放風箏作文15篇(熱門)
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。

放風箏作文1
今天下午第二節(jié)課下課的時候,我們都興奮地跑回教室,把自己帶來的風箏組裝好,然后靜靜的等著包老師的到來。
過了一會兒,包老師走進教室對我們說:“我們現在出發(fā)吧!”我們排著整齊的隊伍來到樓下操場,自己去尋找小伙伴一起放風箏。因為李陳怡沒帶風箏,所以我們倆組成了一對。
開始放風箏了,我們倆輪流著放,其中的一個當助手。不一會兒功夫,天空上飛滿了同學們放飛的`各式各樣風箏。有燕子形的,老鷹型的,有彩色的,也有喜羊羊圖案的。一眼望去,就像是五彩的精靈在天空上聚會。
玩著玩著,到第六次輪到我放飛時,我看見同學們的風箏都比我們飛的高,心里一急,一下子把線放太多了,風箏“蹭”一下子蹦出去老高,變得左右搖擺,差點掛在一棵樹上。我連忙一邊跑著,一邊慢慢的把線往回收,終于穩(wěn)住了風箏。
一眨眼下課了,我們依依不舍得收回風箏,回教室整理好書包,準備回家了!
放風箏作文2
星期天下午,我和爸爸騎車來到游樂園前面的廣場。陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽金黃的光束灑在我的身上。騎著騎著,我抬頭一看,天空中飄蕩著各式各樣的風箏,它們搖搖晃晃,互比高低,把天空裝點成一個美麗的萬花筒。我也想放一個試試,于是車停在賣風箏的旁邊,選了一個老鷹的風箏。它有著灰色的羽毛,炯炯有神的眼睛,藍綠相間的翅膀,威風極了。賣風箏的人對我說:“這風箏線是一百米的,夠你使嗎?”我以前在老家放過幾次風箏,從來沒超過二十米,心想“能放個十米就不錯了。于是說:“夠用了。”
開始放風箏了,我一手拿住線,一手把風箏往天上一扔,然后迎著風跑?墒秋L箏還是慢慢往下掉,最后砸在了地上。我毫不灰心,學著別人的樣子又反復放了幾次,風箏還是起來幾秒后就像驚濤駭浪中的魚兒,在風中忽上忽下,最后摔在了地上。爸爸作為一個零基礎者,只能在旁邊干看著。
我的耐心越來越少,打算再試一次,看準風向把風箏往天上一送,風箏慢慢地升了上去,可是過了不久又開始往落。我一看這架勢。估計又要掉下來,干脆直接收線吧。
沒想到我一收線,風箏線就由彎變直,風箏也掙扎著向天空飛去,我趕緊趁機放線,風箏越飛越高,一下就飛到了六七米高像一只自由自在的小鳥。沒得意一會兒,風箏開始慢慢往下降了,我又“故計重施”,趕緊收線,直到線由彎變直。果然,它又掙扎著向天空飛去。就這樣,我時而輕松自如的放線,時而心急如焚地放線,我掌握住規(guī)律,連風也助我一臂之力,越刮越大,風箏漸漸變小了。它越往上越好飛,幾乎不用控制,只用不停放線就行了。不知不覺地,線放完了,只剩下了一圈,風箏也占據了第三高的位置,我吃了一驚,簡直不敢相信自己的.眼睛。
漸漸的,風箏越來越多,各式各樣,五顏六色,裝點著湛藍的天空。它帶著我的笑聲和歡樂,飛向了遙遠的天空!
放風箏作文3
今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天,應該是放風箏的大好時間,為什么不乘現在這么好的天氣去放風箏呢?于是,我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的`上面放風箏就會比別人放的風箏要高,因為橋上比平地要高,而且橋上空曠,受到風的作用會更加大,那么風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”
于是,我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了?墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩。我背風站著,將風箏高高舉起。風吹著風箏,我感到風箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線,
放風箏作文4
春天到了,風和日麗,星期天的午時,小明和小剛去公園放風箏,郊外的景色美極了!
藍藍的天空飄著朵朵白云,小燕子在藍天上自由自在地飛翔,春風輕輕地吹著,今日是放風箏的好日子。小明拉著風箏線在前面跑,邊跑邊回頭看,說:“小剛快跟上!毙倓t舉著風箏跟在后面大聲喊:“放心吧,我跟得很緊!迸赃呑邅砹艘晃恍∨笥,手里還拿著蝴蝶風箏,藍藍的天上有各種各樣的'風箏,有披著紅色鱗片的金魚風箏,有長著42條腿的蜈蚣風箏,還有展翅翱翔的老鷹風箏,組成了一幅美麗的畫面,他們玩的異常開心!
