每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文【精選15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文1

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，距離理想近一點(diǎn)�；蛟S現(xiàn)在離我的理想還很遙遠(yuǎn)，但是如果我每天都試著去進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已來(lái)到理想的大山前，剩下的就看我怎樣利用每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)到達(dá)這座山的頂峰。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，播種希望多一點(diǎn)。我們是未來(lái)的接班人，肩挑著建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。未來(lái)每個(gè)人對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)的大小，取決于青少年時(shí)的'努力。我相信，只要現(xiàn)在努力了，每天都進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，把祖國(guó)建設(shè)得更美好的希望就會(huì)多一點(diǎn)。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，未來(lái)的天空藍(lán)一點(diǎn)。我們的未來(lái)還是一個(gè)未知數(shù)，只要走錯(cuò)一條路，未來(lái)就會(huì)被改變。那么，每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)也可能會(huì)變成人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許那一點(diǎn)點(diǎn)就是我勝利的關(guān)鍵。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，未來(lái)積累多一點(diǎn)。一天進(jìn)步那么一點(diǎn)或許不算什么，但每天進(jìn)步，一天一天積累下來(lái)，積少成多，那就是一筆未來(lái)的“巨款”。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，世界的未來(lái)美一點(diǎn)。現(xiàn)在的世界或許有許多不足，怎么辦呢？靠大家每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，世界就會(huì)變得更美，更好。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功就靠那一點(diǎn)。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文2

　　為了讓每一位學(xué)生能進(jìn)一步認(rèn)清自我，了解彼此。今天早上以“我知我多少，我知你多少”為主題開(kāi)展了一節(jié)心里班會(huì)課。首先，我讓每一位學(xué)生寫(xiě)出至少3點(diǎn)自己的優(yōu)點(diǎn)，3點(diǎn)同桌的優(yōu)點(diǎn)以及最想對(duì)某一位同學(xué)說(shuō)的話。說(shuō)完，他們便收起了往日的躁動(dòng)，靜下心來(lái)想了一會(huì)兒，隨后便用筆一筆一劃地寫(xiě)著他們心里最想表達(dá)的話。寫(xiě)完后，我就去收集他們的紙條。隨機(jī)拿了幾張出來(lái)念。記得有一位學(xué)生自信的羅列了很多點(diǎn)自己的.優(yōu)點(diǎn):聰明善良、靈活善變、自信盡職盡責(zé)、做事認(rèn)真、力求完美、樂(lè)觀勇敢、尊重他人，這充分表現(xiàn)了他對(duì)自己的認(rèn)知；當(dāng)被要求寫(xiě)他人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，學(xué)生們也寫(xiě)下了許多他們對(duì)其他同學(xué)的看法，把別人的優(yōu)點(diǎn)也極其細(xì)致地寫(xiě)了出來(lái)；他們更是把班里最想要感謝的人以及想對(duì)他們說(shuō)的話也一一寫(xiě)在紙條上。通過(guò)這次的心理班會(huì)課，我看到了他們的成長(zhǎng):能夠充分認(rèn)識(shí)自己，肯定自己以及對(duì)他人的肯定和了解。最后是，懷有一顆感恩的心，時(shí)刻記著別人的好，別人的幫助也都記在心里！這是我在這個(gè)心理班會(huì)課上感到最欣慰的地方。

　　上午第二節(jié)上的是大課堂—環(huán)保與健康。在上課的時(shí)侯，同學(xué)們很認(rèn)真地在聽(tīng)講，平時(shí)的聊天聲音沒(méi)有了，懶散的坐姿規(guī)范了。當(dāng)課任老師問(wèn)環(huán)保與健康的定義時(shí)，班上的雨瑩同學(xué)積極舉手發(fā)言，對(duì)環(huán)保與健康說(shuō)出了自己的看法。當(dāng)問(wèn)及環(huán)保措施有哪些時(shí)，班上的男同學(xué)也積極舉手發(fā)言，列舉課一系列日常生活中的環(huán)保措施。這一節(jié)課，上得很開(kāi)心，因?yàn)榭吹搅送瑢W(xué)們的改變！

