放風箏作文錦集【15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎大家分享。
放風箏作文1
星期天，陽光明媚，微風輕輕地吹拂著大地，小草從泥土里探出了小腦袋，蔚藍的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好，我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對面的大草坪去放風箏。風箏是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的時間呢！
我們一來到大草坪，看到天空中五顏六色的風箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個長長的大蜈蚣。在風的吹拂下，它們互相比拼著，把天空點綴的.更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開風箏，準備放起來。
我覺得放風箏應該很簡單的，可是一上來就給我來了個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來，我這時有點不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風箏要迎著風向放。哦，原來我把風向搞反了，難怪風箏放不上去。我找對了風向之后，把風箏往上一送，然后趕緊跑了幾步，風箏迎著風飛了起來，這下我可高興壞了。正在我興奮的時候，風箏卻向左邊傾斜了過來，我趕緊拉線，可是已經(jīng)來不及了，風箏快速地掉下來了。我拿起風箏，才感覺到原來風箏的左邊重一點的。爸爸立馬拿出預先準備好的泥工往風箏的另一邊貼上去，他說這樣可以保持風箏的平衡�，F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち�，老爸真有先見之明，原來放風箏還有這樣的學問。
在第二次放風箏的時候，媽媽也過來幫忙了，媽媽拉著風箏線快速地往前跑著，只聽“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風箏拖著跑了。爸爸趕緊把風箏撿了過來，告訴我們，放風箏并不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽了老爸的話，真是長知識了。原來放風箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下，我們終于把風箏放上了天，看著風箏越飛越高，我的心情也是越來越激動，我和媽媽都歡呼了起來“成功啦，成功啦！”看著風箏在空中迎著風翩翩起舞，我們的心也跟著飛了起來了！
在春天，放風箏是個非常有益身心的活動，也是一個增加親子機會的活動，我們應該多多參與這些活動。
放風箏作文2
今天，我和父親、母親、表姐一起去廣場放風箏。
來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群，兩個一伙已經(jīng)把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……大量大量，天空簡直就像動物園。
自己的風箏是一個鳥中之王——最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓自己的風箏飛上天空吧！”老爸說：“好吧�！弊约旱娘L箏飛上了天空。它仿佛在炫耀我們的美麗，在天空上翩翩起舞。
這個時候，好多風箏向我這邊飛來，我的.風箏被圍中間，仿佛是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！
我為自己的風箏驕傲！我為我的“鳳凰”而感到自豪！
放風箏作文3
春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。
