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我的樂土作文15篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的樂土作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的樂土作文1
每一個人都有自己的樂土,它能使我們綻開燦爛的笑容,在這里我們都無憂無慮,盡情玩耍,盡情歡笑……
我的樂土是我可愛的'校園。因為它會使緊張萬分的我輕松無比;它會使眉頭緊鎖的我快樂無比。只要一走進它什么壞情緒立刻灰飛煙滅,心情暢快愉悅。在這里還發(fā)生了不少趣事呢!
在一個清香裊裊的早晨,我們端正地捧著書本,大聲朗讀課文,一切都是如此美好充滿了書香。但在此時,一件令人開懷大笑的事情發(fā)生了,我們班的糟亂大王—王XX推們而入,他氣喘吁吁。你瞧!他那條褲子還未提好,扣子扣得錯錯亂亂。他剛坐到座位上,語文組長就催他交作業(yè),他提起書包,往桌上一倒,哇!真是應(yīng)有盡有—小人書、朔料片、廢紙團……他從里面抽出一個本子交給組長。又拿出“數(shù)學本”畫畫,突然,他怔住了,過了一會兒便拿著“數(shù)學本”奔向組長。我們見了,都哄堂大笑。
上音樂課時,也是我們最快樂的時刻。老師放開音樂,我們也陶醉其中;當歌手瘋狂地唱起來時,我們跟著喊破喉嚨也在所不惜;當歌手低聲唱時,我們也細聲細語。在這里,我們隨心所欲,沒有批評,沒有教導,只有歡快的歌聲蕩漾在我們的教室中。
校園!我可愛的樂土,在這里,我將拋去一切雜亂的念頭,腦袋中只剩下兩個字“快樂”是你給予了我歡笑,使我開心。
我的樂土作文2
空閑,總會去三孔樂土走一走,聞一聞新鮮的空氣,賞一賞蔥郁的樹木,覓一覓幼年的腳印。
三孔樂土,我幼年的樂土。
它是一座不大的公園,沒有精摹細琢的修建,沒有富麗誘人的文娛設(shè)備,但它的每一寸當?shù)囟汲錆M著我幼年高興的腳印。在我看來,它有著逾越碧海藍天的姿色。有著勝過桃花源的靜寂。
三孔樂土,我回想的搖籃。
小時候,爺爺常帶我去三孔樂土游玩。那里有成群的孩子們,那里有洪亮悅耳的鳥叫聲,那里有清澈見底的池塘,那里有生氣勃勃的樹木。從東一向向西望去,一條小路彎曲彎曲,宛如畫卷長廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石,活像一顆顆珍珠被鑲在地面上,在陽光的照射下,格外耀眼。孩童的咱們總會不由得光著腳丫追逐在上面,那是一種幼稚的高興。
小路的兩旁是茂盛的樹木,有梧桐,楊樹,松樹,還有我最喜歡的白玉蘭,他們彼此依偎著,一片陰翳。尤其是在夏天,那里變得熱烈起來,老人們會在樹下下棋,大些的哥哥姐姐會在石凳上聲情并茂的'朗讀著剛剛學到的課文,而咱們這些孩子們則會在草坪的一側(cè)一次又一次的測量著這棵最粗的松樹究竟需求幾個人才干環(huán)抱過來,趣味盎然。
公園的東南角是一片石榴園,在秋天,樹上結(jié)滿燈籠似的果實,使得公園在落葉的安靜中總是夾有喜慶,在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風車,它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著,承載了咱們無盡的歡喜韶光,一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的色彩,春天它是彩色的,夏天它是期望的綠色,秋天它是收成的金黃,冬季它是閃爍的雪白。咱們總會泛動在秋千上,仰望著緩緩滾動的風車,讓它帶著咱們幼年的愿望一同翱翔。
長大些,我仍是會在公園里漫步,重覓兒時的夸姣回想。經(jīng)常也會在腦海中,忽然浮現(xiàn)出句句詩歌,兒童房學歸來早,忙趁春風放紫鳶。雖然現(xiàn)在的它,現(xiàn)已沒有了以往的安靜,多了游樂場,多了酒家,多了一分販子的喧嘩,但在我心中,它依舊是一塊最美最靜寂的圣地。
三孔樂土,撿起我回想的腳印。
三孔樂土,我幼年的樂土。
我的樂土作文3
生活中,每個人都有自己的樂上,我也不例外。我的那一方樂土,記錄我生活的點點滴……
我的那一方樂土是在教室。教室,整天充滿著歡聲笑語。歡笑聲連綿不斷,樂此不彼,在這種環(huán)境下學習,我很快樂。
