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【精品】全力以赴作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的全力以赴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

全力以赴作文1
人生的舞臺(tái)上會(huì)遇到重重困難,有些人遇到困難就退縮,有些人是全力以赴地戰(zhàn)勝困難。全力以赴去面對(duì)困難的人覺得,無(wú)論最終的
結(jié)果是成功還是失敗,只要有一線希望都應(yīng)當(dāng)盡心竭力,全力以赴地去把它做好,即使最終還是失敗了,但是這個(gè)過(guò)程也是讓人回味的,也是讓人能夠得到一些對(duì)以后的人生有幫助的啟示的'。
我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)預(yù)見困難總愛退縮的人。當(dāng)她一遇到困難時(shí),就會(huì)不假思索地說(shuō):“天啊,這件事太難了,我怎么做得了!”她從來(lái)沒有想過(guò)要通過(guò)自己的努力來(lái)把這個(gè)困難解決掉。
我另外一個(gè)好朋友的成績(jī)很好,我曾經(jīng)問過(guò)她:“為什么你的成績(jī)會(huì)這么好?”她的回答很簡(jiǎn)單:“做事情不要一遇到困難就說(shuō)我不會(huì),而應(yīng)該認(rèn)真思考,全力以赴地去解決問題。”原來(lái),要把事情做好,一定要全力以赴。
一個(gè)老師對(duì)他的學(xué)生提了一個(gè)看上去很好解決的問題:“如果走在路上,走著走著,前面出現(xiàn)一塊大石頭,你該怎么辦?”一個(gè)學(xué)生說(shuō),“我從石頭上爬過(guò)去。”另一個(gè)學(xué)生說(shuō),“我從側(cè)面過(guò)去!薄拔野阉嶙!庇幸粋(gè)學(xué)生這樣說(shuō)。老師對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō):“這塊石頭很大,你怎么搬得動(dòng)?”學(xué)生說(shuō):“無(wú)論我的力量夠還是不夠,我都會(huì)全力以赴地做的。”老師說(shuō):“對(duì),我們不管是為別人還是為自己,都該盡心竭力,全力以赴的去把它完成!边@個(gè)學(xué)生的回答得到了老師的稱贊和同學(xué)們熱烈的掌聲。
退縮和全力以赴其實(shí)是人生的兩條路,每個(gè)人都會(huì)遇到這兩條路,關(guān)鍵是看在面臨這兩條路的時(shí)候,你怎么選擇。如果你選擇的是退縮,那么它會(huì)把你的人生引向碌碌無(wú)為,你將平庸地被生活埋沒;如果你選擇的是全力以赴,那么它將會(huì)把你引向輝煌燦爛。
朋友,在人生的十字路口,請(qǐng)做好你的選擇吧!
讓我們都全力以赴地去面對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活!
全力以赴作文2
你是否也突然看懂那個(gè)時(shí)候大家的糾結(jié)又在哪里?
或許你從來(lái)都沒有將自己的心思放在這方面,只是覺得自己的心就像花兒一樣枯萎。很多時(shí)候得不到自己內(nèi)心靈魂的慰藉,也從來(lái)都不知道該怎樣去尋找情緒宣泄的出口。
我也知道在這樣一條路上你一直都在不停的成長(zhǎng),那些東西于你而言都只不過(guò)是另外一種形式的訓(xùn)練,你從來(lái)都沒有想過(guò)從別人那里得到什么東西,只是因?yàn)檫@一路上的'風(fēng)景一直太過(guò)于燦爛。
每一次等待其實(shí)都挺有意義的。
即便是從一開始你就并不喜歡等待,你從來(lái)都不知道那些所謂的善良于你而言又有著怎樣的借口。因?yàn)椴辉敢庠偃フf(shuō)這些話,因?yàn)椴辉敢庠僖槐楸榈闹貜?fù),所以從現(xiàn)在開始你就已經(jīng)放棄了。
因?yàn)槟悴⒉恢涝瓉?lái)這些借口都只不過(guò)是因?yàn)樗麄冏约旱某袚?dān)。
有時(shí)候去尋找一下這些道理,從來(lái)都不會(huì)因?yàn)樗麄冞@樣的角度不同,所以就不能理解你的苦衷。也不能因?yàn)槟阋恢本土?xí)慣了這樣的步驟和舒適的生活環(huán)境,就不再去思考變化。
每一次成長(zhǎng)也都應(yīng)該值得去全力以赴。
全力以赴作文3
畢業(yè)考試越來(lái)越接近,空氣是彌漫著濃濃的緊張味道,黑板上用紅色粉筆寫下的倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越小氣。教室里一陣安靜,只聽得見用筆接觸紙所發(fā)出的“沙沙”聲。
這段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)壓得我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣。面對(duì)大量的題冊(cè),我沉著應(yīng)對(duì),可面對(duì)畢業(yè)考試,我心里不僅滾起滔天巨浪。
