[熱門(mén)]寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
如果說(shuō)我們班的誰(shuí)可以爭(zhēng)得繪畫(huà)之星，那么想來(lái)想去，也就只有王淋琪了。
王淋琪的皮膚黑黑的，這應(yīng)該是經(jīng)常出去寫(xiě)生的`原因吧。她那一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手，像天上嫦娥的手一樣的美麗，誰(shuí)要有這樣的一雙手，怎么會(huì)畫(huà)不好呢？
王淋琪非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且似乎沒(méi)有什么畫(huà)題可以難倒她。有一次，美術(shù)老師叫我們畫(huà)海底世界，同學(xué)們都紛紛“啊”地叫難，唯獨(dú)只有她，輕輕說(shuō)了一句：“太好了�！�
開(kāi)始畫(huà)了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一些同學(xué)便畫(huà)不下去了，一些同學(xué)開(kāi)始亂畫(huà)，甚至一些同學(xué)干脆放下筆不畫(huà)了，老師見(jiàn)了連連搖頭，皺起了眉頭。在這期間，只有王淋琪還在認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著，一點(diǎn)兒都沒(méi)有被打斷。只見(jiàn)她先從裝滿(mǎn)彩筆的盒子里拿出幾支彩筆，然后她的眼睛死死地盯著圖畫(huà)本，然后深吸一口氣，接著手上的筆便開(kāi)始“工作”起來(lái)。有時(shí)她也會(huì)停下來(lái)思考，片刻后，手中的筆又行云流水般運(yùn)行起來(lái)，應(yīng)該是靈感大爆發(fā)了吧。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，她的頭發(fā)輕輕地飄動(dòng)起來(lái)，陽(yáng)光從外面照進(jìn)來(lái)，似乎照亮了她的靈感。過(guò)來(lái)許久，一幅完美的海底世界就完成了。只見(jiàn)原本雪白的紙上，海水從青到藍(lán)再到深藍(lán)，海藻微微飄動(dòng)，動(dòng)物們歡快地游動(dòng)著，老師都不得不稱(chēng)贊她。
我想，我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)向她要一幅畫(huà)來(lái)收藏，待到將來(lái)，嘿嘿……
寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
我的好朋友是白曉云。她扎著兩個(gè)小辮子，有一張圓圓的臉，臉就像一個(gè)紅蘋(píng)果，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
白曉云愛(ài)挑食。有一次她到我家來(lái)玩，媽媽做了一盤(pán)糖醋排骨，那是我最?lèi)?ài)吃的菜了！可是白曉云還是不吃，只吃干米飯。媽媽對(duì)她說(shuō)：“你為什么不吃糖醋排骨��？你嘗嘗，這可好吃了�！笨伤裁匆膊徽f(shuō)，還是在那兒吃干米飯。我想：這么好吃的糖醋排骨她為什么還不吃啊，難道是她沒(méi)吃過(guò)糖醋排骨，就以為糖醋排骨不好吃？可我聽(tīng)著名字就感覺(jué)糖醋排骨很好吃。
白曉云很膽小。有一次她在我家小區(qū)玩的`時(shí)候，我想帶她走小路，她卻說(shuō)：“小路里面可能有鬼，我還是不去了，你去吧�！蔽艺f(shuō)：“白曉云，你是不是看電影看多了呀，世界上根本就沒(méi)有什么鬼。要不，你在樓底下等我，我走小路了�！蔽易咴谛÷飞舷耄哼@世界上哪有什么鬼啊，我生活了這么多年，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么鬼。等我到樓底下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她不在，我又往回走，發(fā)現(xiàn)她還在那兒，她對(duì)我說(shuō)：“我害怕�！蔽艺f(shuō)：“別怕，小區(qū)里有保安，而且進(jìn)門(mén)必須刷卡，還有外面的汽車(chē)要進(jìn)小區(qū)的話，也要被登記車(chē)牌號(hào)的。”然后，我就帶著她一起回家了。