教室里,每天早上早讀的時候,很多同學很閑,不讀。也有同學會亂讀,一下子快,一下慢,還有模仿其他語調(diào)。那一刻,說真的,真能讓你笑掉天牙。
每天上課時,老師在講課時,有些同學總要搭幾句,又是哄堂大笑。每一下次,只要有同學有零食,天家都會跟著要。雖然這些垃圾食品吃不好,但同學給予分享,也是好的`。零食里傳遞著友情的味道……
六年了,時間過得飛快。一年一年的,還沒來得及跟我說一聲,就這樣過去。好快,好快!六年的時光里,我們相處的時光,我還難以而忘……吵架,一起笑……這些也這深刻的記憶呀!還有那六年的教室,都有我們留下的痕跡。有些東西,想去追回,可又不由自主地停下腳步。有些美麗的東西,它不需要去尋找,因為它被心靈所珍藏的……
教室,我的樂土,在這,我很快樂。好在教室中歡呼,可又不想打破這教室的美好,深深呼吸一口甜美的空氣就足夠了。
我的樂土作文4
這一方樂土,神圣不得侵犯,美麗不可估量,埋藏了我童年的歡聲笑語。
——題記
蒼穹原野鮮花,歡笑嬉戲拾瓜——這,便是我的一方樂土。
我的樂土,雖沒有宮殿那般金碧輝煌,沒有仙境那般美麗幽雅,也沒有天堂那般逍遙自在,但,那是我夢境的開始。
小橋邊,綠蔭下,一個小毛孩正蹲在地上,不知在干嘛——沒錯那小孩便是我。
我靜靜地蹲在樹下,像一個木頭人兒似的,一動也不動,正饒有興趣地看著一群剛出家門的小螞蟻。
它們排著整齊的隊伍,頭上一對兒針管細的觸角相互觸碰,仿佛在交流著什么。少選,便有序地散落開來,各做各地一份事去,誰也不理誰。
那時淘氣童真的.我童心爆發(fā),隨手拾起一根枯樹枝,小心地觸碰著這群小家伙想著逗逗它們。它們卻一下子慌了,沒頭沒腦地四處亂跑,像個失控的機器人,無法控制。我只好戴著“罪過”,悻悻然地回到老家里頭去。
孩于總是天真無邪的,那些煩心事不一會兒都被我拋地到九霄云外去了,我便像只歡快的兔子似的,一蹦一跳地跑去后花園里幫外婆除草。
外婆見了我,嫣然一笑,趕忙招呼我來幫忙。
拔草會嗎?會呀。來,那我們一起把雜草消滅光光!好。
我專心地看著地里的草,一見了雜草就急忙伸手毫不留情地拔掉,甚至還不放過則發(fā)芽的嫩草兒。
“哇,好大一株草耶,綠得發(fā)亮正冒著咧,得趕緊拔了!”頓時,正義感爆發(fā),隨手一拉。咦,怎的拉不動,我再拉…心突然發(fā)現(xiàn)它有好長好長的須根,稀奇!我自以為立了一個大功,歡天喜地地跑到外婆那讓她瞧瞧我的成果,好贏得家人的表場得意得意。
“我的小祖宗哇,這是咱家種的大青菜哇!”外婆破口大笑。有什么好笑的嘛,明明是一大根草,我說。
我的樂土之美,無人能夠感覺。可是如今,我的樂土又在何方呢……
我的樂土作文5
天空,是鳥兒的樂土,它的高,可以讓鳥兒自由飛翔;大海,是魚兒的樂土,它的闊,可以讓魚兒隨意遨游;草原,是馬兒的樂土,它的曠,可以讓馬兒自在奔騰。于我,但能愉悅其中,便為樂。
一個籃球,一塊球場,謂樂土。
無聊了,打球去;傷心了,打球去;煩悶了,打球去。我像一個鐵塊,而籃球,就像一塊磁鐵,無時無刻吸引著我,在我的大腦中駐足。拿起籃球,首先思考的就是怎樣把他打好,除此之外,腦中再裝不下任何東西,拿起球之前的各種復雜心理,拿起球后就神奇地轉(zhuǎn)化為專注。它就像一位心理醫(yī)生,漸漸地進入你內(nèi)心深處,解開那黑暗,寒冷的枷鎖。
走進球場,我就走進了一個能隔絕一切煩惱的'世界。而球場與籃球一融合,這便是我真正的樂土。獨自玩時,我便專注于投籃,在不同的地方,用大腦計算出投籃的方向與力度,并且要盡力擺正姿勢。這樣一次又一次地反復進行,進球能夠帶來喜悅,并且還要把這個進球的過程裝進大腦,使投籃更精準,不進則要重新計算投籃的力度與方向。這樣多的信息混在腦中,自然別的東西就無處可待,心情慢慢地愉悅開來。與別人一同打球時,腦中自然規(guī)劃著各種戰(zhàn)術(shù)。球進時的得意感與勝利的喜悅感,使得那些負面情緒煙消云散。一個籃球,一塊球場,不愧為我的樂土。
一支筆,一本良書,謂樂土。
除打球之外,還有什么能夠讓我沉浸其中?沒錯,是學習。學習使人生更加充實。大量的知識裝滿大腦,無邊無際,我不由得拋開所有,去叩開智慧的大門,訪問知識的世界。
在那之中,我感受過魯迅的奇妙童年,與各種幾何圖形交了朋友,并記下了各種各樣英語單詞的形態(tài)特征,體驗聲光熱力電的神奇,穿越了中華上下五千年,欣賞了世界各國的大好河山……我用一支筆,將我在其中經(jīng)歷的一切貪婪地記進大腦。我就像一名辛勤勞作的農(nóng)民,站在我的樂土之上,沉浸在收獲的喜悅之中。
