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(優(yōu)秀)他變了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的他變了作文，希望能夠幫助到大家。
他變了作文1
如果你來(lái)到我們班級(jí)，問(wèn)誰(shuí)是最不專(zhuān)心聽(tīng)課的同學(xué)，我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)出“范宇”的名字�？勺罱欢螘r(shí)間，他卻發(fā)生了翻天覆地的變化，到底是怎么回事呢？接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
以前，老師上課的時(shí)候，他經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作，趁別人認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，就冷不防地推別人一下，害得別人不能專(zhuān)心聽(tīng)課，可他卻面無(wú)表情，像沒(méi)事人一樣。后來(lái)，班主任李老師找他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的`奶奶辛辛苦苦供你上學(xué)念書(shū)，多不容易�。∧銋s這么不用心學(xué)習(xí)，你對(duì)不起你的奶奶��！”從此以后，他像變了一個(gè)人似的，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師提出問(wèn)題，他就立刻把小手舉得高高的，如果老師不叫他，他急得都要哭了。以前寫(xiě)得歪歪扭扭的字，如今也變得工整起來(lái)。因?yàn)樗兞耍呐笥岩苍絹?lái)越多了。
他變了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得懂事了，現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡他
他變了作文2
在這個(gè)世界上，人人都有著不同的性格，有的人天生活潑開(kāi)朗，有的人天生傲氣滿滿，還有的人天生愛(ài)撒嬌。沒(méi)錯(cuò)，這就是世上的人格，人格的魅力，足以“消滅”整個(gè)“世界”。
在我的世界里，我有一個(gè)最好的朋友他叫柴一航。在我的.記憶里，他以前無(wú)論干什么都很冷靜，從不慌里慌張，他的脾氣也很好，還懂得禮儀，還有一個(gè)更大的優(yōu)點(diǎn)，就是他普通話講得非常好，從來(lái)不說(shuō)臟話，家長(zhǎng)老師讓他干什么他就干什么，說(shuō)讓他做一，他絕不做二，學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在上游階段，想當(dāng)時(shí)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，但如今，他變了......
他不像以前那樣活潑開(kāi)朗了，不像以前那樣懂得很多的禮儀了，更不懂得什么叫做冷靜了，做事也總是莽莽撞撞，慌里慌張，嘴里還時(shí)不時(shí)的冒出一串串的臟話，讓他向東走，他硬往西走，老師也經(jīng)常批評(píng)他，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸下滑，漸漸的，他變成了一個(gè)壞孩子，以前很包容別人的他，但現(xiàn)在，他的眼里只留下冷漠兩個(gè)字，他丟棄了他最好的“朋友”：書(shū)本；他拋棄了他最好的“兄弟”：知識(shí)；他拋棄了他最好的“老師”：父母；他還拋棄了他最?lèi)?ài)的“玩具”：筆。不知道為什么，他改變了，他就想那一夜間說(shuō)破產(chǎn)就破產(chǎn)的老板。
這個(gè)人就是我，我就是變了的那個(gè)他，這到底是為什么呢？我為什么會(huì)變了呢？
他變了作文3
我的表弟小濤，是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子，他圓圓的臉盤(pán)，濃黑而彎彎的眉毛下閃著一雙機(jī)靈的大眼睛，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)酒窩。他這一笑啊，能讓苦的人變小，能讓怒的人變喜，誰(shuí)看了都覺(jué)得逗人、可愛(ài)。雖然我和表弟在每年的假期都能見(jiàn)面，但是我卻感到他現(xiàn)在比以前有很大的變化。