我覺(jué)得白曉云好可愛(ài)呀！
寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
我的好朋友叫楊成浩，他和別人不同的地方是，他的手一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短。別看他另一只手短，其實(shí)他能一個(gè)手提褲子、穿衣服、刷牙……你看我的.朋友一只手也可以做很多事情吧！
我和我朋友的成績(jī)不相上下。去年，他考一百分，我考九十五，他就得意洋洋地向別人展示他的試卷。這次數(shù)學(xué)考試，我考了九十五分，他考了九十二分，發(fā)試卷的時(shí)候，他快速地把卷子收了起來(lái)。
我的朋友是一個(gè)足球小將，每次踢足球他都能贏我，昨天，他約我到他家小區(qū)踢足球。比賽開(kāi)始了，我把球踢得飛快，他能擋住球嗎？沒(méi)想到他用腳擋住了球，趁我不注意踢進(jìn)了我的球門(mén)。他用很多技術(shù)贏了我好幾球。到了最后一球，他踢了一個(gè)直線，球跑得飛快，我都沒(méi)追上，球就進(jìn)了我的球門(mén)。
我感覺(jué)我的朋友是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、勇敢的男孩。
寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
別看我妹妹只有十七個(gè)月，可她的脾氣比大孩子大多了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小魔王”。妹妹年齡很小，可身高早已超過(guò)八十厘米了。她長(zhǎng)相也不像一歲半的孩子長(zhǎng)得那樣可愛(ài)嬌嫩，而是透出一股子英氣，是個(gè)實(shí)在的女漢子。平時(shí)，若有一丁點(diǎn)兒不順心的事，她便“哇哇”大哭，哭聲驚天動(dòng)地，左鄰右舍都能聽(tīng)見(jiàn)，你被逼妥協(xié)，她就立即停止哭泣，趾高氣揚(yáng)地走過(guò)你身邊。
這個(gè)小魔王最擅長(zhǎng)的.就是栽贓嫁禍。一次，我陪妹妹玩騎馬的游戲，她麻利地翻上我的背。我開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)地看著她移動(dòng)，哪知他趁我不備，竟然偷襲，一巴掌拍在我眼睛上，直打得我眼冒金星，眼淚一下子就流出來(lái)。剛要發(fā)脾氣，妹妹眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，斜著眼瞟了我一下，見(jiàn)我怒氣沖沖，自己怕是要吃虧，就輕輕趴下，趴在地板上，靠近床，哇地一聲哭了出來(lái)，還不停地叫著“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 崩蠇屄劼曏s來(lái)，一看可憐兮兮的妹妹和火冒三丈的我，不分由說(shuō)就把我批了一頓。“狡猾”的妹妹立即停止哭泣，喜滋滋地看著我泣不成聲地揉著紅腫的眼睛。隨著媽媽揚(yáng)長(zhǎng)而去，那一刻我心中充滿(mǎn)對(duì)她的憤恨。
妹妹還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是搶。平日，我陪妹妹出去玩。一個(gè)小男孩，比妹妹長(zhǎng)得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，拿著一個(gè)漂亮玩具，笑著站在妹妹右邊，妹妹看到自己沒(méi)有那么好看的玩具，也不哭鬧，直接把玩具搶過(guò)去。那個(gè)男孩反而傷心地哭了。她也不害怕，而是大搖大擺地叫我看她搶來(lái)的玩具，害我哭笑不得。
瞧，我妹是不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小魔王”？
寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
