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家長會小結(jié)
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，理應(yīng)有個小結(jié)來總結(jié)一下自己的所得與所失�？墒窃鯓訉懶〗Y(jié)才能出彩呢？以下是小編為大家收集的家長會小結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會小結(jié)1
為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、把我班的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，在20xx年11月6日下午4：20—5：30，我們中一班的老師和家長們聚在一起，召開了本學(xué)期家長會。
首先，我們讓家長了解了中一班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請他們當(dāng)值日生、獎勵貼紙等，讓家長從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次，在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。對于各個孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長有所了解，以增強(qiáng)家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。
在最后一個環(huán)節(jié)討論：如何培養(yǎng)幼兒的識字興趣。很多家長都發(fā)表了自己的看法，特別是汪蕭揚(yáng)爸爸，他把自己怎么教小朋友識字的.方法告知家長，家長們都很感興趣。相信通過這一次的討論家長會有更多的方法去引導(dǎo)幼兒。
在整個會議中，我們班的家長都給予了非常大的支持，整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。 相信有了家園的共同努力，我們的孩子一定會更健康，更向上的成長！
家長會小結(jié)2
XX年5月17日和18日晚上8時，我校24個班級舉行了本學(xué)期家長會。這次家長會，雖然處于農(nóng)忙時節(jié)，但各班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出席率都在97％以上。特別是學(xué)前班的小朋友也能督促家長準(zhǔn)時參加會議。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長會，收效很大。
一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。
如：我校建校七十周年慶祝活動、新校奠基儀式、激發(fā)家長捐資助學(xué)的積極性、收費(fèi)情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。
二、詳細(xì)地將學(xué)生的.在校情況匯報(bào)給家長。
如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。
三、對家長進(jìn)行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn)，提出一些建議。
如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報(bào)、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理健康等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、對家長進(jìn)行農(nóng)村留守兒童調(diào)查，以便教師做到因材施教。
五、在這兩天晚上的家長會中，學(xué)校行政辦公室、大隊(duì)部辦公室、門衛(wèi)都在校園值日、維持秩序、保證安全，讓家長會井然有序地進(jìn)行。
從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
家長會小結(jié)3
家長會計(jì)劃已經(jīng)很久了。大班家長會提前召開，中小班家長會因故一再推遲。主題也隨著計(jì)劃而改變。幼兒園園長發(fā)現(xiàn)一些適合家長會的重要事情總會給我們建議。上周，他總是感覺模糊不清，家長會的稿子會一次又一次地修改，每次我看的時候，我總是有點(diǎn)不滿意。每次我看的時候，我都會再換一次。我覺得我還沒準(zhǔn)備好參加家長會！上周六，我們終于召開了一次家長會，主題是“給孩子適當(dāng)?shù)膼邸薄，F(xiàn)在我們將會議的細(xì)節(jié)總結(jié)如下：
一、把脈愛的溫度，給孩子適宜的愛
首先，因?yàn)槲覀內(nèi)焕蠋煼止っ鞔_。家長會期間，有人負(fù)責(zé)簽到和安排座位，有人負(fù)責(zé)收集活動照片，有人負(fù)責(zé)組織游戲，可以說整個家長會是有序的，每一步都緊密相連，這是好事。在活動開始時，我說了這樣一句話：無論你是多少個孩子的父母，我相信我們都有相同的心情：我們想給我們的孩子最大最好的愛，我們想讓我們的孩子快樂、有才華！讓父母明白我像他們一樣的父母，然后引用《爸爸媽媽，請這樣愛我》一書中孩子們的話：爸爸媽媽，請不要對我太好，不要給我太多，不要為我做太多；爸爸媽媽，請?jiān)囍兊脩卸琛�、殘忍。不要溺愛我，縱容我。讓我們知道，愛孩子不是給予更多的物質(zhì)或更多的愛，而是掌握一個學(xué)位。得體是好事。這怎么合適？我們從以下幾點(diǎn)出發(fā)。
二、高質(zhì)量的陪伴――游戲：
為了讓家長在玩游戲時心情愉快，感受孩子的心情，讓我們的家長會有一個良好的開端，我們放棄了以前老師評價(jià)孩子和家長傾聽的模式，而是將整個家長會模式改為體驗(yàn)式，讓家長參與到每一個環(huán)節(jié)，在個人參與的過程中獲得更深更直接的感受。我們?yōu)楹⒆觽兺媪耸煜さ挠螒颍骸白プ∫巫印焙汀芭菖萏恰�。我記得孩子們哭是因�(yàn)樗麄兺妗白ヒ巫印庇螒驎r沒有抓椅子。我告訴父母，父母開玩笑說：我們也想哭，但我們很抱歉。我們的心情似乎在逐漸放松！當(dāng)我們玩游戲時，規(guī)則是：那些被游戲淘汰的人來分享一個孩子表達(dá)愛的故事。當(dāng)分享這個故事時，許多父母被孩子感動得哭了。當(dāng)他們聽到父母分享孩子時，一些孩子非常愛和關(guān)心他人，一些孩子學(xué)會分享，一些孩子知道謙遜，一些孩子非常勇敢，知道保護(hù)自己的母親，一些孩子更強(qiáng)大。他們都參與家務(wù)，幫家人洗襪子，等等。爸爸媽媽談?wù)撍麄兒⒆拥倪M(jìn)步。當(dāng)我聽到班上的孩子們變化這么大時，我被他們感動了！
“學(xué)習(xí)不一定是游戲，但游戲卻一定是學(xué)習(xí)”！這是《指南》中說到的，孩子們的游戲不光是無目的的玩耍，他們可以在游戲中獲得包括已有經(jīng)驗(yàn)的練習(xí)和新經(jīng)驗(yàn)的獲得，可見游戲的重要用途。那么在接下來和大家分享的孩子們的區(qū)域游戲、戶外游戲，通過班