在學習中,愉快的不只只是過程,結(jié)果也同樣。付出越多,收貨越多,分數(shù)也越高,快樂與喜悅就猶如潮水般向你涌來,并且被他們包圍住,纏繞住。一本書,一支筆,便成為一片樂土。
我的樂土,將永遠伴我前行,為我掃除黑暗,點亮前行的路,讓我沉浸于光芒之中。
我的樂土作文6
溫馨是一個讓人感到溫暖的詞語。溫馨的氛圍使人舒適,溫馨的環(huán)境催人上進。四(5)班在每位同學的共同打造和精心的維護下,成了一片成長的樂土,一個充滿溫馨的大家庭。
走進我們四(5)班教室,一種溫馨、一種美麗會向你涌來。在這里每一寸空氣中都蕩漾著滿滿的溫馨,每天都在上演著一幕幕感人的故事。
開學不久,我一直以為自己的學習成績非常優(yōu)秀,但在那次期中考試中,我改變了這個看法。每次考試我的成績都能擠進班中的.前3名,可那次俞老師連前五名的同學都已經(jīng)表揚完了,還沒有我的名字,我心中特別慌,臉色煞白,心想:我可是與媽媽打賭的,我一定會考進前3名的。第八名依依,第九名小俊,第十名唐淑婷。什么我第十名,有沒有搞錯,連平時考試一般的依依和小俊的分數(shù)都比我高,不會吧!這次的考試卷這么簡單,我竟然考了第十名,回家媽媽肯定會罵死我的。老師把成績公布后,走到我身邊,親切的說,“下課后,你來一下我的班公室!边@下可死定了,去老師辦公室沒什么好事,一定是要受老師批評了。我懷著忐忑不安的心情來到了老師的辦公室,可事與愿違,誰知老師不但沒有批評我,而且,對我做了大量的思想工作:“一次失敗并不等于失敗,失敗乃是成功之母,只要對自己有信心,老師相信你一定會取得成功的!甭犃死蠋煹倪@番話,我信心倍增,再加上平日老師那慈祥的笑容,那耐心的輔導,讓我成績飛速提高……
教室宛如一個大家庭,溫馨是需要我們每一個家庭成員共同創(chuàng)造的。我相信我們將更加團結(jié),更加齊心協(xié)力,將我們的溫馨生活成為一片成長的樂土。
我的樂土作文7
魯迅的樂土,是兒時的海濱小村;王徽之的樂土,是心中永不熄滅的正直;陶淵明的樂土,是南山下的田間小屋。我捧一卷詩詞,煮一壺清茶,抽一絲時光,進入我心中的那一片樂土。
曾多少次回憶起我與你初逢的那個夜晚。耳機中流淌出悅耳的朗讀聲,清脆的漢字,美妙的韻調(diào),著實讓我沉醉。我跟隨著你,走進了那一片樂土,詩卷成山,書香四溢,一個個字符在我的耳畔飄蕩,幾千年以來的詩人的吟誦之聲在空中回蕩,是唐宋詩詞的氣象雄渾與風流婉轉(zhuǎn),是元曲清詞的雅俗共賞與清新婉約,是那文字中隱隱若現(xiàn)的風雅景色,似杜甫驚天動地的三吏三別,我隨書卷丹青看盡世態(tài)之炎涼;像盛唐浪漫派的詩仙李白的《清平調(diào)》,風聲縷縷,與他在杏花微雨下定下的坦蕩承諾;如蘇辛二人大江東去和挑燈看劍,夢回吹角連營的豪放與慷慨;若易安居士筆尖下的花看盈袖;仿佛王維詩中有畫,畫中有詩的境界,亦帶有那暮鐘晨音的淡淡佛氣
初逢,你已在我的心中扎根,在塵世的喧囂聲中,你!成為我心中的那一片樂土。
手中的筆,在紙上沙沙作響,知識的堆積,卻打不開我心中的靈性。擲下手中的筆,抬首間,我看到了你。一行又一行清秀俊麗的字句;一個又一個美妙的詞語;一位又一位才華橫溢的詩人,不停地打動著我。
枯燥的生活,繁重的作業(yè),日復一日,年復一年的苦悶人生,好似一道道的囚筆,將我緊鎖其間?涩F(xiàn)在,我又一次找到了你,我心中的樂土。五柳先生,寧愿帶月荷鋤歸,也堅持要守拙歸田園,他不愿為那區(qū)區(qū)的五斗米,而彎下自己的腰。所以,他毅然離開了那追名逐利的官場,悠然生活在田間,看著那窗前的花開花落,天邊的'云卷云舒,淡泊似水,寧靜恬淡。他的那一份堅持與淡泊,好似一陣海風,吹進了我心中的樂土,吹靜了我心中的苦悶。
樂土之中,琴聲忽起,悠揚婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,走進竹林之中,只見詩意流溢,一人獨坐林中,白衣勝雪,一張古琴,王摩詰,只有他,才能彈出那令我身心洗滌的琴音。他的目光,好似看穿了唐朝的奢華,找回了自己的本心初心不改,淡泊可貴,清風明月共醉。心中樂土的琴音,使我找回了自己的初心。再見,雖物是人非,但仍是不變的本性,好似故友重逢我心中的那片樂土。
我心中的那片樂土詩詞,是你在繁重的生活學習中給了我一片屬于自己的空間,世間的喧囂污染不了你純凈的樂土。啊,詩詞我心中的那片樂土!
