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好事多磨作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的好事多磨作文，希望對(duì)大家有所幫助。
好事多磨作文1
冬天已過，等到春風(fēng)一吹，我和爸爸便扛著魚竿，拎著水桶，來(lái)到池塘邊釣魚。
正值午后，太陽(yáng)暖暖地照在我的臉上，風(fēng)也帶著春的氣息輕輕撩起我的短發(fā)。我放下漁具，掛上浮漂，把魚餌穿在魚鉤上，等風(fēng)稍稍停了，便將魚鉤猛地甩入水中。在空中劃過一道完美的弧線后，魚鉤穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙胨小Ｎ野阳~竿拿在手上，坐下來(lái)半瞇著眼，享受這美好的午后時(shí)光。
一會(huì)兒，浮漂先是輕輕顫抖了幾下，緊接著便猛地沉入水中。幾乎在同一時(shí)間，我的手感受到了一股強(qiáng)烈的拉力。我連忙站起來(lái)，緊握住手中的魚竿，用力將魚竿向后拉。時(shí)間在這一刻似乎停滯了，只剩下我與水中的魚在頑強(qiáng)地搏斗。也許是魚太大了，在掙扎了幾分鐘之后，竟然硬生生地將魚鉤連帶著子線給拽了下來(lái)，游向了池塘深處。
第二條魚的到來(lái)是在十幾分鐘后。有了剛才的教訓(xùn)，我不再與魚“斗勇”，而是把握好線的力度跟著魚跑，想等魚沒了力氣再提竿。就這樣，我一直盯著水面，不知不覺跑到了池塘的另一側(cè)水中枯枝密布，岸上的樹葉垂到了水面。等我覺得有些不太對(duì)勁，用力拉竿時(shí)才發(fā)現(xiàn)：魚早就不知蹤影，自己的魚線則被掛在枯枝里動(dòng)彈不得。
我愁眉苦臉地向爸爸“取經(jīng)”，他只是神秘地一笑：“好事多磨嘛！”
“好事多磨？”我有些不解，“一件事經(jīng)歷了這么多的`周折，也沒成功，難道還能算好事嗎？”
太陽(yáng)藏進(jìn)了云層里，風(fēng)里似乎也帶著一絲絲寒意。我抱著僥幸心理再次將魚鉤拋入水中，盡管在心里做了最壞的打算。
看來(lái)老天還是挺眷顧我的，第三條魚終于來(lái)咬鉤了。有了前兩次的教訓(xùn)，我先猛地往后拉，再稍放松一點(diǎn)兒，再拉，再放……把魚的力氣耗盡后，將魚拖到岸邊，再拿網(wǎng)一撈……
看到網(wǎng)中活蹦亂跳的魚，我恍然大悟。原來(lái)，并非一帆風(fēng)順的事才叫好事，經(jīng)歷波折而成功才真正能稱其為好事。只有歷盡重重磨難，取得成功，你才會(huì)倍感欣慰和自豪因?yàn)樗鼇?lái)之不易，且一波三折。雖說(shuō)“多磨”時(shí)所受的挫折有可能令人消沉，而一旦戰(zhàn)勝困難，內(nèi)心的喜悅和成就感是無(wú)可比擬的，比一帆風(fēng)順更值得回味。
好事多磨作文2
好事成雙這句話大家一定都聽說(shuō)過，可這句原本不錯(cuò)的話到了我身上就變成了好事無(wú)影，壞事連連!奇怪奇怪真奇怪，我那連影都見不到的好事跑哪兒去了?這不‘話還未說(shuō)完呢，第一大壞事就姍姍而來(lái)……
話說(shuō)數(shù)學(xué)剛剛搞完一次小測(cè)驗(yàn)，第二次小測(cè)驗(yàn)又接踵而來(lái)，打得毫無(wú)防備的同學(xué)們措手不及�？荚嚽拔乙贿吔右槐榈刈錾詈粑潘上滦那�，用那為數(shù)不多的腦細(xì)胞去解一道道難纏的數(shù)學(xué)題，一道完了接著一道，看著滿卷子那做不完的題，不知為什么，我感到心里亂如麻絲，怎么也解不開，隨知而來(lái)的急火攻心，讓我的心難以平靜。這樣一個(gè)可怕的心態(tài)，同時(shí)也注定了一個(gè)悲慘的結(jié)果。果不其然，分?jǐn)?shù)和我預(yù)料的一樣，悲慘到極點(diǎn)。但我相信，這樣的悲劇絕不會(huì)在我的期中試卷上重演。這樣的雄心壯志還沒說(shuō)完呢，第二大壞事又來(lái)了……
語(yǔ)文老師在數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)后，也緊隨其后進(jìn)行了一次考試，三大張?jiān)嚲�，一�?jié)課的時(shí)間，呵呵，很雷人吧!五十分為滿分，不寫作文，本來(lái)這是件挺高興的.事，可誰(shuí)也沒想到正一帆風(fēng)順的寫著呢，忽然半路殺出來(lái)一只攔路虎——釀造是什么意思?哎呀呀，考什么不好，非考這個(gè)，是什么呢?到底是什么呢?我想了半天也沒想出來(lái)，猛地一看表，好嘛，就剩十五分鐘了，抓緊時(shí)間刷刷幾筆，寫名，交卷，分?jǐn)?shù)雖然不是很壞，但發(fā)現(xiàn)了一大堆的問題。只要將這些問題解決了，我便又離滿分近了一點(diǎn)。
