什么樣的我作文

時(shí)間：2025-12-23 12:07:59 好文我要投稿

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【優(yōu)選】什么樣的我作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的什么樣的我作文，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】什么樣的我作文

什么樣的我作文1

　　每天在家里，我都會(huì)看到媽媽工作回來的樣子，她是多么的疲憊，是多么的勞累。于是，我想：母親節(jié)快到了，我要給媽媽一個(gè)驚喜。

　　母親節(jié)的那個(gè)晚上，我想：到底給媽媽一個(gè)怎樣的驚喜呢？不如炒雞蛋吧。我叫媽媽教我炒雞蛋的方法。先把雞蛋敲碎，倒入碗中，攪拌，然后將電磁爐打開，倒入玉米油。等油燒熱了加雞蛋倒進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我小心翼翼地給雞蛋翻一面。最后，我將雞蛋打入盤子里。

　　我把煎好的`雞蛋給媽媽吃，說：“媽媽，您辛苦啦！”媽媽笑著對(duì)我說：“你真懂事！”

什么樣的我作文2

　　我今年9歲，上三年級(jí)啦！我梳著馬尾辮，瓜子似的臉蛋上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛，一雙黑珍珠似的大眼睛神采飛揚(yáng)。我喜歡畫畫和跳舞，但最喜歡的還是看書。

　　暑假，媽媽給我買了一本《安徒生童話故事》，我愛不釋手，一有空就津津有味地看了起來。有一天，我看得太入迷了，媽媽叫我吃飯，我頭也不抬地告訴媽媽我已經(jīng)吃過飯了。等我把書看完，才發(fā)覺肚子餓得咕咕叫了。我笑著說：“媽媽，我的大腦吃飽了，肚子餓了。”

　　在童話王國里，我認(rèn)識(shí)了可憐的.賣火柴的小女孩，善良的拇指姑娘，堅(jiān)定的錫兵……課堂上，老師讓我們說出童話王國里的主人公，我立刻舉手流利地回答，同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我的心里樂開了花。

　　這就是我，一個(gè)愛看書的小女孩，你們喜歡我嗎？

什么樣的我作文3

　　你猜，我是個(gè)什么樣的人？想知道吧！那就聽我細(xì)細(xì)道來。

　　我愛笑，是個(gè)十足的愛笑人，我一笑起來就不知道天昏地暗。

　　有一次，我和我哥哥去平陽玩。路上，哥哥的水壺沒蓋好，我坐的位置上全是水，剛開始我還沒反應(yīng)，后來我覺得屁股下濕濕的，好像尿床邊了。我一屁股站起來，一看，“哎呀！水壺漏了！”他爸爸聽到喊聲，回過頭來，扭著哥哥的耳朵，說：“你這個(gè)豬頭，做事一點(diǎn)兒也不小心。”哥哥痛得哇哇大叫，我看他那滑稽的`表情，忍不住捧腹大笑。笑到自己肚子痛也止不住，屁股上那濕漉漉的難受感覺也跑到九霄云外。

　　但是，笑也會(huì)給我添加麻煩與災(zāi)難。

　　有一次，姐姐買了冰淇淋的錢不見了，她翻翻了整個(gè)家都沒找到，我一看，想：自己的錢都不知道放哪兒了，真可笑！于是，又笑了起來，姐姐一看我笑，以為是我藏了，大嚷道：“你把錢放哪兒了？”哎呀，我又沒拿，包青天大人在哪兒呀！

　　雖然平時(shí)很多人都夸我特別講禮貌，比較文雅，但有時(shí)，我也會(huì)特別瘋狂�，F(xiàn)在媽媽老是叫我文雅點(diǎn)，但我總會(huì)說：“女孩子干嘛要那么文雅，我是林文琦，不是林黛玉！”

