班主任崗位職責實用[15篇]

　　在現(xiàn)實社會中，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編整理的班主任崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任崗位職責1

　　崗位職責:

　　1.通過和學生一起在線跟課進行實時課程監(jiān)管和技術支持,高效的處理上課外教老師方面的問題,及時和老師、家長、學生溝通,解決在線課程問題,保證課程順利進行;

　　2.負責和各個相關部門對接有關課程問題,及時準確處理任務,為家長提供更好的服務和體驗;

　　3.幫助學員和家長定制學習計劃;

　　4.監(jiān)督教學質量,積極推動教學質量的提升;

　　5.負責追蹤學生的學習效果、解決學生和家長的學習效果相關問題;

　　6.能很好的`與學員和家長溝通,了解學員及家長的思想動態(tài)及時給予解決;

　　7.確保服務質量達到客戶滿意度指標;

　　8.完成上級安排的其他工作

　　任職要求:

　　1.開朗、積極主動,熱愛教育培訓事業(yè),喜歡互聯(lián)網(wǎng)工作模式;

　　2.團隊協(xié)作能力強,良好的溝通表達能力,應急反應力強,協(xié)調配合度高;

　　3.良好的服務意識,責任心強,有較強的抗壓能力;

　　4.有身為人師的責任感,能耐心積極地幫助學生和家長解決學業(yè)方面的問題;

班主任崗位職責2

　　崗位職責：

　　一、班主任應對班集體負有全責。要全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，全面實施素質教育，有事業(yè)心、責任感，熱愛學校，熱愛學生，作風正派，辦事公道，以自身良好的形象影響學生。

　　二、向學生進行思想政治教育和道德品質教育。教育學生熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，引導學生逐步樹立科學的人生觀、世界觀，逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，緊緊抓住《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學習和貫徹落實，搞好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生社會主義道德品質、良好心理素質和文明行為習慣。

　　三、向學生進行集體主義教育，加強班級管理，建立班級核心，組織并指導班委會、團支部開展工作，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，形成班級凝聚力，使班級成為有正確的政治方向，有共同的奮斗目標，有堅強的班級核心，有正確的集體輿論，有優(yōu)良的班風和傳統(tǒng)的遵章守紀、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。

　　四、指導班委會制訂工作計劃，組織安排好各項教育活動，開好班會，寓教育于活動之中。定期召開班干部會議，分析本班情況，研究解決存在的問題。

　　五、教育學生努力完成學習任務。建立與科任教師的聯(lián)系制度，互通情報，共同研究學生的思想學習情況，統(tǒng)一要求，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣；會同各科教師均衡作業(yè)負擔，實行分類指導，整體推進，大面積提高學生學習質量。

　　六、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各項活動，貫徹實施學校體育衛(wèi)生工作條例，促使學生養(yǎng)成良好的'勞動習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣和鍛煉身體的習慣。

　　七、進行班級的日常管理，貫徹執(zhí)行學校常規(guī)要求，建立班級課堂教學、衛(wèi)生值日、集體活動、班級例會等常規(guī)，對班級學生嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理。

　　八、指導學生課外活動，配合有關教師有計劃地組織指導學生開展科技活動、文娛活動、公益勞動、社會實踐和競賽活動，組織指導學生開展有益身心健康的社會活動，并寓教育于各種活動之中，鼓勵學生積極發(fā)展健康高雅的興趣和特長。

　　九、加強對學生的思想教育工作，耐心細致地做好后進生的思想轉化工作，要經常開展個別談心活動，關心每一個學生的成長，對后進生、犯錯誤的學生要做到不嫌棄、不姑息、不護短，滿腔熱情地關心教育和幫助，促使他們進步。

　　十、認真組織好先進集體和個人的評選工作，公正客觀地做好學生的操行評定工作。

　　十一、通過家長會、家訪、通信、電話、約見等形式，保持與學生家長聯(lián)系，努力爭取家長和社會對班級工作的支持配合，共同做好對學生的教育工作。

　　十二、加強工作計劃性，注意總結工作經驗和教訓。每學期根據(jù)學校教育工作的中心，制定班主任工作計劃，記好班主任工作手冊，期末做好班主任工作總結或專題經驗總結，撰寫德育論文一篇。

