想象動物的作文

時間：2025-12-11 00:17:30 想象作文我要投稿

想象動物的作文匯編8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的想象動物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象動物的作文匯編8篇

想象動物的作文篇1

　　粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵，地面上盛開著各種美麗的鮮花……

　　在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下，有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時，來了一只小羔羊，她手里拿著書，“啪”的一聲，把書放在了講臺上。

　　“上課！”小羔羊大聲說道。

　　同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位，回答到：“老師好！”

　　“同學(xué)們好！請坐下。”

　　同學(xué)們剛坐下，小羔羊就拿起粉筆，說到：“因為你們的數(shù)學(xué)老師有事，請假一個星期，所以這個星期由我負責(zé)教你們的.數(shù)學(xué)。我叫小羔羊，你們就叫我羔羊老師吧！”同學(xué)們聽完后，紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句：“別吵了！你們不怕老師生氣嗎？”

　　頓時，大樹下安靜了下來，連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來看老師，只看到小羔羊并沒有生氣，反而略帶微笑，她說：“現(xiàn)在開始上課，請同學(xué)們坐好�！辈恢獮槭裁�，小羔羊的話讓人一聽就照著做……

　　第一堂課，小羔羊講得生動、有趣，同學(xué)們聽得非常認真。

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，小羔羊告訴同學(xué)們：“昨天我去動物市場買菜，老板賣三塊錢，我給了他五塊，他竟忘了找我錢！”接著，小羔羊老師請了一個同學(xué)上講臺，讓他看看作業(yè)本。哦，原來是一個同學(xué)的作業(yè)，忘了加2了，羔羊老師真有趣。

　　羔羊老師不僅課講得有趣，課后同學(xué)們不懂的問題，她都會一一耐心地解答，除了告訴他們原理外，還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。

　　一個星期很快過去了，真正的數(shù)學(xué)老師回來了，同學(xué)們很舍不得羔羊老師，還向校長請求把羔羊老師留下，甚至還聲稱如果羔羊老師留下，他們才留下呢！校長沒辦法，總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧？只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來，蹦得好高好開心。

想象動物的作文篇2

　　我是一個平平凡凡的普通人，但有一天我擁有了特異功能，能聽懂所有動物的語言了！

　　有一天,我路過菜市場,看見小鳥們在籠子里跳來跳去,很好玩,便蹲在了籠子旁邊。突然我聽到了小鳥說話的聲音，它對我說：“救救我！快救救我！”我問： “你為什么要喊救命呢？”小鳥嘆了一口氣，繼續(xù)說：“人們太貪心了，把我們都捕到籠子里，讓我們永遠失去了自由�！甭犃诵▲B的話，我忍不住把所有的鳥兒都買了下來，來到一片空曠的場地，打開鳥籠，鳥兒們飛了出來，紛紛停在我的肩上，異口同聲地說了句：“謝謝！”然后撲騰著翅膀高飛遠去了。

　　我來到池塘邊，又聽見了兩只青蛙的對話。一只青蛙說：“你的家人還好吧？”另一只青蛙不禁流出了淚水，吸著鼻涕說：“哪好呀，我的妹妹、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都被人們捕去了，就剩下我了。”那只青蛙一臉氣憤，說：“我們是人們的好幫手，幫人們捉害蟲，讓他們的莊稼有好收成。人們竟然還來捕捉我們，真是不像話�！甭犃怂鼈兊脑挘也唤槠鹦游飦�，但我想天底下應(yīng)該會有很幸福的小動物吧！

　　這時，迎面走來一個人，他帶著他的寵物狗走了過來。這條小狗漂亮無比，還是卷發(fā)呢！我就對小狗說：“你每天吃好的，喝好的，還這么美麗，一定很幸福吧！” 哪知狗狗很生氣地說：“可不是的呢，主人生氣的.時候，在我身上發(fā)泄，我還要挨鞭抽。有時，他的孩子還總是捉弄我，讓我很不好受�！�

　　聽了這么多動物的傾訴，我向全世界呼吁，動物與人類是朋友，我們不能讓它們失去自由，更不能剝奪它們的生命。在大自然里，我們需要一個和諧的家園。

想象動物的作文篇3

　　這天，天氣非常晴朗，一只溫馴的小羊在山腳下的一條路上津津有味地吃草，一只兇狠的鋃在草叢后面死死地盯著它的食物。它心想：今天正好我肚子餓，捉回去當(dāng)晚餐吃。于是它慢慢的`靠近小羊，伸出尖尖爪子洋洋得意地說：你今天死定了。

