培訓(xùn)小結(jié)【優(yōu)選】
時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)小結(jié)了。那么你有了解過(guò)小結(jié)嗎？下面是小編精心整理的培訓(xùn)小結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)小結(jié)1
護(hù)士培訓(xùn)小結(jié)【一】
為期近兩周的急診專科護(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)能力，受益匪淺，體會(huì)如下：
參加完專科護(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與專科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對(duì)急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們?cè)谧詫W(xué)大專的書(shū)本上都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識(shí)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個(gè)全科性較強(qiáng)的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容�？吹贸�，省護(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血。
培訓(xùn)為我添自信。�？谱o(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中，各位前輩都為我們講述了CPR術(shù)的操作規(guī)程以及國(guó)際CPR術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解，不僅使我在配合的過(guò)程中更加得心應(yīng)手，有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理，使我對(duì)一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);心電圖的'識(shí)別，可幫助我在今后的工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為患者爭(zhēng)取治療時(shí)間。
急診護(hù)士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動(dòng)著我，好多積極的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步。面對(duì)飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個(gè)急診好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jī)告訴我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會(huì)到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì)。
總之，兩周的培訓(xùn)中，我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，是我一生中的寶貴財(cái)富，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂(lè)于付出的專業(yè)，選擇這個(gè)專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅(jiān)定做好它。
護(hù)士培訓(xùn)小結(jié)【二】
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會(huì)，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，如今我來(lái)到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。通過(guò)參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹(shù)立正確觀念，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí)，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過(guò)程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書(shū)本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對(duì)病人還要有足夠的愛(ài)心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒(méi)有太多的臨床經(jīng)驗(yàn)，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴�；蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒(méi)做好。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的'安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說(shuō)話分寸，通過(guò)得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
培訓(xùn)小結(jié)2
00六年一月五日至二月七日，公安處黨委舉辦了為期一個(gè)月的以實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主的警銜晉升培訓(xùn)班，這對(duì)我們基層派出所的民警來(lái)說(shuō)是有非常重要意義的，為打好20xx年春運(yùn)安全保衛(wèi)工作這場(chǎng)硬仗，在春運(yùn)期間舉辦這期培訓(xùn)班，不但補(bǔ)充了北京站、北京西站、乘警支隊(duì)警力不足的問(wèn)題，而且更重要的是對(duì)我們實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的考驗(yàn)和鍛煉。充分體現(xiàn)了上級(jí)公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)基層公安機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)各警種之間工作性質(zhì)的相互了解，普遍提高廣大民警的整體綜合素質(zhì)和處置各種突發(fā)事件、駕馭社會(huì)治安能力的重要性。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，自己的獨(dú)立工作能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都有了很大程度的提高，現(xiàn)就一個(gè)月來(lái)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練情況和取得的收獲向領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)，總結(jié)如下：這次的培訓(xùn)班我們被分配在北京乘警支隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，乘務(wù)民警的工作性質(zhì)是以趟車(chē)為警區(qū)，以乘車(chē)旅客為保護(hù)對(duì)象，負(fù)責(zé)整趟列車(chē)防火防爆、治安防范、處置各種突發(fā)事件、維護(hù)旅客生命財(cái)產(chǎn)安全的安全保衛(wèi)工作，在這座旅行的“城市”里，我們面對(duì)的是形形色色的旅客，任何案事件都有可能發(fā)生，這就要求乘務(wù)民警要有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和處置各種突發(fā)事件的能力。在列車(chē)上自己虛心向“老”乘警學(xué)習(xí)在列車(chē)上做好治安防范工作的方式、方法，從預(yù)防列車(chē)防火防爆到對(duì)旅客進(jìn)行防火、攜帶危險(xiǎn)品上車(chē)危害性的宣傳教育，從掌握重點(diǎn)區(qū)段到列車(chē)治安防范增強(qiáng)旅客自身防范意識(shí)安全宣傳，自己始終和警組成員嚴(yán)格按照乘警支隊(duì)制定的趟車(chē)乘務(wù)民警標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)范進(jìn)行工作。
做到了以“勤”為主，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制。在值乘中，本人一直恪守人民警察的職業(yè)道德紀(jì)律，嚴(yán)格以人民警察的各項(xiàng)紀(jì)律來(lái)要求自己，認(rèn)真履行一名人民警察的職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。耐心解答旅客提出的各種問(wèn)題，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，尊重乘車(chē)旅客，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，虛心接受乘車(chē)旅客的批評(píng)和監(jiān)督，在趟車(chē)值乘工作中，我嚴(yán)格遵守乘務(wù)民警的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，嚴(yán)格遵守“五條禁令”，服從警長(zhǎng)的工作安排，工作認(rèn)真履行，不敷衍塞責(zé)。在列車(chē)上防火工作是重中之重，由于列車(chē)超員，被丟棄在車(chē)廂內(nèi)可燃易燃物品增多，極易引起火災(zāi)的發(fā)生，針對(duì)這種情況，我和警組成員加強(qiáng)了對(duì)列車(chē)的巡視，對(duì)吸煙進(jìn)行制止，并對(duì)乘客進(jìn)行安全宣傳，保證了列車(chē)的'安全。在值乘的一個(gè)月當(dāng)中和警組成員共上網(wǎng)查詢：人；查處違反治安管理行為：起：人；列車(chē)查危：件；制止吸煙旅客：人。在列車(chē)嚴(yán)重超員時(shí)警組成員一起及時(shí)加強(qiáng)巡視疏導(dǎo)，保證了乘車(chē)旅客的人身安全，無(wú)擠死擠傷事故的發(fā)生，無(wú)刑事案件、治安案件、火災(zāi)苗頭和其他事件的發(fā)生，確保了趟車(chē)旅客生命財(cái)產(chǎn)的安全和列車(chē)治安秩序的穩(wěn)定，杜絕了警務(wù)投訴和媒體負(fù)面暴光事件的發(fā)生。比較圓滿地完成了此次警銜晉升培訓(xùn)班實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的任務(wù)。
收獲：
