安全教育記錄
安全教育記錄1
學校：XX中學
班級：八年級64班
班主任：趙XX
時間：20xx年10月23日
活動形式：師生互動
活動內容及過程： 舉案例，營造氣氛
(一)班主任開場白：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的.年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?
(二)危險，距離我們并不遙遠
學生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
1、定襄在線上的一些事故。
2、周邊兄弟學校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關學�！�
3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。
(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么
學生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因…… 班主任歸結各類安全隱患：
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛生命，我們該做些什么
1、學生自由論壇——增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時行為規(guī)范：
(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓
(3)舉止文明，寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。
(5)校內不騎車。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。
(五)班主任小結
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
（六）活動效果及反饋：
這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
安全教育記錄2
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、水下情況不明時，不要跳水。
5、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
2．體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3．集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4．心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5．安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識問答
1．請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2．像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B．在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）
3．在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）
教師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
4．現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題：
（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
（2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的`專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
�。�3）乘車時較為安全的行為是（）
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
（4）遇到別人打架時（）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
�。�5）在道路上行走時（）
A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行判斷題：
四、班主任講話：
同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
安全教育記錄3
班會目的：
1、經過本次活動使學生增強安全意識。
2、使學生明白一些簡單的安全常識。
活動過程：
一、活動引入
同學們，你們好!你們是21世紀的主人、是祖國的未來、是充滿生機的新一代。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。我們應當制止這些災難的.發(fā)生……
請看小品《踢球》
(看后)師問：“同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎錯在哪里”
小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。
二、安全知識競賽
(一)知識搶答
1、每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份
A、三月
B、六月
C、十一月
2、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當
A、向他表示感激，但不理解他的可樂
B、接過可樂，并說聲“多謝”
C、不吭聲、堅持沉默
3、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么
A、跑到人多的地方
B、打110報警
C、趕緊跑回家
4、下列物品在家庭中儲存時，火災危險性最小。
A、汽油
B、酒精
C、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應當做什么
A、不能讓任何人明白這件事，免得遭報復
B、以后每一天帶點錢，免得沒錢挨打
C、盡快告訴爸爸媽媽或教師
6、以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險
A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學一齊回家
7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下頭哪種做法可能十分危險
A、找馬路上的警察叔叔幫忙
B、在原地等待
C、跟一個說認識她的阿姨，一齊去找父母
8、油鍋著火時，正確的滅火方法是：
A、用水澆
B、用鍋蓋蓋滅
C、趕快去端油鍋
9、在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下頭幾種保護措施，哪一條是不正確的
A、在火場中站立、直行，并大口呼吸
B、迅速躲避在火場的下風處
C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行
10、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸
A、一次性打火機
B、洗發(fā)水
C、液化氣罐
11、家中電視機著火了，錯誤的做法是什么
A、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源
B、滅火器直接對著熒光屏滅火
C、用水滅火
12、下頭的哪些做法會導致觸電
A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭
B、在電線桿附近放風箏
C、在有“高壓危險”字樣的高壓設備5米外行走
13、我國大陸通用火警電話號碼是
A、999
B、119
C、911
14、消防車和消火栓的顏色是
A、白色
B、黃色
C、紅色
15、到床底、閣樓找東西時，應用照明。
A、手電筒
B、油燈
C、蠟燭
16、學生外出郊游應注意：
A、聽從教師的安排，注意防火安全。
B、護林防火期間，嚴禁到山林野炊。
C、能夠在樹林中焚燒枯枝敗葉。
(二)常識討論
1、為什么不能翻越護欄
2、乘汽車時要注意什么
三、看小品，議一議
同學們都很聰明，那就期望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則�？墒钱斘覀儶氉栽诩业臅r候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》
師問：看了這兩個表演后，你認為哪一位同學做得對呢對在哪里如果情景發(fā)生在你身上你會怎樣做呢
生討論，交流
四、詩朗誦——《安全是首詩歌》
五、總結
經過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全知識，由于在座的同學進取表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，期望能經過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!多謝同學們!
