寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15篇【集合】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
我的小伙伴叫于梓涵，是一個(gè)小女生，白白胖胖的。她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，雪白的`牙齒，笑起來(lái)可好看了。她還有一雙大大的眼睛，美麗極了。
她下課就到我這里叫我一起玩。有一次我在座位上看書，她突然從我身邊冒出來(lái)，嚇了我一跳。我問(wèn)道：“你過(guò)來(lái)干什么的？”她說(shuō)：“我過(guò)來(lái)找你玩的！”我又問(wèn)道：“你來(lái)找我玩什么的？”她說(shuō)：“當(dāng)然找你一起上廁所啊�！蔽艺f(shuō)：“好的，剛好我也要去。”然后我們手牽手一起上廁所了。
她非常愛(ài)瘋玩。有一次我們上體育課，到了操場(chǎng)上，老師讓我們自由活動(dòng)，我別提有多高興了。忽然一只手拍在我身上，嚇得我差點(diǎn)蹦起來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)又是于梓涵，我說(shuō)：“怎么又是你，把我嚇了一跳，看我跟你沒(méi)完�！眲x時(shí)我就開始抓于梓涵了。她喊道：“救命啊！我是來(lái)找你玩的！”我說(shuō)：“玩什么？”她說(shuō)：“當(dāng)然找?guī)讉�(gè)人一起玩老鷹捉小雞了�！庇谑俏覀冋襾�(lái)幾個(gè)人開始玩老鷹捉小雞游戲。于梓涵當(dāng)了老鷹對(duì)我窮追不舍，嚇?biāo)牢伊恕Ｐ液梦叶懔擞侄�，沒(méi)有被抓到，我心里正得意，忽然于梓涵一下把我抓住，我只好當(dāng)老鷹了，可是我怎么抓都抓不到她。
她非常細(xì)心�？荚囄視�(huì)漏題，她卻不會(huì)漏。有一次數(shù)學(xué)考試我不小心漏了一題，交卷了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，第二天成績(jī)出來(lái)了，我把試卷拿到才發(fā)現(xiàn)竟然漏了一題。下課了，我去于梓涵的座位上，我看見她的試卷我漏的題她居然沒(méi)有漏。我說(shuō)：“于梓涵，你這題沒(méi)有漏呀！”她說(shuō)：“你漏了嗎？”我說(shuō)：“是的�！彼f(shuō)：“以后別粗心大意就好了。”
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
我的好朋友是白曉云。她扎著兩個(gè)小辮子，有一張圓圓的臉，臉就像一個(gè)紅蘋果，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
白曉云愛(ài)挑食。有一次她到我家來(lái)玩，媽媽做了一盤糖醋排骨，那是我最愛(ài)吃的菜了！可是白曉云還是不吃，只吃干米飯。媽媽對(duì)她說(shuō)：“你為什么不吃糖醋排骨啊？你嘗嘗，這可好吃了�！笨伤裁匆膊徽f(shuō)，還是在那兒吃干米飯。我想：這么好吃的糖醋排骨她為什么還不吃啊，難道是她沒(méi)吃過(guò)糖醋排骨，就以為糖醋排骨不好吃？可我聽著名字就感覺(jué)糖醋排骨很好吃。
白曉云很膽小。有一次她在我家小區(qū)玩的`時(shí)候，我想帶她走小路，她卻說(shuō)：“小路里面可能有鬼，我還是不去了，你去吧�！蔽艺f(shuō)：“白曉云，你是不是看電影看多了呀，世界上根本就沒(méi)有什么鬼。要不，你在樓底下等我，我走小路了�！蔽易咴谛÷飞舷耄哼@世界上哪有什么鬼啊，我生活了這么多年，也沒(méi)見過(guò)什么鬼。等我到樓底下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她不在，我又往回走，發(fā)現(xiàn)她還在那兒，她對(duì)我說(shuō)：“我害怕�！蔽艺f(shuō)：“別怕，小區(qū)里有保安，而且進(jìn)門必須刷卡，還有外面的汽車要進(jìn)小區(qū)的話，也要被登記車牌號(hào)的�！比缓�，我就帶著她一起回家了。
我覺(jué)得白曉云好可愛(ài)呀！
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，中等身材，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，特別是她那張嘴，永不停歇，這——就是我的媽媽。