我的樂土作文8
在四環(huán)的邊上,有一片小平房,與周圍繁華的都市景象格格不入,甚至有一些礙眼,可在我眼里卻是世間難得的樂土――我的外婆家。
那是一片悠閑的樂土。每個周六,我們一家三口都會來看望外婆,有限的幾個小時,我可以擺脫那如山的課本與作業(yè)了,很滿足。記得小的時候,外婆常常找一塊木條和兩塊磚頭,在門口為我搭一個“平衡木”,這是最簡單的材料,卻給了我最純真的快樂。我不厭其煩的.一遍遍走著,外婆在一旁看著,臉上笑得像一朵花一樣,涼爽的風撫過臉龐,只是回憶,便可消除所有的煩惱與不快。
那是一片和諧的樂土,外婆和鄰居們處得很好。那次外婆家的燈壞了,鄰家的叔叔主動幫著修理,在屋里忙前忙后,出了一身的汗,就好像那是他自己的家一樣……不止大事,小事上也是如此。誰家做了好吃的,總要分給鄰居一些,甚至有一次,我們還被邀請去鄰居家吃午飯呢!誰家種了些南瓜、葡萄之類的果蔬,也是共同分享的。有一位馮老爺,知道我愛吃南瓜,年年都給我們送他親手種的南瓜。南瓜做的粥,在我看來格外的香甜――那是一份溫情的味道。
那也是一片人與自然和諧共生的樂土。去年的四月,外婆家來了一位“小客人”――一只小燕子,它披著一身灰色的外衣,有著黃黃的肚皮和紅色的小嘴。有時我們在窗外吃著飯,它就在外頭的一根繩上站著,為我們增添了一份快樂。外婆待它很好,時常給它水和食物,就連出門路過它的“領(lǐng)地”都小心翼翼緊貼著路的另一邊走,生怕嚇到小燕子。它也會帶來一些麻煩――地面有鳥糞,可外婆沒有一句抱怨,默默在那里為它“收拾殘局”。外婆還對我笑瞇瞇地說:“下次啊,我在那兒放幾盆花兒,讓小燕兒給貢獻一點兒天然肥料!”爸爸媽媽都笑了,我心里很是感動。
學完《桃花源記》之后,再到外婆家,我看到馬路對面的那片桃林,我的眼里放出了光,想到如今,鄰居之間毫無感情,互不關(guān)心,人們絲毫不在乎保護自然……我心里蹦出了三個字――桃花源。我為這片小平房而驕傲,更為我有幸能體驗這里的生活而慶幸。
這里永遠是我的樂土,更是我心中永遠的桃花源。
我的樂土作文9
假日我回到老家,相約幾個小學時的好友,試著重拾過往的快樂。我們騎上自行車,踏上一路薄霧,沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路,來到了我們的小學校園。
我們把車靠在學校的圍墻邊上,深秋的風冰涼地吹過臉頰,帶來了一陣陣的寒意。輕輕推開學校那扇笨重的鐵門,校園靜悄悄的,四周都長滿了半人高的雜草,顯得分外荒涼破敗。其實,它已經(jīng)荒廢了。就在三年前,這所經(jīng)歷了幾十年風風雨雨的鄉(xiāng)村學校,由于年久失修,設(shè)備落后已停止了運作。就像被遺棄的老人,靜靜地佇立在山腳下,寂寞地渡過每一個清晨和黃昏。
校園真的很小,站在校門,就能對里面的一切一目了然。一幢二層高的教學樓,一排矮矮的單雙杠,還有一個新建的升旗臺,三棵紫荊樹和四圈小得可愛的駁骨草。校園內(nèi)除了課室門前的一小塊水泥地外,其余的都是泥地或沙地,一切都不得顯得那么簡陋!