好事多磨，我相信只要努力，總會(huì)有收獲的。
好事多磨作文3
在成功的背后，你肯定有許多艱辛的付出。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之前，你的內(nèi)心有經(jīng)歷過酸甜苦辣。我，就有這樣的切身體會(huì)。
事情發(fā)生在我五年級(jí)上冊(cè)的'時(shí)候，我有幸去參加溫州市美畫板比賽。接到這個(gè)“天大”的消息后，我進(jìn)入了無(wú)止境的訓(xùn)練，終于在比賽中取得了一個(gè)好成績(jī)——二等獎(jiǎng)。有人問我：“你為什么有這么好的成績(jī)��？是不是有什么秘訣�。俊蔽腋嬖V她：“從接到消息的時(shí)候起，我每天畫的美畫板作品不少于4幅，你說(shuō)能不拿獎(jiǎng)嗎？”她說(shuō)：“4幅！你不累呀？要是我，早就累垮了。”我回答：“累呀！可為了成功，再累我也不怕，好事多磨嘛！”
好事多磨，比喻好事情要經(jīng)歷許多磨難才能成功。是啊！生活也正是如此：你有沒有見過一個(gè)人隨隨便便畫一幅畫就獲獎(jiǎng)了呢？沒有。你有沒有見過一項(xiàng)工程一天就完成了呢？沒有。你有沒有見過一個(gè)人在事業(yè)上一下子就有很大的成就呢？也沒有。你有沒有......
不止生活，學(xué)習(xí)也是如此。沒有一個(gè)人一生下來(lái)就是天才，還要靠后天的努力；沒有一個(gè)人隨隨便便寫的作文就可以獲獎(jiǎng)，必須經(jīng)過反復(fù)的修改。人的一生必須明白一個(gè)道理——好事多磨。
大家請(qǐng)記�。汉檬露嗄ィ�
好事多磨作文4
又到一年一度的教師節(jié)了。想想小學(xué)里的教師節(jié)，隨便給老師送枝花送張賀卡的，而且經(jīng)常忘了送。到了初中以后，我反倒愈發(fā)地想念起小學(xué)老師來(lái)。這個(gè)教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給小學(xué)老師送鮮花。
繡山中學(xué)12個(gè)班中有好多我小學(xué)班級(jí)里的同學(xué)，于是我、黃鵬錢、吳淵彥三個(gè)在一個(gè)班的女生商量給我們母校的老師送花，并且要送大束的鮮花。有了這個(gè)想法以后，我們便開始行動(dòng)了。
我們打算一起去訂花，可光靠我們?nèi)齻�(gè)人的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，我們還要讓其他小學(xué)同學(xué)每人交30元買花。我們?cè)疽詾檫@是個(gè)好想法，可沒想到要錢是一件很不順利的事情。有三個(gè)同學(xué)說(shuō)什么也不肯給我們錢，我們便展開"圍追堵截”的戰(zhàn)術(shù)。有同學(xué)見到我們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有同學(xué)是一副“要錢沒有要命一條”的`架勢(shì);有同學(xué)說(shuō)只幫我們出謀劃策，就不給錢。
錢要不到，資金不足，我們又打起了董晨曦的主意。董晨曦家里有錢，人又愛顯擺。我們抓住了他，一通好說(shuō)歹說(shuō)，讓他又出了20塊錢�？慑X還是不夠，我們?nèi)酥缓妹咳擞殖隽?0塊錢才勉強(qiáng)湊夠。
“資金”終于籌到了。這個(gè)想法從確定到實(shí)施，費(fèi)了我們不少的心思。每天下課就追著別人要錢，連我自己也覺得不好意思起來(lái)。作為“主辦方”，自己還得多出10塊錢，還得大街小巷地去買花，找花。好事多磨!說(shuō)得可真對(duì)呀!不過一想到9月10日那天能給母校老師一個(gè)驚喜，我的心里就覺得挺高興的。
好事多磨作文5
寶劍鋒從磨礪出，自古好事總多磨。人們追求成功，就像白楊需要新裝一樣，必須承受寒冬的冰雪，方能達(dá)到理想的彼岸。
玉不琢，不成器
《西游記》里的孫悟空正是好事多磨的一個(gè)代表性人物。孫悟空如果沒有經(jīng)歷五行山下500年的禁閉，如果不陪伴唐僧去西天取回真經(jīng)，就不可能修成正果，孫悟空本來(lái)幾個(gè)跟頭就可以到達(dá)西天，但是必須經(jīng)歷“九九八十一難”才能立地成佛。好事多磨，沒有這些磨難，孫悟空就只能是一只猴子，而不是菩薩，而這些磨難是無(wú)法超越的，這就是所謂的“玉不琢不成器”，遇到任何事情都不能輕易言放棄。
要執(zhí)著，不放棄