在兒童的真實(shí)案例中，當(dāng)與父母分析每一個游戲時，兒童可以獲得經(jīng)驗(yàn)和父母需要做的事情，這很容易引起共鳴，讓父母容易理解和接受。然后在未來的高質(zhì)量公司里，會有孩子們喜歡玩的游戲。在孩子們的陪伴下，不是孩子們自己玩，而是父母陪著他們玩。
三、教育――習(xí)慣
引用葉圣陶的話：“什么是教育，教育就是習(xí)慣”！3—6歲是孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時期。為了讓家長發(fā)現(xiàn)更多孩子的好習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，我們結(jié)合小班化培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的環(huán)節(jié)，與家長分享我們在小班化培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，如何一步一步地實(shí)施，孩子如何一步一步地做。家長們聽了之后產(chǎn)生了共鳴。此外，我還增加了一個步驟，要求家長寫下他們發(fā)現(xiàn)了什么，以及他們的孩子從上學(xué)以來養(yǎng)成了什么好習(xí)慣。從父母的記錄中不難看出，父母眼中的每個孩子都取得了進(jìn)步。當(dāng)我問：“孩子們有更多的好習(xí)慣還是壞習(xí)慣？”一些人開始說孩子們的壞習(xí)慣。我回答：“你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了孩子們的壞習(xí)慣。只是孩子們不知道他錯了。下一步，我們會和孩子們討論是錯還是對。讓我們一起告訴他們，幫助他們把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣”！事實(shí)上，我們成年人對習(xí)慣的形成負(fù)有不可推卸的責(zé)任。孩子是我們的鏡子。不同家庭的孩子不會有相同的習(xí)慣。作為父母，如果我們有任何好習(xí)慣，那么孩子們也會有。例如，如果父母有分享的好習(xí)慣，孩子們肯定會有。如果父母有等待的好習(xí)慣，他們的孩子就不會不耐煩，從頭到尾做每件事。例如，當(dāng)我們開會時，有些人會很生氣，總覺得事情太多了，還沒有結(jié)束；然而，有些人會從頭到尾保持良好的態(tài)度，沒有易怒和焦慮，認(rèn)真開會。如果他們想要有這種不同心態(tài)和習(xí)慣的孩子，他們會怎么做？所以，當(dāng)孩子還是一張白紙時，請幫助孩子用最美麗的顏色畫他的白紙！
想著昨天早上和孩子分享“爸媽眼中我的好習(xí)慣”時，孩子們揚(yáng)起小臉那么認(rèn)真的聽著，聽著爸媽眼中最棒的自己。當(dāng)我說到哪個孩子的好習(xí)慣時，他們小臉上揚(yáng)起的滿足樣子真是可愛極了，有的孩子聽到后迫不及待得和邊上的`小朋友說著自己有那么的好習(xí)慣，很得意呢！
此外，我還關(guān)注閱讀習(xí)慣。為什么我們應(yīng)該選擇圖畫書而不是其他兒童讀物？通過我們平日開展的讀書月活動，如漂流圖書、6月1日繪本話劇表演、故事分享會等，讓家長在看到孩子的成績時，真正感受到讀書的益處和孩子養(yǎng)成的良好閱讀習(xí)慣，這是非常有價(jià)值的。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，讓習(xí)慣變得自然！
四、如何評價(jià)我們的孩子
在一篇文章中，我談到了如何評估兒童。其中，我把如何評價(jià)兒童畫作為重點(diǎn)。我借用了父母通常說的關(guān)于兒童繪畫的語言來介紹。結(jié)合我們的日常教學(xué)活動，我談到了如何評價(jià)兒童繪畫，并使用了“你畫什么，你看到別人畫得多好”等。我想如果是你，你會有什么感覺？因此，在家長會上，我們讓父母在評估孩子們的畫時，自己感覺什么語言是合適的。我們將以即將到來的“父親節(jié)”為主題，為父親畫禮物。我告訴他們的是：這本書的第一頁是我們的父母畫的，第二頁是孩子們的作品。我們將與孩子們進(jìn)行一場比賽，看看孩子們和我們作品之間的差異。許多家長開始說：“你畫什么？你怎么畫？”討論的聲音開始了。一些家長開始關(guān)注其他人。徐開玩笑說：“不要抄襲呦”，引來了家長們一句：“抄也抄不來呀”。我及時的把孩子們平日里的狀態(tài)反饋給家長們：我們的孩子在有了一個主題后大膽的創(chuàng)作，這種創(chuàng)造的意識，孩子們敢說敢畫的狀態(tài)是我們比不了的，家長們通過自己的親自創(chuàng)造對于評價(jià)孩子的作品有了一個新的認(rèn)識，我覺得這是很不錯的，這樣我們在以后看孩子的作品時就不會因?yàn)槲覀兊囊痪湓挾鴤α撕⒆�，打擊了他們�?/p>
五、關(guān)于博客
對于博客我是借用了棒媽的話：本博客建立在棒媽懷棒9周的時候。為的是記錄阿棒的成長足跡。完整棒的童年記憶。等到阿棒足夠大的時候，這個博客就歸他了。請爍媽把她記錄孩子成長博客的經(jīng)驗(yàn)感受與大家分享一下，開始爍媽不好意思的，說是自己只是為了打發(fā)時間，很經(jīng)典呀，如果我們?yōu)榱舜虬l(fā)時間而幫著孩子記錄他們的成長博客，那我認(rèn)為這將是最好的“打發(fā)時間”，愿我們的家長都把多余的時間打發(fā)在記錄孩子成長博客上吧。在陪伴孩子長大的過程中這是送給孩子多么珍貴的禮物��！
六、愿全世界的父母都有這樣的感受
在最后一個欣賞《愿天下的父母都擁有這樣的情懷》環(huán)節(jié)中，我覺得爸媽們再以開火車形式讀的過程中，也是一個消化記憶的過程，哪怕會后只是記住了自己讀的那么一條，也是會有收獲的！就像最后我說的話：世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有相同的孩子，作為父母的我們愛孩子是一種本能，會不會愛則是一種能力，更是一種智慧！就讓我們一起做一個智慧型的父母，擁有《愿天下父母都擁有這樣的情懷》這樣的情懷去愛我們的孩子，來給自己的孩子最適合他們的愛育方式，給孩子適宜的愛吧！
家長會小結(jié)4
家園共育一直是我們工作的重點(diǎn)。如今我們把家長工作的切入點(diǎn)放在孩子身上，讓家長看到孩子的進(jìn)步，使家長感受教師工作的辛苦與用心。通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動中，教師和家長都是重要的教育資源，我們之間的合作與配合，直接影響著幼兒的發(fā)展。為了更好的加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，最大限度地發(fā)揮家園共育力量，讓幼兒健康而快樂地成長，我們武警幼兒園中班組以班級為單位，于20xx年9月17 日18：00于本班召開家長會。
對于本次家長會我們精心準(zhǔn)備，干凈整潔的教室里整齊地?cái)[放著幼兒的桌椅，教室里播放著我們奧爾夫音樂特色班的.奧爾夫音樂，家長們一進(jìn)教室，就感受到了一種融洽、和諧的氛圍。