我媽媽的嘴巴，似乎有一個(gè)“機(jī)關(guān)”。從她看到我，“機(jī)關(guān)”便情不自禁地開啟“自動(dòng)模式”，見我睡覺(jué)了，“機(jī)關(guān)”才一百個(gè)不情愿地關(guān)上，這不，早晨，她剛睡醒，“自動(dòng)模式”開始工作了。
“田田，起來(lái)要疊被子！”“穿好衣服再下床，田田�！薄皩氊�，要穿鞋，地面涼”……“知道了！知道了！”我不情愿地回應(yīng)道。
我下床以后，倒了點(diǎn)兒水，準(zhǔn)備喝。媽媽見后，連忙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不能喝涼水，要喝熱水，涼水對(duì)胃不好……”
“哦！我要刷牙、洗臉了……”我打斷了媽媽的話。要不是我及時(shí)打斷正說(shuō)得熱火朝天的媽媽，不知道又要說(shuō)到什么時(shí)候了，真把自己當(dāng)演說(shuō)家了嗎？
中午，“開飯了！”隨著爸爸的一聲令下。我一個(gè)箭步?jīng)_向餐桌，我比老爸都先坐下，筷子離肉還有零點(diǎn)零一毫米時(shí)，“田碩果！我都說(shuō)你十年了，飯前要洗手，飯前要洗手，你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了？”媽媽又發(fā)動(dòng)“河?xùn)|獅吼”了。
她的聲音太大，房子都抖三抖，我的'耳朵都快聾了。唉，母命難為！我不情愿地離開餐椅，走向衛(wèi)生間！
晚上，我要去洗澡，“東西收拾了么？”一定又是媽媽�！笆樟恕樟恕蔽也荒蜔┑鼗亓藡寢屢痪洹Ｎ蚁赐暝�，剛穿好衣服。媽媽又開口了：“刷牙了嗎？沒(méi)有快去！”又來(lái)了，天天都這樣，有完沒(méi)完了！我心里暗暗地叫苦連天呀！
雖然媽媽天天愛(ài)嘮叨，是個(gè)話匣子，但一句句，每個(gè)字，都是為
了我的安全，為了我的幸福，為了我的一切著想呀！
“話匣子”媽媽，我愛(ài)你！
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
班里沒(méi)有他，會(huì)失去快樂(lè)；班里沒(méi)有他，會(huì)讓老師不習(xí)慣；班里沒(méi)有他，會(huì)讓吉炫變成享有“調(diào)皮王”稱號(hào)的人。他，就是朱俊武。
他挺帥，皮膚偏棕色，全身上下肌肉發(fā)達(dá)，他還有一張瓜子臉，清秀的眉毛和大眼睛。
他很調(diào)皮，所以被同學(xué)和老師們說(shuō)成“調(diào)皮王”。
有一次上語(yǔ)文課，他扔紙飛機(jī)被王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師見了，用一種特別的`眼神望向朱俊。但他可是“調(diào)皮王”�。∷趺纯赡軟](méi)有自己的法寶呢？他笑了起來(lái)，“老頑童”居然也跟著笑了。他知道王老師是個(gè)“老頑童”，他就用笑容征服了王老師，王老師不忍批評(píng)，放了他一馬。這個(gè)法寶就是用老師的弱點(diǎn)逃脫批評(píng)。
你可能會(huì)不服，認(rèn)為這只對(duì)王老師有效，NO！NO！NO！他學(xué)有第二招：爭(zhēng)論。
有一次數(shù)學(xué)課上，我去收作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)朱俊武沒(méi)有帶作業(yè)本，我跑去告訴數(shù)學(xué)老師魏老師，魏老師站了起來(lái)，說(shuō)：“‘調(diào)皮王’你為什么沒(méi)帶作業(yè)？”呀！老師生氣了！
朱俊武說(shuō)：“老師，我今天把作業(yè)給了王老吉！”其實(shí)他在說(shuō)謊。
王老吉說(shuō)：“老師，壓根沒(méi)這回事！朱俊武你個(gè)豬頭！”
“不許相互取外號(hào)！好了，下課去找紀(jì)老師處理！同學(xué)們，上課！”
他就這樣又躲過(guò)了一劫。
到期末了，我們班大部分人都很重視期末復(fù)習(xí)。朱俊武也開始發(fā)力了，天天復(fù)習(xí)，一有空閑就翻書復(fù)習(xí)功課。就這樣，老師們都很開心，老是夸朱俊武，說(shuō)如果他一直這樣，可謂天下太平了！