當(dāng)然有時(shí)候你認(rèn)為的好事，別人不一定認(rèn)為是好的，所以我們應(yīng)該有“多磨”的`心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持下去，自然會(huì)成功，以“半部論語(yǔ)治天下”而聞而聞名的宋代宰相趙普，曾經(jīng)上奏推薦齊賢出任某個(gè)官職，沒想到宋太祖不喜歡此人，趙普三次推薦此人都沒有被通過批準(zhǔn)，憤怒的太祖，甚至直接把趙普的奏章撕了個(gè)稀巴爛，扔到地上。一般的人到這個(gè)地步，可能就回退縮，但趙普?qǐng)?jiān)信好事多磨，況且此人確實(shí)是一個(gè)人才，于是他還是不動(dòng)聲色，跪著撿起撕碎的奏章，回家拼湊好。過了些日子，又拿去給太祖，太祖這才醒悟過來(lái)，任用了齊賢。
看來(lái)執(zhí)著堅(jiān)守自己才是硬道理，好事多磨才會(huì)成功！
忍痛苦，出天才
好事多磨，自然痛苦，因此承受痛苦是成就好事的前提，著名的勵(lì)志英雄張海迪，由于高位截癱，咽部以下功能全部喪失，只能靠輪椅來(lái)支撐自己行走，她自學(xué)美術(shù)，音樂、針灸、外語(yǔ)，最后成為了中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席。
這不就是對(duì)好事多磨最好的詮釋嗎？
自古好事就要多磨，面對(duì)磨難不要難過，相信自己一定能行，一定能做得好更好，如果能夠跨過這道坎，自然會(huì)柳暗花明，心想事成！
好事多磨作文6
你看命運(yùn)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到最后還是回到了這里。
我們本來(lái)想要去逃避這樣反復(fù)的命運(yùn)和工作的，可是到最后無(wú)論怎樣去做還是離不開原來(lái)的束縛。你看你一直渴望的自由一直都在向你招手，但是也一直都在離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
當(dāng)你的個(gè)性在被削弱，你的自由再被束縛的`時(shí)候，你又是作何反應(yīng)呢？是憤怒還是急躁？是悲天憫人還去感慨萬(wàn)千。
也許都不是。
有的人說(shuō)了一句好事多磨，然后繼續(xù)去走自己的人生道路，他知道無(wú)論走到哪里，她自己想要的一直都在前方等待著自己，這樣積極樂觀的心態(tài)，其實(shí)從來(lái)都不曾走遠(yuǎn)。
當(dāng)然伴隨著這樣積極樂觀心態(tài)的，還有自己一直渴望已久的自由。
他確實(shí)是一個(gè)值得被人尊敬，值得被人熱愛的偶像。
因?yàn)閺娜似返讲湃A他都值得。
在很多時(shí)候我們遇到困難的時(shí)候也不要總是想著去抱怨，我們要知道好事多磨，其實(shí)從來(lái)都不是那么難過的。也許未來(lái)還是在我們眼前看的一清二楚，但是你卻要習(xí)慣著去走自己的人生道路。
哪怕前方布滿了荊棘。
你仍然要勇敢前行，毫不猶豫。
好事多磨作文7
曾經(jīng)聽說(shuō)過“好事多磨”這個(gè)成語(yǔ)，沒想到它卻落在了我的頭上。
拿成績(jī)報(bào)告單時(shí)候，老師就走過來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今年你們考得都不太理想，都自己去書店買一本《意林》來(lái)，那里的好文章很多。我會(huì)把這本書封面拍到QQ群上去的……。
傍晚，我就對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽完了我的話，便說(shuō)，“好的.，但太晚了，今天不去了，明天再說(shuō)吧�！�
第二天早上，我早早地把作業(yè)做完，就是為了等著媽媽帶我去書店。
我們剛穿好衣服，準(zhǔn)備下樓時(shí)，只見窗外烏云密布，天黑沉沉的，像要壓下來(lái)的似的。
“嗒”，我看見一滴小水珠砸在窗戶上。接著，無(wú)數(shù)滴雨落了下來(lái)。只聽“嘩”地一聲暴雨從天而降。我看了看媽媽，只見她皺著眉頭說(shuō)：“看來(lái)今天是沒有辦法去了。”我只好回到房間，默默地坐在窗前，心想：“這是雷陣雨，過一個(gè)多小時(shí)就會(huì)停的，等雨停了，我們馬上去書店。”
可是雨一點(diǎn)兒也沒小下來(lái)，我趴在窗臺(tái)上心想：“老天爺呀，別下雨了，今天我們還要去書店呢！——我期盼著�？墒沁@雨非但不小，還下大了許多。從窗外望去，街上一片白茫茫，這場(chǎng)大雨淹沒了整條街道。
我只好先回房間做作業(yè)，等媽媽明天早上帶我去。
好不容易等到了第三天早上，我早早地起了床，準(zhǔn)備叫媽媽起床。沒想到媽媽卻說(shuō)：“今天早上公司要開會(huì)。沒時(shí)間去，還是改天去吧�！眿寢屨f(shuō)完，便起床開會(huì)去了。