表弟的是個(gè)貪玩的孩子，他的兜里、書(shū)包里總是像個(gè)“百貨商店”一樣，“日用商品”樣樣全，什么玻璃球、彈弓、方寶、煙盒應(yīng)有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。]。以前我去舅舅家，總看見(jiàn)他三天兩頭[注: 隔一天，或幾乎每天。形容經(jīng)常、頻繁。]的和別人打架，整天不是彈球、打鳥(niǎo)、就是玩方寶。
去年寒假，我有乘坐8路汽車(chē)去舅舅家。在汽車(chē)上，我望著車(chē)窗外茫茫的大雪，心想，著時(shí)，表弟或打雪仗、滑冰、或干著什么誰(shuí)都想不出來(lái)的淘氣事來(lái)！下車(chē)了，我向舅舅家的院子走去，說(shuō)也奇怪，院子里靜得出奇，只有鵝毛般的大雪無(wú)聲的落在地上。我走進(jìn)院子，透過(guò)玻璃窗一看，桌前臺(tái)燈下，表弟正沖著一本書(shū)和一張白紙，凝神沉思。我暗自好笑，心想：這個(gè)家伙，也裝模作樣[注: 樣：模樣、姿態(tài)。指故意做作，故做姿態(tài)。]的當(dāng)起學(xué)者來(lái)了。我悄悄的走進(jìn)屋子，到了他的背后，伸脖子一看，差點(diǎn)笑出聲。四年級(jí)的學(xué)生，連三年級(jí)數(shù)學(xué)題也做不出來(lái)，他太笨了！我坐在床上，忽然拉長(zhǎng)聲，帶著諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：“堂堂百戰(zhàn)百勝[注: 每戰(zhàn)必勝。形容所向無(wú)敵。]的大將軍，能打敗比你大的孩子，怎么戰(zhàn)勝不了這小小的數(shù)學(xué)題呢？”他忽然醒悟過(guò)來(lái)，迅速把書(shū)合上，回頭見(jiàn)是我羞愧而驚訝的紅著臉說(shuō)：“哥，你――來(lái)了”。我沒(méi)有回答他，又看看窗外，對(duì)他說(shuō)：“小濤，今天太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的吧！”表弟也聽(tīng)出話里面的意思了，拉著我的手說(shuō)：“哥，別說(shuō)了，現(xiàn)在那兒還有開(kāi)玩笑的時(shí)間，快幫我看看這道題吧，三年級(jí)學(xué)的，我全忘了�！蔽宜砷_(kāi)他的.手說(shuō)：“不行，我來(lái)是找你玩的，又不是來(lái)學(xué)習(xí)的�！边@回表弟真急了，沖著我說(shuō)：“現(xiàn)在我哪兒還有時(shí)間玩，我也要用功啦�！闭f(shuō)道“用功”兩個(gè)字時(shí)，他的臉又紅了。我望著他那副樣子，真是哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]，于是就割他見(jiàn)了一遍，講完以后，他立刻笑逐顏開(kāi)[注: 逐：追隨；顏：臉面，面容；開(kāi)：舒展開(kāi)來(lái)。笑得使面容舒展開(kāi)來(lái)。形容滿臉笑容，十分高興的樣子。]，哥哥長(zhǎng)、哥哥短的說(shuō)個(gè)沒(méi)完。一個(gè)假期，他就這么拉著我給他講啊、寫(xiě)阿。假期結(jié)束了，我雖然沒(méi)怎么和表弟玩，但我覺(jué)得心里高興，表弟天天向上的身影總在我眼前閃動(dòng)。
時(shí)間像流水一樣，飛快的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間烈日炎炎的盛夏來(lái)到了，我又來(lái)到的日思夜想的表弟家。表弟不在家，桌子上放著兩張考試卷子。打開(kāi)一看，字跡是那么清楚、整齊。數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文99分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。又仔細(xì)一看，啊！那一行行整齊的數(shù)字和文字仿佛在向我微笑。這時(shí)，門(mén)忽然開(kāi)了，表弟走進(jìn)來(lái)，他戴著紅領(lǐng)巾、拿著“三好生”的獎(jiǎng)狀，我一下子把他抱了起來(lái)。我笑了，表弟也笑了，他笑得是那樣甜。望著眼前的表弟，望著他手中的獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得她變得更加可愛(ài)了。
他變了作文4
在我的腦海里，有一個(gè)人。我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。在兩年的時(shí)間里，他從一個(gè)不懂事的小毛孩變成了一個(gè)既懂事又孝敬父母的“小大人”了。他，就是我鄰居家的小弟弟——林浩然。兩年前，他只有5歲，是一個(gè)十足的“小饞貓”。他每當(dāng)看見(jiàn)我和姐姐買(mǎi)回一大袋零食時(shí)，就會(huì)用一種可憐的眼光看著我們，說(shuō)道：“哎，我今天可就要看著你們吃了�！泵棵康竭@時(shí)候，我們就會(huì)給他分享一些零食。也是每到他吃完時(shí)，連聲謝謝也不說(shuō)，高高興興地回家了。只剩下我和姐姐在那里，我們一起感慨道他什么時(shí)候會(huì)懂事。