一二年級(jí)的時(shí)候,常常嘴里含著一塊糖,毫不畏懼任何考試,面對(duì)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的考試,我是次次拿一百分,天真地認(rèn)為沒有什么能難得到我,從來(lái)都是帶著自信的微笑俯視畢業(yè)考試,享受著輕松與快樂的輕拂,做完老師布置的作業(yè)就急忙跑到電視機(jī)面前,看那不知播放過(guò)多少次的動(dòng)畫片,百看不厭。即使考差了也會(huì)微笑著面對(duì),永遠(yuǎn)堅(jiān)信我能輕輕松松就考好。低段,是快樂與輕松的代名詞。
低段,散發(fā)著桂花那濃濃的香氣,它載著充滿童真童趣的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
三四年級(jí),長(zhǎng)大了許多,不再那么輕松,那么無(wú)憂無(wú)慮,做事也學(xué)會(huì)了多加考慮。作業(yè),是否是多了那么一些,但仍能在小區(qū)里自由地飛翔,享受清新的空氣。認(rèn)識(shí)的朋友多了,常三五個(gè)一群,五六個(gè)一伙地結(jié)伴而行,把每一個(gè)朋友當(dāng)作知音,無(wú)限制地向他們吐露心里感受。不必太擔(dān)心考試的分?jǐn)?shù),“98”“99”常停留在我的試卷上,帶著一個(gè)醉人的微笑一同遞給家長(zhǎng)。漸漸開始重視畢業(yè)考試,把它看作是一個(gè)同一平面的石頭。中段,是純真無(wú)暇的代名詞。中段,散發(fā)著梔子花那幽幽的清香,它推動(dòng)著希望踏上旅程。
前四年的學(xué)習(xí),輕松蕩漾在其間,像湖面上泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪,歡笑也必不可少,吹牛吹到月亮上。希望像寶石般閃著耀眼的光芒?鞓吩谌找沟慕惶嬷嗅溽,唱著柔美的歌曲。
五六年級(jí),是緊張的.,帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷,牽著萬(wàn)縷匆忙,灑下絲絲無(wú)賴。考試的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,心情早已不再舒暢,沉重代替了她,希望雖然變得很渺茫,但我全力以赴,拋下憂傷,扔掉無(wú)賴,重新抬起頭面對(duì)畢業(yè)考試,它已經(jīng)升得和太陽(yáng)一樣高。時(shí)間在做題時(shí)的“沙沙”聲中流逝,這就是大人所說(shuō)的“價(jià)值”。反反復(fù)復(fù)地背著課文,仔仔細(xì)細(xì)地練著作文,頭再次沉重地抬不起來(lái)。高段,是忙碌的代名詞。
高段,散發(fā)著玉蘭的微香,從前那些天真的夢(mèng)想,不知早已飛向何方。
再次拿起筆,做那個(gè)不知做過(guò)多少次的平凡動(dòng)作!吧成场甭曉谖叶呿懫,堆得比山高的題趾高氣揚(yáng)地看著我。突然吹過(guò)一陣微風(fēng),一群小朋友從我窗前跑過(guò),留下陣陣歡笑聲,我陷入了沉思。從前的那個(gè)充滿夢(mèng)想還有點(diǎn)幼稚小女孩到哪里去了?我“呼呼”吹去那本記憶冊(cè)上的灰塵,把它拿出來(lái)吹吹風(fēng),曬曬太陽(yáng)。
六年級(jí)的走廊上死氣沉沉,幾乎沒有一個(gè)人,有的話,也是匆匆走去,匆匆走回,不想讓六年級(jí)的每一分、每一秒變得“空虛”。我再次拿起筆,又做了那個(gè)反反復(fù)復(fù)不知多少遍的動(dòng)作。
全力以赴作文4
小時(shí)候以為長(zhǎng)大了是最幸福的事,不用寫作業(yè),不用站在老師眼前背課文,可以不顧父母反對(duì)吃很多根冰棍,可以光明正大地牽女孩子的手,可以做自己想做的事,例如那時(shí)候稱之為夢(mèng)想的東西。
后來(lái)長(zhǎng)大了,才恍然間醒悟,原來(lái)成長(zhǎng)和時(shí)光之間隔著觸不可及的夢(mèng)想。
小時(shí)候過(guò)家家,喜歡那個(gè)姑娘,就和她分別演爸爸媽媽,像大人一樣,牽著手去市場(chǎng)買菜。長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn),原來(lái)結(jié)婚不像想象中一加一等于二那么簡(jiǎn)單,燭光晚餐下還要襯托柴米油鹽的煙火氣。
小時(shí)候喜歡唱歌,就嚷著嗓子四處嘶嚎,大人們總是笑著摸摸你的頭,嗓門真大,一看就是歌唱家的料子。長(zhǎng)大了,爸爸媽媽開始面帶嚴(yán)厲地警告你,快高考了,別整天不務(wù)正業(yè),唱什么唱,不耽誤事啊。
小時(shí)候覺得媽媽做得菜真好吃,腦子里想著,以后自己要是能做廚師就好了,可以把美好的東西分享給全世界的人。后來(lái)啊,你總能聽到親戚朋友背著你議論,做一輩子廚子能有什么出息,真是一點(diǎn)大志都沒有。
曾經(jīng)明明想當(dāng)一個(gè)作家,連簽名都在私下偷偷練習(xí)了很多次,草稿本上寫下了無(wú)數(shù)個(gè)故事,可是后來(lái)卻學(xué)了金融,做了銷售。想起年輕的時(shí)候,寫滿一個(gè)又一個(gè)本子的溫柔故事,難免有說(shuō)不出口的遺憾吧。
如果能像電影畫面里一樣,僅僅很多年以后這一行字幕,就能夢(mèng)想成真,想要的都擁有,得不到的都釋懷,那應(yīng)該很美吧。
