20年后的學(xué)校作文15篇[精選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的20年后的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![20年后的學(xué)校作文15篇[精選]](/pic/00/d1a7d0a307_5fbf7f293d521.jpg)
20年后的學(xué)校作文1
下課了,我坐在教室里,獨(dú)自望著窗外,不禁聯(lián)想到20年以后的學(xué)校，20年后的學(xué)校。
20年以后，這里的四周圍繞著樹木，還有各種奇花異草。在校園最前方，是一片綠色的竹林，林中有許多鳥兒，還有熊貓?jiān)诔灾窳�，整個(gè)學(xué)校像美麗的大森林一樣。教學(xué)樓大門，是用竹子做的，墻壁上還掛著風(fēng)鈴，只要有一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出悅耳的響聲。學(xué)校里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，這種電梯四周是小松樹和一些花草。當(dāng)電梯向上升時(shí)，會(huì)彈跳著，以四周的彈力來(lái)回跳，等到到了想去的樓層，就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。電梯又會(huì)彈跳著自動(dòng)回到一樓。當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，給你講課的.是機(jī)器人，他不會(huì)打你，只會(huì)當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，給你講道理，他的眼睛比正常人靈敏，他能看到幾百人在干什么。而這個(gè)教室要有一百多平方米。在這個(gè)教室里，也有很多花草，長(zhǎng)在墻里，這是電腦控制的花草，會(huì)隨時(shí)給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色中有帶著一點(diǎn)粉色，讓人覺(jué)得很特別。
“上課了。”有人叫著我，伴著悅耳的音樂(lè)，我們上起了音樂(lè)課，可我眼前仍然浮著美麗的學(xué)校。這時(shí)，我忽然覺(jué)得，這只是一個(gè)想像，我相信以后的學(xué)校要比這座還要美麗。
20年后的學(xué)校作文2
不知不覺(jué)的，二十年過(guò)去了。以前的神龍小學(xué)，現(xiàn)在變成什么樣子了呢？我打算去看一看。
我拿出手機(jī)，點(diǎn)開百度地圖，找到了神龍小學(xué)的具體位置，然后對(duì)我的家庭機(jī)器人說(shuō)：“出發(fā)”，不一會(huì)我們就來(lái)到了神龍小學(xué)門口。
我下車后，便看到校門口有三個(gè)機(jī)器人，現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)，大多數(shù)地方都用機(jī)器人。
我走到他們的旁邊，其中的一個(gè)機(jī)器人用他尖銳的雙眼，把我全身上下都掃了一遍，然后他們遞給我一張卡，上面寫著“通行證”，我便來(lái)到入口處，刷了一下，大門“嘩”的一聲打開了，嚇我一跳。
當(dāng)我看到這個(gè)二十年后的學(xué)校時(shí)，心里想：哇！現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校比我們以前大好多��！而且更漂亮，要是現(xiàn)在我才讀一年級(jí)多好啊。
我來(lái)到第一個(gè)教室門口。讓我大吃一驚：“這個(gè)教室里居然沒(méi)有老師�！蓖瑢W(xué)們還這么安靜的在寫作業(yè)，我走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，他們的電腦和老師的電腦連接著，老師坐在辦公室，通過(guò)講臺(tái)上的`大白板來(lái)監(jiān)督學(xué)生寫作業(yè)，作業(yè)和考試也是通過(guò)電腦來(lái)完成，學(xué)生的作業(yè)一提交，成績(jī)馬上就出來(lái)了，真好！這樣老師也不會(huì)那么辛苦了。
這就是二十年后的學(xué)校，怎么樣？大家是不是和我一樣覺(jué)得很好。
20年后的學(xué)校作文3
“�。∵@兒多美呀！這是真的嗎？”20年后的我，站在我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口呆望著。在我的記憶中這里只是幾座低矮的小樓，而今天怎么卻變的如此美麗？！
只見用大理石砌成的大門正中掛著一排金光閃閃的大字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我踏進(jìn)我的母校，看著周圍那婀娜多姿的柳樹、那碧綠的草叢、那盛開的嬌嫩的花朵，心情無(wú)比激動(dòng)。繞過(guò)一個(gè)操場(chǎng)，只見后邊的一個(gè)人工湖里的小魚快活的游來(lái)游去，啊！好一派美麗景色！
