圍棋的作文優(yōu)選[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的圍棋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圍棋的作文1

　　我國(guó)古代人們就把琴棋書畫為衡量一個(gè)讀書人的標(biāo)準(zhǔn)，要求讀書人要學(xué)會(huì)琴棋書畫，還要樣樣精通，遠(yuǎn)在4000多年前，“堯造圍棋，教子丹朱�！庇煤诎變煞N棋子代表兩方軍隊(duì)士兵，進(jìn)行圍攻對(duì)弈，培養(yǎng)丹朱指揮能力和判斷力，結(jié)果將一個(gè)粗魯愛(ài)打鬧的兒子，教育成為一名有知識(shí)又善于用兵的將軍。堯用此方法教子成功，因此圍棋便一代一代流傳至今。

　　圍棋是我國(guó)古代文化的.瑰寶之一，值得發(fā)揚(yáng)。學(xué)圍棋也符合現(xiàn)代素質(zhì)教育的發(fā)展，學(xué)圍棋能充分增強(qiáng)同學(xué)們的智能和記憶力，并且能鍛煉同學(xué)們思維的條理化判斷能力和獨(dú)立思考能力，還有助于同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)棋不會(huì)引響學(xué)習(xí)，只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。圍棋大師陳祖德題詞：“紋枰對(duì)弈，情趣高雅。靜中有動(dòng)，其樂(lè)無(wú)窮。”希望圍棋后繼有人。

　　圍棋學(xué)習(xí)我身有體會(huì)，20xx年的六一兒童節(jié)，市里舉行一次少兒圍棋賽，那時(shí)的我對(duì)圍棋一翹不通，只是好奇湊熱鬧而以，誰(shuí)知那個(gè)“吃子”游戲比賽中的我勝了三盤得6分，結(jié)束時(shí)還得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，從此以后，我便愛(ài)上了圍棋，和圍棋結(jié)下了不解之緣。賽后我便吵著鬧著要學(xué)圍棋，爸媽對(duì)我約法三章，一要學(xué)好，二要不防礙學(xué)習(xí)，三要堅(jiān)持不懈。我為了下棋，什么條件都答應(yīng)，因此我便進(jìn)入了撫州棋院學(xué)習(xí)圍棋。從此便如饑似喝地努力學(xué)棋，功夫不負(fù)有心人，在一次次比賽中成績(jī)都很好，并且多次獲得市區(qū)比賽前三名，還獲得省賽銅牌。對(duì)爸媽的諾言沒(méi)有辜負(fù)，學(xué)習(xí)反而一天比一天進(jìn)步穩(wěn)重，特別是數(shù)學(xué)，考試屢屢滿分，得到老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊揚(yáng)。有時(shí)同學(xué)們問(wèn)我：“為什么你成績(jī)總是這樣好，你有什么經(jīng)驗(yàn)？”當(dāng)然我毫無(wú)保留地告訴他們四個(gè)字：“學(xué)圍棋去”，是圍棋幫我開發(fā)了智慧，同學(xué)們一聽便目瞪口呆，大家在我的引導(dǎo)下，學(xué)圍棋的同學(xué)越來(lái)越多，圍棋之花在我校怒放。

　　圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在成了我茶余飯后的娛樂(lè)活動(dòng)，弈棋能調(diào)整我的心態(tài)。當(dāng)疲勞時(shí)，下盤棋，疲勞就會(huì)煙消云散；當(dāng)憂愁時(shí)，下盤棋，會(huì)快樂(lè)無(wú)比。怪不得古人用弈棋來(lái)修心養(yǎng)性，王安石詠棋中寫道：“莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏。戰(zhàn)罷二奩分黑白，一枰何處有虧盈�！边@是圍棋的真實(shí)寫照。圍棋將永遠(yuǎn)陪伴著我，也成了我的愛(ài)好之一。

圍棋的作文2

　　在我還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)以前，我們班有位圍棋大王。他很擅長(zhǎng)圍棋，而且學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了三年了。今天，我就來(lái)介紹他吧。

　　濃濃的眉毛，大大的眼睛，矮矮的身體。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的圍棋大王。

　　俗話說(shuō)的好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。那天，圍棋大王去參加圍棋比賽，分為淘汰賽制：一共有十個(gè)人，贏得人進(jìn)下一輪，直到?jīng)Q出冠軍為止。

