掰手腕作文15篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的掰手腕作文，希望對(duì)大家有所幫助。

掰手腕作文1

　　最近，班級(jí)里火起了掰手腕，無敵的我很無奈。昨天，爸爸和他的朋友們?nèi)コ燥垼�回到家后，我們還沒有睡，我不知道腦子里哪根弦沒搭上，竟向酒意未醒的爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　爸爸也起了興趣，把手放在桌子上，這是接受我挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，接著又給我說了一遍無人不曉的掰手腕規(guī)則，我對(duì)這些話左耳朵進(jìn)右耳朵出，覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間。之后我們決定先比右手，我也伸出手和父親握住，看著兩個(gè)大小不一的拳頭，爸爸的手明顯比我大兩圈，雖然兩只手手指長(zhǎng)度差不多，甚至我還略長(zhǎng)一籌。但我的手指看似木棍，爸爸的手指看起來很有飽滿感。我不禁害怕了，想逃跑，但爸爸的手緊抓著我的手，使我的這個(gè)想法破碎，自己只好硬著頭皮上了，心想著：我“無敵”的地位不保。

　　弟弟一喊開始，我就使出洪荒之力，但爸爸的力氣不可估量，自己還沒和爸爸掙扎一兩秒，就慢慢的被壓下去了。整場(chǎng)比賽下來，還沒十秒鐘，自己就敗了，這也是在自己意料之中的。爸爸也露出了勝利者該有的.笑容，自己還想逃跑，但還是被爸爸緊緊的抓著，爸爸還說再來一局。我和爸爸再次準(zhǔn)備好后，又掰了起來，果然，歷史重演，自己又?jǐn)×�。爸爸越�?zhàn)越勇，還要比左手，我趁爸爸換手的一瞬間飛快的逃走了。

　　我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，要和親人多融入，多和親人交流，促進(jìn)家庭情感。

掰手腕作文2

　　教室里笑聲連篇，老師從外面走來了，在外邊的我嚇得馬上跑入教室，口里喊著：“老師來了，老師來了！”朱老師走上了講臺(tái)，說：“同學(xué)們，我們上課前先來做一個(gè)小活動(dòng)！”老師上面的屏幕閃了一下，上面出現(xiàn)了三個(gè)大字“掰手腕”。

　　我一下子擼起了袖子，忍不住想露一手，可是當(dāng)我看到是何展宇的時(shí)候，我就又把手縮了回去。何展宇這家伙的`力氣太大了，我恐怕比不過他呀！何展宇一仰頭：“誰敢和我比一比呀！”“我敢！”我旁邊的一個(gè)女生自告奮勇地站了起來，她的個(gè)子好高啊，比我高多了！何展宇比得過她嗎？

　　兩個(gè)人一起坐到了一個(gè)長(zhǎng)桌子上面，兩只有力的大手握在了一起，老師一聲：“開始！”頓時(shí)，兩個(gè)人咬緊牙根，身體和手微微地顫動(dòng)著......“咚”何展宇把那個(gè)女生的手緊緊地壓在了長(zhǎng)桌上。

　　“第一局，何展宇勝！”老師激動(dòng)地說。我們也叫起來：“何展宇勝利，何展宇勝利！”

　　第二局開始！女生鼓起了力氣，臉色發(fā)紫，像一個(gè)紫葫蘆一樣，手一直向左邊送，咬著牙根。相反何展宇也在用力，他青筋一下子出來，力氣頓時(shí)一下子加了一萬倍，一下子占了上機(jī)。女生的手又“咚”一下被送到桌子上！

　　何展宇力氣太大了，連勝��！他又喊：“還有誰！”這下，班上沒有一個(gè)人敢了！老師說：“雖然你的力氣很大，但可不要目中無人哦�！崩蠋煹脑捥嵝蚜宋覀兇蠹�，我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

掰手腕作文3

　　“同學(xué)們，今天我們要舉行一次掰手腕大賽……”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，有的同學(xué)激動(dòng)得站了起來，有的七嘴八舌地討論起來，有的已經(jīng)迫不及待地開始預(yù)賽。老師先把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是霹靂隊(duì)，另一隊(duì)是冰雪隊(duì)。然后又講了比賽規(guī)則。比賽就在同學(xué)們期待的目光中開始了。