人工湖的周圍聳立著幾座高樓大廈，一、二、三、四……數(shù)了數(shù)，都有二三十層高，真是太壯觀了！我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)大廈，來(lái)到教室門口。這時(shí)，我被眼前的.景象深深地吸引住了：老師正通過(guò)電腦給同學(xué)們上課，同學(xué)們也一人一臺(tái)電腦，在教室前方墻壁的正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，顯示屏與電腦相接，這些電腦還是語(yǔ)音電腦，老師不用輸入，他講課的內(nèi)容就會(huì)通過(guò)電腦顯示在顯示屏上。同學(xué)回答問(wèn)題，也會(huì)通過(guò)語(yǔ)音電腦顯示在顯示屏上，方便極了！更奇怪的是，教室里還站著一位機(jī)器人老師，它是老師的好幫手。下課了，有什么不會(huì)的題目，直接問(wèn)機(jī)器人老師就OK了！機(jī)器人老師批改作業(yè)的技術(shù)還特高，他身上裝著掃描儀，只要用掃描儀一掃，“√”或“×”就躍然紙上了，實(shí)在讓人太驚訝了。這一切都是現(xiàn)代化的，同學(xué)們學(xué)習(xí)可輕松了。
走出大廈，我又去了“金子塔”圖書室。里面全都擺著大理石做的桌子和凳子，最令人驚訝的是，那里真是成了書的海洋。書的海洋和人的海洋混合在一起，真壯觀��！
隨后我又去參觀了“威尼斯”游泳館，“OK”英語(yǔ)角，“貝多芬”歌劇院和“歡樂(lè)”娛樂(lè)室。
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，有一種強(qiáng)烈的自豪感情不自禁地由然而生：“我美麗的母校，我美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是我曾經(jīng)在這學(xué)習(xí)了六年的地方，你令我感到驕傲！”
20年后的學(xué)校作文4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已是一位遠(yuǎn)近聞名的翻譯家了。
這天，我拿出自己小時(shí)候的照片，感受童年的樂(lè)趣。突然，一張照片把我吸引住了。這不是我的小學(xué)畢業(yè)照嗎？照片中的學(xué)校讓我看了感到有一種熟悉的感覺(jué)。我不禁想：二十年過(guò)去了，不知學(xué)校變成了什么樣？好奇心驅(qū)使我到學(xué)�？纯�。
于是，我便叫了輛計(jì)程車，來(lái)到了我的母校。
一到學(xué)校門口，眼前的一切都讓我驚呆了。我簡(jiǎn)直就不敢相信，這就是我原來(lái)就讀的.母校。
學(xué)校的變化確實(shí)太大了！
就說(shuō)，眼前的這座教學(xué)樓跟我以前所就讀的那座教學(xué)樓簡(jiǎn)直是大不相同。
現(xiàn)在的教學(xué)樓可以防震。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)，教學(xué)樓會(huì)像長(zhǎng)了翅膀一樣飛起來(lái)，然后再慢慢降下來(lái)，不會(huì)受到地震的破壞。這樣，同學(xué)們就可以安心地在教室里學(xué)習(xí)了，再也不怕地震帶來(lái)的危害了。
窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，玻璃會(huì)把太陽(yáng)光帶來(lái)的熱量吸收起來(lái)轉(zhuǎn)換成涼風(fēng)，讓同學(xué)們感到一絲絲的涼意；當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，玻璃會(huì)把寒風(fēng)擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖狀態(tài)。
走進(jìn)教室，眼前的景物也讓我大為驚訝。因?yàn)榻淌依锏暮诎宀灰娏�，起而代之的是多媒體設(shè)備。原來(lái)同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌椅的右上角都有一個(gè)小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對(duì)課文還不理解，就可以向小屏幕“請(qǐng)教”。
這就是二十年后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文5
20xx年8月8日清晨，我剛起床，機(jī)器人助手就給我送來(lái)“營(yíng)養(yǎng)維生素”早餐彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)：“主人，今天是您的生日，吃過(guò)早餐，請(qǐng)您去新時(shí)代學(xué)校，有個(gè)名叫魏學(xué)鼎的先生，清早就打電話約過(guò)你。”咦，魏學(xué)鼎不是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)嗎？聽說(shuō)他辦了個(gè)學(xué)校，我正想去看看，今天正是時(shí)候！
