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什么的滋味不好受作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的什么的滋味不好受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么的滋味不好受作文1
每一次放假回家，總有一天下午，我的所有家人都不在家，媽媽把我托付給了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的待著玩電腦，可有時(shí)甚至可以煩到連游戲都不想玩了，這時(shí)，我多想有一個(gè)人可以陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)��！可是家里沒(méi)有小伙伴，其他所有的大人都去上班了。
有一天，我的媽媽去了北京，臨晨四點(diǎn)就走了，我也無(wú)奈，只好讓爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送進(jìn)屋子就走了，大院里空無(wú)一人，房子離也是，我馬上開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)，實(shí)在無(wú)聊了，我干脆跑到魚(yú)塘旁邊，心里默念：小魚(yú)��！你開(kāi)你多好，有那么多同伴，我要是可以和你說(shuō)話(huà)就好了，可惜我聽(tīng)不懂你，你也聽(tīng)不懂我。這時(shí)，我恨不得一頭扎進(jìn)水里，變成一條魚(yú)，和其他魚(yú)兒一起嬉戲、玩耍。
然后，我又看著不滿(mǎn)“陰云”的天，大喊一聲，為什么這里只有我一個(gè)�。『么踉賮�(lái)一個(gè)人陪我說(shuō)話(huà)也行�。�
哎，一個(gè)人的滋味真的`不好受！
什么的滋味不好受作文2
上個(gè)假期，我沒(méi)有完成作業(yè)。那天，我心里非常的慌，因?yàn)槲也恢赖搅藢W(xué)校該怎么和老實(shí)交代。我到了學(xué)校更不好受。我心想：這下可慘了，老師檢查作業(yè)的時(shí)候可怎么辦呀。我可慘了�！毕氲竭@里我更害怕了。但我沒(méi)有退路了，只能硬著頭皮上了。后來(lái)，老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我只能說(shuō)沒(méi)完成。后來(lái)老師教育我們，說(shuō)：你們已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，還完不成作業(yè)�！蔽覀円沧岳⒉蝗�，非常的后悔。我想：當(dāng)時(shí)我玩的時(shí)候怎么不知道努努力把作業(yè)寫(xiě)完，就不用再這樣了。而且玩的時(shí)候就可以痛痛快快的`玩了。我現(xiàn)在想想都后悔。
后來(lái)，在這周放假的時(shí)候，我回家就把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完作業(yè)后，我一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么，只是高興，如釋重負(fù)一般。但是我在玩的時(shí)候，突然感覺(jué)輕松了許多，比起以前我玩的更要舒坦。后來(lái)我的姑姑獎(jiǎng)勵(lì)我陪我到縣城玩了一天。我那時(shí)想：寫(xiě)完作業(yè)再玩是多么的輕松，快樂(lè)呀！我再也不會(huì)寫(xiě)個(gè)作業(yè)拖拖拉拉的了。并且我到學(xué)校也可已給老師交代了，就再也不用想作業(yè)這件事了。下周我會(huì)繼續(xù)努力。
從此以后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己完成作業(yè)，并且會(huì)要求自己少玩游戲，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)。做一個(gè)陽(yáng)光好少年。
什么的滋味不好受作文3