會上，首先對家長到會表示感謝，我班此次家長會參與率達(dá)到97%以上，可見家長很重視這次會議；然后，教師對孩子經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)所取得的成績進(jìn)行總結(jié)；其次，介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色的主題活動及一星期的教學(xué)活動安排、衛(wèi)生保健工作、安全工作、本學(xué)期大型活動安排、每月工作重點(diǎn)及家長需要配合的事項(xiàng)。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家園共育。即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，尤其是家中的親子活動的重要性。如：進(jìn)入中班之后會根據(jù)主題的開展會有許多親子小任務(wù)。在這次家長會中我們以專業(yè)的角度向家長闡述其重要性。而家長也很贊同我們的做法并表示會支持我們的工作。此次會議強(qiáng)調(diào)幾個重點(diǎn)事項(xiàng)就是安全：
1、強(qiáng)調(diào)接送安全，接送幼兒以接送卡為依據(jù)，提醒家長保管好接送卡。
2、幼兒入園晚，請家長讓幼兒按時入園參加早鍛煉。
3、藥品登記，為了幼兒的人身安全，藥品一定要由家長到保健醫(yī)處與保健醫(yī)交接。
4、家長不要給幼兒佩帶首飾以及檢查幼兒是否私自帶微小的物品入園。最后在與家長交流、解答家長疑問中結(jié)束。
整個活動過程家長們都全神貫注的傾聽，積極、主動地與我們老師溝通、交流，有的家長還認(rèn)真的記錄，可見家長對孩子的教育問題越來越重視，對老師的要求也越來越高，同時也對幼兒教育有了更多的了解。這次家長會為我們與家長之間搭建了一個很好的溝通交流平臺，對我們以后的工作起了一個很好的鋪墊作用，盡管家長對我們的工作沒提意見和建議，但并不表示我們的工作沒有缺點(diǎn)和差距。今后我們會更努力學(xué)習(xí)，與家長共同教育好孩子。
相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會順利、出色的完成。
家長會小結(jié)5
本學(xué)期，我園根據(jù)年初的計(jì)劃來開展整體的家長工作以及個段個班的家長工作，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園家長工作情況總結(jié)如下：
一、工作目標(biāo)、分工明確、家長素質(zhì)逐年在提高
我園學(xué)期初制定專門的家長工作計(jì)劃，為我園整體協(xié)調(diào)開展家長工作作好思想準(zhǔn)備的行動部署，使我園的家長工作能夠有條不紊的開展下去。根據(jù)幼兒特點(diǎn)將幼兒園的家長工作分成了全園和各段兩種類別，全園性的家長活動由園務(wù)會和保教處負(fù)責(zé)。總的來說我園的家長在孩子教育上的與我們的配合度是越來越高了，從中也涌現(xiàn)了不少思想突出，有自己的教育方法的優(yōu)秀家長，在幼兒園的許多活動上多能積極幫忙，如：學(xué)前班的一位家長，我園的課題研究《xx工藝品》活動中的所需的工藝品都是她家提供的，每次有城里幼兒園來我園接對，要進(jìn)行現(xiàn)場工藝品制作也都是她提供材料和示范講解。像這樣的好家長我園是越來越多了，這是我們值得我們高興的。
二、具體完成的工作
1、2月份：我們完成了幼兒園家長委員會會議，在會中，x園長做幼兒園學(xué)期工作報(bào)告，葉主任做幼兒活動及幼兒園教學(xué)安排方面的介紹，xxx(保健負(fù)責(zé)人)做幼兒園伙食情況介紹，而家長會為我園改進(jìn)伙食和幼兒活動積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最后還做了家長問卷調(diào)查，活動取得空前成功。
2、3月份：小班"愛媽媽"親子活動，邀請小班孩子的媽媽來園與幼兒共度三八婦女節(jié)，孩子們以自己的方式祝賀媽媽的節(jié)日，通過親子游戲，促進(jìn)了親子間的感情和節(jié)日樂趣，也使家長感受到我園的真真情誼。
3、4月份：我們完成了小班親子制作青團(tuán)活動，中班家長開放日活動，以及大班的"幼小銜接"專題講座活動，"幼小銜接"專題講座活動針對的是下半年要入小學(xué)的大班段家長進(jìn)行的，我園特的邀請到了xxxx學(xué)區(qū)幼教干部，幼教專家周維敏老師來給我們的家長講座，活動當(dāng)天，我們的家長聚精會神的聽完了長大近2小時的講座，有些家長還專門帶了紙筆做筆記，周老師對我們山區(qū)家長的這種認(rèn)真態(tài)度作出了很高的表揚(yáng)。
4、5月份：在家長和老師的共同配合下我們于5月27日完成了慶六一兒童節(jié)幼兒園變廢為寶親子手工作品展及現(xiàn)場繪畫活動。因?yàn)槭谴笮突顒�，全園的家長和孩子都參與到了這次活動當(dāng)中完成手工作品450余件，現(xiàn)場繪畫作品150左右，我們的活動還制成VCD家長自愿購買做留念。
5、6月份：我們完成一次大班家園互動--《早期閱讀》活動，邀請大班段家長為本學(xué)期我們處在實(shí)驗(yàn)階段的《早期閱讀》打打分，提提意見和建議，為以后我園系統(tǒng)性的開展《早期閱讀》課程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
6、家訪和電訪：我園要求老師做到日常家訪和電訪工作，保持和家長的聯(lián)系，密切關(guān)注幼兒在家的表現(xiàn)，增進(jìn)家園共育，并作好工作記錄。學(xué)期末作好期末家訪工作，發(fā)放《幼兒園幼兒評價(jià)單》和《告家長書》讓家長了解自己的孩子的整體發(fā)展和假期在幼兒教育上應(yīng)注意的問題。
7、其它：我園保證每月向全園家長發(fā)放一本《幼兒教育》雜志，和家長們自己訂購的《家庭教育》，以提高我們家長的家庭教育能力。
三、今后努力方向
本學(xué)期，我們的家長工作較前年已有所提高，但還需努力：在學(xué)期初安排家長活動時還有待深入討論，使我們幼兒園的家長活動更豐富、更科學(xué)更符合湖嶺本土需要;在活動開展前我們的設(shè)計(jì)和討論應(yīng)該要更多些，使活動更完整更順暢，避免意外情況的發(fā)生; 在日常家長接待上，部分老師的語言還有待提高。 家長是我們幼兒園生存發(fā)展的命根，辦讓家長滿意的幼兒園是我們的目標(biāo)，因此我們還需努力把家長工作做的更好。 隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)年度我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑�，F(xiàn)小結(jié)如下：
1、加強(qiáng)教師指導(dǎo)家長服務(wù)工作能力由于本學(xué)年度新教師較多，給家教指導(dǎo)工作帶來了一些不利因素，如何指導(dǎo)新教師有效開展工作，幫助老教師提升家教指導(dǎo)水平，本學(xué)年度一方面通過班級結(jié)對帶教，在老教師言傳身教中，讓新教師走近各層面家長;另一方面則充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動，加強(qiáng)教師自培學(xué)習(xí)，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，熱點(diǎn)問題的討論。自培活動，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作