但生活永遠(yuǎn)都不會(huì)給我們這樣的機(jī)會(huì),走出的每一步都要我們清清楚楚地去經(jīng)歷,遇見的`每一個(gè)兩難選擇都要我們自己去取舍。時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將記錄著關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖,而它是我們飲冰十年也難涼的滾燙熱血,一筆一畫寫下來(lái)的英雄夢(mèng)想。
所有的夢(mèng)想都需要我們?nèi)σ愿埃退阋宦窡o(wú)人陪伴,我們也要磕磕絆絆咬牙走下去。
有些事現(xiàn)在不做以后就沒機(jī)會(huì)了
全力以赴作文5
人的一生會(huì)有很多經(jīng)歷,有的人會(huì)為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái),而有些人則為了一時(shí)的失敗而放棄,這就是人與人之間的差別所在。
還曾記得四年級(jí)那次的`六一兒童節(jié),當(dāng)時(shí)我們學(xué)校開了一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我和小陸被老師點(diǎn)名參加一個(gè)兩個(gè)人背靠背夾個(gè)皮球跑的游戲,當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人很激動(dòng),練習(xí)了好多天好不容易練得想走路一樣平穩(wěn),可是一個(gè)消息讓她放棄了比賽:老師再給校長(zhǎng)的人選中把小陸換成了“林班長(zhǎng)”,所以他放棄了。當(dāng)事老師也沒說(shuō)換人,因?yàn)樗牢覀兺孢@個(gè)游戲是練習(xí)了很久的,可是不知道為什么換成了我和“林班長(zhǎng)”玩。
“林班長(zhǎng)”并不是我們班的班長(zhǎng),而是有一次我們幫一(4)班的小朋友搬板凳的時(shí)候老師以為她是我們班的班長(zhǎng),所以“林班長(zhǎng)”這個(gè)外號(hào)就出來(lái)了。
比賽開始了,我和“林班長(zhǎng)”是最后一組,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人沒有練習(xí)過(guò),所以沒有很大的信心。之前我們班別的組表現(xiàn)得很好,可是一到我和“林班長(zhǎng)”就失誤了。她一心只想快點(diǎn)到,根本不顧氣球的“死活”,于是我們成了最后一名。
人人都說(shuō)只要努力了就會(huì)成功,那為什么我練習(xí)了那么久還會(huì)不行呢?可能我和“林班長(zhǎng)”沒有練習(xí)過(guò)吧!看來(lái)每一分鐘都很重要,如果當(dāng)時(shí)在比賽前的十幾分鐘里我和“林班長(zhǎng)”練習(xí)一下就好了。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了人生中的每一分鐘都是寶貴的,千萬(wàn)不要浪費(fèi)掉。
全力以赴作文6
每個(gè)成功的背后,都有許許多多令人心酸的故事,每個(gè)成功都是無(wú)數(shù)次挫折的結(jié)晶。
被稱為中央一姐的董卿我們決不陌生,她連續(xù)幾年主持春晚,在臺(tái)上總會(huì)看到她的笑容,而臺(tái)下的她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。她在1996年來(lái)到上海,好不容易在那里打下一片天,又決定去北京中央電視臺(tái),那時(shí)的她在北京只是一個(gè)很不為人知的主持人,走在街上沒有人會(huì)認(rèn)出她。然而,通過(guò)拼搏她成功了,在20xx年的春晚上,董卿讓全國(guó)人看到了他的笑容。
主持人董卿的經(jīng)歷給了我很多啟示,她說(shuō)過(guò);任何時(shí)候,都要堅(jiān)持,當(dāng)你真的覺得堅(jiān)持不住了成功往往會(huì)出現(xiàn)。的確驗(yàn)證了那句話;堅(jiān)持就是利!人生道路上盡是挫折與失敗,但古往今來(lái)許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不凡的事業(yè)。是挫折和艱苦,讓他們平靜地理想之湖蕩起壯美的浪花,使他們和緩的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律!
想想我們自己,盡管還是名學(xué)生,但我們這一代更需要這種精神。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)為什么不告訴自己:要堅(jiān)持;在繁忙的復(fù)習(xí)中身體感到不適、覺得精疲力竭時(shí),又怎么能不告訴自己:要堅(jiān)持。堅(jiān)持、堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能有力量去拼搏;只要堅(jiān)持就會(huì)看到明天的`曙光;只要堅(jiān)持,就會(huì)成就一番事業(yè)!
董卿事業(yè)有所成功還在于她常懷感恩之心,無(wú)論何時(shí)都要有一顆感恩的心,懷著感恩的心,人生道路上變多了一分精彩、一分感動(dòng)!
只要我們堅(jiān)持不懈、學(xué)會(huì)感恩,成功終究會(huì)到來(lái)!
