[合集]消防演練作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的消防演練作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練作文1

　　生命只有一次，我們要愛護自己的生命。為了提高我們的安全意識，讓大家在火災(zāi)中學(xué)會自救。今天，我們學(xué)校組織了一次消防演練活動。

　　首先消防員叔叔在廣播里講了一些預(yù)防火災(zāi)以及在火災(zāi)中如何自救的安全知識。同學(xué)們聚精會神地聽，每一句話都深深地刻在了我的心里。講解完后消防演練正式開始，同學(xué)們心里十分緊張，就好像火災(zāi)真的要發(fā)生一樣，很快，學(xué)校里響起了火警警報聲，嘟——嘟—-我們害怕極了，撒腿就跑，用毛巾包住口鼻，一手捂嘴，一手抱頭，屏住呼吸，將自己縮成一團迅速跑到了樓下，同學(xué)們長出了一口氣，總算安全撤離。

　　提起火災(zāi)，大家自然想到的就是滅火器了，滅火器真的能滅火嗎？怎么用它？同學(xué)們個個都很好奇。只見消防員叔叔在主席臺上準(zhǔn)備了一個大油桶，里面是熊熊燃燒的大火，我們派了幾個代表在消防員叔叔的'指導(dǎo)下用滅火器滅火，剛開始他們有些害怕，火勢越來越大，就像一個張牙舞爪的魔鬼向他們挑釁。在消防員叔叔的指導(dǎo)和鼓勵下，他們小心翼翼地拔掉安全塞，舉起滅火器上下?lián)u晃，準(zhǔn)備就緒。對準(zhǔn)火苗底部噴射，霎時這里的白煙蔓延出來，就好像扔了無數(shù)個煙霧彈，讓我們伸手不見五指，處處白茫茫的一片，而且非常刺鼻。消防員叔叔告訴我們滅火器里裝的是石灰，在滅火時石灰與空氣和火苗接觸就產(chǎn)生了大量的氣體二氧化碳，這些白色粉末在可燃物表面發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在高溫作用下形成一層保護層，從而隔絕空氣，引起窒息，起到滅火的作用。聽消防員叔叔這么一講，我們恍然大悟。

　　這一次消防演練，真是既好玩而又有意義，他教會我們在火災(zāi)之時如何順利逃脫�；鸾o人類帶來很多方便，如稍不注意也會帶來不計其數(shù)的災(zāi)難。同學(xué)們水火無情，我們要時刻提高警惕，避免火災(zāi)發(fā)生，確保生命財產(chǎn)的安全。

消防演練作文2

　　夜空中趴在窗前的我，看著天上數(shù)不清的星星，猶如那一件件難忘的往事。于是腦海里不由得想起那次難忘的消防演練......

　　那是上周一下午的輔導(dǎo)課，我們學(xué)校要在宿舍里舉行一次消防演練。我們一上完課就連忙趕到宿舍里，在聽好老師的安排和指揮下，我們都不約而同地點了點頭，因為我們相信這次的消防演練，一定能做的最好。

　　于是，我們按照老師的要求先睡覺，開始響了一次預(yù)備鈴，隨之而來是第二次預(yù)備鈴。緊接而來的`是第三次鈴，這次的鈴響是正式睡覺的鈴聲，我在自己的床上躺好，絲毫不敢亂動。在等待著第四次緊急鈴的到來時，我心里抱著一個信念：堅持就是勝利！這次的演練對我來說是一個實踐！我一定要做得最好！心中的信念如一股力量，促使我不停堅持。

　　“鈴鈴鈴——”緊急鈴終于響起來了！似乎要去奔撲戰(zhàn)場般，所有的人都一躍而起，都不管一切，迅速且有序地一個個跑出宿舍樓，整個場面就像是一群鳥飛快地擁出來，我們井然有序地跑到操場上集中。

　　在操場上，一些主任總結(jié)這次的消防演練，并且表揚了一些在演練中出色的班級，在聽到我們班被表揚時，我心里特別地高興，我想我們同學(xué)都和我有同樣的感受吧！操場上同學(xué)們精神抖擻，臉上掛著一副高興而自豪的樣子，就像勇士一樣。主任們總結(jié)講話完畢后，學(xué)生們便解散了！三三兩兩地走去飯?zhí)茫?/p>