　　第三節(jié)課是省運(yùn)普及，當(dāng)課任老師提及省運(yùn)口號(hào)“藍(lán)色湛江，金色夢(mèng)想”時(shí)，她又提問(wèn)了學(xué)生有一些什么夢(mèng)想。班上的同學(xué)也紛紛舉手發(fā)言，對(duì)大家說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)大學(xué)老師，有的想當(dāng)博士。不管是當(dāng)什么，老師都希望你們繼續(xù)加油，為夢(mèng)想執(zhí)著奮斗！我的孩子們，加油吧！美好的明天等著你們呢！

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文3

　　努力一點(diǎn)點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到了現(xiàn)在懵懵的青年，“進(jìn)步”是我們共同期望，共同盼望的，都覺(jué)得它是我們的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“一點(diǎn)點(diǎn)”也許大家對(duì)這個(gè)詞是不屑一顧的�！耙稽c(diǎn)點(diǎn)算什么？進(jìn)步一大截才是符合我的風(fēng)格�！庇械娜藭�(huì)這樣說(shuō)：“后退一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，反正也和別人不差什么�！笨墒悄阆霙](méi)想過(guò)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)飽含了多少努力，多少汗水，總是奢望自己有多么輝煌的成績(jī)羨，羨慕別人考得好，你不知道的是成功背后的辛酸，付出。

　　俗話說(shuō)：“一口吃不成個(gè)胖子�！睂W(xué)習(xí)也是一樣，是靠每天的積累而來(lái)的，每天讓自己進(jìn)步一些，你會(huì)慢慢感到快樂(lè)，感覺(jué)學(xué)習(xí)是如此輕松。

　　“進(jìn)步”是我們的目標(biāo)，但每天我們所做的事情只有自己知道。也許有的人正在為自己的理想而拼搏，努力，保證“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的愿望，不斷鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己向成功的大門(mén)邁進(jìn)，同時(shí)，也會(huì)有人做著身不由己的沒(méi)有意義的事，同樣是一天，差別一定很大吧！

　　有的.時(shí)候，心里渴望得到知識(shí)，渴望體會(huì)擁有知識(shí)的美好心情，渴望得到別人五金的贊嘆，但前提必須是付出努力。

　　我這個(gè)人腦袋不是很靈，必須要付出加倍的努力才能趕上別人，但這不是使你灰心的理由。你應(yīng)該知道每天超越昨天的自己就是最棒的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)與每天退步一點(diǎn)點(diǎn)差別是很大的，經(jīng)過(guò)數(shù)月的累積后，就會(huì)清楚地看到差別是多么明顯的。

　　做什么事都要敢于嘗試，相信進(jìn)步會(huì)伴著你！

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文4

　　媽媽說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人在晚上的時(shí)候，還像早晨起來(lái)一樣無(wú)知，那這個(gè)人肯定不是一個(gè)優(yōu)秀的人。小時(shí)候我什么也不知道，但我能感覺(jué)到我這句話有很深刻的意義。

　　數(shù)學(xué)

　　我從一年級(jí)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)就比較差，媽媽也很為我操心，但我想如果我每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的話，那就會(huì)有很大的成就。而在這些積累的過(guò)程中，我沒(méi)有用媽媽看管，甚至媽媽都不知道我每天會(huì)做這樣的`事情。我每天五點(diǎn)起床，看一看早讀本，就會(huì)練數(shù)學(xué)定義，看一看有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)。每天積累，便使我知道很多。在三年級(jí)的期末數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，數(shù)學(xué)還比語(yǔ)文多得0.5分�？赡苡行┤擞X(jué)得這0.5分很少，但這0.5分都是我努力的成果，我相信我的數(shù)學(xué)會(huì)變得越來(lái)越好!

　　語(yǔ)文

　　老師說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，如果語(yǔ)文不好，就很有可能再也追不上了，但是我很幸運(yùn)，從一年級(jí)開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jī)幾乎都沒(méi)落過(guò)前三。親朋好友都夸我在班級(jí)里站得很穩(wěn)，他們不知這前三的位置，是我有多么努力才獲得的呀!我每天早上四五點(diǎn)起床，10點(diǎn)多睡，我的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)這么好!我每天都會(huì)積累兩個(gè)名詞，名句。雖然不多，但每天都在堅(jiān)持積累，我在課外題中勇得高分。每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才是我成功的辦法!

