做小實(shí)驗(yàn)的作文

時(shí)間：2025-12-24 10:46:59 好文我要投稿

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【集合】做小實(shí)驗(yàn)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的做小實(shí)驗(yàn)的作文，歡迎大家分享。

【集合】做小實(shí)驗(yàn)的作文

做小實(shí)驗(yàn)的作文 1

　　“小時(shí)候玩的土電話(huà)真讓人懷念啊！以前……”“停！”我打斷了爸爸說(shuō)：既然土電話(huà)這么有趣，那我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”爸爸同意了。

　　既然我們要做實(shí)驗(yàn)，那就要把實(shí)驗(yàn)材料給找到。我準(zhǔn)備了一些紙杯、一根又細(xì)又長(zhǎng)的線(xiàn)、兩根燒完了的火柴梗和一個(gè)針。我緊張地開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。

　　我先拿起了一個(gè)紙杯，小心翼翼地在紙杯的下面扎了一個(gè)小洞。另一個(gè)紙杯的下面也用針扎一個(gè)洞；接著我把線(xiàn)慢慢地穿過(guò)一個(gè)紙杯的洞口，又把另一端的線(xiàn)也穿過(guò)另一個(gè)紙杯的洞口。然后在線(xiàn)的兩端緊張地綁住了那兩根燒完了的火柴梗。最后，也就是最關(guān)鍵的.步驟，把線(xiàn)拉直，中間也不能打結(jié)。不然做出來(lái)的土電話(huà)就聽(tīng)不到對(duì)方的聲音了。雖然土電話(huà)已經(jīng)做好了，但我卻還是有所懷疑：應(yīng)該是開(kāi)玩笑的吧！就這么細(xì)的一根線(xiàn)，真的能傳送兩個(gè)人的聲音嗎？正當(dāng)我以為實(shí)驗(yàn)要失敗的時(shí)候，爸爸從“電話(huà)”那頭說(shuō)話(huà)了：“兒子，兒子！你能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎？”“聽(tīng)到了，有聲音了！”我興奮地跳了起來(lái)。

　　土電話(huà)真是太有趣了！

做小實(shí)驗(yàn)的作文 2

　　每當(dāng)我看到妹妹的玩具中有不倒翁，我就在想“它為什么怎么轉(zhuǎn)也不倒呢？”

　　我們今天就來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋不倒翁”的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下其中的原理吧。

　　首先我們先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要的材料：膠水、筷子、大米、彩筆、彩紙，當(dāng)然還有最最重要的道具一枚雞蛋。

　　然后我們?cè)賮?lái)制作蛋殼：用筷子在雞蛋上輕輕地戳一個(gè)小洞，注意要輕輕的呦，不然雞蛋會(huì)碎的。接著我們把里面的蛋清和蛋黃倒到一個(gè)干凈的碗里，然后用水把蛋殼沖洗干凈，接著用紙把水分里外擦干，完美的蛋殼就準(zhǔn)備好了。

　　緊接著我們?cè)诘皻だ锏谷胍恍〔糠执竺祝涯z水?dāng)Q開(kāi)拔掉蓋子，把膠水?dāng)D壓到雞蛋殼中，搖晃搖晃，這樣能使膠水和大米完全融合在一起。

　　接下來(lái)我們要用彩紙做不倒翁的'小帽子。我們先將一個(gè)紙杯扣在彩紙上，用鉛筆沿著紙杯的邊緣畫(huà)一個(gè)圓圈，再用剪刀剪下一個(gè)圓形，把圓形對(duì)折剪開(kāi)剪成一個(gè)半圓形，再把膠水涂在半圓的邊緣，然后把紙折過(guò)來(lái)粘在一起，摁壓平整，這樣一個(gè)漂亮的小帽子就形成了。我們?cè)陔u蛋殼的邊緣也涂一些膠水，記得要多涂，不然因?yàn)殡u蛋殼是光滑的，很不容易粘牢。接下來(lái)我們把小帽子放到雞蛋殼上，不倒翁的漂亮小帽子就完成了！

