（薦）放風(fēng)箏的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的作文1
春天到了，來(lái)公園放風(fēng)箏的人可真多呀！天空飛著各種各樣的風(fēng)箏：有可愛(ài)的金魚(yú)，有勇猛的'老鷹，還有腳很多腳的大蜈蚣……
看著那么多風(fēng)箏，小東和小明也趕緊拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來(lái)。小東拿起風(fēng)箏舉到自己的頭頂上。小明一手拉著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明便快速地往前跑，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)小東說(shuō)：“放！”“嘩”的一聲風(fēng)箏飛上了天。小紅站在一旁喊道：“飛得真高�。 �
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，他的爸爸媽媽一邊看著他放風(fēng)箏，一邊聊天。這真是一副溫馨的畫面。
放風(fēng)箏，真是一件有趣的事呀！
放風(fēng)箏的作文2
春天來(lái)了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多�。∮械娜耸帜弥利�、可愛(ài)的風(fēng)箏，有的人看著飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象，他們?nèi)伺d奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿，一手拿著風(fēng)箏線，拉長(zhǎng)線，然后轉(zhuǎn)頭開(kāi)心地說(shuō)：“小明，放手�！毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫��！毙∶鞣攀�，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就掉下來(lái)了，小明很傷心，害怕小剛責(zé)怪他。小剛走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“沒(méi)事的，我們?cè)賮?lái)幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針�！庇谑�，小明又撿起風(fēng)箏，高高的舉在頭上，小剛把線拉得更長(zhǎng)了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風(fēng)又開(kāi)始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風(fēng)箏放高點(diǎn)�！憋L(fēng)箏飛了起來(lái)。不一會(huì)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
小剛和小紅的.風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，當(dāng)然，天空不止兩個(gè)風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏，還有有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏，這天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，美麗極了！
整片草地充滿了歡聲笑語(yǔ)，夕陽(yáng)下的草地，由原來(lái)的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂(lè)��！
放風(fēng)箏的作文3
春天來(lái)了，我和陳鵬羽來(lái)到了一片大草地上，我去買了燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏由紅綠黑白四種顏色組成。
來(lái)到草地上，我看到了好多風(fēng)箏在天上飛，有老鷹風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，好像在捕抓什么獵物，有金魚(yú)風(fēng)箏在天上游來(lái)游去，有蜈蚣風(fēng)箏在天上擺著尾巴。我對(duì)陳鵬羽說(shuō)：我來(lái)跑你來(lái)拋，然后，我們就這樣放風(fēng)箏吧！過(guò)了一會(huì)兒！居然飛起來(lái)了，可大風(fēng)一吹風(fēng)箏卻斷線了，結(jié)果我們?cè)嚵撕枚啻我矝](méi)飛起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)穿著紅色裙子的小女孩跑過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：想把風(fēng)箏放起來(lái)，你們就要往南方邊跑邊放知道嗎？然而我和陳鵬羽一邊跑一邊放，后來(lái)真的飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高。