把握生命里的每一分鐘,全力以赴心中的夢(mèng)
全力以赴作文7
上個(gè)星期,學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì);顒(dòng)中一幕幕激動(dòng)人心的畫面,一陣陣震耳欲聾的喝彩都讓我十分難忘。
這天,晨光熹微的校園里已經(jīng)分外熱鬧,同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校參加開幕式,個(gè)個(gè)興高采烈。但是,站在我身后的小玉看起來(lái)心事重重。終于,她忍不住問我:“你覺得是友誼第一還是比賽第一?”原來(lái)是別班的同學(xué)讓小玉在比賽中讓一讓她,跑慢點(diǎn),小玉不知該怎么辦。
開幕式結(jié)束后,隔壁班的小蘭來(lái)找我聊天,她羞澀地把我拉到角落,輕聲對(duì)我說(shuō):“我參加的是200米比賽,和你一樣。但……但是我跑步速度不快,只是今天代替一位生病的同學(xué)參賽,你……莫在比賽中跑慢點(diǎn),讓一讓我,好嗎?”我心里咯噔一下,想:“天啊!我竟然碰到了和小玉一樣的抉擇,到底該怎么辦啊!”我看了看鐘表,對(duì)小蘭說(shuō):“時(shí)間快到了,咱們先去檢錄吧!蔽依'手去排隊(duì)了。
時(shí)間過(guò)得很快,我們來(lái)到了操場(chǎng)上。看到同學(xué)們熱切的眼神,聽到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的心一直“撲通、撲通”地跳:如果我不全力以赴,難道對(duì)得起班級(jí)的榮譽(yù)嗎?再說(shuō)了,全力以赴才是對(duì)對(duì)手最大的尊重啊!我走到起跑線上,更堅(jiān)定了想法。
隨著發(fā)令槍一響,我像脫韁的馬一樣沖了出去,就在我剛要超過(guò)小蘭的時(shí)候,她朝我使了使眼色,仿佛在提醒什么?粗嬲\(chéng)的眼神,我不禁慢了下來(lái),可我轉(zhuǎn)念一想,“不行,比賽就要公平公正,只有全力以赴,才是對(duì)對(duì)手最大的尊重!庇谑牵壹涌炝四_步。這時(shí),小蘭也拼勁全力追了上來(lái),最后,我們一鼓作氣沖向終點(diǎn),都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
不過(guò),我可沒時(shí)間慶賀。一百米比賽就要開始檢錄了,我趕緊跑去告訴小玉:“小玉,比賽要公平公正,全力以赴才是對(duì)對(duì)手最大的尊重!”小玉堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)一會(huì)兒,100米比賽開始了,小玉遙遙領(lǐng)先,最后跑了第一名,我們相視一笑。
時(shí)間過(guò)得飛快,夕陽(yáng)西下時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)也圓滿落幕了。我回憶著這一天的酸甜苦辣,心里不斷回蕩著一句話:公平公正,全力以赴,才是對(duì)對(duì)手最大的尊重!
全力以赴作文8
爸爸對(duì)我是非常嚴(yán)厲的,馬上要考試了,他會(huì)對(duì)我更加嚴(yán)厲。他要求我用一整天時(shí)間來(lái)講題。早上讓我聽媽媽講題,下午就復(fù)習(xí)課本,在媽媽講題的前1個(gè)小時(shí)里,我的注意力是非常專注的,媽媽提的問題也能非常順暢的回答,但過(guò)了這一個(gè)小時(shí),我就變了。
接下來(lái)的時(shí)間里,我雖然看著題,但心卻已經(jīng)不在題上了,媽媽時(shí)不時(shí)的會(huì)敲一下我的腦袋,她看到我好幾次都走神了,就語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):”你要是再這樣走神,恐怕這次考不好。 拔衣犃藡寢尩脑,馬上醒悟過(guò)來(lái),一本正經(jīng)的聽著媽媽講題,雖然我認(rèn)真傾聽了,但是有些問題也沒有回答上,媽媽也不為難我,因?yàn)槲覜]有走神,所以她會(huì)耐心的給我解答。
吃完了飯,我立刻就把媽媽的說(shuō)的話拋到了九霄云外去了,開始不復(fù)習(xí),在那里走來(lái)走去,運(yùn)動(dòng)一下。爸爸看到我走來(lái)走去的,以為是我在思考什么,過(guò)了一會(huì)兒,見我還是在那里走來(lái)走去。就問:”兒子,你干什么。俊拔艺f(shuō):”我正在運(yùn)動(dòng)呢。“爸爸聽到火冒三丈,立刻讓我去復(fù)習(xí),還把門鎖上。而我沒有選擇,開始復(fù)習(xí)了。
這段時(shí)間里,我都佩服爸爸,他居然源源不斷的把復(fù)習(xí)資料拿給我,我看著爸爸為了讓我把這次考好,居然不辭辛勞。我下定決心,一定不辜負(fù)他的.期望,于是我一絲不茍,四個(gè)小時(shí)都在全力以赴,不停的用筆在本子上做題,為的就是,不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
在父母面前,他們一定會(huì)為我們好,不會(huì)害我們,所以不要不聽父母的話,而我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然是對(duì)不起父母對(duì)我們良好的教育。
全力以赴作文9
歲月如梭,時(shí)光飛逝,恍然間,我與那神圣的殿堂越來(lái)越近,與這三年來(lái)令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方近在咫尺。一次次模擬考試,一次次筆尖“沙沙”地在紙上奏響了華美樂章,在心潮澎湃之余,我已身體力行,全力以赴!
