20年后的學(xué)校作文[精選15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的20年后的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![20年后的學(xué)校作文[精選15篇]](/pic/00/l/d1a7d0a35_2.jpg)
20年后的學(xué)校作文1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了二○二五年，科技飛速發(fā)展，人民生活日新月異，學(xué)校也煥然一新。
乘坐地鐵，眨眼功夫就來到學(xué)校，學(xué)校到處郁郁蔥蔥，在綠樹叢中掩隱著教學(xué)大樓。大樓墻壁堅硬如鋼，卻輕如泡沫，而且有隔音、隔熱、防震的作用。走進教室，一排排桌子整整齊齊的擺著，那一張張桌子貌似普通，卻全是多功能的桌子。
每一個座位上，既有耳機、話筒，又有鍵盤、熒屏，其實就是一臺多功能電腦。學(xué)生就是通過它與老師和同學(xué)進行聯(lián)系，而更奇特的是考試時如果有同學(xué)作弊，桌子就會發(fā)出警報聲。黑板是電腦的熒屏，上課時老師把資料輸入電腦，熒屏上立即現(xiàn)出這一節(jié)課的內(nèi)容，下課時按一下保存鍵，這些資料就保存下來了。
教室的`墻壁是能夠變色的，上課時墻壁是藍色，同學(xué)們猶如置身大海，無拘無束的在知識的海洋中遨游。下課了，墻壁上出現(xiàn)了三維畫面，各種各樣的動物在森林中游戲，同學(xué)們望著綠色的大森林，看著可愛的動物，大腦就不會感到疲勞。當(dāng)天氣不好光線變暗，墻壁就會自動發(fā)出適合眼睛的光線，避免同學(xué)們眼睛近視。
如果你在學(xué)校走一圈就會問：“怎么沒有操場？”這你就不用擔(dān)心，為了節(jié)省土地，新操場建在地底下，你可以乘自動升降機下去，那里有發(fā)光的墻壁和地板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生的運動和玩耍。
學(xué)生也不在為家離學(xué)校遠會遲到而苦惱，哪怕你不在這個區(qū)也不用擔(dān)心，因為學(xué)校會用地鐵來接送同學(xué)。就是再遠也不過幾分鐘就到了學(xué)校。
有些同學(xué)會問，未來的學(xué)校有這么好嗎？我告訴大家，有！而且，會更好！只要我們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，這一天就會來到。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧
20年后的學(xué)校作文2
班級：六年級十班 姓名：任晶宇 指導(dǎo)老師：李秀香 20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。
剛走進學(xué)校，只見百盆花飄拂在半空中，讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步，就是一個池塘，這個池塘有紅、黃、藍、綠四種顏色，跳進紅色的池塘里面，能讓你更見狀，更漂亮；跳進黃色的池塘里面，就能讓你的知識更豐富；跳進藍色的池塘里面，就能讓你看到天空中的奧秘；跳進綠色的池塘里面，就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看，而且還有獨特的功能，真是兩全其美�。�
學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的，有的是五角星的，有的像蘋果，有的像香蕉，從遠處看，真是美極了，并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈，更是美上加美。
學(xué)校的.操場在半空中，地上、地下也有，一共有5萬平方米，同學(xué)們活動范圍也大了，并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學(xué)校專門為老師準備了一個“老師自動門”，操場上學(xué)生太多，老師就不必那么麻煩的走過去了，只要一按開那個電鈕，老師不用動，像電梯一樣就到了教室.