可是朱俊武這個(gè)調(diào)皮王只專注語(yǔ)文，英語(yǔ)數(shù)學(xué)沒(méi)有拿到高分，考試又?jǐn)×恕Ｋ玫綀?bào)告書后，很傷心，淚水嘩嘩地流了下來(lái)。
他難道沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？不。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是特別樂(lè)于助人。有一次我發(fā)燒了，下午不能去學(xué)校上學(xué)，但得去學(xué)校把書包拿回家，當(dāng)時(shí)朱俊武在學(xué)校門口當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，聽說(shuō)我病了，二話沒(méi)說(shuō)，就讓我在校門口等著，他爬到四樓教室?guī)臀野褧昧讼聛?lái)，讓我特別的感激。
這就是“調(diào)皮王”，我們班比較討人喜歡的臭小子。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
昨天，我在路邊看到了一個(gè)殘疾人，他的神請(qǐng)很焦急，仿佛在等待著什么。他衣衫不整，一看就是個(gè)乞丐。他面前有一個(gè)破碗，我猶豫要不要給他點(diǎn)錢。
我打開錢包，十元、二十元……我給了他二十元錢，便走開了，他非常感激我，還回了一聲：“謝謝�！彼曇艉苡辛Γ褚粋�(gè)強(qiáng)壯的漢子。
給完錢后，我觀察了他一會(huì)兒，他向南看看又向北看看，好像在等人。他的神情越來(lái)越不安，像是世界末日快要來(lái)臨了似的。
十分鐘之后，一個(gè)上班族模樣的人一邊走一邊大聲喊著：“誰(shuí)看見我的錢包了，求求您了快還給我吧�！边@時(shí)，這位殘疾人吃力地走過(guò)去，走到這個(gè)上班族的面前，他從懷里掏出一個(gè)用十幾塊布包著的`東西，他打開一層又一層的布，最后，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)皮革包。
他將包還給了上班族，對(duì)他說(shuō)：“您看看，這包里的錢有沒(méi)有少？”“不用看了，謝謝您，這可是我一輩子的積蓄啊，如果丟了，我可怎么活啊。”我在旁邊含淚看了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。
這個(gè)殘疾人有一顆怎樣的善心啊？自己并沒(méi)有錢，卻沒(méi)有將這錢包占為己有。這個(gè)殘疾人就如天使般的存在，拾金不昧好像是專門為他準(zhǔn)備的詞匯。這個(gè)人真是我見過(guò)特點(diǎn)最鮮明的人了。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
她是我們班里說(shuō)得上最聰明的人。上帝給她一個(gè)好腦子。但是卻沒(méi)有把它放在學(xué)習(xí)上。在一些語(yǔ)文考試上，雖然她在課上不怎么認(rèn)真聽講，但是成績(jī)的也不差。課外積累的一些詞語(yǔ)也比我們多。在附加題中就能體現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)別人都低頭，百思不得其解的時(shí)候，她舉起手來(lái)回答問(wèn)題。
不過(guò)她還有個(gè)缺點(diǎn)，那就是喜歡畫畫。喜歡畫畫并不是什么壞事，在下了美術(shù)課的時(shí)候，我們還一起討論畫素描時(shí)的感受。感覺(jué)就像是遇到了另一個(gè)自己。畫畫就一定要畫到規(guī)定的'地方。平時(shí)看一看她的書，上面都是一些小人。雖然畫的很可愛(ài)漂亮，但是書本畢竟記筆記，學(xué)知識(shí)的地方，如果被老師看到了，那是免不了一頓揍外加去老師辦公室喝茶入場(chǎng)券的。
我以前跟她做過(guò)同桌。給我的印象就是兩個(gè)字，邋遢。平常都是屬于拖拉機(jī)類型的。有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的發(fā)點(diǎn)脾氣。但是，上了五六年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她變得與以前不一樣了。寫字的時(shí)候也比以前快了，寫得又快又好，收拾書包的時(shí)候，也是能快速的收拾完，就像是以前的速度，干一件事情，現(xiàn)在他能干10件事情，又像是快進(jìn)了64倍速。上課就像用5G上網(wǎng)。