我的老師長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉上寫(xiě)著兩個(gè)字_嚴(yán)厲。她穿著一身黑色的衣服，平時(shí)臉上掛著笑臉，等真正被激怒時(shí)，就像一頭咆哮的獅子。
她對(duì)我們比較嚴(yán)厲(有時(shí)更嚴(yán))。但對(duì)她的女兒可不是一般的嚴(yán)，對(duì)她的女兒進(jìn)行‘教育’時(shí)整棟教學(xué)樓都可以聽(tīng)見(jiàn)。有一次(那時(shí)我上三年級(jí)），她的女兒就坐在我旁邊，我們正在上數(shù)學(xué)課，講的是關(guān)于時(shí)間的課。那時(shí)老師讓我們畫(huà)鐘表上的時(shí)間。于是我們開(kāi)畫(huà)了，我正畫(huà)的好好的。突然，一聲巨響在我耳旁響起：“用尺子畫(huà)！”頓時(shí)，我被嚇得激靈，心臟突然受到了刺激。我不敢動(dòng)了，我的耳朵只能受一會(huì)兒“河?xùn)|獅吼”的沖擊。終于，“河?xùn)|獅吼”結(jié)束了，世界總算平靜下來(lái)了。
我們老師雖然很?chē)?yán)厲，但偶爾也有比較溫柔的時(shí)候。
在大課間時(shí)，我們來(lái)進(jìn)行接力跑。我們男生站在內(nèi)跑道，女生站在外跑道。隨著老師的發(fā)令下，我們拼命地跑著，像離弦之箭、脫疆之馬一般，老師在旁邊不停地喊著“加油，加油！”。隨著時(shí)間的推移，比賽到了高潮，只見(jiàn)我們隊(duì)最后一名拼命地跑，“耶”在那一瞬間，我們獲勝了。這時(shí)，我們也要回班了，“其實(shí)這次比賽是不公平的'，”老師突然笑著對(duì)我們說(shuō)道，男生因?yàn)檎驹趦?nèi)環(huán)所以跑得比女生要快�！边@引起了我們的不滿(mǎn)。但此時(shí)老師的笑容是最美最甜的，仿佛朵盛開(kāi)的月季。
老師雖然右老師雖然在課堂上嚴(yán)厲，但是在課后，她依然能成我們的朋友。
這就是我的老師，一位像可樂(lè)般甜密的老師……
寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
他站立了很久，卻沒(méi)人理他。
空氣中夾雜著羊肉的香味。燒得酥爛的蹄從他面前端過(guò)�？吹贸觯挼煤�，也許是餓了，使勁咽著口水，眼睛里飄著渴望，臉上卻木然。
三奶奶見(jiàn)了，給了他三個(gè)包子：“可憐，瘌痢頭阿五，你走了吧！”他接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽吃?xún)蓚�(gè)。大概飽了，看了看手里剩下的包子，竟扔在了地上，又立在那兒。
這下，一旁的人有些生氣了，便不理他。他卻固執(zhí)起來(lái)，手還插進(jìn)褲兜里。
三爺爺怕等一下客人來(lái)了看見(jiàn)，不雅觀，便給了他一瓶“稻花香”，說(shuō)：“給你，走吧！”
他即刻接過(guò)酒，屁顛屁顛地跑到小賣(mài)部，不知道去搞什么，一轉(zhuǎn)身卻又來(lái)了。三奶奶一見(jiàn)他，上火了，說(shuō)：“又要吃又要討，介個(gè)不要臉的，快滾！”
他聽(tīng)了，把頭低下去，不說(shuō)什么，卻也不走。三爺爺晃了晃手中的肉，諷道：“儂做工不做，就曉得吃，吃，吃，吃個(gè)屁！”大家哄笑起來(lái)。
他還是沒(méi)說(shuō)什么，卻有點(diǎn)來(lái)氣了，臉漲得通紅，白了三爺爺一眼，打了個(gè)響鼻，很氣憤的.樣子，頭卻埋得更低了。
大伙兒指指點(diǎn)點(diǎn)�！鞍⒗敳灰磧z種人。”“介個(gè)討飯骨頭真討厭，像只賴(lài)皮狗�！�
爺爺說(shuō)這年成要飯的就他了，便拿出兩塊錢(qián)給他。他伸出手來(lái)，一枚卻掉在地上，正落在爺爺腳邊，他趴下身，撿起來(lái)，放入口袋里，喊了聲：“大發(fā)財(cái)呵！”便走了。
大家以為他不會(huì)來(lái)了，各忙各的。
想不到一眨眼功夫，又來(lái)了。因?yàn)樯洗蔚檬�，這次竟有些囂張了，居然靠著門(mén)框站在了門(mén)檻上，嘻皮笑臉，露著大黃牙……