　　英語(yǔ)

　　英語(yǔ)這個(gè)科目我沒(méi)下過(guò)97。畢竟英語(yǔ)老師也說(shuō)，我英語(yǔ)學(xué)的好。我通過(guò)新聞得知，英語(yǔ)是世界使用最多的語(yǔ)言。于是我讓媽媽給我買(mǎi)了很多英語(yǔ)交際的書(shū)。每天都在讀。久而久之，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里很好。雖然我早上不怎么看英語(yǔ)，但每天飯后也會(huì)看。每天都積累一些，我就會(huì)更懂一些英語(yǔ)，堅(jiān)持就是勝利!

　　我要在學(xué)習(xí)方面出類拔萃，我就要好好利用這積累的好方法去學(xué)習(xí)。不寫(xiě)了，我要去學(xué)習(xí)了!Byebye!

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文5

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，也沒(méi)有展示決心的氣勢(shì)。但是，如果我們細(xì)細(xì)琢磨一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天一點(diǎn)進(jìn)步，就是在默默創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)的奇跡；每天一點(diǎn)進(jìn)步，就是為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的根基。

　　試想一下，如果我們每天聽(tīng)、學(xué)一篇英文的短新聞，聽(tīng)到滾瓜爛熟，一年三百六十五天，從不間斷，我們不就不愁聽(tīng)不懂英語(yǔ)新聞了嗎？

　　我們一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)卻有可能。只要今天比昨天有所進(jìn)步，那么你就會(huì)進(jìn)步。

　　我曾看過(guò)這樣一則故事：

　　紐約的一家公司被一家法國(guó)公司兼并了，在兼并合同簽定的當(dāng)天，公司新的總裁就宣布：“我們不會(huì)隨意裁員，但如果你的法語(yǔ)太差，導(dǎo)致無(wú)法和其他員工交流，那么，我們不得不請(qǐng)你離開(kāi)。這個(gè)周末我們將進(jìn)行一次法語(yǔ)考試，只有考試及格的人才能繼續(xù)在這里工作�！鄙�會(huì)后，幾乎所有人都擁向了圖書(shū)館，他們這時(shí)才意識(shí)到要趕快補(bǔ)習(xí)法語(yǔ)了。只有一位員工像平常一樣直接回家了，同事們都認(rèn)為他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了�？僧�(dāng)考試結(jié)果出來(lái)后，出人意料的是，這個(gè)在大家眼中肯定是沒(méi)有希望的人卻考了最高分。

　　原來(lái)，這位員工在大學(xué)剛畢業(yè)來(lái)到這家公司之后，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己身上有許多不足，從那時(shí)起，他就有意識(shí)地開(kāi)始了提升自身能力的儲(chǔ)備工作。雖然工作繁忙，但他卻每天堅(jiān)持提高自己。作為一名銷(xiāo)售部的普通員工，他看到公司的法國(guó)客戶有很多，但自己不會(huì)法語(yǔ)，每次與客戶的往來(lái)郵件和合同文本都要公司的翻譯幫忙，有時(shí)因翻譯不在或兼顧不上的時(shí)候甚至被迫停頓工作。因此，他早早就開(kāi)始自學(xué)法語(yǔ)了；同時(shí)，為了在和客戶溝通時(shí)，能把公司產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn)介紹得更詳細(xì)，他還向技術(shù)部和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部的同事們學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識(shí)。

　　他堅(jiān)定地相信：“只要每天記住10個(gè)法語(yǔ)單詞，一年下來(lái)我就會(huì)3600多個(gè)單詞了。同樣，我只要每天學(xué)會(huì)一個(gè)技術(shù)方面的`小問(wèn)題，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，我就能掌握大量的技術(shù)了。”

　　成功，來(lái)源每一天的進(jìn)步。一個(gè)人，如果每天都有哪怕是1%的進(jìn)步，又有什么能阻擋得了他最終到達(dá)成功的彼岸呢？

　　有一首童謠：失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。

　　一個(gè)帝國(guó)的滅亡，一開(kāi)始居然是因?yàn)橐晃或斢律茟?zhàn)的將軍的戰(zhàn)馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小的鐵釘松掉了。