學(xué)校的教室里還有一臺多功能電視，只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會像機器人一樣，幫你想最好的辦法。
操場上有打籃球和踢足球的地方，如果你不會的話，籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打，你會不到十分鐘就學(xué)會了。
��！學(xué)校是多么美麗、可愛、神奇！我喜歡你！
20年后的學(xué)校作文3
一晃眼，20年就過去了，在這20年間，我們身邊的環(huán)境也足夠發(fā)生很大的變化，就如我的學(xué)校。
20年后我的學(xué)校幾乎大變樣，學(xué)校的地址擴大了不少，學(xué)校里的環(huán)境也都變化一新。20年后的我走在20年后的學(xué)校里，我都快要認不出我的學(xué)校來了。
時代在快速的發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的進步大大的改善了我們的生活，也改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我瞧見，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在上課的時候都帶著VR虛擬眼鏡。他們正在一個神奇的世界里追隨著老師的腳步學(xué)習(xí)呢。
學(xué)校里里外外都發(fā)生了變化，這些變化如此的明顯，見證了一個時代的進步，見證了科技的發(fā)展。學(xué)校的操場上增加了不少我聞所未聞的游戲，這些游戲有利于開發(fā)同學(xué)們的大腦，增強同學(xué)們之間的友誼。
最讓我感到驚訝的就是，學(xué)校的一角多出了一個科學(xué)實驗室，實驗室里的同學(xué)們正在做著有趣的實驗。當(dāng)實驗成功后，同學(xué)們都笑得快合不攏嘴來了。
20年后的學(xué)校，學(xué)校里的老師不僅注重教會同學(xué)們知識，也注重同學(xué)們的動手能力，讓同學(xué)們能夠知行合一，更高效的去學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里逛了一圈后，我的.心里是開心的，看著這些我的小學(xué)弟小學(xué)妹們，我真心的為他們能夠接受如此好的教育而感到高興。
不過，20年對現(xiàn)在的我來說，那是一串未來的數(shù)字。20年后的學(xué)校到底會是什么模樣的，現(xiàn)在的我也只能夠暢想。不過，我由衷的希望20年后的學(xué)校，會變成我想象中的樣子。學(xué)校里的同學(xué)們享有更好的教學(xué)設(shè)備以及學(xué)習(xí)環(huán)境，他們能夠用自己的雙手去探知他們想要的知識，他們能夠更加快樂的去學(xué)習(xí)。
20年后的學(xué)校作文4
當(dāng)我們這群中年人走進母校禮堂的大廳時，每個人的手中都拿著一張CD唱片，是一首老歌《年輕的朋友來相會》。歌中有這樣一段詞語：“再過二十年，我們來相會，偉大的祖國，該有多么美！”還記得嗎？二十年前我們就是唱著這首歌告別母校的！從那時我們就約定：再過二十年我們來相會。回母校�？次覀冇H愛的師長。二十年后的今天，我們終于來赴約了。
二十年，這個約好漫長�？吹絻婶W斑白的老師！還是那樣熟悉的笑容，歲月的年輪刻印在充滿陽光般笑容的臉上，我們不禁熱淚盈眶。老師！你們好嗎！二十年啦！這個約好漫長！我們從風(fēng)華正茂的的小伙子，小姑娘，一天天地步入了中年。老師們也到了退休的年齡。親愛的老師，同學(xué)。我們執(zhí)手相看，“老師！您過得還好嗎？”老同學(xué)！你過得還好嗎？“
二十年，這個約來得好快，我們好像還沒來得及準備好一個像樣的禮物送給母校，送給老師！赴約的時間就已經(jīng)到來。光陰似箭，彈指一揮間！當(dāng)我們師生彼此相聚。似乎又沒有太大的改變，那同窗共讀的情景似乎就在昨天......