　　現(xiàn)在你知道我是什么樣的人了吧，愿意跟我做朋友么？

什么樣的我作文4

　　我心目中理想的老師，應(yīng)該是什么樣子的呢？我懷著一顆想象的心描繪起來。

　　我的老師應(yīng)該非常有才華而且要誠懇。她不論什么時(shí)候都可以為我們解答任何問題哦。不能像她（我小學(xué)英語老師）那樣：有一天，我問她一道英語題，她匆匆看了一眼（我感覺她好象不會(huì)，故意裝會(huì)。），就昂頭對(duì)我說：“這道題嗎，啊……非常簡(jiǎn)單，這倒題要想解答，得把各個(gè)部分先看出來，再看缺少什么，你看看，這部分是主語，這部分是……啊……”她頓時(shí)臉一下子就紅了，不知所措。我想，老師也允許有不會(huì)的時(shí)候，但是，不能不懂裝懂嗎！

　　還有，老師必須和藹可親，面帶微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這樣才能所有人留下一個(gè)好印象。就像我小學(xué)的`班主任老師：整天面帶微笑，雖然生氣時(shí)，面部非常嚴(yán)肅，但也流露出和藹的表情。

　　所以，我想象中的理想老師不僅才學(xué)出眾，而且和藹可親。我對(duì)理想中的老師還有許許多多的要求，這里就不一一細(xì)說了。

什么樣的我作文5

　　我今年九歲了，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙月牙般的眉毛下面有一雙炯炯有神的'眼睛。

　　我的愛好是踢足球。只要一下課，你們就可以在球場(chǎng)上看到我的身影。

　　星期一的足球課，我們來到了足球場(chǎng)。老師說自由活動(dòng)的時(shí)候，我們就叫了幾個(gè)人來踢足球。

　　比賽開始了，我們跑到了足球場(chǎng)的中間。對(duì)手先搶到足球，當(dāng)他們?cè)趥髑驎r(shí)，我找到了一個(gè)空當(dāng)，把球搶到了。球傳到我們的三號(hào)隊(duì)員那里，他又迅速地踢給我，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球送到了我們隊(duì)長那里。隊(duì)長一抬腳，球進(jìn)了！

　　我是不是很厲害��？你們喜歡和我交朋友嗎？我很愛踢足球哦！

什么樣的我作文6

　　我是一朵在空中飄來飄去的蒲公英，正要選擇適合我的環(huán)境呢！咦？這塊地不錯(cuò)！

　　環(huán)境一：碧綠的高原上

　　情況：我飄到了碧綠的高原上，那里有很多的小草，正是我生活的最佳環(huán)境呢。我便在這里跟小草們一起同甘共苦地生活�？墒�，好景不長，我覺得呼吸越來越難了，對(duì)小草說：“小草們呀，你們?cè)趺春粑媚敲错槙�，我卻得大大口地喘氣呢？”小草們抱著肚皮笑著說：“哈哈哈，你這個(gè)傻瓜蒲公英呀，這里是海拔1200米的高原呀，你怎么能在這里生存呢？快到矮一點(diǎn)的地方去吧！”接著，我放棄了高原，又開始了新的旅程。

　　環(huán)境二：海岸邊

　　情況：“哎呀呀，終于找到了，這個(gè)地方是最低的了�！蔽绎h到海邊感嘆道。這里的植物也很多：耶子樹、桉樹、一些野草……我注定要生活在這里了。但是，我遭遇的情況總是那么倒霉，因?yàn)楹Ｋ窍痰�。哎呦，把我咸得白銀銀的“頭發(fā)”都變成黑油油的了。哼，這下一定要看準(zhǔn)了，不能再讓我的'“頭發(fā)”變地更黑了！

　　環(huán)境三：空曠的土地上

　　情況：這塊土地看上去黑亮黑亮的，營養(yǎng)含量高，一定會(huì)讓我生存的。沒錯(cuò)，這地的卻是一塊好地，就是因?yàn)檫@塊地非常肥沃，其他的雜草都來搶我的土地了，哎呀呀，我的營養(yǎng)呀！不跟你們爭(zhēng)了，本少爺去找別的地方，拜拜！……