　　思緒又把我拉回現(xiàn)實，我依然是看著夜空中的星星，今晚的星星好燦爛好耀眼，就像那次難忘的消防演練，在腦海中仍是念念不忘。

消防演練作文3

　　“秋高氣爽好時節(jié)，消防安全不松懈。”為加強校園應(yīng)急避險能力和安全防范演練教育，提高師生自救自護能力，我校于10月11日上午舉辦校園消防演練活動。

　　校園警報聲一響，同學(xué)們立即捂住口鼻、俯身離開教室，按照逃生路線迅速而有序向安全區(qū)域撤離。兩分鐘后，全校師生全部到達安全區(qū)域，由班主任、級長逐級向校長匯報撤離人，確保全部學(xué)生安全撤離。

　　隨后由消防員進行消防知識講解和消防器材使用，并請我校教職員工體驗滅火器的使用方法。提高學(xué)校師生消防避險、緊急疏散、以及消防器材使用的能力。

　　活動結(jié)束后，朱副校長對本次消防演練進行總結(jié)，期望同學(xué)們能夠重視消防演練活動，提高生命安全意識，遠離危險，健康快樂成長。

消防演練作文4

　　聽老師說下午要舉行消防演練，在即將要打下課鈴的時候，只聽“嗚——”的警報聲驚心動魄的響了起來。

　　同學(xué)們聽到后，趕緊按照老師的`指揮有序的跑出教室，下樓梯。人數(shù)查清后，我們便來到了后操場，聽從老師講解滅火器的使用。

　　老師講完后，讓幾位同學(xué)去試驗。我們班班長和四四班的班長事先士卒去了。老師重新點燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下，然后抽出拉環(huán)，一手持管子，一手按動開關(guān)，只見一陣陣黃煙冒出，火好像被撲滅了。但是沒有那么簡單，火苗又竄出來了，怎么回事？原來操作不當(dāng)，沒對準(zhǔn)火苗根部.他們重新調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”，終于，“敵軍”的火“偃旗息鼓”。

　　原來如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。

　　第一次與滅火器親密接觸，感覺很神奇。我想，隨著科技的發(fā)達，以后還會研制出更先進的滅火方法和工具。但是，不管怎樣先進的滅火方式都比不上防火。我們在日常生活中，一定要注意安全用火，時刻小心，避免引發(fā)火災(zāi)。畢竟，什么時候都是“安全第一”�。�

消防演練作文5

　　學(xué)校為了加強我們消防安全意識，增強自救能力，特地舉行了一次消防逃生演練。

　　同學(xué)們在教室集合后，老師說：“各位同學(xué)請注意，馬上將要舉行一次逃生演練，請同學(xué)們聽到警報后，馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴，貓著腰、低著頭，有秩序地到達指定的安全地點……”

　　這時，校園上空響起了一陣陣警報聲，聽著這“嘟！嘟！嘟！”的聲音，我的心里十分緊張，著急地往外跑�？墒峭瑢W(xué)們都擠在教室門口，一下子跑不出去了。老師看到這個情況，馬上組織我們一個一個往外跑。在下樓梯的時候，有一個同學(xué)因為緊張，還差點摔了一跤。

　　跑到操場的時候，每個人都是氣喘吁吁的.。這時候，消防員叔叔過來，給我們指出了剛才逃生時有些同學(xué)做錯的動作，并給我們做了示范。特別是講到我們在教室門口擁擠的時候，應(yīng)該有秩序往外逃，并給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的時候，如果沒有順序，就會擠在一起，誰也拉不出的道理，讓我們明白了逃生時秩序的重要性。

消防演練作文6

　　去年，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。

　　一聽到那刺耳的警報聲，全校就如同開水一般沸騰起來，同學(xué)們跑的跑，竄的竄，還有一些不正經(jīng)的同學(xué)在隊伍的最后面悠然自得地“散步”。直到后面的另一班同學(xué)沖上來時他們才慢悠悠地跑了起來。

　　同學(xué)們一來到大操場，就如同脫了疆繩的一匹快馬，撒腿奔跑起來，一直跑，跑到了大操場。“呼哧——呼哧”一進入大操場，同學(xué)們就如同哮喘病患者那樣大聲呼吸了起來。

