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掰手腕作文

時間:2025-12-22 23:53:59 好文 我要投稿

掰手腕作文(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的掰手腕作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

掰手腕作文(15篇)

掰手腕作文1

  今天,我們上了一節(jié)課,是體育活動課。那個活動非常精彩,讓我跟你們說說吧!

  當老師宣布要來玩掰手腕時,臺下的同學們高興地歡呼:“耶!”馮老師讓蔡承宜和馬銨馳先進行了比賽。只見他們倆神氣十足地走上了講臺。臺下的同學更是議論紛紛:“馬銨馳和蔡承宜好像都差不多,到底誰能得到冠軍呢?”“……”有些同學對馬銨馳和蔡承宜說:“你們不要因為成功和失敗而傷了感情,因為友誼第一,比賽第二嘛!”

  比賽開始了:

  第一場

  老師宣布開始的時候,他們的神氣勁早已經(jīng)消失得無影無蹤了。因為他們倆個誰也不讓給誰,結果那只手還是停在正中間。過了一會兒,他們那手上暴露的青筋已經(jīng)由紅變青了。只見馬銨馳和蔡承宜早已面紅耳赤了,同學們不住地為馬銨馳和蔡承宜加油鼓勵,可卻因為蔡承宜的手姿勢錯了,而輸給馬銨馳。

  第二場

  馬銨馳和蔡承宜休息了一會兒,又開始了第二場比賽。這次蔡承宜握好了姿勢,他一副不罷休的'模樣,比賽開始了,他們倆個又像剛才那樣分不出勝負。這時,可是由于太用力,他們的嘴也不知道歪到哪兒去了,讓人看了就好笑。最后,馬銨馳和蔡承宜還分不出勝負,同學們和老師在那里不停地喊:“加油!”最后蔡承宜和馬銨馳打了個平手。

  這節(jié)課真有趣!

掰手腕作文2

  瞧,是什么喊聲那么猛烈?是什么令同學們驚心動魄?沒錯,掰手腕正在我們班熱火朝天地進行著。那勢極雄豪,大聲如雷霆的喊聲令同學們不能自抑地喜愛這場比賽。讓我們一起去看看吧!

  在選拔中,我自告奮勇,一臉自信,帶著瀟灑的風度上了臺,隨后8名同學都齊了。這時候,我們開始分組,但好景不長,剛才還自信滿滿的我,立馬就絕望了——鐘若兮,這名大將,有花木蘭之猛,有張飛之勢。我曾與她有多少次“交談”,但都帶著失敗而告終。而這次我和她又奇跡般地在了一起,看來這場比賽是難以避免的,希望我能帶著不可思議的成績向所有人炫耀。

  比賽開始了,我?guī)е活w忐忑不安的心坐在椅子上,抿緊嘴唇,將手放在桌子上。老師一聲令下,比賽開始了,我用那獵鷹般的眼睛盯著她,右手暴露出幾根青筋,頭上滲出細細的.汗珠,整個臉“腫胖”著。我一看對方分心,一卯足勁,準備反擊,一只手在用力地往上掰,另一只手緊握拳頭;雙腳夾住桌子,想扭轉乾坤,我使出吃奶的勁想把她一壓制勝,但我無論怎么用力,都無濟于事。可是,我不服氣,我的雙手顫抖著,雙腳不停地踢地板,那一刻,我仿佛變成了熾火戰(zhàn)神,內(nèi)心好像都要噴瀉而暴發(fā)出烈焰。

  四周的觀眾目不轉睛,屏息凝視,心中充滿了無數(shù)問號?到底是誰贏呢?這時,比賽進行到白熱化,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,像一頭發(fā)泄的怒牛。鐘若兮見我汗流浹背,一個眼疾手快以猛虎之勢向我壓來。終于,我輸了,盡管只有短短的幾秒鐘,在我看來卻有一個世紀那么長。

  我雖然輸了,但我輸?shù)眯姆诜,可我認為,勝利是屬于所有不肯放棄、堅持不懈的人,所有人都是贏家。難忘的作文課,美好的掰手腕……

掰手腕作文3

  今天,我們作文班舉行了一場掰手腕比賽。一聽到這個消息,我就慌了起來:千萬別遇到大力氣的胖子,不然我就輸定了。聽到和同桌比賽時,我立刻松了口氣,因為對方也是個貌不驚人的小男孩。

  老師一聲令下,比賽開始了。我的對手使出了吃奶力氣,臉漲得通紅,想一下子把我壓倒。我也毫不示弱,早就使出了全身力氣,頂住了對方的進攻。用力,再用力,就要把對手掰倒了?蓪κ植凰佬模在一點一點往回掰。我想,對手還挺頑強的。于是我拼盡我最后一點力氣,終于把對手掰倒了,我立刻歡呼起來。哈哈,對手的.力氣也不過如此。最后的勝利一定是我的!