“校信通”有利于幼兒園加強(qiáng)日常的教學(xué)和管理，有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率，有利于引導(dǎo)家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內(nèi)外環(huán)境。我園教師家長信息發(fā)送比較頻繁，通過短信積極和家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒在園活動情況。通過幼兒園網(wǎng)站，老師將每周的主題教學(xué)內(nèi)容與幼兒活動場面上傳至網(wǎng)站，對班級新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。
3、開展豐富的.家園互動活動，促進(jìn)家長協(xié)作本學(xué)期，開展了多種形式的家園互動活動。如小班先后以新生家長會和一個月后“家園同樂相約中秋”聯(lián)誼會上家長觀看孩子一日活動錄像的形式，讓家長感受到了孩子們?nèi)雸@1個月前后兩種孑然不同的表現(xiàn)，他們無不感慨教師的辛勞;中班舉行的家長座談會，不少家長介紹了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)以及對老師工作的肯定和建議，老師們也精心準(zhǔn)備，就孩子升入中班后學(xué)習(xí)、生活的變化，中班幼兒的年齡特點(diǎn)以及家園共育一致性等方面向家長作了介紹。這種溝通與碰撞，拉近了家庭與幼兒園的距離，密切了家園間的聯(lián)系。大班組舉行的“稻草變變變，創(chuàng)意無極限”親子創(chuàng)意活動，300多名家長和孩子一起，利用農(nóng)村唾手可得的稻草——這一實(shí)用、環(huán)保的材料，制作了草籃、稻草人、草屋等各種簡單有趣的玩具和草貼畫，孩子們動腦動手、家長們興致勃勃，在合作與分享中感受著民間工藝的質(zhì)樸與實(shí)用，體驗(yàn)著“變廢為寶”的。“快樂寶貝親子同樂”冬季運(yùn)動會讓孩子們能和爸爸媽媽一起度過難忘、快樂的時光，另外還利用各種節(jié)日開展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動，如中秋節(jié)“家園聯(lián)誼活動”、重陽節(jié)聯(lián)歡活動、迎新年“我為媽媽包餃子”活動……這一次次精彩的家園活動，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認(rèn)為：孩子們在實(shí)幼很放心，我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。
4、家園聯(lián)系手冊，使家園合作更趨和諧我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為老師每月必做的功課，除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還要求老師每個月根據(jù)各個幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳細(xì)記錄，月末發(fā)給家長，讓家長及時了解孩子在園情況，反饋孩子在家表現(xiàn)，為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對老師的指導(dǎo)意見往往很佩服，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神，家園合作更為和諧，有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。
5、繼續(xù)發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用 《家長園地》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)綱要精神，結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的，做到資源共享，親子閱讀區(qū)提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報(bào)》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教。經(jīng)�？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家長園地》活了起來，產(chǎn)生了的互動效應(yīng)。
6、家長學(xué)校工作的創(chuàng)新，使活動更有實(shí)效。 在家長學(xué)�；顒右詫ｎ}講座為主要形式的基礎(chǔ)上，我們又對全園家長進(jìn)行問卷調(diào)查，將家長在中感到困惑的問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類，從調(diào)查數(shù)據(jù)看：家長對幼兒園的各項(xiàng)工作總體滿意率較高，對幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示滿意和肯定，對和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意。從留言中可反映家長普遍認(rèn)可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度，對幼兒園的衛(wèi)生、給予較高評價(jià)。家長更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng)，在細(xì)小環(huán)節(jié)方面，希望老師能注重溝通。由此，幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在實(shí)幼網(wǎng)站上開放了家長學(xué)校浮動版塊，針對性地對家長的教育困惑進(jìn)行梳理解疑，如“如何培養(yǎng)孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎么辦”“孩子注意力不集中怎么辦”“如何培養(yǎng)孩子的飲食習(xí)慣”等諸多問題。每周五為園長接待日，家長可以與園長零距離現(xiàn)場溝通，既解答教育困惑，也對幼兒園的有關(guān)向家長進(jìn)行。
家園共育猶如一車兩輪，只有同步同向才能產(chǎn)生出1+1>2的合力。我園開展的各項(xiàng)家長工作，如同給家園共育之車注入了潤滑劑，讓幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
家長會小結(jié)6
我們的家長會在九月九日如期、圓滿、成功的召開了。我們班的家長們都很準(zhǔn)時的到來了。這說明家長們對老師們的認(rèn)可和支持。家長的這種熱情讓老師很感動，讓老師心中更卯足了勁的去教育好孩子，把他們當(dāng)做自己的孩子一樣去對待。我們家長會的目的`是為了讓家長能全面地了解幼兒園的生活和孩子們在幼兒園里的表現(xiàn)情況，特色課程及家園共育的重要性等等�，F(xiàn)將家長會做一個小結(jié)；