父母養(yǎng)育了我，不知道為了我花了多少錢(qián)，但父母畢竟會(huì)老去，我們沒(méi)有本事怎么回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢，這次我親身體驗(yàn)了掙錢(qián)的不易，也認(rèn)識(shí)了父母的良苦用心。
一次偶然，我知道打字也可以賺錢(qián)，照著寫(xiě)的打上去就能賺錢(qián)，一時(shí)感到錢(qián)太好賺了，我就進(jìn)去了，隨后陌生人讓我交打字的押金，想著既然以后能賺回來(lái)，何不試試呢，我就交上錢(qián)等著單子，單子沒(méi)等來(lái)他把我拉黑了，我才發(fā)現(xiàn)他是騙子，舉報(bào)已經(jīng)沒(méi)用了，騙子還有很多號(hào)繼續(xù)騙其他人，我很苦惱，我很發(fā)愁，沒(méi)掙錢(qián)還賠錢(qián)了。
真的賺錢(qián)在過(guò)了一個(gè)月后，我?guī)退麄冏鰣D就賺錢(qián)了，但是轉(zhuǎn)到的'很少，一張才六塊，而且很少有單子，有時(shí)一天也等不來(lái)，我掙了半個(gè)月才掙了三十塊錢(qián)，真的很不容易，后來(lái)有了位做的比我更好的設(shè)計(jì)師做，于是大家紛紛找他做就不怎么找我了，我只好放棄了這個(gè)賺錢(qián)的方式，也體會(huì)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的寶貴。
我發(fā)現(xiàn)共享寬帶能賺到微薄的收入，既然寬帶閑著，何不為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量呢，便找到倉(cāng)庫(kù)的幾個(gè)設(shè)備開(kāi)著，一天下來(lái)才半度電，但一天才賺3塊錢(qián)，只能周二提現(xiàn)，這個(gè)賺錢(qián)方式是我后來(lái)才想出來(lái)的，也算可以。
我還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還不能參加正式的單位賺錢(qián)，后來(lái)也嘗試過(guò)很多賺錢(qián)方式，這才發(fā)現(xiàn)賺錢(qián)真的不易，回想現(xiàn)在貸款的學(xué)生們真的不知父母的愁苦啊，我們不要因?yàn)橐活w種子而丟掉西瓜，不要貪圖便宜而誤入歧途，這個(gè)社會(huì)需要擁有專(zhuān)業(yè)技能的人才方可賺到自己的一份應(yīng)得的收入。
什么的滋味不好受作文4
就在返校的那一天，我的心里跟吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣挚梢愿职衷谝黄鹆恕?/p>
可是，當(dāng)我回家時(shí)，我吃了一驚：爸爸呢？我的爸爸去哪里了？爸爸是不是因?yàn)槲覜](méi)有考好就出去了？媽媽仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你爸爸去石家莊了，所以這個(gè)假期我來(lái)陪你�！蔽倚睦锖懿皇亲涛�，說(shuō)：“那爸爸會(huì)回來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“要下個(gè)星期才會(huì)回來(lái)�！蔽业哪樐塘�，兩行淚流了出來(lái)……
吃飯了，做的是我最?lèi)?ài)吃的炒蒜臺(tái)和炒胡蘿卜，看著那清脆的綠色和那耀眼的黃色，我覺(jué)得那是灰色的。我吃了幾口，味道變了，變得沒(méi)有了意義，我望了望旁邊的凳子，心里想到了爸爸。每回爸爸都會(huì)夾幾塊菜放到我的碗里，說(shuō)：“吃吧，多吃點(diǎn)，增加營(yíng)養(yǎng)！”我心如刀絞，放下碗筷說(shuō)：“我不吃了�！�
我?guī)е囮噾n(yōu)傷，站到窗戶(hù)旁，看著天色漸漸變暗，家里開(kāi)著空調(diào)，窗戶(hù)和門(mén)窗也是緊閉的，我我卻感到凄涼，然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的'糊在心頭，有說(shuō)不出的感覺(jué)。