以前的他也是一個(gè)懶惰的人。那時(shí)的秋天，我和家人在星期天時(shí)會(huì)去果園里摘蘋(píng)果吃。有一天，他也想去。我們就一起去了。到那里，我們每一個(gè)人都摘了一大袋蘋(píng)果。只有林浩然，他一個(gè)蘋(píng)果也沒(méi)有摘。我們頓時(shí)為他的懶惰而氣憤。以前的他，是一個(gè)嘴饞又懶惰的.人�，F(xiàn)在的他，是一個(gè)懂事又勤快的人。
現(xiàn)在我回到了家，拿了一大袋東西要送給他�？伤麉s把零食推到一邊，說(shuō)：“我是不能隨便吃別人的東西的，來(lái)，冰姐，我來(lái)給你倒水。”這時(shí)的我，頓時(shí)蒙了。等他來(lái)時(shí)，我問(wèn)了他，才知道，他現(xiàn)在上小學(xué)一年級(jí)，老師一直教他們要懂事，勤勞。我感慨道：“是呀，人不是一成不變的呀！”
他變了作文5
“嘩啦——”裝滿水的大桶倒著掉下來(lái)，正好扣在剛進(jìn)門(mén)的一位同學(xué)頭上，猝不及防地把那個(gè)同學(xué)澆了個(gè)透心涼。那個(gè)同學(xué)拔掉頭上的水桶，怒氣沖沖地尋找著搗蛋的那個(gè)人。孫同學(xué)悄悄躲在門(mén)后，窺到了這一切，像是之前就計(jì)劃好了一樣，小聲地說(shuō)“不愧是我！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了，一下就把門(mén)關(guān)上，躲在門(mén)后的.孫同學(xué)暴露無(wú)遺。他哈哈大笑，邊笑邊跑，那位同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及發(fā)問(wèn)，他已經(jīng)跑得沒(méi)影了，只留下滿是嘲笑的喊聲：“來(lái)追我呀！”
老師批評(píng)、家長(zhǎng)教育，他一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，依舊我行我素，捉弄同學(xué)、拉幫結(jié)派、不務(wù)正業(yè)，老師和家長(zhǎng)都頭痛不已。
直到有一天，他偶然知道了焦裕祿，并被他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了。他暗自下定決心：一定要做一個(gè)好學(xué)生，以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第二天，一位調(diào)皮的學(xué)生請(qǐng)他一起玩，他堅(jiān)決地說(shuō)：“不，我要學(xué)習(xí)�！鄙险n鈴響了，一位同學(xué)正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他上去一打聽(tīng)，才知道那位同學(xué)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。他轉(zhuǎn)身從包里拿出語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)：“我的借你用一下吧�！蹦俏煌瑢W(xué)瞪大了眼睛，他簡(jiǎn)直不可思議：“你不會(huì)是在耍我吧？”但他也顧不得那么多了，接過(guò)去就跑回座位上，準(zhǔn)備聽(tīng)課了。上課了，孫同學(xué)因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)文書(shū)而被老師罰了站。下課后，那位同學(xué)不好意思的把書(shū)還給了孫同學(xué)。那位同學(xué)以為這次事件，和孫同學(xué)成為了好朋友，并告訴大家：孫同學(xué)不調(diào)皮了。在考試中，因?yàn)樗W(xué)習(xí)，考出了很優(yōu)異的成績(jī)，令老師家長(zhǎng)們大吃一驚，對(duì)他刮目相看。
從此以后，同學(xué)老師們一提到他，都稱贊道：“他真棒，和之前的他真有天壤之別呀�！�
他變了作文6
一個(gè)名叫李子斗的.新男孩來(lái)到班上。同學(xué)們都笑他的名字，像豆芽菜，他不同意，一笑置之。同學(xué)們都不理他，但他一整天都興高采烈。
他在班里成績(jī)不好，上課經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，和老師對(duì)著干。有一次上體育課，他故意踢前面的同學(xué)，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師過(guò)去批評(píng)過(guò)他，他不承認(rèn)，強(qiáng)詞奪理。有一天，老師叫他去辦公室說(shuō)話。他回來(lái)的時(shí)候，眼里含著淚，下課了。學(xué)生問(wèn)他怎么了，他扭過(guò)頭不說(shuō)話。
