多同學(xué)報(bào)名參加了,我也有幸成為其中的一員,參加一周的志愿者工作。

  暑假開始了,我一直盼望著這一周能快點(diǎn)到來。今天,我翹首以盼的日子終于到來了。

  吃過午飯,我早早地就催媽媽快點(diǎn)送我出門,規(guī)定一點(diǎn)半到,一點(diǎn)剛過十分鐘,我就來到圖書館總臺(tái)報(bào)到。組員們都來齊了,圖書館的'工作人員帶著我們來到了外借室。當(dāng)老師安排我們擔(dān)任還書服務(wù)志愿者后,我回憶起上學(xué)期來圖書館參觀時(shí),講解員說的話:“這個(gè)機(jī)器是這樣操作的:先把要還的書放到感應(yīng)區(qū),機(jī)器會(huì)讀書要書,以及本數(shù)。然后再按‘還書’和‘確定’,最后按‘打印’或‘完成’。書就還好了。”

  想到這兒,我馬上選了一臺(tái)機(jī)器開始工作。不一會(huì)兒,一個(gè)叔叔捧著一沓書走進(jìn)外借室。我心里默念:“到我這兒來,到我這兒來!惫,叔叔徑直向我走來。于是,我熱情地接待了他。

  “叔叔,請(qǐng)問您要還書嗎?”

  “對(duì)!

  “我來幫您吧!闭f著,我接過書,放在感應(yīng)區(qū)中,按下“還書”鍵和“確定”鍵。

  我一邊操作,一邊問:“叔叔,您要打印嗎?”

  “好!謝謝你!”叔叔說道。

  于是,我按了一下“打印”,憑條便從機(jī)器中吐了出來。我小心翼翼地撕下憑條,遞給叔叔!罢(qǐng)拿好!”我微笑著對(duì)叔叔說。叔叔也笑著說了聲:“謝謝你,小朋友!”

  兩個(gè)小時(shí)里,我接待了幾十個(gè)還書者,空閑時(shí)候,還能閱讀書籍,讓我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),沐浴在書香的氛圍中。這樣的活動(dòng),今后我還要參加。

志愿者服務(wù)作文9

  如果有了花,清寒的春風(fēng)將變得溫柔;如果有了花,寂靜的夜將變得絢爛;如果有了花,孤單的大地將變得纏綿。那么,我們?yōu)槭裁床粸樗说纳_一朵花呢?

  每個(gè)志愿者都是一朵花,他們盛開在學(xué)校,在街道,在公園,在敬老院,在每個(gè)需要幫助的地方。微笑是她們嬌艷的容顏,真誠(chéng)是他們瑰麗的色彩,奉獻(xiàn)是他們搖曳的身姿,愛心是他們迷人的芬芳,他們盛開在每個(gè)需要幫助的人心里。

  從羅馬時(shí)代的博愛精神到基督教的宗教責(zé)任及救贖觀念再到現(xiàn)代社會(huì)的志愿者精神,愛與奉獻(xiàn)薪火相傳,成為人類社會(huì)的精神力量;從一九九三年底中國(guó)青年志愿者第一次行動(dòng)到一九九四年十二月五日中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)成立再到現(xiàn)在遍布全國(guó)的青年志愿者組織,越來越多的人懷抱服務(wù),團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念,加入了志愿者的隊(duì)伍。

  猶記得二零零八年汶川大地震的`慘烈與無(wú)情,感嘆生命的渺小與脆弱。但有這樣一群人,他們?cè)诘谝粫r(shí)間從全國(guó)各地奔赴災(zāi)區(qū),投入搶險(xiǎn)隊(duì)伍中,不分晝夜地忙碌在災(zāi)區(qū)各處,他們關(guān)切的眼神,親切的話語(yǔ),無(wú)微不至的關(guān)心像一泓清流,滋潤(rùn)著災(zāi)區(qū)人民焦慮而恐慌的心,他們的疲憊換來了災(zāi)區(qū)人民的安心。他們都是平凡的人,聚在一起卻和大地震激發(fā)出的熾熱巖漿一樣,燒灼著全世界人的眼睛和心靈,全世界的人都感恩感佩地仰望著他們披滿塵埃的身影,他們的生命同樣渺小和脆弱,但他們的靈魂卻偉大而堅(jiān)強(qiáng)。他們用愛心編織成飄揚(yáng)的

  黃絲帶,用行動(dòng)詮釋著沉甸甸的三個(gè)字——志愿者!