我愣了，走回了自己的房間，一頭栽倒在了床上，心想：“哎，怎么我買本書都這么難！”
到了第四天的下午，天氣也晴朗，媽媽也有空，終于帶我去了書店。
到了書店，我去中國(guó)文學(xué)那一類找，居然沒有那本書。我又上上下下地找了一遍，還是沒有找到那本《意林》，我拉著媽媽來(lái)一起找，結(jié)果還是沒找到。我只好去問工作人員，工作人員想了想說(shuō)：“哦，那本書呀！前幾天好多人來(lái)買，已經(jīng)賣完了。”說(shuō)完，他便去干別的活了，再也沒有人來(lái)理我。我垂頭喪氣地愣在了書店的走廊上，想道，如果我早點(diǎn)來(lái)買，或許就能買到書了，現(xiàn)在可好，這書什么時(shí)候來(lái)貨都不知道。
三天以后，我再次進(jìn)入書店，這次，我終于在書架上找到了這本書。
“好事多磨”果然不假，希望下次這個(gè)成語(yǔ)千萬(wàn)不要落在我的身上了。
好事多磨作文8
生活中會(huì)發(fā)生許多好事，過程中也時(shí)常會(huì)歷經(jīng)很多磨難。
吳同學(xué)是我們班負(fù)責(zé)澆花的。有一次，她請(qǐng)假。中午放學(xué)時(shí)，我主動(dòng)幫她完成澆花的任務(wù)。當(dāng)然，這是我自愿的，想著為班級(jí)做點(diǎn)好事嘛。之前看到吳同學(xué)有一張“每日必澆”的紙條，上面寫著澆花的步驟。我從她的的抽屜中翻出這張紙條，準(zhǔn)備澆花。澆花之前，我把自己座位處地上、課桌里的廢紙都?xì)w攏在了桌面上，待澆好花后處理干凈。要知道，老師是不允許地上有一點(diǎn)紙屑的。
我轉(zhuǎn)過身拿起水壺，開始照料花草。我將小花的花瓣清洗得一塵不染，將小草的枯葉修剪得一絲不剩。隨后，我捧起花，逐個(gè)搬出了教室，讓它們接受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)。一切都是那么妥當(dāng)。
“報(bào)告老師，王同學(xué)將紙團(tuán)扔在我的桌子底下！”我剛走進(jìn)教室，就聽到有人向老師打我的'小報(bào)告，心里便有點(diǎn)慌。
“不可能，你怎么知道紙團(tuán)是王同學(xué)的？”有人在為我辯解。眾人圍了過來(lái)，嘰嘰喳喳的，都表示不相信我會(huì)這樣做。此時(shí)，我心里沒那么慌了，感覺事情很快就能得到解決。
打報(bào)告的那個(gè)同學(xué)不慌不忙地打開紙團(tuán)，仔細(xì)看了看，臉上露出了得意的笑容：“大家看看，這字體難道不是王同學(xué)的嗎？”眾人一看，立刻不吱聲了。
我百口莫辯，轉(zhuǎn)眼看見老師臉上異常憤怒，只得立刻低下了頭，心情重又跌到了底谷。
“你把紙團(tuán)扔到人家地上，那就幫他掃一個(gè)月的地！”老師說(shuō)。
“老師，我沒有把紙團(tuán)扔在地上。我剛才不過是想做好事，一直在澆花，這紙團(tuán)一定是被風(fēng)吹走的�！蔽医K于忍不住，壯起膽子說(shuō)。
“哪有這么巧的事？不可能！”老師一口否定。
“我真沒有……”我急得直跺腳。
“確實(shí)，她剛才一直在教室外面澆花。”有一個(gè)同學(xué)上前說(shuō)�！皠偛盼谊P(guān)窗戶時(shí)，看見風(fēng)吹起了一個(gè)紙團(tuán)，我不知道是不是王同學(xué)的。”又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“你看看，是不是這個(gè)紙團(tuán)？”老師將紙團(tuán)拿給關(guān)窗戶的那個(gè)同學(xué)看。他仔細(xì)看了看，說(shuō)：“是這個(gè)，我認(rèn)得。”
“哦，原來(lái)是這樣，老師錯(cuò)怪你了。另外，我還要表?yè)P(yáng)你替吳同學(xué)澆花，為班級(jí)做好事，下午給你加5分！”老師的臉上陰轉(zhuǎn)晴，露出了笑容。
雖說(shuō)“哪知好事多磨難，常常會(huì)遇到許多波折”，但是誤會(huì)終于完美地解決了，我還得到了老師的表?yè)P(yáng)，并且加了5顆星。以后，我還是會(huì)繼續(xù)做好事的，盡管好事多磨。
好事多磨作文9
星期五下午，我去“童心視界”文學(xué)社上課。老師說(shuō)：“星期六，我們要到花徑采風(fēng)�！贝蠹腋吲d極了。
放學(xué)一回到家，我連忙讓奶奶去買一些水果和零食。而我呢，翻箱倒柜找我的小紅帽、背包和風(fēng)箏。找好之后，我可顧不得玩，把采風(fēng)活動(dòng)時(shí)要朗誦的《春姑娘來(lái)了》拿出來(lái)讀了一遍又一遍，背了一遍又一遍，直到滾瓜爛熟為止。