從那天起，他變了。他上課認(rèn)真記筆記，認(rèn)真完成作業(yè)。有一次他忘記帶作業(yè)了。老師沒(méi)有處罰他，而是讓他下午帶。期中考試，他從22分跳到了71分！當(dāng)老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他時(shí)，他害羞地笑了�？纪暝嚕⒉或湴�，反而更加努力，同學(xué)們?cè)僖部床黄鹚耍?/p>
其實(shí)不管你多壞，別人都不看重你，只要你努力，你就會(huì)成功！好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
他變了作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)王林熙有了新的變化。
以前的王林熙個(gè)頭很大，他就靠他那肥胖而有勁的'身體欺負(fù)弱小的同學(xué)。而且以前他還愛(ài)罵人，如果別人一不小心碰到他了，他就又罵又打。同學(xué)們都很怕他，又討厭他，大家都不愿意跟他坐同桌。好多次，他借我的筆用，但是，用過(guò)以后，我向他要，他就不還我了，真不講信用！
但是，這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)他變了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們做練習(xí)題，我再借給他筆的時(shí)候，他用過(guò)后都還給我了，我覺(jué)得非常意外。而且，我發(fā)現(xiàn)，他當(dāng)上組長(zhǎng)后，不再打人的，也很少罵人了，他真的變了。
他變了，他變得討人喜歡了，我們希望他越變?cè)胶�，�?yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，成為大家的好朋友。
他變了作文8
他上課的表現(xiàn)一點(diǎn)都不好。
他是一個(gè)調(diào)皮的.男孩，上語(yǔ)文課時(shí)，他總和同學(xué)聊天，而且聊的是課堂無(wú)關(guān)的內(nèi)容。老師說(shuō)他，他就把字寫(xiě)在紙條或橡皮上，傳給同學(xué)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，他才會(huì)安靜那么一丁點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是個(gè)比獅子還兇的女老師。但他還是會(huì)偷偷地做小動(dòng)作，比如：先把尺子放在一塊橡皮上，再把另一塊橡皮放在尺子的一頭，最后用力一拍，橡皮就像一個(gè)炮彈飛了出去。
他還喜歡發(fā)出怪聲，有時(shí)，會(huì)在上課時(shí)模仿動(dòng)物的叫聲，吵極了。
他總是上課插嘴。有次在課堂上，老師講一句話，他跟著講一句話，被老師寫(xiě)上了黑板；下課理所當(dāng)然被老師帶去辦公室，說(shuō)了一百遍“我以后再也不插嘴了”。真是活該！
我們都覺(jué)得他跟蚊子一樣煩人。
但是，慢慢地，他變了，變安靜了，變聽(tīng)話了。
上語(yǔ)文課時(shí)，他不再和同學(xué)聊天了，就算有同學(xué)找他聊天，他也不再理睬。老師驚訝極了。
在數(shù)學(xué)課上，他不再做小動(dòng)作了，一直專(zhuān)注認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。老師開(kāi)心極了。
他不再發(fā)出怪聲了，大家發(fā)現(xiàn)，他把發(fā)出怪聲的精力用在了積極發(fā)言上，就算并沒(méi)有答對(duì)問(wèn)題，老師也會(huì)重重地表?yè)P(yáng)他。
他變了！大家說(shuō)，變得比兔子還安靜，變得比小狗還聽(tīng)話。
這樣一個(gè)他，我們都喜歡他。
他變了作文9
時(shí)間總是那么短暫，像臉盆里的水，灑灑就沒(méi)了。從開(kāi)學(xué)正式踏入班級(jí)的那一天，我就隱然感覺(jué)到，班級(jí)里的同學(xué)似乎有著令人難以置信的變化。
就比如說(shuō)我的前前任同桌——小宜吧，圓圓的腦袋，空洞的眼神，仿佛下一秒鐘，他就會(huì)陷入發(fā)呆的狀態(tài)。這，是我對(duì)他的初次印象。但是，不知從哪天起，我對(duì)他的印象有了翻天覆地的變化。