  緊跟著開始了第二局。我想一鼓作氣掰倒對手,可是他的力氣好像長大了一些,我反他被壓得動彈不得。看來想和我一決雌雄啊。我們僵持著,誰也奈何不了對方。最后我簡直筋疲力盡,手一松動就敗下陣來。我想不能驕傲輕敵了。

  第三局開始了,我吸取了上一局的教訓,作好了打持久戰(zhàn)的準備,還不時察看對手的狀態(tài)。僵持中,我發(fā)現(xiàn)對方不在意,便立刻發(fā)起大總攻,一下子掰倒了對手。三比二,我贏啦!

掰手腕作文4

  教室里,我和幾位同學摩拳(quán)擦掌,你問這是干嗎?哈哈,一會有三場扳手腕比賽,這當然是在熱身嘍!“咚咚咚”,同學們敲著書桌,提醒開始比賽。

  第一輪是涂璨對陣陳瀟榆,她們倆都是女生,陳瀟榆自謙地說:“我的力氣很小很小!”可是在比賽中她的實力卻不可小瞧,看來不能大意,對手這是放煙霧彈呢。

  第二輪,熊海煦對陣朱浡暢。他們的腳一前一后,眼睛直勾勾地看著對方,臉漲得紅紅的`,嘴巴閉得緊緊的,結果,熊海煦只用了三秒鐘就戰(zhàn)勝了朱浡暢,真讓我們大跌眼鏡,我尊稱他為“三秒戰(zhàn)士”!

  第三輪比賽如火如荼(tú)地展開。我大步流星地走上戰(zhàn)場,一看嚇一跳,我的對手竟然是大力神劉爽!事到臨頭,我也只能一咬牙一跺腳,和他僵(jiānɡ)持在“戰(zhàn)場”上。剛開始,倆人不分伯仲,漸漸地,我們臉漲紅了,嘴巴抿(mǐn)得緊緊的,生怕一泄氣就使不上勁兒,就這樣堅持了幾十秒,大力神還是技高一籌(chóu),成功將我拿下!

  比賽結束了,可同學們似乎還意猶未盡,沒關系,下次再戰(zhàn)!

掰手腕作文5

  今天語文課,裘老師給我們上了一堂游戲作文課。想知道嗎?那就聽我慢慢道來。

  裘老師一進教室,就讓我們激動地嗷嗷叫——這節(jié)課進行掰手腕比賽!

  上場的是我們班力氣最大的錢坷和姚志城。

  瞧!兩人的穿著都很休閑:錢坷身著一件黑色的茄克,下穿一條洗得發(fā)白的牛仔褲,腳蹬一雙黑色運動鞋;而姚志城則是一身牛仔配一雙白球鞋。

  他們上臺后,都咧著嘴笑嘻嘻的,一點也看不出緊張的樣子,看來確實是高手啊!也不見他們做一下熱身動作,兩人的手就緊緊握在一起了。

  老師一聲令下,教室里的空氣立即緊張起來。只見錢坷臉上的笑意已蕩然無存,臉上肌肉繃緊,牙關緊咬,連眉頭也皺成了一把鐮刀,與姚志城相握的右手青筋都爆出了,左手也緊緊地握成了拳頭。再看姚志城,他也將全部的力氣都聚集在了右手上,臉上似已沁出幾滴汗珠。兩人勢均力敵,相握的雙手基本保持著一開始的姿勢,傾斜角度最多不超過20度。

  同學們有的扯著嗓子為他們加油;有的用手緊抿著嘴瞪大眼睛看著,生怕一不小心叫出聲來嚇壞了選手;有的則指指點點小聲議論著……

  快看!姚志城又將錢坷的手微微向下壓了一點點,支持錢坷的同學舉著拳頭跺著腳,加大了聲量,仿佛這樣能把自己的力量也注入錢坷體內(nèi)似的。也真怪,漲紅了臉的錢坷在加油聲中竟真的挺起了被壓下的'手。

  眼看兩人就要戰(zhàn)成平局了,同學們似乎松了口氣。但懸著的心還沒著地,錢坷的手又慢慢走向失敗之地,他臉上也現(xiàn)出了一絲不堪之色,還略有點羞愧。而姚志城那緊繃著的臉上則有了絲淡淡的喜悅。這次,不管“錢迷”們?nèi)绾渭哟笠袅,都已無力回天了——趁錢坷有點泄氣之機,姚志城一用力把他的手壓了下去,結束了比賽。

  隨著錢坷的手被壓到桌面,大家一聲歡呼,不知是在慶祝姚志城的勝利,還是在歡慶比賽終于有了結果?