而這里,卻曾是我們童年的樂土。
幾年前,在這小小的校園里,我們每天都有做不完的游戲。在紫荊樹遮蔽的綠蔭下,我們每天都唱著永遠也唱不完的歌謠。那情景,如今依然歷歷在目。有時候我們玩“埋公雞”,就是找一塊小石子,稱作“公雞”,兩個人互相背著,誰也不許偷看,然后埋下“公雞”,一般都是埋得不深,數(shù)三聲后,調(diào)換位置,找對方的“公雞”,看誰找得快,誰就贏了;有時候就著地面畫一個圈,一個人站在線上,伸出腿來捉圈子里站著的一群人;有時候拉一根細軟的膠繩,靈巧地在繩間跳來回跳躍,就如同跳最美的舞蹈……
上課時,我們就回到那小小的`課室里,雖然里面的設(shè)備都很簡陋,桌椅也都很破舊,但課室里有了我們十四位小家伙,及那花花綠綠的學習園地,一切就變得可愛。我們每天都坐在其中,專注地聽老師講每一樣新奇的事物,就如乘上一葉輕舟,輕托著我們的美夢,順著我們校外的那一條小河,繞過群山,穿過層林,駛向大江大海,到很遠很美的地方去……
后山腰上有一塊雖不寬闊卻很平坦的空地,那里種著很多筆直的桉樹,每棵樹都比學校的大樓要高很多。活動課的時候,老師也會帶我們來這里玩。那時候我們就像出籠的山雀,嘰嘰喳喳地一下子分散到各個角落。然后拿根小棍子,蹲下來不知找些什么,就算是看見一只死了的青蛙,也會大叫一番。如果能摘上一些酸酸甜甜的野果,更會讓人們興奮不已。老師站在一旁看著我們玩,不時地叫這個小心,那個慢點,可是我們總是不聽話,爬到高高的枝丫上下不來,然后哭著叫老師過來抱……
紫荊花好像四季都開花的,我們學校的那棵紫荊花大概也有十幾年的歷史了吧?它是那么粗壯,樹蔭下的那片泥地,早已被同學們踏得光滑。同學們都喜歡在那里玩,有時候還會在那里不知不覺睡著了,也沒什么臟不臟的概念,甚至連那黑乎乎的柴房我們都躺過不知多少次了。因為捉迷藏的時候,柴房確實是一個藏身的好地方。那里有很多干草,只要我們撥開一點點,就可以把整個身子藏進去。關(guān)于廚房的故事也不少,因為燒飯的老伯總是不在,我們就會趁著點空檔,溜進去拿東西吃,每次都是拿一點飯焦或紅蘿卜,每次他都不會發(fā)現(xiàn)……
那時候的日子是多么的快樂啊,快樂得讓人抓不住就飛走了!可是如今這里卻是如此的荒蕪狼藉——再也看不見幼稚可愛的孩子亂追亂躥的畫面了,也聽不到孩子哭孩子笑的聲音了……“三年光陰,變化也太大了!”朋友說著竟轉(zhuǎn)過身,輕輕地抽泣起來。
我的樂土作文10
一個二十幾平方米的小店面里,承受著兒童時的歡聲笑語皆是無窮無盡,那里便是我兒時的—方樂土。
早期這個店面,就在我家樓下的小巷子里,它是一家打印店,我爸常去那里,也都帶我去,去著去著我就跟著一個和我年紀相仿的兒子,玩了起來。
我記得幼兒園小班開始就跟他一起,久而久之這么算算也有9年這么久,隨著時間的逐流,他生意越做越好從小巷子里搬到了大道上,而我也常常去。那個老板的孩子叫李一,因此我叫那一直都叫李一店。
讓我印象極為深刻的是在一年的夏天,當時窗外一輪烈日,日光十方的耀眼。當時我在家樓上就遠遠的望到李一在玩,于是我懷著好奇心去哪;到了才知道是在玩水。他們拿著一個大箱子,箱子上有一塊板,那塊怕,是w形的,足以放下一輛玩具車。我們幾個小伙伴都在哪兒玩,只聽嘩!的一聲,一道小水波飛往天空灑在臉上,十分的.涼爽,玩著玩著其中一位小伙伴回家拿了一把大水槍,深深吸了一口水,射到我們臉上。當然我們也不甘視弱,紛紛回家拿起手中的槍開始玩起槍戰(zhàn)。你追著我我追著你,整條街上,都是我們的歡聲笑語,碎倒了我們在站起來,臉上灑滿兒時的笑容。
我的那一方樂土,雖然十分的小,但是充滿兒時的笑容。
我的樂土作文11
我家南面是一座小山。不是很高,四周確已被開鑿出了懸崖峭壁模樣。山上的植被郁郁蔥蔥。陰雨季節(jié)煙霧繚繞,為之平添了幾分幽深與寧靜。
第一次爬上這座山,是一次偶然。周遭一切發(fā)展得那么迅速,那種壓力讓我覺得厭煩,內(nèi)心的壓抑總是不能釋懷。于是散步途中我發(fā)現(xiàn)了有一條像樓梯似的小路,竟然可以爬上這座山。山上長滿了高大的松樹,他們整齊一致地排列至山頂,所以山的外表看似完全被一片片幽綠包裹。各色各樣的植物因為山的恩澤茁壯生長著,以至于山上總是比外面涼快。里面還有一條羊腸小道繞山可達至山頂。我從未想過,在這飛速發(fā)展的城市邊緣,竟然有如此寶地。我便對它另眼相看。但因為時間關(guān)系匆匆離開了。
第二次,我又帶著好奇心上來了。這山外表雖不起眼,但山里卻有許多‘寶貝’。就拿‘土’來說,因為是松樹下有年歲的土,落物都腐爛在里面,所以異常肥沃。在我看來,它簡直是可以‘救命’的土。以前家里有盆虎皮蘭,因為不經(jīng)常照料,所以奄奄一息了。通體發(fā)萎,漸漸變白。我極想救它,于是從山上帶回了一袋土重新種植。奇跡的是,經(jīng)過一段時間,它竟開始慢慢回綠,恢復光澤。就連這最簡單的土都可發(fā)揮這么大的作用,這座山,真是不簡單。山上還有一些野菜,如山韭等。在現(xiàn)代,像這些綠色無公害的食物,已經(jīng)在漸漸離我們遠去了,它們真可算得上是奇珍異寶了。不止這樣,山上還可以找到幾種藥材,不過要到最深處才可尋到。
于是,我常常以挖菜為借口,偷偷溜到山上。還記得,那次我竟玩得忘了時間。媽媽費了不少勁才找到正在對著一株植物傻笑的我。結(jié)果,被她訓斥了一頓后,硬是把我“拎”回了家。她哪知道,我還未盡興呢!