還記得以前，小宜這個(gè)大名就非常深刻地印在老師的心中。因?yàn)槊看尾樽鳂I(yè)，他一定會(huì)舉起他的`手，無(wú)辜又靦腆地對(duì)老師說(shuō)：“老師……我沒(méi)做�！边@時(shí)，老師往往會(huì)哭笑不得地“吼”道：“那還不快做！”而現(xiàn)在，小宜不僅按時(shí)交作業(yè)，而且字也寫(xiě)得工整了許多，為此，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他呢。
還記得以前上課的時(shí)候，小宜就像是來(lái)陪讀的一樣，借用某位老師說(shuō)過(guò)的話來(lái)說(shuō)，就是“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”。而現(xiàn)在的小宜，就像是吃了定心丸似的，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，我甚至看見(jiàn)平日里從來(lái)不會(huì)舉手的他，這次居然主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了！這足以說(shuō)明，他正在改變！現(xiàn)在的小宜，我真替他高興！
看到小宜的這一變化，我感慨萬(wàn)千。小宜都變得認(rèn)真了，那我呢，我也要改變什么嗎？粗心大意的性格已經(jīng)陪伴了我的童年，因?yàn)樗义e(cuò)失了一次又一次90分以上的機(jī)會(huì)，奔向了80幾分的懷抱。我想，我一定要在剩下的一年中，改正這個(gè)缺點(diǎn)！
六年級(jí)了。每個(gè)人都比兒時(shí)成熟了許多，只要我下定決心改變，就一定會(huì)改變的！
他變了作文10
放學(xué)鈴聲一響起，我便拎著書(shū)包，以百米沖刺的速度沖回家。“嘭——”門(mén)被撞開(kāi)了，我上氣不接下氣的問(wèn)：“媽......爸...爸爸呢.......呼呼呼......”媽媽楞了楞，“�。砍鋈チ��！被狭嘶仙瘛�，“死丫頭，門(mén)不用錢(qián)是嗎！” 我失神走回房間，心里有種說(shuō)不出的滋味，“爸爸......我都一星期沒(méi)見(jiàn)你了...我想你了�！�
記憶中的爸爸是個(gè)老實(shí)又穩(wěn)重的好父親。平時(shí)都準(zhǔn)點(diǎn)到家，守著這個(gè)家。最近不知怎么的，他變了......他開(kāi)始夜不歸宿了，也不會(huì)給我個(gè)擁抱和問(wèn)候了......
以前中午時(shí)，爸爸總會(huì)站在門(mén)口等我回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到我的身影便裂開(kāi)唇笑了，然后給我個(gè)大大的擁抱，替我接下書(shū)包，問(wèn)我‘今天開(kāi)心嗎？’我也總是笑著給他講校園里的趣事。可是最近卻不同了。放學(xué)回來(lái)就只有我孤獨(dú)的背影，沒(méi)有爸爸的人影，也沒(méi)有擁抱了。只有媽媽在廚房忙碌的身影和盆瓢‘乒乓’作響的聲音。爸爸，你去哪里了......
以往上完補(bǔ)習(xí)班，夜色就濃墨了。爸爸總是在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口等我，見(jiàn)到我便摸摸我的頭，微笑著說(shuō)：“今天真棒！餓了吧！爸爸帶你去吃好吃的'牛肉面！””噢——爸爸萬(wàn)歲“這時(shí)候一天的疲勞總能消退。可是最近不同了。補(bǔ)習(xí)班門(mén)外再也沒(méi)有爸爸的背影，我邁著失落的步伐踏上了回家的路，路燈拉長(zhǎng)了我孤寂的影子。爸爸，你怎么了......
終于受不了寂寞的折磨，我拿起電話就撥過(guò)去給爸爸�！班洁洁健�，你撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍后再撥�！蔽疫B續(xù)打了三通電話，終于接通了�！拔埂奥�(tīng)到爸爸的聲音我眼淚充滿眼眶。”怎么了，我很忙，沒(méi)事就掛了�！蔽一帕耍骸鞍职�，我......你什么時(shí)候回來(lái)？”“嗯，該回來(lái)自然就會(huì)回的，沒(méi)事就掛了�！薄鞍职郑液芫脹](méi)見(jiàn)你了，我......我想你了�！睖I碩碩的流下，我已泣不成聲�！澳阋膊恍×耍撟约簩W(xué)會(huì)獨(dú)立了。不要那么任性！我很忙，就這樣吧。”“滴滴滴——”我拿著電話，不敢相信這就是疼我愛(ài)我的父親，怎么會(huì)變成這樣......
原來(lái)我長(zhǎng)大了就不再是父親的心肝寶貝了；原來(lái)我長(zhǎng)大了就不能撒嬌了；原來(lái)我長(zhǎng)大了就不能吵吵鬧鬧的，而是要懂事了。爸爸，我只是想你了。為什么？為什么不接收受我對(duì)您的思念？為什么！爸爸......