這時(shí)候我看到了遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，飛得好高好高，旁邊的媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：我們家的孩子真棒。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，瞬間天空變成了五彩濱紛的'萬(wàn)花筒。
放風(fēng)箏的作文4
我最愛(ài)的戶外活動(dòng)莫過(guò)于放風(fēng)箏了。這不，星期天，父母就帶我去沂河廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。來(lái)到廣場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，喜愛(ài)放風(fēng)箏的人還不少哩！蔚藍(lán)的天空上飛著各式各樣、五顏六色的漂亮風(fēng)箏，我也不甘落后，連忙拿出我的老鷹風(fēng)箏，要和他們一比高低。
父親拿著手柄，我把風(fēng)箏高高的'舉過(guò)頭頂，等待父親的命令。父親響亮的喊了一聲“跑！”我舉著那“老鷹”飛快得跑了起來(lái)。“放！”父親一聲令下，我快點(diǎn)放手讓“老鷹”向藍(lán)天飛翔。開(kāi)始，“老鷹”搖搖晃晃，左搖右擺的，仿佛下一秒就會(huì)掉下來(lái)似的。我的心也跟著老鷹搖晃不定，直替“老鷹”擔(dān)憂。慶幸的是，過(guò)了一段時(shí)間后，“老鷹”仿佛找到了飛翔的感覺(jué)，展開(kāi)強(qiáng)壯的翅膀，在美麗而自由的天空中翱翔。我心里惴惴的大石頭也放了下來(lái)。天空中有幾只小鳥(niǎo)，他們停下匆匆的腳步，和風(fēng)箏一起玩耍。鳥(niǎo)兒們大概是把風(fēng)箏當(dāng)成他們的朋友了吧。
我抬起頭，望著滿天風(fēng)箏，它們那樣自由，可以無(wú)拘無(wú)束的在廣闊的天空中飛翔，我是多么羨慕��！我想要變做一只風(fēng)箏，迎著和煦的春風(fēng)，自由自在的飛翔！
放風(fēng)箏的作文5
風(fēng)箏是一種玩具，放風(fēng)箏既可以給人帶來(lái)樂(lè)趣，又對(duì)保護(hù)眼睛和改善視力有幫助。
星期六的上午，媽媽也給我買了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，然后帶我去寶安海濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，呀！放風(fēng)箏的人可真多啊！我看見(jiàn)天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形、老鷹形、蜻蜓形、金魚(yú)形、鳳凰形等等�？吹梦倚幕斗�，眼花繚亂！雖然我的風(fēng)箏是三角形，但上面的圖案也是很漂亮，是白雪公主的圖案。
我們?cè)趶V場(chǎng)找了一個(gè)相對(duì)人少些的地方，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一只手拿著風(fēng)箏的馬勒套，另一只手拿風(fēng)箏軸放線，這是一個(gè)預(yù)備的動(dòng)作，我就這樣牽著線跑來(lái)跑去，跑來(lái)跑去。
突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我拼命放線。風(fēng)吹呀吹呀，終于把我這個(gè)美麗的風(fēng)箏吹上了天空。我好高興，好開(kāi)心！
我把風(fēng)箏軸上的線全放完了，風(fēng)箏飛得好高好高，它一會(huì)兒鉆進(jìn)云里，一會(huì)探出了頭，好像是有意要和我玩捉迷藏的游戲似的，真是個(gè)調(diào)皮的風(fēng)箏。我在想：是不是這個(gè)美麗的.風(fēng)箏里的公主們想到皇宮見(jiàn)她們的玉皇大帝吧！難怪飛得那么高……
一玩便到中午時(shí)分，可我還是不愿意把這個(gè)美麗的風(fēng)箏收回來(lái)，因?yàn)槟切┰陲L(fēng)箏里面的公主們還沒(méi)在天空中玩夠呢！媽媽這時(shí)有些生氣了，我只好把風(fēng)箏慢慢拉回來(lái)，折疊好，然后開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
今天，我真正學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏的過(guò)程中充滿了樂(lè)趣，又增長(zhǎng)了知識(shí)，我特別難忘今天這個(gè)有趣的日子。
放風(fēng)箏的作文6
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
來(lái)到人民廣場(chǎng)，我抬頭環(huán)顧四周，哇！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。有大銅鈴眼的“貓頭鷹”，有脖長(zhǎng)腿瘦的“仙鶴”，有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲(chóng)“，還有“功夫熊貓”、“奧特曼”等各種各樣的風(fēng)箏。它們個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，在天空中迎風(fēng)歡唱。