通過(guò)這次在乘警支隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，使我收獲最大的是不斷增強(qiáng)了獨(dú)立工作和處理各種案事件的能力，同時(shí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到我們責(zé)任的重大，要認(rèn)真落實(shí)好溫家寶總理提出的“服務(wù)好、秩序好、治安好”的重要指示和鐵道部公安局姜戰(zhàn)林局長(zhǎng)提出的“建設(shè)綠色平安線路”的要求，無(wú)論是乘務(wù)民警還是基層派出所民警，都要加強(qiáng)政策法律和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及新的法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，熟悉公安各警種工作具體操作要求，努力提高自己的執(zhí)法水平和覺(jué)悟，不斷增強(qiáng)處置各種突發(fā)事件的能力和駕馭社會(huì)治安的能力，以適應(yīng)新形勢(shì)下公安工作的需要。同時(shí)，還要認(rèn)真落實(shí)崗位勤務(wù)制度，以“勤”為主，做到宣傳到位、控制到位，只有這樣才能保障鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)的安全，才能“路興我興，路榮我榮”。
培訓(xùn)小結(jié)3
一年一度的暑期師德培訓(xùn)又開(kāi)始了。根據(jù)文件精神，結(jié)合實(shí)際，幼兒園對(duì)本期暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)的日程作了精心的規(guī)劃。開(kāi)展了三天集中學(xué)習(xí)，兩天自學(xué)，并撰寫(xiě)師德體會(huì)。激勵(lì)教師嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng)、教師文明禮儀、教師心理健康，通過(guò)開(kāi)展針對(duì)性的教育培訓(xùn)，以便培養(yǎng)教師的自覺(jué)性�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
暑期師德動(dòng)員活動(dòng)——結(jié)合實(shí)際，制訂計(jì)劃
幼兒園制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到內(nèi)容、時(shí)間實(shí)、場(chǎng)地、組織工作落實(shí)。采用了講座與討論、自學(xué)與集中，理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，安排了一下學(xué)習(xí)內(nèi)容： “教師的素養(yǎng)” “幼兒園教師師德提高”專題講座，教師如何做人”討論活動(dòng)，自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等。
25日，暑期師德動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)。動(dòng)員會(huì)上，宣布領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本期暑期師德學(xué)習(xí)的內(nèi)容與形式作介紹與要求：做好筆記、勇于思考、樂(lè)于表達(dá)善于協(xié)作、嚴(yán)肅紀(jì)律。下午，師訓(xùn)干部組織的“師德師風(fēng)”討論活動(dòng)，老師們積極發(fā)言，總結(jié)出目前幼教界存在的現(xiàn)象，并且從自身出發(fā)，說(shuō)明自己的態(tài)度。給老師們的工作開(kāi)始提出了新的任務(wù)，保證新學(xué)期有新的開(kāi)始。
暑期師德落實(shí)措施——內(nèi)容豐富，學(xué)風(fēng)良好
本次師德培訓(xùn)，圍繞“教師素養(yǎng)”這個(gè)中心，主題明確、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。每次集中學(xué)習(xí)嚴(yán)格考勤不得請(qǐng)假。會(huì)議期間都有嚴(yán)格的要求。將本次培訓(xùn)列入教師的繼續(xù)教育和年度考核之中，并進(jìn)行交流。師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每位教師上交的材料進(jìn)行考評(píng)，結(jié)合整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的表現(xiàn)形成本次師德培訓(xùn)考核結(jié)果，存入教師檔案。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，老師們都能準(zhǔn)時(shí)參加并認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記；會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。
26日，全體教師參加學(xué)區(qū)的講座《教師的素養(yǎng)》，講座的是溫州教育學(xué)院的來(lái)新安教師，他從教師的禮儀篇、人格篇、管理篇、學(xué)習(xí)篇四個(gè)主題為重點(diǎn)，給老師們帶來(lái)了風(fēng)趣而有意義的一堂課。老師們都說(shuō)受益匪淺。31日，老師們經(jīng)過(guò)2天分散學(xué)習(xí)后，集中學(xué)習(xí)了朱菲菲老師的講座《幼兒園教師師德》。
暑期師德總結(jié)體會(huì)，，勤于進(jìn)取、教書(shū)育人
師德師風(fēng)的好壞，決定幼兒園與幼兒的發(fā)展。因而，我們要充分認(rèn)識(shí)師德學(xué)習(xí)的重要意義。作為教育工作者，我們所承擔(dān)的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的重大意義，要積極進(jìn)行以身作職，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德，使我們的老師真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。老師們認(rèn)真撰寫(xiě)了新的`體會(huì)，并有了新的學(xué)期工作目標(biāo)。
師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，而且每年又會(huì)有其新的內(nèi)涵與意義，教育創(chuàng)建高品質(zhì)教育之際，通過(guò)這次師德專題培訓(xùn)，一定能使教師對(duì)師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為教師更應(yīng)該努力提升自己的職業(yè)道德水平，提高自己的“教學(xué)管理的能力與水平，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。幼兒園師德培
培訓(xùn)小結(jié)4
今天在多媒體教室參加了培訓(xùn)。我認(rèn)為今天的培訓(xùn)對(duì)于我們這些新教師來(lái)說(shuō)，作用很大。現(xiàn)把我的收獲匯報(bào)如下：
我認(rèn)為那節(jié)詩(shī)歌朗誦課特別精彩，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。因?yàn)槭裁茨�？我們素質(zhì)教育講究的是學(xué)生的全面發(fā)展。課堂學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，教師在課堂教學(xué)中起主導(dǎo)作用。這就要求以學(xué)生為主體的生本教育。而這堂課恰恰的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。學(xué)生主持的運(yùn)用，一方面鍛煉了學(xué)生登臺(tái)的膽量，另一方面鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。把小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容歸門(mén)別類的'進(jìn)行復(fù)習(xí)，每次一個(gè)主題，每個(gè)主題下若干篇詩(shī)詞段，更易于理解和記憶，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)生的動(dòng)手能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和樂(lè)趣。
我認(rèn)為，我們?cè)诮虒W(xué)中可以用這種方法在具體的教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合本班學(xué)生的情況進(jìn)行去嘗探索實(shí)踐，可能適合我們學(xué)校的學(xué)生，也可能不適合我們學(xué)校學(xué)生。目前只能這樣說(shuō)，還需要去綜合考察。因?yàn)椴豢赡苡幸环N方法能適合所有學(xué)校的學(xué)生。我不知道這個(gè)學(xué)校的成績(jī)?nèi)绾�，雖說(shuō)提倡素質(zhì)教育，但就目前而言，中考、高考還是需要成績(jī)的，如果成績(jī)不好，入場(chǎng)沒(méi)有門(mén)票進(jìn)不了門(mén)，其他也就無(wú)從談起。無(wú)論怎樣我們都可以去其糟粕，取其精華，為我們服務(wù)。
培訓(xùn)小結(jié)5
20xx年,在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾控中心對(duì)我院的悉心指導(dǎo)下我院的居民建檔、老年人及慢病管理等工作有了較大提高，現(xiàn)就今年工作情況做了總結(jié)，具體情況如下：
一、居民建檔
我院以0-6歲兒童、孕產(chǎn)婦、65歲以上老年人、慢性病患者、重性精神病患者和低保人群等為重點(diǎn)，遵循自愿與引導(dǎo)向結(jié)合原則，為轄區(qū)內(nèi)常住居民建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案。截止到20xx年x月，建檔率已達(dá)到xx%，高血壓患者建檔人數(shù)達(dá)到xx人，糖尿病患者建檔人數(shù)達(dá)到xx人。日后工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)門(mén)診篩查，繼續(xù)對(duì)35歲以上首診患者監(jiān)測(cè)血壓；對(duì)體重指數(shù)超過(guò)正常值者、腰臀圍比例超標(biāo)者、有糖尿病家族病史者勸導(dǎo)其監(jiān)測(cè)血糖，發(fā)現(xiàn)血壓或血糖超標(biāo)者結(jié)合臨床癥狀等盡快確診，確診者立即建立慢病檔案，并進(jìn)行規(guī)范管理，從而控制疾病的發(fā)展。2、提高全面免費(fèi)健康體檢覆蓋率，從各年齡段人群中篩查出有慢病卻無(wú)癥狀的早期患者，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療，從而提高其后期生活質(zhì)量。
二、65歲以上老年人健康管理
我院今年年初為全鎮(zhèn)65歲以上老年人提供了一次全面的健康管理服務(wù)，包括生活方式和健康狀況評(píng)估、體格檢查、輔助檢查和健康指導(dǎo)。
三、慢性病患者健康管理
我院今年實(shí)行定期對(duì)高血壓、2型糖尿病患者進(jìn)行健康指導(dǎo)。內(nèi)容為每月免費(fèi)為高血壓患者監(jiān)測(cè)血壓，每季度免費(fèi)為糖尿病患者監(jiān)測(cè)血糖，每年免費(fèi)為其進(jìn)行一次較全面的體格檢查。對(duì)血壓、血糖控制不良者提供并動(dòng)態(tài)制定全面、合理的治療方案。其中，對(duì)各衛(wèi)生站的.要求是每月下村、入戶面對(duì)面隨訪高血壓、糖尿病患者，我院定期對(duì)各衛(wèi)生站隨訪情況實(shí)行督導(dǎo)，并記錄問(wèn)題，要求整改。