他變了作文11
“唉呀，快要放暑假了，終于不用值日了�！毕氲竭@件事我的嘴角就微微上揚(yáng)，好開(kāi)心。
突然，班長(zhǎng)又大叫了我的名字，我趕快跑進(jìn)教室，問(wèn)道：“怎么了？”沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“今天值日的人少了一個(gè)，那就你去吧!”“唉，又要掃他那里了！”我小聲地嘀咕著。這個(gè)“他”就是我的同桌，他的桌面還有旁邊地上都是米粒，黏在上面擦都擦不掉，還有很多紙屑，打掃起來(lái)可費(fèi)時(shí)間了。我一臉不情愿的拿起掃把掃起地來(lái)，掃到他桌子那里，好多東西都清理不掉，要么要拿尺子去刮，要么要用橡皮沾著水擦才能擦干凈。等把他的桌子清理凈，我的橡皮就像一個(gè)黑炭似的。真慶幸明天就要放暑假了，終于不用打掃他的桌子了。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼暑假就結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)第一天我早早地來(lái)到教室，期待看看久別的同學(xué)們都有什么變化。突然一個(gè)身穿潔白襯衫，黑色褲子的男生走進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)一看，居然是我的'同桌，上個(gè)學(xué)期還邋里邋遢的，這回像是煥然一新了似的。不過(guò)想想一會(huì)兒放學(xué)，我又要值日打掃他的位子，又要像上學(xué)期一樣，打掃得大汗淋漓，我就忍不住唉聲嘆氣起來(lái)。
等到放學(xué)，我一排一排的打掃，等到掃到他的位置，居然發(fā)現(xiàn)他的桌子上竟然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵和臟東西，太出乎意料了。我看看手表，值日居然只用了五分鐘，這是有史以來(lái)最快的一次。第二天我就悄悄的觀察他，看看他是怎么做到的。原來(lái)他是利用我們中午午休，大家都出去玩的時(shí)間他默默的拿出紙巾認(rèn)真地擦他的桌子，打掃周?chē)牡孛妗?/p>
我不禁默默的贊嘆到：“他變了！”
他變了作文12
我們的XX是一個(gè)進(jìn)步很大的人。
以前，他的座位周邊都是黑乎乎的口香糖，臟兮兮的甜瓜皮和白花花黃油油的香蕉皮，還有滿地的碎紙片，這些都是他的“功勞”。他彎下腰，撿起一支被老師扔在講臺(tái)底下的紅粉筆頭，直起腰，把紅粉筆頭塞進(jìn)了飲水機(jī)的出水口中，朝我們笑了笑，露出了一些牙齒，接著用手打開(kāi)飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)，另一只手把紅粉筆頭拿了出來(lái)，水流出來(lái)的顏色居然是紅顏色的！同學(xué)們齊齊叫他骯臟鬼，弄得我們一天都無(wú)法飲水，我們惡心的都快要嘔吐了。
還有一次，上課了，老師找不到抹布，因?yàn)樗涯ú疾亓似饋?lái)，他伸出手，用手指把唯一的抹布塞進(jìn)了自己的水杯中。當(dāng)他又伸出手，把水杯拿出來(lái)，用手指把抹布摳出來(lái)，交給老師的時(shí)候，老師早用別的'黑板擦擦黑板了，此時(shí)，我心里說(shuō)：哎，這個(gè)王藝博，真是令人惡心……
時(shí)間在流逝……
終于有一天，xx和換了一個(gè)人似的，上課用功聽(tīng)講，雙手搭在一起，腰板挺直，目光看著黑板，耳朵認(rèn)真聽(tīng)著，眼睛一眨也不眨，還有一次，我看見(jiàn)他幫助過(guò)別人。一個(gè)一年級(jí)的小朋友，在上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了，用雙手抹起眼淚哭了起來(lái)，只見(jiàn)他雙腿一用力，像箭一樣跑了過(guò)去，停下來(lái)把小朋友扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，又把他送回了小朋友的班級(jí)中。
在一節(jié)班會(huì)課上，我們班響起了嘩啦啦的掌聲，這掌聲是送給xx的，這就是我們班的新“xx”。
他變了作文13
看到“”這個(gè)題目后，我的靈感如潮水般涌過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，就寫(xiě)他，那個(gè)猶如丑小鴨變白天鵝的人“火神張”。