　　小羊看到狼如此得意，心想：如果我撒腿就跑，肯定跑不過它，那我該想什么辦法呢？它突然靈機一動，死死地捂著肚子說：狼大哥我吃飯有毒的草你吃了我你也會死的。狼一吃，心想如果我吃了它自己反而白白送命，太不值了。

　　最后，狼遺憾地回家了。

想象動物的作文篇4

　　我想定一個動物節(jié)，在3月6日。我想小動物們在動物園里一定很悶，所以想讓它們在這天和人一起玩耍。但有個規(guī)定，兇猛的動物不能出來，如老虎、獅子、狗熊……

　　小狗善于跑，可以和小狗玩捉人的游戲，人們和小狗你追我趕，如果小狗追的話，說不定人會被狗捉住呢！袋鼠善于跳，可以和袋鼠玩跳遠的游戲，說不定人跳得還沒袋鼠遠呢！小貓善于爬樹，大人可以和小貓一比高下，看誰爬得高！

　　在這個節(jié)日里，我們可以盡情觀看人和動物之間的比賽，和小馬比賽長跑，和小鴨比賽游泳……這天一定會讓動物們樂在其中，會讓人們笑得前俯后仰！

　　當(dāng)然，我們還可以幫助小動物治病，還可以領(lǐng)養(yǎng)被人拋棄的小動物，讓它們也有一個溫暖的.家。

　　這天，我非常高興，不僅看了精彩的比賽，而且還幫助了可憐的小動物，希望大家以后要保護動物，和它們和平相處。

想象動物的作文篇5

　　在一個美麗的森林里，老山羊開了一家醫(yī)院。

　　有一天，豬豬撅著嘴，手抱著肚子走了進來，老山羊親切的問：“豬豬，你怎么了！”豬豬說：“我肚子疼。”山羊說：“具體是哪里疼��？”豬豬說：“胃疼。”“哦，你要少吃飯，喝點熱水就好了�！�

　　豬豬剛走，小狗一臉愁容的走了進來。山羊溫和地說：“小狗，你怎么了？”小狗說：“我剛才從山坡上跑下來的時候，不小心把腿摔傷了。”山羊說：“我給你抹上點碘酒，再給你扎上繃帶，你以后走路小心�！毙」氛f：“謝謝�！比缓螅拖残︻侀_的`走了。

　　過了一會兒，小白兔抹著眼淚走來了，山羊關(guān)心地問：“小兔你怎么了？”小兔說：“我牙疼�！鄙窖蛘f：“你張開嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖�！�

　　老山羊治好了它們的病，豬豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗，上面寫著“妙手回春”。

想象動物的作文篇6

　　從前我也一直在想，如果我是老虎的話，是不是可以每天都捉只狼來做晚餐，替那些受苦受難的小兔小雞之類的出出氣，我的兔子作文。不過雖然不是飛兔隊，我獲得的榮譽可不少，歷屆小動物運動會俺可都是冠軍，參加的動物都是小雞啊，烏龜之類的，新聞中說小狗可以參加是錯誤的，因為它們屬于大型動物，至少應(yīng)該是中型動物，和狼一樣，都屬于被禁止參賽之列。

　　我很喜歡這種受小動物朋友敬仰的感覺，森林里曾幾何時也貼滿了我做的廣告，你可別小看這個，經(jīng)常有小動物半夜三更敲門，來給我送胡蘿卜汁。等我閑下來，有時間的時候我還會耐心的指導(dǎo)小烏龜四只腳應(yīng)該如何協(xié)調(diào)，如何跑得更快，什么樣的奔跑姿勢更美觀。

　　可是偶然的一次意外改變了我的一生。那天我在森林里游玩，不想碰到一只狼，具體長啥樣沒看清，因為我忙著逃命呢，不過應(yīng)該不是灰太狼，它正忙著為紅太狼捉青蛙或者羊呢。其實我和狼的關(guān)系并沒有想象的那么緊張，只不過見了就跑而已。