　　哎呦，我忙活了一天，還是沒找著一塊適合我的地。眼看我的“頭發(fā)”就要變成正宗的黑色了。如果哪一塊地需要我蒲公英的，我一定會(huì)全力配合。

　　哎呀，我得去染頭發(fā)了……

什么樣的我作文7

　　我叫詹宇燦，今年10歲，讀桂林逸夫小學(xué)。

　　大家都說我是“學(xué)霸”，其實(shí)呀，告訴你們一個(gè)秘密，我也是一個(gè)粗心的孩子。二年級(jí)的時(shí)候，我們語文換成劉老師。劉老師說：“誰考狀元就可以和她合影�！蔽移綍r(shí)不愛拍照，但是和劉老師合影是一種榮耀，好勝心強(qiáng)的我決不會(huì)輕易認(rèn)輸。

　　第一單元考試，我以最快的速度答完了試卷。坐在那里看著其他同學(xué)埋頭作答，我的嘴角露出了勝利者的微笑。這試卷呀，這么簡(jiǎn)單，我一下子就做完了，你們也太慢了吧？

　　劉老師很給力，很快改完了試卷。“大家猜一猜，這一單元最高分是誰呢？”很多同學(xué)都說“詹宇燦”！劉老師說：“是黃詩涵！”沒有并列的`嗎？是我的耳朵聽錯(cuò)了？還是劉老師算錯(cuò)了？帶著失落和不甘心，我和我的試卷見面了。唉，因?yàn)榇中�，把“該”寫成了“刻”，一分之差，與狀元失之交臂。

　　粗心，我再也不想和你做朋友了！

什么樣的我作文8

　　我是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子

　　熱愛勞動(dòng)才會(huì)熱愛生活，這是媽媽從小教導(dǎo)我的一件事。從上幼兒園開始，我就開始自己的事情自己做。上學(xué)后，我更是力所能及的事情都去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，比如：掃地、洗碗、為班級(jí)體值日，這些都讓我感受到勞動(dòng)帶給我的快樂。最讓我記憶深刻的一件事，是我第一次做菜的經(jīng)歷。

　　那是去年的.冬天，由于受到疫情的影響，我們只能在家學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)之余，我跟爸爸媽媽學(xué)習(xí)了一些做飯技能。黃瓜炒雞蛋是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的第一道菜。記得那次，我從冰箱里拿出了黃瓜，爸爸教我如何打皮，切片，我嘗試第一次用刀給他們做了個(gè)小手術(shù)，當(dāng)時(shí)還差點(diǎn)切到手，想起來還有些后怕，但我耐心的一刀刀的把黃瓜切好后，非常有成就感。接下來是把雞蛋磕到碗里攪拌，雞蛋在碗里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是在快樂的游泳。我小心翼翼的把油倒在燒熱的鍋里，然后倒入雞蛋，“噗嗤”雞蛋迅速攤開了，由于是我第一次做菜，倒雞蛋的時(shí)候差點(diǎn)燙到手，不過看著雞蛋逐漸變成金黃色，我很開心，把差點(diǎn)燙到的事兒拋在腦后了。隨后我把黃瓜也放入鍋內(nèi)，翻炒起來，綠色的瓜和金色的蛋融在一起，香味撲面而來；最后，我把鹽撒入鍋內(nèi)，翻炒幾下，我做的菜終于可以出鍋了。由于鍋太重，我求助爸爸幫我把菜裝盤，我炒他裝配合的非常默契，我倆相視一笑，勞動(dòng)真的讓我開心極了。這頓飯我吃的格外的香，因?yàn)槭俏易约簞趧?dòng)成果，真是開心極了。

　　作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，大家都應(yīng)該做一些力所能及的事兒，盡量做到自己的事情自己做，這樣才能德智體美勞全面發(fā)展。這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我將成為一名四年級(jí)的學(xué)生，愛勞動(dòng)的習(xí)慣我會(huì)堅(jiān)持下去，讓自己變得更棒。

什么樣的我作文9

　　在我的眼中，春天是個(gè)柔柔弱弱的'小姑娘。各種迎春花害羞地露出了笑臉，小草偷偷地鉆出地面，柳樹哥哥悄悄地披上了綠袍。春風(fēng)輕輕地吹著口哨，吹化了冰雪，吹黃了油菜花，吹粉了桃花。小鳥們?cè)跇渲ι蠂\嘰喳喳地開會(huì)，仿佛在告訴我們：“春天來了！”