“火神張”的脾氣非常暴躁，一點(diǎn)小事不如意，他會(huì)立刻瞪起眼睛，大發(fā)雷霆，比如不小心碰了一下他的學(xué)習(xí)用品，他就會(huì)不顧任何情面地把別人吼個(gè)好半天，那場(chǎng)景真是“飛流直下三千尺，疑是口水落九天”呀！由于他的性格太讓人受不了，班上的同學(xué)大多都不想和他做朋友。心里非常渴望友情的他其實(shí)很想改變自己的性格，但是由于不能很好地控制自己的情緒，所以他一直都非常孤單。下課了，看到同學(xué)們?nèi)齼蓛稍谝黄痖_(kāi)心地交談，他總是投去羨慕的目光。由于這種負(fù)面情緒的影響，直接導(dǎo)致了他的成績(jī)總是上不去。漸漸地，他越來(lái)越沉默。
有一次下課后，我照樣去好朋友的座位上“串門(mén)”，可是，一不小心跑得太快，只聽(tīng)“砰”的一聲，我急忙回過(guò)頭一看，糟……糟糕了！我把“火神張”新買(mǎi)的水杯摔碎了，怎么辦？怎么辦？他朝我走過(guò)來(lái)，這次死定了�？墒瞧孥E發(fā)生了，他竟然用一種擔(dān)心的'眼神看著我，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？手被劃傷了嗎？”我頓時(shí)驚呆了，我這不是在做夢(mèng)吧？平時(shí)狂暴如雷，這次竟然這樣溫柔？“嗯，你怎么了？”他依然用一種溫柔的口吻問(wèn)我�！澳悴涣R我嗎，我弄壞了你的杯子呀！”我用一種疑惑的眼神看著他，“你說(shuō)我呀？呵呵，不好意思，以前都是我不好，脾氣太暴躁，我以后不會(huì)那樣了，你愿意和我做朋友嗎？”他說(shuō)。我呆呆地看著他，好半天才回過(guò)神來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“一言為定，你可要堅(jiān)持，不然我可不跟你做朋友！”說(shuō)完，我們都開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在的他，真的完成了“華麗轉(zhuǎn)身”，完全變了一個(gè)人，在我的帶動(dòng)下還交了好多好朋友，而且成績(jī)也有所提高了。
他變了作文14
一份感恩，撐起一片藍(lán)天，飽滿永恒心靈�！}記
感恩是一種力量，更是一種境界。這世間有無(wú)數(shù)個(gè)事物值得我們感恩：感恩我的老師因?yàn)樗麄儙移肺吨R(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。感恩親愛(ài)的黨，因?yàn)樗赣覀儯㈥?yáng)光讓我們茁壯。感恩偉大的祖國(guó)，因?yàn)樗葱l(wèi)我們的尊嚴(yán)，讓我們屹立于世界東方……留在心中的感恩，便是，師恩難忘……
感恩·懵懂
剛上一年級(jí)時(shí)，我的書(shū)寫(xiě)總是很差勁。剛帶我們的班主任，閆老師寫(xiě)字是講究，所以我對(duì)我們特別嚴(yán)厲。某個(gè)中午，學(xué)校組織學(xué)生練字，閆老師就在教室走來(lái)走去，給同學(xué)們指點(diǎn)迷津，剛走到我身邊時(shí)，他看見(jiàn)我的字歪三扭四，于是用她的大手按住我的小手，一筆一劃的教我，還時(shí)不時(shí)讓我自己嘗試去寫(xiě)。我深刻的記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)我“愿”字寫(xiě)的很好，表?yè)P(yáng)了我。從此，一份懵懂便開(kāi)始在我的心里根深蒂固了。
感恩·黃口
到了4年級(jí)，我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。我當(dāng)時(shí)的作文在班里寫(xiě)得很好的。然而有一次，當(dāng)老師在宣布優(yōu)秀作文時(shí)，沒(méi)念到我，差的也沒(méi)有，我心中有點(diǎn)失望和疑惑。下課，老師叫我去她的辦公室，只見(jiàn)我的作文上寫(xiě)著3個(gè)大字不過(guò)關(guān)，我心中立刻涌起了悲傷，眼淚禁不住的'低落。老師安慰我說(shuō)，我僅僅是寫(xiě)跑題，別擔(dān)心。于是耐心地告訴我作文的立意。我的心中明白，我的作文屬于差勁，老師為了不打擊我的自信心，才撒了一個(gè)謊。從此一份堅(jiān)強(qiáng)在我黃口時(shí)開(kāi)始生根發(fā)芽。