在活動的整個過程中家長們都全神貫注的傾聽。家長們也對我們的衛(wèi)生保健、安全、幼兒發(fā)展的一個情況、特色課程、家園共育都有一定的了解了。從而也讓家長們知道了家園共育的重要性。另外，本次活動的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹報(bào)名興趣班會給小孩子帶來的好處。家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解，家長是孩子的第一任老師，也是永遠(yuǎn)的老師；家庭是孩子第一所學(xué)校，也是永遠(yuǎn)的學(xué)校。特別好的是家長和老師們都統(tǒng)一思想，幼兒時期我們注重的是孩子們的興趣，而不是結(jié)果，興趣有了才會達(dá)到效果。寶寶媽媽說到一個小舉例特別好，貓愛吃的是魚，狗愛吃的是骨頭，如果硬要把骨頭給貓吃，把魚給狗吃，它們根本不感興趣的東西。教育也是一樣，不要去強(qiáng)勢的抹殺孩子的興趣，也不要強(qiáng)勢的去給孩子灌輸知識。這樣只會適得其反。
這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會順利、出色的開展。因?yàn)槲覀冇幸粋�共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的孩子一定會更健康，更向上的成長！
家長會小結(jié)7
此次家長會的目的主要是為了加強(qiáng)家長與學(xué)校、老師之間的聯(lián)系，便于家長加深對學(xué)校教育教學(xué)工作情況的了解，更好地掌握孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，有針對性地實(shí)施家庭教育，共同幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。也便于老師能夠及時調(diào)整教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
11月3日下午一點(diǎn)半，家長會先集中聽孟長學(xué)教授講座，再到班級與班主任、科任老師交流。在這次家長會中，我班的家長大都數(shù)人到學(xué)校參加家長會�？梢姡瑢W(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。
本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：
1、希望家長支持支持老師工作，主動與老師溝通。
2、控制學(xué)生游戲、看電視。
3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。
4、家長要關(guān)注學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生做榜樣。
5、個人衛(wèi)生問題要注意，個別自理能力還是很差，現(xiàn)在我每天都要去督促他們?nèi)ト绾螖[放自己的書桌，讓他們有一個好的習(xí)慣。
6、提高閱讀量
7、把關(guān)家庭作業(yè)
通過本次家長會，收效很大。
一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況
介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的收費(fèi)情況、安全教育、上放學(xué)路隊(duì)所采取的措施等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。
二、詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況
向家長加以了解：如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等。以及，開學(xué)后作業(yè)情況的檢查，使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的'重要性，使孩子在書寫方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的減弱。
三、提出一些建議：在家庭教育過程中，及時監(jiān)督孩子完成家庭活動記錄，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
開好家長會一是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有他是新能力的一代新人的一個不可缺少，任何形式都無法替代的環(huán)節(jié)，是學(xué)校，家庭的一種粘合劑，總之，應(yīng)該讓每位學(xué)長帶著問題來，帶著有效的教育方法回，只要把握好家長會的目的，任務(wù)性質(zhì)特點(diǎn)方法，就能使其更好地為教育學(xué)工作服務(wù)。
家長會小結(jié)8
為了讓家長清楚地了解我校全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的.發(fā)展。5月10日，學(xué)校組織預(yù)備班開展了家長開放日活動，此次活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的認(rèn)可，整個上午，預(yù)備班熱鬧非凡。
從做操，到上課，然后進(jìn)行家長會，由于老師們都做了充分，一切都是那么順暢，課堂上每位老師精心策劃授課環(huán)節(jié)，師生互動，生生互動，親子互動，使課堂充滿活力和樂趣，30分鐘的課堂，在陣陣掌聲和歡笑聲中度過。本次教學(xué)開放周活動，我們組內(nèi)教師同心協(xié)力，收獲的不僅是肯定還有鼓勵。是的，家長和領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵正式我們不斷前進(jìn)的動力。我們將一如既往的去愛每個孩子，我們始終相信，沒有最好，只有更好。
本次活動的進(jìn)步與不足：
自我肯定之處：
1、教師準(zhǔn)備材料、教具齊全。
2、課堂上積極調(diào)動氣氛。使用多媒體教學(xué)。
3、家長會，有講稿，準(zhǔn)備充分，并使用多媒體。
4、和家長有互動，使家長會充滿樂趣。
需要提高之處：
1、課前需磨課后，方能從容進(jìn)入課堂。
2、教具的花樣可以更豐富些。
3、6個班家長會，方向應(yīng)該一致。可提前教研。
通過這次家長會，我們教師與家長們達(dá)成共識，共同配合做好各項(xiàng)工作，會后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增 強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后，班級的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。
祝：老師們工作順利、開心健康！
家長會小結(jié)9
中一班第二學(xué)期開學(xué)初的第一次家長會在大家熱烈的掌聲中圓滿的結(jié)束了，自我感覺這次的家長會開得非常的成功，在我們中一班家長的大力配合下，我們班的出席率達(dá)到了98％（只有2名家長因?yàn)樽陨碓蚴孪日堖^假了），這說明我們班的家長是多么的`配合我們的工作啊！
在此次家長會中，我們突破以往的方式，以另一種全新的形式來開展，（這是寒假閱讀《爬上豆蔓看自己》一書后借鑒到的。本次會議我分為幾個部分：
第一部分是向家長們總結(jié)了上學(xué)期我們班級取得的成績和班費(fèi)的使用情況，如：班級取得年度考核一等獎，參加體育節(jié)獲得獲得器械操二等獎；幼兒發(fā)展評估優(yōu)。部分幼兒參加繪畫比賽分別獲得金、銀、銅等；