　　第一局是霹靂隊(duì)的陽旭和冰雪隊(duì)的翟健滔來掰手腕。比賽開始前，陽旭和翟健滔進(jìn)行了預(yù)賽，結(jié)果陽旭贏了，翟健滔輸了�？吹酱罅κ筷栃竦谝粋�(gè)上來挑戰(zhàn)，翟健滔不由自主地上臺(tái)迎接挑戰(zhàn)，他的心里可能在想：剛剛敗給陽旭，我不服氣，但陽旭的身體一直在發(fā)抖，我一定能戰(zhàn)勝陽旭的。比賽開始了，兩個(gè)人都緊握住對(duì)方的手，使勁往下壓。因?yàn)楹茈y分出勝負(fù)，兩個(gè)人的手又太使勁，所以兩個(gè)人的手在顫抖著。漸漸地，翟健滔感覺到一股強(qiáng)大的力量從對(duì)方的手心涌過來，眼看快被陽旭的手壓下去了，他不禁求助地大喊：“好疼！好疼！”最終，陽旭把翟健滔的手壓了下去，陽旭獲勝了，翟健滔又失敗了。

　　第二局開始了，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對(duì)方的.手，翟健滔上牙咬著下嘴唇，使足了勁，眉頭都皺了起來。翟健滔慢慢地把陽旭的手一點(diǎn)點(diǎn)壓下去了，眼看勝利在望了，但他一松懈稍不留神，被陽旭發(fā)現(xiàn)了，陽旭就抓住機(jī)會(huì)一下子把翟健滔的手狠狠地往桌面上壓。翟健滔想把陽旭壓在臂下的手腕掰回去，可惜已經(jīng)無力回天。

　　掰手腕在一陣歡笑聲中結(jié)束了，而快樂，永遠(yuǎn)留在了我的心里。

掰手腕作文4

　　哈哈，妙筆第一屆掰手腕大賽即將開始，我盼星星盼月亮，都盼到天亮還沒盼到，今天終于盼到這一天了。

　　周老師走進(jìn)教室，馬上給我們說了游戲的規(guī)則：兩兩PK，選出最終的勝利者。還有就是男生女生平均分組。

　　我的對(duì)手是葉同學(xué)，我想葉同學(xué)是大力士呀，我怎么比得過她呢，我心里不禁擔(dān)心了起來。比賽開始了，我的心怦怦直跳，生怕輸給了她。我廢了九牛二虎之力，終于贏得了比賽。我這才反應(yīng)過來，我居然贏過大力士了，難道是在做夢(mèng)嗎？

　　我進(jìn)入了決賽，大家最期盼的也就是決賽了吧！決賽的規(guī)則是：上一局勝利的隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)PK，選出最終的勝利者。

　　“猜丁殼，猜丁殼，猜丁殼！”我跟大力士王雅芝比賽。我非常用力但我還是輸了，我被淘汰了，我沒有希望了，我也跟勝利這個(gè)“朋友”說拜拜了。

　　剛才的比賽，我覺得特別刺激，真害怕輸了比賽。我又觀察現(xiàn)在教室里的'氛圍，發(fā)現(xiàn)還真是熱鬧非凡呀，跟炸開了鍋似的。再看看其他選手，大部分都把臉漲得通紅，而且都在冒熱汗，我們下面的觀眾有的在高興地喊加油，有的卻在故意喊漏油。

　　最后，女生的勝利者是王同學(xué)和任同學(xué)，男生的勝利者是李同學(xué)。我覺得今天這個(gè)游戲真是個(gè)鍛煉手腕力氣的游戲啊，我以后要多抽空玩一玩。

掰手腕作文5

　　“小子，你輸定了！”宋智超正對(duì)李佳麒說著狠話。猜猜我們?cè)诟墒裁�？哈哈，我們正在掰手腕呢�?/p>

　　全班分成了兩組，共進(jìn)行五輪比賽。比賽在飛快的進(jìn)行著，轉(zhuǎn)眼就到了第三輪，李佳麒對(duì)戰(zhàn)宋智超。兩方來到桌子前，開始放狠話。宋智超氣勢(shì)洶洶，用手指著李佳麒的鼻子，唔里哇啦說個(gè)不停，李佳麒氣得臉都紅了，又說不出什么話來，只好站起身猛拍宋智超的頭。我在心里急忙叫到：“糟了，兩人要打起來了！”幸好劉老師救場(chǎng)，我才松了一口氣。