雖說,我常到山上挖菜。但是大部分時間都只是玩樂,最后只帶回一小撮交差。并不是我懶,只是我覺得山這么慷慨的奉獻給我們這些,我們并沒有付出什么。既然這樣,我們又怎么能總是一味的索。慨斎唬乙哺冻隽舜鷥r。每次回家,都會帶著一身大大小小的“包”回去,我并不覺得蚊子多么可惡,與我在精神上的所得相比,這些根本算不了什么。
山帶給我精神上的滿足。我對她產(chǎn)生了依賴感。走得遠一些,就會赫然發(fā)現(xiàn)自己仿佛到了傳說中的世外桃源——一片片綠油油的田地整齊的排列著。在那里,總是有農(nóng)人在吶喊,這樣,麻雀就不會光顧將要成熟的作物了。每次,我都會坐在石頭上閉眼聆聽。任由徐徐的柔風飄來拂動我的衣角。在那獷野的吶喊聲中,我的心仿佛就會飄起來,去沒有世俗之事的另一個空間遨游,任憑它自由呼吸。然后,又是隨著那聲音,我抬起頭透過那葉間的光斑凝望天空。此時,心里會多了一份純粹、悠閑與滿足,心情會不由自主的好起來。于是,在那一瞬間,我覺得世界是異常美好。
我愛這座山,因為山上有我的朋友們。我常做蟬的`聽眾,成為他的歌迷。也常耐心聆聽植物之間的私語,細細品讀他們的情深似海,更是常常與總是一副憨態(tài)的馬陸(千足蟲)嬉戲玩鬧。甚至有時候,我覺得自己亦成了山中的一員。
它如導師,時常領(lǐng)我走進對時事的感悟,對人生長短的思索。我常常覺得,自己的心有時是靜止的,和這座山一樣。又常常覺得,它是一直在胸膛里震動著,那樣不羈,像大地深處所一直在流淌著的殷紅血液一般。于是,我頓悟:只要有一種自然的心態(tài),就能在喧囂的社會中尋到生的意義。
有這樣一座寶山,令誰不愛?盡管它也許會隨著城市開發(fā)的腳步默默的逝去,我卻已把它埋在了我心中。永遠也無法忘記,在我迷茫之際,她總是耐心地給我以慰籍。她是我的朋友,也是一位我最敬重的導師。
唯獨她,能在我孤獨時候陪伴著我。
我的樂土作文12
故鄉(xiāng),藏著我兒時的快樂,是我童年的樂土。打開那扇記憶的大門,走進往時的故鄉(xiāng)。
夏日炎炎之時,我清楚地記得,奶奶整日地在田里干著農(nóng)活。那花生從地里拔出,一個個大大小小的花生活蹦亂跳地躍進了袋子里。
奶奶在她那寶貝似的田地里,經(jīng)常一邊拔花生一邊給我講她年輕時的故事,我也會不厭其煩地聽著。每當奶奶講完一段故事后,她便會長長嘆一口氣說:“唉,年輕真好啊!”是。∧贻p的我無憂無慮、自由自在,不會受年齡的約束。奶奶的花生是百吃不厭的,每當奶奶收獲花生回家后,便會給我加上一道菜――豆餅(一種家鄉(xiāng)美食),這可是我從小吃到大的美食,也是我最喜歡的零食之一。
這豆餅別看它名字特別俗氣,但是只要一口咬下去,那濃濃的.豆香混著餅的酥脆真是讓人無比滿足,我總覺得其他人做的豆餅都沒有我奶奶做的好吃?上а!歲月不饒人,奶奶的眉頭已有那歲月留下的痕跡。不過在我眼中,奶奶那勤勞、慈愛的形象已深深刻在了我的記憶里!