　　最后是該發(fā)揮我小小畫(huà)家本領(lǐng)的時(shí)候了。我拿起神筆馬良的筆，飛快地給雞蛋殼畫(huà)上眉毛、眼睛、嘴巴和粉嘟嘟的臉蛋，不一會(huì)兒活靈活現(xiàn)的可愛(ài)小雞寶寶就被我畫(huà)好了。我迫不及待地把它放在桌子上，用手將它輕輕旋轉(zhuǎn)，小雞寶寶不倒翁就像天使一樣翩翩起舞起來(lái)。

　　它為什么會(huì)不倒呢？我查閱了資料才明白其中的奧秘，原來(lái)是利用了：物體上輕下重，平衡穩(wěn)定的原理。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了很多科學(xué)知識(shí)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

做小實(shí)驗(yàn)的作文 3

　　今天下午，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——粘了“膠水”的書(shū)。

　　首先，我把一模一樣的“書(shū)書(shū)雙胞胎”準(zhǔn)備好。接著讓它們隔一個(gè)拳頭的距離，我不可想讓它們挨太近，要是它們互相親了一口怎么辦，它們待會(huì)兒還要相抱的，可不能親密得不想分開(kāi)呀！然后我把它們的“手”每一頁(yè)紙一層一層地疊起來(lái)，它倆就緊緊地抱在一起了。最后，我要把它們拔開(kāi)了，它們一直抱在一起是不行的，這可是我最喜歡的兩本小說(shuō)呢！

　　于是，我開(kāi)始動(dòng)手了。這時(shí)，奶奶說(shuō)話(huà)了：“你可能分不開(kāi)它們喲！”我卻以為這很簡(jiǎn)單的'，輕輕一掰就完事。心想：不就是一摞紙嗎，我倒要看看世界上分不開(kāi)紙的笑話(huà)！于是，我就輕輕一掰，可它們還是緊緊地抱在一起呢！我又用力地拉了起來(lái)，臉都漲紅了，它們還是沒(méi)挪動(dòng)半步，我使出吃奶的勁也沒(méi)用。“哇呀呀呀呀”，我一邊拉一邊叫著，“你們快分開(kāi)吧！”可它們依舊紋絲不動(dòng)，像是在笑我：“想把我們分開(kāi)，門(mén)都沒(méi)有！”

　　在一旁的爸爸可坐不住了，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你這點(diǎn)力氣，簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪！咱們一起來(lái)，定能把它們分開(kāi)�！庇谑牵液桶职指髂靡活^，又開(kāi)始拉起來(lái)。拉了好一會(huì)兒，爸爸臉紅得像紅蘋(píng)果，眼睛都差點(diǎn)冒出血來(lái)�？伤鼈兙拖窈镁貌灰�(jiàn)的老朋友一樣，怎們也不肯分開(kāi)，奶奶也太神了吧，說(shuō)不分開(kāi)就不分開(kāi)。我們只好把它們一層一層地分開(kāi)了。

　　后來(lái)，我們?cè)诰W(wǎng)上一查才知道：這靠的是摩擦力，兩張紙之間的摩擦力很小，但多張紙疊加起來(lái)摩擦力就會(huì)翻倍的。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我也懂了不少知識(shí)呢。

做小實(shí)驗(yàn)的作文 4

　　之前，曾經(jīng)在一本科學(xué)雜志上看到了一篇有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，瓶子“吞”蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分新奇好玩。

　　前天，老師留了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作業(yè)。于是，我決定自己動(dòng)手試一試。首先，我準(zhǔn)備好了一個(gè)空玻璃瓶子，一個(gè)早上媽媽煮好的雞蛋，一包火柴和一張紙。

　　準(zhǔn)備工作做好了，接著我把熟雞蛋的殼剝下來(lái)，剝完的雞蛋滑滑的，像一塊圓圓的肥皂，有好幾次都想逃脫我的手掌心呢！然后，我劃根火柴，點(diǎn)燃紙，迅速把紙放在瓶子里，等火熄滅了，開(kāi)始冒白煙時(shí)，我就把剝了皮的調(diào)皮的雞蛋放在瓶口上，這回它變乖了，安安靜靜的“坐”在瓶口上。我還是有些擔(dān)心，威脅雞蛋道：“要是這次實(shí)驗(yàn)不成功，我就把你吃了！”我壞笑著，若有所思的看著它。

　　“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，又過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋“瘦”了，身體也下去了一些，又過(guò)了幾分鐘，瓶口外只留了雞蛋的小尖頭，其他部位都下去了。“砰”，猝不及防間，雞蛋就被整個(gè)瓶子“吞”下去了。