感恩·畢業(yè)
同學(xué)們拍照了，攝影師高呼著，我們來(lái)到了場(chǎng)地，閆老師讓我坐在她的旁邊，她說(shuō)我是她最喜歡的學(xué)生，那短短的一句話讓我在畢業(yè)還是沒(méi)忍住流淚。但無(wú)論怎樣，畢業(yè)照上還是要快樂(lè)的，一個(gè)班的人擠進(jìn)了一個(gè)小畫(huà)框。拍完照之后，同學(xué)之間互贈(zèng)信封，我寫(xiě)了封信給老師，老師也給我寫(xiě)了封信。信上可以看出老師的字就是賽過(guò)王羲之，比過(guò)顏真卿。信中，我看見(jiàn)閆老師給予我的無(wú)限動(dòng)力，以及告訴我的不足。我好像在信中看到了6年時(shí)光，老師的批評(píng)，老師的表?yè)P(yáng)，哀傷與痛苦，快樂(lè)與激動(dòng)。最終。只能以“畢業(yè)快樂(lè)”來(lái)收尾，真是時(shí)光匆匆，讓人潸然淚下。
感恩全天下的老師，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂(lè)，有一個(gè)美好的未來(lái)。也許正是留在心中的感恩，祖國(guó)的花朵才得以綻放異彩。
他變了作文15
不曾憶起那是什么日子了，我只記得那天天氣很好，是那天我才意識(shí)到我有很多優(yōu)勢(shì)，那些話溫暖我的一生。
大約是在三年級(jí)的時(shí)候吧，我換了一個(gè)班主任，是個(gè)年老的男教師，不過(guò)他全身都透出一種青春的活力，濃濃的年味還沒(méi)有散去，媽媽把我的錢(qián)裝在一個(gè)紅包總封好，怕我弄丟了�！斑�，給老師送紅包來(lái)了呀，海底城的呢多少錢(qián)��？”我當(dāng)時(shí)特別累，想我永遠(yuǎn)都是沉默的，大家一起圍過(guò)來(lái)“對(duì)呀，多少錢(qián)分我一點(diǎn)嘛�！蔽业哪樛t通紅的，好像在發(fā)燒，但是卻還是一聲不吭。他沒(méi)有沉下臉來(lái)，反而更笑開(kāi)的說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)多拿你一分錢(qián)的�！苯又隽艘粋�(gè)宣誓的動(dòng)作，大家都笑了，我呢，也被這老師給逗樂(lè)了。上課時(shí)他總是點(diǎn)我名，讓我回答，每次都是支支吾吾，她就不斷為我加油！當(dāng)我終于有勇氣自己舉手讀課文時(shí)，那一刻我看見(jiàn)，他笑了。也就是在那一刻，我迎來(lái)了陣陣，掌聲？那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)前所未發(fā)線的才能閱讀。
他一直鼓勵(lì)我讀書(shū)寫(xiě)作我讀過(guò)很多書(shū)，都有好的文筆，他就不斷地鼓勵(lì)我一句兩句，三句，一段，兩段……每一次寫(xiě)完，他都拿到班上讀，每次都表?yè)P(yáng)我，每一次我都會(huì)得到掌聲。當(dāng)我終于能寫(xiě)出一整篇文章，自己在班上朗誦時(shí)。我發(fā)現(xiàn)，他是鼓掌鼓得最大聲的！
慢慢的我變得開(kāi)朗起來(lái)，自信起來(lái)了，每一次的活動(dòng)都少不了我的身影，他徹底改變了我，改變了那個(gè)曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的女孩。
現(xiàn)在的我，活潑開(kāi)朗，自信陽(yáng)光也可以說(shuō)是巧舌如簧，我廣結(jié)善緣，有了不少朋友。但是，如果沒(méi)有那些鼓勵(lì)，我會(huì)是怎樣的我呢？也許我還會(huì)怯弱膽小，也許我還會(huì)不知我的`優(yōu)點(diǎn)，從而迷茫，我還清晰的記得，留言冊(cè)上他寫(xiě)下的那段話。“我改變你，是為了讓你能夠認(rèn)識(shí)真正的自己，中學(xué)，也許會(huì)很累，很累，但是不要忘了，你是最優(yōu)秀的，一定要做一片美的樹(shù)葉……”我讀完了以后，不禁潸然淚下，那一刻，我才懂得了，他的真諦！
他，改變了我……
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