清明節(jié)安全教育班會記錄
安全教育記錄4
具體班會流程
�。�1）XX宣布班會開始
�。�2）導入：每逢夏季，我們卻總會聽到一些學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生；感受到危險就在我們身邊！
�。�3）介紹事列：銅陵7名大學生集體溺水5人死亡
（4）談談如何將夏季安全與實際生活系起來
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我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。
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在宿舍不抽煙，不亂扔煙頭，陽臺不堆積雜物。
（Ⅲ）防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合我們附近村落眾多有水的地理情況，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
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（1）行人要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走
（2）行人橫穿馬路要走斑馬線
�。�3）不能翻越護欄
�。�4）不準扒車、追車、強行攔車
�。�6）走路時不能看書或做其它活動
(5）王老師班會總結：
人最寶貴的.是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的大學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力？在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。這么多的事實足以說明：危險，究竟離我們有多遠！
(6)班長宣布班會到此結束
記錄人：
20xx年x月xx日
安全教育記錄5
時間
第__周
教師
王曉紅
教育重點
1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
2、助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
方法措施
1、向幼兒兒介紹滑梯及其玩法。提問：我們怎樣樣玩滑滑梯呢？請幾名幼兒滑一下。
2、人多的時候應當怎樣玩滑梯？小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
3、幼兒練習玩滑滑梯。注意幼兒的安全。 效果分析
新小班的幼兒由于年齡小，孩子的人數(shù)又多，在開學初心境不穩(wěn)定，會大哭大鬧，所以根據(jù)幼兒的.年齡特點，我們安排了滑滑梯的安全教育，一方面能夠穩(wěn)定幼兒情緒，一方面能夠進行安全教育，到達安全與游戲的結合。上完這節(jié)安全課，幼兒大部分都明白怎樣有序安全的滑滑梯。
安全教育記錄6
主題：活動安全
1、到禁止靠近的地方做游戲，做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。
3、團體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護好頭、胸、腹部被擠壓。
4、觀看體育活動，要注意自我的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自我
用電安全
1、用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的.地方。要在高壓線附近放風箏，要到配電室附近去玩。
3、要在電線上頭搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
安全教育記錄7
孩子的第一位老師是父母，因此，家庭訓練對孩子的成長極為重要，甚至會影響到孩子的一生。通過這次家訪，我了解了家長對孩子的一些想法以及同學所生活的環(huán)境，使我明白了環(huán)境能夠影響個人成長。家長也通過家訪了解了同學在學校的狀況，并通過與老師的相互溝通，更好地協(xié)作我們的教學工作，共同關懷孩子的成長。
說真的，這次"家訪"很受同學和家長的歡迎，有的家長感到特別意外和興奮，真有點"受寵若驚"的感覺。他們沒有想到我們老師對同學是如此的關懷，不管怎么樣總有一種欣慰的感覺。特別是平常我關注不夠多的同學，更是讓他們覺得溫和：原來自己也并不是一個被"遺忘的同學"，老師還是注視和關懷著自己的。同學的家長說："現(xiàn)在的老師真辛苦，我們對你們的工作很滿意，情愿盡自己最大的努力去協(xié)作你們的教學工作。"他們對我們這批老師的到來表示極大的確定和觀賞，他們特殊放心把孩子教給我們。
這次家訪，使家長和同學感到特別親切，從內心深處特殊感謝我們老師。有些同學見到我們的到來，開頭特殊緊急，站在門口不知所措，可怕我們是來向家長"告狀"的`，沒想到我們只字不提他表現(xiàn)不好的地方，而是鼓舞他，爭取更大的進步。在輕松的閑聊中，孩子越說越開心而興奮，完全能夠 放松下來，把自己的以前不說的小隱秘統(tǒng)統(tǒng)都講給我們聽，家長也因此了解了同學不一樣的一面，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。通過“家訪”我對同學有了更加全面地了解。每個孩子在學校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人，有的在校內很活潑大方，在家里看到老師就會很大方，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現(xiàn)自己，我們可以通過家訪更全面的去熟識孩子，了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。同時，通過家訪，我也感受到家庭訓練存在的問題。這次走訪的同學，大多數(shù)家長比較忙，好多是“留守兒童”，他們沒有時間照看孩子們的學習，有空也是隨口問聲“作業(yè)寫完沒有？”這樣使同學學習的自覺性較差，通過這次與家長的相互溝通，使家長們也知道了照看孩子不僅是關懷孩子的吃喝，孩子的學習也要照看周到。另外，父母雙方訓練觀念和方法不全都，還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛，導致孩子學習習慣不好。