　　“哇，太神奇了！”我高興地拍起手大叫起來(lái)，“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”

　　雞蛋是怎么被瓶子吞進(jìn)去了呢？我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn)，上網(wǎng)查了起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)榇髿鈮哼@個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的東西。因?yàn)槠績(jī)?nèi)外的大氣壓力都相等，瓶口比雞蛋小，所以雞蛋固定不動(dòng)，當(dāng)把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)瓶子里，用雞蛋把瓶口堵嚴(yán)實(shí)，外界的空氣進(jìn)不去，紙的燃燒消耗了瓶子內(nèi)的氧氣，使瓶子內(nèi)的氣壓降低，所以外界氣壓大于瓶?jī)?nèi)的`氣壓，在氣壓的作用下，雞蛋被壓進(jìn)了瓶中，所以雞蛋會(huì)被瓶子“吞”了。

　　這次實(shí)驗(yàn)真有趣，不僅讓我知道了瓶子吞雞蛋的秘密，而且激發(fā)了我的好奇心，以后我要了解更多的科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己！

做小實(shí)驗(yàn)的作文 5

　　旋風(fēng)速度那么快，怎么會(huì)跑到瓶子里呢？看一看怎么回事？

　　工具準(zhǔn)備兩個(gè)圓溜溜的塑料瓶，一個(gè)錐子（沒(méi)有，用一把銀閃閃的剪刀代替），適量透明的水，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的絕緣帶（沒(méi)有，用透明膠代替）。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：

　　首先我在第一個(gè)塑料瓶里裝上大半瓶左右的水，用錐子（剪刀）在第二個(gè)塑料瓶的瓶蓋上扎兩個(gè)孔。

　　然后將第二個(gè)塑料瓶扣在第一個(gè)塑料瓶上，然后用絕緣帶（透明膠）緊緊纏繞在兩個(gè)瓶子連接處，以防漏水。

　　最后將兩個(gè)瓶子倒過(guò)來(lái)，第一個(gè)瓶子在上，然后像畫(huà)圓圈似的搖動(dòng)，搖動(dòng)后放在原處觀察不一會(huì)兒第一個(gè)瓶子里的水流到第二個(gè)塑料瓶里。

　　可是瓶子里并沒(méi)有出現(xiàn)漩渦，我推測(cè)是孔不夠大，就用剪刀把孔弄大了一點(diǎn)。也沒(méi)有漩渦產(chǎn)生。

　　我看了一下，原來(lái)這個(gè)塑料瓶里裝不滿(mǎn)1升的水，于是我就去超市買(mǎi)了兩個(gè)大一點(diǎn)的1.5升容量的塑料瓶裝礦泉水，順便買(mǎi)了一卷絕緣帶。

　　回到家以后我又重新開(kāi)始了前面的步驟：我在第一個(gè)塑料瓶里裝上一升左右的水，用錐子在第二個(gè)塑料瓶的瓶蓋上扎兩個(gè)孔。將第二個(gè)塑料瓶扣在第一個(gè)塑料瓶上，用絕緣帶緊緊地纏繞在兩個(gè)瓶子連接處，以防漏水。這次我又將兩個(gè)瓶子倒過(guò)來(lái)，是第一個(gè)瓶子再上，然后像畫(huà)圓圈似的搖動(dòng)，搖動(dòng)后放在原處觀察，這次第一個(gè)瓶子里的'水產(chǎn)生了漩渦，并通過(guò)小孔，流到第二個(gè)塑料瓶里形成“旋風(fēng)”奇觀。

　　我終于把實(shí)驗(yàn)做一成功了，我好開(kāi)心啊。

　　你知道瓶子里旋風(fēng)是怎樣形成的嗎？不知道吧，是高氣壓向低氣壓快速移動(dòng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生這樣的旋風(fēng)。第一個(gè)瓶子在搖動(dòng)的過(guò)程中氣壓變大，迫使塑料瓶中的水向第二個(gè)塑料瓶快速流動(dòng)，因此形成了“旋風(fēng)”。現(xiàn)在你知道了嗎？

做小實(shí)驗(yàn)的作文 6

　　“硬幣可以被彈珠穿透嗎？”你不說(shuō)我還真不知道硬幣可以被彈珠穿透？實(shí)驗(yàn)可以證明一切，那讓我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧！