  當大家還沉浸在緊張、興奮之中時,裘老師在黑板上寫下了作文題——掰手腕!原來游戲里還含著陰謀啊!天吶!

掰手腕作文6

  “加油!加油!”一陣陣吶喊聲不斷地從我們教室傳出,原來我們班正在進行掰手腕大賽。

  一上課,張老師就宣布了游戲規(guī)則:選手們相對而坐,右手大拇指相扣,胳膊肘緊貼在桌子上,左手背在身后,誰先把對方的手壓在桌子上,誰就獲勝。同學們聽完游戲規(guī)則后,有的歡呼雀躍,喜笑顏開;有的交頭接耳,討論戰(zhàn)術;還有的幾個抱成一團,摩拳擦掌,躍躍欲試。

  首先是前后桌的同學進行對抗。我覺得我平時力氣還挺大的,可今天不知道什么原因,剛上場,手怎么也使不上勁,輕而易舉地就被趙欣悅擊敗了,趙欣悅順利地進入了下一輪。

  一輪又一輪,女生組終于進入了半決賽,張芷萱對陣張睿窈。她倆對看了一眼,坐了下來。“預備,開始!”老師一聲令下,“搏斗”開始。時間一分一秒地過去了,局面依然僵持不下,張芷萱臉漲得像個紅蘋果,張睿窈卻坐在那紋絲不動。眼看著張芷萱的手越來越貼近桌子,大家給她打氣鼓勁:“張芷萱挺住。 甭牭酱蠹业墓膭,張芷萱就像被施了魔法,把張睿窈的手又掰了回來,她“起死回生”,大家一陣歡呼。兩人一直不分上下,最后,張睿窈憋足了勁,把張芷萱的手重重地壓在了桌子上!皬堫q黑A了!”大家又是一陣歡呼。

  男生組進入決賽的是張峻豪和徐煜茗。他倆個子本來就有很大的`差別,張峻豪高高的,看起來就很強壯。徐煜茗瘦瘦小小的,有點弱不禁風,比賽開始,張峻豪使出了吃奶的力氣,一把將徐煜茗的手掰了下去。不出所料,張峻豪成了我們班力氣最大的男生,教室里的歡呼聲一浪高于一浪,為他祝賀,他高興地走下了“擂臺”。

  這次掰手腕大賽在掌聲和笑聲中結束了。大家意猶未盡,期待著下次比賽的到來。

掰手腕作文7

  周末的時候,王老師帶著我們幾個舉行了一場扳手腕比賽。老師先讓我們做了熱身運動,接著比賽開始了,老師邊喊邊示范:“手指交叉壓一壓,高舉過頭頂一頂……”,我跟著老師做動作發(fā)覺手臂的每個關節(jié)都舒展開來。

  老師先選了張驍毛清陽參加第一局比賽,激烈的比賽開始了,只見張驍眉頭緊鎖,眼睛瞪得跟銅鈴一般大小,咬牙切齒,用力的把對方的手給壓下去。但是毛清陽也鼓著腮幫子,堅定地對視著對方,似乎自己要贏了。兩人堅持了三分鐘,最后張驍憑借他又大又壯的手臂優(yōu)勢取得了勝利。

  輪到我和孟辰宣比賽了,我想:我可是男生,要是輸了這場比賽就太丟臉了。我打算拼勁全力放手一博,開始時,我倆旗鼓相當,不相上下。沒過一分鐘她慢慢地把我的`手往下壓住了,我只能使出渾身的勁用力扳,僵持了一會兒,孟辰宣頂不住了,我鼓著腮幫子暗暗使勁兒玩,一下把她的手按倒,終于贏了。

  經(jīng)過這次比賽,我還知道了鼓腮幫子原來可以蓄力,老師還夸我有不服輸?shù)木,因為我在快輸(shù)臅r候不是放棄,而是更努力。我心里真開心!