　　更不幸的是，這事情被動物管理局的人知道了，它們原先就看我不爽，認為我太招搖，這也就是所謂的樹大招風(fēng)吧。它們說我在河邊差點被抓住，于是本著以動物為本的原則，讓我去學(xué)游泳。其實我想說的是我更多的時候是差點在樹的旁邊被抓住。

　　更更不幸的是，每次跑步輸給我的野鴨做了我的教練。每次它都要聽著很大的肚皮走到我面前頤指氣使：“兔子！我兩條腿都能游，你四條腿還不能游？成功的90%來自汗水!”這“丫”最后還不忘“嘎嘎”兩下（注：鴨子不會“呷呷”，雖然說法是一樣的，野鴨就不知道了）。其實，我原本想將游泳作為第二愛好的，看著這丫的神情我就感到一陣不舒服，從此落下了見水就頭暈的病根。到現(xiàn)在我還在想，這野鴨是不是沒進化好啊，人家魚沒見幾個有腳的，游得比誰都快。

　　但是咱還不得不服從動物管理局的管理，于是我采取的非暴力不合作的方式。同時，由于輿論的逐漸開放，我的處境也引起了重大的反響，各個階層，上至動物管理局領(lǐng)導(dǎo)下到我曾經(jīng)幫助過的小烏龜，都在反思，并紛紛發(fā)表評論，無論是機關(guān)刊物還是街頭小報。

　　一個叫青蛙的評論家，它的確是一支青蛙，發(fā)表了署名青蛙的評論文章，認為：“兔子��！你擅長的是跑步，別管它丫的，別訓(xùn)練弱點，發(fā)展特長不就好了嘛�！边@句話以后對我產(chǎn)生了巨大而深遠的影響，但是當(dāng)時卻沒有，一點也沒有。想的都是人家動物管理局那么強大，我不聽能聽誰的'啊。

　　另外一個思想家，叫仙鶴還是是仙鶴忘記了，它在某大型理論刊物上以我為個案發(fā)表了一篇論文，認為生存不只需要一種本領(lǐng)啊，不會游泳還可以去打洞。我拜讀了這篇文章，理論高度非常高，搞到我看到也有點頭暈，補充一點，我有點恐高癥。我也有點明白為什么動物界會喪失了原先尊貴的傳統(tǒng)，有了動物管理局之后大家反而學(xué)會了勾心斗角。我離開之后，很多兔子都學(xué)會了打洞，而且打得不只一個，至少有三個。

　　說到離開，不在于動物管理局的所作所為，不在于評論家的鼓動，而在于對思想家的失望，在看似高明的外衣下，卻不能看透問題，還自詡動物界的導(dǎo)師，其實游泳和打洞有什么區(qū)別呢？

　　在一個夜晚，誰也不知道，因為我不想告訴任何人，包括小烏龜，我默默地走向了森林的最深處，但我記得了評論家的話，兔子應(yīng)該發(fā)揮自己的特長。

　　于是在動物界關(guān)于兔子有兩種傳說，一種是正史，諸如狡兔三窟之類，一種是野史，講的只是兔子在拼命地奔跑，雖然沒能使時光倒流，雖然有些兔子被狼吃掉了，但是它們卻仍然在森林的某個地方。

　　我五歲的時候，爸爸給我買了兩只小兔子，一只叫白白，一只叫灰灰。它們倆長得特別可愛：一雙紅彤彤的眼睛下面長這一張三瓣嘴，頭上還長著一雙“軍事雷達”——耳朵。

　　它們特別膽小，有一次我放學(xué)回家，想和它們玩兒一會兒，順便喂喂它們。誰知我一推門就被它們的“軍事雷達”聽見了，它們嚇得跑到了花盆后面。我進來一看它們倆沒了蹤跡，我急得亂跳！它們倆卻又伸出小頭，仔細一看是我，就急忙跑出來。我看見了，就氣呼呼地說道：“你們兩個小壞蛋，想急死我呀！”它們兩個好像知道錯了，都低下了頭。

　　去年，奶奶說它們太臟，就偷偷地把兩只小兔子放歸了大自然。自從兩只小兔走后，我心里空蕩蕩的，總覺得缺了些什么。每當(dāng)夜深人靜微風(fēng)吹來的時候，我總在想：你們兩個現(xiàn)在還好嗎？我真想你們呀！