這還是我認(rèn)識(shí)的她嗎？當(dāng)然是，她在課間的時(shí)候與同學(xué)們打成一片，平常的壞脾氣就好像被一陣龍卷風(fēng)吹走了。他笑起來(lái)的樣子最好看，像是花在這美麗的季節(jié)，最合適的時(shí)期開放。希望你能一直保持這花綻放的樣子。不要讓她傷心凋零。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
別看我妹妹只有十七個(gè)月，可她的脾氣比大孩子大多了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小魔王”。妹妹年齡很小，可身高早已超過(guò)八十厘米了。她長(zhǎng)相也不像一歲半的孩子長(zhǎng)得那樣可愛(ài)嬌嫩，而是透出一股子英氣，是個(gè)實(shí)在的女漢子。平時(shí)，若有一丁點(diǎn)兒不順心的事，她便“哇哇”大哭，哭聲驚天動(dòng)地，左鄰右舍都能聽見，你被逼妥協(xié)，她就立即停止哭泣，趾高氣揚(yáng)地走過(guò)你身邊。
這個(gè)小魔王最擅長(zhǎng)的就是栽贓嫁禍。一次，我陪妹妹玩騎馬的游戲，她麻利地翻上我的背。我開始穩(wěn)穩(wěn)地看著她移動(dòng)，哪知他趁我不備，竟然偷襲，一巴掌拍在我眼睛上，直打得我眼冒金星，眼淚一下子就流出來(lái)。剛要發(fā)脾氣，妹妹眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，斜著眼瞟了我一下，見我怒氣沖沖，自己怕是要吃虧，就輕輕趴下，趴在地板上，靠近床，哇地一聲哭了出來(lái)，還不停地叫著“媽媽！媽媽！”老媽聞聲趕來(lái)，一看可憐兮兮的妹妹和火冒三丈的我，不分由說(shuō)就把我批了一頓�！敖苹钡拿妹昧⒓赐Ｖ箍奁沧套痰乜粗移怀陕暤厝嘀t腫的眼睛。隨著媽媽揚(yáng)長(zhǎng)而去，那一刻我心中充滿對(duì)她的`憤恨。
妹妹還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是搶。平日，我陪妹妹出去玩。一個(gè)小男孩，比妹妹長(zhǎng)得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，拿著一個(gè)漂亮玩具，笑著站在妹妹右邊，妹妹看到自己沒(méi)有那么好看的玩具，也不哭鬧，直接把玩具搶過(guò)去。那個(gè)男孩反而傷心地哭了。她也不害怕，而是大搖大擺地叫我看她搶來(lái)的玩具，害我哭笑不得。
瞧，我妹是不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小魔王”？
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
張老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他既幽默和藹，又有些嚴(yán)厲。
張老師叫張寬，他與這個(gè)名字很貼切，管得也寬。他長(zhǎng)著一張圓
圓的臉，戴著一副大眼鏡，鏡片下一雙智慧的眼睛，雙目炯炯有神。上穿一件藍(lán)襯衫，腳上長(zhǎng)年一雙布鞋，樣子十分質(zhì)樸，臉上總是掛著微笑。
上課的時(shí)候，他有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)幽默。有一次，張老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我們班的岔巴子忍不住說(shuō)出了答案，張老師用他那雙鷹眼死死地瞪著那個(gè)同學(xué)，嚇得那同學(xué)身子直哆嗦，好半天才緩過(guò)神來(lái)。但每當(dāng)下課有人問(wèn)題目時(shí)，他總是掛著和藹的笑容，用中氣十足的大嗓門為同學(xué)細(xì)細(xì)講解。記得一個(gè)同學(xué)一道題算了好半天都沒(méi)算出來(lái)，于是就去問(wèn)老師，卻發(fā)現(xiàn)自己看錯(cuò)了一個(gè)數(shù)據(jù)，張老師滿臉堆笑地說(shuō)：昨天測(cè)視力，你好像也是5。1呀，看視力表是不是亂猜的？該像我一樣配個(gè)大眼鏡了。
張老師有時(shí)還管得很寬，一聽到張老師一詞，同學(xué)們是聞風(fēng)喪膽，因?yàn)樗艿氖聦?shí)在太多了！下課做游戲要管，作業(yè)做得差要管，甚至連別的老師托拜的事也要管！反正，碰上他準(zhǔn)沒(méi)好事！
