(推薦)小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
煩惱，就像在陽光下的一滴雨水，雖然溫潤卻也能讓你感受到些許冰涼。都說孩子的童年無憂無慮，但那似乎已是傳說。時(shí)下的我們不再無拘無束，而是生活在大人的"魔爪"之下。
回想升入三年級(jí)時(shí)，我面臨了一個(gè)巨大的難題――作文�？吹揭豁擁摽瞻椎淖魑募埼揖篃o從下筆，在房間一呆就是兩三個(gè)小時(shí)。
最嚴(yán)重的一次，是星期五老師要求我們寫兩篇作文，頓時(shí)我腦子都要炸了，只是左看看右摸摸。"唉，這可怎么辦？還是沒靈感！"我自言自語地喃喃了好久。"�！�""呀，不好，媽媽來了！"我大叫道。媽媽進(jìn)來后，完全不管我，瞥了一眼我的作文本，便雙手一叉，怒氣沖沖地對我說：“葉一巧，我以前就跟你說了，多看課外書！你看人家彭陳靜怡作文早都寫完了……""唉"，嘮叨開始了，我心里嘀咕著，就像一頭犯了錯(cuò)事的`小獸，正在聽從主人的訓(xùn)誡。
訓(xùn)完后，媽媽走回了廚房，但她那頓和鄰家孩子比較式的訓(xùn)斥，一直在我腦子里回蕩。第二天清晨起床后，我看到了令我大驚失色的一幕：游戲室里堆滿了大大小小50本書。
"女兒，這些書對你很有幫助的，你要一個(gè)學(xué)期看完喲！"媽媽笑著說，“多看書，才不怕寫作！”可她的微笑卻令我不禁打個(gè)寒顫，這是驚喜還是驚嚇呢？
我的童年，每天都是作業(yè)、興趣班、讀書輪軸轉(zhuǎn)，真無趣，真煩人！
我多想變成一個(gè)外星人，自由漫步在無邊無際的太空之中��！我多想沒有作業(yè)也沒有興趣班，擁有一個(gè)完整的周末啊！我多想享受一個(gè)無憂無慮的童年啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，吹到了樹上，草坪上，墻根下......就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹上的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接著春風(fēng)的到來。
太陽笑著，給我們帶來了溫暖。校園中各種樹的花苞.葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來，沐浴著早春的陽光。
你看那高達(dá)的楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”，和春風(fēng)擁抱在一起，還開出黃絨絨的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮得十分美麗。
梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞，準(zhǔn)備綻開它那紫色的喇叭花，吹吹打打歡迎又一個(gè)春天的到來。
在那高大灰色的.榆樹枝上，也掛滿了珍珠似的小花苞，它一方面準(zhǔn)備開放，一方面準(zhǔn)備把成熟的種子撒向大地。
春風(fēng)也叫醒了沉睡在墻根的小草。你看，一簇簇小草正從松軟的泥土中探出頭來，像娃娃一樣向著春天，向著太陽，向著人們的微笑。
啊！這是一個(gè)多么美麗可愛的早春啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
垃圾桶呈橘黃色的，它散發(fā)出的臭味讓人不得不捂上鼻子，只見垃圾箱的側(cè)面裂開了一條縫隙，里面的垃圾立即就鼓了出來，顯然這個(gè)垃圾桶是被撐破的，垃圾桶的蓋子是緊蓋著的，上面的螺絲顯然已經(jīng)松動(dòng)，一些小蟲子正在上面爬動(dòng)著，蒼蠅懸浮在它上空不停地盤旋著，很不安靜，不停地嗡嗡地叫著，特別的煩心。真想一巴掌把它們打死，我立即向它們一巴掌揮舞過去，可我一不小心一下子踩到了水坑里，由于用力過度，我的手臂有點(diǎn)抽筋，而飛濺起來的水花弄濕了我的褲腳，看上去非常的臟，很不舒服，我趕緊用手把它擦干。而在這個(gè)垃圾桶邊上角落里，正有些螞蟻正在光顧此地，從這里來拿去食物，而蜘蛛在此時(shí)守株待兔，等待著它的美食。從而使這個(gè)地方顯得十分臟和惡心。也非常的臟和臭。
