圍棋的作文【實用】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的圍棋的作文，希望能夠幫助到大家。
圍棋的作文1
7月10日 星期日 晴
今天的天氣可真好��！圍棋老師安排我們文體中心舉行下棋比賽．6.30分我準時到文體中心參加下棋比賽。
到了文體中心老師安排我和牛鏡達比賽．牛鏡達不緊不慢的拿出一把棋子讓我猜單雙，我猜了單，結果是雙．所以，牛鏡達用黑棋，我用的白棋．這盤棋非常精彩。第一手星位，第二手小目，第三手二連星．下到中盤時，黑棋明顯落后，我心里暗暗開心。突然，在我幸災樂禍時，他用跳夾的方法夾住了我兩顆子。心想：＂不好，快跑＂！結果還是被吃掉了．這下我再也不敢粗心大意了。后來，我大砍大殺，讓他吃盡了苦頭，他只好收官認輸。我漂亮的戰(zhàn)勝了他．
老師獎勵我一架電動玩具飛機，給他獎了一個電動汽車．我們高興的拿著精致的'玩具回家了。
圍棋的作文2
在我們的生命中，常因某種因緣際會，讓你接觸或?qū)W習到某種事物，漸漸它成為你的最愛，也融入你的生活中，是你生命不可或缺的。
原本對圍棋一點都不會的我，一時無聊，便和媽媽心血來潮找出棋盤一起下棋，因為我不懂圍棋的下法，結果我們就吵起來，媽媽便決定帶我去拜師學藝。
七歲那年暑假，展開了我的圍棋學習生涯，在老師的指導下，由一竅不通進步到可與人對弈。在參加第一次圍棋公開賽時，我太得意忘形，輸給棋社的朋友，難過的流下眼淚，父母的鼓勵讓我下定決心再接再厲，不要被失敗而打倒。之后，我用心學習、虛心請教，棋藝也就日積月累的增進；經(jīng)過一次次的.圍棋賽，抱持勝不驕、敗不餒的精神，我的棋力獲得肯定，也從失敗中學習別人的棋藝。
圍棋的魔力，讓我無法抵擋，看到棋友半途而廢，自己很慶幸一路上有家人的支持，父親總是陪伴我比完每一場棋賽，鼓勵我用心下完最后一顆棋子。圍棋雖然只有黑白棋，在棋盤上卻是千變?nèi)f化，可能因為一手妙招而反敗為勝，也可能一子錯、全盤落，這是令我喜愛它的地方。
圍棋的作文3
今天觀看了韓國綜藝《我家的熊孩子》，里面有一個嘉賓是韓國職業(yè)圍棋手李世石，于是媽媽也讓我了解了一下。
李世石是韓國著名圍棋棋手，世界頂級圍棋棋手，他1995年入段，后起發(fā)展很迅猛，現(xiàn)在是九段高手，他的風格就是典型的力戰(zhàn)型棋風，善于敏銳地抓住對手的弱點主動出擊，以強大的力量擊垮對手，他的風格穩(wěn)準狠，經(jīng)常在劣勢下完成逆轉(zhuǎn)，讓人們觀戰(zhàn)都覺得心驚動魄，感覺像打了一場勝仗一樣。在20xx年李世石和谷歌計算機圍棋程序阿爾法圍棋進行圍棋人機大戰(zhàn)，以總分一比四敗落，20xx年底宣布退役。
這次他作為嘉賓在一個小片段里面有出演，很精彩，其中有一個片段是和阿爾法狗挑戰(zhàn)過的贏過一局的李世石和金希澈進行五子棋，然后輸給了金希澈竟然翻盤耍賴要重新玩，可把我笑死了；然后又和金希澈玩吃子五子棋，其中不予許李世石使用大招，結果李世石又被金希澈的小伎倆陷害了輸了棋；最后他們進行打彈珠游戲，也是五子棋，每人在對角放置幾枚黑白棋，然后用彈玻璃球的方法將對方的棋子打掉，而自己的棋子還不能跳出棋盤算贏，結果李世石的.彈珠手法真的不是一般的好，招招必勝。
李世石的兄弟姐妹也都很厲害，有從事職業(yè)棋手，還有的是首爾大學畢業(yè)的高材生，他們家真的是培養(yǎng)出一代有能力的人啊。看的我又想拿出圍棋挑戰(zhàn)一下。真的是如果有些人能夠成為我們的榜樣，力量真的是無窮的，可以打開我們的窗戶讓我們看到光芒。圍棋如此，各個方面都是如此，真的是遇見良師益友人生可以很得意呢。