夜晚，我躺在床上，心里思潮起伏，兩行淚從眼角流了出來(lái)，我將頭埋進(jìn)被窩，心里想：爸爸，你在哪里，我想你了，快點(diǎn)回來(lái)吧！漸漸地，我睡著了。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了爸爸，那個(gè)熟悉的身影，他輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)著我微笑。
我懷著一顆受傷的心，度過(guò)了一個(gè)假期。
爸爸不在的滋味真不好受。
什么的滋味不好受作文5
這次我好不容易考了全班第二，我開(kāi)心的想到：這次回家可以大玩一場(chǎng)了。
但是回到家以后，媽媽帶著我去測(cè)了測(cè)視力，發(fā)現(xiàn)我是個(gè)近視眼，于是媽媽就不讓我看電視、玩手機(jī)和看書(shū)了，我心里非常的不甘：不讓我玩手機(jī)我覺(jué)得還可以不玩，但是電視和樹(shù)葉不讓我看了，就太不公平了吧！但是我能受什么辦法呢！
中午，我趁媽媽工作的時(shí)候就偷偷的.打開(kāi)電視，看一會(huì)電視，但是我一邊看一邊擔(dān)心，因?yàn)椋乙潜粙寢尨䝼�(gè)正著那我就慘了，忽然門(mén)響了一聲，嚇得我趕緊關(guān)掉電視往床上一躺，假裝睡覺(jué)我偷偷地往后面看了一眼，屋子里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人，心想：唉！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，連個(gè)電視也不讓人看，真是太殘忍了，現(xiàn)在我要多注意一下眼睛，要不然我連在屋子里休息的時(shí)間都要取消了，而且我得好好的跟媽媽溝通溝通，不能讓媽媽把我現(xiàn)在看電視這個(gè)唯一的樂(lè)趣，也給封殺了，不過(guò)在我媽媽同意之前，我還得多防備著老媽一點(diǎn)。
近視眼的滋味太不好了，我一定要好好的愛(ài)護(hù)我的眼睛。
什么的滋味不好受作文6
“爸媽出去了，你在家里好好帶著啊！”“哦，知道了�！卑謰層衷谙挛绯鲩T(mén)了，哥哥姐姐也還在上學(xué)，又是一個(gè)人在家，好孤獨(dú)，好迷茫��！
這段時(shí)間里，爸媽經(jīng)常不在家，哥哥姐姐也還在學(xué)校奮斗，我一個(gè)人待在家里，想：我該干些什么呢？玩太長(zhǎng)時(shí)間電腦——不行，出去玩——根本沒(méi)有同學(xué)和我住在同一個(gè)村子里，看書(shū)——已經(jīng)看了好長(zhǎng)時(shí)間，讀完兩本書(shū)了，和同學(xué)聊天——同學(xué)都在玩，哪有時(shí)間管我。我開(kāi)始迷茫起來(lái)。我又讀了兩個(gè)小時(shí)的《哈利·波特》，漸漸地，我讀不下去了。我走到客廳，呆呆地坐在沙發(fā)上，這時(shí)，一種從未有過(guò)的，孤獨(dú)，寂寞，迷茫的感覺(jué)用上我的心頭：該干些什么呢？吃東西？玩電腦？散步？做運(yùn)動(dòng)？幾個(gè)小時(shí)之后，我才回過(guò)神來(lái)，于是，我開(kāi)始想：哥哥今天晚上就要回家了，哥哥今天晚上就要回家了，我終于可以和哥哥玩了。這時(shí)，已經(jīng)接近傍晚，忽然，客廳的燈被人打開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，啊！哥哥和爸爸媽媽回來(lái)啦！我立刻迎上去，和哥哥玩起來(lái)。
孤獨(dú)的'滋味真不好受��！
什么的滋味不好受作文7
我有著很多的朋友，但是我總好因?yàn)樽约喝岩刹恍湃嗡麄�，�?dǎo)致我的人脈線(xiàn)脆弱�，F(xiàn)在我有懷疑了次郭亞碩，我想向他抱歉，我嘗到懷疑別人的滋味不好受了。