在垃圾桶的邊上有許多黑色的垃圾袋散亂地堆放著。在今天的`陰雨天氣里，上面積滿了雨水，看上去有一點(diǎn)反光，在它的周圍，你會(huì)不經(jīng)意看到有小老鼠在流竄，附近偶爾還能聽到幾聲野貓的嚎叫聲。小雨還在淅淅瀝瀝下著，來來往往的人匆匆路過這里無暇顧及此地。這就是垃圾桶的世界。
雖然這是只是一個(gè)垃圾桶的世界，但這里環(huán)境實(shí)在讓人都令人作嘔，希望有關(guān)部門能關(guān)注這一個(gè)小小的角落，把它整理的干凈，整齊些。俗話說得好：從小環(huán)境看大社會(huì)。我認(rèn)為他們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這句話。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
記得那是一次在體育課上，體育老師命令我們在操場上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來，她感覺有些雙腿無力，站不起來；我們班一位心細(xì)的.女生發(fā)現(xiàn)她在操場上坐著，似乎發(fā)覺了什么，于是急忙跑了過去。關(guān)切地詢問她：“你怎么了，沒事吧？我扶你去老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^來，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒。可沒想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個(gè)跑了過來，還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應(yīng)。
老師聽說后，立即跑了過來。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請衛(wèi)生老師，還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過了一會(huì)兒，椅子拿來了，衛(wèi)生老師說：“沒事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽到這句話，同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽說后，怕她在太陽光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去�？墒撬軋�(jiān)強(qiáng)，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她，一邊小心翼翼地扶著她。
上自習(xí)課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會(huì)對這個(gè)說：“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習(xí)，所以你回去吧！”一會(huì)又對那個(gè)說：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢！”可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說：“好朋友是不分時(shí)間長短的，你這個(gè)樣子，我們怎么能安心學(xué)習(xí)呢？”聽到這些話，她的眼眶不禁濕潤了。這時(shí)，老師們走了進(jìn)來，關(guān)切的問她：“怎么樣？感覺好些了嗎？”她回答：“好多了�！崩蠋焸冋f：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來走動(dòng)走動(dòng)，別老坐著�！彼齻凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我是一名活潑可愛的小學(xué)生，我覺得自己可以稱得上是一名專業(yè)的朗誦家，你不信，那就隨我一起進(jìn)入記憶的世界吧！