　　實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)紙廁筒（或者一張紙卷成一個(gè)紙筒），一個(gè)塑料瓶、一枚跟瓶口大小一樣的硬幣、一個(gè)彈珠。

　　實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了，那我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，首先用塑料瓶接一半的水，接著把硬幣放到瓶口，再把彈珠從天上對(duì)準(zhǔn)硬幣，當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張，放！……哎呀，怎么彈珠不但沒(méi)有沒(méi)穿透，而且還被彈開(kāi)了，這是為什么呢？一定是我的'方法不對(duì)，嗯……對(duì)了！我們的實(shí)驗(yàn)材料中還有一個(gè)廁紙筒沒(méi)有用，我們?cè)囋嚢褞埻擦⒎旁谘b滿(mǎn)一半水的塑料瓶上，再把彈珠從天空上掉下來(lái)，……緊張的心情開(kāi)始跳動(dòng)了，最后彈珠……穿透了硬幣，并掉入塑料瓶中。

　　你看到這個(gè)不會(huì)真的以為彈珠穿透了硬幣吧！其實(shí)啊它的原理是彈珠碰到硬幣會(huì)被硬幣的硬度所彈開(kāi)，如果我們用廁紙筒把邊擋住，不讓彈珠被彈開(kāi)，從而引起硬幣被彈珠彈開(kāi)，讓彈珠掉下去，就變成了“彈珠穿硬幣�！�

做小實(shí)驗(yàn)的作文 7

　　今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫杯子拎盤(pán)子。

　　我先準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)盤(pán)子、一杯水、一張餐巾紙、一個(gè)打火機(jī)。

　　首先，我先把2-3張餐巾紙折疊放在盤(pán)子中間，用水慢慢地均勻地把紙浸濕，用手拉一拉，使它平整，我再用打火機(jī)慢慢地給杯內(nèi)壁加熱，加熱時(shí)間控制在20秒左右，雖然久一點(diǎn)，效果會(huì)更好，但是會(huì)有點(diǎn)燙手哦。然后快速將杯子倒扣在盤(pán)子中間，在用手按壓、等待的時(shí)候，我很不理解，為什么要快速的呢？爸爸告訴我，因?yàn)椴豢焖俦永锏臒釟饩蜎](méi)有了，杯子就拎不起盤(pán)子了。

　　過(guò)了一會(huì)，我小心翼翼地拿起來(lái)杯子，神奇地發(fā)現(xiàn)盤(pán)子真地拎起來(lái)了，并且紙緊緊地蓋住杯口，紙里面的水都跑到杯子上面了，難道水長(zhǎng)腿了嗎？真是不可思議。

　　我真怕盤(pán)子會(huì)突然掉下來(lái)。爸爸說(shuō)我的擔(dān)心是多余的。

　　我問(wèn)爸爸這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，爸爸說(shuō)自己上網(wǎng)查吧。于是，我查到了這樣的結(jié)果：

　　當(dāng)點(diǎn)燃的打火機(jī)在杯子里面燃燒的時(shí)候，消耗氧氣，杯子內(nèi)部氧氣減少壓強(qiáng)變小，外部大氣壓強(qiáng)相對(duì)較大，將盤(pán)子上面沾濕的紙巾壓力杯子中，形成了吸附的現(xiàn)象。

　　另外杯口和盤(pán)子之間在正常情況下是有空隙的，也就是說(shuō)里面是有空氣的，而且里面的空氣和外面的空氣連通，大氣壓相同。盤(pán)子上有水時(shí)，水就會(huì)通過(guò)它自己的`表面張力而運(yùn)動(dòng)，把杯口和盤(pán)子之間的空隙邊緣填滿(mǎn)，此時(shí)雖然杯口下面也有空氣，但由于盤(pán)子上水的作用，使它和外面的空氣相隔開(kāi)來(lái)。總的來(lái)說(shuō)就是一個(gè)關(guān)于大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。

　　今天我很高興，做了一個(gè)很神奇的實(shí)驗(yàn)，又學(xué)到了很多知識(shí)。

做小實(shí)驗(yàn)的作文 8

　　今天的科學(xué)課上，老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并且拿出一些實(shí)驗(yàn)材料，還做了一些簡(jiǎn)單的介紹。我們聽(tīng)了都欣喜若狂地等待著實(shí)驗(yàn)的到來(lái)。