　　拉下來，消防員叔叔就給我們講了幾則有關(guān)于消防安全的知識，我們?nèi)�校的同學(xué)都全神貫注地聽著，腳好像被什么東西給釘住了一樣。

　　忽然，一個長長胖胖紅紅的東西被一個人給推上了臺，仔細一看，原來是一臺滅火器。消防員叔叔又給我們講了滅火器的種類和對應(yīng)各種火災(zāi)使用哪種滅火器：比如，電器著火就要用二氧化碳滅火器，油鍋著火就要用干粉滅火器……說完，他們又拿出了一個大大的鐵盆子，在里面倒上油，然后，再點上火，剎那間，火仿佛有生命般地往上蹦，頓時火光沖天，周圍的空氣都熾熱起來。接著，消防員叔叔們拿著一瓶干粉滅火器，往里面噴。當(dāng)火一碰到干粉的時候，冒出了一陣白煙，當(dāng)火完全熄滅時，天上的白煙形成了一朵大大的蘑菇云，向著一班飄去，嚇得他們哇哇大叫。

　　接著，消防員叔叔又教我們學(xué)會怎么看滅火器能不能使用：當(dāng)指針指在紅色的`圖案上時，說明不能使用，在黃色圖案上時，說明這個滅火器的氣壓不足，噴不出里的東西，當(dāng)指針指在綠色的圖案上時，方才表示這一個滅火器可以正常地工作、使用。

　　在這天里，我們學(xué)到的關(guān)于滅火器知識可直多呀！我們一定要好好把它們都給記下來，在以后發(fā)生意外時以便使用。通過了今天的這次演練，我從中感悟到了我們每一個人的生命之珍貴，生活之美好。通過了這次演練，我決定要好好保護生命，不讓它受到一點點傷害。

消防演練作文7

　　這段時間有很多讓我開心的事：家庭日，象棋比賽，消防演練等等，其中，讓我最開心的是消防演練。

　　周二，我們舉行了消防演練，我們聽到警報聲，就飛快地拿毛巾排隊跑下樓，我們到了操場就按升旗儀式隊伍排隊，認真地聽消防員叔叔教我們消防知識，我們知道了樓下著火往上跑，樓上著火往下跑，還知道了白煙不是非常危險，黑煙就比較危險，最危險的是五顏六色的煙，這種煙有很大的毒性，所以在報警的.時候，不僅要告訴消防員叔叔哪里著火了，還要告訴他火場是什么顏色的煙。

　　之后，我們又學(xué)習(xí)了防毒面具的使用方法：先把封條拉出來，再把出氣口打開，最后戴上面具。我們聽得很認真，記得也很牢。

　　然后，到了最緊張的時刻了，我們要進一個黑黑的屋子，排隊的時候，我心里非常緊張，生怕在里面迷路，出不來了。到了我進去的時候了，我左手拿毛巾捂住口鼻，右手扶著墻進去了，里面很黑，還有很多煙，我很害怕，這個屋子就像一個迷宮，走到后面拐彎多的地方時，我碰到了一個人，天��！我嚇了一跳，原來那只是我的同學(xué)，我心里的石頭終于落了下來，接著我又摸到了墻我摸了好久才找到出去的路，終于出去了。這時我覺得這個黑屋子也沒有那么可怕，剛才只是心理作用而已。最后，我們就排隊上教室了。

　　那天我學(xué)到了很多知識，真是一次有意義的消防演練。

消防演練作文8

　　如果說火災(zāi)時的煙霧就像一行行五線譜的話，那么我們就像五線譜上跳動的音符，而消防隊員就像是這首曲子的彈奏者，拯救著我們每一個音符，使生命之歌繼續(xù)延續(xù)下去！當(dāng)然，火焰也可以成為這首曲子的彈奏者，使我們化為灰燼。因此，我們要學(xué)會自救，所以學(xué)校開展了一次消防演練。

　　今天早上，老師正在抑揚頓挫地講著課，我們也津津有味，聚精會神地聽著課。突然，廣播里傳出“嘟——”的聲音，突如其來的警報聲似乎督促著我們：“孩子們，發(fā)生火災(zāi)了！趕快逃啊！”我們二話不說，拿出毛巾，捂住口鼻，一窩蜂似的沖出教室，排好隊，迅速地下樓。樓梯上不時能傳來同學(xué)們嘰里呱啦的說話聲。到了2樓，濃煙滾滾，硝煙彌漫，同學(xué)們便“啞口無言”了。大家都把毛巾緊緊地捂住嘴和鼻子。我聞著嗆鼻的濃煙味，喉嚨痛極了，就像針扎一樣！走了一半樓梯，烏煙瘴氣，煙霧迷蒙，同學(xué)們都彎著腰，根本看不清路！同學(xué)們有的像沒頭蒼蠅似的到處亂撞；有的走得慢慢吞吞，生怕摔去；還有的扶著欄桿走。當(dāng)然，我也不例外，扶著欄桿一步一步地往下走，耳朵還能聽到同學(xué)們匆忙的腳步聲和咳嗽聲。這是，我心想：消防隊員是怎么工作的呢？雖然我們跑到了操場上，但我還是不停地咳嗽，甚至吐出的'痰還帶有紅色。操場上還下著毛毛細雨，可仍然不能遮蓋住嗆鼻的煙味。