你別看我全身白呼呼、胖油油，一副懶洋洋的樣子，可是我的口才那絕對是無人能敵的！記得二年級(jí)的時(shí)候有一次，老師教我們古詩的意思，讓我朗讀一遍古詩。我邁著沉重的'腳步走到講臺(tái)桌前，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)朗讀課文，而且是當(dāng)著全班人的面讀。那一刻，我不由地緊張起來，用自己認(rèn)為最好的聲音，大聲朗讀。不知是怎么回事，下面竟響起了經(jīng)久不息的掌聲。我本以為這次會(huì)當(dāng)眾出丑的。因?yàn)槭俏业谝淮紊吓_(tái)朗讀課文，“第一次”呀！可事實(shí)就是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲！回想當(dāng)時(shí)的情景，我的心里好象有一種莫名其妙的感覺，讓我用富有情調(diào)的聲音來朗讀。自從那一天開始，我的心里，好像多了一種感覺叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時(shí)心里不會(huì)那么緊張，而且讓我贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂方面也小有成績，先后參加了學(xué)校六一節(jié)的卡拉ok比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉ok比賽以及校50周年校慶。表現(xiàn)這些機(jī)會(huì)可不是人人都有，為了珍惜這些機(jī)會(huì)，我平時(shí)總是不讓自己吃辛辣的東西，而且盡量不讓自己大聲說話。
我決心長大了做一名朗誦家、音樂家，不管有多大的困難，只要我有自信這種感覺在，那我一定就會(huì)成功的！
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎；
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了勤奮的重要；
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了從容不迫；
自信，還讓我學(xué)會(huì)了說一句話：
“我真的很棒！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是我生日，老媽為了慶祝，特意給我燒了一盤紅燒鯉魚。魚還未上桌，我便急不可待地坐到桌子旁，手拿筷子做好了準(zhǔn)備。
魚終于端上來了！熱騰騰香噴噴的，我不禁垂涎三尺。太好了，魚！我來也！哈�。�
我迫不及待地夾了一塊魚往嘴里塞。哇噻！真好吃呀！——咦？牙齒怎么有點(diǎn)不舒服？難道被魚刺卡住了？于是我使勁咽了幾口唾沫，果然不出我所料，魚刺牢牢地在我的牙齒里“安了家”�！趺纯赡�？我堂堂七尺男子漢怎能被一根小心的魚刺難倒呢？我急忙扔下筷子，來到鏡子前，張開大嘴，伸進(jìn)五爪金龍，試圖將魚翅從牙齒縫中拔出來，可是魚刺像個(gè)頑皮的小孩一樣，死活不肯出來，我急得“哇哇”大叫，向還在廚房里忙著的媽媽“求救”。
媽媽二話不說，拎著我就向醫(yī)院跑。一路上，我的'眼前不斷變換著各種畫面：戴著大口罩，身穿白大褂的牙醫(yī)，露在口罩上方的眼睛閃爍出兇神惡煞的光，令人不寒而栗。只見他手拿一把大鉗子，“咔嚓”“咔嚓”地向我走來……醫(yī)生咧著大嘴，大鉗子伸進(jìn)我的嘴里，“啪”的一下，“呀！”魚刺出來了，牙齒也給拔了下來，血淋淋的……我嚇得閉上了眼睛，心臟也在劇烈地跳動(dòng)。雖是寒冬臘月，可是我的衣服卻濕了大半……當(dāng)我睜開眼睛的一剎那，我愣住了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了醫(yī)院。
我緊張地走進(jìn)醫(yī)院大門，來到了牙科。我被醫(yī)生送上了一張干凈的床。心想：完了，早知道這樣就不吃魚了，竟在過生日這天拔牙，真是樂極生悲！醫(yī)生到柜子里去準(zhǔn)備東西了，一連串的問號(hào)接二連三浮現(xiàn)在我的腦海里：是不是去拿大鉗子了？要?jiǎng)拥秵�？……“乖孩子，不要怕！”不知什么時(shí)候醫(yī)生小姐已經(jīng)走到我的面前，“把嘴張開�！痹瓉磉@是一位和藹可親的大姐姐，心里輕松了許多，于是我乖乖地張開嘴……
突然我覺得嘴里一熱，醫(yī)生小姐微笑著說：“好了！可以回家了！”哦，魚刺已經(jīng)拔出來了！懸著的心終于放了下來。