春天是一個放風箏的好季節(jié)。一個美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的“金魚”在歡快地游著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏，學著別人的樣子跑著放風箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點急躁，小明說：“為什么我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅持�！边@時旁邊的.一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著風箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風奔跑，一邊放線一邊跑，并大聲喊著：“放！”這時，小明把風箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風箏越飛越高，好像和小鳥在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏�！帮L箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫著，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了，三個小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。
放風箏作文4
李宵旭
星期天下午，風和日麗，陽光明媚，我們一家人一起興高采烈地來到植物園，準備我的第一次放風箏之旅。
剛到公園，我就迫不及待地下了車，拿起風箏一溜煙地就往草坪那里跑，我跑到草坪的中心，爸爸也氣喘吁吁地跟了上來，還一邊喊著："你這猴急什么？"，我急不可耐的把線盤遞給爸爸，我自己拿著風箏往后跑，到了離爸爸十一二米之后就停了下來，舉起風箏靜靜地等著風的到來，“呼——”一陣風吹過，我趕緊松開雙手，只見手中的黑綠相間條紋的“巨蟒”徐徐升上天，“成功了，成功了"我激動的大叫起來，“巨蟒上天啦！”這時，它就像聽到我的歡呼一樣，隨著爸爸手中的轉輪越轉越快，它越來越高，直沖云霄，它也越來越小，最后爸爸手里的400米長的線放完，它也榮登寶座，成為了最高的王者。
漸漸地，天上的風箏多了起來，細長的蜈蚣在天空中爬行，兇猛的老鷹在天空中翱翔，可愛的魚兒把碧藍的天空當成池塘，自由自在地游動，但是我們的巨蟒還是在最高點，就像國王一樣統(tǒng)治著整個天空，我望著它，把它想成我自己，竟然不知不覺地笑了起來。
天色漸漸暗了下來，爸爸看天色不早了，于是準備收風箏回家，爸爸先用力地把線拽了一拽，然后快速轉動轉輪把線卷起來，讓風箏下降，接著等風箏下降到一定高度時，風箏就自己落下來，最后我和媽媽把風箏折疊收起來。
爸爸對我豎起了大拇指，夸贊我們第一次合作放風箏就成功了，我心里樂開了花，看著其他還在空中飛舞的風箏，我戀戀不舍地離開了，我和爸爸約定下周末還來這里放風箏。
星期六的'早上，晴空萬里，小伙伴小明、樂樂和笑笑興高采烈地相約來到美麗的公園，放起了風箏。
穿著紫色衣服的小明，雙手托舉著一個老鷹風等，開心地大笑著說：“你準備好了嗎？我要放手了！”穿著綠色衣服的樂樂，他大叫著回應：“我準備好了，我數(shù)1、2、3你就放手吧！”說完他的右手緊緊握著線軸，左手輕輕拉著風箏線，一邊逆著風跑，一邊滿懷期待地回頭望著頭頂?shù)娘L等。樂樂的前方是一個小女孩，名字叫笑笑，她的手里抱著一個色彩斑斕的蝴蝶風箏，站在一旁，目不轉睛地看著小明和樂樂放風等。此時她心里想著：他們放的真好�。≌嫦Ｍ业暮L箏也能飛上藍天。不遠處一家三口也在放風箏，他們的風箏也飛的好高好高。
春天的公園實在是太美了！我已經(jīng)迫不及待地想去公園放風箏了。
春姑娘披著嫩綠的頭發(fā)，穿著美麗的長裙，帶著燦爛的笑容，朝我們走來。
周末我和爸爸媽媽去了中央公園。我們到了中央公園，剛走進公園就看見了各種各樣的風箏，有眼鏡蛇形的，有瓢蟲形的，有蜈蚣形的……這么多風箏在天上飛，熱鬧極了。
我也帶了一個貓咪形狀的風箏，可愛的風箏。開始放了，爸爸教我一手拿線筒，另一只手拿線，當爸爸放開風箏的時候，我就拼盡全力，向前跑去。一邊跑一邊放線，風箏飛起了，但又掉了。我不甘心，重新調整方向，嘗試了好幾次，風箏終于飛上了天空。風箏在天空飄來飄去，像一只蝴蝶在天空舞蹈。
時間過得真快呀！我們依依不舍的離開了公園，我說：“今天真快樂！”
放風箏作文5
春天來了，我和小亮，李小杰約好了去草地中放風箏。