第二部分是介紹本學(xué)期班級工作計(jì)劃，其中包括了本學(xué)期班級情況的介紹，教育教學(xué)的重點(diǎn)，幼兒園、班級、年級組將要開展的活動，以及家長需要配合的工作。如：早上按時送幼兒來園，不要隨便請假，也不要遲到；認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，家長一周不填寫，老師將列出名單黏貼；蒙氏數(shù)學(xué)作業(yè)每周布置一次，家長要指導(dǎo)并給予評價(jià)；周五接孩子時間為3點(diǎn)半等。
第三部分是對家長開展“愛心家園”第一期：賞識教育知多少？我將事先準(zhǔn)備好的問卷調(diào)查表發(fā)給家長，這也是源于《爬上豆蔓看自己》一書和我上學(xué)期召開家長會時與家長一起分享了一篇美國閱讀課《灰姑娘》之后，對于家園共育的一點(diǎn)想法。我想這是吸引家長積極參與家長會的地方，也是我對于家長工作的創(chuàng)新。從周一收回來的問卷調(diào)查來看，家長對賞識教育還是理解到位的，特別是最后家長寫給孩子的一段話，讓我很是感動，其中向蕓熙、尋想想、劉子瑞、廖妍皓家長寫得真好，讓我從中讀懂父母是偉大的，對孩子的愛是的無私。
第四部分是發(fā)放家長學(xué)校的書籍《家長必讀》，家長都很支持，都愿意學(xué)習(xí)。
最后在我對家長的感謝聲中結(jié)束了本次家長會，家長離開時對我一句句的關(guān)心話語，讓我覺得我們老師的辛勤付出沒有白費(fèi)，家長的支持與配合和就是最好的回報(bào)，讓我們一起期待孩子們的驚喜吧
家長會小結(jié)10
本次家長會達(dá)到了預(yù)期的目的，除了一位同學(xué)的家長請假不能來外，其余都來了。家長們聽得很認(rèn)真，對于教師提出的要求，他們愿意接受；
當(dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時，都發(fā)出了會心的笑聲。
本次家長會的收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。王曉迪的家長反映孩子在家比較孤僻，不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的.方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流，讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛，將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué)，在家里不聽從父母的正確教導(dǎo)，經(jīng)常撒謊，自己個人的行為習(xí)慣也非常差，還有個壞習(xí)慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后，我們家長與老師想了一個方法，就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系，及時將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位，這一點(diǎn)我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中，主要是與孩子平等交往，做孩子的知心朋友，經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動向，及時做好孩子的教育工作；
李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力，為孩子多買好書，并與孩子一起進(jìn)行閱讀；
孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。
通過本次家長會，我們也得到了一些啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋；
有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；
有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨(dú)交談的時間與機(jī)會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：
我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
還需改進(jìn)的方面：
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；
教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；
教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，這次家長會圓滿結(jié)束，但愿為這學(xué)期起到作用，使我們班級的活動順利開展。
家長會小結(jié)11
夕陽依依西邊墜，南宋喜迎家長會。起步雖小方向?qū)�，我校明天定豐瑞！
——題記 有“朋”自家里來，不亦樂乎？現(xiàn)在的教育，尤其是農(nóng)村教育，學(xué)校對孩子的實(shí)加的影響未免有點(diǎn)身單力薄，因此，我們迫切地需要找到能夠并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”，而最好的人選莫過于孩子的家長。學(xué)校老師大力疾呼，校長也是高瞻遠(yuǎn)矚，予以高度重視。農(nóng)村的家長多半也是文盲，可是校長還是一視同仁地歡迎我們的“朋友”的到來！是的，各位家長，各位久不謀面的朋友，歡迎你們的到來！無規(guī)矩不成方圓，為了表示我們的誠意，我們特打印出來了各年級的家長簽到表，以方便我們及時統(tǒng)計(jì)出我們請到的朋友人數(shù)，結(jié)果證明，這些犧牲了看電視和休息時間的朋友，早早地就來到了學(xué)校，這小小的舉動超出了我校老師的意料，種種的感動！種種的欣慰！
一份耕耘，一份收獲。首先，我們向家長匯報(bào)了我們新老師這上崗兩個月作出的努力，孩子來到了學(xué)校，我們就把他們當(dāng)做自己的孩子去不斷地關(guān)心，耐心地輔導(dǎo)，以求每個后進(jìn)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，同時這也是我們校長提出的校訓(xùn)，我們老師在踐行著，同時也讓中等生更上一層樓，優(yōu)等生戒驕戒躁，不斷保持。如今，期中考試過去了一周，孩子們的成績也早早地公布，有見到成績興高采烈的，有見到成績無奈搖頭的，也有痛哭流涕的，無論如何，孩子們都相比以前有了進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)的成果帶來的喜悅，不僅要讓孩子體會到，更要傳遞給我們的家長們。