　　我們小組開(kāi)始做點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)了。只見(jiàn)邵青璇麻利地拿出電池，將它裝進(jìn)了電池盒。丁家成則小心翼翼地拿著導(dǎo)線(xiàn)，進(jìn)行連接。我和蔡雨桐仔細(xì)地對(duì)照書(shū)上的線(xiàn)路圖，隨時(shí)糾正弄錯(cuò)的地方。就這樣，我們把線(xiàn)路連起來(lái)了。

　　可是不知為什么，當(dāng)我們把開(kāi)關(guān)按下去之后，那小燈泡卻頑皮地眨了眨眼睛，就又莫名其妙地滅了。我們都疑惑極了，愣愣地看著它。丁家成說(shuō)：“哎呀，怎么搞的？會(huì)不會(huì)是開(kāi)關(guān)有問(wèn)題呀？”說(shuō)著，他伸手弄起了開(kāi)關(guān)�？墒悄切襞菀稽c(diǎn)也不理會(huì)，仍舊不發(fā)亮。丁家成生氣地砸起了桌子，暴跳如雷，大吼道：“我不管了！”蔡雨桐想了想，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是線(xiàn)路連接不對(duì)呀？”邵青璇聽(tīng)了，謹(jǐn)慎地將線(xiàn)動(dòng)了動(dòng)，終于小燈泡亮了起來(lái)。我們都?xì)g呼雀躍，丁家成甚至興奮得跳了起來(lái)，大家都沉浸在成功的喜悅之中。

　　可是我總覺(jué)得這小燈泡實(shí)在太暗了，于是提出一個(gè)建議：不如用兩節(jié)電池來(lái)點(diǎn)亮小燈泡。組長(zhǎng)接受了我的建議，讓我和蔡雨桐一直拿著導(dǎo)線(xiàn)，丁家成迫不及待地按下了開(kāi)關(guān)。小燈泡好像明白了我們的意圖，發(fā)出了耀眼的.光芒，猶如一顆星星在閃爍著。哇，我們都小心翼翼地圍著小燈泡看，因?yàn)樗耐辛宋覀兊氖蜌g樂(lè)。

　　從這次實(shí)驗(yàn)中，我們明白了只有細(xì)心和耐心地做事情，才有可能成功！

做小實(shí)驗(yàn)的作文 9

　　我們今天做了兩項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，分別是漂浮的紙和上升的水。要帶蠟燭、牙簽、空杯子、紙、吸管與打火機(jī)，外加一盤(pán)水和剪刀。

　　老師說(shuō)做漂浮的紙需要用到紙、剪刀、打火機(jī)、牙簽及吸管。而且只有我有打火機(jī)。真是太開(kāi)心了。根據(jù)老師的指示，我在畫(huà)好螺旋形狀的紙上，揮舞著剪刀來(lái)回穿梭。很快，一張螺旋的紙張就出現(xiàn)了，接下來(lái)把紙?zhí)自诠P上再穿上吸管，在紙的下點(diǎn)火。哇！紙竟然飄起來(lái)了，太神奇了。有一位同學(xué)摸著下巴說(shuō)這個(gè)原理和熱氣球一樣，只要點(diǎn)火就能飛的很高�？晌蚁胧且�?yàn)榧埖男螤睢Ｕ?dāng)我想得入迷，哇，那團(tuán)紙竟然燃起來(lái)了。老師火速將火撲滅之后，對(duì)我們說(shuō)：“不能玩火，要注意安全�！�

　　當(dāng)我還沉浸在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了，第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)是上升的`水。要帶蠟燭、空杯子，一盆水和打火機(jī)。首先要在一盆水里放上蠟燭，然后點(diǎn)燃，用空杯子一罩，火竟然慢慢滅了。而且底下的水還升起來(lái)了。哇！太神奇了。我第一個(gè)嘗試。當(dāng)我的手罩上去時(shí)，感覺(jué)到了溫暖，我想是不是因?yàn)榛饻缌耍畾獍阉畮蟻?lái)了呢？氣也把杯子烤熱了？

　　這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們留心觀察不斷探究，一定可以從中獲得許多科學(xué)知識(shí)，懂得科學(xué)真諦。