來到草地上已經(jīng)有很多人在放風箏了。天上飛著各種各樣的風箏，有蜈蚣風箏、金魚風箏，還有一些說不出是什么樣的風箏，那個蜈蚣風箏擺動著細長的身體。還有金魚風箏，在藍藍的.天空中飛翔著。
小亮和李小杰找到一處空地放起了風箏，小亮一手拿著風箏軸，一手拿著風箏線在前面奔跑著。李小杰在后面拿著風箏，把風箏高高的舉過頭頂，在后面緊跟著小亮，我穿著粉紅色的連衣裙和鞋子，穿著黑色的絲襪。把我的蝴蝶風箏抱在胸前，看著他們放風箏。
再看遠處，有一家三口也在放風箏，只見小男孩拿著三角形風箏放起來，爸爸媽媽在旁邊用贊許的眼光看著小男孩，欣喜地笑了。
天上的風箏越來越多，我們沉浸在放風箏的世界里……
放風箏作文6
夏天的一個下午，陽光明媚，萬里無云，是個好天氣。我們一家四口打算去八一公園放風箏。
到了公園，我們看見了一大片綠油油的大草坪和一棵棵又大又壯的大樹，還有無邊無際的天空。我和小麗開始放起了風箏。我一手拿風箏，小麗一手拿風箏線的線桶，我向有風的地方跑去。一邊跑一邊對小麗說：“小麗快把風箏往上扔�！笨娠L箏還是掉了下來，我們連試了好幾次都沒有成功。
于是，我們去請教了媽媽，讓她教我們放風箏。媽媽對我說：“要先拿好風箏，然后用力一甩，再一邊跑一邊放長線，風箏就會慢慢的飛上去。如果風箏快要掉下來的話，要馬上收線，等風箏飛高了一點再把線放長。在媽媽的.指導下我終于學會了放風箏，風箏飛的高高的，我們開心極了，向媽媽投向了得意的笑容。
天上的風箏像只展翅飛翔的老鷹在天空中飛來飛去。我心也仿佛飛上了天空，想去探索世界。
放風箏作文7
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，草長鶯飛的春天到來了，爸爸媽媽決定帶我去平天湖放風箏。
我們做好了萬全準備，開開心心地出發(fā)了。一路上都是生機勃勃的景象，我們談聲說笑，很快就到達了平天湖。蓮花臺的廣場上有個小商店，里面各式各樣的風箏看得我眼花繚亂，看來看去，我的目光終于鎖定在了一個“超人風箏”身上，紅藍相間的身體上有一個英語單詞：superman，意思是超人，它烏黑的.頭發(fā)下有一雙寶石似的眼睛，惹人注目。我告訴爸爸，就買這個“超人”風箏吧!
我們拿著風箏來到外面的廣場上，開始放風箏了!爸爸先展開風箏，然后用線固定住。正好這時刮來一陣大風，竟直接把“超人”吹到了空中，爸爸趁這個機會趕緊放線，風很大，風箏不一會兒便飛到了高空中。我抬頭望去，哇!各種各樣的風箏在空中飄蕩著，有的像威武的老鷹、有的像翩翩起舞的蝴蝶……而最亮眼的，肯定是我們的“超人”了!
過了好一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)我們的風箏不見了!我們趕緊尋找起來，這時爸爸指著湖面叫起來：“在那兒!”我們循聲望去，“超人”正飄在水里，一動不動……我頓時感到驚訝無比，原來風太大，把線扯斷了，就這樣，我們的“超人”壯烈犧牲了。
天漸漸暗了下來，風箏也掉進了水里，我們只好依依不舍地告別了美麗的蓮花臺。
放風箏作文8
清晨，一縷陽光透過窗戶，輕輕躺在我的枕邊，慢慢揉著我的臉蛋，叫我起床，一切是那么安詳。我戀戀不舍地離開我的被窩，迎接新的一天。
剛準備吃飯，姑姑來到我家，只見她的手里拿著一對顏色艷麗的風箏，我妹妹高興得一蹦三尺高，一把奪過姑姑手里的風箏，還不忘給我一個。我們倆拽著風箏在屋里晃悠來晃悠去，媽媽見我們這么喜歡放風箏，決定帶我們一起去廣場放。
到達目的地后，我倆各自拿著風箏，迎著陣陣清風，開始我們人生中的第一次放風箏。首先，我拉住最頂端的風箏線，沖著正吹得厲害的風狂跑，達到一定程度時松手，握住下端的白線，我暗想：風箏，快飛起來吧!可是它可像在跟我唱反調，就是不愿意飛，還頻頻掉落，我有一點惱火，可又能怎么樣呢?
第二次嘗試，同樣的`結果，第三次、第四次最終還是我以失敗落幕。我不甘心，眼看著天漸漸暗下來，我還沒有成功，于是，我調整好心態(tài)，下定決心：風箏，你一定要飛起來!帶著決心，我再次嘗試，我小心翼翼，一步步來，眼看風箏就要掉落了，我看在眼里，急在心里，突然一股強勁的大風吹來，我的風箏嗖的一下，飛上了天空，我高興得大叫起來，風箏，你飛起來了!
太陽緩緩降落，而我的風箏卻還在天空中遨游，遲遲不肯下來，我笑了，心里簡直比吃了蜜還甜呢!
經(jīng)過此事，我悟出一些道理：做每一件事都要堅持不懈，持之以恒，只要做到這兩點，你就一定能成功!