四、國(guó)家級(jí)慢病示范區(qū)創(chuàng)建工作輔助情況
今年我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)慢病示范區(qū)，我院作為區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的一份子，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)上要求，全力完成各項(xiàng)工作，包括慢病高危人群的發(fā)現(xiàn)及干預(yù)、腫瘤管理與報(bào)告、職工工間操與健康管理等，完成了大量工作，也為我院今后的慢病工作開(kāi)拓了新的前進(jìn)方向。
培訓(xùn)小結(jié)6
xxxx年8月8日至11日，我參加了由阜陽(yáng)市委組織部和阜陽(yáng)市人事局、財(cái)政局、阜陽(yáng)市農(nóng)廣校共同舉辦的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)對(duì)象是全市第二、三批的在職村官，共129人參加了培訓(xùn)。雖然時(shí)間短暫，但通過(guò)這樣一個(gè)培訓(xùn)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)尤其是大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更新更深刻的認(rèn)識(shí)。在認(rèn)真聽(tīng)取了授課教師富有激情而貼近實(shí)際的講課后，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng)辦企業(yè)的過(guò)程，也是一個(gè)鍛煉自我，提升個(gè)人素質(zhì)和人生價(jià)值的過(guò)程。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面、形式多樣、組織有力、領(lǐng)導(dǎo)重視。開(kāi)班儀式上市委組織部副部長(zhǎng)潘典華從思想認(rèn)識(shí)、實(shí)踐能力和自身修養(yǎng)方面做了動(dòng)員講話，使我們更加堅(jiān)定了通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力和信心。培訓(xùn)期間，授課教師向我們闡述并講解創(chuàng)業(yè)的各種知識(shí)，以及創(chuàng)業(yè)資金籌措、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的制作等。
大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程，同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能遇到挫折和失敗，所以我們是否自信，能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的`主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
培訓(xùn)期間授課老師通過(guò)從各個(gè)角度對(duì)能否創(chuàng)業(yè)成功，為我們提供的幾點(diǎn)思考，我們感受到，要想成功創(chuàng)業(yè)，我們必須勤奮學(xué)習(xí)，提升自己的個(gè)人的素質(zhì)和能力。成功創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì)能力，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)對(duì)于創(chuàng)業(yè)的成功至關(guān)重要：
一是必須要有一個(gè)好的可行性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目，是農(nóng)業(yè)還是服務(wù)業(yè)或是其他。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己，只有先認(rèn)識(shí)自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，比如地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)。
二是要通過(guò)艱苦的環(huán)境磨練自己。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，才能取得成功。也可以說(shuō)，只要我們能堅(jiān)持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就是一種成功。李源潮部長(zhǎng)有一句話說(shuō)得好：“艱難困苦，玉汝于成。”只有經(jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬(wàn)辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功。
目前，國(guó)家對(duì)農(nóng)村的政策扶持力度逐年加大，農(nóng)村這個(gè)舞臺(tái)有廣闊的發(fā)展空間。我們大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)多，我力爭(zhēng)：在工作態(tài)度上做到肯干、在工作精神上做到實(shí)干、在工作技巧上做到會(huì)干，堅(jiān)信在農(nóng)村這座大熔爐里一定能鍛煉成材，在農(nóng)村這片廣闊天地里一定能快速成長(zhǎng)，真正成為本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、政治文明的帶頭人，成為為農(nóng)民群眾辦好事、干實(shí)事的當(dāng)家人。
培訓(xùn)小結(jié)7
為了提高教師的專業(yè)技能，培養(yǎng)教育教學(xué)的新理念，解決老師在工作中遇到的一些心理問(wèn)題。儋州市教育局組織了這次由200多名優(yōu)秀教師參加，為期2個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我有興參加了這次培訓(xùn)。在培訓(xùn)時(shí)間，我們共同學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)管理》、《信息化教學(xué)理論和實(shí)踐》、《教師怎樣做教育敘事研究》、《課棠教學(xué)策略與反思》和《教師心理問(wèn)題的自我調(diào)整》這五門(mén)課程。
在本次培訓(xùn)的開(kāi)班式上，周局長(zhǎng)向全體學(xué)員做了學(xué)習(xí)總動(dòng)員，并提出了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的具體要求和希望。杜開(kāi)祥校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了具體的說(shuō)明。本次培訓(xùn)活動(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，時(shí)間2個(gè)月。老師要完成5篇作業(yè)，一篇學(xué)習(xí)總結(jié)，每科學(xué)習(xí)時(shí)間不低于4小時(shí)，參加其中兩科的考試，并且要及格才有分，這樣的培訓(xùn)設(shè)計(jì)確保了學(xué)員有充裕的時(shí)間參與學(xué)習(xí)，要求學(xué)員要認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)中才能通過(guò)，避免了有走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，我也認(rèn)真的投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，受益匪淺，具體總結(jié)如下：
一、做一名心理健康的老師
在現(xiàn)在的教育教學(xué)工作中，由于工作壓力大，社會(huì)對(duì)教師的`要求太高，獨(dú)生女子多，性格多樣化，學(xué)生和老師的矛盾加劇，造成了老師的心理問(wèn)題。我是一位政教工作人員，每天都要面對(duì)比較調(diào)皮的學(xué)生，我的心理或多或少被這些學(xué)生所影響，心理出現(xiàn)急躁、沖動(dòng)、焦慮等心理現(xiàn)象，通過(guò)學(xué)習(xí)《教師心理問(wèn)題的自我調(diào)整》后，深深的認(rèn)識(shí)到我的這種心理狀態(tài)是不健康的，并且可以直接影響到學(xué)生，后果更為嚴(yán)重，現(xiàn)在，我改變了對(duì)這些學(xué)生的看法，認(rèn)為學(xué)生成長(zhǎng)中必定會(huì)在不斷的變化或失敗中成長(zhǎng)，這是一種正�，F(xiàn)象，只要我們有一顆愛(ài)學(xué)生的心，這些心理問(wèn)題將不存在，現(xiàn)在我心情好多了。
二、在反思中成長(zhǎng)
在教學(xué)中，平時(shí)沒(méi)有注意對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，只有在公開(kāi)課后，才進(jìn)行反思。通過(guò)學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)策略與反思》后，我才明白教學(xué)反思對(duì)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的重要性，教學(xué)反思可以改善課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性，它可以總結(jié)出自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，更有助于更新自己的教學(xué)理念，以后，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)反思，(1)從有效的提問(wèn)反思教學(xué)設(shè)計(jì)。(2)從有效活動(dòng)時(shí)間反思教學(xué)設(shè)計(jì)。(3)從有效的課堂參與反思教案設(shè)計(jì)。(4)從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)反思教學(xué)設(shè)計(jì)等提高自己的教育教學(xué)能力。
三、把時(shí)間還給學(xué)生
在以往的教學(xué)中，我都想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)在教學(xué)中以學(xué)生為主，以老師為主的教育教學(xué)理念，但在實(shí)際的教學(xué)中，大多數(shù)都是教師講的多，學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間少，經(jīng)過(guò)與同行的網(wǎng)上交流得知，我們要當(dāng)一名導(dǎo)講，不要當(dāng)一名講師，要把課堂當(dāng)作學(xué)堂，不要當(dāng)作聽(tīng)堂，天才是學(xué)出來(lái)的，而不是教出來(lái)的，所以今后，在課堂中，我將把大部分的時(shí)間給學(xué)生，讓他們?cè)谶@訓(xùn)練場(chǎng)上培養(yǎng)他們的各種能力，實(shí)現(xiàn)他們的主人地位。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，但我從這次培訓(xùn)中收獲很多，以后我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的教育理念，以最好的狀態(tài)投入到工作中。