掰手腕作文8

  激動人心的掰手腕游戲在同學們的歡呼聲中拉開了序幕。

  首先上場的是我們班的大力士壯壯和聰明絕頂?shù)?珂珂,只見他們兩個人都憋足了勁,精神抖擻地走上臺,先捋起袖子,把胳膊放在桌子上。壯壯仿佛在說:“珂珂身材這么瘦小,這局我贏定了!辩骁娌桓适救,兩手有力地握了握,接著互相握住了對方的手。

  “開始!”老師發(fā)出了命令,壯壯和珂珂都使出了自己全身的勁。珂珂開始流汗了,兩人臉漲得通紅,壯壯好像要把珂珂捏碎一樣。他們倆的手一會兒往壯壯那邊歪,一會兒往珂珂那邊歪,同學們都在旁邊為他們加油!可能是因為吵鬧聲太大了,壯壯捂住了耳朵。珂珂靈機一動,抓住這個機會,用盡全力,一蹴而就。壯壯像一只斗敗的公雞,耷拉著腦袋,一臉不服輸?shù)臉幼。珂珂則又蹦又跳,高興地叫喊著:“我贏了,我贏了!”

  雖然這只是一次小小的掰手腕游戲,卻使我們懂得了一個道理:堅持就是勝利。失敗不可怕,而要找到失敗的原因,因為失敗乃成功之母。

掰手腕作文9

  今天下午,桃子老師和我們在教室里進行了有趣的掰手腕比賽。

  我剛進教室,就聽到老師在問:“你們誰愿意來參加掰手腕的比賽呢?”話音還沒落下,男生們就把手舉得高高的?衫蠋熯x了大個子的鄭大煒和小個子的崔凱。只見鄭大煒一搖一擺地走向擂臺——課桌。崔凱則一蹦三跳地跳到擂臺前。作為裁判的老師還沒喊開始,這兩人就把手交叉放在一起,暗暗較勁起來。老師連忙說:“還沒開始,還沒開始,放松,放松……”兩人相視一笑!邦A備,開始!”趁兩人不注意,老師突然喊道。鄭大煒咬著嘴唇,使出渾身力氣,幾下就把崔凱的手扳倒在擂臺上。我聽到下面的同學,在竊竊私語:“我說吧,還是大個子有勁。”老師卻不緊不慢地說:“三局為算哦!來交換場地繼續(xù)比賽!钡诙䦂霰荣惽,崔凱他們組的啦啦隊不甘示落,他們大喊:“加油,加油……”聲音震耳欲聾,快把整個屋頂掀翻了。比賽激烈地進行著,崔凱把一只手緊緊抓住桌子的`一角,臉憋得通紅,使出了吃奶的勁,想扳回一局。僵持了很久,兩人分不出勝負!捌骄!最后一局定勝負!眱扇嗽俅谓粨Q場地,崔凱似乎沒有力氣了,比賽時漫不經(jīng)心的。此時的鄭大煒似乎抓住了機遇,只是用力一扳,崔凱的手就被按倒在桌上,鄭大煒兩局獲勝。鄭大煒露出了開心的笑容,崔凱也笑瞇瞇地回到座位上了。

  今天的掰手腕比賽可真有意思啊!

掰手腕作文10

  上課的時候,老師對我們說:“我們來做個有趣的`游戲吧!”“好呀!”我們口頭答應著,心中卻很納悶,周老師會給我們玩什么呢?

  答案居然是“扳手腕”。這可是個力氣活,李思揚手舉得最漂亮,老師選了他,老師問他:“你要選誰做你的對手?”小李回答道:“小朱!崩蠋焼査骸盀槭裁?”小李說:“因為他看起來比較結實”我們?nèi)嗤瑢W哄堂大笑,連周老師也笑了。周老師搬來課桌,比賽開始了,我們以為會是一場激斗,結果朱富民幾秒鐘就被ko了,李思揚換了一個對手——小錢,在男生界中他是比較胖的,小李打得贏嗎?我們不禁猜測起來,是小錢贏還是小李贏呢?我們猜不到。比賽開始了,一開始他們不分上下,旗鼓相當,后來小李險勝。

  我們自己開始比起了扳手腕,我的對手是周文聰,不一會兒他就被我打敗了。

  扳手腕真有趣。

掰手腕作文11

  “加油!加油!”一陣陣歡呼聲從我們的教室里飄了出來,原來我們405班正在舉行掰手腕比賽。

  第一輪是程京樂和方思宇比賽,我想:方思宇和程京樂可是我們班上名副其實的“大力士”呢!這場比賽一定很精彩。方思宇在比賽前臉上一直掛著笑容呢!程京樂也笑嘻嘻的。兩人看上去都比較輕松,但當老師一聲令下時,他們的神情立刻變得嚴肅起來。