咚咚咚，我連忙去開門。門開了，只見奶奶買了好多零食和水果。我一邊說(shuō)“謝謝”一邊往我的背包里裝。裝好了，我又開始背誦散文詩(shī)了……
終于等到了鬧鈴響，我好好地把自己打扮了一番，準(zhǔn)備7點(diǎn)一到，就到學(xué)校集中。突然，媽媽喊我看手機(jī)上的通知：由于今天有雷陣雨，原定于今天上午的文學(xué)社外出采風(fēng)活動(dòng)暫時(shí)取消。具體活動(dòng)時(shí)間，等候?qū)W校通知�！盎顒�(dòng)取消！”我頓時(shí)像剛剛被一場(chǎng)暴雨加龍卷風(fēng)襲擊的禾苗——歪在了沙發(fā)上。原本以為一次快樂而又美好的'郊游，卻被這即將到來(lái)的雷陣雨給毀于一旦了。
“欣悅，快來(lái)看，盧老師又發(fā)來(lái)了第二個(gè)通知”�！敖裉炷苋チ�？”我頓時(shí)來(lái)了精神，快速跑向媽媽。“‘好事多磨！’孩子們別泄氣！
寫著寫著，我的心平靜了：雖然這次采風(fēng)活動(dòng)沒有去成，但是我完成了一篇習(xí)作，說(shuō)不定能發(fā)表呢！
好事多磨作文10
好事，人人都能遇到，但不可能輕易遇到。因?yàn)椤昂檬滤俪伞敝皇且环N幻想——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?
平日里，我非常喜歡寫作,也曾拿到過獎(jiǎng)狀，所以總認(rèn)為自己的水平不錯(cuò)，認(rèn)為自己隨便整整，發(fā)表個(gè)三兩篇應(yīng)該不是難事。
為了進(jìn)一步提高自己，我進(jìn)了鐘老師的作文培訓(xùn)班，并帶了一篇游記請(qǐng)他點(diǎn)評(píng)。當(dāng)時(shí)，我信心滿懷：老師頂多幫我順順句子，找找錯(cuò)別字就應(yīng)該能過關(guān)！誰(shuí)能料到，第一次點(diǎn)評(píng)就要求做大改動(dòng)！不但刪掉一大段，還要求我把剩下的部分寫詳細(xì)——不僅如此，語(yǔ)言部分也要改很多地方。
我驚呆了：這可是我用了很多時(shí)間才寫好的一篇不算差的作文——況且我還花了很多時(shí)間去修改。我很不服氣，認(rèn)為鐘老師在吹毛求疵，連后面老師說(shuō)了些什么都不知道。就這樣，我好不容易熬到了下課。
回家后，等冷靜下來(lái)，找出原文，再和改動(dòng)的地方比照比照，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，鐘老師是對(duì)的！這些地方，我都做得不夠好。有的.語(yǔ)言不生動(dòng)，有的詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)，更重要的是，老師刪除的那一大部分是可有可無(wú)的，跟中心一點(diǎn)關(guān)系也沒有。因?yàn)槲以斅圆划?dāng)，容易讓別人辨認(rèn)不出哪個(gè)是主要哪個(gè)是次要。說(shuō)實(shí)話，連我自己都稀里糊涂的，分不出哪是主要部分，哪里又是次要部分。意識(shí)到了問題，我只好忍痛進(jìn)行修改——盡管文章是自己的好。
第二次上作文課，我把按鐘老師要求經(jīng)修改過后的作文發(fā)送給了他。“這回該差不多了吧！”但萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，我的作文又被退回，還是需要改動(dòng)——還有好多“漏洞”！
雖然我不是屬牛的，但我也有一股蠻勁。“要改是不？那我就改！一次不行，我兩次總行了吧？?jī)纱尾恍�，三次總可以了吧！”就這樣，我修改一回，老師就點(diǎn)評(píng)一回，再返回一回。我有我的“蠻勁”，老師有老師的認(rèn)真。就這樣，我們打起了“拉鋸戰(zhàn)”。在這場(chǎng)“拉鋸戰(zhàn)”中，我的作文中的瑕疵不斷被“挑出”，當(dāng)然，也一次比一次更順眼。
終于，在某一節(jié)課之前，我抱著“試一試”的態(tài)度又向老師發(fā)送了那篇改了不知多少回的，自己認(rèn)為點(diǎn)評(píng)后還需要再次返回的作文�？山Y(jié)果卻出乎我的意料之外：不報(bào)太大希望的作文居然定稿了，可以投稿了！
乍一聽到這消息，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連忙使勁掐了自己一把。疼痛的感覺告訴我：不是在做夢(mèng)。我欣喜若狂，因?yàn)椋@場(chǎng)“拉鋸戰(zhàn)”終于結(jié)束了！