在家訪時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作更不應有懈怠之心。
安全教育記錄8
會議時間：20xx年3月11日
會議人員：幼兒園全體園工、學生家長
會議資料：對幼兒進行安全教育，必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點來進行。在教育方法上，教師和家長師可采取示范與講解相結合，以及游戲的方式，從正面引導和隨時進行教育，讓孩子能夠安全度過童年.對孩子進行的安全教育，大致包括以下幾個方面：
1、交通安全教育。
據(jù)有關部門統(tǒng)計，全國交通事故平均每50秒發(fā)生一齊，平均每2分40秒就會有一個喪生于車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢。所以，對孩子進行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個方面：①了解基本的交通規(guī)則，如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲，不橫穿馬路，不在馬路上停留和玩耍等。②認識交通標記，如紅綠燈、人行橫道線等，并且明白這些交通標記的意義和作用。③教育孩子從小要有交通安全意識，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣。
2、消防安全教育。
對孩子進行消防安全教育，主要包括：①要讓孩子懂理玩火的危險性。②讓孩子掌握簡單的自救技能。如教育孩子一旦發(fā)生火災要立刻逃離火災現(xiàn)場，并及時告訴附近的成人。當發(fā)生火災，自我被煙霧包圍時，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在煙霧下頭匍匐前進。③帶孩子參觀消防隊，看消防隊員的演習，請消防隊員介紹火災的構成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。另外，能夠進行火災疏散演習，事先確定各班安全疏散的路線，讓孩子熟悉幼兒園的各個通道，以便在發(fā)生火災時，能在教師的指揮下統(tǒng)一行動，安全疏散，迅速離開火災現(xiàn)場。
3、食品衛(wèi)生安全教育。
孩子愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關外，還必須教育孩子不吃腐爛的、有異味的食物。孩子在幼兒園誤食有毒有害物質的情景更是多種多樣，如園內投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被孩子誤食。所以，在平時要教育孩子不隨便撿食和飲用不明物質。另外，目前孩子服用的藥大多外觀漂亮，口感好，深受孩子“喜歡”，有的孩子甚至把藥品當零食吃，所以，要教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，必須要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進食熱湯或喝開水進必須先吹一吹，以免燙傷;吃魚時，要把魚刺挑干凈，以免魚刺卡在喉嚨里;進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管等等。
4、防觸電，防溺水教育。
觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總人數(shù)人%。對孩子進行防觸電教育，首先要告訴孩子，電器、電源的構造，什么地方能動，什么地方不能動，家人不在時不要動電器、電線，更不能隨便玩電器。同時不拉電線，口感好，深受孩子“喜歡”，有的孩子甚至把藥品當零食吃，所以，要教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，必須要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進食熱湯或喝開水進必須先吹一吹，以免燙傷;吃魚時，要把魚刺挑干凈，以免魚刺卡在喉嚨里;進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管等等。
5、幼兒園玩具安全教育。
游戲是孩子的天性，玩具是孩子的'最愛。孩子在幼兒園的一日生活與活動中，幾乎有一半時間是在和玩具打交道。所以，對孩子進行玩具安全教育十分重要。孩子玩不一樣的玩具，應有不一樣的安全要求。如玩大型玩具滑梯時，要教育孩子不擁擠，前面的孩子還沒滑到底及離開時，后面的孩子不能往下滑;孩子不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴;不能從太高的地方往下跳更不能從運動的玩具上往下跳，在運動或游戲時應聽教師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞;玩秋千架時，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時，不得用棍去打其他孩子的身體，異常是頭部;玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。 6、幼兒生活安全教育。
這一類的安全教育，必須家園配合同步進行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運動和游戲時要有秩序，不擁擠推撞;在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺。不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。乘車時不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠;不輕信陌生人的話，未經允許未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自我的身體，告訴孩子，僅有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，必須要盡快逃開。在家中，要告訴幼兒，當他獨自在家，有陌生人叫門時，不隨便開門;不隨意開啟家中電器，異常是電熨斗、電取暖器等;不玩弄電線與插座;幼兒在家不自我動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品;不獨自玩煙花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲、狗等動物;到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應當放入口內，以防意外;到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，打雷閃電時不站在大樹底下;幼兒明白自我的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情景明白如何保護自我。