放風箏作文5
今天陽光明媚,風和日麗,真是一個放風箏的好日子,我拿了一只漂亮的風箏,打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀!這里放風箏的人也好多。天上的風箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的很多風箏就猶如很多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看!
我迫不及待地系好風箏線,就開始放了。起初,風箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風箏的竅門,風箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人,過了一會兒,風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的風箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的`時候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風箏已經飛得很高了,高過了公園里的所有風箏,那時,我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍天飛去。我真想變成一只風箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠的云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學們在云朵里穿來穿去,那該多好啊!
一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的!鞍!下次再帶你來這里玩吧!”我自言自語地對風箏說。
放風箏作文6
在這陽光明媚的星期四,我?guī)е业膶氊愶L箏來到了學校。什么?我?guī)эL箏干什么,哈哈讓我來告訴你吧,我們學校要開展“風箏節(jié)”,這讓我別提多高興了。
來到教室。。⊥瑢W們說手里拿著各種各樣的風箏。有三角形的,有七星瓢蟲形的`,還有貓頭鷹形的。我的風箏是三角形的,它可愛美啦!穿著五彩花衣,衣后還有著長長的飄帶。
幾分鐘后,我們來到了操場,我看著大家的風箏,也很好看。突然,我被一個長著奇怪外貌的風箏吸引住了,它整個顏色是黃色的,背上有著淡紅色的圓點,只有頭固定住了。我仔細一看,呀,是一條“蛇”。
“呼”風來了,那條“蛇”飛起來了,“蛇”尾左擺右擺,還真像一條蛇。我也跟著把我的風箏給放飛,它飛的好高。我想:要是沒有繩子,它可能會跟白云玩耍。我無意中看到了我們的班主任,她也在放風箏,風箏飛的很高,此時,我看到了老師那高興的笑容,仿佛回到了童年時代。
“ 叮”下課了我們依依不舍的回到了教室。
放風箏作文7
春天是放風箏的好季節(jié)。在一個風和日麗、微風習習的星期天下午,我和爸爸去蓮花臺放風箏。
來到蓮花臺,這兒已經有很多小朋友在放風箏了。藍藍的'天空中飛翔著五顏六色的風箏,有黃色的章魚、藍色的蜻蜓、黑色的蝙蝠、多彩的金魚我催著爸爸趕緊把我們的阿奇小狗風箏放起來。
開始放風箏了,我拿著風箏飛快地往前跑,爸爸拿著線圈指揮著。他一說放,我就立馬松手,風箏乘著風,徐徐升上了天空,成為風箏大隊的一員。我高興地讓爸爸給我操控風箏,爸爸把線圈遞給我,我一手拿著線圈,一手扯著線,努力地控制著風箏。阿奇小狗在我手上高興地撒歡,一會上、一會下,一會向左、一會向右。我正開心著,忽然感覺手一輕,風箏線從天空中掉了下來,我大吃一驚,對著爸爸喊著:爸爸,風箏線斷了,快幫幫我。我們抬頭往上看,風箏仍然在空中不緊不慢地飄蕩著,等了好一會,依然沒有落下來。我對爸爸說:爸爸,你能拿回我們的風箏嗎?爸爸搖搖頭說:沒辦法了,我們就讓風箏自由飛翔吧。我想了想,覺得爸爸說得很對,我對著天空中的風箏大聲喊:再見了,風箏!愿你向小鳥一樣自由飛翔。風箏在空中擺了擺身子,似乎在對我微笑呢。
放風箏作文8
春天到了,小紅拿著風箏來到了一片綠油油的草地上。
春天真美!天空萬里無云,一個又大又圓的太陽高掛在空中,就像一個紅彤彤的'大氣球,陽光照耀著大地。一陣陣微風迎面吹來,柳樹搬動著柳枝,好像在跳舞。
小紅的燕子風箏可好看了,它瞪著一雙圓溜溜的眼睛,張開一對黑色有力的翅膀,還有一條剪刀似的尾巴。小紅迫不及待地想把風箏放上天。
“呼呼”的一聲,風來了,小紅舉起來風箏,往上一跳,把風箏送上了天。然后,小紅拉起線,就跑起來。她越跑越快,風箏就越飛越高。回頭望著風箏,小紅心里樂開了花,邊跳邊說:“太好了,我的風箏飛上了天!碧焐系娘L箏可真美!有時徑直往上飛,有時繞圈飛,還有時在空中翻個跟頭。
小紅可開心了,高興地說:“我最喜歡放風箏了”。
放風箏作文9
我們小區(qū)有個草地很美麗,草地綠油油的,藍藍的天空上飄來幾朵像棉花糖一樣的云,我決定出去放風箏。
我的風箏長長的,細細的,五顏六色,長著許多尖刺一般的腿。你們知道這是什么動物嗎?對了!它就是一條可怕的蜈蚣。
下午,小胖和小月來找我一起放風箏。我們各自帶了自己的風箏,來到小區(qū)草地,那里有許多許多的人在放風箏,有的.風箏是活潑的金魚,有的是兇猛的老鷹,有的則是一只燕子,它們在天空中歡快的嬉戲。
我用手托著風箏,理完線,我就像風一樣的跑起來,不到一會兒就把風箏放了起來,我一邊跑,一邊拉著線,生怕它掉下來。天空就像風箏的舞臺,風箏們在舞臺上翩翩起舞,美麗極了!