課改之風(fēng)吹滿校，孩子之行換新貌。年輕是資本，年輕就是活力！李村鎮(zhèn)的孩子們多么幸運(yùn)�。∷麄兦У热f盼，終于等來了像他們一樣朝氣蓬勃的年輕老師們。我校的年輕老師，青春時尚，認(rèn)真負(fù)責(zé)，自上班的第一天起就投入到了緊張的工作中。兩個月如一日，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦，不喊累。在李村鎮(zhèn)課改之風(fēng)的緩緩吹拂下，老師們帶著孩子們布置教室，建設(shè)班級文化，孩子們的熱情異常高漲！終于，煥然一新的教室展現(xiàn)在我們師生面前，孩子們童真的臉上露出了大功告成的笑容。
小組建設(shè)，改變了過去孩子們機(jī)械被動的學(xué)習(xí)方式，如今，在我們的課堂上，一向”木訥，呆板“的孩子活起來了，內(nèi)向的孩子變得越來越”大膽”，在全班面前有勇氣大聲發(fā)言了。外向的孩子，也有了“用武之地”，他們像個小將軍似的在“調(diào)兵遣將"的組織著手下的”士兵”。滿口家鄉(xiāng)話的現(xiàn)象不見了，見了老師低著頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開的事情沒有了。小組建設(shè)，就像一泓神水，激活了孩子們的活力和潛力。
在家長會結(jié)束后，家長們的`熱情還在流淌著。有的家長重視孩子的發(fā)展的程度大大超出了我們的想象，當(dāng)別的家長陸續(xù)地離開后，他們還依依不舍地跟我們老師交流著，孩子們雖然低著頭，甚至有的還淚如泉涌，但是，我們能夠感受到孩子們的自尊和那種對自我超越的反思及追求。總之，我們再次看到了農(nóng)村家長的誠意。我們做老師的，又何嘗不像孩子們一樣感動呢，這樣的家長多了，我們的教育豈不是更加的得心應(yīng)手嗎？
家長帶給我們老師的感動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不指這些，一時半會也說不完。其中，非要挑出一個最感動的莫過于一個五年級的孩子的爺爺留給我們老師的兩句話，當(dāng)時，我們大家在辦公室都在熱議著這兩句寄予厚望的話，讀著，讀著，一種莫名的重?fù)?dān)壓在了我們肩上，很沉重。然而，無壓力何來動力，教育本來就是任重而道遠(yuǎn)的事情，我們愿意把責(zé)任扛在肩上，與孩子們風(fēng)雨兼程，共創(chuàng)南宋小學(xué)美好的明天的輝煌！
家長會小結(jié)12
在離家長會的時間越來越近中，家長們陸陸續(xù)續(xù)的來到班內(nèi)，在自愿的基礎(chǔ)上自由選擇做的地方，看到家長越來越多，心里更加的緊張了；心里想到再怎么緊張也不能表現(xiàn)出來。慢慢的8點(diǎn)30的時間到了，家長們也是緊張的不得了、不敢相互討論交流。在家長緊張的氛圍中我先來個開場白。
活動中為了消除家長的緊張、緩解班內(nèi)的氛圍我們先組織家長到四樓進(jìn)行了游戲體驗(yàn)活動，讓家長感受游戲的快樂，增強(qiáng)家長之間的相互了解。游戲開始《泡泡糖》時班內(nèi)的男爸爸們還躲在后面不好意向前參加，之后再老師的邀請下爸爸們也參與到了活動中，并且玩的特別的嗨無拘無束的。活動結(jié)束后回到教室里家長的玩耍的心似乎還沒有被收回來。結(jié)合剛才玩耍的游戲和家長一起總結(jié)出游戲給我們帶來的好處。
隨后的家長會結(jié)合PPT中的照片和孩子一起討論了如何在一日活動中滲透幼小銜接。與家長的'互動中也能感受到家長對孩子的重視。在王梓淇媽媽的親子閱讀分享讓家長會了解親子閱讀的好處。王淮揚(yáng)媽媽博客的分享中了解博客給我們帶來的益處，給孩子記錄成長的美好。
活動結(jié)束中與幾位媽媽交流，媽媽們說其實(shí)都不是孩子的問題，關(guān)鍵就是我們家長的問題。今天在家長的反饋表中看出家長對孩子的重視、對我們活動的支持，能夠從自己的反思中尋找到不足。
活動最后結(jié)束中以《從此刻起》來結(jié)束，希望爸爸、媽媽們能夠像詩歌中所說的一樣做最棒的爸爸、媽媽，成為孩子人生中最重要的朋友。
家長會小結(jié)13
這次家長會與前幾次家長會不同的是，這次采取了學(xué)生、家長面對面的形式，老師在里面只是做了一個穿針引線的角色。起的名字叫真情面對面，之所以取這個名字是考慮：家長的良苦用心學(xué)生不能夠理解，而學(xué)生心里想的什么家長又不愿意傾聽，導(dǎo)致了真情被誤解的現(xiàn)象；并且，以往采取只是老師介紹的形式，家長不能夠真正見識自己的孩子在學(xué)校在課堂上的真實(shí)表現(xiàn)，為了揭開這層面紗，就安排了這樣的形式。當(dāng)時還顧慮到會不會變成一個彼此的告狀揭發(fā)會，對此，對于家長會的程序以及一些問題在和王老師的'探討下，做了細(xì)致的考慮，不至于走向極端。事實(shí)證明，家長會開的非常的成功。第二天從學(xué)生的反饋中知道，孩子、家長都非常的興奮，有些孩子回到家并沒有遭受，家長回到家也和孩子面對面的分析了自己在教育上的一些失誤，和孩子一起交流了對于學(xué)習(xí)文化知識和學(xué)習(xí)特長之間并不矛盾，應(yīng)該合理的安排。這次家長會的成功舉行離不開王老師的大力支持。對于簡要的程序做一總結(jié)。
1、開始讓學(xué)生齊唱隊(duì)歌，這在安排當(dāng)中是沒有的，臨時決定，是想緩和一下現(xiàn)場的氣氛。
2、王老師安排家長準(zhǔn)備演講題目，學(xué)生進(jìn)行即興演講，時間勤能補(bǔ)拙……等題目學(xué)生即興演講，并且學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，不僅讓家長看到了蓮池學(xué)校課前5分鐘演講的效果，更多的體現(xiàn)了學(xué)生的語言表達(dá)能力的提高，不過學(xué)生由于第一次在家長面前表現(xiàn)自己，有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，參與的面僅僅停留在二十幾個學(xué)生的范圍，我覺得應(yīng)給更廣一些。
3、安排討論題目，緩和了剛才演講帶來的緊張，學(xué)生充分的參與到其中來。討論題目如下：
�。�1）如果現(xiàn)在組織同學(xué)們參觀你的臥室，可以么？
（2）你覺得在家需要幫助家長做家務(wù)活嗎？可不可以說說你在家都做過哪些？
�。�3）每天除了完成老師布置的作業(yè)，你覺得還需要學(xué)習(xí)么？學(xué)些什么好。
�。�4）班里有很多同學(xué)喜歡玩電腦，你覺得什么時候玩合適？玩些什么好呢？
�。�5）你犯了錯誤或者考試成績不理想時，回到家最希望家長用什么態(tài)度對你？
（6）大家知道，這一周正好我們班值勤，你覺得作為一個值勤員應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)？
（7）同學(xué)們相處這么久了，同學(xué)之間肯定有讓你感動和記憶深刻的事情，說給大家聽聽好么？
（8）俗話說旁觀者清，當(dāng)局者迷同學(xué)們可不可以相互提醒一下。
應(yīng)該說，問題涉及了學(xué)生整個學(xué)習(xí)生活的各個方面，學(xué)生談得很好，我覺得達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、家長學(xué)生互動。家長在生活上關(guān)心大家，在學(xué)習(xí)上幫助大家，可以說，同學(xué)們每時每刻都在感受在來自父母的關(guān)愛，那么能不能說一說，你跟爸爸媽媽之間發(fā)生的讓你印象最深刻的事情。特別是劉博文同學(xué)談到的跟媽媽之間的故事很感人，同學(xué)們也很受感動。增進(jìn)了家長和孩子之間的感情。