做小實(shí)驗(yàn)的作文 10

　　那天下午，我和媽媽一起做實(shí)驗(yàn)，名字叫“看誰(shuí)噴得遠(yuǎn)”。

　　《每個(gè)小學(xué)生都喜歡做的科學(xué)游戲》這本書(shū)要求這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備四樣材料：塑料瓶、膠帶、錐子和一盆水。沒(méi)有錐子我就用剪刀代替。我一下子將所有的材料都準(zhǔn)備好了。媽媽先在瓶子上按從低到高的順序戳了四個(gè)洞，我用膠帶將洞口封起來(lái)。一切都準(zhǔn)備好，媽媽讓我自己做實(shí)驗(yàn)。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一步往瓶子里倒水，就花了很長(zhǎng)的時(shí)間�？偸茄b不滿(mǎn)，我覺(jué)得很奇怪。我就找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我裝水的.方法不對(duì)，說(shuō)著她自己裝起了水�？墒茄b了半天也沒(méi)裝滿(mǎn)！正當(dāng)我們兩個(gè)莫名其妙的時(shí)候，我突然看見(jiàn)杯子底下在漏水，啊，原來(lái)膠帶已經(jīng)松掉啦！媽媽靈機(jī)一動(dòng)，端了一大盆水，往里面倒。我看到水從四個(gè)小孔里面噴了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最下面的那個(gè)小孔噴得最遠(yuǎn)，越往上噴得越近。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是為什么？”媽媽說(shuō)：“水是有壓力的，它將水壓出小孔，越往下壓力越大，所以就噴得遠(yuǎn)�！�

　　媽媽還指出我們做錯(cuò)了一個(gè)地方，那就是孔戳得大小不一，下一次一定要注意。看來(lái)，做實(shí)驗(yàn)還要認(rèn)真細(xì)心，不能有一點(diǎn)兒粗心大意。

　　那天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，真有意思。我愛(ài)做小實(shí)驗(yàn)！

做小實(shí)驗(yàn)的作文 11

　　魚(yú)為什么能夠在水里自由地控制自己的沉浮，有的人為什么能輕松地在水下深潛？我總是琢磨不出來(lái)。

　　今天的小記者實(shí)驗(yàn)就叫《沉浮由你定》，一聽(tīng)名字，我就想：我沒(méi)有控制的能力呀！不過(guò)當(dāng)我看完實(shí)驗(yàn)視頻就明白了。根據(jù)視頻我準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)裝著八、九分水滿(mǎn)的礦泉水瓶，一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，還有一個(gè)空的口服液瓶子。準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！

　　我先用注射器抽5毫升的水注入口服液瓶子里，接著把這口服液瓶口用手指堵住，然后倒過(guò)來(lái)，把它小心地對(duì)準(zhǔn)礦泉水瓶口。一松手，瓶子就掉了下去，居然沒(méi)有沉到底，它竟然浮起來(lái)了。于是我就把礦泉水瓶蓋子蓋上，用力地?cái)D壓瓶身，可是它沒(méi)有像視頻里展示的那樣緩緩地沉入水底。無(wú)論我怎么變換位置，擠壓瓶身，它都紋絲不動(dòng)！試驗(yàn)不成功，我一點(diǎn)都不想再繼續(xù)下去。

　　可是我又想，科學(xué)家們遇到困難可不會(huì)輕易放棄啊，只有一次次的嘗試才會(huì)成功呀。加油，我給自己打氣！

　　靜下心來(lái)，我仔細(xì)回想剛才的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，操作步驟都是對(duì)的，小瓶子卻沒(méi)有下沉，會(huì)不會(huì)是因?yàn)橹亓坎粔蚰�？于是我把水加到�?毫升，小瓶子直接沉入瓶底，7毫升也是一樣。到底是什么原因呢？于是我又減少了1毫升水量，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小瓶子馬上就浮在了水面。然后我開(kāi)始了擠壓，小瓶子可以輕松地在我的控制中上浮下沉。哈哈，我的.實(shí)驗(yàn)成功啦！

　　在實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)擠壓的時(shí)候，位置也是有要求的：要在水平面附近，用力擠壓，并且一直不松手。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小實(shí)驗(yàn)，卻蘊(yùn)含著大大的科學(xué)之力。