從那以后，我的作文有著看得到的進(jìn)步，老師所能挑出的“刺”也日漸日少。每每想及此事，我就暗自慶幸不已：如果不是老師善于“折騰”和“打磨”，如果不是自己靠著那股“蠻勁”挺了下來(lái)，自己能有如此收獲嗎？生活也一樣，如果你能挺過它一次又一次對(duì)你的考驗(yàn)，在經(jīng)過無(wú)數(shù)次的“波折”之后，你必將能獲得成功，修成正果！
好事多磨作文11
考試可以說(shuō)是令我們小學(xué)生最頭痛的一件事，不論是月考，還是期中考試，如果你考“砸”了，那就說(shuō)明你即將榮獲“爸爸媽媽嘮叨獎(jiǎng)”和“口水淹死獎(jiǎng)”。如果你考好了，爸爸媽媽的態(tài)度就會(huì)來(lái)一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，你將成為爸爸媽媽的小天使，或許就會(huì)滿足你的各種需求。眼間就到期中，迎來(lái)了令我們“哭天喊地”的期中考試。
離考試還有幾十分鐘，教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的`到不怎么灰心，好象胸有成竹。平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)憂心忡忡，有的就像懷里揣了只兔子怦怦直跳。所有的同學(xué)都緊張極了，不顧老師的“抗議”就這聚一堆，那聚一堆�？茨莾�，幾個(gè)同學(xué)慌忙地翻著書，還不時(shí)說(shuō)到：“找到?jīng)]有？快一點(diǎn)�！边@邊，兩個(gè)同學(xué)正在爭(zhēng)論著一道題的答案，爭(zhēng)得面紅耳赤，各不相讓。這時(shí)，旁邊走來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他同時(shí)抓住這兩個(gè)同學(xué)，異口同聲地問“我做的對(duì)嗎？”
突然，讓我們提心吊膽的考試鈴聲響了，同學(xué)們都在自己的考場(chǎng)上忐忑不安的坐著。監(jiān)考老師來(lái)了，同學(xué)們只好安靜下來(lái)，坐到自己的座位上。監(jiān)考老師一邊發(fā)試卷一邊說(shuō)：“希望同學(xué)們遵守考場(chǎng)紀(jì)律，拿到試卷的同學(xué)先把名字、班級(jí)和學(xué)號(hào)填好后，把考試題一字不漏地看一遍，思考一陣再寫上答案�！笨捎械娜瞬粫�(huì)做當(dāng)前的題，便咬著筆頭冪思苦想，終于靈機(jī)一動(dòng)，趕忙把答案寫在試卷上，生怕忘了似的。有的人筆尖在飛快的動(dòng)著，嘴角微笑，好象在說(shuō)：“哈哈，這些題我都會(huì)做，真是天助我也，第一肯定屬于我�！庇械娜私g盡腦汁，但卻沒有答案，只能嘆氣道：“我完蛋了。老天爺，幫幫我呀，要不然成績(jī)出來(lái)我就得吃皮帶燉肉了�！�
時(shí)間一分一分地過去了，考試結(jié)束的鈴聲響了，同學(xué)們都激動(dòng)不已，有人還沒寫完，但試卷已經(jīng)被監(jiān)考老師搶奪而去，他們只能默默地在心理祈禱著。
同學(xué)放心不下的是自己這次考試成績(jī)，因?yàn)槌煽?jī)不好，自己就會(huì)被家長(zhǎng)折磨得生不如死。成績(jī)好，自己就會(huì)在家長(zhǎng)面前揚(yáng)眉吐氣。同時(shí)，通過考試誰(shuí)都知道自己的弱項(xiàng)在哪里，后面的學(xué)習(xí)應(yīng)該在什么地方加強(qiáng)，使自己的知識(shí)面更加全面，為期終考出好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你期中考試成績(jī)好，是一種努力后的收獲。如果，事與愿違，別著急，好事多磨呀。讓我們共同努力吧！
好事多磨作文12
“因果關(guān)系”，一看到這個(gè)題目，我便想到了它。任何事物的出處，都是有它的因素的。要想這個(gè)果實(shí)結(jié)得大，結(jié)得好，都必須要經(jīng)過一個(gè)較長(zhǎng)的奮斗過程。想必大家都聽過“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹呢？”我們可以把“見到彩虹”比作是“好事”，把“磨”比作是“風(fēng)雨”，那么，它就很正確地向我們?cè)忈屃恕昂檬露嗄ァ钡囊馑�。古往今�?lái)，像大家熟悉的鐵杵磨成針啊，繩鋸木斷啊，水滴石穿啊，都是如此。這又不禁勾起了停留在我腦海中的一個(gè)小故事。
這是我們?cè)?jīng)做過的一篇閱讀理解，我至今還清楚地記得。大概就是一個(gè)農(nóng)夫祈求自己的田地一切平安，沒有任何考驗(yàn)，仁慈的上帝來(lái)了，并答應(yīng)了他；農(nóng)夫如愿了；雖然田地里麥子比以前多了一倍，所以農(nóng)夫很高興，可那只是麥子的外表；等到豐收的時(shí)候，結(jié)果顆粒無(wú)收——麥子沒有任何考驗(yàn)，所以它沒有靈魂。