四爺爺在祖輩里排第四，長(zhǎng)得魁梧，年輕時(shí)是個(gè)屠夫。他正在廚房里殺雞，聽(tīng)人說(shuō)“瘌痢頭阿五”又來(lái)了，便操了把正滴著雞血的菜刀跑了出來(lái)，吼了聲：“阿五！”
“瘌痢頭阿五”嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，見(jiàn)四爺爺這番兇神惡煞的模樣，便嚇出了魂。
“你還要來(lái)，老子要砍了你的頭！”
“瘌痢頭阿五”見(jiàn)了，忙跑了起來(lái)。四爺爺假追兩步，“瘌痢頭阿五”跑得更急了，一跤摔在地上，眾人大笑起來(lái)……
我覺(jué)得狼狽的阿五的確有點(diǎn)可恨，可又覺(jué)得有些可憐。
寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
在我們班上，有一位被稱(chēng)為魔神的恐怖老師。他就是我們的數(shù)學(xué)老師：寒冰張老師
叮鈴鈴，上課鈴打響。一聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課是數(shù)學(xué)，同學(xué)們馬上飛快地沖回教室，手忙腳亂地拿出數(shù)學(xué)書(shū)和黑筆，端端正正地坐在座位上。教室里頓時(shí)靜得出奇。
突然，從走廊傳來(lái)踏步聲，我不禁咽了一口口水，忐忑不安地看著大門(mén)，門(mén)嘭地打開(kāi)了，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在門(mén)前張老師來(lái)了！
他走進(jìn)教室，面無(wú)表情地用目光掃了一下我們，頓時(shí)，仿佛一股寒氣直撲而來(lái)，大家都打了個(gè)冷戰(zhàn)。我雖然了解張老師，但也心生畏懼。這便是寒冰老師第一技：冰冷神光！
張老師走上講臺(tái)，翻開(kāi)作業(yè)本，嚴(yán)肅地說(shuō)：昨天的作業(yè)有許多不合格，不合格的'同學(xué)回家重寫(xiě)一遍。如果還有錯(cuò)誤，或是忘記寫(xiě)，我就不客氣了！說(shuō)完，冰冷神光又向我們射了過(guò)來(lái)。大家硬著頭皮地說(shuō)：知知道了。張老師點(diǎn)點(diǎn)頭，在黑板上寫(xiě)下課題，全體起立，現(xiàn)在開(kāi)始上課！
課中，張老師正講到興奮之處，在黑板上寫(xiě)下一連串板書(shū)。這時(shí)有個(gè)同學(xué)趁老師不注意，和同桌講了幾句話。很不幸，他的這個(gè)動(dòng)作被張老師捕捉到了。張老師鐵青著臉，眼中直冒寒光，那個(gè)同學(xué)被嚇得面如土色。我不禁暗想：同學(xué)啊同學(xué)，你可要‘死無(wú)葬身之地’了！
張老師大步走向講話的同學(xué)，像拎小雞似的把他提了起來(lái)，冷冷地說(shuō)：知道錯(cuò)了嗎？知道了。那好，作為懲罰，把至今為止學(xué)過(guò)的課本內(nèi)容抄寫(xiě)兩遍！
啊同學(xué)發(fā)出一聲哀叫。
再講就抄四遍！張老師瞪了他一眼。
這名同學(xué)不敢再吭聲了。后半節(jié)課，全班一片寂靜，再也沒(méi)人敢在課上光明正大地講話了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)冷酷無(wú)情的老師。
寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了兩年的光景，這兩年的“崢嶸”歲月，我的表弟周末已不同于當(dāng)年那個(gè)的還在蹣跚學(xué)步的小寶寶了，如今已是個(gè)能上躥下跳的`小調(diào)皮鬼了。一聲長(zhǎng)嘯如五雷轟頂，直入云霄；一哭鬧起來(lái)就如山崩地裂，天塌地陷；他要是發(fā)起脾氣來(lái)，就如一只小牛犢，橫沖直撞，勢(shì)不可擋。
周末這個(gè)小淘氣，真是讓所有人都哭笑不得。他好像對(duì)身邊的球情有獨(dú)鐘，無(wú)論是足球、籃球、小皮球，甚至是彈彈球都是他的最?lèi)?ài)的，一拿到球就愛(ài)不釋手，一會(huì)兒坐在球上，一會(huì)兒把球頂在腦瓜上，用手拍，用腳踢，有時(shí)甚至抱著球在地上打滾。最經(jīng)典的動(dòng)作是追球了，和動(dòng)畫(huà)片里的貓抓老鼠一樣，來(lái)回不停地跑，不厭其煩地摔倒，爬起，爬起，摔倒。直到追到球了，也就把家里弄得翻天覆地了——桌翻了，椅翻了，糖果撒滿(mǎn)了一地，一切都橫七豎八地躺在地上。全家人只能面面相覷，跟在他的后面收拾殘局。