前兩年學(xué)的知識(shí),像五彩肥皂泡一樣,那一瞬間燦爛無(wú)比,肥肥胖胖,而現(xiàn)在都只化作了一個(gè)一個(gè)泡影,我不得不在晚上把它們?cè)俅巍按怠逼饋?lái)。坐在桌前,亮一盞孤燈,靜心苦讀。翻開書,一個(gè)個(gè)文字如老朋友般跳入眼簾,久違了!內(nèi)容雖然非?菰锓ξ,但又因當(dāng)時(shí)和這些老朋友相處得融洽就不覺得了。他們像導(dǎo)游一樣將我?guī)胍粋(gè)知識(shí)的殿堂,淺顯處,如平川走馬,任你馳騁;晦澀處,如懸崖峭壁,步步攀登;脈絡(luò)易理處,如干尺瀑布落下,一目十行。在這里,我時(shí)而字斟句酌,細(xì)細(xì)推敲;時(shí)而掩卷冥想,柳暗花明;時(shí)而背誦,念念有詞。全力以赴迎接中考原來(lái)是緊張而又充實(shí)的。
除夜讀外,見縫插針,也是我常用的一種復(fù)習(xí)方式,或飯桌旁,或跑操前,抽空就瞅幾眼準(zhǔn)備好的小題卡.有時(shí)跑操前,由于太專注而掉隊(duì),然后快馬加鞭趕。≌媸峭纯!快跑時(shí)仿佛把身上的'所有重?fù)?dān)都卸掉了,此時(shí)心情格外暢快,如塞馬在沙場(chǎng)沙場(chǎng)上馳騁!看,面對(duì)中考,全力以赴也會(huì)帶給我們痛快放松的。
在復(fù)習(xí)中,最大的困難是準(zhǔn)確記憶。為保證考出優(yōu)異成績(jī),順利升入理想的高中,復(fù)習(xí)必須準(zhǔn)確記憶,做到一字不錯(cuò)。為能達(dá)到這個(gè)效果,我采取了默寫法。當(dāng)比較長(zhǎng)的題很難準(zhǔn)確記憶時(shí),就反復(fù)默寫,一遍寫不對(duì)就寫兩遍,兩遍寫不對(duì)就寫三遍......直到全對(duì)為止。每當(dāng)長(zhǎng)吐一口氣,把筆一放 ,望著一字都不錯(cuò)的答案時(shí),我的心情都會(huì)激動(dòng)不已。那激動(dòng)能與收獲的農(nóng)民看著自己的糧食收倉(cāng)的幸福相比;那激動(dòng)能與工人師傅看著用汗水鑄成的產(chǎn)品收獲的愉悅相比;那能與作家望著自己剛剛完成的作品的快感相比。
經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,我心中的燈火一直沒有熄滅。
中考,你是人生的一場(chǎng)盛宴,酸甜苦辣盡在其中。你雖然短暫,但比起那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火,你卻顯得坎坷與漫長(zhǎng),或許你承載的不僅僅是那閃光的一瞬,更有人生的藍(lán)圖,人生的理想!
面對(duì)中考,我反而越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),全力以赴!
全力以赴作文10
每個(gè)成功的背后,都有許許多多令人心酸的故事,每個(gè)成功都是無(wú)數(shù)次挫折的結(jié)晶。
被稱為“中央一姐”的董卿我們決不陌生,她連續(xù)幾年主持春晚,在臺(tái)上總會(huì)看到她的笑容,而臺(tái)下的她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨[注:不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩,謠言紛傳。]。她在1996年來(lái)到上海,好不容易在那里打下一片天,又決定去北京中央電視臺(tái),那時(shí)的她在北京只是一個(gè)很不為人知的主持人,走在街上沒有人會(huì)認(rèn)出她。然而,通過(guò)拼搏她成功了,在20xx年的春晚上,董卿讓全國(guó)人看到了他的笑容。
主持人董卿的經(jīng)歷給了我很多啟示,她說(shuō)過(guò);“任何時(shí)候,都要堅(jiān)持,當(dāng)你真的覺得堅(jiān)持不住了成功往往會(huì)出現(xiàn)。”的確驗(yàn)證了那句話;“堅(jiān)持就是利!”人生道路上盡是挫折與失敗,但古往今來(lái)[注:從古到今。]許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不凡的事業(yè)。是挫折和艱苦,讓他們平靜地理想之湖蕩起壯美的浪花,使他們和緩的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律!
想想我們自己,盡管還是名學(xué)生,但我們這一代更需要這種精神。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)為什么不告訴自己:“要堅(jiān)持”;在繁忙的復(fù)習(xí)中身體感到不適、覺得精疲力竭時(shí),又怎么能不告訴自己:“要堅(jiān)持”。堅(jiān)持、堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能有力量去拼搏;只要堅(jiān)持就會(huì)看到明天的'曙光;只要堅(jiān)持,就會(huì)成就一番事業(yè)!
董卿事業(yè)有所成功還在于她常懷感恩之心,無(wú)論何時(shí)都要有一顆感恩的心,懷著感恩的心,人生道路上變多了一分精彩、一分感動(dòng)!
只要我們堅(jiān)持不懈
[注:堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]、學(xué)會(huì)感恩,成功終究會(huì)到來(lái)!
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴[注:赴:前往。把全部力量都投入進(jìn)去。]心中的夢(mèng)……”
全力以赴作文11
完成任何事前,我們都會(huì)有提前的準(zhǔn)備或鋪墊。但完成的先后順序是如何決定的呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是效率,但絕對(duì)不會(huì)是它本身的價(jià)值或重要性。
從小我們便聽過(guò)一個(gè)故事——“水滴石穿”。年幼的我們可能只了解了水的能力,卻沒有發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的強(qiáng)大。后來(lái)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們才明白這個(gè)成語(yǔ)的含義,原來(lái)凡事皆可靠積累。我每天記住一個(gè)單詞,一年后就是三百六十五個(gè);我每天多看一個(gè)好詞好句,我的作文未來(lái)可能就多得一分……明白學(xué)習(xí)的方法后,我知道了什么叫做事無(wú)大小,再微弱渺小的努力,集結(jié)在一起時(shí),會(huì)有意想不到的結(jié)果。
其實(shí),很久以前的人們,早就領(lǐng)悟了這個(gè)道理。被智者嘲笑的愚公,不畏嘲諷,日復(fù)一日地搬運(yùn)土石,一代又一代的努力打動(dòng)了山神,一家人終于不必再繞遠(yuǎn)路;不甘被海洋所打敗的精衛(wèi),立志要將大海填滿,雖然了解自然的不可抗拒的力量,但仍然堅(jiān)持的她難道不同樣值得被贊頌嗎!