  奧運(yùn)會(huì),世博會(huì),志愿者們用流利的英語(yǔ),良好的素質(zhì)向全世界展現(xiàn)了一個(gè)古典與現(xiàn)代結(jié)合的發(fā)展著的中國(guó);玉樹地震,西南旱災(zāi),志愿者們用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,彎下的脊背扛起災(zāi)民們的生命之水,帶給災(zāi)民生的希望。

  不論盛典還是災(zāi)難,不論是大事件還是小場(chǎng)合,每個(gè)需要幫助的地方都能看到志愿者奔跑著的身影。沒有掌聲,沒有鮮花,沒有報(bào)酬,他們用一顆躍動(dòng)著愛的心,完成著愛的傳遞,將汗水融化成滿臉笑容,快樂他人同時(shí)也快樂自己。

  當(dāng)今社會(huì),物欲像烏云籠罩了人們的生活,雷鋒那樣的奉獻(xiàn)精神卻在烏云的遮擋下日漸式微。志愿者無(wú)疑是這個(gè)社會(huì)里獨(dú)特的風(fēng)景,他們撥開烏云,像陽(yáng)光一樣溫暖人心。他們用愛融化冷漠的堅(jiān)冰,讓社會(huì)回歸最原始的真善美。

  “你若要為你的意義而歡喜,你就必須給這個(gè)世界以意義。”志愿者用無(wú)私用奉獻(xiàn)用微笑賦予了世界以意義,他們快樂自己同時(shí)快樂他人,他們給了自己的人生一個(gè)精彩的意義。

  今年,我也成為了一名光榮的志愿者,終于達(dá)成了許久以來的愿望。現(xiàn)在依然清楚地記得青年志愿者宣誓時(shí)的情景,握拳莊重地說出誓言:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì),踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。”手放下的那一刻,肩上多了沉甸甸的責(zé)任,我知道自己終于成為了一名志愿者。曾經(jīng)羨慕活躍在奧運(yùn)會(huì)上的志愿者,

  奔跑在世博會(huì)上的“小白菜”,有著“志愿者”稱號(hào)的他們自信而睿智,這讓我感到自卑。直到自己也成為了志愿者中的一員,才真正明白,志愿者的意義不在于他有多大的能力,而在于他是否愿意為了他人而盡己所能的奉獻(xiàn)。

  加入青協(xié)的時(shí)間不長(zhǎng),卻已經(jīng)能感受到這個(gè)大家庭的溫暖,大家常常聚在一起,分享各自心得,交流經(jīng)驗(yàn),也會(huì)互相鼓勵(lì),然后繼續(xù)為新的目標(biāo)而奮斗。

  曾聽許多志愿者說過,做一個(gè)好的志愿者最難的是堅(jiān)持,最重要的也是堅(jiān)持。志愿者行動(dòng)不是頭腦發(fā)熱的一時(shí)沖動(dòng),而是日復(fù)一日,年復(fù)一年的持續(xù)奉獻(xiàn)。怎么能忘記炎夏他們堅(jiān)持賣報(bào)紙時(shí)的身影;怎么能忘記寒冬他們堅(jiān)持收集物資時(shí)的腳步;學(xué)校的獻(xiàn)血車旁總是有他們熱情耐心地解答,每周一次的敬老院之行也總是充滿他們的歡聲笑語(yǔ)。多買一份報(bào)紙就能為重病的同學(xué)多掙一塊錢,多收一份物資就能為災(zāi)區(qū)人民多添一份溫暖。他們也有過猶豫,他們也遇到過挫折,但一顆誠(chéng)懇的心和一份堅(jiān)定的信念讓他們堅(jiān)持扛下了這份責(zé)任。青協(xié)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用行動(dòng)告訴我們?cè)鯓盂`行一個(gè)志愿者的職責(zé),怎樣協(xié)作,怎樣團(tuán)結(jié),怎樣在挫折中不放棄,怎樣在猶豫中堅(jiān)定信心,而我也將謹(jǐn)記青年志愿者莊重的誓言,盡己所能,履行自己的職責(zé),繼續(xù)在志愿者之路邁出堅(jiān)定的步伐。