　　圍棋大王前面的人都很弱，沒(méi)多久就被比了下去。直到到了決賽。

　　圍棋大王的'對(duì)手比試他，說(shuō)：“就你這技術(shù)，干嘛不跟豬去比圍棋呢？”這個(gè)意思很明顯嘛，就是說(shuō)對(duì)方是“豬”了�？蓢�棋大王很顯然的找到漏洞，并反駁他說(shuō)：“你說(shuō)我跟豬去比圍棋，那么你不是說(shuō)你自己就是豬嗎？”這句話引得全場(chǎng)哄堂大笑。對(duì)手很生氣說(shuō)：“你！”可一聲哨響，打斷了他倆的對(duì)話：“比賽都已經(jīng)開始了，你們倆還在聊什么？！”于是我們不在說(shuō)什么，專心的下圍棋。

　　最后，圍棋大王贏了。

圍棋的作文3

　　小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了很多特長(zhǎng)班，但是在這些特長(zhǎng)中，我最喜歡的，還是下圍棋。

　　記得，我剛學(xué)圍棋的時(shí)候，什么都不懂。慢慢有了一些基礎(chǔ)之后，才發(fā)現(xiàn)圍棋并不像我小時(shí)候所想的那樣。圍棋不只是有單調(diào)的黑白子，圍棋中還有歡樂(lè)、悲傷。

　　逐漸地，我領(lǐng)略到了圍棋中的奧秘。我經(jīng)常在電腦上連下好幾盤，經(jīng)常研究它們的定式和新的定形。在練習(xí)的過(guò)程中，圍棋不但讓我的計(jì)算力和耐力提高了，還讓我結(jié)交了許多志同道合的棋友。

　　這幾年里，在不斷地學(xué)習(xí)與練習(xí)中，我的圍棋水平有了很大的提高，并且還在各大比賽中取得過(guò)優(yōu)異成績(jī)。

　　有一次比賽讓我記憶深刻。雖然那次我沒(méi)有取得太好的成績(jī)，但是卻讓我明白了兩個(gè)道理。記得在比五段王的時(shí)候，我先贏了前兩盤，第三盤下著下著我就有點(diǎn)暗暗竊喜了，雖然對(duì)手的實(shí)力并不弱。在連續(xù)虧了十多目之后，我才猛然驚住。連忙打路作戰(zhàn)后，我竟然活了�？墒俏译m然活了，但是在打路時(shí)他卻早已把棋安排成了銅墻鐵壁，他竟把中間圍起來(lái)了。接下來(lái)，我為了一時(shí)之利，誤了百年大計(jì)。我和他的目數(shù)立刻形成了對(duì)比，他的目數(shù)是我的兩倍，他自然而然地贏了那次比賽。

　　下午開始下第四盤棋，我的.對(duì)手竟然用了我比賽時(shí)的章法，也是在開始時(shí)打路連連，我讓他活了，但結(jié)果還是我輸了，這是為何？他打路進(jìn)來(lái)，我暗暗認(rèn)為他活不了了，等他下了兩手棋時(shí)，我才來(lái)殺他的棋。沒(méi)想到為時(shí)已晚，我還是輸了。

　　這兩盤棋讓我收獲了兩個(gè)道理：驕傲使人退步，不要為了一時(shí)之利，誤了百年大計(jì)；不要小瞧對(duì)手，更不能高估自己。

　　帶著這兩個(gè)寶貴經(jīng)驗(yàn)，在接下來(lái)的比賽中我成功升到了五段。也正因此，我的圍棋水平才更上了一層樓。

圍棋的作文4

　　我在藝學(xué)堂這個(gè)圍棋學(xué)院里，不斷挑戰(zhàn)自我，最終斬獲成功，那里讓我收獲滿滿，感受到豐收的喜悅。

　　這個(gè)美麗的學(xué)校，于公元20xx年誕生，我是它的第五批成員。它從一個(gè)毫不起眼的小教室，變成了如今赫赫有名的寶地；從只有幾張簡(jiǎn)陋桌子和棋盤，變成了一間間擺滿圍棋設(shè)備的.高級(jí)教室。