　　接下來，于老師就教我們使用滅火器的方法。先把滅火器匣上的那根針拔掉，然后對準(zhǔn)火苗底部，這樣就能滅火了。老師交了幾名同學(xué)上去試試，三位同學(xué)都把火滅了，可是火一滅，過了一會兒，又著了起來，真是“野火滅不盡，滅完又著了。”下面的同學(xué)都哈哈大笑，有的同學(xué)捧著肚子開懷大笑；有的同學(xué)仰著頭，望著天空大笑；還有的同學(xué)拍著手歡笑，整個校園了洋溢著全校師生的歡聲笑語。

　　這次消防演習(xí)不僅增加了自己的安全意識，還增加了我的求生欲望！

消防演練作文9

　　昨天下午，消防隊員來到學(xué)校。消防員說，讓一個小朋友上去踩一下鞋子，里面是鋼板做的，他們穿著鋼板做底子的鞋，有多重��；又說讓我們圍著消防車轉(zhuǎn)一圈，參觀消防車長什么樣子，還讓我們上車去坐了一下；他們還讓六年級的同學(xué)去穿消防衣，他們太厲害了，幾下就把消防衣穿好了；消防員還給我們發(fā)了一本書《消防安全教育手冊》。最后是消防演練，他們一分鐘就把水管接好，再把水開上，水沖得好遠好遠啊。

　　這次消防演練增長了我們的.見識，我覺得很有意義。

消防演練作文10

　　只用了一分十三秒，全校師生就順利從“火災(zāi)現(xiàn)場”逃生！平時動作比較散慢的我們居然只用了這么短的時間就成功撤離了危險，這是學(xué)校消防安全經(jīng)常教育的力量！這是師生們掌握正確逃生方法的結(jié)果。

　　我們窈川小學(xué)為了普及消防安全知識，讓更多的同學(xué)能夠掌握消防逃生的知識，每學(xué)期都會舉行兩次的“火災(zāi)逃生”的演練。

　　上午第二節(jié)語文課，當(dāng)我們?nèi)�班都在全神貫注地聽老師講課時，突然，我們聽到了尖銳的警報聲，緊接著一陣陣刺鼻難聞的煙味撲鼻而來，有些同學(xué)馬上意識到“火災(zāi)逃生”演習(xí)開始了。教室里引起了不少的騷動，同學(xué)們爭先恐后地想看看刺鼻難聞的煙味。教室里一陣騷動，同學(xué)們爭先恐后地想看看冒煙的是什么？老師趕緊厲聲說道：“快，大家放下手中的東西，捂住口鼻，有序撤退�！庇谑�，大家急忙拿出袋里的手帕或餐巾紙，顧不上放好椅子，就排著隊伍，扶著墻，彎著腰，弓著背，沿著墻迅速前進。一個個敏捷的身影從二樓經(jīng)過走廊，從樓梯上飛奔而下到達了操場，聚集在安全場地。廣播里傳來了老師的聲音：“真快�。∥覀兊耐瑢W(xué)只用了一分十三秒就全部成功地逃生。我們真是好樣的�！�

　　火災(zāi)發(fā)生后只要沉著、冷靜、不要慌亂，那么，我們就能用最快的時間為自己的生命贏取綠色的通道。通過了這次的演練，我們掌握了火場逃生的知識。知道里了火災(zāi)發(fā)生時不要慌亂，不要逃竄，要用濕的毛巾捂住口鼻，要從安全的通道有序地撤退，不要觀望，不要起哄，也不要輕視煙霧。演練結(jié)束后，老師還給我們上了一堂用火安全的'課。不要在野外干燥物品邊用火，不要在山林里野炊，不要在草木茂盛的山頭點火。家里的電器不使用時要把插頭拔離電源，家中的煤氣閥門要及時關(guān)閉，學(xué)會正確地使用滅火器，進入商場超市的你，要在第一時間關(guān)注標(biāo)識與消防通道的位置。

　　多學(xué)一些消防安全的知識，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們就會多帶給自己一些生的希望。通過消防演練，我們懂得了更多的消防知識。

