以學習者為中心的外語學習策略研究

從上個世紀中后期開始,語言學習研究領(lǐng)域的重點已經(jīng)從教師如何教轉(zhuǎn)到了學生如何學.研究者意識到學習者自身的因素將會對語言學習起決定性的作用.于是,學習者學習策略的研究成為了研究的熱門話題.本文在查閱大量資料的基礎(chǔ)上,探討了以學習者為中心外語學習策略的理論基礎(chǔ)、策略的內(nèi)容與實施.

作 者： 商學君 許林林   作者單位： 商學君(吉林工商學院)

許林林(上海戲劇學院) 

刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 學習者為中心   外語學習   策略  

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