　　十三、自覺學習、研究教育理論，勤于實踐、勇于探索，不斷完善知識結構，優(yōu)化教育方法，提高在新形勢下搞好班級工作的水平。

班主任崗位職責3

　　職責描述:

　　1、 確保學生小學語文學科課業(yè)完成;與學生和家長溝通,及時跟蹤反饋學生課業(yè)成效,有效傳達公司的通知;

　　2、 負責課程推廣、咨詢,解答學生和家長的疑問,通過線上形式跟蹤維護,促進后期的續(xù)費;

　　3、 完成領導交與的其他工作;

　　4、 后期可往管理崗發(fā)展。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學歷;

　　2、漢語言及相關專業(yè)或高考語文學科分數(shù)高分者優(yōu)先;

　　3、有身為人師的責任感,能耐心積極地幫助學生和家長解決學業(yè)方面的`問題。

　　4、認真踏實、有較強的應變能力;服務意識強,能積極應對學生和家長提出的問題;具有團隊合作精神;

　　5、熱愛教育行業(yè),抗壓能力強,對線上教育工作有熱情;

　　6、熟練掌握word、excel等辦公軟件。

班主任崗位職責4

　　崗位職責

　　1、大專及以上學歷；

　　2、一年以上銷售或服務工作經驗（有教育培訓行業(yè)相關課程銷售、電話銷售、客戶代表、呼叫中心經驗者優(yōu)先）；

　　3、主動、熱情、有責任心、抗壓力強；

　　4、出色的溝通表達能力；

　　5、有英語基礎；

　　【崗位要求】1、大專及以上學歷；2、自信、堅韌、目標明確、吃苦耐勞；3、善于溝通，親和力強，協(xié)調說服力強；4、熱愛教育行業(yè)，有良好的客戶服務意識；5、能適應教育類上班時間，偏向于下午晚上和周末上班。

　　【福利待遇】—該職位全職工作屬于公司正式員工編制，一經錄用將享有：1、無責底薪4000起，提成高達10個點，底薪3個月調整一次（4000—10000不等）；2、簽訂勞動合同，五險一金；3、工作環(huán)境舒適，靠近地鐵站（步行五分鐘），交通十分便利；4、公司提供到莘莊、普陀、九亭等沿線免費班車；5、舒適整潔的工作環(huán)境，輕松愉快的工作氛圍；6、每天提供下午茶，每個月部門有抽獎活動（iPhone7，1000元，500元，200元紅包）7、月度團隊聚餐，集體活動，集體生日會等；8、公司針對各崗位設立了培訓機制和員工發(fā)展計劃；

　　【培訓體系】1、新人階段：專業(yè)的`培訓師帶教+專業(yè)營銷技能培訓+豐富產品知識培訓；2、成長階段：每周專業(yè)的營銷課程培訓+職業(yè)素養(yǎng)培訓+職業(yè)晉升通道。

　　【晉升通道】1、課程顧問—>銷售主管（中級、高級）—>銷售經理（中級、高級）—>銷售部總監(jiān)；2、內部晉升職位：公司招募職位以內部競選員工優(yōu)先，存在其他部門發(fā)展通道。

班主任崗位職責5

　　1、貫徹執(zhí)行《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，聯(lián)系班級實際，進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學生的愛國思想，良好的道德品質，學習、勞動習慣、文明行為習慣。

　　2、經常與任課教師取得聯(lián)系．了解學生學習情況，協(xié)同進行教育，掌握學生的課業(yè)負擔總量。

　　3、關心學生的身體健康，教育學生堅持鍛煉，注意保護視力。培養(yǎng)良好的.衛(wèi)生習慣。

　　4、指導班委會和少先隊工作，培養(yǎng)團結、勤奮、文明、向上的班集體，做好學生的個別工作。

　　5、指導學生參加勞動實踐、社會實踐、家庭實踐。支持并組織學生開展各種有益的課外活動。

　　6、搞好班級的經常性管理工作。對學生進行常規(guī)訓練，做好學生的品德評定和學籍管理工作。

　　7、經常與家長保持聯(lián)系，定期對學生進行家訪；定期召開家長會；建立班級家長委員會，取得家長的支持與配合。指導家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學生。