回家的路上，我想，幸虧拔魚刺不疼，不然……同時(shí)也讓我明白了“心熱吃不了熱豆腐”這句話的含義了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
擁有千年鹽業(yè)歷史的鹽都，是我美麗的家鄉(xiāng)。
崎嶇的古鹽道記錄著鹽工們的艱辛，一排排陳舊的紅磚瓦房，一條條深深的庭院，汽車駛過的街道塵土高揚(yáng)，昔日的鹽都貧窮落后。
今天的鹽都變成了通都大邑。富饒的.鹽都，繁華的鹽都處處充滿著大都市的氣息。一幢幢高樓拔地而起，街道拓寬了，寬闊的水泥公路替換了凹凸不平泥土飛揚(yáng)的小馬路。公路上各式各樣的汽車前不見頭，后不見尾，宛然一條條巨龍暢游在街道間，氣勢磅礴，令人震撼。生態(tài)小區(qū)猶如雨后春筍般的興起，古老的大雜院漸漸在消失。走近小區(qū)，漂亮的花園，清澈的水流，歡樂的游樂場，別具一格的住宅，會(huì)立即吸引你的目光，讓你流連往返。
昔日貧瘠荒涼的山地建成了現(xiàn)在的匯東新區(qū)。你看，那十字交叉路口怎么有一條玫瑰色的彩帶？哦，原來是一座人行立交橋，有了這座橋，人們就能安全方便地通往四方的街道了。
每當(dāng)夜幕降臨，匯東大道便成了一片燈的海洋，大街旁的霓虹、廣場上的地射燈、商店里的彩燈、大廈頂上的探照燈……比比皆是。快過年了，街道上張燈結(jié)彩，匯東的夜晚更是流光溢彩，當(dāng)你來到這里，使你不得不駐足觀光，會(huì)覺得走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界。
漫步立交橋上，人人樂購物廣場熙熙攘攘，人們正忙碌著挑選著他們喜愛的物品。公路上，亮著燈的汽車猶如一條條火龍飛舞。整個(gè)城市成了群星閃爍的銀河，街上的燈火與蔚藍(lán)色的天空中無數(shù)眨著眼睛的星星的交相輝映，真是一幅絕妙的畫卷。好一片熱鬧繁忙的景象。
��！美麗的鹽都，騰飛的鹽都。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天，驕陽似火,知了在樹上不停地叫“熱死了！熱死了！！”人曬得都要成人干了，卜樹也無力地垂下了頭。我熱得實(shí)在忍不住了，跑到二姑面前，討好似的說:“二姑，我知道您人長得又漂亮，又聰慧，還有一顆善良的心……”還未等我說完，二姑便笑嘻嘻的對我說:“好了，我知道你想去游泳了，快去換上泳衣，我和糖糖和你一起去游泳�！保ㄌ翘鞘且粋�(gè)三歲二個(gè)月的小屁孩。）
到了小河前了石階，對著竹林，一股涼氣撲面而來，我們都倒抽了一口涼氣。竹林中不時(shí)傳來一聲聲清脆的鳥鳴聲，令人心曠神怡。我三步并做二步，連蹦帶跳地跑下去。
有兩頭牛在河的另一邊，一只安靜地吃著嫩草，還有一只有走著�？此破匠５臉幼樱瑓s讓我嗅到了危險(xiǎn)的氣息。二姑背著小糖糖走了下來，二姑推了推我，“陽陽，怎么不走了？”二姑奇怪地問。我看了看那頭走著的牛，又回過頭來看著二姑，問:“二姑，你看這牛好奇怪哎，它的`繩子怎么這么長呀？！”二姑看了看那頭牛，說:“陽陽你看這頭牛是不是沒有繩孑？”我仔細(xì)地看了看，:“是啊！下去游應(yīng)該沒事吧？”“不可以，”二姑嚴(yán)肅地說，“我的袋子是紅色的，它會(huì)盯上我們的！”這時(shí)，糖糖奶聲奶氣地說:“不要牛牛，要打死它！”牛去了另一片草地，津津有味地吃著。我又發(fā)話了:“二姑，它在吃草，應(yīng)該顧不上我們了。”“不行呀！萬一它發(fā)牛瘋了怎么辦！？”二姑一點(diǎn)都不贊同，“哈！”小糖糖大喝一聲，牛一看，正好看見了紅色的袋子，發(fā)瘋了，跑來追我們，嚇得我們抱頭鼠躥，好不容易跑回了家，關(guān)了門，不顧淑女形象一屁股坐在地上，背靠著門，早已累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉上滑下，眼角殘留著眼淚，可以說是“狼狽不堪”！
哎，都怪這一頭牛，不但把我的魂給嚇飛了，還害我不得游泳！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
上星期，我們學(xué)習(xí)了第六組課文，在語文園地六中有一幅畫，名字叫《勝似親人》，畫上畫著一個(gè)看起來十五、六歲的姑娘和一位和藹可親的老人了，那位老人親昵地把那位姑娘摟在懷里，滿臉笑意�？粗@幅畫，我給它編了一個(gè)故事。