5、為了開家長會，利用3天的時間學(xué)了一首歌《我們多么幸�！罚窍雮鬟_(dá)給家長一個信息：在這個學(xué)校這個班學(xué)習(xí)生活，大家過得很快樂，也很幸福，請爸爸媽媽放心。最后還整齊的敬個一個隊(duì)禮，贏得了各位家長的熱烈的掌聲。
6、評價(jià)表。學(xué)生有自評、有互評、有老師評，還有家長評。雖然這個準(zhǔn)備過程很復(fù)雜也很勞累，但是無論是學(xué)生還是家長、老師都很有收獲。
如果說有什么遺憾的話，應(yīng)該是家長發(fā)言很少，幾乎沒有，這一點(diǎn)做得不好。以后注意總結(jié)改進(jìn)。
家長會小結(jié)14
我班在10月28日召開了本學(xué)期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：
家長會準(zhǔn)備：
學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，xx校長提前對班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個年級都把月考試卷和作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上，每個班主任都做好了電腦的歡迎詞，教室的衛(wèi)生也很好。
家長重視：
除了個別家長有事外，其余家長全部按時到會，可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
家長會內(nèi)容充實(shí)：
在一個多小時的會議中，很令我感到。特別是在我發(fā)言時，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動，沒有人講話，非常安靜。我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的'交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會上，我介紹了一下幾方面：
1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。
2、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境，在電教設(shè)備的完善，家長對電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆。
3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系；在放學(xué)后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況；針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；為孩子創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境；
家長會情況分析：
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
家長會的收獲：
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：
家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力；平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長學(xué)生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，總之，有了一次這樣的家長會，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長放心，讓孩子滿意。
家長會小結(jié)15
今年10月21日下午，在學(xué)校的精心組織安排下，我們一年級召開了家長會。家長會一結(jié)束，我長長地舒了口氣，倍感欣慰：能和家長和諧，委婉的進(jìn)行交流溝通，家長接受我們的建議，初步達(dá)到了家校攜手，共育蓓蕾的目標(biāo)。
一、家長會發(fā)言稿的主題
家長會發(fā)言稿，是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我先自我介紹，讓家長對我信賴。之后重點(diǎn)內(nèi)容：
1.介紹孩子一個多月來取得的成績，（良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。）
2.孩子們存在的問題，
3.班主任的建議和家長教育孩子需要注意的問題。（介紹自己教育孩子的有效方法。）
二、召開家長會的基本情況
針對一年級新生，開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個多月了，召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作，所以我們此次我家長會的主題是：習(xí)慣決定人生。全班有一位學(xué)生的家長未到校參加會議。會中我就怎樣使一年級的孩子有一個好的習(xí)慣談了自己的看法，與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。家長都特別支持。會上還就學(xué)生作業(yè)問題做了討論，要求每次作業(yè)家長要有簽名，這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。
三、交流成功教育經(jīng)驗(yàn)
在召開家長會后，我還和部分家長交流了自己教育孩子過程中一些比較成功的經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、在家庭教育中，家長一定要起到榜樣的作用，要求孩子做到什么，必須自己先做到。
2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。
3、孩子自己能做的事情家長覺不參與。培養(yǎng)孩子的自立能立。
4、培養(yǎng)孩子讀書興趣。利用孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的各種能力。
四、家長會后總結(jié)、反思：
從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得比較成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的.交流，通過家長會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，表示今后一定加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是：
1.家長會上就家長關(guān)心的問題討論的不深刻。以后再有這樣的活動，之前一定站在家長的角度考慮問題，設(shè)計(jì)發(fā)言稿，讓家長會起到事半功倍的效果。
2.家長教育孩子還存在很多方法問題。我們教師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng)，這個問題亟待思考，解決。
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