俗話說(shuō)“初生牛犢不怕虎�！敝苣┱嫒缫活w定時(shí)炸彈，時(shí)常會(huì)在平常的生活里引起不平凡的風(fēng)波：見(jiàn)水就灑，見(jiàn)貓就追，見(jiàn)鴨就捉，見(jiàn)了金魚(yú)會(huì)放滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)一缸的薯?xiàng)l……一碰釘子就一屁股坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)，撅著嘴，皺著眉，鼓著小眼睛，瞬間整個(gè)世界似乎布滿(mǎn)了烏云一般，但不過(guò)一會(huì)兒卻又陰轉(zhuǎn)晴，他仍舊“勇往直前”了。
這個(gè)淘氣又古怪的周末，不知在今后的日子里還會(huì)引起什么樣的亂子來(lái)呢？
寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
他是一個(gè)開(kāi)朗的男孩，他有著高高胖胖的身材，尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特點(diǎn)了，還戴著一副眼鏡。有一次他跟我踢足球，我快要贏了，可他使出一招肚子彈擊，一下把我彈倒了，被他反敗為勝。唉！我多想也有那樣的一個(gè)大肚子��！
有一次考試，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，郁凱終于把試卷寫(xiě)完了，他開(kāi)始檢查。都快交卷了，我忽然看到他還有一題沒(méi)寫(xiě)，便說(shuō)道：“郁凱，你還有一題沒(méi)寫(xiě)�！庇魟P也看到了，他急得火燒眉毛，手忙腳亂。我說(shuō)：“你快寫(xiě)啊，別磨蹭了。”老師收卷時(shí)他剛剛好寫(xiě)完，我可真為他捏一把汗呀！
他很愛(ài)吃。有一次上畫(huà)畫(huà)課，我問(wèn)他畫(huà)得怎么樣，他說(shuō)：“我都畫(huà)好了，你自己來(lái)看吧！”我一看，哇！他畫(huà)的`都是美食��！還有一次老師問(wèn)他以后想做什么，他說(shuō)以后要當(dāng)一個(gè)美食家，老師問(wèn)為什么，他說(shuō)：“這樣就可以吃到各地的山珍海味了�！彼烧媸菚r(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)吃�。�
他時(shí)好時(shí)壞，性格有時(shí)像一只兇猛的大老虎，有時(shí)像一只柔弱的小兔子，我非常喜歡跟他一起玩。
寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
她是位性格開(kāi)朗的人。
她，古靈精怪，像個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小姑娘；她，活潑愛(ài)笑，是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的小女孩；她，可愛(ài)幽默，像個(gè)富有童心的小朋友。
她頭扎馬尾辮，端坐窗戶(hù)邊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)映照在她那可愛(ài)的臉蛋上，顯得更為神秘。嘴角總是微微上揚(yáng)，露出倆醉人的酒窩。個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，眼睛大大的，有時(shí)會(huì)向別人吐吐舌頭，詭異的笑一笑。也許男孩子看著她的笑容是蠻好的吧！