今天，我們返校了。經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力把書(shū)包抬到了宿舍。當(dāng)時(shí)我在收拾東西，郭亞碩進(jìn)來(lái)了，他把崁夾拿到教室，看見(jiàn)我書(shū)包里的打印紙，說(shuō)：這只這么重，你拿著挺累的，要不我?guī)湍隳�？我到時(shí)候給老師說(shuō)這是你的�！蔽艺f(shuō)：謝謝了！”他把打印紙拿走了，我卻突然想：他會(huì)不會(huì)說(shuō)‘這包打印紙是他的’？”我這時(shí)又在懷疑同學(xué)了。我懷著懷疑的心情回到教室，我看見(jiàn)了電源上面放的四摞紙，里面有我的，我松了口氣，又覺(jué)得會(huì)不會(huì)郭亞碩把這打印紙說(shuō)是他的？我把培訓(xùn)費(fèi)和贊助班級(jí)買(mǎi)打印機(jī)的錢(qián)給了老師，老師沒(méi)有說(shuō)什么，我更懷疑郭亞碩了。這時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)老師夸我什么來(lái)著，好像是交錢(qián)及時(shí)吧�；氐秸n桌，我問(wèn)王智慧，他說(shuō)：那不是郭亞碩的？我記得他說(shuō)‘他從宿舍拿的’后面記不清了�！蔽腋鼞岩闪�。我給老師說(shuō)：老師，郭亞碩的'打印紙其實(shí)是我的！”對(duì)呀！這本來(lái)就是你的呀，怎么了？”我睜大了眼，看王智慧，他說(shuō)：我沒(méi)聽(tīng)清�！蔽覍�(duì)郭亞碩說(shuō)：對(duì)不起！”我覺(jué)得突然很尷尬，我嘗到了懷疑別人的滋味不好受！
郭亞碩，對(duì)不起！懷疑別人的滋味不好受��！
什么的滋味不好受作文8
上周月考完后的晚上，數(shù)學(xué)老師給我們講題，講了幾道我沒(méi)有站，這讓老師對(duì)我產(chǎn)生了關(guān)注。
田老師發(fā)現(xiàn)了以后說(shuō)；“咦？孫佳程你怎么不站呀？都做全對(duì)了是吧。”我那時(shí)的心情簡(jiǎn)直比林沖誤入白虎堂還冤，因?yàn)槲冶緛?lái)就做對(duì)了，所以我這次月考才考的這么好。這比我下一件事情相比還小了那么一點(diǎn)點(diǎn)，這事情是發(fā)生在我們?cè)瓉?lái)的門(mén)市上的`，有一次我和我弟去門(mén)市玩，進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我的鞋帶兒開(kāi)了，我蹲下來(lái)去寄，可是我剛極好一個(gè)鞋帶兒，就覺(jué)得，頭被什么東西壓住了，我費(fèi)力的抬起頭來(lái)一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我弟的“杰作”。我當(dāng)時(shí)心里想；這家伙，竟然敢坐在我的頭上，看我怎么收拾他，可是在家里，我是地位最微弱，因?yàn)槲抑荒芄芪易约�，根本無(wú)法傷到他，一打他爸爸媽媽就會(huì)不分清白的罵我一頓。正在我猶疑不決的時(shí)候，他竟然向我挑釁，這讓我立刻火冒三丈，一腳踢中了個(gè)”十環(huán)”。他痛哭起來(lái)，爸爸聞風(fēng)趕來(lái)，爸爸一腳踹在我身上，我剛想狡辯，可有一腳踹了過(guò)來(lái)，我也大哭起來(lái)，幸虧媽媽在場(chǎng)為我解釋。
被冤枉的滋味不好受。
什么的滋味不好受作文9
我們都經(jīng)歷過(guò)失敗，每當(dāng)我們信口說(shuō)自己能成功，而失敗的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得沮喪，甚至不愿再做那件事。我也經(jīng)歷過(guò)失敗，失敗的時(shí)候，我也總是垂頭喪氣。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和弟弟的沒(méi)有睡覺(jué)，而是在比賽寫(xiě)作業(yè)，到底誰(shuí)會(huì)先寫(xiě)好呢，我們拭目以待。緊張的比賽開(kāi)始了，我寫(xiě)的飛快，而弟弟卻在一筆一劃的寫(xiě)，我想：弟弟寫(xiě)的也太慢了，就照他這速度，就算我等他他也追不上我，哈哈！我贏(yíng)定了。剛開(kāi)始我就小看了弟弟，我們兩個(gè)互相張望對(duì)手的作業(yè)，看看他寫(xiě)到哪里了，看看他超過(guò)沒(méi)有，每個(gè)人都在全力以赴的寫(xiě)。