7、自然災害自救教育。
這一類的安全教育要求學校應當反復練習，家長反復重申。最近兩年的自然災害呈上升趨勢，中國是世界上自然災害最多的國家，地震、洪水、泥石流、臺風、海嘯、雷電、濃霧、冰雹都時有發(fā)生，那么孩子應當從小要有這些自救意識。震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于構成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。洪水到來時，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。在雷雨天，人應盡量留在室內，不要外出，關掉門窗，防止球行閃電穿堂入室，盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導電的物品坐在木椅子上，在外不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。冰雹來時盡量不要外出，不得已要出門時，應注意保護頭、面部。
最終補充一點，孩子要明白報警電話110，火警電話119，急救電話120等。
孩子的安全教育形式多種多樣，但不管采取哪種形式，都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個環(huán)節(jié)，要幼兒園和家長共同配合，僅有這樣，才能真正讓孩子樹立起安全意識，到達安全教育的目的。不要強制簡單的說不讓孩子怎樣，應當告訴孩子利害關系和后果，告訴孩子如果那樣做會有什么后果，家長有多擔心而不是生氣。
安全教育記錄9
一、消防基礎知識
1、公司消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。
2、公司消防工作的宗旨：
A.人人必須遵守消防規(guī)章制度;
B.愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，;
C.把消防工作與生產放在同等重要位置;
D.加強消防意識，時刻保持警惕;
E.預防為主。3、消防工作的基本原則：“誰主管，誰負責”。
4、 “兩會一知”。即在發(fā)生火險時，每位員工會使用滅火器材，會逃生自救，知道火警電話。
二、引起火災的主要原因
1.電氣設備引導起火災。
2.隨便吸煙，亂扔煙頭或是火柴梗，也是造成火災的主要原因。
3.不采取4.停電時，使用蠟燭照明，忽視安全，引燃可燃物或動用明火找東西時引起火災。
5.使用燃氣及燃氣用具不當，引起火災。
安全措施，違章使用電、氣焊，火花落在可燃物上引起火災。
三、火災的預防：
1、保持消防通道暢通，消防門不能上鎖，員工要記清楚車間和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不亂拉亂接電線，對電路要經常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時更換。
3、愛護消防設施，如消火栓、滅火器、消防沙箱，消防池一定要保證有充足的'蓄水。
四、發(fā)生火災時的處理程序：
(1)報警;(2)疏散，救援，滅火;(3)安全警戒和防護;(4)善后處理。
滅火的基本方法：
(1) 冷卻滅火法。(2)隔離滅火法。(3)窒息滅火法。
五、遭遇火災時如何自救
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人員傷亡。
1. 一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2. 身處樓房的員工，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，以免造成不應有的傷亡�？梢远愕较词珠g，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
3. 在失火的樓房內，應通過消防通道走樓梯脫險。
4. 在有把握的情況下，可以將繩索一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5. 逃離火場時，盡量采取保護措施。如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體。煙霧彌漫中，可采取低姿勢逃生，并沿墻壁邊逃生，以免錯失方向。
6. 如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
7. 火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防毒煙，應盡量選擇上風處停留，用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
8. 無法逃離火場時，到窗戶邊或天臺呼救，等待救援。
安全教育記錄10
孩子首先理解訓練的地方是家庭，孩子的第一位老師是父母，所以，家庭訓練對孩子的成長極為重要，甚至會影響到孩子的一生。了解孩子的家庭訓練，是學校老師不行忽視的一項重要任務，而家訪正是了解孩子的家庭訓練重要途徑之一。家訪能夠拉近老師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭訓練營造了一個良好的氛圍。本學期家訪總體上還是收獲頗豐的，現(xiàn)將本人的'家訪心得體會總結如下：
一、深刻熟識到了家訪的重要性
雖然與同學接觸有一年的時間，但對孩子的家庭還不夠生疏，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。經過家訪，較為深入到到地了解到同學的家庭環(huán)境，家庭訓練情景，以及家長對孩子，對老師及對學校的期望等等。實踐中，更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個孩子期盼的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪增進了老師和孩子間的真情實意。