媽媽常說在外要靠朋友，一定要多交好朋友，近朱者赤近墨者黑。
圍棋的作文4
周六圍棋課下課前，圍棋老師對我們說：“為了迎接元旦，學校要舉辦一次圍棋比賽活動，比賽的前三名有獎”。
啊，聽了老師的一番話，導致整個課間我都很緊張，不知道獲獎的人會是每組內(nèi)的第一名還是全班的前三名。我的心忐忑不安，生怕自己和一個A組的高手下棋。（我們班分ABC組，A組最強，C組最差，我在B組）
第二節(jié)課老師宣布了，本次比賽由抽簽的方法來決定誰和誰下棋，有一位輪空。
我在心里暗暗祈禱，希望我是輪空的'或和一名C組的同學下。
終于輪到我了，我走上前去，隨便抽了一張是紅桃七，不知道誰抽到了黑桃七與我下棋？
不！我嚇了一跳，我的對手竟然是一名A組里數(shù)一數(shù)二的角色。頓時，周圍好像都變成灰色的了，一片寂靜。
對局開始了，一開盤，我就屬于下風，他占了主權，把我殺得片甲不留。我想：“我雖然實力沒有他強，但也不能讓他看扁了，要輸也只能輸幾顆棋子”。我調(diào)整心態(tài)，全神貫注的觀察著棋局，突然我看見他右上方的棋有點毛病，我便發(fā)起猛烈的進攻，終于功夫不負有心人，他的棋被我分成了兩塊，其中一塊還被我吃掉了。（心理活動）
最后，我以贏他11個子取勝，成功晉級。這時我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗珠，衣襟像水洗的一般，心里一直在怦怦地直跳……
今天的比賽真是驚險不斷，但最終我贏了A組的高手，這給了我更多的信心和勇氣。
圍棋的作文5
這個暑假，我過得十分精彩和充足。
暑假開始，我參加了一個二十天的湖南圍棋夏令營，踏上了去湖南的列車。在列車上我認識了幾位新朋友。大家很興奮，很快就到了湖南。
剛開始的幾天，同學們把我看得很弱，我不開心。所以我告訴自己，我要努力讓他們刮目相看。以后的每一次上課我都無比認真，老師見我是我們這班同學中段位最低的，便點了幾位棋力和我差不多的同學一起為我們上輔導課。
老師又和我下了指導棋。我執(zhí)黑，老師執(zhí)白。我下小雪崩，老師使用大壓梁的方法來控制全局。當我控制住兩個角時，老師已經(jīng)把全局控制住了。下到一半時，我才發(fā)現(xiàn)老師要做什么。我十分焦急，心情很復雜。我想出了一步棋，因為那一步棋需要我百分之八十的地盤來進行奮力一搏。如果我贏了，我就勝券在握。如果我輸了，那我這盤就輸定了，我不敢用這個下法，所以我只好用原來的'下法。我正想改變策略時，老師就盯上了我的地盤，我只好轉(zhuǎn)攻為守。在老師的不斷偷襲下，我的地盤一直失守。最后，我慘敗。但是，我雖敗猶榮。因為我很頑強。
雖然我的段位并不高，要離開時，老師說我的棋力有所提高，我很高興，結束了我的夏令營生活，回到廣東后。我還常常想起老師的執(zhí)導。在以后的生活中我也不會忘記老師的話，我喜歡我的夏令營生活。我的暑假因圍棋而精彩。
圍棋的作文6
九月十九號這天，我起的特別早，因為今天有圍棋比賽。
我準備完了以后，和媽媽一起去比賽的場地。到了賽場以后我非常害怕，因為今年能不能參加升二段比賽，就看這一次能不能拿到一段證書了。其實，我已經(jīng)是一段了，是因為這個一段證書下來的太慢了，已經(jīng)等了整整一年還沒有下來，只好重打一段。這是一場非常大型的比賽，總共有一百五十個人，我看到我的.編號是四十一號。離比賽開始還有二十五分鐘的時候，有兩位工作人員從賽場里面走出來說：“已經(jīng)來了的人把號碼粘上�！蔽易哌^去告訴她說：“我是四十一號�！彼o了我一個粘紙，粘在衣服上。