可有件事，他卻讓我體會(huì)到了辣椒般的溫暖。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我不小心扭傷了腳，劇烈的疼痛使我被迫回到了教室，教室里只剩下我和張老師兩人，他正在改作業(yè)，抬頭發(fā)現(xiàn)了我，詢問(wèn)了我的情況，二話不說(shuō)，急切的放下了手中的紅筆，風(fēng)一般的奔我桌課前，蹲下身子，關(guān)切的.目光直掃我腳脖子已經(jīng)紅腫的地方，他再次俯深身子，一邊輕撫我受傷的腳，一邊安慰我：很疼吧？紅腫得這么厲害，我馬上背你去醫(yī)務(wù)室治療，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。這有些出乎我的意料，平時(shí)我認(rèn)為張老師十分嚴(yán)厲，對(duì)他多少有些偏見，而他這次的舉動(dòng)猶如春風(fēng)化雨，暖透了我的心，融化了我的心�？粗菐臀也了幍纳碛�，在燈光前仿佛高大了許多。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)和藹幽默嚴(yán)厲的老師，他就像辣椒一樣，盡管有脾氣，但到了心理，你就會(huì)感到無(wú)比溫暖。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
這“鐵手飛”，是前幾年我們飯店的一位廚師兼配菜工。他的年紀(jì)不大，也不過(guò)二十歲出頭的樣子，但正是這樣年輕的一個(gè)人卻有滿身的奇事。我只記得他姓吳，父母喚他小飛。
“鐵手飛”，自然離不開他那雙手。聽父母說(shuō)，起初他來(lái)我們飯店做工也是經(jīng)父親的一位朋友介紹，朋友說(shuō)此人有一雙鐵手�！拌F手飛”切菜配菜起來(lái)動(dòng)作特別快，當(dāng)廚師也能很好的拿捏油鹽醬醋的量，可謂是色香味俱全。
父母聽到朋友這么介紹，開始當(dāng)然是不信的。不是不信天下會(huì)有這樣的人，而是不信這年紀(jì)輕輕的一個(gè)小伙子，哪能有如此好的本事？父母怕被騙，就說(shuō)要見識(shí)見識(shí)以后再做決定，免得到時(shí)候出了什么幺蛾子，弄得大家都下不來(lái)臺(tái)。
約了見面過(guò)后才知道，朋友的介紹果然不虛。父母大驚，我也被震撼了。不過(guò)，有這樣的好本事，年紀(jì)又不大，為啥不好好讀書？看著小伙子長(zhǎng)得也挺俊，交談過(guò)后才知道，原來(lái)這天下的奇人，有些本事的`人自然都是有些性格的。而鐵手的性格也算是奇，父母與他交流了半天，問(wèn)他家里的情況還有對(duì)工薪的要求，這“鐵手飛”愣是半天沒(méi)說(shuō)一句話。
沉默了半天才說(shuō)了一句話：“你們是老板，我也就是一個(gè)出來(lái)混的。小小的本事只為了討口飯吃，工資什么的你們看著辦就好了。我啥時(shí)候能上班？”
“鐵手飛”一開工，我們飯店的上菜速度快了許多，生意也漸漸越做越大了。在這小城市里也算是小有名氣，“鐵手飛”用他這身的本事在我們飯店勤勤懇懇地工作。他好似一個(gè)神秘人，誰(shuí)也不知道他的背景是怎么樣的，誰(shuí)也不知道他從哪里來(lái)。
直到有一天有個(gè)稱作是“鐵手飛”的父親，到我們飯店里來(lái)找兒子了。他讓“鐵手飛”回老家去上學(xué)，鐵手飛淡淡地開口：“您回去吧，我讀書沒(méi)什么前途，我也不是個(gè)讀書的料。不如在這里活得自在，我還能好好學(xué)個(gè)手藝。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身回了廚房，只留下我們一家子手足無(wú)措和“鐵手飛”父親的滿臉尷尬。
那日發(fā)生的一件事，那才真真是讓我們見識(shí)到了所謂“鐵手”的含義�！拌F手飛”為他父親泡了杯茶，想讓他父親在我們飯店吃頓他自己做的飯，飯錢從工資里扣�？删驮凇拌F手飛”在為他父親端茶的途中，一個(gè)服務(wù)員不小心撞到了他，“鐵手飛”一個(gè)重心不穩(wěn)，茶水全部都倒在了他那雙手上。這下我們可都嚇壞了，這“鐵手飛”最重要的自然是他的那雙手了，這手要是壞了，還怎么干活？再說(shuō)倒在手上的是這樣燙的熱水，怕是也不好受吧、