　　我第一次來(lái)到這里，是在20xx年10月28日，那天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，我背著包，興高采烈得推開圍棋學(xué)校的大門，邁出了我對(duì)圍棋學(xué)習(xí)的第一步。一進(jìn)入學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)有許多老師趁著學(xué)沒(méi)上課的時(shí)間切磋“武藝”，連一個(gè)說(shuō)話的人都找不到，我立刻感覺(jué)到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。但最引人注目的還是右邊校長(zhǎng)專門寫上激勵(lì)我們的八個(gè)大家：“不入棋門、焉得其慧�！�

　　我剛進(jìn)教室，放下書包，上課鈴就響了，同學(xué)們立刻端正地坐好，老師走了進(jìn)來(lái)，放下教課書，準(zhǔn)備開始上課�！巴瑢W(xué)們，今天我們要學(xué)的新知識(shí)就是虎口�；⒖谀�。是有三顆子組成，像一個(gè)三角形。為什么要叫它虎口呢？這是因?yàn)�，一子有四氣，可下在虎口里面，一下子就沒(méi)了三氣，于是可以被輕松提掉，危險(xiǎn)地像進(jìn)了老虎口，虎口才因此得名�！蔽衣犃死蠋煹闹v解，覺(jué)得圍棋更加有趣。接下來(lái)，老師讓大家上去做題。大屏幕上瞬間出現(xiàn)了一道題，要我們凈殺白棋。我一看題，覺(jué)得根本不能做到，因?yàn)樽约河幸惶帞帱c(diǎn)，而白棋一下就能跑掉，圍棋又不能連下兩手�？梢粋�(gè)同學(xué)居然用虎口，一邊補(bǔ)好了斷點(diǎn)，一邊擋住了白棋。我學(xué)著剛才的同學(xué)，做了下一題，下錯(cuò)了方向，老師 一旁鼓勵(lì)我，叫我不要灰心，讓我再試一次，并告訴我為什么不能下那里的原因，第二次果然做對(duì)了。

　　那一節(jié)圍棋課，讓我愛(ài)上了圍棋，喜歡上戰(zhàn)勝一個(gè)對(duì)手的喜悅感，更重要的是，那節(jié)課讓我明白只要努力，就能成功。

圍棋的作文5

　　當(dāng)我成功的時(shí)候、當(dāng)我聽到聲聲贊美時(shí)、當(dāng)我打敗了比我厲害的對(duì)手時(shí)，我的心里比吃了蜜糖還要甜。

　　記得那一天，我來(lái)到教室沒(méi)多久，教練和小明就進(jìn)來(lái)了，當(dāng)時(shí)還有很多同學(xué)沒(méi)來(lái)，教練看我們兩個(gè)感覺(jué)有些無(wú)聊，于是教練對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小馬同學(xué)，你現(xiàn)在先同小明下一盤棋�！鳖D時(shí)我愣住了，因?yàn)樾∶魇嵌�段了，而我才一�?jí)呢。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“教練，小明已經(jīng)是二段了，我……我怎么可能下得過(guò)他呢？”教練說(shuō)：“沒(méi)事，你不試一試怎么知道自己行不行呢？我叫他讓你九顆子�！蔽衣牭竭@句話后心里想了一下，是呢，我不試一下怎么知道我到底行不行呢，于是我就答應(yīng)了。

　　第一局開始了，我們互相說(shuō)了一聲“請(qǐng)多多指教”后我們馬上就開始了，小明是黑棋所以他先下，他一來(lái)就給我一個(gè)下馬威，我想了想，咦！這不是“點(diǎn)三三定式”嗎？真的和我料想的一樣，可是這個(gè)“定式”才下到一半他就對(duì)我說(shuō)：“你是要角還是要邊？”我思考了一下，如果我要角的話，那我的一塊邊就沒(méi)有了，如果我要邊的`話，那角就給他活，再把它給圍起來(lái)這樣也比剛才那樣少。于是我就要了邊。我下了一會(huì)兒，盡管他讓了我九顆子，但是我還是輸了他26顆子，我雖然敗給了他，但是教練還是說(shuō)我有一個(gè)地方下得很好，并且還把那一部分棋術(shù)在課上講給了同學(xué)們聽，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是不錯(cuò)的一名小小圍棋手！聽了教練的話，我心里還是感覺(jué)比吃了蜜糖還要甜呢！