進入賽場，我的心跳速度一下比一下快，整個人都開始發(fā)抖，站立不穩(wěn)，心就像快要蹦出來一樣，害怕極了。我慢慢穩(wěn)定自己的情緒，按照平常學習的情況，一點點、一場場的比賽。我一共參加了五場，敗了一場。
第二天一共有兩場，我只比了一場就升段了。
這真是快樂的一天。
圍棋的作文7
我學圍棋已經(jīng)學了三年了，還記得剛剛學時，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個大棋盤和一些棋子走進我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說：“今天我們學圍棋。”我們?nèi)嗤瑢W都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時，老師講道：“我們來玩一個堵鼻子游戲，好不好？”
一聽要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說：“看，這里有很多小方格對吧？這個小方格，的里面是不能放棋子的，因為這是”鱷魚池“。看，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因為這是”獨木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個交叉點上�！贝蠹铱吹梅浅Ｗ屑�，眼睛瞪得圓溜溜的�！斑@顆棋子還有氣�！崩蠋熇^續(xù)說，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子�！皟深w棋子和在一塊兒是六口氣�！崩蠋熡址帕艘活w黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。
死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場上吧？就應該拿下來�！拔衣牭萌肓嗣裕抡n了我都不知道。過了好一會兒，我回過神兒來。想：我一定要報一個圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的路上，我對爸爸笑嘻嘻的`說：”爸爸，我想報個圍棋班，老師已經(jīng)教了我們什么是氣了。“爸爸說：”沒問題，只要你喜歡。“我開心極了。從此，我就開始正式學圍棋了，一直學到今天，目前我已經(jīng)是圍棋一段了。
圍棋的作文8
我的課余生活豐富多彩，給我印象最深的是一次和爸爸媽媽下圍棋。
這一天，我主動找媽媽下棋。一開始媽媽就被我吃掉了很多白子，顯然媽媽不是我的對手。媽媽請爸爸當外援，這時我和爸爸就開始了一場別開生面的圍棋比賽。一開始，爸爸從媽媽丟失的地盤上吃掉我?guī)讉�黑子，我非常心急。后來我改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術，往沒有子的地方發(fā)展。爸爸也往那里發(fā)展，我們倆又開始了一場精彩的對抗。一開始，我光守角和邊，爸爸就光占角我就守角。下著下著我看見我有一個致命的死棋，我焦急萬分，就在這緊要關頭爸爸走錯了一步，這下可好了，我的'棋起死回生了。我又仔細思考了一下，我不僅起死回生了，而且我還能吃掉爸爸好幾個子呢！就這樣我以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了爸爸。