這次放風箏使我快樂極了!我希望再放一次風箏。
放風箏作文10
“放風箏,放風箏……”像候鳥一樣,我們奔向遼闊的田野。一路上,同學們有說有笑,有的說他們的蝴蝶風箏很漂亮,有的.說他們的金魚會在空中飛翔……
到了,到了,溫暖的陽光照在一望無際的田野上,如果在這里曬太陽,真是神仙的日子。學生們并排坐在山脊上,擺弄著他們的風箏?矗麄儼扬L箏打扮成這樣。我把我的風箏命名為“機械蝙蝠”。
開始。開始。我左手拿著卷軸。我把線軸放出來的時候往后退了一步!鞍!”我摔倒了。線繞了幾圈,風箏搖搖擺擺地掉了下來,引起一陣哄堂大笑。這次我回來了,吸取了教訓。風不斷地往上吹。我左手拿著釣索,舒舒服服地坐在山脊上,抬起頭來。風箏在空中飛翔。
看,看,彩虹被太陽照亮的時候看起來很漂亮。老鷹握緊爪子,在空中盤旋?,那邊的“機器貓”也在飛向天空。美麗的蝴蝶勝過燕子和金魚,仿佛迫不及待地要報春……綠色的蜻蜓飛來飛去,好像在尋找食物。我的“機械球拍”也會加入到游戲中來。風箏把天空映成了一幅美麗的圖畫。我無法抓住我的眼睛,感到放松和快樂。
放風箏作文11
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了,已經沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因為秋天有我喜歡的`運動——放風箏!
星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說:“哇!好多人在放風箏!”我以最快的速度把老鷹風箏拿了出來。我托著風箏,爸爸在拿著線,爸爸說:“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風箏高過了樹梢。我快活的喊著:“再跑快點!”
爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說:“爸爸不如我們來個接力?”爸爸說:“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑。∨馨∨!一會兒,我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時間過得真快。∫换仡^就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風箏作文12
今天我和爸爸、媽媽一起去放風箏,到了江堤,那里已經有很多人了,藍天上飛著五顏六色、千姿百態(tài)的風箏,有:燕子低飛、老鷹展翅、蝴蝶歡舞、金魚擺尾……
爸爸把風箏組裝好,示范了一次,告訴我:放風箏時,左手要拿著線軸,右手要抓著線;邊跑邊放,右手要邊放邊拽。前兩次我都是在爸爸的幫助下放起了風箏,后來通過努力我獨自能把風箏放上天空了。正當我放得起勁的時候,一只金魚風箏撞到了我的.線上,我趕緊掉方向,脫離了險境,誰知金魚風箏卻一頭栽了下來,我可開心了,因為我贏了。后來我越放越好。爸爸媽媽表揚了我。我覺得放風箏真有趣。
看著一只只風箏和藍天上的白云組成一幅美麗的圖畫,真是太美了!我可真有點舍不得離開了。
放風箏作文13
“又是一年三月三,風箏飛滿天!碧暨x了一個風和日麗的早上,我和爸爸一起來到人民廣場放風箏。雖然還不到九點,可是路邊已經滿是風景,人行道上綠樹成蔭,春天的陽光透過樹葉的縫隙灑在我的臉上,不停地變換著色彩,絢麗的景色讓我看入了迷。“我們到了,快點走吧!”爸爸的催促聲讓我回到了現實。
幾分鐘后,我們來到了寬闊的廣場中心。哇,已經有好多人在放風箏了。蔚藍的天空上,各色各樣的'風箏在競相飛舞,爭奇斗艷?蓯鄣摹靶〗痿~”在歡快地游來游去;威嚴的“老鷹”在自由飛翔;五彩斑斕的“彩鳳”在高聲鳴叫。我也不甘示弱,連忙拿出我的“美羊羊”。理好線軸,量好距離,很快,在爸爸的幫助下,我的風箏也飛上了天。我興奮得又是蹦又是跳。借著風勢,“美羊羊”越飛越高,很快就超過“山高水長”雕塑的頂端!奥c,慢點,太快你會控制不住的!