　　這次比賽后，同學(xué)們給我起了一個(gè)小綽號(hào)：小小圍棋家！哈哈，我好喜歡這個(gè)小綽號(hào)！

圍棋的作文6

　　有一次，我去琴行聽了一個(gè)圍棋公開課。聽完公開課，我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　圍棋是古代的一種游戲，所謂的“琴棋書畫”中的.“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個(gè)人之間對(duì)弈的游戲，分為黑白兩種棋。在圍棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一節(jié)課，我學(xué)了數(shù)氣，氣就像是一顆棋子的命，如果把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就必須拿起來(lái)，代表我吃了你的一顆棋子。之后，我又學(xué)了許多吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，征子等等。

　　接下來(lái)我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開始下棋了，賴宏熙下了她右手邊的其中一個(gè)星位。我想：原來(lái)她想圍地盤啊！不過(guò)我也有招，我來(lái)了一個(gè)“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴宏熙急了，連忙來(lái)了個(gè)“小飛掛角”，想破我的空。這我早就有準(zhǔn)備了，我擋住她，這是“貼”。這下她就沒(méi)辦法了，只好去其他地方圍地盤。賴宏熙想圍更多的地盤，她就占據(jù)了另一個(gè)靠角的星位。不一會(huì)兒，我急了，這是一個(gè)死活題，我應(yīng)該下這里，不對(duì)，應(yīng)該下那里，哦，還是不對(duì)……對(duì)了！下這里她就不能怎么樣了。哈哈！終于讓我想到了！于是，我飛快地下了十二之三。突然，她微微一笑，說(shuō)：“戴楠如，你好厲害，我……認(rèn)輸�！蔽揖湍菢涌粗�她，一動(dòng)不動(dòng)的，想：賴宏熙平常不是很厲害的嗎？她怎么今天突然認(rèn)輸了？算了吧，還是接受她的認(rèn)輸吧，反正偶爾贏贏她也是件不錯(cuò)的事啊！

　　圍棋不僅提高了我的思維能力，還讓我交到了許多朋友。我愛(ài)圍棋！

圍棋的作文7

　　早上醒來(lái)，一看表——七點(diǎn)半了！哎呀壞了！我忘了今天有圍棋課了！上課要遲到了！嚇得我一激靈，趕緊穿好衣服，結(jié)果，剛出臥室還是媽媽罵了一頓，說(shuō)我叫了半天不起床，懶死了！我吐了吐舌頭，趕緊吃飯。

　　我匆匆忙忙扒拉了兩口飯，就沖出門去！來(lái)到了圍棋教室，一切都像往常一樣……老師給我們講解了圍棋的技巧和妙招，然后我們匹配了對(duì)手打升降賽……我們正在課間休息的時(shí)候，意外發(fā)生了。突然聽見“嘩啦”一聲，就聽見有個(gè)男生大喊：“有人把燈打碎了！”

　　聽到聲音老師第一時(shí)間沖進(jìn)去。原來(lái)，有些男生在課間打鬧著玩，有一個(gè)人拿起棍子亂揮一氣，不知道怎么回事就把燈打碎了。幾個(gè)男孩子站在那里呆住了，嚇得也不敢動(dòng)彈！玻璃渣子撒了一地，看著就嚇人！我們趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老師趕緊收拾了“殘局”之后氣的把那些男生揪出來(lái)，狠狠地教訓(xùn)了一頓，那個(gè)調(diào)皮的男生都哭了。事后，老師把那個(gè)房間鎖了起來(lái)。因?yàn)槔锩嬗幸恍┕髯�、桶之類的危險(xiǎn)物品。他還借這事情來(lái)告戒我們不要隨便打鬧，萬(wàn)一有了危險(xiǎn)就麻煩了，我們都點(diǎn)頭答應(yīng)了！

　　這件事想想都后怕，回來(lái)跟媽媽說(shuō)了一下，媽媽也是反復(fù)叮囑我，遇到這種事情，一定要懂得保護(hù)自己，離開危險(xiǎn)的環(huán)境，及時(shí)報(bào)告老師處理……萬(wàn)一玻璃被同學(xué)們踩到就麻煩了，這些都是安全隱患�。∮浀迷诎踩�教育課上老師也講過(guò)，一定要避免接觸危險(xiǎn)的.物品，尖銳的棍棒之類的也不能拿來(lái)玩，還好沒(méi)有出現(xiàn)讓人擔(dān)心的事情，不然后悔也晚了！