　　“繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂�！笨梢�(jiàn)，我們一點(diǎn)點(diǎn)很小的疏忽，可能會(huì)釀成一場(chǎng)災(zāi)難；每個(gè)瑕疵一點(diǎn)點(diǎn)的放大，最終會(huì)帶來(lái)“翻天覆地”的變化�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。”所以，我們每天一點(diǎn)的進(jìn)步，其“水滴石穿”的力量更不能小覷。

　　每天一點(diǎn)進(jìn)步，是簡(jiǎn)單的，可他卻具有無(wú)窮的威力，只是需要我們有足夠的恒心和耐力。只要我們今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，明天也進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，積少成多，終究會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，踏上通往成功的康莊大道！

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文6

　　葉子就讀于一所普通的小學(xué)，正上四年級(jí)，她天資一般，在數(shù)學(xué)方面尤為體現(xiàn)，是一個(gè)典型的學(xué)渣。

　　但她和普通的學(xué)渣畫(huà)不上等號(hào)，她至少有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愿意學(xué)。于是當(dāng)劉老師成為她的數(shù)學(xué)老師兼班主任后，她的學(xué)習(xí)有了翻天覆地的變化。

　　劉老師開(kāi)始鍛煉學(xué)生們的運(yùn)算能力，總是出一頁(yè)密密麻麻的計(jì)算題給學(xué)生們?nèi)プ觯瑥囊椎诫y，如此循環(huán)，葉子的運(yùn)算能力雖說(shuō)不上大幅提高，但好歹不是落后了。劉老師的教學(xué)方法比較特殊，他安排同學(xué)們?cè)谧鐾曜鳂I(yè)后便互相對(duì)答案，拿紅筆更正，有出入的題目便互相討論，然后直至意見(jiàn)一致，便可以拿著作業(yè)去找老師用標(biāo)準(zhǔn)答案擬對(duì)——按照排名先后的速度和正確率進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這招很管用，葉子的`學(xué)習(xí)積極性大大提高，在對(duì)答案時(shí)也總是占據(jù)主導(dǎo)地位，因此數(shù)學(xué)成績(jī)踏實(shí)下來(lái)，穩(wěn)步上升。

　　劉老師之前聽(tīng)別的老師談?wù)撨^(guò)葉子，因此在接手這個(gè)班時(shí)也特別關(guān)注了她。某一天，她在班上講課，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，是進(jìn)步的開(kāi)始；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是成功的開(kāi)始�！闭�埋頭看題的葉子驀然抬眼，發(fā)現(xiàn)老師那雙眼含著笑意，正望向她，就像在平靜的心湖扔了一片葉子，激起陣陣漣漪，葉子的內(nèi)心深處一根弦被撥動(dòng)了，內(nèi)心在顫抖。

　　此后葉子的生活步入了正軌，似乎什么都沒(méi)變，但好像什么都變了——同學(xué)們都發(fā)覺(jué)葉子比之前更外向開(kāi)朗了，不止數(shù)學(xué)，別的科目也認(rèn)真學(xué)習(xí)，各科老師都夸贊她。

　　又是一個(gè)午后，葉子來(lái)到校門(mén)口的那棵柳樹(shù)下，開(kāi)心地對(duì)它講述自己的進(jìn)步，身后劉老師欣慰極了，因?yàn)樗�清楚記得不久前的一個(gè)午后，靦腆青澀的葉子蹲坐在樹(shù)旁，苦惱地向大樹(shù)傾訴：“又被媽媽訓(xùn)了，為什么同樣是葉子，你能為別人帶去陰涼，我卻一無(wú)是處，該怎么辦呢？”葉子的眼睛里盛滿了疑惑與無(wú)奈。

　　很多年后，葉子已經(jīng)走入社會(huì)，有了一份穩(wěn)定的工作，生活充實(shí)且快樂(lè)，但她還是記得那句話：“每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，是進(jìn)步的開(kāi)始；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是成功的開(kāi)始�！边@是她充滿希望的開(kāi)始。

　　這句話同樣送給你，希望你每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，能積少成多，滴水穿石。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文7

　　本周，我讀到了第83頁(yè)。每一頁(yè)，都是十分深?yuàn)W和明確的哲理；每一頁(yè)，都有令我感動(dòng)的名人故事；每一頁(yè)，都讓我感慨萬(wàn)千。