二、家訪取得的成果
第一，家訪賜予我們雙方充裕的時間來相互溝通，我們能夠反映孩子在校內的各種表現(xiàn)和提高，家長也能夠提出各種提議和看法，我們能夠有針對性的對個別同學進行相關的訓練，經過和家長的共同爭辯而達成共鳴，找到最適合個體的訓練方法。
其次，對同學的了解更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人，有的在校內很活潑大方，在家里看到老師就會很大方，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現(xiàn)自我，我們能夠經過家訪更全面的去熟識孩子，了解孩子不一樣的行為習慣和興趣愛好。 經過家訪，我也感受到家庭訓練存在的問題。這次走訪的同學，大多數(shù)家長比較忙，家長們無暇照看孩子們的學習，有空也是隨口問聲“作業(yè)做好沒有?”這樣致使孩子們的學習的自覺性較差，經過這次與家長的相互溝通，使家長們也明白了照看孩子不僅僅是關懷孩子的吃喝，孩子的學習也要照看周到。另外，家庭成員內部不全都的訓練力氣難于與學校訓練協(xié)作。父母雙方訓練觀念和方法不全都，還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛，導致孩子學習習慣不好。
在家訪時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感職責重大，對今后的工作更不應有懈怠之心。
安全教育記錄11
會議時間：
20xx年xx月xx日
會議地點：
教室
會議主題：
安全教育
會議資料：
安全教育已引起全社會的重視，為進取響應我園開展好安全工作，增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范本事，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對我班20xx年的“安全教育周”活動，我們三位工作人員在班主任的主持下召開了班務會議。
制定了20xx年安全教育周的.活動計劃：
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一，預防為主”的方針，健全安全工作職責制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強班級常規(guī)管理，建立良好的班風班貌。
4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳，在增強家長安全意識的同時，期望在家園的共同努力下，對幼兒進行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育VCD——安全伴你成長，并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內組織的緊急疏散演習。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經過此次班務會議，我們三位工作人員仔細重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進行了工作分工，大家各盡其職�？傊踩氊熤赜谔┥�，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認識，進一步增強職責感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
1、成立防火工作領導小組，落實各部門職責
�。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；
（二）后勤人員組成滅火行動組，進取協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
�。ㄈ└靼嘟處煛⒈Ｓ龁T負責疏散引導幼兒；
�。ㄋ模┍＝〈蠓騾f(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
2、日常工作要求
（一）防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；
（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須堅持暢通；
�。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間堅持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
�。ㄋ模┮訌妼τ變汉凸ぷ魅藛T防火安全知識的教育與培訓。
安全教育記錄12
一、活動過程：
1、8月31日下午學校召開全體學生家長會，向家長學習宣傳了《光明小學安全管理制度》，并與全體家長簽定了安全責任狀。
2、學校、班級都出了安全教育板報，向學生宣傳有關交通、防火、防煤氣中毒、防犬物咬傷、防課間危險游戲等方面的知識。9月1日開學典禮會上，校長就學校安全工作提出了具體的要求，并組織全體師生學習，舉辦了安全知識講座。
3、開學后，學校安全領導小組對學校安全工作進行了認真研究分析，先后召開了校務擴大會議和全體教師會議，對學校安全工作進行分析總結，并對校舍、體育器材再次進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如發(fā)現(xiàn)改造后的球場上的舊籃球架擋住了學生過道，很容易造成學生碰撞受傷，學校將新籃球架安裝好后及時將舊籃球架拆除，消除了隱患。為了提醒師生注意安全，學校在校門口的欄桿上懸掛了“高高興興上學，平平安安回家”的'標語。在山坡下的圍墻上懸掛了警示牌，提醒學生大風大雨天氣不要到圍墻下、山腳下玩。
4、學校利用晨會、班隊會等形式舉行安全知識講座和主題隊會活動，在10月22日校園開放日向全體家長展示了“安全記我心”的主題活動，并舉行了安全知識搶答賽，受到了良好的教育效果。
5、學校利用隊會、班會活動，對學生進行了安全教育，將安全知識教育與社會實踐結合起來，增強學生的安全意識和自護自救的能力，提高教育的實效性。
6、組織學生觀看交通知識教育片，寫了觀后感，高年級學生還舉行了安全知識手抄報比賽。
7、學校對安全教育活動主題進行了小結，并舉行了“安全記我心”簽名活動。
二、活動收獲：
通過安全教育主題活動，師生的安全意識不斷增強，自護自救的能力也有所增強，學校上上下下形成了人人講安全，事事講安全的意識，目前學校各項工作井然有序。
安全教育記錄13