　　本來(lái)是一堂圍棋課，沒(méi)想到變成了一堂安全教育課了！

圍棋的作文8

　　今天下午第一節(jié)課，我們班上圍棋課。我們都坐端正等老師來(lái)上課。“丁零零……”，上課鈴一響，老師就走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)吃子的`技巧——‘挖吃’�！崩蠋熯呎f(shuō)邊在黑板上寫了“挖吃和龜不出頭”幾個(gè)字。

　　老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“挖吃是什么意思？”有兩個(gè)同學(xué)回答了，但都不準(zhǔn)確。忽然，老師點(diǎn)了第一組最后兩位同學(xué)的名。我們扭頭一看，原來(lái)是楊丹媚和陸冠宏。

　　老師先問(wèn)楊丹媚：“老師問(wèn)了什么問(wèn)題？”楊丹媚望著黑板結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“您問(wèn)了‘龜不出頭’是什么意思�！崩蠋焼�(wèn)：“有沒(méi)有錯(cuò)？”“有——”全班同學(xué)齊聲回答。

　　老師又問(wèn)陸冠宏：“老師提了什么問(wèn)題？”陸冠宏吞吞吐吐地說(shuō)：“講了龜吃東西。”“哈哈……”，全班同學(xué)哄堂大笑。我笑得前仰后翻，差點(diǎn)從椅子上跌下來(lái)。我一邊笑一邊想：上課如果不認(rèn)真聽講，不但沒(méi)學(xué)到知識(shí)，還會(huì)鬧出大笑話。

圍棋的作文9

　　今天，我跟著媽媽去單位上班。

　　到了那里，正好遇到幼兒園時(shí)的好朋友——宋凱成。我們?cè)缇图s好了一起下圍棋。宋凱成左手執(zhí)黑，右手執(zhí)白，說(shuō)：“我要和你發(fā)起圍棋挑戰(zhàn)”，我心想：自不量力，你都沒(méi)學(xué)過(guò)，我讓你四子，你也贏不了。我們盤腿坐好，就迫不及待的開“殺”了！之后，開始了一場(chǎng)勾心斗角的比賽，我賭他看不見這塊棋，他賭我看不見那塊棋。布局時(shí)，我差點(diǎn)笑噴了，他把那四子圍成一個(gè)方塊，并且是在中間，俗話說(shuō)得好：金角銀邊草肚皮。他四手全下在了不值錢的地方了，我也是無(wú)語(yǔ)了。下到中盤時(shí)，他皺著眉頭，攥緊棋子，一臉嚴(yán)肅的表情，他被我打的潰不成軍，我一路凱歌，成功占領(lǐng)半盤。而他呢？他就像游牧民族一樣，這邊一顆，那邊一顆，感覺(jué)像在幫我各個(gè)擊破一樣，我把他的`棋命名為一條龍，他的棋看起來(lái)像蜿蜒曲折，像一條匍匐在棋盤上的龍。

　　到了關(guān)鍵時(shí)刻，棋子沒(méi)有了，只好終局，相互鞠躬，收棋。我敢說(shuō)，只要再給我一段時(shí)間，一些棋子，我能把他的棋子吃個(gè)一字不落。

　　今天下棋真過(guò)癮！

圍棋的作文10

　　我愛(ài)圍棋，所以也愛(ài)下棋。但我還沒(méi)有成為職業(yè)高手，因?yàn)槲疫�沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間研究和訓(xùn)練，我只把它當(dāng)做一個(gè)種樂(lè)趣，輸贏我都不計(jì)較，只要能從中學(xué)到東西，我就高興。