　　兩人的手緊緊握在一起，“三，二，一，開始！”兩方都大吼了一聲，想把對(duì)方嚇泄氣，可兩人都在咬牙堅(jiān)持，想要把對(duì)方掰倒，他們的手指都發(fā)白了，可想而知有多么用力。宋智超的力氣沒有李佳麒大，他只好用另一只手按住胳膊肘，似乎想把另一只手的力量也傳遞過來�？墒菦]有用，他的胳膊仍然在一點(diǎn)一點(diǎn)的傾斜，眼看就要倒了！在這個(gè)時(shí)候，兩方的啦啦隊(duì)更加賣力的加油，有的同學(xué)還在使勁的跺著腳，似乎要釋放出洪荒之力來幫助自己的隊(duì)友。李佳麒在我們的加油吶喊下，使出九牛二虎之力，終于把宋智超給掰倒了�！芭兑�！”我們隊(duì)的.同學(xué)歡呼雀躍，五局三勝，我們贏了！

　　回到教室之后，在開心之余，我默默地分析著我們隊(duì)獲勝的原因——因?yàn)槲覀冴?duì)的每個(gè)同學(xué)都全力以赴，其他同學(xué)也都積極的給選手加油，所以才能取得勝利。這也使我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人都要為團(tuán)隊(duì)付出，不能袖手旁觀。

掰手腕作文6

　　今天，我們班舉行了一場(chǎng)盛大的掰手腕比賽。掰的時(shí)候胳膊肘不能離開桌子，屁股不能離開椅子。同學(xué)們特別高興，因?yàn)樗麄兌加X得自己可以勝利，很有信心。

　　輪到喬宇航和馮翔云比賽了。喬宇航先舉起小指頭指著對(duì)方，仿佛在說：“哈哈，我贏定了！”馮翔云一臉憤怒，立出了中指，說：“大個(gè)子也別驕傲，說不定你也不會(huì)贏的。”

　　“比賽開始！”老師一聲令下，他們倆就開始了激烈的斗爭(zhēng)。同學(xué)們從座位上跑到最前面，一點(diǎn)兒也不想錯(cuò)過這精彩的較量。喬宇航眼睛一直不停的眨，嘴巴張得老大，好像在用一種奇怪的戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方笑，這樣對(duì)手就會(huì)因沒有力氣而失��；而馮翔云卻一心一意地盯著自己的右手，絕不上當(dāng)。過了一會(huì)，雙方都把眼睛瞇成了縫，嘴巴都要蹦到鼻子那兒了，仿佛把吃奶的力氣都用上來了。同學(xué)們尖叫道：“加油！加油！”此時(shí)馮翔云加了一把勁，把喬宇航的手狠狠地按在桌子上。“太好了！贏了！”馮翔云高興地喊著。

　　同學(xué)們的`眼睛睜得像一顆顆圓圓的石頭，似乎不敢相信小個(gè)子贏了大個(gè)子。喬宇航難過的走回了座位。

　　我真佩服馮翔云有這么大的力氣和勇氣！

掰手腕作文7

　　“叮鈴鈴”，上課鈴敲響了，黃老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室。黃老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲，名字就叫掰手腕。”同學(xué)們一聽玩游戲，教室里一下子像炸開了鍋似的歡呼起來，大家別提有多興奮了。

　　首先，黃老師給我們分了組，然后向我們宣布了游戲規(guī)則。我已經(jīng)迫不及待想要玩這個(gè)游戲了。

　　接下來，比賽開始了，第一輪是組內(nèi)初賽，各組先在組內(nèi)進(jìn)行初賽，選出一名優(yōu)秀選手代表小組參加第二輪組與組之間的復(fù)賽，第三輪是高手與高手之間的.對(duì)決。

　　比賽的同學(xué)誰也不甘示弱，都使出了渾身解數(shù)想讓自己贏得比賽。經(jīng)過第一輪初選，我有幸從我們小組脫穎而出，作為我們組的代表參加第二輪復(fù)賽，我的對(duì)手是坐在我后面的小楊，他雖然個(gè)子不高，但力氣卻不小。同學(xué)們一個(gè)勁兒地為我們吶喊加油，我咬緊牙關(guān)，小臉憋得通紅，費(fèi)了九牛二虎之力終于掰贏了他。我高興得手舞足蹈，同學(xué)們的掌聲也隨之響起，那掌聲熱烈而持久，將這場(chǎng)比賽推向了高潮。