放風箏作文9
春天萬物復蘇，如詩如畫。紅紅的太陽像燈籠照耀著大地，垂柳的枝條像長長的頭發(fā)隨風飄舞，碧綠的草地像軟軟的地毯享受著陽光。公園里各種各樣的花朵也開放了，紅的、白的、粉的……小紅吟誦著“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，高興地去公園里放風箏。
小紅的蝴蝶風箏惟妙惟肖，就像真的。它圓圓的眼睛像一對珠寶，五彩斑斕的翅膀像兩把扇子，她多么想讓風箏快一點飛上天空。
于是，小紅先確定了風的'方向，然后將風箏線拉出了好幾米左右，最后，緊緊握住線盤開始逆風奔跑。不一會兒，她就跑累了，心想風箏應該上天了吧，她回頭一看，呀！沒了拉力，風箏竟然飄飄搖搖落到了地上。
可是，她并不灰心，重新找了一個空曠的地方，調整好線盤，等待最佳的風力，重新放飛，她一邊感覺著風的拉力，一邊將線慢慢放長，終于，風箏飛上了天空，在空中的風箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。
看著自由自在飛翔的風箏，小紅興奮極了，仿佛聽到風箏在說：“謝謝你！帶我看這么美的大千世界�！�
放風箏作文10
“嘻嘻，哈哈”聽著，這是什么聲音？哦，原來我們在和崔老師一起放風箏。
我們拍照后，開始放風箏。風箏有很多種，比如老鷹、飛機、天線寶寶、哆啦a夢、福娃……還有很多！
我放風箏的形狀像一架飛機。一開始我放的是最短的風箏，但我的風箏也不甘示弱。于是我拼命定線。最后我追上了梁羽萱的.風箏，成了霸主。
就在這時，哨聲響起，離開了。雖然我們沒有得到物質上的東西，但是我們得到了精神上的東西——快樂！今天，我好開心！
放風箏作文11
今天，春光明媚，我們在老師的組織下，興高采烈地前往峙山文化廣場游玩。經(jīng)過一路奔波，我們來到了目的地。按照老師的事先安排，同學們帶來了風箏???大家擠擠挨挨圍在一起，一邊興奮地討論，一邊摩拳擦掌，只待老師一聲令下，便馬上在這里施展手腳，開展比賽，來個一決高下。老師見我們興致勃勃，就簡單叮囑幾句，要求大家活動時注意文明安全，他話音剛落，同學們就像撒歡的小鳥，三五成群地分散各處開心地玩了起來。
我和幾個同學約好一起在廣場東面放風箏。我熟練地把風箏裝好，便開始放風箏了。，我拉著風箏望前飛奔，一邊拉，一邊不失時機地放線，期待它直沖云霄。我的“黑蝙蝠”也仿佛讀懂了我的心思，先是跌跌撞撞地在空中搖晃了幾下，但很快就平衡了身體，扶搖直上，天空成了它自由馳騁的沙場。隨著高度的不斷上升，它又把其余的風箏遠遠地甩在了腦后，最終脫穎而出，成了傲視群雄的“空中霸王”。
在眾人的喝彩聲里，我不由自主地得意起來。但好景不長，不知什么時候，我突然發(fā)現(xiàn)“黑蝙蝠”地旁邊又殺出了一只和它長得一個模樣的風箏，幾乎與它并肩齊驅；與此同時，老師的“QQ企鵝”也乘其不備地沖了上來，且后勁十足，眼看就要超過“黑蝙蝠”，我的“霸主”地位岌岌可危，我豈能罷休？！于是我當機立斷，飛速放線，手中的線在風箏的拉動下，飛快往上竄。啊，不好！我一聲驚呼，說時遲，那時快，我連忙抓住線的尾巴。原來，我只顧著放線，卻沒有留意手中的線已快放完。要是不及時的話，恐怕風箏早就飛到“西天”，再也回不來了。
就在這緊張關頭，我突然聽到有人大喊“老師的風箏斷線拉”，我有些幸災樂禍，又定神望向它的“QQ企鵝”，果然，沒幾秒鐘，它就仿佛失去了剛才的.神采，竟呆頭呆腦地直往峙山公園那頭墜去，好友鄒扶桑一路狂奔，才好不容易把“QQ企鵝”找了回來。與此同時，“黑蝙蝠”身邊的“李鬼”也不知何時悄然退出了“賽場”，只剩下“黑蝙蝠”獨自在天空快樂地逍遙�！拔覄倮病蔽也唤麣g呼著跳了起來，周圍的同伴也不約而同地把羨慕的目光聚集在我的身上。
時間匆匆，老師宣布“集合”的口哨聲正召喚著大家。我無奈而不舍地拽回“黑蝙蝠”遨游天空的步伐，它不斷抖動著身體，仿佛正以獨特的方式向美麗的春天作“告別”。
我拖著戀戀的腳步暗暗對自己說：“黑蝙蝠”，下個周末，讓我們一起再和春天有個‘約會’吧！”
放風箏作文12
草長鶯飛的.春天又來了，陽光燦爛，天很藍，樹都發(fā)芽了，那小芽綠油油的。春風輕輕地吹，好舒服呦！
在廣場上，爸爸和我在放風箏。首先，爸爸把風箏送入空中，在把線放出來，輕輕的拉動，使它飛得更高，果然風箏飛得愈來愈高了，到了最后，變成一個小紅點了。我在旁邊一個勁得贊賞，說道：“爸爸放的風箏太好了！讓我來試一試吧！”
一年之計在于春，如果春天放風箏，就可以把愿望放飛了！
放風箏作文13
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，晴空萬里，碧空如洗，蔚藍的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。