班主任崗位職責6

　　班主任工作的具體目標是管理好班級，建設好班級，提高學生的思想品德素質，提高班級的整體學習成績。具體的職責如下：

　　1、熱愛本職工作、熱愛學生，以高度負責的精神和滿腔熱情 ，從德、智、體方面全面關心學生的健康成長，并以身作則，做學生表率。

　　2、每學期初根據(jù)學校計劃和政教處、教務處的工作意見，結合本班具體情況制訂好班級工作計劃，全面安排好班級工作和活動，并切實實施計劃。

　　3、每天應多次深入班組，進行觀察了解，進而全面熟悉學生的品貌、個性、愛好，并經常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學生，從而有的放矢地進行教育。

　　4、及時了解學生的思想、學習和校外活動情況，并及時采取措施教育幫助差生，及時與家長聯(lián)系，爭取家庭的配合。

　　5、要認真上好每周班會課，精心指導設計開展班會活動及班級活動，提高教育效果，并重視督促指導學生，培養(yǎng)學生的自學、自治、自理能力。

　　6、關心學生的生活和身體健康，組織和指導學生參加文體活動和學校公益活動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。要配合體育教師，抓好早操、課外活動及達標鍛煉。

　　7、每天要督促檢查學生執(zhí)行《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》，嚴格要求學生遵守校規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。做好表揚和批評工作。

　　8、認真負責地做好學生的'成績報告單和學生檔案登記工作，堅持每學期清，不拖漏，積極完成學校下達的各項任務。

　　9、指導班團支部工作與活動。

　　10、調節(jié)本班各科作業(yè)布置，使學生勞逸適度。

　　11、認真學習教育理論與班主任工作經驗，不斷提高自己的管理素質，使自己勝任班主任工作，并更新班級管理理念，提高創(chuàng)新意識，爭當優(yōu)秀班主任。

　　12、班主任因公、因病、因事缺席，應向年級組長說明原委并安排好自己的課務與班級工作。

　　13、按照德、智、體等全面發(fā)展的要求，開展班級工作。全面教育、管理和指導本班學生，使他們成為全面發(fā)展的一代新人。

　　14、對學生進行思想政治和道德教育，保護學生身心健康。教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質和良好的心理品質，遵守《中學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》和學校、班級的規(guī)章制度。

　　15、教育學生努力完成學習任務。配合科任教師教育，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。

　　16、教育指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣，生活習慣和衛(wèi)生習慣。

　　17、關心學生課外生活，指導組織學生開展各種有益身心健康的科技，文娛和社會活動。鼓勵學生發(fā)展正常的興趣和特長。

　　18、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的團隊工作。培養(yǎng)學生干部，提高學生的自我管理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上，團結友愛的班集體。

　　19、協(xié)調科任教師，了解和研究學生的思想，學習情況，協(xié)調各科活動和課業(yè)負擔。

　　20、做好家、校聯(lián)系工作，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。

　　21、做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。

班主任崗位職責7

　　1、班主任是全班學生在校園內安全的第一責任人，要全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。

　　2、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學生安全意識，提高學生安全素質和各種安全應急的能力。

　　3、在組織指導開展班會、團隊會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的班級活動‘中做好安全防護工作。

　　4、及時排查班級內安全隱患并及時上報到分管校長或校長。

　　5、每學期至少進行一次全面家訪，把對學生的各種安全要求通報給學生家長，并要求家長切實履行好監(jiān)護人的職責。

　　6、建立學生安全信息通報制度，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生在校期間身體和心理的異常等關系到學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。

　　7、對寄宿學生全面加強安全管理和生活護理，教育學生講究個人衛(wèi)生；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，引導學生在學校食堂就餐，確保飲食安全。