可誰(shuí)知，“鐵手飛”只是甩了甩粘在手上的茶葉，又重新泡了一杯給他父親�？粗拌F手飛”面無(wú)表情，我們都還以為鐵手飛的手已經(jīng)燙到?jīng)]有知覺(jué)了，但“鐵手飛”看著一群嚇傻的人，開口說(shuō)了一句：“不用擔(dān)心，我什么事也沒(méi)有�！倍覀円捕忌钪拌F手飛”的脾氣，只能把一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)都吞進(jìn)肚子里。
現(xiàn)如今，“鐵手飛”早就辭職不干了。如他最初那般神秘，誰(shuí)也不知道他去了哪里，誰(shuí)也不知道他過(guò)得怎么樣。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，一鍋燉不下，化而為鳥，其名為鵬，鵬之大，需要兩個(gè)燒烤架，一個(gè)秘制，一個(gè)麻辣，來(lái)瓶雪花，帶你勇闖天涯�！币淮笤�，就在教室聽到我班話最多的小胖，在座位上滔滔不絕地開始他的演講。
小胖跟名字一樣，挺著一個(gè)將軍肚，長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，怪里怪氣的。小胖的愛(ài)好就是發(fā)表自己的長(zhǎng)篇演講，這是他雷打不動(dòng)的習(xí)慣。常常見他唾沫橫飛，只要他一靠近，身旁的人就會(huì)捂住耳朵，把頭轉(zhuǎn)向另一邊防止受到他的“攻擊”。
這天，小胖把目標(biāo)鎖定在我們這邊，就像一塊狗皮膏藥一樣向我們靠過(guò)來(lái)。“噔噔噔噔，大家好我是小豬佩奇，這是我的弟弟爆豬肚，這是我的媽媽烤肥腸，這是……”見他這架勢(shì)，我后桌連忙從座位上站了起來(lái)喊道：“我上廁所去�！币匝咐撞患把诙畡�(shì)逃走了。
小胖如風(fēng)一般來(lái)到我身邊，用他的大嗓門給我和同桌講冷笑話。我捂住耳朵，可是那股聲音透過(guò)指縫，穿過(guò)耳朵，讓我異常煩躁。同桌已經(jīng)不行了，他拼命地用頭敲打著桌子，想讓自己冷靜下來(lái)。我也接近崩潰，可小胖魔性的聲音還源源不斷地傳過(guò)來(lái)。“叮鈴鈴”，這時(shí)上課鈴響了，小胖只好回到自己的'座位上，我第一次感受到上課鈴聲原來(lái)這么動(dòng)聽。
小胖的發(fā)揮時(shí)間，不是只局限于課間，上課時(shí)也壓不住他話嘮的本性。
語(yǔ)文課上，金老師提了一個(gè)問(wèn)題讓我們思考，正當(dāng)大家冥思苦想之際，小胖舉著那長(zhǎng)滿肥肉的手，擺來(lái)擺去。金老師請(qǐng)小胖回答，只見他神氣活現(xiàn)，一句接著一句，如同滔滔的江水噴涌而出，就連老師都插不上話，整個(gè)教室都是他的聲音。小胖的聲音就像催眠曲，我的同桌趴在桌子上半瞇著眼睛快睡著了，坐在我前面的“幾只蒼蠅”也搖搖欲墜，可小胖還在那高談闊論�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響起。我看見金老師長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，那展開的眉頭似乎在說(shuō)：“下課鈴聲多么悅耳��！”
唉，跟小胖待一起，就算是《大話西游》的唐僧也會(huì)甘拜下風(fēng)。
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
我家樓上住著一只“鐵公雞”，不，還不準(zhǔn)確，應(yīng)該是“鐵母雞”，這就是馬大媽。
馬大媽愛(ài)占小便宜，已經(jīng)是全樓都知道的事�？伞霸┘衣氛�，馬大媽偏偏住在我家樓上。就拿上回來(lái)說(shuō)吧！一聽見拖鞋在樓道中發(fā)出清晰地“啪嗒、啪嗒”的響聲，肯定是馬大媽來(lái)了�！斑诉诉恕�、“咚咚咚”，門響了，奶奶忙走去打開門。只見馬大媽手里拿著個(gè)空瓶子，風(fēng)塵仆仆地站在門口，對(duì)奶奶說(shuō)：“俺家沒(méi)醬油了，給我倒點(diǎn)兒?jiǎn)h！”好心腸的奶奶給馬大媽拿來(lái)了我家新買的醬油，馬大媽擰開瓶蓋，“咕咚、咕咚”地倒了大半瓶。奶奶還裝作若無(wú)其事的一副表情，我都要?dú)庹耍�，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”呀！