  老師先讓他們互相握握手,表示友好,之后便開始了一場精彩而激烈得比賽了。

  他們各自伸出一只手,握在了一起,他們開始運力了,使勁地把對方的手往下壓。我瞪圓了雙眼,目不轉睛地盯著他們,我看著程京樂把方思宇的手一點一點的往下壓,心理不禁泛出了一絲緊張,我看到了程京樂信心十足、勝券在握的內(nèi)心。

  就在這時候,方思宇來了一個大回轉,竟然把程京樂壓了下去,但是,程京樂沒有一絲放棄的心理,還是用盡地掰,我從程京樂的眼里看出了他有一點沮喪。方思宇自信滿滿,一點一點的向下壓。

  這時,有許多同學耐不住性子了,有的站起來為各自組的'選手加油!有的坐在位子上緊張的看著……

  我也站起來為方思宇加油,希望他能贏得這一局,就在這一剎那,程京樂重振旗鼓,和方思宇一直僵持下去。

  “時間到!”老師大聲宣布,“這次雙方打成平手!”

  “耶!”同學們立刻鼓起掌來,歡呼雀躍……

  精彩而激烈的比賽仍在進行著,405班的教室里充滿了同學們的歡聲笑語,這歡樂的笑聲從窗縫中飄了出來,越飄越遠……

掰手腕作文12

  “來!老媽!咋倆掰手腕!”我一邊擼衣袖一邊說!熬湍隳切「觳,能掰得過我嗎?”媽媽也擼起衣袖,并自信地說。我不滿的說:“哼!就你力氣大呀!我的小胳膊力氣也大著哩!”

  我搬了一個小桌子,我們面對面。媽媽說:“開始吧!薄暗鹊,我熱熱身!”我弄弄手,心里想著:老媽啊,您太自信了呢,看我贏了你!“好了,我們開始吧!我說一下游戲規(guī)則:一共三局,三局兩勝!”“嗯!知道了!”媽媽點點頭

  第一局開始了!我說:“1,2,3!開始!”我們就開始了。起初,我還挺輕松,慢慢地,我越來越吃力,而媽媽呢,她倒很輕松,臉上還帶著笑。我心想:看來媽媽不是吹牛呢,確實有實力,我起比我大多了呢!漸漸地,我的手向右傾斜,快倒了!我眼睛死死的盯著手,竭盡全力,還是沒有掰過媽媽。

  第二局開始了。我心想:這次用出吃奶的勁也要把媽媽扳倒!開始了,我把所有的力氣集中在右手上,發(fā)揮我的潛力。最終,我?guī)洑獾陌褘寢尨驍。?/p>

  新的'一局開始了。我做好充足的準備,媽媽也不甘示弱。開始了,媽媽也集中注意力,不再像第一局那么輕松自如,我也一樣,用盡所有的力氣打敗媽媽!“啪”的一聲,兩只手倒在了左邊!

  “噢!我贏了!”我開心的蹦起來!翱床怀,你還挺厲害的嘛!”媽媽摸摸我的頭。

  其實,成功就在你眼前,只要你努力,你會看見他的。

掰手腕作文13

  “誰是我班得大力士,我們來舉行一場掰手腕比賽”。老師語音剛落,同學們頓時欣喜若狂地歡呼起來。一雙雙高舉的小手,真像一片手指森林。

  老師請出了魯檸征和蔣銳來進行比賽,我看魯檸征胸有成竹的樣子,心想:魯檸征長得十分結實,蔣銳顯得太瘦了,肯定魯檸征會贏。比賽開始了,同學們震耳欲聾的加油聲此起彼伏,你看,蔣銳緊緊地閉著眼睛,臉蛋也憋得通紅,嘴巴張得大大的,好像使出了全身的力氣似的,再看魯檸征他十分沉著,從他表情上來看,他好像說:“哼,你根本不是我的對手!弊詈蠊媸囚敊幷髌扉_得勝。