　　8、加強交通安全教育，要求學生不乘座超員、麻木_農用車等具有安全隱患的'車輛。

　　9、加強消防安全教育，提高學生消防安全的“四種能力”。

　　10、全力做好分管領導安排的各項安全王作，主動協(xié)助分管領導完成分管領導的1-6項安全工作職責的落實。

　　11、協(xié)助學校對特異體質的學生要建立專門的檔案，并協(xié)調班級科任教師按照醫(yī)生的要求做好護理工作。

　　12、對無民事行為能力和限制民事行為能力的學生，班主任要根據(jù)其年齡情況，做好學生上下學與監(jiān)護人的書面交接工作。

班主任崗位職責8

　　1、協(xié)助學生做好報名工作以及錄取和錄取后教學教務及相關工作；

　　2、管理負責好各級學生的休學、轉學、復學等異動情況；

　　3、負責在讀學生教學授課安排工作；

　　4、負責做好教材的入庫、發(fā)放、庫總統(tǒng)計等工作；

　　5、負責各級學生的.試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作；

　　6、根據(jù)教學要求出好有關通知，做好教學上傳下達的工作

　　7、配合其他事務或領導臨時交辦的相關工作；

　　班主任的崗位職責7

　　1）主要溝通對象為高中生及家長，負責學員在百加報名項目的課程規(guī)劃，學情跟蹤及督促，問題反饋

　　2）定期對家長和學員進行回訪，了解學員學習情況，給出自主綜招及志愿填報等升學建議

　　3）具備較強的學習能力，了解和學習高中升學政策及院校專業(yè)知識，不斷提升自己的專業(yè)能力，為家長及學生提供專業(yè)的升學指導

　　4）根據(jù)上級指示，完成業(yè)績目標

班主任崗位職責9

　　工作內容

　　1.做好學員教學信息和教學檔案的管理；

　　2.配合咨詢師檢查學員學習情況，及時和上課老師溝通，了解教學進度，監(jiān)督教學計劃的執(zhí)行情況和學習效果；

　　3.積極協(xié)助咨詢師為學員做好教學之外的`服務；

　　4.關心學員的身心健康，做好安全教育工作，確保課堂秩序和安全；

　　5.完成領導安排的其他工作任務。

　　任職條件:

　　1.有1年以上相關工作經驗,本科以上學歷，有考研經驗者優(yōu)先考慮；

　　2.細致有耐心,熱愛教育事業(yè)；

　　3.勤勞肯干,責任心強,任勞任怨；

　　4.性格開朗活潑,團隊協(xié)作精神佳；

　　5.具有教學實踐或者教務管理工作經驗者優(yōu)先。

班主任崗位職責10

　　在學校的統(tǒng)一領導下，全面貫徹黨的教育方針，統(tǒng)一組織和協(xié)調本班的各項工作，努力使本班構成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的群眾，使學生在德、智、體、美、勞、心理等方面得以全面健康發(fā)展。具體職責如下：

　　1、學期初，制訂好班級計劃，包括班級狀況分析、學期目標要求、具體思路、班隊活動安排等，及時收繳好各類費用，指導學生訂好新學期計劃(3---6年級)，裝訂成冊。

　　2、教育學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等規(guī)則。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　3、充分利用德育陣地進行生動活潑的教育。構成優(yōu)良班風，爭創(chuàng)先進群眾，注意培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。

　　4、多與副班主任、任課教師聯(lián)系，了解和研究學生思想、學習狀況，求得互相配合、互相支持，以及教育資料的相互滲透。

　　5、指導、督促學生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;加強生活管理，中午用膳時及時為學生分好菜飯;放學后及時清班。

　　6、經常深入學生了解狀況，做好觀察記錄，抓好苗、抓傾向、樹榜樣。

　　7、注重學生的身心健康，組織學生開展各類文體活動，上好體活課;利用晨會課、班隊課等時間，指導本班班隊活動，協(xié)助少先隊大隊部安排好督導崗、禮儀隊、雛鷹廣播站的工作。平時堅持對學生進行全面引導，不強制壓迫學生，不體罰、變相體罰學生，努力維護學生的合法權益。