　　在經(jīng)久不息的掌聲中，我迎來了最后的對(duì)決。和我PK的是我們班最壯的男孩子小陳，我心想，這次可能必輸無疑了。小陳不愧是我們班最強(qiáng)壯的男生，比賽伊始，他便以排山倒海之勢(shì)向我發(fā)起猛攻，縱然我使出渾身解數(shù)，奈何他風(fēng)雨不動(dòng)安如山。就在我覺得自己快“下線”的時(shí)候，小陳突然打了一個(gè)噴嚏，身子一哆嗦，我趁勢(shì)反攻，絕處逢生，僥幸取勝。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”�。�

　　這真是一場(chǎng)令人回味無窮的掰手腕比賽。

掰手腕作文8

　　今天，班里玩“掰手腕，”我們興奮地跳了起來。

　　老師說了比賽的規(guī)則，一、不能用另一只手幫忙；二、手不能離開桌子。一切就緒，準(zhǔn)備開始，首先上場(chǎng)的是裴浩然和孟歆洋。他們的表情是那么嚴(yán)肅，當(dāng)老師喊到“一、二、三，開始！”他們立刻進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，同學(xué)們喊“加油，加油�！�

　　兩個(gè)人的.手緊緊地握住，手上的青筋都露出來了，他們的左手緊緊地捏著腿，好像在給右手傳遞力量，孟歆洋的腳都踮起來了，好像也在給右手傳遞力量，他的臉紅紅的，充滿了血色，眼睛睜得大大的，像乒乓球一樣。同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下鼓掌加油。兩人僵持了很久，裴浩然一鼓作氣，把孟歆洋的手掰下去了，我們齊聲喊到“裴浩然贏了�！�

　　丁鈴鈴……下課鈴響了，一場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了。

掰手腕作文9

　　今天上午體育課，老師宣布玩一個(gè)游戲，叫掰手勁比賽。我聽了心想：掰手勁，我力氣這么大，也要讓大家見識(shí)見識(shí)我的厲害。

　　老師把我們分成了四組，開始了，大家經(jīng)過精挑細(xì)選后，終于把超重量級(jí)選手甘智文請(qǐng)上了挑戰(zhàn)座位。但跟我們作對(duì)的敵人三四組卻沒有被這陣勢(shì)嚇倒，不緊不慢地把王海涵喊上了臺(tái)，還摩拳擦掌地吼道：王海涵，把他們組殺個(gè)片甲不留！，你們太囂張了，甘智文，給我大發(fā)一怒！我也不甘示弱地喊道。再看他們兩個(gè)，王海涵虎視眈眈地瞪著對(duì)方，甘智文也對(duì)著對(duì)方用鼻子直呼氣。開始隨著老師的一聲令下，激烈的.戰(zhàn)斗開始了。我們?nèi)�組成員都不由自主地跳出了座位，圍了上去，嘴里還大喊著甘智文加油，甘智文加油！王海涵把臉都憋紅了，汗也流盡了，力也快用完了，但是他還是堅(jiān)持不讓甘智文贏自己。但甘智文一發(fā)狠，完全把王海涵壓制住了�？吹竭@里，他們的成員拼命地喊道王海涵加油，王海涵快反擊呀！看見王海涵快支撐不住了，我心里不禁洋洋得意，便大笑著說看你們以后還敢不敢囂張。他們的拉拉隊(duì)看見隊(duì)員快敗下陣來了，便大聲叫喊。我們也大聲喊道：王海涵，OUT，王海涵，OUT！經(jīng)過一番苦苦對(duì)決，我們贏了。

　　輪到他們先選了，他們把大羊楊海鵬請(qǐng)上了臺(tái)。我們經(jīng)過思考后，決定把自告奮勇的小綿羊楊明果請(qǐng)上了臺(tái)。到底是大羊吃小羊呢？還是小羊打大羊呢？讓我們拭目以待。楊海鵬果然是大力士，一擊必殺，一剛開始，楊明果就沒有反擊之力了。小羊OUT了。