爸爸在一旁焦急地對我說?蛇@時的我早已被勝利沖昏了頭腦,哪還聽得進去!爸懒,知道了,”我一邊嘴里應付著老爸,一邊得意地快跑著釋放手中的線軸。就在我回頭想向老爸表功的時候,這時風向突然起了變化!鞍パ剑缓!”眼看著我的“美羊羊”就要一個跟頭栽下來了。頓時我慌了神,連忙大聲向爸爸求救。爸爸急忙跑過來,幫我整理好混亂的線團,把著我的手收線放線。沒一會兒,風箏終于又趨于平穩(wěn)了!霸趺礃,不聽我的話,吃虧了吧!蔽倚奶摰氐拖铝祟^。
爸爸又告訴了我一些放風箏的小技巧。這次我可是認認真真地聽了進去。終于,“美羊羊”在我的歡呼聲中穩(wěn)穩(wěn)當當地越飛越高,越飛越遠······看樣子,它是要和天上的飛機一決高低呢。一直玩到下午,我們才戀戀不舍地收了線,離開廣場。這次放風箏,使我感受到了成功的喜悅,玩得可真開心,我會永遠記住這難忘的一天的。
放風箏作文14
星期天早晨陽光明媚,是個放風箏的好時機。
你瞧在公園里,小麗、小明和小華他們帶了自己最心愛的風箏,來到了這里。小麗帶了它的蝴蝶風箏,小明和小華則帶了親手做的燕子風箏。小明和小華一來公園就拿起燕子風箏放了起來,小明拿著風箏線使勁的.跑起來,燕子,風箏慢慢的上升,最后終于放到了天空上,他們兩個高興的又蹦又跳?墒切←悈s不高興因為她的蝴蝶風箏還沒飛上天呢,于是她說:“我的風箏還沒飛上天呢,你們快來幫幫我!痹谂笥训膸椭,小麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。不一會兒公園的天空都是風箏,有兇猛的“老鷹”、快活的“魚兒”、漂亮的“美人魚”,總之數也數不清。
那里的人很多,你看那三個小伙伴玩得多開心呀,不遠處有一個小男孩,他也在放風箏,不過他年紀太小了,不會放。這時他的爸爸媽媽耐心的教他放,這一家三口是不是很幸福!
這一天真是愉快的一天呀,愿這些風箏都能載著小朋友的夢想,飛得更高,更遠。
放風箏作文15
星期天,風和日麗,我和小伙伴們決定去放風箏。
“到了,到了!”我們到了廣場上,看見了一群放風箏的小孩子,他們都笑盈盈的,好像在對我們說:“歡迎你們來到這個地方!”
過了一會兒,我們準備好了,就去放風箏。領頭的小伙伴一發(fā)令,風箏就像一個個運動員,乘著風拼命往上飛。有銀色的“飛機”,有美麗的“蝴蝶”,還有不知道像什么的“小紙片”風箏,這些風箏都做得很簡單,我覺得可能飛不高。
我的風箏是一顆“小星星”,我花了很長時間才把它做好,昨天晚上我還在它身上點了些彩色的'斑點,讓它變得更好看了。
現在飛得最高的是那個“宇航員”風箏,我見過那個做工精美的風箏,它的頭上還有“直上太空”四個字呢,甭提多神氣了!
飛得第二高的是“蝴蝶”風箏,它能很好的保持重量和平衡,我覺得這是它得第二名的原因。
你別小看那個“小紙片”風箏,它還飛了個第三名呢!
我回到家之后問媽媽:“為什么那簡單的小紙片也能飛得很高呢?”媽媽說:“也許是因為小紙片輕,風箏飛起來和氣流有關,它的形狀設計得好,所以就飛得高啦!”原來是這樣,做一個風箏也要懂得那么多知識呀!
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