  陌生的面孔,熟悉的笑容是對(duì)志愿者準(zhǔn)確的描述。萍水相逢,不變的是真誠(chéng)的微笑。

  “忘了自己,寬了心胸”是對(duì)志愿者由衷地贊美。他們無(wú)私奉獻(xiàn),

  他們耐心包容。

  青春似火,青春閃光,青春無(wú)悔,青春不朽。青年志愿者們堅(jiān)守著奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,用愛心澆注成的最美麗的花朵將綻放在每個(gè)人心里,綻放在世界的每個(gè)角落。

志愿者服務(wù)作文10

  志愿者是指志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,為改善社會(huì)服務(wù),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供服務(wù)的人。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。參與志愿工作既是"助人",亦是"自助",既是"樂人",同時(shí)也"樂己"。參與志愿工作,既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì),同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務(wù)個(gè)人化、人性化的特征,可以有效地拉近人與人之間的心靈距離,減少疏遠(yuǎn)感,對(duì)緩解社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定有一定的積極作用。

  10月25日上午9點(diǎn),我們初一3班、4班9位同學(xué)在黎老師的帶領(lǐng)下來到金山衛(wèi)地鐵站做志愿者。我們先來到金山鐵路志愿者辦公室領(lǐng)取馬甲和掛牌,然后參觀地鐵站陸續(xù)分發(fā)任務(wù)。我分到的崗位是在北出口指導(dǎo)乘客怎樣刷卡,指引方向。我們第一批接的是9點(diǎn)32分的.車。只聽一聲到站提醒后,乘客們蜂擁而至,各種各樣的問題也出現(xiàn)了,票塞進(jìn)去,沒拿出來過不了欄桿;爸爸媽媽讓小孩從阻擋物下面穿過去,不知道路怎么走,找不到廁所等等。我們都耐心地一一解決,如果不知道的問老師,或讓他們?nèi)シ⻊?wù)中心,幫助他們解決問題。有一位乘客是帶著妻子和女兒來的,他在沒刷票之前,讓自己的女兒鉆過阻攔物,在刷票自己走過去。我對(duì)他進(jìn)行勸解:“小孩不可以從下面鉆過去,很危險(xiǎn)的!彼f:“不鉆更危險(xiǎn),剛剛進(jìn)去的時(shí)候,我女兒差一點(diǎn)點(diǎn)就被兩邊夾住了!蔽以俅螌(duì)他進(jìn)行勸告,并說明各種危險(xiǎn),他才終于接受了我的勸告,“小朋友走前面,貼著家長(zhǎng)一起通過!

  雖然只有短短2小時(shí),但這次的志愿者活動(dòng)讓我懂得了許多地鐵站的知識(shí)和做志愿者的辛苦,乘客的一聲聲謝謝也讓我們體驗(yàn)到了幫助別人的快樂。

  家長(zhǎng)寄語(yǔ):參加這樣的志愿者活動(dòng)不單單是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于尚未涉世的中學(xué)生而言也是很好的活動(dòng),能接觸到更多的人,從而更熟悉社會(huì)環(huán)境,同時(shí)通過志愿服務(wù)使自己的語(yǔ)言表達(dá),待人接物等各項(xiàng)能力也得以更好的鍛煉,支持學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。

志愿者服務(wù)作文11

  那天我真切地體會(huì)到了當(dāng)警察的辛苦,讓我明白了當(dāng)警察并不容易?粗贉嫔5哪橗嫼蜐M足的笑容,我知道,他肯定很珍惜這份職業(yè),并且樂意為群眾服務(wù),那次體驗(yàn)我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心……

  小時(shí)候,父母和老師總是教導(dǎo)我們?cè)诖蠼稚细笕藗冏呱⒘耍腿フ揖焓迨,他們?huì)為我們指引回家的方向。警察叔叔在我們心目中是英雄,為民除害。警察這個(gè)職業(yè)也是我們所憧憬,所向往的……

  小學(xué)時(shí),每每路過某個(gè)忙碌的十字路口,無(wú)論刮風(fēng)下雨,那個(gè)不引起我們注意的身影,總會(huì)站在十字路口中間不顧自己的生命危險(xiǎn),指揮交通秩序,原本擠得水泄不通的車水馬龍會(huì)在時(shí)間的推移形成一個(gè)安全的出口,供車輛通行。每每通過那里,正在開車的爸爸總會(huì)轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“看,當(dāng)警察可是很辛苦的……”