你們說我的課余生活是不是很豐富。
圍棋的作文9
今日回想起來仍是記憶猶新，那日是周日的一個下午，我和媽媽在院子里下圍棋，不一會我就感覺很不耐煩了，不想玩了，因為i我總是輸，我感覺很羞愧，我把棋子扔到了地上嚷嚷著：“不玩了，不玩了，”。就在這個時候媽媽和藹的摸著我的手說：“孩子，你還年輕，不要灰心，失敗乃是成功之母，只要你在失敗中吸取經(jīng)驗，成功還是屬于你的”。聽了媽媽的話我決定撿起棋子再和媽媽玩一局。剛開始我首先占定了棋盤上四個重要的位置，我笑著對媽媽說：“媽媽該你嘍”。
媽媽毫無聲色只是很認真的'擺弄著自己的棋子。又輪到我了，我早就想好了該怎樣下了，于是我一顆棋子哈哈，就把媽媽的部分棋子給包圍了，媽媽還剩幾個棋子，我好高興眼看我就要贏了，媽媽一句話也不說，我就說：“媽媽這一局你要輸了”。此時我不知道多開心我已經(jīng)沉寂在即將勝利的美好幻想中。不知沉寂了多久媽媽說該我下棋了，這時我才晃過神來當我看到棋盤時，我驚呆了，已經(jīng)沒有我的退路了，我輸了……
之后，我才恍然大悟，其實下棋就像一個人做事情，當想去做一件事情時就必須有定向，有了目標就要去向目標靠近而就在你滿心歡喜接近目標時你卻忘了這途中有好多腳步，這每一步
都有可能走錯使你遠離成功，反之你若腳踏實地一步一個腳印的去走成功就屬于你了。
這件事情雖然很小但是真的使我受益匪淺，失敗乃成功之母以后我在做任何事的時候都不會被困難嚇倒我要迎難而上吸取失敗的教訓，作成功的我。
圍棋的作文10
每一次的第一次都充滿了新鮮感，期待，驚喜。在我的人生中，我有過無數(shù)次的第一次，第一次騎馬蹬地時搖擺，第一次打籃球，第一次系鞋帶，這些都在一次甜蜜的邂逅中豐富了我的人生。然而，最生動的冒險之一經(jīng)常在我腦海中閃現(xiàn)。我記得第一次，我的.小手拿起一個圓圓的黑子，擺到棋盤上。這次冒險，一次深刻而奇妙的冒險，點燃了我對圍棋的熱情。
記得第一次踏入圍棋進階領域的時候，我一出生就不怕虎。我的心充滿了新鮮感。我手里拿著棋子玩，觸感溫暖細膩。除了好奇，我好像找到了方向。這一天，老師第一次讓我和別人玩游戲。面對著棋盤上大大小小的張，在對手的攻勢下，我真是天真。我舉棋，隨意擺棋子，更不用說規(guī)則了。第一次嘗到第一次勝利的滋味，開心到以為自己高人一等。從那一刻起，我傻傻地愛上了go，并選擇把一只飛蛾丟進這個興趣里，為go的未來打下了堅實的基礎。
我在象棋上努力琢磨超越。一年后，在老師的允許下，我自信的走出去了。面對第一場戰(zhàn)斗，我咽了咽口水，鼓起勇氣抬手安定下來，拋下“優(yōu)柔寡斷”，開始了第一盤棋。畢竟實力不足，火力不足。我的國家被對手的風暴攻陷，我被城市攻擊。我左右為難，不得不輕易讓步，最后被宰了。轉(zhuǎn)眼間，這座城市被徹底摧毀了。我很沮喪，在接下來的幾場比賽中被一個個打敗。雖然失敗了，但是從這次比賽的經(jīng)歷中，我收獲了更多的技巧。面對對手的時候，我的內(nèi)心并沒有那么無助和慌張。這一刻，我回憶起與go的相遇，那份甜蜜觸動了我的心。我知道這份甜蜜會讓我一次又一次的提起。
現(xiàn)在想來，我可以無所畏懼，越輸越勇敢。我要感謝帶領我下第一盤棋的對手，因為他給了一個完全不懂圍棋的人讓路，讓我在和圍棋的這場冒險之后，能接觸到并熱愛圍棋，并把它當成挑戰(zhàn)的里程碑。一次冒險，一盤棋，一次撫摸，都會填滿我的青春日記。