　　俗話說(shuō)的好：“棋如人生”從一個(gè)人下棋的棋風(fēng)可以看出他是一個(gè)什么性格的人，對(duì)待人生是什么態(tài)度。

　　雖然，我現(xiàn)在己經(jīng)成為一名業(yè)余高手，令無(wú)數(shù)的同學(xué)和家長(zhǎng)們有所羨慕，但是，誰(shuí)又知道這背后我付出了多少辛苦，多少汗水，每天風(fēng)雨來(lái)雨里去，從不間斷，但我依然把它當(dāng)做一種樂(lè)趣，難道不是嗎？不付出辛苦，怎么才會(huì)有回報(bào)？圍棋教會(huì)了我“三思而后行，讓我做事明白了分寸，不再魯莽，圍期教會(huì)了我”大局觀”，讓我不再拘泥于小事，而顧大局。圍期就像我的'好朋友，教我做人處事，和我形影不離，逐漸的，它便成了我生活中必不可少的伙件，每天下午，約上同學(xué)到家里下上一兩盤棋，兩個(gè)人都竭力斯殺于盤上，讓我深切地體會(huì)到“盤內(nèi)敵人，盤外朋友”這句話的意思。

　　有時(shí)，突然從不知名的圍棋雜志上學(xué)到一招，令我欣喜若狂，急于嘗試，如果成功，心里自然特別歡喜。

　　每到快進(jìn)行大型比賽時(shí)，我?guī)缀跆焯於家�和圍期“親密接觸”，想要和它做朋友，可是，卻不盡人意，每次下到關(guān)鍵時(shí)刻，他總是出來(lái)搞點(diǎn)小“惡作劇”，可是，這多么有意思呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見得彩虹。

　　有輸有贏，有笑有淚，既須付出，又有收獲，這就是下棋的樂(lè)趣。

圍棋的作文11

　　今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。一大早，我們?cè)谕醺晗壬�的帶領(lǐng)下乘車前往晉城，參加了圍棋比賽。在路上，我們聊天，玩得很開心！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。我們很快就到了金城婦幼文化館。走進(jìn)大廳，人來(lái)人往，熱鬧非凡。隨著人流往前走，終于看到自己坐在哪個(gè)站了。然后，我去二樓辦理入住手續(xù)，準(zhǔn)備比賽。

　　裁判講解了比賽規(guī)則，應(yīng)該注意的規(guī)則，宣布比賽正式開始。

　　第一輪，因?yàn)閷?duì)手沒(méi)來(lái)，我僥幸得了2分，白拿了點(diǎn)東西也開心！

　　第二輪開始了，我處理的很小心。不一會(huì)兒，我就俘虜了對(duì)手的一半。游戲結(jié)束，我投懷送抱，吃了對(duì)方的.龍。我的分?jǐn)?shù)是4分！

　　第三輪開始，對(duì)手占了我一個(gè)角球。為了迷惑對(duì)手，我表面上嘆了口氣，讓對(duì)方放松。事實(shí)上，我潛入黑暗，俘虜了對(duì)手的一半。結(jié)果我險(xiǎn)勝，只比對(duì)手多了一只眼，分?jǐn)?shù)上升到6分。

　　中午老師夸我，心里有點(diǎn)激動(dòng)，忘了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束。

　　第四輪開始了，我有點(diǎn)驕傲。我沒(méi)有馬上抱住，被對(duì)方用兩條大龍殺死，以失敗告終。這是無(wú)心失荊州！

　　第五回合，我剛從失敗中清醒過(guò)來(lái)。我棋藝不行，沒(méi)幾招對(duì)付，就被一個(gè)難纏的對(duì)手打死了。

　　第六回合開始，我吸取了教訓(xùn)，深吸了一口氣，讓頭腦冷靜下來(lái)，從容面對(duì)挑戰(zhàn)。我一步一步地工作，互相環(huán)環(huán)相扣，殺死我的對(duì)手，奪取他的半個(gè)國(guó)家。最后，我們贏回了一場(chǎng)比賽。積分上升到8分。我高興得跳了三尺高，終于上升到日夜思考的第二階段！

　　回家的路上，我的心比喝蜂蜜還甜。但同時(shí)我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能驕傲，否則會(huì)功虧一簣！

圍棋的作文12

　　我的拿手好戲就是下圍棋，20xx年有一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了圍棋，立刻被它的魅力深深吸引了，從此我就愛(ài)上了圍棋。

　　圍棋棋盤是個(gè)正方形，橫豎每條邊上都有19個(gè)交叉點(diǎn)，一共361個(gè)交叉點(diǎn)。雙方各執(zhí)黑白棋子，下完棋后，白棋177目判勝，黑棋185目判勝。