二十年，這個約好沉重。每當(dāng)想起這個二十年后的聚會�！芭e杯贊英雄，光榮屬于誰？”我們就不敢有絲毫的懈怠。我們這些有朝氣的年輕大學(xué)生背負祖國的希望，民族的重托，肩挑家庭的重擔(dān)，頭頂單位的大梁，一步步地走過了二十年，七千三百多個日日夜夜，我們沒有歇腳1我們沒有辜負老師們的期盼。當(dāng)我們今天聚集在這里的時候。我們彼此的道一聲：“老師們，同學(xué)們！辛苦了！”
二十年，這個早已約定的約會是如此的令我們神往！放下手中的工作，丟下家中的事務(wù)，從南國，從北疆，為了就是來履行著二十年前的`約定，為了就是這二十年后的今天，親愛的老師，親愛的同學(xué)1我們終于又相聚了！此情此景，怎會不令人心潮起伏，熱淚沾襟呢？
老師同學(xué)，大家相擁而泣，是相見的喜悅之淚，相聚是歡樂的，也是短暫的，就讓我們盡情地享受這短暫的歡樂吧！盡情地回味沉醉。1讓我們再一次的相約：“再過二十年，我們再相會！到那個時候，親愛的老同學(xué)們，敬愛的老師們，你們可千萬要來��！”
20年后的學(xué)校作文5
20年后的學(xué)校，該是怎么樣的呢？
20年后的學(xué)校，一定是這樣的：
早晨，當(dāng)學(xué)生們來到學(xué)校時，首先映入眼簾的是一個塑料城堡，不，是學(xué)校。學(xué)校之所以像城堡這樣大，是因為這時的每所學(xué)校都是教學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)的，免去了學(xué)生升學(xué)考試的煩惱，而且等到學(xué)生全部放學(xué)時，學(xué)校變會被學(xué)校管理人收起來，學(xué)校會變得像一本書，免去了管理人害怕學(xué)校里的東西被人偷的煩惱。
來到教室門口，不需開門，只需用手指按一下墻壁，們就會自動打開，進入后又自動關(guān)閉。如不是學(xué)生就不能進入，老師列外，這樣才不會擾亂了上課。
進入教室后，首先要做的'第一件事就是走到講臺上那臺電腦邊，讓它檢查你作業(yè)有做沒或有闖禍嗎 …… 等等，因為只需幾秒鐘就好，所以并不會耽誤上課。
要上課了時，不會有老師來上課，上課的是一臺電腦，老師只需把講義輸入電腦，就行了。
像這樣的新功能還有很多，為老師、為學(xué)生帶來了方便。
20年后的學(xué)校作文6
時光荏苒，20年后我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。今天，我將訪問我的母校。
哦，忘了告訴你地球現(xiàn)在的狀況了。由于科技的發(fā)展迅速，所以諸如環(huán)境污染，能源耗盡這類的問題輕而易舉地就可以解決了。不過地球的天氣卻因此有了很大的變化，經(jīng)常會說不準今天是雨是晴，是冷是熱。
好了，時間不早了，該出發(fā)了。我便縱身一躍，跳進了瞬間轉(zhuǎn)移器�！班侧病睅酌氡愕搅藢W(xué)校。
來到校門口，放眼望去可真大。此時的學(xué)校煥然一新，成為了一所科技化的學(xué)校。剛進校門，警報聲便響了。這時一名機器人警察跑了過來對我說：“請出示證件�！蔽壹泵陌腥〕雠R時進校證件，待校對后機器人便把我放行了。
走進校園，全交通式的學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前。只見磁懸浮列車穿梭在眼前，但其速度并不是非�？�。這種磁懸浮列車就像坐公交車、電梯一樣方便。進門前輸入自己要去的地方(每個教室也可以)就可以了。不過每輛列車會走不同的路段，當(dāng)?shù)竭_學(xué)生所要到達的地方列車就會自動報站。
學(xué)校不光是交通上是科技化，連校服也是別有創(chuàng)新。每件冬天穿的校服穿上去都會感到暖和，這又是為什么呢？