我的.手有些累了，酸疼酸疼的，根本用不上勁了，于是，我想：反正弟弟也超不過(guò)我，我就歇一會(huì)兒吧！等不累了，我還可以保持速度，于是，我就開(kāi)始玩了，時(shí)間就這一分一秒的流逝了，我看弟弟還在寫(xiě)，我就有點(diǎn)慌了，怕他超過(guò)我，我就對(duì)他說(shuō)：哎哎，你也歇一會(huì)兒吧”弟弟說(shuō)：不了”我一直勸弟弟歇一會(huì)兒，可他還是寫(xiě)，我忍不住看了看弟弟寫(xiě)的作業(yè)，什么！弟弟超過(guò)我了，快寫(xiě)�。∥伊⒖棠闷鸸P飛快的寫(xiě)了起來(lái)，因?yàn)槭只艔�，所以總是�?xiě)錯(cuò)，我剛要寫(xiě)完了，弟弟就說(shuō)：耶！我寫(xiě)完了，我贏(yíng)了”頓時(shí)，我感到無(wú)比的沮喪和懊悔，我想：為什么不能一直寫(xiě)呢！如果我堅(jiān)持寫(xiě)下去，就一定可以贏(yíng)了！世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。
失敗的滋味真的不好受，只有一個(gè)辦法可以避免，那就是做一個(gè)常勝將軍。
什么的滋味不好受作文10
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是寫(xiě)不完作業(yè)，這個(gè)魔鬼在我的身體里呆了好幾年了，很不好受。
我寫(xiě)不完作業(yè)，從二年級(jí)一直到六年級(jí)第一周我一次也沒(méi)有寫(xiě)完過(guò)，每次來(lái)學(xué)校都要丟一次人，老師一問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，保證有我。
我心里很難受，有時(shí)候我就想：我為什么寫(xiě)不完呢？我寫(xiě)不完的原因在哪里呢？一回家我就控制不了自己，一會(huì)家我就窩在家里不出來(lái)，一直玩電腦，但是我怎么控制呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天，老師也經(jīng)常為我想辦法：讓家長(zhǎng)看著我寫(xiě)、把電腦沒(méi)收了……這些辦法對(duì)我怎能也不行。
寫(xiě)不完作業(yè)來(lái)到學(xué)校，我很緊張，害怕老師，同學(xué)們也知道了我經(jīng)常寫(xiě)不完作業(yè)，寫(xiě)不完作業(yè)還給小組扣分，這樣的滋味不好受，我心里也很困擾：哎！寫(xiě)不完作業(yè)，被同學(xué)嘲笑、嫌棄，還給小組扣分，這改不了了，家長(zhǎng)一問(wèn)隨口就說(shuō)寫(xiě)完了，瞞不過(guò)，到了學(xué)校一查，我的家長(zhǎng)就知道了，崩潰了！怎么也改不掉。
寫(xiě)不完作業(yè)，即騙了家長(zhǎng)也沒(méi)有了朋友，這樣的孤獨(dú)不好受，這樣的滋味不好受。我想改掉這個(gè)毛病，去掉這個(gè)魔鬼。
來(lái)到學(xué)校老師一檢查作業(yè)就教育我，哎！我也沒(méi)有辦法，我也想改掉這個(gè)毛病，這樣的`滋味真不好受，哎！
寫(xiě)不完作業(yè)的滋味真不好受呀！我一定要改掉這個(gè)毛病。
什么的滋味不好受作文11
這次的第一次挑戰(zhàn)賽我沒(méi)有考好，這讓我知道并深刻的記住了沒(méi)有考好的滋味。
這次的第一次挑戰(zhàn)賽分?jǐn)?shù)出來(lái)后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我一下子從天堂跌到了地獄�；丶液�，我的噩夢(mèng)也沒(méi)有結(jié)束，陪伴了我的整個(gè)假期。
在路上，媽媽就問(wèn)我：為什么數(shù)學(xué)考得那么差，就考了92分？”我心里暗暗的埋怨老師：老師后面的幾個(gè)解決問(wèn)題都沒(méi)有交給我們。媽媽見(jiàn)我沒(méi)吭聲，就問(wèn)我在想什么。我只好把我想的說(shuō)出來(lái)了。媽媽聽(tīng)后就開(kāi)始責(zé)怪我：就算老師沒(méi)有講，為什么別的`同學(xué)能做對(duì)，數(shù)學(xué)是要靈活運(yùn)用的�！�
到了家里，媽媽讓我把錯(cuò)的題寫(xiě)下來(lái)，然后讓我自己做。我當(dāng)然知道怎么做了，所以我飛快的把答案寫(xiě)出來(lái)。媽媽看后，又開(kāi)始說(shuō)：為什么現(xiàn)在能做對(duì)，考試時(shí)做不對(duì)，要多考幾分，不就好了嗎�！眿寢層职凑者@樣的題型給我出了幾道，讓我自己做。過(guò)了不一會(huì)兒，我就做完了，而且還沒(méi)有錯(cuò)。沒(méi)想到這沒(méi)有錯(cuò)反倒找來(lái)了媽媽的責(zé)罵：這你不是會(huì)嗎，為什考試做不對(duì)，就因?yàn)槟氵@個(gè)不認(rèn)真，扣過(guò)多少分！”聽(tīng)到媽媽的責(zé)罵，我呆住了，我像是回到了學(xué)校的教室，老師也在責(zé)怪我，在拿我當(dāng)一個(gè)反面教材，老師劈頭蓋臉的說(shuō)我，讓我的顏面盡失。我被老師和媽媽左右?jiàn)A擊，說(shuō)的是暈頭轉(zhuǎn)向。
然后媽媽再考我的語(yǔ)文200道題的時(shí)候，我有那一道想不起來(lái)，媽媽就拿著考試成績(jī)說(shuō)話(huà)：你考不好是有原因的，為什么考不好，為什么這題不會(huì)，那就是因?yàn)槟悴挥眯模?/p>
這樣的話(huà)我已經(jīng)停了無(wú)數(shù)遍了，是我這個(gè)本該快樂(lè)的假期變成了無(wú)比黑暗的地獄。單著的一切源頭的是我沒(méi)有考好，所以這讓我知道了沒(méi)有考好的滋味。
什么的滋味不好受作文12
其實(shí)什么都好受就是被人騙的滋味不好受，那一次被人騙的都不知道了方向。
一次我在用電話(huà)問(wèn)別人家的.時(shí)候，他說(shuō)，我家是一個(gè)超市。我就一直找一個(gè)超市，哪知，我找到了那個(gè)地方，他就在窗戶(hù)里面看著我用電話(huà)說(shuō)：“喂，能聽(tīng)見(jiàn)嗎？你到哪里了”“我在一個(gè)超市前”“奧，你還要在從那里向右拐直走兩個(gè)胡同那個(gè)地方就是我家！”那時(shí)我就想買(mǎi)袋黃瓜去吧，就去他家買(mǎi)吧，但那里不是，一過(guò)去就看見(jiàn)了幾條大狗追著我跑，這時(shí)我也知道自行車(chē)跑不過(guò)狗，但是還是要看看的，道上的人以為我在遛狗所以沒(méi)有人來(lái)管，其實(shí)他們想錯(cuò)了，世界上那有遛狗遛的那么快的，差不多快趕的上汽車(chē)了，別人都不敢過(guò)馬路了因?yàn)槲因T得實(shí)在太快只能回家，可是眼看就要跟上了，就在剎那間我就一下子從車(chē)上跳下來(lái)跑到那家商店，我看見(jiàn)了那個(gè)給我打電話(huà)的人，把我騙半天了，還讓我差點(diǎn)被給要到，我立刻拿著布袋往里面裝黃瓜要了一堆，那個(gè)人說(shuō)：“是四塊錢(qián)”我聽(tīng)成十四塊錢(qián)，什么那么貴，我就說(shuō)：“什么，那么貴是十四塊錢(qián)”他說(shuō)：“是七十四塊錢(qián)”這么貴好貴啊這些錢(qián)能買(mǎi)什么不好非要買(mǎi)黃瓜，“我不買(mǎi)了”那個(gè)人連忙說(shuō)：“不是是！四塊錢(qián)”這才對(duì)。
哎！又被騙了。
什么的滋味不好受作文13
人最忍受不了撒謊后的恐懼，因?yàn)橹e言總是會(huì)被揭穿，就像紙包不住火一樣。早一點(diǎn)承認(rèn)可能很輕松。如果一直在心中憋著的話(huà)就會(huì)有一種感受——能熬過(guò)一天是一天。
有一次，語(yǔ)文老師有事出去了，音樂(lè)老師管著我們，到了宿舍，原本宿舍是安靜的.，可是老師不在，所有人都唧唧喳喳的說(shuō)話(huà)，其中也包括我。第二天就有老師說(shuō)我們紀(jì)律特別的亂，所以老師就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)了。剛開(kāi)始只有幾個(gè)人承認(rèn)了，然后那幾個(gè)人又指出幾個(gè)說(shuō)話(huà)的，這時(shí)候很多人都站出來(lái)，可我還是沒(méi)有站起來(lái)，在這個(gè)期間我非常的難受，心中充滿(mǎn)了恐懼，突然有人叫了我的名字，我被發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)候我又是一陣的害臊，臉突然紅了。