做小實(shí)驗(yàn)的作文 12

　　今天，下午最后一節(jié)晚托班是自然課。老師帶我們到自然實(shí)驗(yàn)室去上課。

　　到了教室，每個(gè)桌子上都有一個(gè)酒精燈和一盒火柴。咦，這是做什么呀？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，老師開(kāi)口了：“今天我們要做一個(gè)關(guān)于酒精燈的實(shí)驗(yàn)。想不想做呀？”“想！”大家異口同聲地答道。老師給我們講解了一下用法，我們便迫不及待自己動(dòng)手了。

　　最膽小的我是最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)的'，等小蘇、小唐和小昕結(jié)束后，我的“悲劇”開(kāi)始了。雖然看著她們很輕松，但是我還是怕極了。我小心翼翼地拿起火柴和火柴盒，顫顫巍巍地舉起火柴，并照著老師的樣子，捏著火柴的后端，朝下迅速而用力地劃向火柴盒側(cè)面的那條東西。當(dāng)火柴點(diǎn)燃的時(shí)候，我嚇了一跳，真可怕！閉著一只眼睛，小心地拿著火柴伸向酒精燈。酒精燈燃起來(lái)了！我趕快熄滅了火柴，把它放下。又拿起了燈帽，靠在燈壁上迅速地蓋上了燈帽。

　　小蘇她們給了我熱烈的掌聲。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程使我心驚膽戰(zhàn)，直冒冷汗，“魂飛魄散”，嚇?biāo)牢伊耍∥议L(zhǎng)嘆了一口氣，終于結(jié)束了。

　　之后，我做什么事都勇于嘗試了。

做小實(shí)驗(yàn)的作文 13

　　聽(tīng)說(shuō)鹽水的密度比清水的大，能夠讓雞蛋浮起來(lái)，這是真的嗎？我決定做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證下。

　　我找到一個(gè)杯子和一個(gè)生雞蛋，我把雞蛋放在水杯里，然后給水杯里接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。雞蛋躺在杯底，就像一個(gè)熟睡的小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)。

　　我找來(lái)鹽袋，小心翼翼地舀了一勺鹽，倒入水杯里。頓時(shí)，雞蛋上蓋了一層薄薄的鹽，就像蓋了一層薄薄的被子。為了讓鹽快點(diǎn)融進(jìn)水里，我拿起一根筷子，在杯子里小心的攪拌起來(lái)。但無(wú)論我怎么攪拌，雞蛋都“無(wú)動(dòng)于衷”我想可能是我放的鹽太少了，所以雞蛋才浮不起來(lái)吧！

　　于是，我又陸續(xù)放了四勺鹽，雞蛋像估計(jì)和我作對(duì)似的'仍舊沒(méi)有浮起來(lái)。我有些灰心，心想：如果在放一勺雞蛋浮不起來(lái)就放棄，我放完鹽，用筷子攪拌了一下，這時(shí)雞蛋緩緩地升了上來(lái)，但它像個(gè)潛水員似的，很快就又沉下去了。我心中不免有些激動(dòng)，雖然沒(méi)有成功，但離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　我又加了兩勺鹽，并用筷子攪拌好。這次雞蛋終于乖乖地浮起來(lái)了，而且沒(méi)有再沉下去。

　　實(shí)驗(yàn)真是有趣，但做實(shí)驗(yàn)也需要我們的耐心

做小實(shí)驗(yàn)的作文 14

　　有一天我和爸爸媽媽還有弟弟一起去外面玩，走到花卉市場(chǎng)的時(shí)候，我給爸爸說(shuō)去里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，爸爸同意了，我們開(kāi)心的走進(jìn)了市場(chǎng)，我看到了許多的花，突然我想到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)！

　　我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)花盆，一顆綠籮，然后我們就高高興興的'回家了。

　　回到家我就迫不及待的開(kāi)始做起實(shí)驗(yàn)來(lái)！我先把綠籮放進(jìn)花盆里，（不用放土），再把水倒進(jìn)花盆里面，再想辦法讓綠籮立起來(lái)，把它掛在陽(yáng)臺(tái)上，然后養(yǎng)幾天，三天換一次水，最后發(fā)現(xiàn)我把它養(yǎng)活了，我開(kāi)心極了。

　　我知道了綠籮可以在水里栽培，也就是說(shuō)我的實(shí)驗(yàn)成功了！