我趕緊吃過(guò)早餐，坐著自行研制的“超才高速飛船”來(lái)到新時(shí)代學(xué)校。走進(jìn)校門，我立刻被美麗的景色陶醉了。教學(xué)樓的圓頂是個(gè)天文臺(tái)，是白色的，卻像鉑金一樣閃閃發(fā)光。墻壁像翡翠一樣碧綠，象牙一般光滑！好像月亮宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一棵棵常青樹環(huán)繞著整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理著花叢�；▍仓醒脒�有一座假山矗立在水池中，活潑的金魚在清澈見底的水池中游來(lái)游去，我如同走進(jìn)了世外桃源一般。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫我，原來(lái)是魏學(xué)鼎！畢竟是分別已久的'同學(xué)，我們好像有說(shuō)不完的話。
一陣問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短后，魏學(xué)鼎領(lǐng)著我參觀，一邊參觀一邊給我講解。我們來(lái)到教室，我首先看到的是那墻壁，這種墻壁可隨著環(huán)境的變化而變化顏色，上課時(shí)，墻壁變成了天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；下課時(shí)，墻壁又變成了綠色，使同學(xué)們能休息一下疲憊的大腦。墻壁中央有一個(gè)黑板大的顯示屏，顯示屏和電腦相連，老師只需在電腦里輸入程序，顯示屏便會(huì)顯示出來(lái)。這樣，就不會(huì)“粉筆灰塵滿天飛”了！而且每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以在電腦上完成作業(yè)，然后發(fā)送到老師的電腦里，由老師的電腦來(lái)改正錯(cuò)誤，這樣，老師就有更多的時(shí)間休息了。
參觀完教室，我好奇地問(wèn)魏學(xué)鼎：“學(xué)校的操場(chǎng)和停車處在哪兒？我只看見花園和教室呀？”魏學(xué)鼎沖我神秘地一笑，帶我到空間移動(dòng)電梯，一眨眼的功夫，我來(lái)到了另一個(gè)世界。原來(lái)魏學(xué)鼎為了節(jié)約地盤，將操場(chǎng)和停車場(chǎng)設(shè)在了地下，操場(chǎng)在左邊，約5000平方米，停車處在右邊，能停放800輛飛船。操場(chǎng)周圍設(shè)有許多通風(fēng)口，這樣，同學(xué)們就不會(huì)感到太悶。四周還有太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換器，將太陽(yáng)光吸收，然后放射到操場(chǎng)，而且還能將剩余能量進(jìn)行儲(chǔ)存，陰天也不用怕沒(méi)有光了。帶電腦操控的現(xiàn)代化體育設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們可以盡情娛樂(lè)！
后來(lái)，我又參觀了許多地方，如電子閱覽室，醫(yī)療室……最讓我難忘的是電子閱覽室。電子閱覽室足足有十二間房，分別適合一至十二年級(jí)學(xué)生，而且每個(gè)閱覽室都使用電子書本，別看這種書本普通書本那么大，卻記載著古今中外的許多知識(shí)，一本電子書可以存幾百本普通書本的內(nèi)容，非常節(jié)約空間�？磿鴷r(shí)只需選擇你想看的書，電子書本就會(huì)在電子顯示屏上自動(dòng)顯示出來(lái)。而且，你可以用筆記本電腦存儲(chǔ)你喜歡的知識(shí)，帶回家細(xì)細(xì)品位！現(xiàn)在的科技發(fā)展真是太快了。想想我讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校只安排了兩間圖書室，并小得可憐，還常常將門關(guān)上。現(xiàn)在的孩子們真是太幸福了！
不知不覺(jué)間，已到了晌午，我下午還要去參加一個(gè)關(guān)于新型太空飛船研制問(wèn)題的會(huì)議，不得不與魏學(xué)鼎告別。
回家的路上，我感慨萬(wàn)千，才二十年，學(xué)校的變化就這么大，再過(guò)三四十年又會(huì)是怎樣的呢？
20年后的學(xué)校作文6
咦！教室去哪了，怎么只有一片樹林？原來(lái)，教室都變成了“樹教室”，不單冬暖夏涼，還可以經(jīng)受各種自然災(zāi)害。操場(chǎng)上方裝有隔音玻璃，體育老師隨身帶著操控器，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容變換場(chǎng)景；智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運(yùn)動(dòng)員的速度、步數(shù)、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數(shù)學(xué)課變成什么樣了呢？坐著學(xué)校的時(shí)光電梯來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓5樓，哦！一群同學(xué)正興奮地參加數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐，他們?cè)谀M商場(chǎng)購(gòu)物，虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來(lái)。