培訓(xùn)小結(jié)8
盛夏七月，迎來(lái)了中國(guó)銀行溫州分行20xx年新員工入行培訓(xùn)，而我能有幸成為其中的一員。如今，為期十八天的培訓(xùn)結(jié)束了，在這短短的時(shí)間里，我們從校園走入中行的企業(yè)文化氛圍，即將開(kāi)始自己的職場(chǎng)社會(huì)生活。
作為剛走出校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。中行人力資源部投入了大量的人力財(cái)力對(duì)我們進(jìn)行系統(tǒng)全面的崗前培訓(xùn)，對(duì)我影響頗深。培訓(xùn)主要包括中行文化，個(gè)人金融業(yè)務(wù)，公司金融業(yè)務(wù)，國(guó)際結(jié)算，風(fēng)險(xiǎn)管理，銀行卡業(yè)務(wù)，會(huì)計(jì)核算，外匯知識(shí)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)內(nèi)容。市行多位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工給我們講課，讓我耳目一新，他們相比學(xué)校的老師有很多的工作經(jīng)驗(yàn)，講課的內(nèi)容就更生動(dòng)實(shí)用，使我受益匪淺。
最后是關(guān)于三大技能的練習(xí)，點(diǎn)鈔、RBS以及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。在之前每到銀行來(lái)辦業(yè)務(wù)看到人家快速又準(zhǔn)確的點(diǎn)鈔我總羨慕不以�，F(xiàn)在來(lái)到中行我就想要盡快地學(xué)好點(diǎn)鈔這門(mén)基本功，因?yàn)樵诠衽_(tái)上為客戶辦理業(yè)務(wù)，點(diǎn)鈔的快慢直接影響到客戶對(duì)你個(gè)人甚至整個(gè)銀行形象的看法。業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的前提和基礎(chǔ)，而且還需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能跟得上中行的業(yè)務(wù)需求。除了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，銀行的職業(yè)道德和安全培訓(xùn)，也讓我印象深刻。大規(guī)模的銀行往往已經(jīng)發(fā)展成熟，分工精細(xì)，每個(gè)職員在他工作的領(lǐng)域也許只可以接觸到眾多業(yè)務(wù)流程中的其中一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的一部分工作。
雖然每一個(gè)職員的工作都是大局中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，但是任何一個(gè)環(huán)節(jié)如果出錯(cuò)，都可能給客戶還有銀行帶來(lái)不可輕視的嚴(yán)重?fù)p失，輕則幾萬(wàn)，重則上億。即使如此，每個(gè)小環(huán)節(jié)的工作有時(shí)候是很瑣碎和單調(diào)的，也許你每天都在根據(jù)申請(qǐng)書(shū)上的數(shù)據(jù)資料輸入數(shù)據(jù)和代碼，每天可能都在重復(fù)同一個(gè)業(yè)務(wù)流程，但對(duì)待銀行工作的認(rèn)真謹(jǐn)慎是我們所必須的品質(zhì)。當(dāng)?shù)弥?月4日去寨寮溪參加拓展訓(xùn)練的時(shí)侯，我很好奇，因?yàn)閺奈磪⒓舆^(guò)類似的訓(xùn)練，以為很好玩，其實(shí)不然。通過(guò)孫佳賓老師的導(dǎo)入式培訓(xùn)，我們得知體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練是一種打破傳統(tǒng)教育，由習(xí)慣性性思維轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨汝P(guān)注。
為期一天的拓展訓(xùn)練給我留下了深刻的印象，一些活動(dòng)中除了不斷去勇于挑戰(zhàn)自己外，更讓我學(xué)會(huì)了工作中同事之間默契合作，團(tuán)隊(duì)精神對(duì)推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要性，用四個(gè)字概括就是：不枉此行！我們小組第一個(gè)項(xiàng)目是空中斷橋，當(dāng)我登上七米高的躍板上，心里非常的緊張，害怕自己沒(méi)有能力跨過(guò)斷橋，但是隊(duì)友們給了我很大的信心，我相信自己也能做到，雙腿一抬，果敢的邁出了這一步。在返回中，教練的一句話卻對(duì)我的觸動(dòng)極大：我相信你的能力，也相信你有信心邁出這關(guān)鍵的一步。這個(gè)游戲讓我深刻體會(huì)到，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，在人生道路上，一個(gè)人如果敢于嘗試，嘗試失敗，才能有可能取得成功；只有敢于嘗試寒冬的`刺骨，才會(huì)應(yīng)來(lái)春的溫馨。
所以。敢于嘗試就是一個(gè)人敢于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。對(duì)待任何事情都不要輕易說(shuō)不，不要輕易放棄，只有自己去做了，才知其中的奧秘；只有自己大膽去嘗試，才會(huì)明白原來(lái)有些事并非高不可攀�？罩袛鄻蜃屛艺J(rèn)識(shí)了我們的組員，認(rèn)識(shí)了我們KO隊(duì)，有了了解才有信任，接下來(lái)的信任背摔這個(gè)項(xiàng)目，是我最喜歡的，喜歡的是那倒下去被穩(wěn)當(dāng)接住后的感覺(jué)，那種相互信任的感覺(jué)。在我摔下的那一瞬間，隊(duì)友們說(shuō)好直啊。聽(tīng)到這話我好開(kāi)心，我信任我的團(tuán)隊(duì)不會(huì)放棄我，因?yàn)槲倚湃危阅軌蚬P直倒下，減輕了隊(duì)友的負(fù)擔(dān)。通過(guò)信任背摔這個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目后我認(rèn)為，必須信任你的團(tuán)隊(duì)、互相幫助才能克服心理障礙，面對(duì)困難我們要學(xué)會(huì)尋求他人的幫助。繩房項(xiàng)目主要是考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，雖然我們做得不是很成功，但是我們從中吸取了教訓(xùn)：無(wú)論工作還是生活，我們都不能以自我為中心，你的心必需裝著團(tuán)隊(duì)，方可成功。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)是不能分散的，領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一決策分配和好的計(jì)劃非常重要。最后的畢業(yè)墻體驗(yàn)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揮的淋漓盡致。我們班66個(gè)人只用了28分48秒爬過(guò)4.2米高的畢業(yè)墻。當(dāng)只最后一名隊(duì)員過(guò)了畢業(yè)墻時(shí)，我們的心中都是無(wú)限的感動(dòng)。同時(shí)作為女生非常感謝男同胞們，我們踩著他們的肩膀，被他們拉上了高墻，他們是最辛苦的，如JJ同學(xué)說(shuō)的，她才發(fā)現(xiàn)男人的偉大，自己的渺小。通過(guò)這一天的拓展訓(xùn)練，我想大家都有所收獲。
記得老師說(shuō)過(guò)：培訓(xùn)結(jié)束才是培訓(xùn)的真正開(kāi)始！它作為一個(gè)橋梁，讓我們學(xué)習(xí)了銀行的基本情況，為融入了中國(guó)銀行這個(gè)大集體做好準(zhǔn)備。十多天時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我十分懷念這段時(shí)光，它帶來(lái)了知識(shí)與快樂(lè)，讓我從校園走向社會(huì)，給我留下了美好的回憶。總之，這次培訓(xùn)收獲遠(yuǎn)比想象中的豐富。
培訓(xùn)小結(jié)9
為順利實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，結(jié)合我鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施情況，我院于20xx年4月12日召開(kāi)基本公共衛(wèi)生服務(wù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。
為了保證培訓(xùn)的效果，鄉(xiāng)公衛(wèi)科一是印制了《基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目培訓(xùn)材料》，統(tǒng)一發(fā)放給培訓(xùn)人員；二是制作了基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目培訓(xùn)課件，培訓(xùn)課件內(nèi)容詳細(xì)，生動(dòng)形象，對(duì)各項(xiàng)服務(wù)規(guī)范的`服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)要求和考核指標(biāo)進(jìn)行細(xì)致的說(shuō)明。三是制作了公共衛(wèi)生服務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試試卷，參見(jiàn)人數(shù)15人。
根據(jù)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理規(guī)范（20xx版）和《湖北省實(shí)施城鄉(xiāng)居民基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，我們培訓(xùn)了：城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種、0－6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理、重性精神疾病患者健康管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處理、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、婚前醫(yī)學(xué)檢查，共計(jì)11類。