在奶奶家向西南走200米左右,便有一片竹林,往前走便能聽到那潺潺的水流聲。再往里走十幾步就有一條清澈見底的河流――竹子河,這可是我和村中小伙伴們的樂園。每逢暑假,我就加入其中,一起到小河中游泳玩樂。
我一直清楚地記得,有一年暑假,由于天氣炎熱無比,我們幾個少年便跑入河中戲水,阿耀是我們這班孩子的頭,他帶領(lǐng)著我們在水中打鬧嬉戲。正逢午后,大家都覺得酷日難耐,正想要回家時,阿耀大聲提議:“我們用這河邊的香蕉葉搭一個涼篷,這樣不就可以防曬了嗎?”我們幾個一聽都很贊同,都不約而同地想到用鋒利的石頭砍下那香蕉葉。
我們分了工,由我?guī)ьI(lǐng)一些聰明的朋友搭建涼篷,阿耀強壯的朋友去砍香蕉葉給我們。我們先找來兩根長長的竹子架在我們頭上,并用香蕉葉交叉放在兩根竹子之間。等到搭好后,我們互相夸贊,好不開心!我們在這片陰涼的地方一直玩到傍晚才從小河離去。在我們分別時不禁相視一笑,高興地離開了。那個笑容是天真無邪的,又是無比爛漫的,就如同那路旁盛開的花朵。
快樂不知時日過,美好的時光總是過得太快。昔日的小伙伴如今都各自奔向不同的城市學習,再也不能像兒時那般快樂嬉戲了。但故鄉(xiāng)那片樂土那些樂事卻會永遠留在我的心中,成為我最寶貴的記憶。
我的樂土作文13
日影斜沉,微云舒卷,黃昏如一場盛大的燃燒,燒卷了天幕,勾勒出農(nóng)村起伏的金色邊框。
那年,父親疲倦了城市忙碌的生活,執(zhí)意想要到母親的故鄉(xiāng)――東北來感受農(nóng)村的氣息。
車輪在黑土地上馳過,我伸出頭,看著一排排密密麻麻的玉米樹立在道旁,直到車漸漸慢下來。前方一條悠長的土路聯(lián)通著一排排的村院,道路兩旁,曬著成片的金色的米糧。母親感慨著,真是一點兒也沒有變啊!
待到家之時,已是傍晚。二姥爺前來迎接,我環(huán)顧著院里的每一個角落――地上種的白菜,門前半人高的`壇子,小房間里掛起的鵝毛……這一切都深深地吸引著我,只怪黑天黑得早,不得不睡了。
第2天,母親的堂弟們一致要帶我到山間采蘑菇。
表姐比我大兩歲,卻成熟得很。她帶著我走在前面,舅舅跟在后面,都迫不及待地尋著,我內(nèi)心十分雀躍,聞著清晨濕潤的草木香,踩在鋪滿松針的松軟土地上,這樣簡單的生活是比城市里的好多了。什么都可以想,什么都可以不想,便覺得是一個自由的人。這里實在可以說是我的樂土了。
表姐突然停住,俯下身,一抓,再抬頭時,一只小青蛙便在手中了!澳愀颐䥺?”她將蛙伸過來,我小心翼翼地接過,將它放在手心上,這濕滑的小東西在我手上還停了片刻,我驚訝極了。從來沒有這么隨意地見過青蛙。走著走著,我們的筐里便是滿滿的、各種大小的蘑菇――有松樹傘、“馬糞包”、黃蘑……
在回過頭時,身上已如刺猬一般、粘滿了松針,兩人相視哈哈大笑起來,這爽朗的笑聲在林里蕩漾開去。
“哎――,在這兒呢,孩子們!”舅舅的聲音從遠處傳來。忽見土溝對面的熟悉的身影,我們便又迫不及待地奔過去。
舅舅的臉已布滿汗珠,但這難以遮住他的笑容。他小心翼翼地敞開袋子,只見一根極細長的枝上端,結(jié)著一顆顆紅色的小花,下面則是一條細長的人參。他一伸手是幾顆小紅果,他說這是人參上結(jié)的,泡水喝,十分補身子。
他把這些都送給了我。
就這樣,我在這黑土地上待了許久,時而在火炕上吃著酸菜燉大鵝;時而看著隔壁的小伙子將成片的玉米地通通變?yōu)槠降;時而與二姥爺坐在矮椅上挑著蘑菇,泡著酸菜……
夜晚的農(nóng)村可以說是伸手不見五指,二姥爺提著手電筒,站在院口,我依偎在父親的懷里,看著滿天的群星。這是城市里所看不到的。
這些簡單快樂的小事,這些樸實單純的人們,都定格在我的樂土之上,印在我的心里。
我的樂土作文14