科技含量最高的還屬超級(jí)圖書館，原來(lái)整棟樓高的圖書館已經(jīng)濃縮成一個(gè)小柜子，所有的圖書都電子化，語(yǔ)音搜索、可秒傳電話手表的電子書、多媒體書籍等，大大提高了學(xué)生的'知識(shí)面。未來(lái)學(xué)校的很多工作崗位都由機(jī)器人代替了，他們有的擔(dān)任保安，負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序；有的擔(dān)任保潔員，把校園打掃得一塵不染；有的還擔(dān)任課任老師、實(shí)驗(yàn)課助教……
你是不是很期待這樣的未來(lái)學(xué)校？讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為建設(shè)這樣美麗的校園貢獻(xiàn)力量吧！
20年后的學(xué)校作文7
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十年了—現(xiàn)在是20xx年5月2日，北京時(shí)間5點(diǎn)10分。
短短的20年中，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)非常重視下一代的教育事業(yè)，所以，一座在現(xiàn)代化的學(xué)校聳立在了中國(guó)的各個(gè)地方。
20年以前，一些離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)經(jīng)常因坐車而遲到，現(xiàn)在，這個(gè)問(wèn)題早已不存在了�，F(xiàn)在，全國(guó)各地都有一種磁懸浮列車，只要上了車，市郊的同學(xué)五分鐘便可到達(dá)學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校大門，只有一幢大樓矗立在你面前。你或許不禁奇怪，難道沒(méi)有學(xué)�；顒�(dòng)的`場(chǎng)所嗎？其實(shí)，草場(chǎng)面積太大了，為了盡量減少占用陸地面積，操場(chǎng)已經(jīng)建在了大樓地下，在操場(chǎng)的中心有一個(gè)巨大的多面水晶體，直通樓頂，太陽(yáng)光通過(guò)水晶體折射到操場(chǎng)的每一個(gè)角落，這里不僅氧氣充足，而且氣候四季如春，操場(chǎng)周圍的各種樹木每天都嫩嫩的、綠綠的，各種體育運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)設(shè)施也非常齊全，完全不是陸地上的操場(chǎng)所能比及的。
教室也幾經(jīng)煥然一新，四周墻壁是綠色的，這樣經(jīng)常看電腦后疲勞的眼睛，就會(huì)得到適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。黑板，已經(jīng)不存在了，取而代之的是電腦。在這里，每個(gè)學(xué)生都有自己的電腦，課本知識(shí)已全部輸入在電腦中，只要打開電腦中軟件硬盤，這些課文啊、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、英語(yǔ)等等，全部映入你的眼簾。如果一些同學(xué)不聽話，不認(rèn)證學(xué)習(xí)的話，機(jī)器人便會(huì)過(guò)來(lái)及時(shí)看管他。
這里的課桌可跟二十年前完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃光燈，如果學(xué)生不小心受傷或悲傷害得話，就可以按電鈕，是學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)受到保護(hù)。如果考試有人抄襲的話，這些閃光燈就會(huì)不客氣的叫起來(lái)，機(jī)器人辯護(hù)及時(shí)趕到，懲罰抄襲的學(xué)生。
下了課，這些墻壁便會(huì)變成粉色、紅色、藍(lán)色等。會(huì)根據(jù)四季天氣的變化調(diào)整顏色。如果下課想去操場(chǎng)玩耍，不用擔(dān)心時(shí)間不夠，一種迅速上下的電梯會(huì)在在2—3秒鐘之內(nèi)把你送到樓下，是你有充足的時(shí)間娛樂(lè)。
這，就是一座現(xiàn)代化的學(xué)校，你愿意來(lái)嗎？
20年后的學(xué)校作文8
二十年后，我三十多歲，早已參加工作了，這不，放假了，回老家看看。無(wú)聲無(wú)息就來(lái)到了我的母校。這20年后的小學(xué)和以前完全不同。