她很愛(ài)笑，升入初中剛到學(xué)校時(shí)，我挑逗似的對(duì)她說(shuō)：“小閨女又長(zhǎng)漂亮了呀！”誰(shuí)知她狠狠地瞪了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭，故作生氣的樣子。看到她這副模樣，我轉(zhuǎn)身笑了起來(lái)，她也轉(zhuǎn)頭沖我吐了吐舌頭，笑了笑。還有一次，上課鈴響了，老師還沒(méi)來(lái)到教室，我一扭頭就看到了她，她對(duì)我笑了笑，又?jǐn)[出了許多滑稽的動(dòng)作：斗雞眼、鼓嘴巴、伸舌頭、做鬼臉……我瞬間被逗笑了，她也哈哈地大笑起來(lái)。突然，老師走進(jìn)了教室，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。回想起她剛剛的樣子，差點(diǎn)沒(méi)忍住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
她是誰(shuí)呢？我們班的郭欣悅呀！
正是她的開(kāi)朗，讓她在前進(jìn)的途中面對(duì)困難和挫折都一笑而過(guò)，為著自己的目標(biāo)一直努力奮斗，從未停止過(guò)，即使受到不少的打擊，也從不放棄。風(fēng)雨后終會(huì)是彩虹，愿開(kāi)朗能伴她一生，也能影響到每一個(gè)人，快樂(lè)度過(guò)每一天！
寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
她是一個(gè)話癆，一個(gè)“開(kāi)心果”，一個(gè)學(xué)霸。生活上大大咧咧、不拘小節(jié)，學(xué)習(xí)上卻從不馬虎，一絲不茍，特別認(rèn)真——她就是對(duì)我照顧有加的表姐。
表姐平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，但是只要我悲傷、難過(guò)、需要她的幫助時(shí)，她都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。每次和她交流后我都會(huì)有一種“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的感覺(jué)。
記得有一次，學(xué)�？荚嚽耙惶煳疫�和媽媽信誓旦旦，這次我一定會(huì)考好。成績(jī)出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想的反差太大，使我好幾天都心情沮喪，做什么事都提不起精神來(lái)。姐姐從媽媽口中知道這件事后，專(zhuān)門(mén)從家里趕來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。只要善于思考，勤于總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，下次才能考好。拿出你的卷子看看問(wèn)題出在哪里？”
姐姐先是認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，然后問(wèn)了我?guī)讉�(gè)基礎(chǔ)題型，我都對(duì)答如流了，我心想：姐姐，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都會(huì)，難不倒我。我滿(mǎn)心得意的時(shí)候，我卻看見(jiàn)姐姐在連連搖頭：“姐姐知道你的.問(wèn)題在哪里了，你平時(shí)遇到這類(lèi)問(wèn)題是不是都不總結(jié)，你自認(rèn)為它們是一類(lèi)型題，但你發(fā)現(xiàn)沒(méi)它們其實(shí)是一大類(lèi)里的兩個(gè)小類(lèi)，你看……”說(shuō)著姐姐耐心地給我講解起來(lái)。等姐姐給我把卷子全部總結(jié)了一遍后，我才明白，其實(shí)真正做題的技巧就倆個(gè)心“細(xì)心+用心”。
這就是我的老姐，一個(gè)智慧與體貼并存的青春美少女！
寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
說(shuō)起咱們的語(yǔ)文老師，教學(xué)效果那叫一個(gè)頂呱呱。但是，“笑里藏刀”這個(gè)詞非常生動(dòng)形象地展現(xiàn)出她的性格。想知道為什么嗎？別急，就讓我這個(gè)過(guò)來(lái)人給你說(shuō)說(shuō)吧！