還有一次，馬大媽又來(lái)我家借水。一進(jìn)來(lái)就跟奶奶說(shuō)話，一邊又倒水，忙得“不可開交”。我聽見她對(duì)奶奶說(shuō)：“俺兒子想喝水，可俺家還沒(méi)燒水呢，借點(diǎn)水昂！你們不介意吧？”“不不不！”奶奶擺擺手。哼！奶奶不介意，可我介意��！我裝作隨意的.樣子說(shuō)了一句：“咦？大哥哥不是出差了呀？”馬大媽愣在那里，奶奶見空氣中有了火藥味兒，忙做“和事佬”，對(duì)馬大媽解釋我不懂事，同時(shí)狠狠地瞪了我一眼。馬大媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“嗯……那個(gè)……是我老頭要喝水，剛……說(shuō)錯(cuò)了……”
看到了嗎？這就是馬大媽，我希望馬大媽早日“改邪歸正”，“金盆洗手”！改掉這個(gè)愛(ài)占便宜的壞毛�。�
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
“�。 币惶煸缟�，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛，這不會(huì)……果然，樓尚在一邊壞笑，悄悄地把我的鉛筆盒從他的工具箱里摸出來(lái)，扔給我，更像只猴子似的跑了。唉……
樓尚是我二年級(jí)的同桌，他黑黑瘦瘦，身高一米五六，有一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，粗細(xì)正好的眉毛下面，嵌著一雙種種有神的.小眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，讓人越看越喜歡，但我但看他的外表是挺乖的，but但是，他其實(shí)超級(jí)皮！
接下來(lái)，我要給大家講兩個(gè)小故事，一天，我正在寫作業(yè)，不然“咚”的一聲，我的腦袋被橡皮擊中了！我轉(zhuǎn)頭一看，樓尚正捂著嘴壞笑，手還按著一個(gè)酷似投石機(jī)的小裝置，見我正要發(fā)作，他便往上一跳，站在桌子上，躲過(guò)了我的“大力神拳”，還順勢(shì)抄起我的鉛筆盒，一個(gè)翻身跳了下來(lái)，跑了，真賽只機(jī)靈猴子，我趕快去追他，他卻一直飛快地往前跑，忽然，他停了下來(lái)，不好，有詐。果然他轉(zhuǎn)身用鉛筆盒瞄準(zhǔn)，發(fā)射！鉛筆盒在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，“啪”的一聲，十分精準(zhǔn)地砸到我臉上，再看他人呢？早就沒(méi)影了！
自從上次筆盒事件后，我對(duì)樓尚就懷有了戒備之心，他叫我做的事，只有核實(shí)后我才做。
那天下課，我正在改卷子，樓尚一臉真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)：“老王，你的鉛筆掉了。”我一看，還真的！于是立馬下去撿，但我沒(méi)有意識(shí)到這是一個(gè)圈套！樓尚一看我下去，就死命把我按住。我在下面努力掙扎，他卻在上面云淡風(fēng)清地看雜志，而過(guò)路人哈哈大笑。
樓尚雖皮，但他給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)！和樓尚同桌的時(shí)間是短暫的，但我卻超級(jí)喜歡這只“猴子”！
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13
家有吃貨
一張瓜子臉，月牙似的眉毛，水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇，身材苗條，你猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我的表妹。我跟你說(shuō)，別看我妹妹瘦瘦的，其實(shí)是名副其實(shí)的小饞貓呢！瞧，她來(lái)了，故此稱為“吃貨”還得從上個(gè)禮拜天說(shuō)。
“叮咚——叮咚——”隨著一陣急促的門鈴聲，我輕輕打開了門，哦！原來(lái)是妹妹駕到了。只見她疾步脫下鞋，直奔我那零食盒。搗鼓了半天，又向四處瞄了瞄。才問(wèn)道：“姐姐，聽說(shuō)你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀？”
“呵呵，不告�！蔽夜室鈸u了搖頭，吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐，眼睛中冒出千萬(wàn)道光芒。