母親與父親是偉大的,所以常言道“百善孝為先”。之所以被詩(shī)人歌手所傳唱,是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子付出的愛與精力,是不可估量的'。但父母也是最平凡無(wú)奇的,因?yàn)閹缀跛腥硕紩?huì)成為父母,都會(huì)將自己曾接受到的關(guān)懷再次奉獻(xiàn)給自己的孩子。但我們不能說(shuō)這樣的平凡不偉大,在人們看來(lái)最普通,最習(xí)以為常的事其實(shí)并不容易、簡(jiǎn)單。
事物沒有大小的區(qū)分,對(duì)你來(lái)說(shuō)理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖澄锱c水對(duì)世上一部分人來(lái)說(shuō)就是他們的全部。不論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么事件,立下志向后,就該全力以赴去做去達(dá)成。即使不會(huì)事事如意,但這更體現(xiàn)了價(jià)值。事物皆有兩面,當(dāng)你只在乎表面時(shí),你變單純地被生活所欺騙了,深義往往是你成功的關(guān)鍵。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睆牟煌嵌瓤创龁栴}就會(huì)有不同的觀點(diǎn)。“只緣身在此山中”當(dāng)能從大體來(lái)看待問題時(shí),大小之別才能被忽視、舍棄。不要小看了任何一件事,也不能輕易地小看自己。
全力以赴作文12
老子曰:“同于德者,德亦樂得者;同于失者,失亦樂失之。”就是說(shuō),當(dāng)?shù)玫搅讼氲玫降臇|西,必然會(huì)失去必須失去的東西。
半學(xué)期過(guò)去了,真是光陰似箭,日月如梭啊!半學(xué)期匆匆而過(guò),我也收獲了自己的得與失,回首其中,感受良多。
首先來(lái)說(shuō)“得”吧,這個(gè)“得”字,無(wú)非就是得到的東西嘛!期中考試過(guò)去了,我位列全班第五,年級(jí)第十,在上一次第一次月考總結(jié)會(huì)上,翁主任說(shuō)過(guò)這一次是你們獲得了年級(jí)前三十,而下一次也許就是別的同學(xué)了,想要保持下去,就要努力再努力。我從班級(jí)第十進(jìn)步到第五,從年級(jí)第二十進(jìn)步到第十,在考試前,我就制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃,唯一疏忽的就是數(shù)學(xué),我光顧著其他六科了,卻忘了數(shù)學(xué)。我應(yīng)該提升一下我的數(shù)學(xué),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃時(shí)間,為下次考試、下下次考試奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)計(jì)劃有三:一是把每次的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上,二是早睡早起,三是不懂就問。我相信我只要努力,就一定可以取得成功,我最大的得,就是在這次考試,有了自己的心得。
我的“失”是失去了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)槲易罱男「忻埃业陌职謰寢尶蓳?dān)心死我了,都讓我臥床休息。他們把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。在期中考試的前一天,我想復(fù)習(xí),爸媽卻說(shuō)早點(diǎn)睡吧,吃完藥就睡,不準(zhǔn)晚上偷偷起來(lái)復(fù)習(xí)哦,小心我半夜起來(lái)查崗。在期中考試的那一天,我媽更是擔(dān)心我,怕我因?yàn)榭荚嚽俺粤怂,發(fā)揮失常,媽媽說(shuō)的.沒錯(cuò),我的確在考試中很困,但我有方法啊,我把頭發(fā)扎得很緊,就如古人拿繩子把頭發(fā)綁起來(lái)一樣,不過(guò)我可沒有繩子,不然也這么做了。期中考試過(guò)了,我媽總算松了一口氣了,也不用擔(dān)心我發(fā)揮失常了,但我晚上又不能看書了。我曾多次請(qǐng)求上帝,讓我的感冒快點(diǎn)好吧,讓我的爸爸媽媽也放心。
半學(xué)期過(guò)了,我的得與失盡述于此,在剩下的兩個(gè)月里,要有意義的過(guò),不能隨意過(guò)去,因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。
全力以赴作文13
晴天從初中開始就喜歡寫東西,我們稱之為班級(jí)最八卦,她自己則稱它為未出版小說(shuō)。小雨寫的小說(shuō),內(nèi)容是我們班級(jí)故事的擴(kuò)充,例如班上誰(shuí)和誰(shuí)在一起了,他們以后會(huì)怎樣,被老師發(fā)現(xiàn),通知家長(zhǎng)……要不然就是;◥凵闲2莸墓费?jiǎng)∏椤?/p>
那時(shí)候還沒有電腦,手機(jī)一系列電子產(chǎn)品,晴天就在草稿本上寫了一本又一本,然后用訂書釘裝訂起來(lái),變成厚厚的一本,再用白紙包個(gè)書皮,一本新鮮出爐的班級(jí)外傳就誕生了。