我們都在暗自笑這個(gè)農(nóng)夫，可是我們現(xiàn)實(shí)中不是也有很多像這個(gè)“農(nóng)夫”一樣的人嗎？記得當(dāng)初我和我的一個(gè)朋友語(yǔ)文水平不分高低。我們都相約買了一本閱讀理解來(lái)做。她買的很厚，而我的.卻與之相反。我們?cè)谝黄鹁毩?xí)，與其說(shuō)是練習(xí)，不如說(shuō)是她在練習(xí)，我在抄后面的答案吧！就這樣，后來(lái)她的語(yǔ)文成績(jī)每次都比我在閱讀理解上失分較少，這也讓現(xiàn)在的我吸取了一個(gè)教訓(xùn)。
當(dāng)初第一眼看到“好事多磨”，我以為是要多思考，后來(lái)才知道磨是磨練�？催^一些書，也都明白了世界上沒有免費(fèi)的午餐；任何成功的取得都是來(lái)之不易的，如果你想偷懶，怕麻煩，那么，很抱歉，現(xiàn)實(shí)只能對(duì)你說(shuō)“拜拜”了。注意，是“拜拜”，而不是“再見”！
好事多磨作文13
又到一年一度的教師節(jié)了。想想小學(xué)里的教師節(jié)，隨便給老師送枝花送張賀卡的，而且經(jīng)常忘了送。到了初中以后，我反倒愈發(fā)地想念起小學(xué)老師來(lái)。這個(gè)教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給小學(xué)老師送鮮花。
繡山中學(xué)12個(gè)班中有好多我小學(xué)班級(jí)里的同學(xué)，于是我、黃鵬錢、吳淵彥三個(gè)在一個(gè)班的女生商量給我們母校的老師送花，并且要送大束的鮮花。有了這個(gè)想法以后，我們便開始行動(dòng)了。
我們打算一起去訂花，可光靠我們?nèi)齻�(gè)人的.錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，我們還要讓其他小學(xué)同學(xué)每人交30元買花。我們?cè)疽詾檫@是個(gè)好想法，可沒想到要錢是一件很不順利的事情。有三個(gè)同學(xué)說(shuō)什么也不肯給我們錢，我們便展開＂圍追堵截”的戰(zhàn)術(shù)。有同學(xué)見到我們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有同學(xué)是一副“要錢沒有要命一條”的架勢(shì)；有同學(xué)說(shuō)只幫我們出謀劃策，就不給錢。
錢要不到，資金不足，我們又打起了董晨曦的主意。董晨曦家里有錢，人又愛顯擺。我們抓住了他，一通好說(shuō)歹說(shuō)，讓他又出了２０塊錢。可錢還是不夠，我們?nèi)酥缓妹咳擞殖隽耍保皦K錢才勉強(qiáng)湊夠。
“資金”終于籌到了。這個(gè)想法從確定到實(shí)施，費(fèi)了我們不少的心思。每天下課就追著別人要錢，連我自己也覺得不好意思起來(lái)。作為“主辦方”，自己還得多出１０塊錢，還得大街小巷地去買花，找花。好事多磨！說(shuō)得可真對(duì)呀！不過一想到９月１０日那天能給母校老師一個(gè)驚喜，我的心里就覺得挺高興的。
好事多磨作文14
是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)成語(yǔ)，在日常生活中許多事情都要經(jīng)歷很多坎坷困難甚至磨難才能達(dá)到目的。
小時(shí)候，我經(jīng)�？吹揭恍┐蟾绺绱蠼憬隳弥嫾堛U筆橡皮坐在草地上畫畫，我當(dāng)時(shí)因?yàn)檫�小所以不知道他們?cè)诟尚┦裁矗谑俏覇枊寢�，媽媽告訴我他們是在畫畫，我當(dāng)時(shí)腦子里對(duì)畫畫這個(gè)詞沒有概念，出于好奇，我第一次拿起了鉛筆在白紙上畫呀畫呀，我也不知道自己畫的是什么，我拿起一看，天啊只見紙上一片漆黑，看不出來(lái)畫的是什么。媽媽跟我說(shuō)要想學(xué)好畫畫，必須從一些簡(jiǎn)單的幾何圖形畫起，于是我就從畫圓開始，媽媽在紙上給我示范了一下她畫了一個(gè)很圓的圓，我模仿她也畫了一個(gè)，可是畫的實(shí)在不怎么樣，歪扭七八，最后一筆還畫歪了，如果媽媽畫的是大圓餅，那么我畫的.就是不成形的圓餅了，但是，我不甘心，我不相信我畫不成圓，我一邊又一遍的在紙上畫，浪費(fèi)了好多張紙呢！可是就是畫不圓，那段時(shí)間我每天都在想怎樣才能畫好，媽媽告訴我要有耐心和恒心，本來(lái)畫畫就是需要很大的耐性才能完成的。我聽了媽媽的話不明白，我已經(jīng)很努力了，可是怎么還是畫不圓，媽媽鼓勵(lì)我叫我不要放棄，一定畫好的，正是因?yàn)檫@樣，所以我吃飯睡覺幾乎滿腦子都是圓，看什么東西也感覺圓圓的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，功夫不負(fù)有心人，有一次，我畫完了，一看，呀！我終于畫圓了雖然不如媽媽畫的，但比起以前進(jìn)步了許多呢，我真是太高興了，媽媽說(shuō)的沒錯(cuò)只要有毅力和耐心什么事情都是可以完成的，自從那次以后，我就開始畫一些其它的東西了，畫畫技術(shù)也比以前提高了不少。