我一踏進(jìn)校門，眼前的景象不禁讓我大吃一驚：學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、操場(chǎng)是用不一樣的水果連接起來(lái)的。這里有通紅的大蘋果，金黃的桔子，粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀！操場(chǎng)是一片綠油油的瓜地，同學(xué)們?cè)谶@里不僅能夠訓(xùn)練身體，也可以觀賞漂亮的田園風(fēng)光。
再去教室看看，哇！這里也是一個(gè)水果的世界。黑板是用鮮山楂片制成，課桌是用堅(jiān)硬的椰子殼加工而成，凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜，粉筆是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄，同學(xué)們?cè)谌绱说沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，是多么愉快呀！
更讓我驚喜的是，學(xué)校的老師居然是不一樣的水果機(jī)器人，有石榴機(jī)器人老師，火龍果機(jī)器人老師，芒果機(jī)器人老師，山楂機(jī)器人老師，哈密瓜機(jī)器人老師……你可不要小看了這部分機(jī)器人，它們?cè)缫寻褜W(xué)生的.興趣、喜好和專長(zhǎng)保存在一個(gè)小磁盤中，并針對(duì)每一個(gè)人的特征調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇見難點(diǎn)的時(shí)候，山楂老師會(huì)給你一塊聰明片，叫你的難點(diǎn)迎刃而解；當(dāng)你想查閱資料時(shí)，石榴老師會(huì)給你一顆資料丸，為你提供你想要的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師會(huì)給你一杯特別滋味的水，叫你一下子輕松自在；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師會(huì)給你一粒強(qiáng)力糾正丸，叫你認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤并準(zhǔn)時(shí)改正……
“哈哈……”我笑出聲來(lái)�！澳闳绾瘟�？”母親搖了搖我的身體。原來(lái)是一個(gè)漂亮的夢(mèng)。
20年后的學(xué)校作文9
現(xiàn)在已是20xx年，每間學(xué)校都很不錯(cuò)。20xx年的學(xué)校會(huì)更好。
走到校門前，門就會(huì)自動(dòng)打開，還自動(dòng)報(bào)時(shí)，生怕你遲到了，被老師罵。如果真的遲到了，門就伸出一雙手來(lái)抓你。這樣人人都怕，都不敢再遲到。
教室里每人都有一臺(tái)電腦，老師想要講什么，就用他那臺(tái)電腦傳到教室里的'所有電腦里，這樣，老師就不用大聲說(shuō)話，也不再用粉筆在黑板上寫字。這既能保護(hù)老師的喉嚨，又保護(hù)了老師的健康。如果在學(xué)校還沒(méi)聽懂，把老師發(fā)過(guò)來(lái)的講課內(nèi)容存在U盤里，回家再學(xué)。但是這些電腦不能玩其它什么，如果有人不專心聽課，電腦就伸出一個(gè)小錘打你的頭。這樣老師就不用走來(lái)走去地看誰(shuí)沒(méi)有專心聽課。
操場(chǎng)上有許多發(fā)出香味的花、草、樹、木。走進(jìn)操場(chǎng)，就象是走進(jìn)了一個(gè)很大的花園。學(xué)生們高興地在樹下看書。操場(chǎng)上有一個(gè)會(huì)走動(dòng)的垃圾桶，哪兒有垃圾，就用手撿起來(lái)，放進(jìn)嘴里。如果是紙，經(jīng)過(guò)處理，一張干凈的紙就從肚子里出來(lái)，這樣操場(chǎng)就會(huì)非常干凈。
��！20xx年的學(xué)校真好，學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)很棒。
20年后的學(xué)校作文10
一晃眼，20年就過(guò)去了，在這20年間，我們身邊的環(huán)境也足夠發(fā)生很大的變化，就如我的學(xué)校。
20年后我的學(xué)校幾乎大變樣，學(xué)校的地址擴(kuò)大了不少，學(xué)校里的環(huán)境也都變化一新。20年后的我走在20年后的學(xué)校里，我都快要認(rèn)不出我的學(xué)校來(lái)了。
時(shí)代在快速的發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步大大的改善了我們的生活，也改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我瞧見，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的.同學(xué)們，在上課的時(shí)候都帶著VR虛擬眼鏡。他們正在一個(gè)神奇的世界里追隨著老師的腳步學(xué)習(xí)呢。