培訓(xùn)結(jié)束后，由我院統(tǒng)一制作的公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)試卷對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行了考核，并將試卷存檔，成績(jī)記錄在案。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使所有基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)掌握了國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，對(duì)下一步工作的開(kāi)展起到了促進(jìn)作用，為我縣順利實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，更好地為廣大居民的健康提供服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)小結(jié)10
七月初，驕陽(yáng)正艷，紅榴如火。為進(jìn)一步更新教學(xué)理念、提升教學(xué)水平，我與同事一行三人，來(lái)到天津市第四十七中學(xué)，參加由東北師范大學(xué)智慧教育微課聯(lián)盟所主辦的微課制作培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)制作微課這一新型的教學(xué)技術(shù)。
在此之前，我對(duì)于微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂的理念雖有所聞，但未經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只是略知皮毛，在教學(xué)實(shí)踐中更未嘗試。依稀記得與微課的首次接觸，是在一位老師的展示課上，一段短小的視頻里，包含了課堂實(shí)錄、幻燈片、畫(huà)外音和動(dòng)畫(huà)效果等多種形式的內(nèi)容，如同觀看一部精致的微電影，直入人心、過(guò)目不忘，讓我大開(kāi)眼界。對(duì)能夠迅速掌握運(yùn)用這門(mén)教學(xué)技術(shù)充滿期待，未曾想，轉(zhuǎn)眼之間我就得到了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
天津培訓(xùn)的前兩天，由幾位受邀的著名專家講授與微課有關(guān)的基礎(chǔ)理論。鐘紹春博士的溫文爾雅，柯清超教授的幽默風(fēng)趣，程帥老師的平易近人，于鵬丹老師的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)……專家們的淵博知識(shí)和精彩教學(xué)給學(xué)員們留下了深刻印象，給我們帶來(lái)的是思維的轉(zhuǎn)型和知識(shí)的滋養(yǎng)，使我們真正了解了微課，充分認(rèn)識(shí)到信息化教學(xué)對(duì)于引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的深遠(yuǎn)意義，認(rèn)識(shí)到微課這一信息化教育的具體表現(xiàn)形式在未來(lái)勢(shì)必會(huì)發(fā)揮巨大而明顯的作用，認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該盡最大努力將微課這一教學(xué)模式合理有效的運(yùn)用到自己的日常教學(xué)中。
真正的挑戰(zhàn)在后兩天。二百多位學(xué)員按照不同學(xué)科劃分成五個(gè)小班進(jìn)行實(shí)踐操作，英語(yǔ)班的四十多人由耐心溫柔的曹麗老師帶班。第二天放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了作業(yè)，其中一項(xiàng)就是讓我們選好準(zhǔn)備講解的知識(shí)點(diǎn)并寫(xiě)出微課腳本。我思來(lái)想去，想到在上學(xué)期期末，我們所使用的外研社版七年級(jí)下冊(cè)教材中的最后一個(gè)模塊，話題是談?wù)摳鞣N不同的音樂(lè)類型。學(xué)生們對(duì)于音樂(lè)有很大的興趣，在上課時(shí)就很樂(lè)于參與課堂活動(dòng)。如果利用微課這一現(xiàn)代化的教學(xué)方式來(lái)講授，一定會(huì)有更好的效果。我把整節(jié)課大致分為三部分，首先是導(dǎo)入部分，播放古今中外一些著名的音樂(lè)家作品并加以配樂(lè)來(lái)導(dǎo)出話題；其次是講解部分，分為四個(gè)小點(diǎn)，分別講述了rock、classical music、country music和Beijing Opera這四種不同的音樂(lè)類型；最后是總結(jié)，配以關(guān)于這四種音樂(lè)的小練習(xí)。思路理順后，腳本寫(xiě)起來(lái)就容易多了。深夜12點(diǎn)多，我仍在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)，而在微課聯(lián)盟的QQ群里，其他老師們探討交流的聲音也是此起彼伏，熱火朝天。更可敬的是，專家老師們也始終陪伴著我們，及時(shí)為我們解惑答疑。有老師笑言，這不是培訓(xùn)，這是高考的節(jié)奏啊。
強(qiáng)度最大、節(jié)奏最緊張是第三天，我們只能利用這一天的時(shí)間將自己的設(shè)想付諸實(shí)踐，完成一節(jié)微課作品。全新的理論知識(shí)，完全空白的操作實(shí)踐，短暫的操作時(shí)間，我想當(dāng)年水滸英雄被逼上梁山也許就是這種感覺(jué)吧。這一整天，我們所有人的動(dòng)作都好像是被按了快進(jìn)鍵，制作ppt，搜索資料，下載素材，錄制動(dòng)畫(huà)，在軌道上剪輯音頻、視頻，配上畫(huà)外音……課堂上沒(méi)做完，回賓館繼續(xù)做。所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在整個(gè)制作過(guò)程中，真是意外不斷、挫折連連。幸好可敬可愛(ài)的老師們，始終陪伴著我們，不厭其煩的接受學(xué)員們的'各種詢問(wèn)，提供各種技術(shù)支持，并不斷給予我們鼓勵(lì)。深夜里電腦上一個(gè)個(gè)亮著的QQ頭像，讓我們?nèi)计鹆艘还啥分�，又心生滿滿的感動(dòng)。
臺(tái)燈下，我拿著手機(jī)，緊盯電腦，伴著窗外悠揚(yáng)的廣場(chǎng)舞音樂(lè)錄下了自己的講解臺(tái)詞，之后又笨拙的操作著俗稱“大C”的錄屏軟件，進(jìn)行各種編輯處理。夜深人靜，仿若又回到了忙碌充實(shí)的學(xué)生時(shí)代，卻在每一天，都有著沉甸甸的收獲感，這是一種久違了的喜悅和充實(shí)。
最后一天，終于到了展示學(xué)習(xí)成果的時(shí)間。學(xué)員們以個(gè)人或小組的形式上臺(tái)演繹自己的作品，由老師點(diǎn)評(píng)并與其他學(xué)員們交流意見(jiàn)。我的微課作品有幸被曹老師選出，代表英語(yǔ)組在下午的結(jié)業(yè)典禮上做匯報(bào)展示。我覺(jué)得既高興又忐忑，高興的是能得到老師的肯定，可第一次的作品還有一些不夠成熟的地方，這又讓我忐忑緊張。不管怎樣，我將會(huì)通過(guò)這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)下一次的完美。
幾天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝，回顧整個(gè)培訓(xùn)歷程，我所收獲的不僅僅是新的理論和技術(shù)，更多的是一種感情。我喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)的誠(chéng)摯與熱情，我感動(dòng)于專家老師們那份敬業(yè)之心，我欽佩所有學(xué)員老師們的認(rèn)真態(tài)度，還有一點(diǎn)小小的自豪，來(lái)自于培訓(xùn)過(guò)程中化壓力為動(dòng)力的自己。
培訓(xùn)的順利完成只是新的起點(diǎn)。荀子說(shuō)：“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。行之，明也�！痹谖⒄n學(xué)習(xí)及應(yīng)用的道路上，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。就讓這場(chǎng)千里之行所帶來(lái)的提升，從這個(gè)精彩而難忘的暑假開(kāi)始吧。
培訓(xùn)小結(jié)11
短暫的６天客戶經(jīng)理培訓(xùn)，使我獲益匪淺。這次培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶關(guān)系管理等服務(wù)營(yíng)銷知識(shí)，使我原有的工作思維有了很大的轉(zhuǎn)變，知識(shí)視野進(jìn)一步寬闊，業(yè)務(wù)理論得到了夯實(shí)。下面，就本期學(xué)習(xí)體會(huì)向老師和學(xué)員們做以匯報(bào)：
一、創(chuàng)新了卷煙營(yíng)銷知識(shí)體系，切實(shí)轉(zhuǎn)變了自身思維觀念
以往，我認(rèn)為卷煙營(yíng)銷就是把煙賣(mài)出去就行，沒(méi)有對(duì)營(yíng)銷整體概念科學(xué)的把握。通過(guò)培訓(xùn)，老師為我們講解了什么是數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷，什么是整合營(yíng)銷，這為我提了個(gè)醒，過(guò)去我們客戶經(jīng)理為商戶建立了經(jīng)營(yíng)臺(tái)帳，也就是定期查詢商戶的卷煙進(jìn)貨量，以便進(jìn)行對(duì)比，用課堂上話，講就是數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷，通過(guò)這些我們能夠?qū)爡^(qū)商戶銷售水平做到心中有數(shù)，特別是結(jié)合其銷售特點(diǎn)進(jìn)行密切的、持續(xù)的宣傳活動(dòng)，與客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，了解客戶的想法，及時(shí)地根據(jù)客戶的需求，制定卷煙銷售的計(jì)劃，并為每個(gè)客戶量身訂做好經(jīng)營(yíng)方案，通過(guò)搜集和積累商戶的大量信息，為客戶提供更有價(jià)值的服務(wù)。
６天的培訓(xùn)，使我們清楚的了解到市場(chǎng)營(yíng)銷的相關(guān)問(wèn)題，更清楚了如何做市場(chǎng)營(yíng)銷，怎么去營(yíng)銷。特別是更加清楚的了解了前三年、目前和過(guò)去三年我們卷煙商業(yè)企業(yè)的發(fā)展方向，也為我今后的工作內(nèi)容做出了進(jìn)一步要求。
二、對(duì)__*行業(yè)的現(xiàn)狀，以后的發(fā)展有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)
在__*工作將近三年的時(shí)間里，雖然對(duì)__*的現(xiàn)狀和發(fā)展有了一定的認(rèn)識(shí)，但都是狹隘和淺薄的，從來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和整理過(guò)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)也給我的工作指明了方向，使自己明確了日后__*企業(yè)發(fā)展的方向，更了解到客戶經(jīng)理的重要性，客戶經(jīng)理是與商戶連接的橋梁與紐帶，更是公司利益的直接創(chuàng)造者，明確了重要性也使自己樹(shù)立一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，在今后的生活中我會(huì)將學(xué)到的東西全部應(yīng)用到工作中，使自己所學(xué)為公司日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
