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做燈籠作文錦集(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的做燈籠作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

做燈籠作文1
明天就是元宵節(jié)了,我想做一個燈籠,迎接佳節(jié)。
我立馬選了材料,準備起來。我選擇了“大吉大利”紅包、中國結(jié)、紅色小流蘇、微型釘書機、紅絲線。我要用它們,做成一個“吉利燈籠”,祝愿大家大吉大利,安康快樂。
燈籠是要用三個“紅包花環(huán)”組成,兩小一大。兩個小的“紅包花環(huán)”放上下兩端,大的“紅包花環(huán)”放中間。我要做的是個雙層的燈籠,第一層是個大點的,需要用兩個八朵“紅包花”組成的花環(huán)和一個十六朵“紅包花”組成的花環(huán),共三十二朵。第二層是個小點的.燈籠,需要用兩個六朵“紅包花”組成的花環(huán)和一個十二朵“紅包花”組成的花環(huán),共二十四朵。
我把一個個小紅包往里折一下,再往外折一下,然后用手指往里捏成一朵“小花”,用釘書機固定住。把紅包上金光閃閃的一面折在里面,到時候做成燈籠時會很漂亮。媽媽特意給我買了可愛的微型釘書機,方便操作?晌疫是遇到了難題。因為紅包很硬,折到一起后就更硬了,我使出了“洪荒之力”也沒辦法將它們釘好,只好請媽媽幫忙。在我們的共同努力下,很快就把小“紅包花”們做好了,它們堆在一起,一朵一朵綻放得美不勝收。
緊接著,我們把小“紅包花”們釘成需要的“紅包花環(huán)”,再按設(shè)計的樣子釘?shù)揭黄稹4笮〔灰坏摹凹t包花環(huán)”做好了,紅通通的,像一個個玫瑰花環(huán),也像一個個閃著金光的皇冠。我連忙把它戴到頭上,感覺自己很像個帥氣的國王,逗得媽媽哈哈大笑,還拿出相機給我拍照。我們又把“紅包花環(huán)”們組裝成兩個燈籠,一大一小。勝利就在眼前,我和媽媽信心滿滿,越做越起勁,越做越開心。
我們又用紅絲線從燈罩穿過去,把大小兩個燈籠串到一起,大的放上面,小的放下面。在紅絲線上打上結(jié)頭,再把燈罩和燈籠們固定好位置,這樣燈籠就不會老是往下墜了。這樣子,燈籠就基本上做成了,但感覺缺了一點點、空了一點點,總感覺有些不對勁。于是,我和媽媽又把紅色的小流蘇和中國結(jié)用釘書機裝扮在燈籠上,這下,總算大功告成了。
看著漂亮的閃閃的燈籠,我覺得和媽媽的努力沒有白費。在元宵佳節(jié),提上自己做的燈籠,我感覺超級自豪。做燈籠,我喜歡!
做燈籠作文2
寒假到了,老師給我們布置了寒假作業(yè),其中有一項任務(wù)是做燈籠。
今天,姑姑打電話叫我到她家去玩。來到姑姑家,看到二伯伯家的小哥哥也來了,于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四個人在一起玩得非?鞓。我突然想到,做燈籠的任務(wù)還沒有完成呢,我就跟他們說:“我有個做燈籠的任務(wù),你們幫我想想,該怎么做好呢!庇谑俏覀兯男置镁拖裥▲B一樣嘰嘰喳喳的討論開了。
我們先在姑姑家找出了做燈籠的材料,有彩紙、盒子、水彩筆、流蘇、雙面膠、剪刀等。我們先在長方體盒子的.六個面上包上色彩鮮艷的彩紙,用雙面膠粘牢。接著,在長方體對角線的兩條棱上分別戳上一個小洞,在其中一個洞上系上一根彩帶,用來掛燈籠;在另一個洞上,系上漂亮的流蘇,起裝飾作用。接下來,在盒子左右兩個面上畫上圖案。在左邊,我寫上了“狗年快樂、大展宏‘狗’”。在右邊,我貼了一個可愛的狗子頭,上面寫上一個大大的“福”字。這樣,這個燈籠就有點好看了。最后,在邊上畫上一些花紋,貼上一些卡通圖案,這樣這個燈籠就大功告成了。