學(xué)校里里外外都發(fā)生了變化，這些變化如此的明顯，見證了一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，見證了科技的發(fā)展。學(xué)校的操場(chǎng)上增加了不少我聞所未聞的游戲，這些游戲有利于開發(fā)同學(xué)們的大腦，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。
最讓我感到驚訝的就是，學(xué)校的一角多出了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué)們正在做著有趣的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功后，同學(xué)們都笑得快合不攏嘴來(lái)了。
20年后的學(xué)校，學(xué)校里的老師不僅注重教會(huì)同學(xué)們知識(shí)，也注重同學(xué)們的動(dòng)手能力，讓同學(xué)們能夠知行合一，更高效的去學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里逛了一圈后，我的心里是開心的，看著這些我的小學(xué)弟小學(xué)妹們，我真心的為他們能夠接受如此好的教育而感到高興。
不過(guò)，20年對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那是一串未來(lái)的數(shù)字。20年后的學(xué)校到底會(huì)是什么模樣的，現(xiàn)在的我也只能夠暢想。不過(guò)，我由衷的希望20年后的學(xué)校，會(huì)變成我想象中的樣子。學(xué)校里的同學(xué)們享有更好的教學(xué)設(shè)備以及學(xué)習(xí)環(huán)境，他們能夠用自己的雙手去探知他們想要的知識(shí)，他們能夠更加快樂(lè)的去學(xué)習(xí)。
20年后的學(xué)校作文11
轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了。如今已是20xx年了，我開著我的多功能小轎車往母校駛?cè)ァ?/p>
哇！我通過(guò)車?yán)锏慕坝^察儀看到：如今的學(xué)校已發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓有八層，教學(xué)樓的左邊是辦公樓，是供老師辦公用的。右邊是食堂和學(xué)生宿舍。最引人注目的是昔日塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)已煥然一新：中央有一個(gè)大池塘，池塘里聳立著一座假山。池塘里的水清澈見底，水里的小動(dòng)物在這個(gè)家園里和諧相處。周圍的幾棵大柳樹經(jīng)微風(fēng)一吹，仿佛像一位婀娜多姿的大姑娘輕松地甩著那頭秀發(fā)，這時(shí)，一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，落在柳樹的頂端，真是錦上添花呀！好像給她系上了一個(gè)蝴蝶結(jié)，美不勝收！
我趕忙下車到了學(xué)生教室，等了半天也沒(méi)等到老師來(lái)上課。這時(shí)，在講臺(tái)中央的'50寸彩屏液晶電視上出現(xiàn)了老師慈祥的面容。我恍然大悟。原來(lái)老師是通過(guò)電視機(jī)來(lái)講課的呀！而且現(xiàn)在每位學(xué)生都配有自己的電腦，通過(guò)了解，我還知道這種電腦只支持學(xué)習(xí)，凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的查閱都不支持，即使是游戲也是鍛煉智力，對(duì)學(xué)習(xí)有用的。所以，學(xué)生的成績(jī)也是棒棒的哩！
“丁零零——”下課了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去坐電梯到樓頂上體育課。樓頂上設(shè)有多臺(tái)計(jì)算機(jī)防護(hù)系統(tǒng)，可以保證學(xué)生的安全問(wèn)題，而且設(shè)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)……這所學(xué)校培育出來(lái)的學(xué)生可都是德、智、體全面發(fā)展的棟梁之材。
還有，例如學(xué)生宿舍里設(shè)有空氣凈化器，可以把宿舍里的腳臭味一掃而空；食堂里有食物無(wú)細(xì)菌處理系統(tǒng)，可以讓學(xué)生吃上最干凈的飯菜……
這時(shí)，我的手機(jī)響了，是小學(xué)的校友要約我去參加聚會(huì)。我只好戀戀不舍地離開母校。我想，再等到20年以后，我們的母校一定會(huì)更加美麗，設(shè)備一定會(huì)更上一層樓！
20年后的學(xué)校作文12
今天是20xx年2月8日，作為新能源研究公司的總經(jīng)理，我批改完公司的文件，突然心血來(lái)潮，想到培育我成長(zhǎng)的母校去看一下，于是我就乘上氣墊車，飛到我的母校。