一望無際的草坪，就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下，綻開了甜蜜的笑臉。沒錯！這就是放風箏的好時機，于是，我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭，我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了，鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話，路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候，一個響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應過來，原來是爸爸在說話，我抬頭一看，果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇！放風箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑，想讓自己的風箏快快地飛上藍天；有的三五成群地放風箏；有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的'小木椅上切磋武藝。可熱鬧了！
我拿出我的彩虹風箏開始放，我把風箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏，一下子從天而降，掉落了下來。我不甘心，又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空，萬萬沒想到，風箏又掉下來了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了，飛不了了。幸好我早有準備，帶了兩個風箏，準備開始放第二個。這次，我找來了爸爸一起放，在我們的合作之下，風箏終于飛上了天空。這時，風箏開始了聚會，千姿百態(tài)的風箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
其實，放風箏放飛的并不是風箏，而是夢想、快樂和自我。
放風箏作文14
春天來了，春天來了！孩子們脫下厚厚的棉衣，穿上漂亮的春裝。春風溫暖著他們的身體。老師決定帶領學生在公園里放風箏。
公園里到處都是春景�！〔輳拇蟮啬赣H的懷抱里探出它的小腦袋，在大地上鋪了一層綠色的地毯。五顏六色的花朵競相開放。
豌豆配“小白鴿”，奇奇配“小灰燕子”。走進公園，發(fā)現(xiàn)公園里的許多孩子都在放風箏。
看，天空充滿了興奮：有彩色的飛機，兇猛的老鷹和美麗的美人魚。豆豆迫不及待地拿出“小鴿子”，迎著風跑著放線，“小鴿子”慢慢飛向空中。
奇奇不甘示弱，對豆豆說：“我們比賽吧�！饼R齊一邊付錢一邊往前跑，小灰燕子張開翅膀去追小白鴿�！靶▲澴印被仡^調皮地說：“來，來，跟我來！”
“小燕子”氣得臉紅了，但它還是振作精神，努力飛翔。眼看就要追上去了，聰明的'“小白鴿”拍打著胳膊飛得更高了�！靶⊙嘧印焙汀靶“坐潯痹诳罩谢ハ嘧分稹�
各種形狀的風箏把天空裝飾的很漂亮，豆豆和奇奇很開心。
放風箏作文15
今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每個角落，連續(xù)的陰雨，好不簡單盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫大家每位同學帶一個風箏到學校來，今天那樣好的.天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午大家去放風箏�！薄班蓿 蓖瑢W們歡呼雀躍。
好不簡單熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風采。
大家來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏籌備放。他先用紅領巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧保扬L箏用力往天上一送，我快點拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續(xù)努力。這次，大家有了經(jīng)驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏維持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而自己的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，仿佛立刻就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 “回教室了！”大家依依不舍地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有空閑肯定再去放風箏
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