  初中時(shí),我們參加了第一次志愿者活動(dòng),一個(gè)姓薛的警官來到我們的學(xué)校,來到我們的班級(jí)。為我們每個(gè)人上了一節(jié)有關(guān)交通安全的課,并教了我們有關(guān)交通協(xié)管的一些要領(lǐng)以及交通手勢(shì)。接著,就以我們第一小組為代表參加了自己乃至全班第一次志愿者服務(wù)指揮交通。在薛警官的帶領(lǐng)和陪同下,我和五個(gè)同伴一行人來到了金沙江路—棗陽(yáng)路路口,拿上小紅旗,掛著志愿者服務(wù)的牌子。看著馬路對(duì)面的紅燈和幾輛急剎而停的自行車,我忙舉起了手中的旗幟,一旁的維純也手忙腳亂地發(fā)起了傳單,薛警官拉起我的手,將我微微下垂的手提起來,同時(shí)讓兩個(gè)超出停車線的自行車騎手退回去,隨手拿起幾張傳單,將它們放在自行車的'車兜里,告訴他們有時(shí)看似不經(jīng)意的小動(dòng)作也會(huì)釀成災(zāi)禍。不一會(huì),綠燈亮了,薛警官便到對(duì)面的那個(gè)路口去指導(dǎo)其他隊(duì)員了。紅燈又亮了起來,就這樣斷斷續(xù)續(xù)地舉著旗子,我都覺得我的手臂又酸又脹,想想平時(shí)人民警察一整天站在馬路中央,我備受感染,堅(jiān)持了剩余的二十分鐘……

  那天我真切地體會(huì)到了當(dāng)警察的辛苦,讓我明白了當(dāng)警察并不容易?粗贉嫔5哪橗嫼蜐M足的笑容,我知道,他肯定很珍惜這份職業(yè),并且樂意為群眾服務(wù),那次體驗(yàn)我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心……

志愿者服務(wù)作文12

  入團(tuán)已半年了。當(dāng)初開團(tuán)支書會(huì)議時(shí),我們的“上司”便向我們交待:“作為團(tuán)員,就要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。學(xué)校需要你們?nèi)ナ猩賰簣D書館做志愿者,服務(wù)于社會(huì),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!庇谑呛,我的行程表上又多了一項(xiàng):志愿者服務(wù)。但沒有注時(shí)間,用老師的話說“輪到你們時(shí)會(huì)通知的!边^了一個(gè)學(xué)期,終于輪到我們班了。

  周日早晨,李邈邈同學(xué)還沉浸在美夢(mèng)中,而李老爸則大吼一聲:“遲到了!”嚇得邈邈猛地一個(gè)鯉魚打滾,哆嗦著起來了。我一下起得太快了,頭昏眼花,還是踉踉嗆嗆地去洗漱。當(dāng)走過客廳時(shí),下意識(shí)地抬頭望了一眼墻上的時(shí)鐘,幾近暈倒,雙腿只能勉強(qiáng)支撐身子。“爸爸,還很早呢!”我不滿地抱怨,而爸爸則報(bào)以歉意一笑,隨即又板起了一副長(zhǎng)者面孔:“作為一名團(tuán)員,作為一名團(tuán)支書,三好生,如果你遲到了,那影響就太惡劣了!蔽依斫飧赣H的用心良苦,但我那可憐的睡眠——昨晚看binble姐的文章到深夜(這里順帶提一下,姐姐的文章寫得很感人,能發(fā)那么多文章,真是奇跡!)以及那美夢(mèng),全成了老爸那“路見不平一聲吼”的犧牲品了。

  到了圖書館,盡管我長(zhǎng)期都利用休息日在這做義工,但這回畢竟不同,我還有帶領(lǐng)一群人的任務(wù)哪。

  我們都穿著校服,臉上的表情也如出一轍:興奮、緊張。我想,他們的`緊張是因?yàn)槲,怕我又犯糊涂。而我的緊張是由于這是第一次報(bào)到,同學(xué)們對(duì)這里都較陌生,又沒有老師帶隊(duì),我可是責(zé)任重大啊。就這樣,我們一群人都緊張,加上互相感染,更是徒增了些許緊張氣氛。

  我們報(bào)到、分配任務(wù)。我去了五樓明德英文圖書館。說實(shí)話,對(duì)于英文圖書館,我的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)是0,做義工都是在文學(xué)閱覽室。