一進(jìn)學(xué)校大門，接待我的是一個(gè)機(jī)器人：“您好，我叫吉姆，是接待機(jī)器人，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”“您好，我叫李東澤，是來(lái)參觀母校的�！奔氛f(shuō)：“歡迎您的到來(lái)，我來(lái)給您當(dāng)向?qū)О�！”吉姆帶我�?lái)到一座機(jī)器旁，說(shuō)：“這是操場(chǎng)控制器�！蔽铱粗帐幨幍牟賵�(chǎng)，疑惑的`問(wèn)：“控制什么呀？”只見他按下了一個(gè)紅色的按鈕，從地下立刻升起個(gè)設(shè)施齊全的折疊式體育場(chǎng)�！巴�！真厲害！有新意！”我不停的贊嘆道。接著吉姆又帶我參觀了電子圖書館、仿真實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化場(chǎng)所，里面的設(shè)施要么是高端材料制作的，要么是沿用了前沿科學(xué)技術(shù)，令人眼花繚亂。
最后，我被帶到教師辦公室，敲開門，讓我大吃一驚，開門的竟然是滑老師，她還是二十年前的樣子，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬��；蠋熞谎劬驼J(rèn)出我來(lái)了，親切地說(shuō)：“東澤，你怎么來(lái)了？”我驚訝地說(shuō)：“滑老師，你怎么？……”我竟然語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。滑老師看出了我的疑惑，笑著說(shuō)：“這全是托你同學(xué)曹曉雨的福呢，他研制出了不老素，第一個(gè)就送給我，真是有孝心呀！”這時(shí)，老師桌上的一個(gè)燈亮了起來(lái)，老師說(shuō)：“這是課前燈，一旦到了哪個(gè)老師的課，它就會(huì)亮的。隨我聽課去！”我隨滑老師來(lái)到教室，聽著她的講課聲，一下子我仿佛又回到了童年，那些循循善誘的老師、那些孜孜不倦的同學(xué)、那些歡聲笑語(yǔ)、那些喜怒哀樂(lè)，全浮現(xiàn)在眼前。我沉浸在回憶中……
“叮鈴鈴……”下課了，我一看表，時(shí)候不早了，我該回公司開會(huì)去了。我跟老師道了別，戀戀不舍地走出學(xué)校大門，回頭看著在操場(chǎng)上歡快嘻戲的孩子們，我不禁低語(yǔ)：孩子們，為了祖國(guó)的明天更美好，加油吧！
20年后的學(xué)校作文13
穿越到20年后，看到了我的母校。
現(xiàn)在的學(xué)校也太智能了吧。首先是大門口，如果你遲到了，那么你的后面就會(huì)出現(xiàn)一根棒子，這根棒子會(huì)根據(jù)你遲到了幾分鐘來(lái)懲罰你。如果有壞人和小偷想進(jìn)學(xué)校，那么壞人和小偷就會(huì)被繩子系上，送去警察局，直到所有的同學(xué)都進(jìn)來(lái)了，校門就會(huì)自動(dòng)關(guān)起來(lái)。
進(jìn)入學(xué)校來(lái)到教室，坐在椅子上，把作業(yè)從書包里拿出來(lái)，放在桌子上，你的作業(yè)就會(huì)自動(dòng)翻開，自動(dòng)批改，做錯(cuò)了還會(huì)自動(dòng)給你講解題目，并出幾道類似的題目，考考你懂沒(méi)懂。以前的黑板變成了一個(gè)大屏幕，上課的'時(shí)候大屏幕就會(huì)自動(dòng)開機(jī)，是什么課就上什么課，老師再也不需要站在講臺(tái)上上課了，如果有同學(xué)不聽課，開小差，那么不聽課的同學(xué)面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)棒子，懲罰你一下，然后在一旁盯著你，直到你認(rèn)認(rèn)真真的在聽課，棒子才會(huì)消失，你又開小差，棒子就又出現(xiàn)在你面前。下課了，大屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
放學(xué)了，校門會(huì)自己打開，等各個(gè)班級(jí)都放學(xué)了，同學(xué)們都走了校門就會(huì)自己關(guān)上。
我太喜歡20年后的學(xué)校了。
20年后的學(xué)校作文14
隨著時(shí)光穿梭，我來(lái)到了20年后的學(xué)校。
哇！首先映入眼簾的是學(xué)校奇特的大門，它高高地聳立著，看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺，只要你一靠近它，它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來(lái)掃描你，如果你身份正確，就可以進(jìn)去，如果你身份錯(cuò)誤，它就會(huì)把你趕出去。走進(jìn)校門后，你會(huì)看見綠樹成蔭的大道，沿著自動(dòng)化的扶梯，可以見到華麗、新穎的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的外形仿佛是一張圓圓的笑臉，示意著要同學(xué)們每天要開開心心的上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都會(huì)不同，今天是藍(lán)色，明天就是黃色……總之每天都會(huì)給人煥然一新的感覺(jué)。