　　看到比賽這么激烈，我也一直舉了手，但就是一直沒有上去。最后，機(jī)會(huì)來了，老師叫我們自由挑選對(duì)手，比賽掰手勁，我找了鄧皓然，他的力氣也很大，但是還是被我打敗了。我還打敗了陳亦諳、陳彥羽，被陳亦諳稱為大黑牛，我心里真高興。

　　掰手勁比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我真希望以后還能參加這種活動(dòng)。

掰手腕作文10

　　今天，我們?cè)诮淌依锿妗瓣�手腕比賽”�?/p>

　　比賽分為兩輪，男生一輪，女生一輪。兩名男生，兩名女生進(jìn)行比賽，五局三勝。

　　第一輪是男生比賽，分別是我們班的高成浩宇和吳廷浩，他們都是重量級(jí)選手，比賽前，他們躍躍欲試，摩拳擦掌，已經(jīng)迫不及待地來到比賽臺(tái)上，氣勢(shì)洶洶，卷卷袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，一切準(zhǔn)備工作做好后，趙老師說：“三、二、一開始�！�

　　比賽剛開始他們非常淡定，時(shí)間一分一秒地過去了，吳廷浩漸漸招架不住了，而高成浩宇卻神態(tài)淡定，輕松自如，吳廷浩咬牙切齒，眉頭緊鎖，雙方目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)手，最后，吳廷浩使出了渾身的.力氣，都沒能打敗高成浩宇，后四局也大敗而歸。

　　第二輪是女生之間的對(duì)決，趙老師派出史方芮和陳栩娜出站，開戰(zhàn)了，她們倆的實(shí)力不分上下，啦啦隊(duì)隊(duì)員更是熱情高漲，大喊：“加油，加油，加加油！”史方芮開始“攻擊了”，凝神閉氣，陳栩娜有些支撐不住了，雙唇緊閉，在最后關(guān)頭，陳栩娜發(fā)力了，我們看見陳栩娜有反轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，大聲喊：“：加油！”。最后，她還是沒能戰(zhàn)勝史方芮。

　　通過這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)人不僅要有強(qiáng)壯的身體，而且遇事要冷靜。

掰手腕作文11

　　我的體型不是胖，而是健壯。三十斤的水桶扛肩上都能如燕子般靈巧。在班上掰手腕不是第一就是第二。向任何人“宣戰(zhàn)”沒一人敢“應(yīng)戰(zhàn)”。

　　今天，我在蔡老師家里，我找到一個(gè)虎背熊腰自稱“天下無敵”的對(duì)手。英雄相會(huì)，我倆就毫不猶豫的向?qū)Ψ健靶麘?zhàn)”。

　　我摩拳擦掌，他卻將自己的關(guān)節(jié)扭的“喀喀”作響，如戰(zhàn)斗中司號(hào)員的沖鋒號(hào)一般氣勢(shì)逼人。不過我一點(diǎn)也不感到恐懼。

　　當(dāng)我們將雙手合在一起時(shí)便開始發(fā)力……我輕輕一用力，便把它壓到了45°左右。他憋足了氣，臉也扭曲的變了形。

　　按照以前的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)手應(yīng)該“繳械投降”了，然而今天卻并非如此。他順勢(shì)將我的'手掰向90°，臉上掛滿了汗水。眼看我就要“戰(zhàn)敗”，可我是打遍班上無敵手怎能敗呢？于是我咬緊牙關(guān)，開始發(fā)起第二輪“猛攻”�？闪Χ歼�沒用，他又向后一拉﹑一扭。我氣急敗壞的說：“你耍賴。”他好像沒聽見，依然在“攻擊”。最后令我徹底“戰(zhàn)敗”。事后，他對(duì)我說：“這不是耍賴，而是腦子。我們的勝負(fù)就決定于我們的智慧�！�

　　經(jīng)過這次掰手腕活動(dòng)，我知道了，成就事業(yè)單憑“力氣”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有“力氣”加上一份“智慧”才能取得最后的勝利。

掰手腕作文12

　　今天下午，我迫不及待地去上作文課，因?yàn)槲乙獏⒓右豁?xiàng)激動(dòng)人心的“掰手腕”比賽。

　　到了作文班，老師說：“誰想要先上場(chǎng)比賽？”說完之后，我的“敵人”就舉起了手。這時(shí)，我壓力感倍增，我沒有想到我會(huì)第一個(gè)上場(chǎng)！被迫無奈，我只好上場(chǎng)。