原來，校服的主要材料為泡沫塑料，這種泡沫塑料是用于衣著的，主要是聚氨基甲酸一類，它是通過好幾種化學(xué)反應(yīng)而生成的。它相當(dāng)于軟木的十分之一那樣輕，又象海綿那樣軟，泡沫塑料衣內(nèi)充滿了氣孔，所以透氣性好，又耐洗易干，即使氣溫升到500度或降低到零下32度，它也不變，保持良好的'柔軟性。而泡沫塑料衣的保暖性極好，50克泡沫塑料相當(dāng)于550克羊毛的保暖效果，這是因為泡沫塑料內(nèi)的無數(shù)氣孔能容納大量空氣，而空氣是不導(dǎo)熱的。織物纖維中的空氣越多，導(dǎo)熱性就越差。空氣是熱脹冷縮的，泡沫塑料衣中只要有一點熱量就會膨脹，空氣的壓力使泡沫塑料伸展開來，擠住了進氣孔，空氣對流量減少，便增強了衣服的保暖能力，再加上這種泡沫塑料成本低，好洗易干，所以做校服再適合不過了。
穿好校服后，我來到了六(二)班門口，一進門紅外線便從上面照了下來，經(jīng)核實后，我才進入了六(二)班，這時大家正在上“語言課”，同學(xué)們都在用計算機上課，而老師所講的內(nèi)容將儲存在學(xué)生的計算機中。
30鐘后下課時間到了，同學(xué)一擁而出，來到了環(huán)保型的操場。隨著同學(xué)我來到了風(fēng)雨走廊，而風(fēng)雨走廊裝上了氣候“感應(yīng)器”。它會隨著氣候，天氣和溫度的變化對風(fēng)雨走廊進行調(diào)整，而今天，天氣很熱，溫度高達40度，但風(fēng)雨走廊卻下著雪。
中午午睡后，大家開始吃水果，而這種水果是疫苗型水果，比如：香蕉的基因結(jié)構(gòu)改變后，將乙型肝炎抗原體基因轉(zhuǎn)移到香蕉細胞的染色體上，使香蕉產(chǎn)生乙型肝炎疫苗。并旦每天中午的水果都不一樣。到了下午，大家統(tǒng)一看書，看完書后大家“竟”把書給吃了。
原來，這種書的原料是淀粉和糖等，淀粉經(jīng)過糊化后再加入一些調(diào)味物質(zhì)，加工成薄紙一樣的一片片，切成書的大小后，用食用色素在上面印字，裝訂后即可成為食用書。這種書外形美觀，顏色鮮艷，撕下即可食用，并且營養(yǎng)豐富，口感極佳，品種繁多。
結(jié)束了一天的訪問，我感到世界在變化，科枝在發(fā)展！
20年后的學(xué)校作文7
不知不覺，20年過去了。我們的學(xué)校煥然一新。
走進學(xué)校，你會看到高大的教學(xué)樓，它的四周是綠草如茵，鮮花盛開的`草坪。上課鈴聲響了，同學(xué)們快步走進教室后教室里響起了機器人老師的話：“請同學(xué)們把作業(yè)本交上來。“于是，同學(xué)們一個一個將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個入口里。當(dāng)一位同學(xué)將作業(yè)教上去是，入口處紅燈一亮，作業(yè)被退回來了。很明顯，這位同學(xué)的作業(yè)不合格。待同學(xué)們將作業(yè)交完后，機器人老師和藹地說：“請同學(xué)們拿出課本，開始學(xué)習(xí)。“這位老師講得十分認真，同學(xué)們聽得也非常專心。下課后，我來到了學(xué)校開辦的“課間游樂場“玩。在那里有許多游樂設(shè)備。例如：遨游世界，它是一種多維體的游樂設(shè)備，人坐在里面，好象茫茫無際，浩瀚的宇宙里遨游；還有一種仿真的機器狗，它的毛皮與體形都與真的小狗極為相似，它會讓你在玩耍中培養(yǎng)出愛心和責(zé)任心。到午飯時，再也不用去食堂排隊盛飯了，而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱，再由電腦給你搭配食物營養(yǎng)的分配，最后由機器人為你把午飯端上來。所有都科學(xué)化了，既省人，省力，又省時。
20年后的變化實在驚人，祖國在飛躍發(fā)展，讓人驚嘆不已！請給自己插上一雙想象的翅膀，讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠吧！
20年后的學(xué)校作文8