晴天是她的筆名,就像她筆下的故事一樣,無(wú)論開始時(shí)如何撲朔迷離,過(guò)程是如何歷經(jīng)艱辛,最后一定會(huì)給我們一個(gè)幸福美滿的大團(tuán)圓結(jié)局,就像日復(fù)一日的天氣,最開始總是看不見太陽(yáng)的陰雨霏霏,最后一章肯定是燦爛如火的`艷陽(yáng)天。
晴天寫小說(shuō)寫的多了,班級(jí)里就流傳著好多本,包著白色書皮的原創(chuàng)小說(shuō),今天傳給你看,明天傳給我看。
晴天寫了很多故事,那些信件像雪花般紛紛撒到各大雜志社,不過(guò)毫無(wú)例外,全部都石沉大海,音訊全無(wú)。
那時(shí)候我們學(xué)校有個(gè)制度,倒垃圾的人不用去課間操,倒完垃圾就可以回教室呆著,因?yàn)榇蠹叶疾辉敢獾估,又臟又臭又累,跑的又遠(yuǎn),所以不用出早操算是一個(gè)福利吧。
晴天為了把出操的時(shí)間剩下來(lái)寫小說(shuō),每次都搶著去倒垃圾,衛(wèi)生委員每次看到晴天眼睛都要笑開了花。
有次恰巧輪到我和晴天倒垃圾,路有些遠(yuǎn),垃圾桶里裝著滿滿蕩蕩的廢棄物,我兩抬著都有些累,晴天的額角開始冒出細(xì)密的汗珠,不過(guò)依昔能感受到她的快樂就像天空上飛翔的小鳥,自由切隨意。
往回走的路上,我有些好奇地問她,以后是想當(dāng)作家嗎?這么拼命寫著小說(shuō),說(shuō)不定就是下一個(gè)韓寒,郭敬明呢?
她沖我溫柔地笑了笑,淡淡地說(shuō)道,不用成為韓寒郭敬明,我成為我自己就好了啊,我這么認(rèn)真的寫字,不是為了要成為誰(shuí),只是因?yàn)槲蚁矚g,做一件自己喜歡的事情,就算做一輩子都會(huì)覺得很開心。
她眼角彎成了一輪月牙,好看的不得了。
在我記憶里,晴天一直是個(gè)很乖巧的女生,就算私下寫著這些自己稱為夢(mèng)想的東西,也絕不會(huì)違背老師和家長(zhǎng)的心思。
可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到,多年后打聽到的消息竟然是她一個(gè)人背著行囊去了北京的某家出版社。
對(duì),在我們都被高考這道門檻壓成炮灰的時(shí)候,晴天孑然一身去了北京。
說(shuō)實(shí)話,我聽過(guò)很多追夢(mèng)赤子心的故事,可那都是在書里,在別人的故事里。在現(xiàn)實(shí)生活里,大多是想反抗卻不敢發(fā)聲尚在襁褓里的稚子。
我們不甘心被生活所脅迫,卻又不得不低頭,低聲下氣地說(shuō)賠滿笑臉安慰自己這就是人生的本質(zhì)。
可終究有人和我們是不一樣的,就像晴天,把人生活成一首爛漫多彩的散文詩(shī),人們?cè)谌碎g的牢籠里高聲喊著向往自由,她卻行走在無(wú)邊沙漠追求著自己喜歡的東西。
有次在QQ上聊天,我羨慕而感概地和她說(shuō),真幸福啊,想不到你勇氣這么大,孑然一身闖世界啊。
過(guò)了很久,她都沒回復(fù),我也沒在意,忙別的事情去了。
第二天看到回復(fù)的時(shí)候,她發(fā)來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段話。
“有時(shí)候啊,很多事情,表面上看起來(lái)風(fēng)光無(wú)限繁花似錦,可內(nèi)里情況,除了自己,說(shuō)又能說(shuō)的清楚呢?一開始沒工資,為了省錢只敢住地下室,連窗戶都沒有,如果沒有手機(jī),不看時(shí)間,連白天和晚上都分不清。為了省錢,在北京的第一年除了第一天從沒打過(guò)車,每次都走路過(guò)去,太遠(yuǎn)的話,就擠公交……”
后來(lái)晴天回憶起那段時(shí)光,生活是貧苦的,可內(nèi)心是豐盈的,大概是因?yàn)樽鲂┫矚g的事,如何熬不下去的過(guò)往都咬牙熬下去了。
全力以赴作文14
為了你,為了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),為了一個(gè)娃娃。我全力以赴。
那是一個(gè)大雪紛飛的冬天,媽媽給我下達(dá)了一個(gè)誘餌:“期末考試只要考第一,媽媽就給你買娃娃!币溃尥,可是我最最想要的玩具啊!為了你,我一定全力以赴!
在悶熱的房間里,我手拿教科書,奮力把書中的知識(shí)點(diǎn)記在腦中。它們很難背,就像一只泥鰍,你想把它裝進(jìn)罐子里,可怎么也抓不住。終于,用了一天時(shí)間把半本書里的知識(shí)記住了。我大聲朗讀著詩(shī)詞,一字一句,它們?cè)谖业哪X海中烙印、封存,變成了我的知識(shí)。
空氣中彌漫著煩躁與不安,可為了你,我寧愿承受一切!耀眼的陽(yáng)光照在我的身上,使我更加閃耀。在陽(yáng)臺(tái)上做數(shù)學(xué)題并不是一件簡(jiǎn)單的事情,因?yàn)槟阋淌荜?yáng)光照在你身上的炙熱,容忍腳下來(lái)自地板的冰冷。在陽(yáng)臺(tái)做題是考驗(yàn)自身能力的時(shí)刻。因?yàn)槟阒荒軐P牡淖鲱},想要做題,就要做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。只要你一分心,題就會(huì)出現(xiàn)細(xì)小的錯(cuò)誤,小錯(cuò)慢慢積累,最終釀成大錯(cuò)。你可能會(huì)問我,為什么不去其他地方做題呢?我只能這么回答:我現(xiàn)在用的桌子在陽(yáng)臺(tái)上,并且我挪不動(dòng),家里其它地方都是木質(zhì)桌子,伸縮的那種,我更是搬不動(dòng)了。為了你,我全力以赴!