“快，快，快！”我迫不及待地催促爸爸，“趕緊放飛我們的風(fēng)箏，我要跟它們比個(gè)高低。”我握著輪盤，擺出起跑的姿勢(shì)。爸爸在不遠(yuǎn)處提起風(fēng)箏�！胺�！”我大聲地向爸爸發(fā)出命令，邊跑邊回頭看。只見(jiàn)“鳳凰”左搖右晃，還沒(méi)飛上一層樓高，便一頭栽了下來(lái)。我噘著嘴，皺著眉，埋怨爸爸道：“剛才是怎么拿的.呀？配合得真差勁！”爸爸呵呵一笑：“要不再來(lái)一次？我倒著跑，一切聽(tīng)你指揮�！蔽以俅螖[好姿勢(shì)，指揮爸爸手提高點(diǎn)，讓鳳凰頭仰起來(lái)�！八墒�！”爸爸聽(tīng)到我的話，順手放飛。我倒跑幾米又轉(zhuǎn)身往前奔跑起來(lái)，回頭看“鳳凰”飛起來(lái)了，我高興地呼喊起來(lái)：“飛了，飛了！”剛停住奔跑，它又跟剛才一樣晃晃悠悠，慢慢地往下降。我不知所措地大喊起來(lái)：“又要掉下來(lái)了，怎么辦，怎么辦？”話音剛落，風(fēng)箏又來(lái)了個(gè)一頭栽地。哎！我蹲在地上，朝著爸爸喊道：“破風(fēng)箏，這哪是鳳凰啊，飛都不會(huì)飛，明顯是一只雞，不放了，不放了……”爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“第一次失敗你就埋怨我，這次你又埋怨起風(fēng)箏來(lái)，你只知道一味的埋怨，卻不知道去尋找失敗的原因�！卑职謸炱痫L(fēng)箏，捋了捋線，又望了望我，說(shuō)：“先坐會(huì)休息一下，我們現(xiàn)在是‘萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)’，因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏的頭重尾輕，所以飛不高，容易掉下來(lái)。”
我好像一下明白了道理，在鳳凰的尾部系了條細(xì)小的繩子。爸爸站起來(lái)，提起風(fēng)箏，看了看風(fēng)向，只見(jiàn)他手一提，沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏單獨(dú)在他手里像活了一樣飛起來(lái)了，他邊跑邊放線，右手還不停地拽扯線，只見(jiàn)“鳳凰”越飛越高。我激動(dòng)地叫起來(lái)：“哇！飛起來(lái)了！”爸爸把放飛的風(fēng)箏遞交給我，交待道：“風(fēng)箏是放上去了，你還要關(guān)注它，線蹦得太緊，你可以適當(dāng)松下手上的細(xì)線，使其飛得更高。感覺(jué)線松了，風(fēng)箏往下降了，你就要不停地拽扯線，這樣風(fēng)箏就可以在天上穩(wěn)穩(wěn)地飛了�！蔽野凑瞻职值闹更c(diǎn)，風(fēng)箏在我手上是越飛越高，轉(zhuǎn)眼間“鳳凰”已經(jīng)成了“百鳥(niǎo)”之首了。
這真是一次難忘的戶外活動(dòng)，它不僅使我收獲了快樂(lè)，還使我懂得了一個(gè)道理：遇到困難，不是一味地埋怨，而要耐心細(xì)致，認(rèn)真分析原因，想辦法解決。
放風(fēng)箏的作文7
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了凡間。這時(shí)候，公園里放風(fēng)箏的人可多了。天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有勇猛高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……
看著天空中各式各樣的`風(fēng)箏，小明和小東心里也直癢癢，趕緊拿出了自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。只見(jiàn)小東高高舉起一只漂亮的燕子風(fēng)箏。小明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明便飛快地向前，朝小東大喊一聲：“放”。春風(fēng)便像伸出了無(wú)影的大手托著風(fēng)箏飛上天空�！帮L(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”小東激動(dòng)地歡呼著。他們的風(fēng)箏駕著輕風(fēng)，越飛越高。恰似頑皮的精靈在同白云戲耍，連旁邊的小妹妹看到了都忍不住加入他們的行列，要跟他們一起學(xué)習(xí)放風(fēng)箏呢！
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。小力已經(jīng)把風(fēng)箏飛上了天，說(shuō)：“爸爸媽媽快看，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”他的爸爸媽媽在旁邊看邊說(shuō)：“寶貝真棒！放得那么高呀！”多么溫馨的畫面��！
放風(fēng)箏真是一件有趣的事。
放風(fēng)箏的作文8
爸爸用他靈巧的雙手，幫我做了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏，我拿著彩色筆，用快樂(lè)的心情來(lái)畫畫，幫它畫上一雙水汪汪的眼睛，可愛(ài)的臉蛋兒，一張彎彎的大嘴巴……畫好它就變成一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏，像一個(gè)超人一樣，栩栩如生，恨不得趕緊飛上天！