20年后，我再次來到這個城市我的家鄉(xiāng)——夏縣。來到我的母校新建路小學(xué)。
這的一切是那么陌生和事熟悉，與我以前的風(fēng)景截然不同，也有著我和同伴一起在這歡聲笑語的回憶。現(xiàn)在這還是充滿歡笑，還是那么自由。
我上下打量了一番，開始走向教學(xué)樓。我從觀光電梯上樓，那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓，我遇見一位老師，只覺得她很熟悉，哦，我想起來了，她是我的好伙伴，小時候她學(xué)習(xí)不是很好，現(xiàn)在都是這個學(xué)校的頂級教師了，可真是厲害！她也認出我來了，我們相認后都熱淚盈眶，她說她在這當(dāng)教師的時候校園就完全科技化，算是全縣最先進的學(xué)校了……
也是，那院子里的大柳樹看上去有很大年紀了，教學(xué)樓也看上去是新建的，還有作業(yè)批改機，閱讀機等等�？墒歉杏X缺了什么。對面的'伙伴也看出這個問題了，她說缺少了我們的回憶，也是呢。那個時候我們多開心呢，可是現(xiàn)在一切自動化了和以前的的校園完全聯(lián)想不在一起……
也該走了，我望著這個校園，心里默念；再見校園，再見我的母校，我會再來的！
20年后的學(xué)校作文9
轉(zhuǎn)眼間，我離開母校——楊屯中心小學(xué)已有20年了，目前的我在一家AI機器人公司工作。有一次，聽大伙在討論自己小時候的母校，我便有了一個想法——到我們的母校去看看。
我先請了個假，然后坐上我的太陽能飛機，飛向我的母校，在路上，我看到了許很多多的飛機，汽車，有美國的SVis電動汽車，有國內(nèi)的漂移車，還有一些不需要燃料的飛機在天上遨游……
總之，都絕對不會污染環(huán)境的。我到達了母校，攜帶像小孩一般的熱血蹦蹦跳跳地走進了學(xué)校。進了校門，我并沒看到學(xué)校，只不過有一個小屋子，我打開了小屋子的門，眼前的一幕讓我驚呆了：不光是地上有教學(xué)樓，天上也有，就連地下都有！（由于地板已經(jīng)全換成了鋼化無污染玻璃，所以我可以看到地下）
一個智能機器人看到了我，用溫和的語氣對我說：“請問我能幫到你嗎？”
“請帶我參觀一下學(xué)校”機器人帶我來到了一座名叫“四季”的教學(xué)樓，樓里有春、夏、秋、冬四種班級。春天班里桃李開滿天，一個小太陽在墻角發(fā)光，還會有人造春風(fēng)拂過同學(xué)們通紅的小臉蛋。夏天班好像是一個樹林，不時會有知了叫幾聲，還會有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，還有人造蝌蚪在小池塘里嬉戲玩耍，上課了，夏天班會響起悅耳的歌聲《菊次郎的夏季》；下課了，會響起安靜的《龍貓》。夏天班可以說是目前整個楊屯中心小學(xué)的'代表了。秋天班里秋風(fēng)送爽，火紅的楓葉從樹上掉下來，落在地板，課桌上。冬天班里一到下課就會下雪，到了上課，雪就沒了。上課時，雖然看著冷，但卻一點也感覺不到，這就是冬天班的特點。我還參觀了高科技的操場、飯店、音樂室……
我參觀完出了校門后，轉(zhuǎn)頭看了一眼學(xué)校，心想：不知曉再過20年，學(xué)校會變成什么樣子呢！
20年后的學(xué)校作文10
隨著時光穿梭，我來到了20年后的學(xué)校。
哇！首先映入眼簾的是學(xué)校奇特的大門，它高高地聳立著，看上去像個威嚴的老爺爺，只要你一靠近它，它就會發(fā)出一道紫外線來掃描你，如果你身份正確，就可以進去，如果你身份錯誤，它就會把你趕出去。走進校門后，你會看見綠樹成蔭的大道，沿著自動化的扶梯，可以見到華麗、新穎的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的外形仿佛是一張圓圓的笑臉，示意著要同學(xué)們每天要開開心心的上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都會不同，今天是藍色，明天就是黃色……總之每天都會給人煥然一新的感覺。