　　春天的大地，一片新綠，也是花的海洋，更是一片生機(jī)盎然、生氣蓬勃的景象。

　　我喜歡春天！

什么樣的我作文10

　　今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)榻裉煳业募抑衼砹艘恍┛腿恕◆~，我十分高興，不讓小魚和金魚在一個(gè)魚缸中，小魚的樣子十分可愛——一雙又大又圓的大眼睛，在陽光下閃閃發(fā)光的魚鱗，十分小巧玲瓏，比金魚還要小很多，櫻桃小嘴在水中一張一合的，十分討人喜愛。

　　于是，我放了一些魚食，可是，魚食一放下去，大魚就飛快地把魚食吃完了，我又放了一些，可是大魚故伎重演，又把我給小魚準(zhǔn)備的“小點(diǎn)心”給吃完了，哼，你這大魚，我就狂放了，看你還可以吃掉多少的魚食！

　　我這個(gè)計(jì)劃奏效了，大魚果然不吃了，于是我又放了一些香味撲鼻的魚食，小魚們馬上來吃，可是，小魚的嘴實(shí)在是太小了，連魚食也吃不下去。

　　然后，我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好法子，于是，我跑到了廚房拿出了一個(gè)搟面杖來把魚食給碾碎，成了粉，我把粉倒入魚缸中，小魚們馬上爭(zhēng)先恐后地吃了起來�？墒谴篝~對(duì)這些粉卻視而不見，于是，我得出了一個(gè)十分令我自豪的.結(jié)論；大魚只吃完整的魚食，對(duì)魚食粉視而不見，小魚想吃完整的魚食卻吃不下，但吃得下魚食粉。

　　我十分高興和自豪，原來這個(gè)世界上十分重大的發(fā)現(xiàn)，都要去十分仔細(xì)地觀察才可以發(fā)現(xiàn)的。

　　所以，我以后要留心觀察一些微不足道的小事和東西，有的時(shí)候也有可能有一些發(fā)現(xiàn)。

　　于是，我以后喂魚，要放一些完整的魚食，讓大魚先吃好，然后我再把一小部分的魚食都磨成一些粉，這樣小魚即可以吃好東西成長起來，又可以不讓那一些饑腸轆轆的大魚和這一些小魚搶東西吃，這可真是一箭雙雕，一石二鳥呀！

　　這一次，我終于發(fā)現(xiàn)了小魚們是吃怎么樣大的魚食了。

什么樣的我作文11

　　“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也�！薄�?dú)W陽修《醉翁亭記》

　　我的四時(shí)卻被鎖在鋼筋水泥的“格子”里。時(shí)光的流轉(zhuǎn)于我不過是時(shí)鐘上轉(zhuǎn)動(dòng)的數(shù)字而已，無關(guān)清風(fēng)霽月，無關(guān)春花秋雨。

　　這些“格子”鎖住了人，也鎖住了人心。

　　朝夕相見的鄰居，卻形如路人。在經(jīng)過彼此時(shí)，甚至避免哪怕僅僅1秒鐘的眼神交匯，就匆匆走進(jìn)了各自的“格子”，唯有各自身后一道關(guān)門聲發(fā)出空洞的共振。

　　沒有微笑，也沒有問好，就連獨(dú)處，也同樣死水無瀾。

　　格子里的人們只會(huì)機(jī)械的重復(fù)預(yù)定的瑣屑程序，沒有時(shí)間停下來靜靜思索生命中最平凡也是最美好的事物。面對(duì)柔情似水的月光，蘇東坡會(huì)期盼：“但愿人長久，千里共嬋娟�！崩钐讜�(huì)憂傷：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毙翖壖矔�(huì)慷慨悲歌：“把酒問姮娥，被白發(fā)，欺人奈何？”但“格子”中的人卻從不會(huì)被月的澄澈所感化，因它不在程序之內(nèi)。