東方魚(yú)肚白，晴空萬(wàn)里的早晨，我看到各式各樣的風(fēng)箏，在天空中飄揚(yáng)。我也趕緊呼朋引伴，爸爸是一極棒的助跑員，我的小手拉著一條線，拉住我童年的夢(mèng)幻，也拉住我對(duì)未來(lái)的希望，風(fēng)箏隨風(fēng)一躍而起，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！讓我手舞足蹈，高興不已！
湛藍(lán)的天空，風(fēng)箏緩緩的升起，飛得又高又遠(yuǎn)，風(fēng)景一定更加的`美麗！
我跟爸爸一起享受歡樂(lè)時(shí)光，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏！路途中，五顏六色的花朵，漫山遍谷的草地，綠草如茵，我們嘻嘻哈哈，快樂(lè)的奔跑著。這一年的暑假，就是我快樂(lè)的童年回憶，因?yàn)檫B在夢(mèng)里，我都會(huì)嘻嘻哈哈的——放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文9
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處洋溢著生命的氣息，小草從土壤中奮力地鉆了出來(lái)，河水潺潺地流著，水中的魚(yú)兒也都竟相跳躍，花兒沒(méi)也不甘示弱都爭(zhēng)先恐后地竟相開(kāi)放，有桃花、杏花、梨花等等，它們有的紅的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斕。
在陽(yáng)光明媚的一天，我覺(jué)得呆在家里很無(wú)聊，就跑出門外，在樹(shù)林里的一條小路上散步，突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹在我的臉上癢癢的，好像有人在撫摸我的臉龐，就這樣，我享受著陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。
突然，我腦子里冒出來(lái)一個(gè)想法，這么好的一個(gè)天氣而且還有風(fēng)，我怎么不去放風(fēng)箏？說(shuō)做就做，于是我高興地去找我的伙伴們。過(guò)了一會(huì)兒，我們拿著風(fēng)箏站在田野上，我們玩了一個(gè)游戲，規(guī)定：誰(shuí)的風(fēng)箏飛地高，那么誰(shuí)就勝利，勝利的人可以讓我們當(dāng)中的任何一個(gè)人做一件事。
游戲開(kāi)始了，我們每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地跑著，邊跑邊抖動(dòng)手中的風(fēng)箏線，這時(shí)，風(fēng)兒好像也想和我們玩，只見(jiàn)他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間，把我們的風(fēng)箏吹地越來(lái)越高，然而，風(fēng)兒有時(shí)也很調(diào)皮，突然間停在那里不動(dòng)了，讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來(lái)，有時(shí)，又突然起勁，讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。
過(guò)了一會(huì)兒，我們玩累了坐在路邊的草地上休息，這時(shí)風(fēng)兒又來(lái)找我們了，只見(jiàn)它將我的頭發(fā)吹地飄了起來(lái)，將衣服也吹地飄飄然的'。
不知是誰(shuí)突然說(shuō)了一句：“泡泡在空中飄呢，好漂亮��！”我們都抬頭望向天空，果真漂亮，只見(jiàn)不知從哪里飄來(lái)了幾個(gè)泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧，泡泡飄地時(shí)而高，時(shí)而低�？粗切┡菖荩矣X(jué)得一切是那么美好，那些泡泡就如同我們的夢(mèng)想一樣，在風(fēng)兒的幫助下飛地越來(lái)越高。
風(fēng)兒啊，你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，無(wú)論何時(shí)何地，你都陪伴著我，你總是能夠給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，謝謝你的陪伴。
放風(fēng)箏的作文10
冬爺爺送走嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步回來(lái)了。
這時(shí)候，各種各樣的風(fēng)箏也像趕集似的在在空中聚攏來(lái)。抬頭望去，那邊一只“老鷹”在展翅高飛，旁邊一只“蜈蚣”爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一條“金魚(yú)”游來(lái)游去……