那一刻我突然明白了一個(gè)道理：世界上的人的一生不可能一帆風(fēng)順，但也不可能一直坎坷，成功的道路上往往是有許多波折，那是一條布滿荊棘，崎嶇坎坷的道路，不過，只要你有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，你往往能在關(guān)鍵時(shí)刻獲得成功，正如俗話所說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”我們面對(duì)困難也要堅(jiān)持下去絕對(duì)不能放棄，要堅(jiān)信暴風(fēng)雨過后總是會(huì)有彩虹的，希望就在你努力的c一瞬間也許就產(chǎn)生了。
好事多磨作文15
今天是我非常開心的一天，因?yàn)榻裉煜挛缧￡?duì)去了萬(wàn)象城里溜冰，但是在這么令人欣喜的一天，悲劇發(fā)生了，真是好事多磨。
因?yàn)槲液荛L(zhǎng)時(shí)間沒溜了，所以稍微有點(diǎn)生疏，但很快就熟練了，我們小隊(duì)的男同學(xué)蔡毅理還不會(huì)滑，就到了新手區(qū)，我在那邊一圈又一圈的滑著，蔡毅理也稍微掌握了點(diǎn)平衡，不用扶著欄桿了，但還是很生疏，但他沒有想到，一件極為凄慘的事就在不久后發(fā)生了！我跟同學(xué)范俊杰一直在那邊滑著，非常的開心，我們還一起在冰上走路，還發(fā)明了許多游戲，大概在我不注意的一個(gè)瞬間，悲劇就發(fā)生了。
我滑到出口的時(shí)候，看見我們小隊(duì)的蔡毅理跪在冰面上，我就因?yàn)楹闷婢团苓^去看了，我看到了蔡毅理把手含在嘴巴里，剛開始我還以為他手太冰了想捂一會(huì)兒好變變熱，但是仔細(xì)一看，他的嘴巴里滿口都是血，我們馬上跟尋冰員告知，他馬上拖著蔡毅理走向醫(yī)務(wù)室，我們小隊(duì)其他人也跟著去了，到了醫(yī)務(wù)室我才知道原來(lái)蔡毅理半顆門牙被磕掉了！我很迷茫，為什么無(wú)緣無(wú)故牙會(huì)掉呢？而且還是掉半顆？蔡毅理坐在座位上非常的痛苦，他邊抽搐著邊喊著：“我的.牙齒沒啦！我的牙齒沒啦！”我向其他人了解情況，原來(lái)是蔡毅理丟了一塊冰到曹欣卉妹妹身上，她的妹妹撞了他一下，蔡毅理摔倒了之后牙齒就磕掉了半顆。
我跟范俊杰到冰場(chǎng)上把蔡毅理磕掉的半顆牙找了回來(lái)，我看見牙齒上的磕口非常平整，肯定倒下去的力非常大。沒過多久，他爸爸就趕了過來(lái)，問我們蔡毅理怎么了？我們就把事實(shí)一五一十的說(shuō)了出來(lái)。他老爸表現(xiàn)的相對(duì)冷靜，沒用吵架或打架的暴力行為，只說(shuō)了要冰場(chǎng)負(fù)責(zé)和說(shuō)曹欣卉的妹妹干嘛要推他，他還不會(huì)溜呢！但我從這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話中，能夠體會(huì)到他當(dāng)時(shí)的著急。他老爸急急忙忙地把蔡毅理送到了醫(yī)院，據(jù)后期了解，還比較嚴(yán)重。就因?yàn)檫@件事，我們小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)俞玥就覺得都是自己的錯(cuò)，而抱頭痛哭，稍微好點(diǎn)了，一會(huì)兒又哭出來(lái)了，我覺得她真的責(zé)任心過頭了，不管是什么，責(zé)任都要往自己頭上攬，太夸張了。
我覺得這件事不光是曹欣卉妹妹有錯(cuò)，蔡毅理自己也有錯(cuò)，要是蔡毅理不扔那一個(gè)冰球，他的門牙就不會(huì)掉了，但她妹妹也太魯莽了，也不想一想自己這么做會(huì)有什么后果。蔡毅理要知道，也許自己的一小個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就會(huì)招來(lái)無(wú)窮的麻煩！我不是不同情他，但這件事對(duì)蔡毅理來(lái)說(shuō)我覺得是一件金錢（補(bǔ)牙要很多錢的）和血的教訓(xùn)！希望他能吸取教訓(xùn)以后不要再犯了！
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