　　從寫(xiě)作手法上來(lái)談，就有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我也很需要這些寫(xiě)作的方法與技巧，以運(yùn)用在《學(xué)做“真”人》的編寫(xiě)中。例如，書(shū)中運(yùn)用了許多名言警句、名人故事，都與所要表述的內(nèi)容相得益彰，可謂是錦上添花，并且，這些故事也都非常深入人心、膾炙人口，讓人難以抗拒，回味無(wú)窮。第二，每一章寫(xiě)的都很有條理，大章、小章都是按程度的深淺排列的，在每一卷中，都穿插著正面和反面的例子，成功的原因和失敗的.教訓(xùn)，值得學(xué)習(xí)。第三，每一小章的最后都有“金玉良言”，是非常好切高度、有深度的概括，讓人意猶未盡，而每一卷的開(kāi)頭都有卷首語(yǔ)，有的是名人名言 ，有的是引用后文，排列得井井有條，很清爽，很整潔。從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，令我感受頗深是“明確的目標(biāo)”這一章，在這一章中，我深刻體會(huì)到了目標(biāo)的重要性，明白了做一件事應(yīng)有的態(tài)度和韌性，正如書(shū)中所說(shuō)：“一個(gè)人應(yīng)該在心中樹(shù)立一個(gè)合理的目標(biāo)然后著手去實(shí)現(xiàn)它。

　　他應(yīng)把這一個(gè)目標(biāo)作為自己思想的中心。”這句話說(shuō)得很對(duì)，“在確定了自己的人生目標(biāo)之后，一個(gè)人應(yīng)該在心中標(biāo)出一條通向成功的筆直的道路，不左顧右盼，而是專心致志。心中所有的恐懼和憂慮都應(yīng)統(tǒng)統(tǒng)清除�！睋碛心繕�(biāo)，向著目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文8

　　最近，我很興奮，因?yàn)轳R上就要放暑假了�？蛇@時(shí)，也是最緊張、困難的時(shí)刻——我們將要迎來(lái)期末綜合測(cè)試。

　　數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)得最多，天天做試卷在我們班也不足為怪。記得我第一次考試，成績(jī)就90分，扣了10分，題目錯(cuò)得也很多。

　　第二次考完試，我的分?jǐn)?shù)仍不高，只考了93分。媽媽看后，說(shuō)：“進(jìn)步了3分，還不錯(cuò)。但錯(cuò)的地方也太不像話了，你可以錯(cuò)，但這錯(cuò)的也太離奇了吧�！蔽衣�(tīng)后，暗自下決心，一定要考個(gè)高分。

　　可出乎意料的是，第三次小測(cè)驗(yàn)也只得94分，進(jìn)步了一分，什么意思啊，連***都考97�！半m然考得不好，但仍有進(jìn)步�！眿寢寣�(duì)垂頭喪氣的我說(shuō)。

　　今天終于迎來(lái)了又一次小測(cè)驗(yàn)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我看了看成績(jī)：98。進(jìn)步比前兩次稍多，可看了看錯(cuò)的題目，臉頓時(shí)陰了下來(lái)：仍是粗心大意。分析了這些情況后，我對(duì)媽媽許下了一個(gè)諾言，明天還要進(jìn)步。

　　可一會(huì)，我就后悔了。由于這次考試狀況呈上升趨勢(shì)，且這次又一下升得太高。所以明天，我只能考99或100分。這真是有點(diǎn)難……

　　難歸難，但答應(yīng)媽媽的`事，就一定要做到，只有繼續(xù)努力了。我相信，只要足夠努力，我一定會(huì)不斷進(jìn)步，取得好成績(jī)的。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文9

　　金色的秋風(fēng)送走了炎炎的夏日，九月的腳步激蕩著我們跳動(dòng)的心房。

　　迎著九月的清涼，我們?nèi)缂s飛進(jìn)校園的懷抱。

　　將期待化作希望的綻放，將團(tuán)聚的喜悅播撒到校園每一處熟悉的地方。

　　新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的`起點(diǎn)承載新的夢(mèng)想。

　　就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū)，散發(fā)著油墨的清香，就象是即將上演的一曲交響樂(lè)，共譜和諧奮進(jìn)的樂(lè)章！