小明、小紅、小剛來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。草坪上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶懶地躺在天上。小明、小紅和小剛帶來(lái)兩種風(fēng)箏，一種是蝴蝶風(fēng)箏，另一種是燕子風(fēng)箏。他們決定先放燕子風(fēng)箏。小明左手拿線，右手拿線軸，一邊跑一邊回頭對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，等一會(huì)兒，我說(shuō)‘放’，你就把風(fēng)箏向天上扔�！毙倢L(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂說(shuō)：“好！”忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明連忙大叫一聲：“放！”小剛立馬把風(fēng)箏向天上扔去。春風(fēng)向一只無(wú)形的`大手，將風(fēng)箏輕輕地托上天，漸漸地高過(guò)大樹(shù)，高過(guò)小鳥(niǎo)。小紅見(jiàn)了，心想，他們可真厲害！不知道我能不能像他倆配合得那樣好。
遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了，他拿著線軸，眼望風(fēng)箏，在地面上不時(shí)移動(dòng)。爸爸把手搭在媽媽肩膀上，笑瞇瞇和媽媽一起看風(fēng)箏在空中飛舞。多么溫馨的一幅圖畫呀！這一家三口就像是一盤玫瑰。爸爸是養(yǎng)家糊口的土，媽媽是保護(hù)小男孩的荊棘，而小男孩就是那朵盛開(kāi)的玫瑰。
在這草長(zhǎng)鶯飛的春天里，奔跑著，歡笑著，讓風(fēng)箏垂掛在高高的天空，這可真有趣啊！
放風(fēng)箏的作文11
春天到了，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個(gè)角落。這么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好�。∥姨嶙h去放風(fēng)箏，于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。
到了永安公園，景色好美��！有花、有草、還有高大的樹(shù)木，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)！”誰(shuí)叫我跑的快呀！自然而然跑、拉線的任務(wù)就歸我了，媽媽負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏， 我先拉住風(fēng)箏線，叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線跑起來(lái)，在風(fēng)的帶動(dòng)下，我一邊放線，一邊拉拉線，蝙蝠俠就徐徐升起，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥(niǎo)在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，眼看就要第一名了，我拼命的`放線，頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著，只見(jiàn)嗖的一聲，風(fēng)箏的線斷了，看著心愛(ài)的蝙蝠俠越飛越遠(yuǎn)，我傷心極了，但它的背影卻留在了我的心中。
放風(fēng)箏的作文12
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的，后面有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，不止十米。
剛開(kāi)始，我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭，慢慢往后退，爸爸說(shuō)：“放”，我就放開(kāi)手，爸爸很快第向前跑，風(fēng)箏東倒西歪，像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，最后還是掉了下來(lái)。我們沒(méi)有放棄。
第二次的時(shí)候，我還像第一樣做，風(fēng)箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。爸爸慢慢放線，風(fēng)箏就飛得更高，越來(lái)越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河，我們的風(fēng)箏像在河里游來(lái)游去的.小蝌蚪。
我快樂(lè)地叫了起來(lái)：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”
我看著飛起來(lái)的風(fēng)箏，感受到了春天的氣息。
放風(fēng)箏的作文13
春天來(lái)了，有的人喜歡去野餐，有的人愛(ài)去登山，有的人喜歡騎單車……而我喜歡放風(fēng)箏。
上周周六，天氣很好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，風(fēng)不大也不小，正好適合我放風(fēng)箏。我和爸爸興致勃勃地來(lái)到公明廣場(chǎng)，這里真是人上人海呀，很多人都在放風(fēng)箏。
我拿出我的“金蝴蝶”，一邊拉線，一邊朝一個(gè)方向拼命地跑，風(fēng)箏只打了幾個(gè)旋兒又掉在地上，它好像跟我作對(duì)似的，就是不肯飛上去。它又好像灌了鉛一樣掉下來(lái)，我垂頭喪氣地?cái)?shù)落它：“哼，不爭(zhēng)氣的東西�！�
爸爸走過(guò)來(lái)，笑了笑說(shuō)：“不是風(fēng)箏的'過(guò)錯(cuò)，是你不應(yīng)該逆著風(fēng)跑，我們應(yīng)該迎著風(fēng)跑，再放線�！边@讓我想起飛機(jī)起飛時(shí)，迎著風(fēng)在跑道上跑一段時(shí)間才飛起來(lái)。這次我迎著風(fēng)跑了一段時(shí)間，邊跑邊放線，“金蝴蝶”果然慢慢地飛上了藍(lán)天。一會(huì)兒風(fēng)力大，它就盤旋上升，我就拍手叫好。
一會(huì)兒風(fēng)力弱了，風(fēng)箏慢慢下降，我焦急得像熱鍋的螞蟻，生怕它掉下來(lái)。突然風(fēng)力不穩(wěn)定，風(fēng)箏翻了好幾個(gè)跟斗，我很忐忑不安，生怕它纏在樹(shù)上……
后來(lái)我的風(fēng)箏越飛越高，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“哇塞，你的‘蝴蝶’飛得好高��！”我笑著說(shuō)了一聲，說(shuō)：“飛得再高，它也逃不出我如來(lái)佛的手掌心�！蔽易Я艘幌嘛L(fēng)箏，它就下降了，我又放了線，它又上升了，真好玩。
這次放風(fēng)箏，我特別開(kāi)心，我在放風(fēng)箏過(guò)程中得出一個(gè)道理：做事要有方法，才能順利進(jìn)行。
放風(fēng)箏的作文14
寒冷的天氣逐漸變暖了，大家紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我?guī)е约盒膼?ài)的風(fēng)箏，正準(zhǔn)備和爸爸一起到西郊公園放風(fēng)箏去呢。
到了西郊公園，我發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏可真多呀！有的像章魚(yú)，有的像金魚(yú)，還有的像響尾蛇……我的'風(fēng)箏則是一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏。
爸爸托著風(fēng)箏，我一手拿著線軸，一手握著線，只聽(tīng)爸爸一聲令下：“跑！”我飛快地跑起來(lái)，爸爸也瞄準(zhǔn)風(fēng)向，松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃地就飛上了天，我心里不由得一陣得意，看來(lái)風(fēng)箏也是蠻好放地嘛！想著想著腳步也漸漸慢了下來(lái)，突然風(fēng)箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次吧。記住剛開(kāi)始放的時(shí)候，要一直逆風(fēng)跑，手里感覺(jué)重時(shí)就放線，手里感覺(jué)輕時(shí)就收線，一定要等風(fēng)箏在空中停穩(wěn)了再停下腳步。"聽(tīng)了爸爸的話，我又試了一次，跑著跑著，突然感覺(jué)手里好重，以為來(lái)了一場(chǎng)大風(fēng)，便拼命放線，等我跑累了，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線跟別人的線繞在一起了。就這樣我試了一次又一次，跑得大汗淋漓，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏又一次升到空中，漸漸地越飛越高。
望著空中飛舞的風(fēng)箏，我想，做任何事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底，就能飛得更高。
放風(fēng)箏的作文15
一個(gè)秋高氣爽的下午，小熊在遼闊的草地上開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏。
放著放著，不幸的事情發(fā)生了：小熊的風(fēng)箏被大樹(shù)的枝葉給鉤住了。他絞盡腦汁地想各種辦法，可惜都行不通。
小熊傷心極了，他一屁股坐在草地上嚎啕大哭起來(lái)。他邊哭邊想：今天難得有時(shí)間，出來(lái)放風(fēng)箏�？墒欠帕藳](méi)多久，風(fēng)箏就被鉤住了，這難道是老天爺給我的懲罰嗎？
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿姐姐看見(jiàn)小熊在哭，便關(guān)心地問(wèn)道：“小熊弟弟，你為什么哭呢？是有什么不開(kāi)心的`事嗎？”小熊一邊抽泣，一邊說(shuō)道：“我的風(fēng)箏被大樹(shù)鉤住了，你能幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以！”長(zhǎng)頸鹿爽快地答應(yīng)了。她走近那棵大樹(shù)，伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)嘴巴，把風(fēng)箏給拉了下來(lái)了。然后走到小熊身邊，彎下脖子說(shuō)：“小熊弟弟，給你！”小熊接過(guò)風(fēng)箏，高興地一蹦三尺高。他感激地向長(zhǎng)頸鹿道謝，又繼續(xù)放風(fēng)箏去了。
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