她上課時(shí)總會(huì)帶著一個(gè)潔白的小耳麥，臉上總掛著透著幾分溫柔的.微笑，以及一雙深不見(jiàn)底的眼睛。眼睛水靈靈，亮晶晶，非常漂亮。她給所有人的感覺(jué)是：永遠(yuǎn)不生氣，像只溫柔的小羊。讓我給你說(shuō)說(shuō)，什么叫大錯(cuò)特錯(cuò)！有時(shí)候你做做小動(dòng)作，講講小話什么的，她就會(huì)用極其犀利的眼神瞪一下你，然后繼續(xù)笑著講課。光是這一瞪，便會(huì)讓你全身發(fā)軟，冷汗直冒。這是食肉動(dòng)物獨(dú)有的兇光，直覺(jué)告訴你：這是只披著羊皮的狼！
語(yǔ)文老師的聽(tīng)覺(jué)也很敏銳（據(jù)傳說(shuō)，她都能聽(tīng)見(jiàn)細(xì)菌的聲音）。所以，過(guò)來(lái)人告訴你，永遠(yuǎn)都不要在語(yǔ)文課上講話，否則你會(huì)“死”——得——很——慘。少說(shuō)就抄課文五遍，多點(diǎn)兒，不，沒(méi)有最多，只要更多！以至于我們班的“五大金剛”都不敢造次。
同學(xué)，聽(tīng)好了，以下才是重點(diǎn)。老師儼然是：“你看這是什么表現(xiàn)！一個(gè)問(wèn)題底下鴉雀無(wú)聲又要我把期末成績(jī)扒出來(lái)嗎！我在站著，你們坐著，好意思嗎！我辛苦地教你們方法，你們卻無(wú)動(dòng)于衷……”一番數(shù)落，讓我們無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)�？赊D(zhuǎn)念一想，我們好像并沒(méi)有做錯(cuò)什么唉！
我的“笑面虎”老師，令全班同學(xué)又愛(ài)又恨，雖然這樣，但我們?nèi)匀黄诖麓握Z(yǔ)文課的到來(lái)，因?yàn)閷?shí)在太有趣啦！
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我的小伙伴是項(xiàng)將城。他瘦瘦高高的，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，可是他非常健康，絕對(duì)不會(huì)被風(fēng)吹倒。
他最?lèi)?ài)跑步、跳遠(yuǎn)。每次我和他比賽跑步、跳遠(yuǎn)時(shí)，我就像一頭小豬，跑也跑不動(dòng)，跳也跳不動(dòng)，要不然就是花了吃奶的力氣才勉強(qiáng)追上他。后來(lái)我就呼哧、呼哧直喘粗氣。項(xiàng)將城小朋友卻跟沒(méi)事兒人一樣，繼續(xù)又跑又跳，這點(diǎn)我真是非常佩服他。
上課時(shí)，老師開(kāi)始進(jìn)行新課的講解，首先找了位同學(xué)進(jìn)行課題的解讀。老師話音剛落下，我們的.小手就紛紛舉了起來(lái)，老師第一個(gè)喊我起來(lái)回答了問(wèn)題，接著就喊到了項(xiàng)將城同學(xué)。哈哈，小伙伴之間相互競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)真是太有趣了！
瞧，這就是我的小伙伴，我們?cè)谝黄鸾Y(jié)伴學(xué)習(xí)，結(jié)伴玩耍，真是太幸福了！
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他，一張能塞一個(gè)饅頭的嘴；他，高高的鼻梁，架著一副紅色的眼鏡；他，那一個(gè)變化莫測(cè)的臉，時(shí)笑，時(shí)鬧；時(shí)哭，時(shí)跳，讓人總猜不透他的心情。英俊瀟灑、愛(ài)酷如命更是他的風(fēng)格，加上清爽的短袖、花哨的短褲就更引人注目了。為了耍帥，有時(shí)在我的面前，他都捋一捋頭發(fā)，意思說(shuō)：“你的顏值在我的面前就是個(gè)弟弟！”
他，喜愛(ài)體育，尤其是足球，他的水平簡(jiǎn)直是頂呱呱。他帶上球，人們趕忙去攔截，哪知他居然來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，身體慢慢地向左移去，等我到那里，他飛快地從右邊跑了，把球卻從左出傳了出去，在右邊接到球，接著一腳抽射，守門(mén)員擋了下來(lái)，他突然沖上前，直接來(lái)了倒掛金鉤，守門(mén)員那想到這一套，球聽(tīng)話地走了進(jìn)去。
他不僅喜好體育，同時(shí)也是一支“變色龍”，太能裝了。