　　在一次圍棋沖級(jí)比賽中，我早上只下了5場(chǎng)，2勝3負(fù)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景讓我狼狽不堪，我立即逃離了比賽場(chǎng)所。那次比賽之前，我一直是我們棋校的第1名，導(dǎo)致我驕傲自大，回家從來(lái)不練棋。但從那場(chǎng)比賽過(guò)后，我終于明白了，自己就像一個(gè)井底之蛙，目光短淺。也是從那次起，我認(rèn)識(shí)到了人外有人，天外有天。

　　自此我每天都保證有一小時(shí)的練棋時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，終于在20xx年的沖級(jí)比賽上，找回了真正的自我。我一路過(guò)關(guān)斬將，終于殺到了總決賽，但是我遇到了邵子怡，他不僅思維敏捷，而且下棋從來(lái)不按常規(guī)出棋。

　　我和他行過(guò)禮之后，雙方就迫不及待的投入到比賽當(dāng)中，和他殺了個(gè)天昏地暗，那時(shí)我才真正的感受到了邵子怡高超的棋藝，讓我在“戰(zhàn)斗”中防不勝防�！疤嶙印边@時(shí)他一個(gè)夾吃，把我的一條“小龍“提走了。不好，我從我的“空中”用一招“小飛“，像趙子龍的龍膽槍一樣沖向他的棋子，但他反應(yīng)靈敏，迅速用棋將我的關(guān)鍵子圍住，我像泥牛入海，怎么也沒(méi)辦法沖破它的防御，只好開始收目了，我心里暗暗的想。在這時(shí)他的一步棋讓我目瞪口呆。他竟然想在我的“空“里做活，但就算是這步不可能的棋，我也認(rèn)真的去想他的.下一步會(huì)走哪？”加吃”、”收官“、”提字“，經(jīng)過(guò)我們把最后幾步棋下完，正要叫老師記數(shù)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)”雙叫吃“被我忽略了，我急忙大聲喊到：”別急，我“雙叫吃”。他一看局勢(shì)不妙又認(rèn)真思考起來(lái)。不過(guò)，這步棋是無(wú)解的，果然他丟掉了這個(gè)關(guān)鍵子，我順勢(shì)“打吃“”提子”，我的“小龍“”終于活了，我占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。他再也無(wú)力翻盤�！啊崩蠋煟瑪�(shù)子”�！�1、2、3、4……白棋178目，黑棋184目，白棋勝。聽到這里我長(zhǎng)出了一口氣，好險(xiǎn)哪，終于還是贏了。

　　如今我已經(jīng)業(yè)余三段了，如果有人問(wèn)我你的拿手好戲是什么，那我一定會(huì)自豪的回答“下圍棋�！�

圍棋的作文13

　　有些人喜歡書寫，因?yàn)樗�可以讓人陶冶情操，有些人喜歡鋼琴，因?yàn)樗�可以讓人心情舒暢愉快，有些人喜歡武術(shù)，因?yàn)樗�可以讓人的身體健康強(qiáng)壯，而我喜歡圍棋，因?yàn)樗�可以讓人智力得到開發(fā)，下棋時(shí)候會(huì)讓你回味無(wú)窮。

　　圍棋的棋盤是由一個(gè)個(gè)田字格組成的，還有一盒黑子和一盒白子，當(dāng)你把棋子擺滿棋盤后，就像一個(gè)個(gè)小精靈似的，可愛(ài)極了，下棋的時(shí)候一般黑子先出，白子后出。

　　一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)圍棋興趣班，我一開始不喜歡圍棋，因?yàn)槲依鲜亲�不住。�?jīng)過(guò)一學(xué)期的`學(xué)習(xí)，我終于愛(ài)上了圍棋，每天寫完作業(yè)我就和爸爸一起下圍棋，我總是輸給爸爸，爸爸鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母�！蔽也粴怵H，然后我終于贏了一局，圍棋教會(huì)了我認(rèn)真思考。

　　圍棋讓我明白了做什么事情都要沉著冷靜，不要驕傲自滿，這樣才能取得好成績(jī)。我愛(ài)圍棋。

圍棋的作文14

　　我喜歡下圍棋，圍棋的黑白世界不僅帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，在課余時(shí)間休閑了身心，而且在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程，幫助我明白了許多道理。