　　我和邸翥坐在桌前，我們絕對(duì)是一對(duì)“奇葩”，因?yàn)槲覀z是用胳膊來掰，就在這時(shí)，老師說：“誰支持劉思?R？”只看見有三個(gè)人舉手。那誰支持邸翥哪？除了選我的人，剩下的都舉起了手，這時(shí)候，我壓力又上來了，但是我也有了信心，堅(jiān)持到最后一刻。

　　比賽馬上開始，老師說：“準(zhǔn)備，三二一，開始！”我和邸翥同時(shí)發(fā)力，掰了起來，同學(xué)們聲嘶力竭地喊：“加油！加油！加油！”我前期的時(shí)候感覺還好，能和他僵持一會(huì)兒，可后面就失去了力氣似的，無論我怎么使勁兒，都處于下風(fēng)，我呲著牙，咧著嘴，用盡最大的'力氣反抗。最終我還是輸了，但對(duì)方也僵持得累了，把手抖了起來，也喘起了粗氣。

　　最后一組是張睿馳和姜禹馳，他們倆的“戰(zhàn)斗”即將開始，老師喊道：“三二一，開始！”兩個(gè)人像發(fā)怒了的猛獸一樣，手掌緊緊相握，開始掰了起來。

　　張睿馳因?yàn)樘�瘦，所以處于下風(fēng)，而姜禹馳就占了上風(fēng)，張睿馳努力反抗，他的臉憋得通紅，眉毛和眼睛似乎連到了一起。最后，姜禹弛一發(fā)力，直接把他的手扣到了桌子上，贏得了比賽，姜禹馳臉上的汗流的像一道瀑布，同學(xué)們的掌聲更熱烈了……

　　活動(dòng)結(jié)束了，我雖然輸了，但是我不灰心，我以后努力鍛煉，增強(qiáng)體魄，爭(zhēng)取下次取得勝利！

掰手腕作文13

　　今天，第二節(jié)金筆作文課，老師笑著對(duì)我們說：“我們來做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d：“這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，女同學(xué)怎能比得過我們呢！”于是，我們都爭(zhēng)著上去。

　　老師叫兩個(gè)同學(xué)代表來比賽。男同學(xué)代表是郭彥華，女同學(xué)的代表是劉俊宏�！昂昧�，現(xiàn)在比賽開始�！崩蠋熣f。

　　老師一宣傳比賽開始，劉俊宏的`右手馬上握住郭彥華的手，用力往他那么壓，郭彥華沒有防備，就被劉俊宏板倒了。老師哈哈大笑：“這就叫出其不意！第一回合，劉俊宏贏！”我們男同學(xué)大聲說：“不算！不算！郭彥華還沒有準(zhǔn)備呢！”而女同學(xué)卻得意洋洋地笑了。

　　第二回合開始了，這次郭彥華有了準(zhǔn)備。隨著同學(xué)們的加油聲，比賽越來越激烈。當(dāng)劉俊宏要把郭彥華板倒時(shí)，郭彥華又板了過來，他們的手就在中間停著。過了一會(huì)兒，劉俊宏堅(jiān)持不住，郭彥華抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，猛地一板，郭彥華贏了！我們男同學(xué)終于松了一口氣。“這一回合，郭彥華贏。現(xiàn)在，男隊(duì)和女隊(duì)打成平局。接下來，第三回合準(zhǔn)備開始�！崩蠋熜�布。

　　第三回合最振奮人心。教室響起了加油聲。男聲這邊：“郭彥華，加油！郭彥華，加油！……”女生那么：“劉俊宏，加油！劉俊宏，加油！……”郭彥華信心十足，正在舒展著筋骨。而劉俊宏沒吭聲，也許正在想著打敗對(duì)手的辦法。隨著“預(yù)備——開始！”雙方快速地握住對(duì)方的手，拼命地往對(duì)方那么壓。就這樣，他們的手停在了中間，同學(xué)們屏住呼吸，十幾雙眼睛緊緊地盯著停在中間的手。郭彥華和劉俊宏都憋足了勁，滿臉通紅。他們的手沒有一絲一毫的移動(dòng)。突然，劉俊宏的手顫抖了一下，郭彥華精神一振，使出全身力氣，往下一壓，把劉俊宏壓倒了。老師笑著說：“第三回合，郭彥華贏�！薄拔覀冓A了，我們贏了……”我們男同學(xué)高興地跳了起來。