消防演練作文11

　　近日，我在報紙上看到一則新聞：一幢大樓發(fā)生了火災(zāi)，因為擁擠而堵塞了安全通道，導(dǎo)致大樓中的人不是被燒死，就是被嗆死，場面慘無人睹。

　　這則新聞不僅讓我為火災(zāi)的兇猛而感到毛骨悚然，更為無辜生命的離開而傷感。是啊，火災(zāi)猛如虎，假如家里發(fā)生了火災(zāi)，那該怎么辦呢？

　　幾度思量后，我茅塞頓開：要是有一張家庭安全逃生圖的話，那是不是會好點呢？對，就這么干。

　　于是我連夜趕工，畫出了一張我們家的消防逃生圖。我用黑水筆畫出每個房間的位置，并注上名稱；用紅叉叉說明危險地帶；用藍色代表此地有水源和電話，并用綠箭頭標(biāo)出安全通道和出口。為了保險期間，我給了人手一份。

　　第二天晚上，我召集了爺爺、爸爸、媽媽，還有弟弟，開了一個家庭識圖會議。期初大家先是一愣，等我說明情況，我又讓大家各自熟記家里的`房間、通道等標(biāo)志，還說明假如發(fā)生火災(zāi)時要注意的事項：不要慌張、不要帶東西、要用濕毛巾捂住口鼻、要彎著要走......他們更是不屑一顧，媽媽笑我杞人憂天，爺爺笑我是不是在玩過家家，弟弟更是在一旁又拍手又叫好。

　　我想：光是一張圖、一個會，他們是不會引起重視的。于是，我決定來一次模擬逃生演習(xí)，看看他們有沒有把我畫的緊急逃生圖記住，也可以看看他們的逃生能力有多強。而這些都在我悄悄策劃中。

　　上周六傍晚，爺爺在客廳看電視，爸爸在書房看報紙，媽媽正在做飯燒菜，弟弟則在自己房間里玩耍。好時機，在大家冷不防的時候，我拉響了事先錄制好的警笛聲，嗚.......嗚......急促又緊張的聲音在屋里回蕩。

　　“快跑，著火了，著火了！”我在屋子里拼命煽起了情，增添了緊張的氣氛。

　　“啊？哦！”大家聽到了警報聲下意識地放下了手頭的事情。只見媽媽立馬把穿著的高跟鞋甩了出去，跑進廁所拿上濕毛巾捂住嘴巴向門口跑去。爸爸起身沖出書房，攙扶上爺爺趕緊下樓，嘴里還嘀咕著：“好好的，怎么著火了呢！快走快走�！苯�(jīng)過弟弟的房間時，我看到弟弟還無所事事地隨著警報聲手舞足蹈起來。我大吼一聲：“弟，著火了，快跑��！”弟弟好像明白了事情的嚴(yán)重性，哇的一聲嚇哭了，他腿腳發(fā)軟，我硬拉都拉不動他。這時，媽媽又轍回來救我們......

　　晚飯后，我們又開了一個家庭會議，不過，這次是爸爸主動提出來的。大家一致表決：媽媽在本次消防逃生演習(xí)中最為優(yōu)秀，既能安全自救，又能舍己救人。爸爸雖然扶了爺爺，但還猶豫不決，也沒有采取任何防護措施，只能得個良好。最差的就是弟弟了，不好好跑還跳起了舞，一點消防意識都沒有�！疤貏e要表揚的是阿峰，”爸爸清了清嗓子說，“不但為家人用心繪制了逃生圖，而且還讓大家經(jīng)歷了一次逃生演習(xí)，使我們不再小看火災(zāi)，禍在一瞬間，防患在平時呀！謝謝你，阿峰！”

　　頓時，我的嘴角不禁揚起一抹幸福又自信的微笑。

消防演練作文12

　　今天早上第一節(jié)課剛上沒多久，一個突如其來的火警聲從廣播里響起。心里驚動了一下，恐懼感來臨，想到“今天，可能就要消防演練了吧�！崩蠋煱淹瑢W(xué)們領(lǐng)出教室，快速地奔忙下去，似乎一場火災(zāi)就要來臨了。

　　到了操場，各個班有秩序地站好了。下面由領(lǐng)導(dǎo)介紹本次活動的嘉賓。我們和四、五年級的四班被分在一起。教練說自己是從成都小紅帽分中心的野馬教練，不過他說了也沒用，因為我們根本不知道在哪里。