學(xué)校的操場很高級，它的跑道是琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的圖案。操場上建有游泳池、籃球場、網(wǎng)球場、壘球場……這個操場是不用人工清掃的，當(dāng)灰塵堆積到一定的量時，地面就會進行自動清洗，而地面上的垃圾早就被地下的專用設(shè)施吸進垃圾場運走了。
食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂里有一臺長方形的機器，你只要對它說出你想要的菜名，它就會送來你剛剛點的那道菜。等你吃完時，不用端走碟子，就有機器人自動為你打掃。
圖書館也很好，你只要把想要看的書的`書名給那臺機器掃描一下，它就馬上會顯示這本書所在的區(qū)域及詳細位置。
學(xué)校的音樂噴水池也許是最吸引人的地方了！你只要對它說一首歌名，它就能立刻播出你點的那首歌，并自動配上適合的水柱或者水花，并不斷變化出各種各樣的形狀，讓人覺得真是一種享受，從而讓你產(chǎn)生流連忘返的感覺。
20年后的學(xué)校，是我心目中期許已久的學(xué)校，它不止一次地出現(xiàn)在我的夢中，我多么希望它能夠早日出現(xiàn)在我真實的生活之中啊！
20年后的學(xué)校作文11
一轉(zhuǎn)眼，20xx年到了。作為回國的留學(xué)生，我來看望母�！A美學(xué)校。
走進校門，我大吃一驚。校道旁的樹統(tǒng)統(tǒng)變成一棵棵高大茂盛的樹;路旁的雜草不見了，在不遠處我看到了個東西，走近一看，結(jié)果是個小型機器，正在把雜草吸收掉，然后經(jīng)過處理，又變成了綠色的'小草;我看見了一片花地，里面種著五顏六色的小花，還招來了幾只小蝴蝶。
我又走向了教學(xué)樓。教學(xué)樓變得更高到大了，樓頂上是個游泳池，教學(xué)樓是用高科技材料做成的，十分安全。要是遇上臺風(fēng)什么的，它會啟動自我防范措施，安全極了。
走進教室，我驚呆了。我看見同學(xué)們的桌上什么都沒有，只有一臺電腦和一本電子百科書。電腦是用來老師教課用的，不用再望著電腦視頻，只要望著眼前的電腦就可以了。而電子百科書，是什么科都有的，是用來老師上課講解用的。這些都不用插電，如果遇上停電，還不用著急，這依然可以用的。我望瞭望天花板，天花板上竟安上了空調(diào)，有冷氣和暖氣，方便又舒服。
我走出教學(xué)樓， 看到了操場。正好一個班同學(xué)正在上體育課。這是一個多功能操場，想變足球場就變足球場，想變籃球場就邊籃球場。
“琦琦，快起來了！”媽媽喊到，我把我做的夢告訴了媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在社會已經(jīng)很發(fā)達了，將來會更發(fā)達，也許會像你夢到的一樣，所以你要努力讀書，將來為學(xué)校，為社會爭光。”
20年后的學(xué)校作文12
眼前那幾座其貌不揚的建筑物正是教學(xué)樓。它們是由高密度分子重造而成，堅硬無比的塑料建造出來的。這種塑料經(jīng)過科學(xué)家的重新改良，重量輕似泡沫，卻能抗得過八級地震，更重要的是它還能防火防水防蟲，由它制成的教學(xué)樓冬暖夏涼，安全系數(shù)高， 同學(xué)們可以放心地在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