經(jīng)歷兩天兩夜努力的學(xué)習(xí),我踏著自信的步伐走上了前往考場(chǎng)的道路。
在一個(gè)緊張的環(huán)境里:考場(chǎng)是緊張的,老師是緊張的,同學(xué)是緊張的,連空氣都彌漫著一股子緊張。在考場(chǎng),我的內(nèi)心是波瀾的.,在考場(chǎng),我的時(shí)間是不敢耽擱的,在考場(chǎng),我是不敢馬虎的。為了你,我全力以赴!
第一堂考試結(jié)束了,開始了第二堂考試。這堂是數(shù)學(xué)考試,本來(lái)就數(shù)學(xué)不好的我,更是為自己捏了一把汗。我不敢馬虎,因?yàn)椋乙嫉谝,為了你,我定?huì)全力以赴!
無(wú)數(shù)次內(nèi)心的波折之后,考試終于結(jié)束了。我的娃娃,為了你,我全力以赴!
返校的途中,我的心里波濤洶涌,無(wú)法平靜。因?yàn)槲蚁胍獜纳虉?chǎng)買下你,我夢(mèng)寐以求的娃娃,我的娃娃!我?guī)е?dòng)的心,顫抖的手,打開了試卷。天哪!我的分?jǐn)?shù)竟然是全班第一!全班同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼神,我也如愿以償?shù)牡玫搅诵膼鄣耐尥蓿?/p>
為了你,我全力以赴地迎接考試,努力、拼搏、成功!為了你,我全力以赴!
全力以赴作文15
漆黑的夜空中,幾點(diǎn)星光閃爍著,顫動(dòng)著,微風(fēng)不時(shí)從我的耳畔拂過(guò),我無(wú)心欣賞這迷人的夜色,因?yàn)槲彝耆两艚鸬氖澜,心中充滿了對(duì)霍金深深的景仰敬佩之情。
霍金,這個(gè)舉世聞名的世界巨人,21歲時(shí)就身患不治之癥——盧加雷氏癥,即肌肉萎縮性側(cè)面硬化癥,隨著病情惡化,全身癱瘓。更令人驚奇的是,他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》全球暢銷,而這本書竟然是他在被禁錮了二十之久的椅子上完成的,痼疾纏身的他骨瘦如柴,只能斜躺在電動(dòng)輪椅上,不能寫字,看書必須依賴于一種翻書頁(yè)的機(jī)器這樣一位癱瘓病人竟然走在當(dāng)代科學(xué)的最前沿,真讓人肅然起敬。
特別是讀到第五部分中的《寫作暢銷書》一章,八十年代初期,霍金在科學(xué)界和公眾中的聲望日漸上升。但是知名度不能當(dāng)飯吃,他們家的經(jīng)濟(jì)壓迫越來(lái)越大。一方面,身為教授的薪水就不多,偶爾獲得的.獎(jiǎng)金也解決不了根本問題。而另一方面,霍金的身體狀況極需特別護(hù)士的照顧,花費(fèi)是十分昂貴的;同時(shí),三個(gè)孩子上學(xué),還有家里的一切開支,都要支付很大的一筆費(fèi)用。怎么辦呢?霍金的心里很不是滋味。
雖然家里的情況很糟,但是霍金并沒有被沉重的負(fù)擔(dān)壓倒,而是振作起來(lái),決定寫一本書來(lái)減輕家庭的困難。然而不巧的是,就在這個(gè)時(shí)候,他日內(nèi)瓦得了肺炎,不得不接受氣管切開手術(shù)。手術(shù)后,他失去了說(shuō)話的能力,靠電腦計(jì)算機(jī)程序很緩慢地從事寫作。在寫作的過(guò)程中,霍金歷盡千辛萬(wàn)苦,終于于1988年完成了該部書!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》風(fēng)靡世界各地,至今已翻譯成40種語(yǔ)言文字出版,發(fā)行數(shù)達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)以上,載入了《吉尼斯世界記錄》。
這本書的巨大成功,一舉解除了霍金了家的經(jīng)濟(jì)壓力,贏來(lái)巨大的名聲與財(cái)富。
讀完這本書后,我深刻地意識(shí)到:一個(gè)人要想成功,必須付出艱辛的努力與汗水。遇到挫折的時(shí)候,要勇敢地面對(duì),想辦法去克服,不要悲觀退縮,只要堅(jiān)持到最后就能獲得成功。
正如他自己所說(shuō):“不管你的境遇如何,你只能全力以赴!弊屛覀冇涀∷拿詠(lái)激勵(lì)自己吧,相信不管是個(gè)人,還是一個(gè)國(guó)家,只要認(rèn)為是正確的就永遠(yuǎn)“全力以赴”,就一定能收獲巨大的成功!
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