　　日復(fù)一日，我并不能像蓮花那樣出淤泥而不染，所以漸漸地也被同化成“格子”中的人。但我的.心卻向往著縷縷炊煙融匯在一起的“云氣”，向往著麻雀擠擠鬧鬧發(fā)出無數(shù)嘰嘰喳喳的鳥鳴，向往著親朋好友坐在暖暖午后的陽光里去嘮家�！@些世俗又溫情的事使我的心一直是鮮活的，有力量的。

　　終有一天，我要沖破我的“格子”。

　　我要回到山野中去，我要繪出白虹貫日，我要歌頌月光的輕盈，我要捕捉一只飛舞著的美麗的花蝴蝶，我要靜觀一只秋后螞蚱……

　　我可以是率真的頑童，在繁星璀璨的夜晚，在大湖中央撐一葉小舟，鼓著巴掌，吸引無數(shù)螢火蟲，發(fā)出萬道光芒的模樣；我可以是勤勞的農(nóng)夫，在田野里辛勤耕耘，偶爾累了，直起腰來眺望自己播種下的綠油油的一望無際的稻田；我可以是老兵，曬著暖暖的陽光或坐在涼涼的綠蔭之下，回憶崢嶸歲月。

　　“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，一切都是那么安詳、寧靜，沒有繁忙與瑣事的困擾�？梢曰貞洝靶@幾許，收盡春光”的魅力；可以觀賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的氣魄；可以想象“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的壯麗；可以感受“霧凇沆碭，天與云與山與水上下一白”的迷離。

　　若你也想擁有悠悠時(shí)光，不妨慢下機(jī)械的腳步，睜開盲目的雙眼，和我一樣親近自然，靜享流年……

什么樣的我作文12

　　也許你們會(huì)奇怪，為什么我會(huì)想要沒有誤會(huì)的生活呢？因?yàn)槲冶徽`會(huì)的事情實(shí)在是太多了，爸爸媽媽誤會(huì)我，學(xué)校同學(xué)誤會(huì)我，實(shí)在是太多的人誤會(huì)我了。

　　在我家，我是個(gè)惹事精，我特別會(huì)惹事情。譬如，有一天晚上，我正在津津有味地吃著零食、看著電視，享受極了。突然，“吧嗒”一聲，好像什么東西掉了。我就循聲去看，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)掉到了地上。這時(shí)，媽媽也聞聲趕來，連忙問怎么回事，說完就往里面張望。我說我也不知道。媽媽對(duì)我說：“涵涵，你就實(shí)話實(shí)說了吧！”“我一走進(jìn)來手機(jī)就掉到地上了呀！”“還不承認(rèn)！”媽媽開始有點(diǎn)生氣了。“我干嘛要承認(rèn)，又不是我弄的，你不要無緣無故怪到我呀！”我憤怒地反抗道。“怎么不是你？我進(jìn)來的時(shí)候你都已經(jīng)在里面了，家里又沒有其他人，就只有我們兩個(gè)，我在廚房做飯，怎么可能會(huì)‘嗖’地一下到房間，而且你在外面，不是你還是鬼呀？”媽媽更生氣了�！熬褪枪恚∮植皇俏�！你干嘛一定要說我呢？”我本來含著的淚水止不住地往外流，我哭著跑出房間，跑進(jìn)書房，然后趴在桌子上哭了起來。

　　“為什么一定要說是我呢？又不是我干的，干嘛非要說我呢？”我想。

　　還有一次，我哭得也很厲害。那天學(xué)校大掃除，我負(fù)責(zé)打掃公共場(chǎng)地。中飯吃完后，我就到柜子里去拿掃把，陳夢(mèng)琪跟在我后面拿抹布。突然，朱語晨的多肉植物被陳夢(mèng)琪給打到了地上。陳夢(mèng)琪連忙說：“陳紫涵，不要告訴別人，你幫我掃一下好嗎？拜托拜托！”我立馬答應(yīng)了。這時(shí)，朱語晨走了過來，準(zhǔn)備給她的多肉植物澆水，當(dāng)她看到她的多肉掉在地上時(shí)，就來問我：“陳紫涵，是不是你弄的'？”我說：“不是我弄的！”“誰信啊，不是你，你還會(huì)站在這里�！薄罢娴牟皇俏�！”我往門口看去，想看看陳夢(mèng)琪回來沒有。過了好久，我才明白，原來這一切都是個(gè)圈套，因?yàn)殛悏?mèng)琪怕朱語晨罵她，讓她賠償，所以，她就把所有的事情都往我身上推、往我身上抹。