提到舒適，不得不提的是集同學(xué)們?nèi)f千寵愛于一身的教室。五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境的變化而改變。下課的時候，墻壁上會出現(xiàn)很多綠色植物，這樣同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課的時候，墻壁上會出現(xiàn)蔚藍的天空，天空中飄著幾朵潔白如雪的云朵，同學(xué)們看了就不會過于緊張。接下來，你會看見許多紅木制成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當(dāng)考試的時候每張課桌都裝有“自動監(jiān)視器”要是有人作弊這種桌子就會亮紅燈警告。要是那個人不聽勸告，還是一直作弊。課桌會開啟“信息功能”把作弊的同學(xué)以及班級發(fā)送給老師，有了這些課桌椅作弊的同學(xué)逐漸少了。走出教室，你會看見滿樹的花吐蕊飄香，那四溢的清香，的確令人陶醉，草坪上也沒有垃圾，春風(fēng)吹過，小草對春風(fēng)點頭，跳起舞來，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
舒適度更讓人滿意的'要數(shù)教學(xué)樓后面的“多功能休閑竹林”。那絕對是同學(xué)們休息看書的好去處！下課時，許多人都捧著一本書來到竹林里，要是你疑惑不解地問：“他們的書是哪來的呢？” 告訴你吧，其實竹林外面有個圖書館呢！你想要看什么書只要說出書名，那本書立馬會蹦出來！
如果你細心一點，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場��？其實，為了節(jié)省占地，操場和其他運動場地都設(shè)在地下了呢！下課的時候，自動升降機會把你帶入地下室。那你四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，很方便學(xué)生進行運動和游戲。
“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)�！弊屛覀冇掠诓聹y，刻苦研究探索，共同創(chuàng)造更美好的未來！
20年后的學(xué)校作文13
“主人，起床了，主人，起床了�！鄙磉匰機器人叫道。我模摸糊糊睜開眼睛，日歷上清楚地寫著20xx年9月1日。吃完早飯后，“今天，我有什么重要活動？”我問�！敖裉焓悄闵闲W(xué)時虢鎮(zhèn)小學(xué)開學(xué)日，校方邀請你去�！�
想一想，已經(jīng)過去20年了，學(xué)校會是什么樣？我乘著自制的HO汽車，飛奔向?qū)W校。
經(jīng)過10分鐘后，我到達了學(xué)校。學(xué)校已是煥然一新，墻壁采用環(huán)抱的綠乳膠漆校門口栽著4臺凈化空氣吸塵器。校門口已是人山人海，校門卻緊緊地關(guān)著“怎么進去呀？”
“你只要在檢測機器內(nèi)輸入自己的學(xué)號經(jīng)機器檢驗是否正確，才可進入�！�
那可怎么辦？我又沒有學(xué)號。幸虧這時好友王躍走來，她已成為這所學(xué)校的校長，經(jīng)她幫助我才校。
王躍先帶我和S機器人到學(xué)校操場游覽，操場上鋪著一層碧綠的草，兩旁栽著綠樹成陰的柏樹，遠處還修建了一座人工湖，麻雀正在水里嬉戲。
“操場上為什么要鋪一層草？”我問。
“現(xiàn)在，環(huán)境氣候越來越惡化，這種草是美國特制研究，能夠凈化空氣。
學(xué)生即使將紙等垃圾扔在地上，這種草也會通過分解，變廢為寶。”王躍說。
接著，我們來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓已有摩天大廈般高，教室里，同學(xué)們沒有書包，只帶了一個電子存儲機�！斑@是什么？”見我一臉模糊，王躍說：“現(xiàn)在的孩子學(xué)的知識越來越多，書包里裝的東西也越來越多，所以發(fā)明出了電子儲存機，將所學(xué)的知識儲存在這個機器中，需要時只要輸入課本名稱，書就會出現(xiàn)，這樣，還能使不忘記帶書�！蓖踯S解釋到。