　　圍棋是中華民族傳統(tǒng)的瑰寶，它體現(xiàn)了中華民族對(duì)智慧的追求，相傳已經(jīng)有四千多年的歷史。喜歡上圍棋，不得不承認(rèn)是受現(xiàn)在風(fēng)靡的一些動(dòng)漫片的影響，如《棋魂》、《圍棋少年》等。但隨著漸漸開始學(xué)習(xí)圍棋，看一些圍棋入門書，我是真正喜歡上了圍棋。

　　圍棋入門很容易，就是四個(gè)子圍一個(gè)子，基本原則很簡(jiǎn)單。但在棋盤361個(gè)交叉點(diǎn)上又可以有千萬(wàn)種變化，圍棋的每個(gè)子都是平等的，沒(méi)有將帥、車馬，放下去一子，妙手臭棋立顯。棋手可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)圍棋是最文靜的運(yùn)動(dòng)，這些都對(duì)我有許多益處。好的圍棋手一般有很強(qiáng)的計(jì)算能力，雖然我現(xiàn)在還沒(méi)能掌握計(jì)算的方法，但是我相信下圍棋將會(huì)幫助我的數(shù)學(xué)。

　　在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，我也了解圍棋的歷史，我讀了陳祖德大師的《超越自我》，這本書通過(guò)回憶的方式，講述了中國(guó)圍棋的近代史，由于多年的戰(zhàn)亂，新中國(guó)成立后，中國(guó)圍棋水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日本，陳祖德、吳淞笙、劉小光、聶衛(wèi)平等新中國(guó)第一批圍棋手為中國(guó)圍棋的重新崛起付出了艱辛。陳祖德大師是一位讓我非常敬佩的'人，他是“中國(guó)流”布局的創(chuàng)始人，他是我國(guó)第一位戰(zhàn)勝日本九段的棋手。他戰(zhàn)勝了癌癥病魔，在病中撰寫《超越自我》�！冻�越自我》曾獲“人民文學(xué)獎(jiǎng)”。從書中我讀到了一個(gè)圍棋高手的內(nèi)心，那就是不斷戰(zhàn)斗，持續(xù)拼搏，超越自我的人生真諦。

　　我愛(ài)圍棋，更愛(ài)圍棋手的那種精神，我想學(xué)習(xí)他們的那種精神。

圍棋的作文15

　　我參加了一次圍棋比賽，從一百多個(gè)人里擠進(jìn)了決賽。我開始拼命地練習(xí)技術(shù)，以便奪得冠軍……

　　十幾天后，我踏上了決賽的征途。決賽是淘汰賽，如果相差一個(gè)等級(jí)就讓先，相差兩個(gè)等級(jí)就貼5目，以此類推。決賽共32人，要連贏5盤才能奪冠呢！比賽開始了，我和隊(duì)手喊了句“請(qǐng)多多指教”后便開始了對(duì)局。第一局贏得毫無(wú)懸念，第二局雖說(shuō)對(duì)手是兩段（我當(dāng)時(shí)才3級(jí)），可我還是贏了，連勝兩盤，這使得我開始有些驕傲。第三局開始了，對(duì)手很喜歡劫財(cái)，因?yàn)槲业氖韬龊万湴�，我的棋被殺了一塊，我開始慌了，接二連三的失誤使我元?dú)獯髠�，可我還是借著前期積累的經(jīng)驗(yàn)贏了這一盤。我不敢驕傲了，準(zhǔn)備冷靜地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的兩局。第四局對(duì)手是一個(gè)我認(rèn)識(shí)的高手，不過(guò)有了前車之鑒，我開始沉著應(yīng)對(duì)，處處爭(zhēng)個(gè)先機(jī)，他圍空我就破空，就連官子也要比較下大小。但我的棋藝并不如他，最后也只是貼目贏了他而已。最終之戰(zhàn)，一開始的接觸戰(zhàn)我大虧，貼目的`優(yōu)勢(shì)全沒(méi)了，他開始有些驕傲，后來(lái)我借著他破空的失敗圍了一大塊，我奪得了冠軍，得到了獎(jiǎng)品和“小棋王”的稱號(hào)。

　　這次比賽，我的到了獎(jiǎng)品和榮譽(yù)，但最重要的是我明白了“做任何事都要認(rèn)真對(duì)待�！�

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