1、管理人員培訓
(1)國家安全生產方針、法律、法規(guī)和標準;
(2)企業(yè)安全生產規(guī)章制度及職責;
(3)安全管理、安全技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識;
(4)有關事故案例及事故應急管理等。
2、從業(yè)人員培訓
(1)學習必要的安全生產知識;
(2)熟悉有關安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;
(3)掌握本崗位安全操作技能。
其中，特種作業(yè)人員的培訓需要注意：
(1)必須參加專門的安全作業(yè)培訓;
(2)取得特種作業(yè)操作資格證書;
(3)按規(guī)定參加復審。
3、新從業(yè)人員培訓
(1)廠級
①有關的法律、法規(guī);②本單位安全生產情況、安全生產基本知識和職業(yè)衛(wèi)生基本知識;③本單位安全生產規(guī)章制度和勞動紀律;④從業(yè)人員的安全生產權利和義務;⑤作業(yè)場所存在的風險、防范措施及事故應急措施。⑥有關事故案例等。
(2)車間級
�、俟ぷ鳝h(huán)境及危險因素;②所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;③所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;④自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的.處理;⑤安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;⑥本車間安全生產狀況及規(guī)章制度;⑦預防事故和職業(yè)危害的措施及注意的安全事項;⑧有關事故案例⑨其他需要培訓的內容。
(3)班組級
�、賺徫簧a工藝流程、生產設備、崗位安全操作規(guī)程及安全注意事項;
�、趰徫恢g工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;③崗位的事故預防、有關事故案例等。
4、其他人員培訓
其他員培訓包括：轉崗、下崗再就業(yè)、干部頂崗、脫離崗位6個月以上者、外來參觀人員、學習人員、外來施工單位的培訓。
5、日常安全教育
(1)學習國家和政府的有關安全生產法律法規(guī);
(2)學習有關安全生產文件、安全通報、安全生產規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及安全生產知識;
(3)討論分析典型事故案例，總結和吸取事故教訓;
(4)開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力訓練，異常情況的緊急處理及應急預案的演練;
(5)開展崗位技術練兵、比武活動;
(6)開展查隱患、反習慣性違章活動;
(7)開展安全技術座談，觀看安全教育電影和錄像;
(8)熟悉作業(yè)場所和工作崗位存在的風險、防范控制措施;
(9)其他安全活動。
6、培訓教育管理
培訓教育管理包括：制定培訓計劃、做好培訓驗證、整理培訓檔案、保存變更記錄等。
安全管理是企業(yè)發(fā)展過程中不可忽略的重要因素，為了提高員工安全能力、保障安全生產順利進行，安全培訓必不可少。
安全教育記錄14
防震知識
1、在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下；在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去，震后應當有組織地撤離。
2、萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！必要時應在室外上課。
1．短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。個性是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2．跳遠時，務必嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
3．在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，必須要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的'馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險。
4．在進行單、雙杠和跳高訓練時，器材下面務必準備好厚度貼合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器材前要有跳板，器材后要有保護墊，同時要有老師和同學在器材旁站立保護。
6．前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7．參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
安全教育記錄15
主題：交通安全
1．綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，準行人通行，但已進入人行道的行人，能夠繼續(xù)通行；紅燈亮時，準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
綠燈亮時，準許行人經過人行橫道；綠燈閃爍時，準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的能夠繼續(xù)通行；紅燈亮時，準行人進入人行橫道。
行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；經過有交通信號控制的'人行橫道，須遵守信號的規(guī)定經過沒有交通信號控制的人行道，注意車輛來往，準追逐，奔跑；
有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，準在道路上推扒車、追車、強行攔車，三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
1、兒童們懂得一些交通安全知識，熟悉各種交通信號和標志
2、要穿越高速公路上的護欄，也要跨越街上的護欄和隔離墩
3、要在鐵路軌道上行走、玩耍。
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