教室里100多位同學(xué)，怎么沒一個老師？原來，每位同學(xué)的桌子上都有一個小電腦，老師將課程準備好通過電腦進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，這樣，每個同學(xué)都能清楚地聽老師講課。教室中的`光線也隨著外界的作用隨時變換顏色，這樣可以防止近視眼。
突然，一位同學(xué)在課堂上交頭接耳，東張西望，只見射像頭飛快將他記錄下，下課后，被叫到老師辦公室去了。
在告別王躍后回家的路上，我不斷思考：我們這些祖國的接班人，不是正要發(fā)奮圖強，為祖國的建設(shè)更上一層樓？
20年后的學(xué)校作文14
21世紀是科技迅速發(fā)展的時代。
人們對科技的認識逐步提高。從普通的電燈泡到現(xiàn)在的LED燈；從BP機到現(xiàn)在的大屏幕的智能手機；從黑白電視到現(xiàn)在的.液晶3D電視……無不體現(xiàn)出科學(xué)的進步。在這飛速發(fā)展的時代，20年后的學(xué)�？芍^是“改頭換面”。
3D智能教學(xué)機
拋開傳統(tǒng)的書本教學(xué)，學(xué)生們使用的全部是：智能教學(xué)機。它把學(xué)生們上學(xué)的學(xué)具合全部囊括在內(nèi)，學(xué)生們上學(xué)再也不用背著沉重的書包。當(dāng)然，這樣的教學(xué)效果是非常好，上哪一學(xué)科只要切換一下內(nèi)容，這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容就全部立體地展現(xiàn)出來了。
電子黑板
我們都知道，老師寫板書時用的粉筆，對人體危害極大。不過，20年后的黑板教具，再也不用擔(dān)心這一問題了。在講臺桌上安裝一個小寫字板，老師只要用智能電子 筆，像寫字一樣在寫字板上寫下來，黑板上就顯示出來，效果一點也不遜于現(xiàn)在的粉筆板書。
多功能操場
現(xiàn)在的操場大多是水泥地面，不僅遇濕則滑，而且摔上一腳會十分痛。但20年后的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌，運動時十分舒適。另外，如果想把操場變成足球場，按一下“足球場”一鍵，從地上會向上升起球門，并切換場地的指示線，想成什么運動場，就可以變成。
20年后的學(xué)校是十分高級的，主要突出了“智能”化。實現(xiàn)這一愿望并不難，只要我們努力學(xué)習(xí)，將來一定會在我們這一代夢想成真！
20年后的學(xué)校作文15
一陣微風(fēng)之后，一輛奇跡牌的時空轉(zhuǎn)換車突然�？吭趤碣e市實驗小學(xué)的停車場上。車里走出來一位年輕的女郎，她身穿綠色的保暖外套，踏著輕盈的跑鞋，剪著短發(fā)――那就是我。
迎面走來了一位年輕的男校長，跟我握了握手，說了幾句話。隨后，我跟他來到教室里參觀。
教室里的設(shè)備都很先進。同學(xué)們都戴著一副防輻射的多功能眼鏡。他們正在看著微巧的掌上電腦，微巧掌上電腦形同于一本書的大小。這些電腦都是老師控制，老師掌控著兩臺手寫電腦，一臺手寫電腦是用來播放教科書的課程，另一臺是用來監(jiān)測同學(xué)們在干什么。老師現(xiàn)在不用說啞喉嚨來上課了，而是只用輕輕一點所要上的課程就能完成教學(xué)任務(wù)。
走出教室，來到地下操場，操場上有幾個通風(fēng)口。見到地下操場，也許你會問：“地下操場為什么不會黑？”因為它里面擺放著一種能發(fā)光的亮板，所以操場才不會黑。操場的地板是用軟草磚鋪成的，即使同學(xué)們摔倒了，也不會受傷。
學(xué)校幾乎每個顯眼的.地方都有一盆或兩盆喇叭花，每當(dāng)有廣播時，它都會開得更加好看，更加可愛。
你看，這就是20年后先進的高科技設(shè)備的校園。
20年后的今天，你什么時候才能到來�。�
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