  不過,李邈邈總會(huì)有好辦法。我先熟悉了架位,之后認(rèn)真地記下它們的位置。由于管理員姐姐要同小朋友們講故事,電子操作還書、借書的重任就全落在了我的身上。這可是不小的任務(wù)啊。

  不久,便有了一位婦女來問我:“請(qǐng)問,有什么適合五年級(jí)女生看的書?”我已初二了,讀五年級(jí)那會(huì)兒還真沒讀過幾本英文書。不過,這種問題,還是沒有難倒我的。我離開柜臺(tái),陪她在書架間走來走去。我記得自己剛剛在熟記架位時(shí)看到一本芭比的書,圖畫精美,字也不是很多,最重要的是,女孩肯定喜歡芭比!于是,我便向她推薦。她略略微笑地取出了書。之后,她同我聊起了天:“你讀幾年級(jí)?”“初二!薄笆菫I東小學(xué)的嗎?”我心里一激動(dòng),“是呀!她也是嗎?”回答是肯定的!芭叮瓉磉是校友呢!”我們相視一笑,她還又談了許多關(guān)于初中的想法,我也發(fā)表了自己的意見,感到挺自豪的。

  借書完畢后,我又熱心地為她辦了續(xù)借,以給她女兒更多的閱讀時(shí)間。做完這一切,覺得很有成就感。臨行前,她追問了我一句:“你以后也還會(huì)在這兒?jiǎn)?”話語(yǔ)之間,流露出一種不舍之情。

  我只得回答:“我一般都在四樓的文學(xué)部,這次只是在這兒幫一下忙。不過,也許,我以后還會(huì)來這兒作義工!蔽也幌氚言捳f死,讓她婉惜。

  果然,她頗為遺憾地說:“是這樣啊!我是在想,如果以后女兒來借書時(shí),要是見到你,同你聊天該有多好啊!

  那一刻,我的內(nèi)心里充斥著自豪感。原來,服務(wù)于他人,服務(wù)于社會(huì),是如此美好的。之前做義工時(shí)雖亦有此心情,但作為一名團(tuán)支書,今天的這種感覺俞發(fā)濃烈。

志愿者服務(wù)作文13

  這個(gè)春天到來時(shí),我加入了啟智成為一名志愿者。

  參加的第一個(gè)活動(dòng)是廣州少兒圖書館志愿者服務(wù)。

  周六的早晨08:45到達(dá)農(nóng)講所地鐵口集合,在領(lǐng)隊(duì)的指引下進(jìn)行簽到后開始分配工作,我的工作是樓梯處指引。圖書館開館后讀者們有序進(jìn)館,當(dāng)有讀者不知如何找到報(bào)告廳或者XXX館的時(shí)候,我會(huì)為他們指引,告訴他們?nèi)绾蔚竭_(dá)?此坪(jiǎn)單的工作,其實(shí)都是不簡(jiǎn)單,每一句話每一個(gè)手勢(shì)都是細(xì)節(jié),為別人指引方向的時(shí)候不能用手指指指點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)該掌心向上五指并攏指向一個(gè)方向;告訴他人路線時(shí)候需要語(yǔ)言正確簡(jiǎn)潔。

  為了更好的服務(wù)別人,對(duì)圖書館的`布局和位置是需要熟悉的,才能在別人詢問的時(shí)候進(jìn)行正確指引。幫助別人是快樂的,每一次的謝謝和暖心的笑容都是彌足珍貴,我更加明白為什么會(huì)有越來越多的人加入到志愿者的行列當(dāng)中來。

  做志愿者,能收獲快樂,我想這就足夠了;然后堅(jiān)持做志愿者卻不易,需要在自己生活之余抽出時(shí)間參加,犧牲個(gè)人時(shí)間,我對(duì)那些長(zhǎng)期投身志愿服務(wù)的人很敬佩,希望以后我也可以跟他們一樣。

志愿者服務(wù)作文14

  上次,我在定海圖書館看書時(shí),無(wú)意中得知圖書館正在招聘“青少年志愿者”,我不禁欣喜若狂,想:“我何不也來當(dāng)一回‘志愿者’過過癮?”于是,我報(bào)了名。

  我先領(lǐng)了一塊代書板,我的代號(hào)是017。正式開始工作了,我先迅速地在書架的迷宮里穿梭,把不必要的代書板都收起來,按照顏色順序一一把他們插在架子上。