這次系統(tǒng)培訓(xùn)，使我明白了公司為什么要求我們轉(zhuǎn)變思想觀念？為什么要改革現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)管理模式？公司未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)是什么？將來(lái)我們會(huì)采取那些營(yíng)銷戰(zhàn)略等等？這些問(wèn)題在我頭腦中打下了深刻的烙印，明確了自己以后工作需要改進(jìn)和加強(qiáng)的重點(diǎn)，對(duì)于今后開(kāi)展具體工作有了方向性的輪廓，對(duì)于提升自身素質(zhì)有了根本性的規(guī)劃。
三、對(duì)客戶經(jīng)理的地位、作用有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)
從表面上看，客戶經(jīng)理的工作就是下去拜訪商戶，拿訂單，搞好卷煙售后服務(wù)。但實(shí)際上，它有著更深層次的內(nèi)涵�！翱蛻艚�(jīng)理”代表的是__*公司，客戶經(jīng)理表現(xiàn)出來(lái)的形象就是__*公司的形象，客戶經(jīng)理表現(xiàn)出來(lái)的素質(zhì)就是__*公司的素質(zhì)，也是零售戶是否主動(dòng)積極與__*公司合作、共同締造規(guī)范化卷煙市場(chǎng)的一個(gè)重要因素，是影響卷煙價(jià)值鏈上不可缺少的一個(gè)環(huán)。我認(rèn)為：客戶經(jīng)理是公司銷售策略的執(zhí)行者；是客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)的組織協(xié)調(diào)者；是零售戶利益的代言人；是提升客戶滿意度工作的直接責(zé)任人;是市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的組織者和推動(dòng)者。文秘站版權(quán)所有
四、對(duì)客戶經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)有了清晰的認(rèn)識(shí)
通過(guò)培訓(xùn)，我進(jìn)一步了解了客戶經(jīng)理需要具備的基本素質(zhì)，歸納起來(lái)，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：
1、溝通、組織協(xié)調(diào)能力�？蛻艚�(jīng)理要當(dāng)好銷售服務(wù)團(tuán)隊(duì)的組織核心，組織協(xié)調(diào)好自己片區(qū)內(nèi)電訪員、配送員及專賣(mài)管理員各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，定期與“三員”召開(kāi)座談會(huì)、碰頭會(huì)，做好各部門(mén)之間的意見(jiàn)反饋，充分調(diào)動(dòng)銷售服務(wù)團(tuán)隊(duì)中每位人員的積極性，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，達(dá)到市場(chǎng)信息資源的最大化共享。
2、市場(chǎng)信息的收集和分析能力。在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)形勢(shì)中，客戶經(jīng)理要提高市場(chǎng)信息的收集能力，要有捕捉市場(chǎng)信息的敏銳性，正確把握住市場(chǎng)信息的特點(diǎn)和收集信息的規(guī)律。收集市場(chǎng)信息時(shí)要堅(jiān)持“五性”原則，即真實(shí)性、相關(guān)性、時(shí)效性、價(jià)值性、全面性�？蛻艚�(jīng)理對(duì)收集的各類市場(chǎng)信息要認(rèn)真進(jìn)行篩選，再結(jié)合零售戶卷煙銷售報(bào)表定期進(jìn)行市場(chǎng)分析，對(duì)零售戶的銷售數(shù)量、銷售金額、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比例等指標(biāo)定期進(jìn)行縱向和橫向比較。在分析研究的基礎(chǔ)上，積極向上級(jí)提出具有參考價(jià)值的意見(jiàn)、辦法，為上級(jí)決策提供依據(jù)。
3、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力�？蛻艚�(jīng)理應(yīng)樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，除掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)__*專賣(mài)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高對(duì)真假煙的辨別能力；業(yè)余時(shí)間可以通過(guò)多種學(xué)習(xí)途徑，來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，豐富知識(shí)量，用知識(shí)武裝自身頭腦，用知識(shí)提高自身業(yè)務(wù)技能。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，客戶經(jīng)理面對(duì)的是需求各異的零售戶，這就需要客戶經(jīng)理有一定的創(chuàng)新意識(shí)，勤于思考，善于探索，不斷提高自己的創(chuàng)新能力，根據(jù)營(yíng)銷環(huán)境的變化，不斷更新?tīng)I(yíng)銷觀念，用新觀念去指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)，為零售戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、磨煉自身個(gè)性的能力�？蛻艚�(jīng)理是客戶的經(jīng)理，__*公司的客戶服務(wù)工作主要由客戶經(jīng)理來(lái)承擔(dān)、完成，是聯(lián)系公司與零售戶
的橋梁和紐帶。要想成為一名合格的客戶經(jīng)理，就必須加強(qiáng)對(duì)自身個(gè)性的磨煉�？蛻艚�(jīng)理要有一定的親和力，工作要有信心，具備樂(lè)觀的性格，不能為了小小的挫折或失敗而手足無(wú)措；要講誠(chéng)信，不能自我吹噓，不可自我夸耀，要講求真實(shí)，言行一致；要有恒心，客戶經(jīng)理每天走訪市場(chǎng)，要始終堅(jiān)持“客戶滿意才是我們的最大追求”；對(duì)工作要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，要盡自己的最大努力把工作做到最好。
五、加深了對(duì)服務(wù)營(yíng)銷的深層次認(rèn)識(shí)
在以往的工作中，簡(jiǎn)單的認(rèn)為替商戶竄竄煙，幫助商戶存存錢(qián)、寫(xiě)寫(xiě)訂單這就是服務(wù)，沒(méi)有過(guò)多的.考慮一些方法和策略，千篇一律。通過(guò)培訓(xùn)，才明白了服務(wù)營(yíng)銷的更多內(nèi)涵。按客戶經(jīng)理的工作內(nèi)容，我認(rèn)為服務(wù)應(yīng)做到以下幾項(xiàng)：
1、卷煙陳列整齊美觀。卷煙上柜品種比較多，在固定陳列空間里，要使卷煙產(chǎn)品取得盡可能大的銷量和廣告效果，客戶經(jīng)理就要用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、誠(chéng)實(shí)可信的熱情和零售戶共同維護(hù)管理好卷煙商品陳列，達(dá)到上量增效的目的。因?yàn)楫a(chǎn)品只有放在零售終端柜臺(tái)里才能獲得更多的銷售機(jī)會(huì)，所謂“貨賣(mài)堆山”就是這個(gè)道理，牌號(hào)上柜率上去了，才能保證卷煙銷量持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。
2、宣傳促銷形式多樣。一是宣傳__*行業(yè)的方針、政策及法規(guī)。二是宣傳名優(yōu)卷煙和企業(yè)重點(diǎn)培育的卷煙品牌。具體工作包括協(xié)助煙廠在零售戶店鋪內(nèi)放置宣傳工具，并盡量和貨架上的卷煙陳列相呼應(yīng)，以達(dá)到預(yù)期的展示效果；用于階段性促銷的宣傳工具在促銷活動(dòng)結(jié)束后必須及時(shí)換掉，以免誤導(dǎo)消費(fèi)者，引起不必要的糾紛；宣傳促銷要保持整潔、協(xié)調(diào)、美觀，注意維護(hù)企業(yè)形象。
3、進(jìn)貨渠道規(guī)范有序。由于受利益的驅(qū)動(dòng)，部分零售戶可能會(huì)從非法渠道進(jìn)貨、區(qū)域外之間串貨、甚至假、冒、偽、劣問(wèn)題的出現(xiàn)，這不但危及__*企業(yè)和消費(fèi)者的利益，而且直接削弱了__*專賣(mài)對(duì)市場(chǎng)的控制能力，因此必須規(guī)范零售戶的進(jìn)貨渠道。對(duì)于沒(méi)有從__*公司進(jìn)貨的零售戶，要向他們言明利害，使他們充分認(rèn)識(shí)到從非正規(guī)渠道流入的卷煙是非法的，會(huì)使他們?cè)馐芙?jīng)濟(jì)損失。從而規(guī)范其經(jīng)營(yíng)行為。
4、信息收集反饋及時(shí)。開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，搜集市場(chǎng)信息，做好市場(chǎng)分析，監(jiān)督三員服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)反饋信息；積極引導(dǎo)社會(huì)消費(fèi)，宣傳引導(dǎo)、分析區(qū)域消費(fèi)群體情況，指導(dǎo)客戶購(gòu)進(jìn)有針對(duì)性的品種牌號(hào)，積極主動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)消費(fèi)；努力當(dāng)好客戶參謀，按照日程表對(duì)零售客戶進(jìn)行定期拜訪和分類服務(wù)；幫助客戶提高辨別真假卷煙的能力，及時(shí)幫助客戶解決困難；為客戶提供銷售技巧、服務(wù)技巧、推銷策略等指導(dǎo)，推廣客戶銷售經(jīng)驗(yàn)，幫助指導(dǎo)銷售滯銷煙；提供合理的周轉(zhuǎn)量，建立合理庫(kù)存，幫助零售戶合理運(yùn)用資金和獲取最大效益。
5、客戶關(guān)系良好穩(wěn)定。與零售戶建立和保持良好的經(jīng)營(yíng)伙伴關(guān)系，是客戶經(jīng)理順利完成各項(xiàng)終端工作的基本保證。因此在與零售戶進(jìn)行交流和溝通時(shí)，要妙運(yùn)用圓潤(rùn)的語(yǔ)言、熱情的態(tài)度、真誠(chéng)的行動(dòng)與他們建立和維系良好的經(jīng)營(yíng)伙伴關(guān)系，只有這樣才能有助于卷煙的正常銷售，同時(shí)可以在客戶心目中保持一種良好的企業(yè)產(chǎn)品、個(gè)人形象。
以上就是我在這次培訓(xùn)中的主要理論收獲，在以后的工作當(dāng)中，我將把自己在培訓(xùn)班學(xué)到的理論知識(shí)，切實(shí)融入到具體實(shí)際工作當(dāng)中，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力促使自己的本職工作出現(xiàn)新局面，為_(kāi)_*公司卷煙經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，我要告訴大家的是：“只要你努力去做了，沒(méi)人會(huì)拒絕你的服務(wù)”。