　　今天的游戲游戲真有趣！我從中明白了一件事，無論遇到什么 ，都要堅(jiān)持不懈地努力去做，才能成功。

掰手腕作文14

　　這節(jié)作文課是我們第一次活動(dòng)課，我們?cè)谛」珗@進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的對(duì)戰(zhàn)——掰手腕！

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，全班分為兩組，共進(jìn)行四輪比賽。只要你把對(duì)方的手掰到桌子上，就能取得勝利。

　　第一輪比賽，我們組派出了一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)丁博文，他們組則派出了一個(gè)身體強(qiáng)壯的男同學(xué)陳志豪，兩人看上去勢(shì)均力敵。但我還是在心里暗暗竊喜，因?yàn)槲覀兘M的丁博文是我們班最厲害的人，很多同學(xué)都曾經(jīng)敗在他的手里，陳志豪肯定要輸。

　　比賽正式開始了，我方丁博文一下子就把陳志豪的.手掰到了離桌面很近的地方，他淡然一笑，而對(duì)方陳志豪卻大驚失色，眉頭緊皺，用出了更大的力氣，堅(jiān)持了很久。這時(shí)，兩方的啦啦隊(duì)員們都更加大聲的喊著：“加油！加油！”太陽公公撥開云彩，放出了耀眼的光芒，清風(fēng)也送來陣陣涼爽，好像它們也被比賽吸引了。就在這時(shí)，丁博文一鼓作氣，把陳志豪的手掰倒了！我組的同學(xué)紛紛歡呼雀躍！

　　今天的掰手腕比賽，我們組最終獲得了勝利，但是我們不能驕傲自大，以后還會(huì)繼續(xù)加油。

掰手腕作文15

　　一上課，老師就在黑板上寫了幾個(gè)大字，只聽老師大聲說到："同學(xué)們安靜！今天下午我們來做游戲。"

　　同學(xué)們都十分激動(dòng)，著急地問："是什么游戲呀？"老師不慌不忙："就是比誰的力氣最大，我們先組內(nèi)比拼，然后再把組內(nèi)力氣最大的選出來進(jìn)初賽……"

　　大家都在座位上歡呼著，接著，組內(nèi)就開始了熱烈的競(jìng)爭(zhēng)，看來大家都很想得第一。很快，各個(gè)組都選出了最強(qiáng)的同學(xué)，還有的同學(xué)說："他耍詐，明明就是我贏了。"沒關(guān)系，我們還有加時(shí)賽。因?yàn)闆]有幾個(gè)女生參加，所以加時(shí)賽的機(jī)會(huì)，就讓給女生吧！老師說道。

　　初賽即將開始，各位選手們都在鍛煉手腕，有的抬凳子，有的找同學(xué)試手，看起來氣勢(shì)都很強(qiáng)。先是第一組和第二組比賽，第二組勝，又上場(chǎng)了好多名選手都連連被第二組打敗，本以為沒有人能比過他了，突然上場(chǎng)了一位男生直接破了他的記錄，只剩最后一名選手了，我們都對(duì)他不抱有太大希望，因?yàn)樗�看起來沒有對(duì)手壯，他坐在凳子上，準(zhǔn)備好，老師一聲令下："開始！"他倆開始了爭(zhēng)斗，他們左右傾斜，過了一會(huì)兒，全班都發(fā)出了驚嘆："這不可能吧？怎么會(huì)。"最后上場(chǎng)的那名男生竟然贏了，真是不可思議。

　　又進(jìn)行了很久的對(duì)決，評(píng)出了幾名實(shí)力相當(dāng)好的同學(xué)跟第一名對(duì)決，下面的同學(xué)也很熱情，有的'女生還在作業(yè)本上寫了參賽者的名字，在下面喊著："加油，加油！"有的同學(xué)都恨不得站在講臺(tái)上歡呼。

　　第一名的男生贏過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們都在夸他力氣大呢！這樣，他為整個(gè)游戲畫上了個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　那怎么會(huì)讓我們白白浪費(fèi)一個(gè)下午呢？當(dāng)然要寫作文，但是我還是很開心，謝謝老師給我們一個(gè)好的素材，這個(gè)下午，還真是見識(shí)了很多強(qiáng)壯的"大力士"呢！

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