　　8、學生集會、出操、勞動、參觀訪問與比賽活動等應隨班參加，做好組織工作。

　　9、加強與學生家長的溝通與聯(lián)系，配合學校開好家長會，努力爭取學生家長對班級工作、學校工作的'支持。

　　10、每月一次召開班隊干部會議或學生座談會，了解狀況，研究工作，要重視做好個別學生的工作。

　　11、每一天點名或查閱點名冊，發(fā)現(xiàn)學生缺席，立即了解原因，及時做好工作。

　　12、按學校的部署或班級的需要，召開家長會(家長學校授課)，班主任每學期全面家訪不少于80%，遇到特殊狀況及時與家長取得聯(lián)系。

　　13、每兩周出好班級黑板報，中高年級培養(yǎng)編抄員，提高編報水平，力求資料豐富，形式活潑，圖文并茂。

　　14、周二指導學生開展讀好報活動，周四收聽好廣播;組織學生開展假日小隊活動和興趣活動，及時了解有關狀況(假日小隊手冊中填寫好輔導員意見)。

　　15、期中(或某一階段)進行工作小結或匯報，期末寫好工作總結。

　　16、管好班級物品，定時檢查班內電器等設施的安全狀況，加強學生的安全教育，發(fā)現(xiàn)狀況及時上報或解決。

　　17、與副班主任一齊處理班級日常事務，完成學校布置的各項工作。

班主任崗位職責11

　　班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責。

　　1．及時傳達學校和上級有關安全的文件精神，經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。

　　2．對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到安全教育的經常、及時和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好，每月一次上交政教處。

　　3．每天做好本班學生的晨檢，統(tǒng)計學生出勤情況，及時了解未來校上課學生的情況，上報政教處；一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不適，應送至醫(yī)院處理，并與家長聯(lián)系；一旦發(fā)現(xiàn)學生患有傳染病，及時報告，并配合做好消毒隔離工作。

　　4．每天做好教室的`開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學生做好關燈、關門、斷電工作。

　　5．要認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進場。緩步上下樓，注意安全。

　　6．班主任應關心愛護每一位學生，對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧，并與相關學科教師聯(lián)系，切實維護學生的合法權利和身心健康。

　　7．班主任要積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

　　8．班級學生在校內發(fā)生各類安全事故或傷害事故，班主任必須及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學校，同時與家長聯(lián)系，必要時應進行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。

　　9．班主任要指導家長做好學生的安全教育工作，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生家長溝通，發(fā)動家長共同做好學生安全教育工作。

　　10.對重大突發(fā)事件，立即啟動相關突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的，由班主任出具請假條.。

班主任崗位職責12

　　l根據(jù)幼兒園保教工作計劃，制定本班工作計劃，學期計劃，并負責本班學期工作總結。

　　l負責本班全面工作，指導班級老師的工作，抓好班級的團隊建設，調動本班全體教師的工作積極性。

　　l定期召開班務會，研究改進本班工作，做好班務會記錄，協(xié)助保教主任做好本班的保教工作。

　　l負責組織進行本班的`家長會和開放活動，制定活動方案，完成活動總結。

　　l有較強的管理能力，培養(yǎng)班內教師養(yǎng)成良好的工作常規(guī)。帶領本班教師為幼兒創(chuàng)設良好的物質環(huán)境和精神環(huán)境。

　　l指導本班教師管理好本班財產，做好班級物品的管理工作。

班主任崗位職責13

　　1、建立健全班級管理制度，抓好班干部的培訓與管理，形成班級管理的強大合力。

　　2、深入了解和研究學生，關注全班學生的身心健康，積極做好學生的思想教育工作，及時妥善解決學生中出現(xiàn)的各種問題，及時處理好學生的小傷小病。

　　3、抓好班級學生的日常行為規(guī)范教育與管理（含安全、就餐、就寢、出操、路隊、課間、財產、課堂等的紀律管理以及衛(wèi)生管理），做到日常行為規(guī)范教育到位，管理高效。