培訓(xùn)小結(jié)12
這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，對(duì)教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯的規(guī)劃都做出明確的定義，教師的成長(zhǎng)歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開(kāi)教師的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)，這是教師自身的需求，也是社會(huì)發(fā)展的要求。
在這次培訓(xùn)中有教授們的專業(yè)性有效教學(xué)新概念，有促進(jìn)教師發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，高效教研活動(dòng)的策劃與實(shí)施，還有名師們的真實(shí)課堂教學(xué)等等。
此次培訓(xùn)對(duì)我在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有著深刻的意義。通過(guò)這次認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的'努力學(xué)習(xí)，我感到收獲很大，現(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與大家分享。
作為一名老師，讓我激動(dòng)和回味的莫過(guò)于吳教授的現(xiàn)身說(shuō)法、他從教育理論和教學(xué)管理生動(dòng)的教學(xué)事例讓我如臨其境。使我深深地感到教學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn)，它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)，就能融會(huì)貫通的，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師，然后變成一名名師，就是我目前所面臨的問(wèn)題。從這次的培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些前輩們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，明白了一些道理，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作又很大的意義。
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。教師對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”應(yīng)是真誠(chéng)的、無(wú)私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同，但要相信每個(gè)學(xué)生都能在老師愛(ài)的教育下長(zhǎng)大成才。對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，都應(yīng)該是毫無(wú)保留的，無(wú)論是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對(duì)頑皮、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，()教師都要主動(dòng)去親近和關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。
教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會(huì)了關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛(ài)的過(guò)程中，理解愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。賞識(shí)每個(gè)學(xué)生的才華，讓每個(gè)學(xué)生積極參與，期待每個(gè)學(xué)生獲得成功。
培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。在本次培訓(xùn)中，尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色；鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師；鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到教師要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛(ài)和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。
作為教師，我體會(huì)到要終身學(xué)習(xí)，平時(shí)要勤讀書(shū)、勤思考、勤動(dòng)筆。只有及時(shí)地充實(shí)自己，提高自己。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們才可能從容面對(duì)，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
培訓(xùn)小結(jié)13
1、開(kāi)了一次以“健康成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)生命”主題的班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，學(xué)生們明白了何為健康成長(zhǎng)，何為關(guān)愛(ài)生命。要健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)生命，首先就要保證我們的生命，也就是要注意安全。在班會(huì)上，同學(xué)們分小組從飲食安全、交通安全、用電安全、用火防火安全等不同方面說(shuō)了自己對(duì)安全的理解。有的小組還編了兒歌提醒大家注意交通安全和用電防火安全。
2、參觀了“交通事故殘骸展”和“交通事故圖片展”。當(dāng)學(xué)生到達(dá)街心公園旁的展區(qū)，看到彎曲變形的交通事故車(chē)輛的殘骸和交通事故現(xiàn)場(chǎng)血淋淋的真實(shí)圖片時(shí)，學(xué)生們都驚呆了，他們沒(méi)有想到交通事故的危害竟有這么大，心中不由增強(qiáng)了交通的安全意識(shí)。事后讓學(xué)生寫(xiě)了一篇參觀了“交通事故殘骸展”和“交通事故圖片展”的體會(huì)，以此加深學(xué)生對(duì)交通安全的重視。
3、聽(tīng)了一場(chǎng)“交通安全知識(shí)”專題講座。
4、召開(kāi)了一次“防火安全”的主題班會(huì)、出了一期“防火常識(shí)”的黑板報(bào)。通過(guò)班會(huì)和黑板報(bào)，讓學(xué)生提高了防火意識(shí)，學(xué)習(xí)了防火的常識(shí)。并告戒學(xué)生一定要確保每天身上無(wú)“火種”，禁止玩火。
5、加強(qiáng)了學(xué)生在校的管理，安全問(wèn)題天天講，時(shí)時(shí)講。班級(jí)的.飲水機(jī)的加熱安排專人管理，教育學(xué)生不要喝冷水，放熱水注意別燙傷。教室不能追趕，上下樓梯靠右走，以免撞傷碰傷等等問(wèn)題是常常講，以至于老師遇到某些問(wèn)題，老師一張嘴學(xué)生就知道老師要講什么，能夠跟著教師一起說(shuō)。路隊(duì)安全每天講兩次，發(fā)現(xiàn)路隊(duì)問(wèn)題及時(shí)處理。
6、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持和配合，重視子女的安全教育。提醒家長(zhǎng)在家里加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。
有些學(xué)生很早到校，放學(xué)后又不及時(shí)回家，存在安全隱患，我們便與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。也請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻注意學(xué)生在家時(shí)間的安全。
雙休日，我班有部分學(xué)生騎車(chē)上街，于是在家長(zhǎng)會(huì)上告之家長(zhǎng)交通法“關(guān)于不滿12周歲不得騎自行車(chē)上路”的規(guī)定。為了學(xué)生的安全，也為了配合交通部門(mén)的相關(guān)法規(guī)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合監(jiān)督子女不得騎自行車(chē)上路，以確保學(xué)生的安全。
安全，維系生命;安全，重于泰山。“安全教育”不是只有在“健康成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)生命”安全教育活動(dòng)時(shí)才開(kāi)展，它必須時(shí)時(shí)講，處處講，讓“安全”意識(shí)深入人心，今后我們班將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。
培訓(xùn)小結(jié)14
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)食品飲用水安全的法律、法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)校管理人員和從業(yè)人員飲食、飲水安全意識(shí)，提高學(xué)校對(duì)食品衛(wèi)生和飲用水安全工作管理水平，預(yù)防食品中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，于20xx年x月x日召開(kāi)了我鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員、信息員培訓(xùn)會(huì)。衛(wèi)生院負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生工作人員兼任的協(xié)管員共3人和51名村衛(wèi)生監(jiān)督信息員參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)由公共衛(wèi)生服務(wù)站焦化云站長(zhǎng)主持，培訓(xùn)時(shí)間1天，
培訓(xùn)課時(shí)9個(gè)課時(shí)。由公共衛(wèi)生服務(wù)站米蘭軍主講。
一、提高認(rèn)識(shí)，履行職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校食品和飲用水安全工作的責(zé)任感、緊迫感。