　　俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！毙碌囊荒�，新的學(xué)期，新的面貌，知識(shí)是一座挑戰(zhàn)的大山，書(shū)本是一扇神奇的大門(mén)，老師是一位慈愛(ài)睿智的向?qū)�，將帶領(lǐng)我們攀登高峰，挖掘那琳瑯滿目的智慧的珠寶。

　　請(qǐng)聽(tīng)：<<每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)>>

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那就是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，那就是在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

　　進(jìn)步，就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是在用一種嶄新代替一種陳舊。不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。

　　靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于困惑中豁然開(kāi)朗；智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，它堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能遙望到的地方追趕和奔跑。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只是每天都不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起，要不滿足，不停步，不回頭！一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目，就是這一個(gè)個(gè)不引人注目，終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，而是出于嚴(yán)于律己的態(tài)度和自強(qiáng)不息的精神，既不能急躁，更不能作假，需要每天都要具體設(shè)計(jì)，具體目標(biāo)。

　　新的學(xué)期，新的希冀，讓我們每天笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)；每天走路比昨天精神一點(diǎn)點(diǎn)；每天作業(yè)比昨天工整一點(diǎn)點(diǎn)，每天上課比昨天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，每天發(fā)言比昨天大膽一點(diǎn)點(diǎn)。每天方法比昨天多找一點(diǎn)點(diǎn)，每天行動(dòng)比昨天快一點(diǎn)點(diǎn)；每天效率比昨天提高一點(diǎn)點(diǎn)；請(qǐng)牢牢地記�。撼晒�就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文10

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始，所有的成功都不可能一蹴而就。

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓我們充滿信心，一個(gè)人如果每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。猶如水滴石穿，你的昨天與今天相比，已經(jīng)進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”累積起來(lái)，迎來(lái)的將是明天輝煌的勝利。就如荀子所說(shuō)的“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，這句名言告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)每天都能進(jìn)步的.人，成功的大門(mén)一定會(huì)為他敞開(kāi)。

　　生活中無(wú)數(shù)的障礙會(huì)讓你感覺(jué)到寸步難行，看似無(wú)法逾越，其實(shí)只要心中始終堅(jiān)持著想跨越它的信念，每天克服一點(diǎn)點(diǎn)，你便可以超越困難。就像周杰倫，他從小就喜歡音樂(lè)，并一直擁有當(dāng)各型的夢(mèng)想，他小時(shí)候一天可以寫(xiě)十幾首歌，雖然只能自己欣賞。現(xiàn)在，他的歌全國(guó)人大概都知道他吧！

　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”合抱的粗木，是從細(xì)如針毫?xí)r長(zhǎng)起來(lái)的；九層的高臺(tái)，是一筐土一筐土筑起來(lái)的；千里的行程，是一步又一步邁出來(lái)的。所以萬(wàn)事從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)累積，量變最終會(huì)引起質(zhì)變。就像我們背單詞，一開(kāi)始什么樣不懂，然而，每天背十個(gè)單詞，十天就能背一百個(gè)，一百天就能被一千個(gè)。就這樣日積月累，我們記單詞就多了。

　　所以，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是成功的開(kāi)始。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文11

　　“立正!向右看齊!向前看!“隨著教官洪亮的聲音在校園內(nèi)回蕩，今天的初一新生軍訓(xùn)又開(kāi)始了。昨天我們一直走齊步，一天下來(lái)，走得我腰酸背痛腿抽筋，四肢無(wú)力，肌肉還隱隱作痛。我開(kāi)始后悔為什么報(bào)道的時(shí)候，我會(huì)腦子一熱選作參加軍訓(xùn)。算了，棋已落成。只好繼續(xù)硬著頭皮干了。還是老規(guī)矩，先站一會(huì)軍姿，之后便是那坑人的齊步走了�！蹦猩�最后一排全體都有齊步走!1、2;1、2;1、2……立定!向右看齊!“我的頭習(xí)慣往右邊撇去。Oh my god!這不撇不知道，一撇嚇一跳!我們這一排終于比較齊了。雖然之前也很齊，但是總有幾位仁兄會(huì)不自覺(jué)的往前沖，最后立定的'時(shí)候沒(méi)有剎住車(chē)，所以排面就不齊了。然后，沒(méi)有然后了。轉(zhuǎn)一圈繼續(xù)走吧!今天終于一次性成功了!