圍棋的作文11
昨天來王巧涵家玩。我來的時候，王巧涵還在寫作文。他寫完之后，我和他一起修改，去玩了。
我和王巧涵來到他家。他說可以玩圍棋。我說：“我們吃個盤子吧�！蓖跚珊溃骸皝砭蛠恚袃蓚�兒子。”“讓兩個兒子，別下車，自己下車�！蔽也环䴕獾卣f。王巧漢說：“下棋就下棋�？次也粴⒛��！薄澳遣灰欢ā２恢勒l來收拾！”比賽開始了，形勢一直咬得很緊。唉，我看錯了順序，被王巧漢吃了。王巧涵得意洋洋。過了一段時間，我順勢反擊。反而吃了一部王巧涵的大片。可能是他技術好；或者他很幸運，只比我多一點點。我不死心，心想：剛才我不小心，這次一定會贏你。我們又打了一盤，很激烈，但結果是平局。
從第一局棋開始，我就能看出，已經(jīng)很有優(yōu)勢的'棋，不能盲目堅持，要慢慢來，穩(wěn)扎穩(wěn)打。優(yōu)勢不等于勝利，但一定要抓住每一個機會贏得最后的勝利。學習上不也是這個道理嗎？有些學生認為自己聰明，有優(yōu)勢，不努力學習，導致學習成績差。還有的認為家庭條件優(yōu)越，有優(yōu)勢，學習不努力，但考試成績還是不好。這些都是他們在優(yōu)勢下把握不好機會的例子。
圍棋的作文12
圍棋不僅是一項體育活動，也是一項腦力活動。下圍棋不僅要動手還要動腦。今天我和段睿思下了一盤精彩的圍棋。
首先，我們各自布陣，段睿思下了一個中國流，我下了一個三連星。下著下著，就到了兩軍對壘、黑白相見的時候了。我們下到中盤，段睿思先跳一個，想輕削我黑棋的空，可是他沒注意到我正悄悄地叫吃他中間的一大塊棋筋。這下我可偷襲成功了！果不出我所料，于是我得了中間一塊“肚皮”。可段睿思也不甘示弱，不過幾分鐘，他就增加了50多目，我們始終是不相上下、勢均力敵。
突然，我發(fā)現(xiàn)我右邊的一條大龍已經(jīng)被段睿思包圍了，我的心緊張了起來。我暗自祈禱段睿思沒有看到這步棋�？墒�，事與愿違，這是段睿思早就布置好的.。我只有眼睜睜地喪失了一條大龍。真是“大意失荊州”��！
最后我們各自收官了，段睿思下了一個大飛伸腿，我趕緊補了一手，他又下了一個扳粘。幾經(jīng)較量，這盤棋終于下完了，是段睿思贏了。
今天下的圍棋真是太激烈了！下一次我還要和段睿思對局。下次對局的時候，我一定要堅持細心對待，認真思考，下好每一步，勝不驕，敗不餒，我想我們做每一件事都應該要這樣！
圍棋的作文13
我愛圍棋，因棋如人生，讓人感悟深刻。圍棋，也能算中華的國粹之一吧，它是某位帝王為讓兒子文武雙全，有帝王之相而發(fā)明的，可以說是費盡心機，暗藏地利，中通人和。棋盤共三百六十一目，黑方一百八十五目為勝，白方一百七十七目為勝，黑棋先走，白方后行。第一步，要放眼全盤，哪里最大，利于發(fā)展，就走哪兒，但切忌下在左下角的星位，否則將視為挑釁罰目。人生也是這樣，第一步，少年時期，扎扎實實打好根基，為大展宏圖做充分準備。少年虞允文，小時候苦讀寒窗，滿腹經(jīng)綸。他雖是一代書生，卻關心國家安危，后在朝廷當官，他重創(chuàng)了南宋最大的敵人——金，因此萬古傳美名。逐漸，進入中盤戰(zhàn)斗與布局的交際處，雙方會有短兵相接，更多的則是鞏固實空，此時爭空，得保證每一步棋，都得有十五目棋的價值。青年何嘗不是這樣？抓住一切機會學習技能，給自己“充電”，忙碌極了，人們都在朝著各自的理想努力，怎么會不忙呢？他們在燃燒自己的青春作為前進的'動力！中盤戰(zhàn)斗是弈道的高潮，一個真正的棋手，在戰(zhàn)斗中所得到的樂趣是言語無法描述的。