學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水安全，越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，乃至成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。當(dāng)前學(xué)校食品安全工作存在不少問(wèn)題，除了有些學(xué)校內(nèi)部的食堂衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，食品生產(chǎn)不合格、飲用水不潔凈外，特別是在一些學(xué)校的周邊地段，存有一些無(wú)證無(wú)照生產(chǎn)的小食品加工作坊、小餐館，衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的露天餐飲、流動(dòng)攤床，他們向?qū)W生出售過(guò)期、假冒偽劣食品的行為還沒(méi)有從根本上得到杜絕。這些問(wèn)題的存在，為學(xué)校食品安全工作埋下了很大隱患，嚴(yán)重威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。全縣各級(jí)各類學(xué)校一定要以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)增強(qiáng)做好食品和飲用水安全工作的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真履行《食品安全法》賦予我們的神圣職責(zé)，保障學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水安全。
二、落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，切實(shí)做好學(xué)校及周邊食品和飲用水安全集中排查和整治工作
一是明確任務(wù)，突出重點(diǎn)。我們要力爭(zhēng)通過(guò)集中排查和整治活動(dòng)，讓飲用水井成為放心水井、安全水井，使學(xué)校內(nèi)部食堂及周邊地段的各類食品餐點(diǎn)依法規(guī)范經(jīng)營(yíng)、保證安全衛(wèi)生，要有效遏制制售假冒偽劣食品和無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)的行為，堅(jiān)決杜絕重大群體性食物中毒事件發(fā)生。排查與整治的重點(diǎn)是：依法會(huì)同有關(guān)部門(mén)集中檢查全縣各級(jí)各類學(xué)校飲用水基礎(chǔ)設(shè)施是否安全達(dá)標(biāo)，水質(zhì)是否達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)，食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求是否達(dá)標(biāo)，食堂衛(wèi)生是否符合標(biāo)準(zhǔn)，食品安全工作制度是否建立、上墻，原料采購(gòu)是否定點(diǎn)、索證索票，原料貯存、加工和食品銷售是否符合要求，從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生是否做到“四勤”、“四不”、是否持證上崗，是否不制作涼拌菜和按規(guī)定出售剩菜、剩飯，防蠅、防鼠、防潮、防投毒措施是否到位，小賣(mài)部是否有有效證件、是否經(jīng)營(yíng)“三無(wú)”和過(guò)期變質(zhì)食品。
二是嚴(yán)格責(zé)任分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各級(jí)各類學(xué)校要在“一把手”負(fù)總責(zé)的前提下，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步完善和明確食品和飲用水安全的日常監(jiān)管、案件查處、應(yīng)急處置等監(jiān)督管理責(zé)任，逐級(jí)建立健全食品安全責(zé)任制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)管人員責(zé)任，對(duì)食品安全監(jiān)管工作中的失職、瀆職行為要嚴(yán)肅查處，對(duì)在食品和飲用水安全監(jiān)督管理中因未履行職責(zé)導(dǎo)致出現(xiàn)重大食品或飲用水安全事故、造成嚴(yán)重社會(huì)影響的，要依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。
三是夯實(shí)基礎(chǔ)、嚴(yán)格把關(guān)。各級(jí)各類學(xué)校主動(dòng)加強(qiáng)與衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、城管、食品藥品監(jiān)管等部門(mén)間的'協(xié)調(diào)與配合，進(jìn)一步研究新的工作思路，采取多種行之有效的方式方法，把監(jiān)督工作的范圍從學(xué)校向周邊擴(kuò)延，從表面向?qū)嵸|(zhì)深化，特別是要加大農(nóng)村學(xué)校食品和飲用水安全工作的監(jiān)管力度。要督促全縣所有學(xué)校食堂按照食品和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督管理與經(jīng)營(yíng)。各級(jí)各類學(xué)校食堂要積極排查整改，務(wù)必要讓學(xué)校食堂達(dá)到《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和教育部、衛(wèi)生部14號(hào)令《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》要求，否則停止?fàn)I業(yè)。在狠抓監(jiān)管的同時(shí)，我們將培植、發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立一批好的學(xué)校食堂、食雜店、飲食店、食品超市等作為典型單位，推動(dòng)學(xué)校周邊食品安全工作不斷上水平。對(duì)影響極大的反面典型，要堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，務(wù)求通過(guò)本次培訓(xùn)取得明顯成效
這次集中培訓(xùn)時(shí)間短，但任務(wù)重、要求高。所有學(xué)員要遵守培訓(xùn)的紀(jì)律，按時(shí)到位，認(rèn)真學(xué)習(xí)；培訓(xùn)部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)好培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)員管理制度，對(duì)遲到的學(xué)員或缺席的學(xué)員，要通報(bào)到單位。培訓(xùn)結(jié)束后各學(xué)校來(lái)培訓(xùn)人員一定要向?qū)W校的“一把手”匯報(bào)，并要召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
通過(guò)培訓(xùn)，使參會(huì)人員對(duì)職業(yè)病防治知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)各項(xiàng)措施的有效落實(shí)起到了積極作用，促進(jìn)了王莊鎮(zhèn)職業(yè)病防治工作水平的提高。
王莊鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)站
20xx年x月x日
培訓(xùn)小結(jié)15
一年一度的暑期培訓(xùn)又開(kāi)始了，今年很有幸，我參加了小學(xué)信息技術(shù)骨干班教師培訓(xùn)，可以說(shuō)這是我第一次參加針對(duì)我們?nèi)粘９ぷ鳌⑷绱藢I(yè)的暑期培訓(xùn)。
培訓(xùn)伊始，參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)先就紀(jì)律做出了要求：每天按時(shí)上下課，不準(zhǔn)早退、遲到！每天要點(diǎn)名，如果真的有事情，也一定要履行請(qǐng)假手續(xù)。培訓(xùn)中，班長(zhǎng)果然每天都點(diǎn)名紀(jì)錄。紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，這是今年培訓(xùn)給我的第一個(gè)感覺(jué)。
這次培訓(xùn)內(nèi)容主要是小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)、學(xué)校軟硬件建設(shè)和ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)等。
對(duì)于小信息技術(shù)老師來(lái)說(shuō)，掌握熟練的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)固然是重要的，但我們的角色始終是一個(gè)教師，所以，我們除了要有熟練的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)以外，還必須掌握好的教學(xué)方法。這次培訓(xùn)中杭巧老師的《教育科學(xué)研究的一般方法》、市電教館的劉衛(wèi)平館長(zhǎng)的《信息技術(shù)與課程整合中的若干思考》、陳平老師的.《熟悉綱要 了解教材 加強(qiáng)研究 提升質(zhì)量》、韓孟江老師的《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)》、丁玉祥老師的《教研論文 教學(xué)案例撰寫(xiě)的方法與技巧》、潘艷老師的《小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)導(dǎo)入的方法和技巧》、楊峰老師的《信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》、虞繼文老師的《說(shuō)課的藝術(shù)》等講座，系統(tǒng)地闡述了小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)的方方面面，讓我們這些擔(dān)任小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)的老師對(duì)小學(xué)信息技術(shù)課程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們今后從事這門(mén)學(xué)科的教學(xué)有很大的幫助。
作為小學(xué)信息技術(shù)老師來(lái)講，往往還擔(dān)任著學(xué)校機(jī)房的管理和網(wǎng)絡(luò)管理員的職責(zé)。而我在這方面的知識(shí)比較欠缺，這次培訓(xùn)當(dāng)中張?jiān)獙幚蠋煹摹盾浻布?guī)劃建設(shè)與使用》講座和蔣立春老師的ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的教學(xué)使我對(duì)這些方面有了一定的了解。
可以說(shuō)，這次培訓(xùn)的老師授課非常系統(tǒng)，解說(shuō)概念很清晰，非常專業(yè)。培訓(xùn)專業(yè)，這是今年培訓(xùn)給我的第二個(gè)感覺(jué)。
這次培訓(xùn)也給了與其他各位同行交流的機(jī)會(huì)，在課余和晚上在宿舍休息的時(shí)間里也和舍友們交流交流每天的學(xué)習(xí)情況。研討氛圍濃厚，這是今年培訓(xùn)給我的第三個(gè)感覺(jué)。
這次的培訓(xùn)時(shí)間跨度大，內(nèi)容集中，并針對(duì)我們的工作進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，讓我們這些一線的工作者收獲頗豐，讓我在短時(shí)間內(nèi)收到的成效很大。
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