  接下來余淼上去了,但很快也敗下陣來。

  最精彩的比賽當然要數(shù)鄧堯天和魯檸征的.比賽了。只見鄧堯天顯得非常自信的樣子,我半信半疑,難道比蔣銳還瘦小的鄧堯天會贏嗎?比賽開始了,只見鄧堯天一臉嚴肅,過了一會兒,鄧堯天有點抵擋不住了,用力時手臂顫抖著,似乎以用出了全身力氣。同學們的吶喊聲更大了,鄧堯天咬緊牙堅持了下來,時間一分鐘一分鐘地過去了,他們?nèi)匀唤┏种环謩儇摗@蠋熜急荣惤Y果是鄧堯天和魯檸征打平。真沒想到瘦小的鄧堯天竟然能和魯檸征打平,實在是令人佩服。

  比賽結束了,同學們?nèi)猿两谝黄瑲g樂之中。

掰手腕作文14

  有一天,我的同桌和我玩掰手腕。

  只聽“開始”一聲,在其他同學的叫喊下,比賽開始了。我使出了吃奶的勁,對方也使出了巨大的'力氣。時間滴答滴答的過,我們還是平分秋色。哎呀!我就要掰不動了!怎么辦?只能繼續(xù)堅持了!于是,我又使出了九牛二虎之力!坝昧,用力,用力!”我已經(jīng)熱得汗如雨下了,急得就像熱鍋上的螞蟻。可是,對方也使出了更大的力氣,我只好繼續(xù)咬牙堅持著。這激烈的比賽吸引了更多的同學們聞聲跑來觀戰(zhàn)。他們有的喊“加油!加油!加油!加油……”有的大叫“奧利給!奧利給!”有的張著自己的大眼睛,看著自己的朋友,希望她能夠獲勝,還有的在旁邊悄悄地議論著誰會贏,誰會輸。

  漸漸的,我感覺到對方已經(jīng)體力不支了,臉上的笑容已經(jīng)散去了,于是,我抓住時機,用力朝左邊一掰,耶!我贏了!

  大家都為我歡呼雀躍!這次掰手腕比賽真有趣!(作者系北師大南湖附屬學校三年級學生,指導老師邵夢霞)

掰手腕作文15

  “轟、轟、轟!”一陣雷聲忽然響起,原本只是傾盆大雨,可現(xiàn)在突然打起了雷,不過這絲毫沒有影響到我們的心情,因為我們班正要舉行一場掰手腕比賽。老師一說完比賽規(guī)則和獎勵后,同學們就躍躍欲試,都想要成為冠軍,最重要的是有一個星期不用寫作業(yè)的獎勵。

  首先,我們先進行選拔賽,老師讓我們四大組,每一組選一個人來進行初賽,到最后來進行決賽。經(jīng)過一番激烈的角逐,第一組的劉濤、第二組的吳平、第三組的趙弘和第四組的人稱“假小子”的張萌進入了初賽。

  初賽開始了,首先劉濤VS吳平,最后吳平敗。張萌VS趙弘,張萌敗。最后只有劉濤和趙弘了,老師讓他們兩個休息了一小會,便進入了決賽。

  決賽馬上要開始了,老師讓兩位選手入坐,左手放好,右手握住對方的手。只見劉濤和趙弘都沉著臉,緊盯對方,嚴陣以待。同學們都伸長著脖子,等待比賽的開始。我緊握著雙拳,準備為趙弘加油。

  “開始!”隨著老師的一聲令下,劉濤和趙弘一起使勁,拼命的把對方的手往下壓,想要速戰(zhàn)速決。頓時,教室爆發(fā)出一陣震耳欲聾的加油聲音。過了一會又不知誰帶頭,喊起了“趙弘加油”的聲音,于是我也跟著喊了起來。對方看到我們改了口號,也改口了,喊:“劉濤必勝!”再看看他倆。趙弘的臉憋得滿臉通紅,咬緊牙關,頭上的汗珠一顆一顆的往下掉。劉濤也不甘示弱,手上的青筋暴起,眼睛瞪著直直的,快要掉下來一樣,全身都在用力。他們倆僵持了好長一段時間都沒分出勝負,可真是激烈呀!這時同學們有的.跺腳,有的把書卷成了喇叭對嘴喊,還有的站在了桌子上為選手們加油。此時教室里真是唾沫橫飛,整個教室都在顫抖啊!

  最終因為劉濤的耐力不夠,被趙弘一點點的掰了下去,取得了最后的勝利。我們組的同學見了,高興的上蹦下跳,趙弘差點被我們?nèi)由咸旎ò濉?/p>

  最后老師宣布趙弘不用做一個星期的作業(yè)時,教室里發(fā)出一陣又一陣的羨慕聲。

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