　　古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底讓自己的學(xué)生每天揮臂300下，第2天所有的學(xué)生都舉起了手，半個(gè)月后四分之一的學(xué)生舉起了自己的手，半年以后二分之一的同學(xué)舉起了手。一年后，只有一位同學(xué)驕傲的舉起了手。這位同學(xué)就是帕拉圖。帕拉圖每天都在堅(jiān)持，每天都在進(jìn)步，一年后成為班上唯一一名堅(jiān)持揮臂的學(xué)生。多年之后，便成了一名圣人。我們也許沒(méi)有帕拉圖那樣聰穎。但是，只要堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，便可以成為一個(gè)”完美“的人。雖然金無(wú)足赤，但是，我們可以盡可能地完美自己。我們只有夠拼!夠堅(jiān)持!就可以向老鷹一樣飛到金字塔的頂端。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文12

　　相信每個(gè)人長(zhǎng)大都有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧：在各個(gè)方面，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！比如今天比昨天多認(rèn)一個(gè)字，今天跳繩比昨天多一個(gè)……而我，也正在經(jīng)歷這樣的成長(zhǎng)。

　　“哎呀！怎么又掉球了？才顛了五個(gè)球？”一個(gè)快放學(xué)的下午，卻沒(méi)有一絲輕松，我傷心地哭著，不是因?yàn)閯e的，就是顛乒乓球總顛不過(guò)十個(gè)，而那時(shí)我們班已經(jīng)有人可以上臺(tái)打回合了！我們的.教練很兇，對(duì)人很?chē)?yán)厲，顛球三百個(gè)是目標(biāo)，我該怎么辦呢？

　　我努力地練習(xí)，可直到兩天前我還只能顛二三十個(gè)，仿佛目標(biāo)永遠(yuǎn)都是遙遠(yuǎn)的地平線。在一次體育測(cè)試中，我一分鐘掉了十幾次球，每一次掉球都讓我感到沮喪，無(wú)名的懊惱。終于，我忍不住放聲大哭……

　　教練心軟了，開(kāi)始手把手地教起我。他讓我記住了很多之前沒(méi)注意到的技巧，更讓我記住了他的話：從一個(gè)到十個(gè)是進(jìn)步，從十個(gè)到現(xiàn)在的二三十個(gè)也是進(jìn)步，只要進(jìn)步下去不氣餒，就一定能達(dá)標(biāo)。

　　后來(lái)我真的顛球越來(lái)越多，竟然能顛到七八十個(gè)了！雖然離三百個(gè)還很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)不再為掉球而難過(guò)了，因?yàn)槲抑�道自己在進(jìn)步。這時(shí)教練表?yè)P(yáng)了我，我更有信心了。我相信只要有耐心，有決心，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天能成功！

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文13

　　雖然說(shuō)我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在還不是很好，但我只要這樣一直努力下去，在不久的將來(lái)，我就會(huì)有一定的成就。所以，為了以后的成就，我必須不斷的努力！

　　記得在前年6月，我和往常一樣，來(lái)到了培訓(xùn)班里。作文寫(xiě)的并不好，詞匯貧乏，語(yǔ)句生硬。每當(dāng)老師在課堂上讀別的'同學(xué)的作文時(shí)候，我羨慕極了，心里也很著急。聽(tīng)老師說(shuō)看作文書(shū)可以解決這個(gè)問(wèn)題。所以我經(jīng)常到書(shū)店看作文書(shū)，爸爸媽媽也說(shuō)我的作文閱讀面太窄，應(yīng)該多讀一些范文，擴(kuò)大知識(shí)面，給我買(mǎi)了好幾本作文選呢！于是我每天晚上睡覺(jué)之前都要讀10分鐘的作文眩不管每晚我做了多少作業(yè)，不管是不是疲倦，我都這樣堅(jiān)持著。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的堅(jiān)持，我學(xué)到了不少的東西，作文也有所提高�，F(xiàn)在，我依然喜歡看作文眩我還喜歡看動(dòng)物小說(shuō)之類的書(shū)，因?yàn)�，這種書(shū)不僅讓我了解了動(dòng)物的生活，更讓我了解了大自然。