學(xué)校的操場(chǎng)很高級(jí)，它的跑道是琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的圖案。操場(chǎng)上建有游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壘球場(chǎng)……這個(gè)操場(chǎng)是不用人工清掃的，當(dāng)灰塵堆積到一定的量時(shí)，地面就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)清洗，而地面上的'垃圾早就被地下的專用設(shè)施吸進(jìn)垃圾場(chǎng)運(yùn)走了。
食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器，你只要對(duì)它說(shuō)出你想要的菜名，它就會(huì)送來(lái)你剛剛點(diǎn)的那道菜。等你吃完時(shí)，不用端走碟子，就有機(jī)器人自動(dòng)為你打掃。
圖書館也很好，你只要把想要看的書的書名給那臺(tái)機(jī)器掃描一下，它就馬上會(huì)顯示這本書所在的區(qū)域及詳細(xì)位置。
學(xué)校的音樂(lè)噴水池也許是最吸引人的地方了！你只要對(duì)它說(shuō)一首歌名，它就能立刻播出你點(diǎn)的那首歌，并自動(dòng)配上適合的水柱或者水花，并不斷變化出各種各樣的形狀，讓人覺(jué)得真是一種享受，從而讓你產(chǎn)生流連忘返的感覺(jué)。
20年后的學(xué)校，是我心目中期許已久的學(xué)校，它不止一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，我多么希望它能夠早日出現(xiàn)在我真實(shí)的生活之中��！
20年后的學(xué)校作文15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了二○二五年，科技飛速發(fā)展，人民生活日新月異，學(xué)校也煥然一新。
乘坐地鐵，眨眼功夫就來(lái)到學(xué)校，學(xué)校到處郁郁蔥蔥，在綠樹叢中掩隱著教學(xué)大樓。大樓墻壁堅(jiān)硬如鋼，卻輕如泡沫，而且有隔音、隔熱、防震的作用。走進(jìn)教室，一排排桌子整整齊齊的擺著，那一張張桌子貌似普通，卻全是多功能的桌子。
每一個(gè)座位上，既有耳機(jī)、話筒，又有鍵盤、熒屏，其實(shí)就是一臺(tái)多功能電腦。學(xué)生就是通過(guò)它與老師和同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，而更奇特的是考試時(shí)如果有同學(xué)作弊，桌子就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。黑板是電腦的熒屏，上課時(shí)老師把資料輸入電腦，熒屏上立即現(xiàn)出這一節(jié)課的'內(nèi)容，下課時(shí)按一下保存鍵，這些資料就保存下來(lái)了。
教室的墻壁是能夠變色的，上課時(shí)墻壁是藍(lán)色，同學(xué)們猶如置身大海，無(wú)拘無(wú)束的在知識(shí)的海洋中遨游。下課了，墻壁上出現(xiàn)了三維畫面，各種各樣的動(dòng)物在森林中游戲，同學(xué)們望著綠色的大森林，看著可愛(ài)的動(dòng)物，大腦就不會(huì)感到疲勞。當(dāng)天氣不好光線變暗，墻壁就會(huì)自動(dòng)發(fā)出適合眼睛的光線，避免同學(xué)們眼睛近視。
如果你在學(xué)校走一圈就會(huì)問(wèn)：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)？”這你就不用擔(dān)心，為了節(jié)省土地，新操場(chǎng)建在地底下，你可以乘自動(dòng)升降機(jī)下去，那里有發(fā)光的墻壁和地板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生的運(yùn)動(dòng)和玩耍。
學(xué)生也不在為家離學(xué)校遠(yuǎn)會(huì)遲到而苦惱，哪怕你不在這個(gè)區(qū)也不用擔(dān)心，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)用地鐵來(lái)接送同學(xué)。就是再遠(yuǎn)也不過(guò)幾分鐘就到了學(xué)校。
有些同學(xué)會(huì)問(wèn)，未來(lái)的學(xué)校有這么好嗎？我告訴大家，有！而且，會(huì)更好！只要我們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，這一天就會(huì)來(lái)到。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧
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