　　上課了，朱語晨把事情告訴了鄭老師，全班同學(xué)都看著我，都在說我。

　　我很生氣，也很傷心，為什么要怪我呢？為什么不聽我解釋？明明是陳夢(mèng)琪，為什么要怪我呢？我多么想過沒有誤會(huì)的生活啊！沒有了誤會(huì)，我的生活該會(huì)有多美好、多開心，我不喜歡被誤會(huì)的感覺，更不喜歡被人議論、指指點(diǎn)點(diǎn)的感覺。

　　讓我的生活中沒有誤會(huì)吧！

什么樣的我作文13

　　今天，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽的電話忽然響起來了。原來是永福的姨婆打來的`。媽媽接完電話說道：“我要去車站接姨婆，你來把家里收拾一下，好嗎？”

　　媽媽一出門，我就立馬放下手上的作業(yè)開始收拾書本，弟弟收玩具。誰來拖地呢？我和弟弟商量。弟弟說：“要不你拖地，我來擦桌子吧！”

　　說干就干！我和弟弟互相配合，把家里打掃得一塵不染。幾分鐘后，樓下傳來了媽媽的車聲，媽媽回來了。

　　我立馬去倒了兩杯水給姨婆和外公喝，他們都夸我和弟弟是勤勞的小蜜蜂。

什么樣的我作文14

　　我是一個(gè)膽小的孩子

　　有的孩子活潑開朗；有的孩子機(jī)靈聰慧；有的孩子調(diào)皮可愛……可我卻不是其中的任何一種，我是一個(gè)膽小的孩子。小學(xué)四年級(jí)之前，我十分的膽小。記得有一次，我做夢(mèng)夢(mèng)見那個(gè)鬼來找我來了，非得把我給送到他自己的孩子身邊，“大哥，我連你都不知道是誰，我怎么知到你的孩子是誰啊，就算我知道你是誰，你的兒子在哪我能知道嗎。”我突然醒了過來，發(fā)現(xiàn)我渾身大汗，真把我給嚇?biāo)懒耍?/p>

　　一次天黑了，我正在做作業(yè)，媽媽在洗衣服。突然，媽媽叫我給她接點(diǎn)兒水喝，因?yàn)樗诳实靡�。我最怕大黑天兒去廚房了，那兒的燈離飲水機(jī)太遠(yuǎn)了，我都不敢走到那么遠(yuǎn)的地方去。這時(shí)媽媽的`聲音大了些，“你快點(diǎn)兒�。∽鍪聝耗懿荒軇e老磨磨蹭蹭的，麻利點(diǎn)兒。”

　　我只好打開房門，走出房間，我突然看到了正在沙發(fā)上看電視的爸爸，我立刻兩眼放光，興奮起來，哈哈！我有救了，我可以死里逃生了！我面帶笑容再加上喜悅的心情，向救命恩人——爸爸奔去�！鞍职郑隳懿荒軒蛬寢尳颖�？”可他卻斬釘截鐵說“不行�！蔽覜]有辦法，只能像一個(gè)僵硬的機(jī)器人一樣，挺直后背向過道走去。

　　過道是一個(gè)更黑的地方，我從這兒到廚房，只能走幾步回一次頭，走幾步回一次頭。終于，我到了。這段路好長��！就在我剛要接水的時(shí)候，腳下的地板，突然“嘎吱”一聲響，嚇得我立刻跳了起來。我飛快地接完水，快速地遞給媽媽，迅速逃回自己的房間。關(guān)上房門，我捂住胸口，大口地喘著粗氣。過了好一會(huì)兒，我的心才平靜下來。過了很久，我終于想通了，世界上怎么能有鬼呢，我真是杞人憂天��！