　　4、營造濃厚的學習氛圍，提高學生學習的.自主性。

　　5、經常與任課教師交流班級學生的學習情況，及時掌握學生的學習動態(tài)，采取措施保證良好的課堂紀律和學習氛圍。

　　6、每周與生活老師交流2次，了解班級寄宿生的生活情況，采取措施保證寄宿生良好的午睡和晚就寢紀律。

　　7、熱情接待家長來訪，認真聽取家長意見，不斷改進工作，力求讓家長滿意。

　　8、每周按照學校要求上好班隊活動課和養(yǎng)成教育課，不斷提高學生的思想道德素質，逐步培養(yǎng)學生的良好行為習慣。

　　9、每月按照學校要求出好黑板報，三年級以上班級要求學生自己出板報。

　　10、期初按學校要求撰寫班主任工作計劃，期末認真撰寫班主任工作總結，按時填寫班工作手冊，期末認真填寫學生手冊，及時上交各種表格、資料。

　　11、期末公平、公正地搞好學生評優(yōu)工作。

　　12、按教務處要求組織好班級學生的階段性測試與總結。

班主任崗位職責14

　　1、熱情關懷、愛護學生，負責好本班學生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學生具有共產主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個遵守紀律、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。

　　2、經常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學生思想、學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學習好各門功課，不斷提高學習成績，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的良好風尚。

　　3、關心學生身心健康。組織和指導學生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學生積極參加體育鍛煉，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習慣，并對學生生活給以應有的指導。

　　4、教育并督促學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、政府的.政策法令和社會的公共秩序。學校的各項規(guī)章制度、處理日常班務工作和本班學生中偶發(fā)事件。對學生的教育應做到"動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，教之有方，嚴之有格"，講究教育效果。

　　5、組織領導班委會，指導團支部開展"講文明，創(chuàng)三好"等項有意義的活動，培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力。

　　6、組織和領導本班學生參加生產勞動和必要的社會活動和軍訓活動，指導學生課外活動，配合有關科任教師開展課外科技活動。

　　7、進行家訪工作，與家長交換學生的學習操行情況，共同研究，對學生進行教育。

　　8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學生干部"的評選工作，向校長或分管領導提出對本班學生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學金的評定工作。

　　9、做好學生的操行評定工作，寫好學生評語。

　　10、每學期初寫好班主任計劃和學期結束寫好班主任工作總結、差生轉化個案及學生思想品德量化打分結果等資料交政教處。

班主任崗位職責15

　　（一）崗位職責

　　1、專職班主任必須承擔兩個五年制高職的前三年班級的班主任工作；

　　2、專職班主任實行坐班制；

　　3、服從學院安排，根據(jù)學院要求帶領并有效組織學生參加相關教育活動；

　　4、深入班級、宿舍，把握學生的`思想、心理狀況，掌握學生動態(tài)，及時給予教育、疏導；

　　5、制訂學期、學年班級工作計劃，做好學期、學年班級工作總結，按照學院規(guī)定，做好班級的評優(yōu)、評先、評獎、表彰等工作，做好對違紀學生的調查取證和教育工作；

　　6、總結班級管理工作的得失，探索班級管理工作的規(guī)律，結合自己的班級管理工作實踐，開展班級管理工作的理論研究。

　�。ǘ�）任職條件

　　1、大�；虼髮Ｒ陨蠈W歷；

　　2、熱愛學生工作，品行端正，能以身作則、為人師表；

　　3、身心健康，能承受一定的工作壓力，原則上年齡應在 30 歲至 50 歲之間；

　　4、有較強的組織管理能力，有一定的語言、文字表達能力，擁有一定的計算機操作技能；

　　5、在工作時間方面，能夠服從學院安排，根據(jù)學院要求帶領并有效組織學生參加相關活動，如隨隊軍訓、帶領學生外出調研等。

　　6、中共黨員優(yōu)先，有教師經歷、班主任經歷者優(yōu)先。

【班主任崗位職責】相關文章：

班主任崗位職責11-16

班主任崗位職責【精】12-07

小學班主任的崗位職責11-29

【經典】小學班主任的崗位職責11-30

班主任崗位職責【合集】12-07

班主任崗位職責[優(yōu)選]12-07

【通用】班主任崗位職責11-17

班主任崗位職責15篇【優(yōu)選】12-06

幼兒園班主任崗位職責12-03

班主任崗位職責【范例15篇】11-17