中盤廝殺奠定了全盤棋的勝負，如果能讓對方損失慘重那么他必將大敗。相同，中年人事業(yè)有成肯定努力掙錢，不甘寂寞，為實現(xiàn)自己最大的人生價值。最后，收官！官子在整盤棋中也非常重要，單官是最小的一種，雙先是是較大的四目，更甚者有十幾目的大官子，如果搶到先手收官，那么勝率將會增加百分之三十，因此官子同樣馬虎不得，否則，一著不慎滿盤皆輸。老年人更要有百里奚一樣老了也樂觀向上的態(tài)度。當年，晉王珍珠當泥丸——不識貨，拿他當奴隸給到秦國成親的公主護駕。秦穆公知道百里奚懷才不遇，于是重用他。他怕百里奚年事已高，雄心已滅，故意刺激他：“可惜您老了點��！”百里奚神態(tài)自若：“姜太公出山時已是八十歲老人，還輔佐先帝建立了周朝；我才七十有余，比他還年輕十歲來！”由此可見，收官也要有百里奚這種積極向上的心態(tài)。
弈道精深，棋如人生；所以，我愛圍棋！
圍棋的作文14
6月12日，我們棋院進行了圍棋比賽。我必須拿到第一才能升上三段。我很緊張，我害怕輸一盤就不能挺進前三名。比賽開始了，我的第一個對手非常弱，我輕而易舉地把他打敗了。接下來的幾盤，我都很順利的取勝了，最后一盤，我錯失良機，輸給了一名比我小的選手，只得了第六名。這件事給我一個教訓：要把握好時機，該快的.時候就得快，該慢的時候就要慢。
圍棋的作文15
一張感人的圖片、一個動人的故事或一項卓越的能力都能觸動我們的心靈，讓我們情不自禁地為他們點贊。今天，我想毛遂自薦，說一說我的能力和品格，請你們也為我點點贊。
我的愛好是圍棋，我非常喜歡它，因為下圍棋可以讓我浮躁的心情變得冷靜，可能這就是我靜下心來思考問題和認真考試的原因吧。
記得一開始學圍棋下得很糟糕，被同學們“吃”得片甲不留，差不多每次在棋盤上只剩下一點點“勢力”。于是，我就想退出這個高手如云的班級。但轉(zhuǎn)念一想：逃，解決不了問題，只有面對現(xiàn)實，戰(zhàn)勝他們才是唯一解決的方法�；氐郊依�，我拿出習題書勤加鍛煉，因為高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。但是，像趙括紙上談兵也是毫無益處的，不懂得運用書中的“絕招”也就罔然的�！俺晒κ�99%的汗水加上1%靈感”，現(xiàn)在1%的靈感有了，尚缺乏99%的汗水，所以我打開電腦的.奕城圍棋軟件，開始匹配對手，鍛煉自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗，取他人的長處，彌補自己的短處，還能從高手那學兩手。
一個月后，我終于有了進步，終于可以體驗到吃子的快感了。以前的高手，現(xiàn)在的渣渣，不管是誰來挑戰(zhàn)，我都可以把他們打得滿地找牙，落花流水。我得意洋洋、心花怒放，又一個大BOSS出現(xiàn)——老師�！俺跎俨慌禄ⅰ保也幌胝J輸，我要戰(zhàn)勝他，成為班上的巔峰。幾局下來，我發(fā)現(xiàn)老師十分難纏，真是“老奸巨滑”呀！失敗的我沒有氣餒，就算老師再厲害，也有破綻。于是，我回家坐在床上，回憶老師的破綻之處，并想出一條妙計。果然，我在第二節(jié)課上贏了老師一顆子。回想以前，同學們贏我很簡單，可現(xiàn)在連老師都得讓我三分，真是一個鮮明的對比呀。
我永不言敗，堅持不懈的品質(zhì)值得你們認可嗎？如果值得，請為我點贊吧。
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