“好啦！真比不過(guò)你，給你，記得少吃點(diǎn)兒！”我無(wú)奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開包裝紙，毫不猶豫地吃起來(lái)，一粒，兩�！缘脫u頭晃腦，還打開電視津津有味地看起來(lái)。我見沒(méi)事便抽出《簡(jiǎn)愛(ài)》趴在床“啃”大約過(guò)了半晌，我放下書，揉了揉眼，走到客廳時(shí)，不由得尖叫起來(lái)。只見兩個(gè)漂亮的糖果盒里空空如也，反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的，眼睛睜得圓溜溜的.，兩只手垂在胸前，好似一只嘴中塞滿堅(jiān)果的松鼠。
我趕緊走上前去，問(wèn)：“怎么回事？不是叫你少吃點(diǎn)兒?jiǎn)�？�?/p>
妹妹把兩只手中指碰了碰，滿臉委屈地說(shuō)：“我又不是故意的，都怪這些東西太好吃了，才吃光光的嘛！”
我擺了擺頭，正想作罷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)垃圾桶中堆滿了花花綠綠的零食紙，有果凍、有薯片、餅干……“媽呀，你半個(gè)小時(shí)吃這么多東西，你可真厲害。”我無(wú)奈地說(shuō)。
“本來(lái)就是嘛，我在班中可是有名的吃貨哦！”妹妹得意洋洋地回答道。我望著她傻傻的樣子，不禁笑了。
哎！這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎？不過(guò)她傻傻的模樣可真討人喜歡，你說(shuō)是嗎？
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14
我的小伙伴是項(xiàng)將城。他瘦瘦高高的，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，可是他非常健康，絕對(duì)不會(huì)被風(fēng)吹倒。
他最愛(ài)跑步、跳遠(yuǎn)。每次我和他比賽跑步、跳遠(yuǎn)時(shí)，我就像一頭小豬，跑也跑不動(dòng)，跳也跳不動(dòng)，要不然就是花了吃奶的力氣才勉強(qiáng)追上他。后來(lái)我就呼哧、呼哧直喘粗氣。項(xiàng)將城小朋友卻跟沒(méi)事兒人一樣，繼續(xù)又跑又跳，這點(diǎn)我真是非常佩服他。
上課時(shí)，老師開始進(jìn)行新課的講解，首先找了位同學(xué)進(jìn)行課題的.解讀。老師話音剛落下，我們的小手就紛紛舉了起來(lái)，老師第一個(gè)喊我起來(lái)回答了問(wèn)題，接著就喊到了項(xiàng)將城同學(xué)。哈哈，小伙伴之間相互競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)真是太有趣了！
瞧，這就是我的小伙伴，我們?cè)谝黄鸾Y(jié)伴學(xué)習(xí)，結(jié)伴玩耍，真是太幸福了！
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15
他是一個(gè)開朗的男孩，他有著高高胖胖的身材，尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特點(diǎn)了，還戴著一副眼鏡。有一次他跟我踢足球，我快要贏了，可他使出一招肚子彈擊，一下把我彈倒了，被他反敗為勝。唉！我多想也有那樣的一個(gè)大肚子��！
有一次考試，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，郁凱終于把試卷寫完了，他開始檢查。都快交卷了，我忽然看到他還有一題沒(méi)寫，便說(shuō)道：“郁凱，你還有一題沒(méi)寫�！庇魟P也看到了，他急得火燒眉毛，手忙腳亂。我說(shuō)：“你快寫啊，別磨蹭了�！崩蠋熓站頃r(shí)他剛剛好寫完，我可真為他捏一把汗呀！
他很愛(ài)吃。有一次上畫畫課，我問(wèn)他畫得怎么樣，他說(shuō)：“我都畫好了，你自己來(lái)看吧！”我一看，哇！他畫的都是美食��！還有一次老師問(wèn)他以后想做什么，他說(shuō)以后要當(dāng)一個(gè)美食家，老師問(wèn)為什么，他說(shuō)：“這樣就可以吃到各地的山珍海味了�！彼烧媸菚r(shí)時(shí)刻刻都離不開吃��！
他時(shí)好時(shí)壞，性格有時(shí)像一只兇猛的.大老虎，有時(shí)像一只柔弱的小兔子，我非常喜歡跟他一起玩。
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