　　野馬教練教了我們一個繞口令：一、二、三，把腰彎；四五六，找濕布；七八九，捂鼻孔。教練還讓我們分開練習(xí)，我們都覺得很有趣。

　　教練分別發(fā)給了我們火警標(biāo)志的牌，讓我們拿著認識認識。教練還把兩位小朋友請出來一起表演節(jié)目，屁股一扭一扭的`，可笑極了，我們都非常喜歡這位教練。

　　玩得差不多了，該看“跳樓”節(jié)目了。首先出場的是野馬教練，他那敏捷的身手，不一會兒就已經(jīng)到了地面。許多人都去躍躍欲試，好像很好玩的樣子。

　　之后，領(lǐng)導(dǎo)還帶我們參觀了消防車，許多同學(xué)都一擁而上，拼命地擁擠，有一個小朋友還被擠到了。

　　聽到一聲“消防演練活動至此結(jié)束”，之后，領(lǐng)導(dǎo)對我們說了許多安全意識。

　　這一次，領(lǐng)導(dǎo)仿佛給我們上了一堂安全意識火災(zāi)來臨的課，我的收獲真大啊！

消防演練作文13

　　火，善用為福，不善用則為禍。它能給人們帶來光明與溫暖，也會帶來無法彌補的災(zāi)難。為了讓同學(xué)們更好地掌握消防安全知識，深刻體會消防的重要性，在消防安全宣傳日來臨之際，學(xué)校與消防隊聯(lián)手，為我們精心準(zhǔn)備了一場別開生面的消防演練，讓我們作為受困學(xué)生，親身體驗火里逃生的驚險場面。

　　隨著廣播傳來一陣陣急促的警報聲，一股緊張感頓時在空氣中蔓延開來，消防演練就這樣正式拉開了序幕。大家在老師的指揮下，井然有序地沖出教室，在走廊上排好隊伍，迅速掏出早已準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口、鼻，貓著腰，加快腳步，一個接著一個，一個班接著一個班，同學(xué)們以最快的速度下樓，向操場飛奔而去，耳邊還不時傳來老師“注意安全”的.提醒聲。這一路上充滿了緊張嚴(yán)肅的氣氛。我緊緊跟在前面同學(xué)的身后，生怕掉了隊。雖然是模擬演習(xí)，但事后回想起來，仍然心有余悸。

　　校長和消防員們早已經(jīng)在升旗臺上靜候著我們。全體師生在操場上集合完畢，校長在聽取各班級老師匯報清點的人數(shù)情況之后，臉上露出了滿意的笑容。接下來，消防員叔叔進行滅火演習(xí)。讓人觸目驚心的熊熊大火一下子被消防員叔叔輕而易舉撲滅了，動作干脆利落，令同學(xué)們驚嘆不已。隨后，消防隊長繪聲繪色地給我們講了幾個有代表性的火災(zāi)事故案例，接著詳盡而清晰地講解了防火逃生知識，最后，他還向我們演示了干粉滅火器的正確使用方法，讓大家受益匪淺。消防演練最終在大家經(jīng)久不息的掌聲中成功圓滿地落下了帷幕。

　　這是一次難忘的消防演練，它讓我明白了消防的重要性。禍在一瞬，防在平時。讓我們共同攜手，為減少火災(zāi)發(fā)生而共同努力，真正做到防微杜漸，防患于未然，讓我們的生活更加詳和安寧。

消防演練作文14

　　“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節(jié)課后，響起了一陣火警的警報聲。緊接著隨風(fēng)飄來了一陣陣木頭燒焦的`味道，我們?nèi)�部人，一下子從前后們涌了出來，低下頭向下看，發(fā)現(xiàn)在每一個樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。

　　我們立刻排好隊，拿出自己事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候，那一股難聞的味道越來越濃，讓人感覺的呼吸越來越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺，當(dāng)我們來到煙最濃的一層的時候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。

　　當(dāng)時我跑到操場上的時候，立馬大口大口的呼吸，當(dāng)我再拿起毛巾一看，本來一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時候越不能慌。

消防演練作文15

　　昨天,學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識,并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進行演練.如果聽到警笛聲就要馬上鉆到書桌底下,并要求我們作好準(zhǔn)備.

　　果然,下午第一節(jié)課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯后，只見里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的'空氣了。

　　到了操場后，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一個中學(xué)因為每天都進行防火，防地震的演練，結(jié)果在地震時，全校的2000多名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部撤出，而且無一傷亡。當(dāng)時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動和驚訝的故事呀！

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