“黃河中下游地區(qū)是小麥的重要產(chǎn)區(qū),秋季,麥浪金黃,原野一望無盡……”我翻開地理課本,一張麥田金黃的圖片進入了我的視野。我的耳邊仿佛響起了隆隆的汽車聲,看見帶著燦爛的笑容從車上下來的姑老爺。我的`思緒便不知不覺地飄到了河南邊界的一個小縣城里,那個我童年的樂土。
小時候總是去那個小縣城玩,在那里沒有人催我寫作業(yè)和練琴,來來往往的都是笑呵呵的親戚們。每天最期待的就是姑老爺回家。太陽慢慢往西邊偏移,這時金光灑滿麥田,我總會跑到路口,看著一輛汽車轟隆隆地停到我面前,姑老爺笑著從車上跳下來,把我高高地舉起,我就馬上“飛”到了雞籠前。姑老爺給我端來一桶雞食,大聲地和我說:“雞隨便喂,雞蛋隨便拿。”于是每天我總是收獲一堆雞蛋,收獲滿懷快樂。
在麥田里打滾是最快樂的事。陽光與麥田包裹了我,我像個沒心沒肺的大熊將麥田滾出一條“小路”,麥子當然歪了一片。姑老爺站在遠處和別人聊天,笑著朝我這里看。我想他一定看見了被我壓倒的一片麥子,不過我還是被“允許”天天到麥田打滾,從沒聽見誰告發(fā)我。
別人都叫姑老爺“廠長”,我想他一定是糕點廠廠長。他總是有各式各樣的糕點糖果,一給我就是一大兜子。每天的種類都是不一樣的,花生糖、芝麻糖,到現(xiàn)在我記得那能讓人高興一整天的味道。有一天我好奇姑老爺還有什么好吃的,就在各個房間里逛了一圈,發(fā)現(xiàn)了一些不錯的蘋果。剛要拿走一個,就看見姑老爺向我走來,嚇得我愣在了原地。沒想到姑老爺只是哈哈一笑,直接把一兜子塞給了我。
也發(fā)生過一個有些不愉快的事,不過那天卻成了我最愉快的一天。我喂雞的時候,逗了逗大公雞,有一只惱火了,啄了我一下。倒是沒有多疼,可是我還是委屈得哭了。姑老爺急忙跑了過來,一手領(lǐng)著我,一手抓著那個大公雞,堅決地對我說:“我們把這只不乖的大公雞給你燉了喝湯!蹦侵浑u毛色鮮亮,一定可以賣個好價錢,而因為我的任性,姑老爺竟是一絲也沒有猶豫地就把一只寶貝大公雞給我燉了!那天的雞湯是我喝過最好喝的雞湯。飯桌上有人說姑老爺“慣孩子”,姑老爺只是笑了笑,說:“孩子樂了才是最重要的嘛!
汽車的聲音漸漸遠去,麥田漸漸在村落中消失,仿佛宣告著童年的樂曲已終。不過,樂土的人和事依然歷歷在目,麥田里的光依然耀眼而溫暖,姑老爺?shù)男θ菀廊粻N爛在我心中。
我的樂土作文15
樂土,以何為樂上?
我的樂土并不是如魯迅先生的百草園般有著許許多多的故事,它十分的普通,甚至普通到?jīng)]有一個人知道。
記得幼時,拉著姐姐在公園里轉(zhuǎn)悠,陽光散在了我們倆的身上。看著公園里綠色的植被我拉住了姐姐,它是多么的有生機,在冬日的暖陽中長了出來,我越看越有意思,走近了看,走遠了看,于是我和姐姐說:“姐姐,我們在這里吃中午飯吧!苯憬阋荒槼泽@:“得要去問奶奶同意不同意!
不久,在這綠色的植被旁,我們吃著飯看著湛藍的天空,時不時的還會有幾聲鳥兒在鳴叫。咦!這個是什么。我有點好奇,還散發(fā)著花香,淡淡的,并不像玫瑰般濃香,姐姐突然走過來:“我們玩捉人如何!薄耙弧⒍、三,我來了!蔽叶阍谶@樹叢中,這樹叢罩著我這小小的.身體,“我抓到你了!
姐姐一臉高興,而我也笑嘻嘻的東跑西跑,在這個公園里,傳著我和姐姐的笑聲,這笑聲漫在了整個公園,漫在了樹叢中。
回到現(xiàn)在,憶起以往的趣事,還真是讓我合不攏嘴,只可惜現(xiàn)在是現(xiàn)在,以往是以往,所有的往事只在記憶中。“叮,叮,!彪娫捖曧懥似饋,一個熟悉的聲音向我說話:“在老地方見。”我二話不說直奔出去。
那個地方?jīng)]有變,依然是樹叢茂盛,在那個地方還有一個人,沒錯,是她姐姐。即使那個游戲已很幼稚,但,在我的眼里,它是充滿著樂趣的,那個地方再一次充滿了歡聲笑語,沒錯,它就是我的樂上。
東土,以何為東土?它充滿了歡聲笑語,更讓我回念。
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