在一個(gè)小村莊里，有一戶人家，那戶人家很奇怪，只要有人從那里經(jīng)過，都會(huì)染上一種怪病，一直笑個(gè)不停，直到死去。所以人們都不敢去那里。這間房子的主人是一位老人，她沒有親人，脾氣也很怪，大家都懷疑這件事是她干的，所以經(jīng)常叫老人趕快走，還把一些爛水果丟進(jìn)去，所以老人不敢出院之一步，她就靠著這些爛水果生活。有一天，一個(gè)外地的小姑娘來到這個(gè)村子，于是這里的人就告訴小姑娘，千萬別到那間房子里去，說如果進(jìn)去了就會(huì)死，她不信，盤算著哪天闖進(jìn)去。有一天，她背著村里的人，偷偷地跑進(jìn)去了。老人嚇了一跳，舉起掃把大聲叫：“誰叫你進(jìn)來的，快出去！”小姑娘說：“別！別！我是幫您的！”老人漸漸安靜下來，給小姑娘抹了一種藥，小姑娘問：“老奶奶，我聽說到這里的.人都會(huì)因?yàn)樾Χ廊�，這是您干的嗎？如果不是，您知道那是為什么嗎？”老人嘆了一口氣，說：“那是一種毒草藥干的，不是我，我想告訴大家，可是我一出去，他們就打我。我就決定把毒草藥拔掉，可是我的力氣小，很難拔完，小姑娘，你愿意幫我嗎？”“好！這件事我?guī)投�。”小姑娘爽快地答�?yīng)了。于是老人帶著小姑娘來到毒草藥面前，因?yàn)閯倓偰艘环N藥，所以毒草藥對她沒有作用。小姑娘輕輕一拔，毒草藥就死了。事情很快解決了，小姑娘告訴大家真相后，那位老人和小姑娘的故事被刊登在了報(bào)紙上，報(bào)紙上面有一張照片，照片上就是老人和小姑娘擁抱的照片。
我還是那句話：只要人人付出一點(diǎn)愛，那世界將會(huì)變得更美好。我要問大家，假如你遇到了這樣的人，你會(huì)怎么樣？你會(huì)去救他嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
生活處處有課堂，只要留心皆學(xué)問。
每一件小事，都足以讓人聯(lián)想到似乎只屬于課堂的專利——知識(shí)。
季節(jié)篇
在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散布于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷塘邊，望著”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香，”你是否會(huì)“沉醉不歸路，”而“誤入藕花深處呢？”
在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排跶繞，樓前積木當(dāng)湖看，”“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏，”再加上“落霞與孤鷹齊飛，秋水共長天一色”的境界，定能讓你心曠神凝。
小結(jié)：春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，東吟向雪待；如此微妙的境界，你是否覺得“詩韻遺千秋呢”
名心篇
春秋交替，光陰流轉(zhuǎn)。讓我們一起來瑕瑜互說名人——陣沷仰慕“鴻之志”最終掙臂一呼，司馬公《史記世家》，項(xiàng)羽志在天下，一句吾可取而伐之“成就了霸業(yè)。陶潛醉心于田園，采菊東籬下，悠然見南山”盡顯魏晉風(fēng)流。要么”不為五斗米折腰”要么”安能摧眉折腰事權(quán)貴”要么”留取丹心照汗青�！�
何止大人物有大志向，吾輩少年自有少年狂緲昆侖，笑呂梁，魔劍數(shù)十年，終將試鋒芒！
書本篇
陰陽輪回，終將回到根本——書。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》看見了戰(zhàn)爭與苦難，也看見了英雄的成長史；讀《牛虻》看見了精神的力量；讀《簡*愛》看見了心靈的平等；讀《愛的教育》看見了親情，友情的可貴；讀《飄》看見了美好期待；讀《哈利*波特》看見了純潔心靈的偉大力量。
小結(jié)：萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年，沏杯菊花茶，品一品這令人平然心動(dòng)的書本。
生活處處有學(xué)問，只要留心皆學(xué)問。
每一件小事，都是一個(gè)課堂的縮影，學(xué)會(huì)觀察事物，先回學(xué)習(xí)。
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