  我們志愿者的第二件工作:整理放錯(cuò)架的圖書。我們?cè)跁芾镒屑?xì)地找,不大一會(huì)兒便找到了五六本放錯(cuò)架的.圖書。有一個(gè)小男孩問我:“志愿者哥哥,這本書應(yīng)該放哪兒?”我一看書名:《厄運(yùn)圓珠筆》,一看就知道肯定是科幻小說,一般在“外國(guó)文學(xué)Ⅱ”那一欄,可它的作者卻是一個(gè)中國(guó)人,這下我可犯了難,放哪兒呢?我左思右想,決定去問問圖書管理員。管理員笑著說:你們沒看到這本書的編號(hào)是0357這是最新出版的圖書,所以應(yīng)該在“新書專柜”里。我們才恍然大悟。我們最后一件工作是整理放反、放在一排書上面的書。我馬上到了最容易放亂的《虹貓藍(lán)兔》系列和《成龍歷險(xiǎn)記》。果不其然,里面我至少找出了十多本亂放的書。

  另外,我還把一些五歲以上兒童的家長(zhǎng)都“請(qǐng)”了出去。該收工了,我一看我的積分,嘻,真不錯(cuò),一共50積分。只要達(dá)到指定的積分就可以換禮品哦。

  “丁零零”下班鈴響了,我們心滿意足地回到了家。

志愿者服務(wù)作文15

  今天2月1日,我高偉鈞,趙海浪和蘇吉打算去小區(qū)撿垃圾和撕小廣告,可是前一天蘇吉出了車禍,所以我和趙海浪就絕定照顧蘇吉。

  一天之后我來到蘇吉家后就發(fā)現(xiàn)趙海浪已經(jīng)開始了對(duì)蘇吉的服務(wù),我也趕緊脫下了外套開始詢問他的傷勢(shì),蘇吉滿臉微笑地說“沒關(guān)系還死不了,多謝你們來看我,我太高興了!蔽倚χf“還死不了啊,看你這個(gè)樣子就像一木乃伊。”我們哈哈大笑。然后我和趙海浪開始了對(duì)蘇吉的一條龍服務(wù)?墒翘K吉的爸媽還是有點(diǎn)擔(dān)心,經(jīng)過我的3寸不爛之舌,他爸媽終于同意了。

  一開始趙海浪幫蘇吉削蘋果,我把蘇吉扶著坐起來并在他身后墊了一個(gè)大枕頭, 趙海浪同時(shí)也把蘋果削好了可蘇吉說“我不吃你們吃吧!”我和趙海浪連連搖手。過了一小會(huì)蘇吉說“我要上廁所!庇谑勤w海浪立馬到廁所拿了一個(gè)尿壺,蘇吉接過尿壺說“你們把頭轉(zhuǎn)過去!蔽艺f“都是男人怕啥?”看他還不撒我們只好把頭轉(zhuǎn)過去。當(dāng)他撒好后我便把他的尿給到了。趙海浪也拿來藥給蘇吉吃。沒事的時(shí)候我和趙海浪就說笑話得他聽,逗他開心。到12點(diǎn)的時(shí)候蘇吉說“我餓了。”我回到“你要吃啥,我去買!彼f“我想吃包子,要肉的!蔽艺f“好啊!壁w海浪說“別被車撞了。"我笑著跑了出去。雖然說包子很平常,但賣包子的店鋪少的可憐。終于在菜場(chǎng)才買到了七個(gè)包子,又買了三袋豆?jié){,馬不停蹄的.跑回蘇吉家說"我回來了,你們想我了嗎?”“別耍嘴皮子了快把包子拿來,我們快餓死了。"我沒好氣地說"我跑了那么遠(yuǎn)才買到的你們有沒有良心啊。"就這樣一頓中飯就吃過了。

  下午的時(shí)候,我見大家很無(wú)聊便打開了電視機(jī),只見電視上正在放電影,放的是由周杰倫演的《不能說的秘密》。蘇吉說"我渴了,我要水!壁w海浪熟練地端來了一杯水,給了蘇吉,蘇吉用那傷痕累累的手接過水杯說“謝謝你!”趙海浪面無(wú)表情地說了一聲“不用謝。”結(jié)果過了一會(huì),蘇吉說我要睡一會(huì),趙海浪死活不同意。

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