還有一次，開(kāi)始上課了，老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，我立刻拿了出來(lái)。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我認(rèn)真地聽(tīng)著，可就是發(fā)了一個(gè)呆，結(jié)果什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，好在是最后一個(gè)，我趕緊問(wèn)我的同桌最后一個(gè)是什么，她說(shuō)：“腦子�！闭n文中沒(méi)有腦子，我還是就寫(xiě)腦子吧！批出來(lái)了，想不到不是腦子，我的同桌也是，然后問(wèn)我和同桌，結(jié)果老師就問(wèn)，我心想還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我說(shuō)出了實(shí)話(huà)，心里突然很開(kāi)朗，就覺(jué)得沒(méi)什么事了。
說(shuō)實(shí)話(huà)的感受很好，但是說(shuō)謊話(huà)卻沒(méi)有一點(diǎn)好處的。
什么的滋味不好受作文14
不論是在家里，還是在學(xué)校，我總是被挨批。這種滋味真是不好受。說(shuō)多了，就覺(jué)得煩。
在家里的時(shí)候，媽媽總是批評(píng)我，把那些不必要的錯(cuò)誤都像雞蛋里面挑骨頭似的說(shuō)出來(lái)。可真煩，她一說(shuō)我，我就回到房間里關(guān)好門(mén)，假裝什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這樣我就不覺(jué)得媽媽批評(píng)我而感到傷心。有一次，我放假回家了，我就跟著我弟弟在家里面玩套圈，我們往桌子上擺了一對(duì)小玩具，就開(kāi)始套圈了，一開(kāi)始，我一套一個(gè)準(zhǔn)，可是弟弟一個(gè)也沒(méi)套住，我就想；肯定是我贏(yíng)，你一個(gè)也套不住，真是丟人�？墒呛髞�(lái)我弟弟急了，就把圈一扔，沒(méi)想到套住了，我弟弟很高興，我就說(shuō)這樣不算，我弟弟就給我較上勁了，我那小玩具砸他，沒(méi)想到砸到弟弟的`眼睛了，我弟弟就哭，跑到媽媽那告我狀，我就說(shuō)我不是故意的，媽媽唱我一頓，我心想；我不是故意的憑什么這么說(shuō)我，我以后再也不給弟弟玩了。
在學(xué)校的時(shí)候，有一次，上體育課，我們都很高興，做幾遍操我們就開(kāi)始玩了，我跟著正好一塊兒玩，我們轉(zhuǎn)這圈，你最我趕得，一不小心就把正好給絆倒了，那時(shí)候鄭好就哭了，我就看了看她的腿，沒(méi)什么事，我就不叫她哭了，可是我又有什么辦法呢？這是我心里想；我不是故意的，而且腿上也沒(méi)有什么大事，早知道我就不給她玩了。
挨批的滋味真不好受，明明我不是故意的，可事情都在到我的頭上了，真是倒霉。
什么的滋味不好受作文15
在夏天，令我最發(fā)愁的就是熱氣，因?yàn)槊看我坏较奶�，太�?yáng)就散發(fā)出令人忍受不了的熱氣。
走在街上，火紅的太陽(yáng)照耀著每個(gè)人，使人們從白天到黑夜，都被熱氣折磨著。太陽(yáng)曬在每個(gè)人的'身上，熱的都起了想死的念頭。這種熱還不是一般的熱，曬在身上就如同身體被火燒了一樣難受。
太陽(yáng)不僅是火一般的紅，還有一個(gè)技能，就是跟蹤人。不管我走到哪里，太陽(yáng)都能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，并沖我使勁的散發(fā)熱光。這時(shí)候，我想：要是太陽(yáng)能把熱光放到冬天那該多好��！可它偏偏在夏天里最熱。哎！我真想脫了衣服，可是這是不可能的事，因?yàn)槿绻岩路摿�，白白的身體就要被曬成黑色的了。
要是想游泳，最后在室內(nèi)游泳，不要在室外，因?yàn)槿绻谑彝獾脑?huà)，游泳池的水就要曬得很燙。在室內(nèi)里，冰涼的水灑在身上會(huì)很舒服的，總比太陽(yáng)好。我?guī)嫌斡救Γ谒锲≈�，真想一直躺著，躺倒夏天結(jié)束，因?yàn)槲也幌朐俳邮芟奶斓恼勰ァ?/p>
我希望夏天能快點(diǎn)結(jié)束，秋天能快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)橄奶欤瑹岬淖涛逗懿缓檬堋?/p>
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