每次我和他玩的時(shí)候，我追他，他就跑，一跑就跑了“兩萬(wàn)八千里”，他看到我體力這么好，就一下子“倒”在了地上，我也隨他“倒”在了地上，誰(shuí)知，他一看到我這樣，就心生一計(jì)：三十六計(jì)走為上，我跑吧！他突然跳起來(lái)，像一支離弦的箭一樣射了出去，我在原地蒙了三秒鐘，才追了過(guò)去，這時(shí)，他做逃之夭夭了。
耍酷呀就是他的看家本領(lǐng)，幾乎是隨時(shí)隨地，隨風(fēng)隨秒堵在使用他的看家本領(lǐng)。有一次，我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)玩，那時(shí)，萬(wàn)達(dá)還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我們就在超市買(mǎi)了兩瓶汽水，上來(lái)后，大門(mén)還沒(méi)開(kāi)，于是他說(shuō)：“你信不，我敢使勁搖，讓氣泡汽水都出來(lái)‘散散步’�！薄翱梢匝�，你試試！”他真的使勁搖了起來(lái)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，他沒(méi)擰蓋子，蓋子自己飛到房頂又彈了下來(lái)，而汽水撒了一地，他還說(shuō)，我太帥了吧！
不過(guò)，他還非常非常很講情誼的，每次不管干什么，他都總是站在我這一邊，從來(lái)都是死心塌地，一絲不茍，選足球隊(duì)員也罷，競(jìng)選班長(zhǎng)也罷，他總能默默的支持我，鼓勵(lì)我，我非常非常感動(dòng)。
他，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎；他，酷酷的他；他，愛(ài)變的'他。他就是劉柯沛，一個(gè)不一樣的親人，卻勝似親人！我的好兄弟！感謝你對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)和包容，謝謝你，我的好兄弟！
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光滑的瓜子臉，嚴(yán)肅的眼神，風(fēng)一般的速度，善于組織，靈活運(yùn)用，他是誰(shuí)呢？哈哈！當(dāng)然就是我們班的張活用啊！
有一次，數(shù)學(xué)老師出了一張全部是知識(shí)拓展的卷子，嚴(yán)肅地向同學(xué)們說(shuō)：“這張?jiān)嚲碚l(shuí)能做完，并且字跡端正、全做對(duì)的，我要獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)大禮物�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，有的欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，我卻低頭沮喪，很失望，沒(méi)信心……
很快，張活用就“唰唰唰”地把數(shù)學(xué)老師布置的'試卷全做完了，然后交給老師，老師夸贊道：“��！原來(lái)張活用也是上了我的‘快班’�。 比嗳祟D時(shí)驚呆了，嘴巴全變成了o形。有的說(shuō)：“張活用以前不是很差的嗎？”有的說(shuō)：“張活用是不是報(bào)了什么輔導(dǎo)班�。 蔽艺f(shuō)道：“這么難的題，他竟然算得出來(lái)，而且全對(duì)，我一定要問(wèn)問(wèn)張活用他用了什么妙計(jì)……
我問(wèn)他，他說(shuō)：“我呀！就是靠我的學(xué)習(xí)機(jī)，我每天完成一部分內(nèi)容，積累起來(lái)，就會(huì)活學(xué)用�！�
聽(tīng)了他的話，我買(mǎi)了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，按照每天上課的內(nèi)容復(fù)習(xí)。堅(jiān)持了幾天，我的成績(jī)就突飛猛進(jìn)，名列前茅了。
怎么樣，這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同桌，厲害吧！
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