　　這就是我“每日讀書(shū)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的成長(zhǎng)足跡，相信你也正在每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文14

　　《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》是我從《讀者》周刊上看到的，它告訴我這樣一個(gè)道理：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)使我們充滿力量，不會(huì)被困難打倒！

　　這篇文章看起來(lái)不長(zhǎng)，仔細(xì)一看，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含著深刻的道理！《易經(jīng)》上說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新》”《論語(yǔ)》上說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣。”《尚書(shū)》上說(shuō)：“日新之謂盛德�！边@些名言也有著同樣的道理。

　　記得每一次臨近期末考試時(shí)，我總會(huì)信心滿滿地列出復(fù)習(xí)計(jì)劃，今天做這個(gè)，明天做那個(gè)，后天背那個(gè)……猛地一看，覺(jué)得自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃十分完美，所有的內(nèi)容都在其中。誰(shuí)知，第一、第二天還可以按照原計(jì)劃復(fù)習(xí)，可從第三天開(kāi)始，就開(kāi)始找理由來(lái)偷懶，最后干脆放棄計(jì)劃，不干了！

　　現(xiàn)在想想，我其實(shí)放棄了許多讓自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我老想一口吃成大胖子，卻忘記了自己應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地去做每一件事情�！俺晒φ咧�所以成功，不是由于別人聰明多少，而是因?yàn)樗麄兠刻於荚趫?jiān)持不懈的改進(jìn)自己�！毕肫饡�(shū)中的話，我覺(jué)得十分貼切。是啊，人們都想著成功，但不是所有的人都可以成功！

　　成功的.秘訣無(wú)非就是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，它會(huì)讓我們感到新鮮的滋味，一種超越自我的快樂(lè)！

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文15

　　雖然說(shuō)我的現(xiàn)在還不是很好，但我只要這樣一直努力下去，在不久的將來(lái)，我就會(huì)有一定的成就。所以，為了以后的成就，我必須不斷的努力！

　　記得在前年6月，我和往常一樣，來(lái)到了培訓(xùn)班里。已經(jīng)高掛，火辣辣地炙烤著大地，知了也喊著：“好熱，好熱�！苯K于，第二節(jié)的上課鈴響了，我三步并做兩步走，回到了坐位上。王來(lái)到了黑板前，拿起粉筆，在畫(huà)上了兩個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的長(zhǎng)方形，中間有一部分重疊了起來(lái)，并畫(huà)上了陰影。在上面畫(huà)圖形，可我卻在下面翻起了教材。“難道今天學(xué)重疊問(wèn)題？”我在下面嘀咕道。沒(méi)等我把話說(shuō)完，王老師便公布了今天的內(nèi)容——重疊問(wèn)題。于是，王老師對(duì)我們說(shuō)道：“大家把書(shū)翻到第53頁(yè)，把例一給完成。”我把教材翻到了第53頁(yè)，看了看例一。“兩張18厘米的紙重疊，而重疊部分又為3厘米，看來(lái)要……”我心里暗暗的想道。隨之，我便在教材書(shū)上寫(xiě)了“18×2—3=33”，并且舉起了手。王老師來(lái)到了我的身旁，看了看我寫(xiě)在書(shū)上的算式，微微地笑了。但王老師為了知道我是否真正理解了，便問(wèn)我道：“為什么要減三？”我思索了一下，胸有成竹地回答道：“因?yàn)閮蓮埻瑯娱L(zhǎng)的紙粘在一起時(shí)，會(huì)有一段重疊，所以要用原長(zhǎng)度乘二減三�！蓖趵蠋熉�(tīng)了我的解答，笑得更加燦爛了，一個(gè)上午下來(lái)，我們學(xué)會(huì)了重疊問(wèn)題。

　　回到家里，我拿出試卷，一道一道把題目仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍。等到第二周，王老師讓我們做的.是復(fù)雜的重疊問(wèn)題。在王老師的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)的解題能力進(jìn)步了。不僅如此，我又學(xué)會(huì)了許多題目。

　　雖然今天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，明天也只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒，積少成多，多年以后就能成為一個(gè)有才華對(duì)、社會(huì)有用的人。

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