做燈籠作文3
周曉凡指導老師張桂芹在元宵節(jié)即將到來之時,作為德州晚報小記者團這個大家庭中的一員,我有幸參加了20__年小記者團的第一次活動——猜燈謎,做燈籠。
活動一開始,老師先給我們詳細地講解了一些關(guān)于元宵節(jié)的知識,我聽了之后受益匪淺。接下來,就到了我們小記者猜燈謎的時間了,大家都很踴躍,你一言,我一語,七嘴八舌,好不熱鬧。我也不甘示弱,把手舉得高高的,老師叫起了我,我給大家出了一個燈謎,沒想到剛一出口,一位同學就很快猜了出來,老師說我表現(xiàn)不錯,還獎勵了我一支棒棒糖。
終于,做燈籠的環(huán)節(jié)開始了,老師給我們每人發(fā)了一份做燈籠的`材料,拿到手之后,我心里想:這還不好做嗎?我肯定一會兒就能做完?墒鞘聦嵅⒉幌裎蚁胂蟮哪敲春唵,老師讓用支架把燈籠撐起來,本以為是很簡單的事,可是一不留心,好好的燈籠就被我弄破了,只好換了一個重新開始……好不容易才做成了一個燈籠,老師又讓我們把自己的燈籠盡力裝飾得絢麗多彩一些。我發(fā)揮想象,給燈籠粘上了一個大大的笑臉,看起來漂亮極了!老師又每人發(fā)了一根帶著燈芯的提手,讓我們回家后把燈籠點起來……我們做燈籠的環(huán)節(jié)也就此完美收官了。
轉(zhuǎn)眼間,一個半小時的活動很快就要結(jié)束了,我們的心里都有幾分不舍。通過這次活動我收獲了許多的知識與快樂。一手拿著燈籠,一手拿著老師獎勵給我的棒棒糖,我的心里甭提多美啦!回到家,我一定要親自點起我的燈籠,迎接元宵節(jié)的到來……
做燈籠作文4
世界上有許許多多的發(fā)明,向愛迪生發(fā)明的電燈,電動車,幻燈,發(fā)電機等等,我們也可以發(fā)明什么的`。
一個靜靜的晚上,我們兩正在家里玩電腦,忽然間電腦關(guān)閉了,燈也滅了,整個家變成黑乎乎的了,家里的蠟燭也不多了,我們正在等著電來,忽然我的腦子里有一個很好的主意,對呀!我們可以做幾個燈籠呀,我就把這個主意告訴楊朝,他高興地同意了。
于是我們開始做燈籠,我先找了幾張紙,幾枝木條,又找了一卷雙面膠,開始做了,我們先用雙面膠把木條膠成正方形的,再給正方形的地下鋪上木板,為的是放上蠟燭,我們再用紙把正方形給包起,然后在里面放上蠟燭就做好了。
我覺得只要我們認真思考,就有一個好的結(jié)果。
做燈籠作文5
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!毙碌囊荒暧值搅,家家戶戶貼對聯(lián),吃團圓飯。今年不同于以往,天氣不大好,連天都是烏云密布,雨下得淅淅瀝瀝,但這并不會影響人們迎春的歡樂氣氛!
今年是爺爺他們一家到我們家來吃團圓飯,大人們還在忙著做飯。滴滴噠噠,既然外面下著雨,孩子們沒地方可去,干脆辦一個小型活動吧!規(guī)則大概如下:利用去年的紅包紙和聚餐用剩下的一次性筷子,開發(fā)想象力,靠自己制作一個屬于自己的“小燈籠”,獲勝的人有一個紅包獎勵!我們頓時興高采烈,躍躍欲試。制作材料,皮筋,紅包紙,一次性木筷子一個不剩的被選走。手工鍛煉孩子動手能力,大人們看著也開心。最優(yōu)選手則是由家長組選出。
“比賽開始!”一聲令下,雖然比賽并不現(xiàn)實,但是還是有的人焦急完成作品,有的人選擇慢慢來,大概過去了一個多小時多一些,小孩子們做的燈籠各個有了形狀、樣貌。又過了半小時,飯菜冒著熱氣擺在了桌上,另一個桌子擺著不同的'作品,首先是表妹做的:三角形,用了三種不同的紅包紙,一面是“萬事如意”,第二面是“學業(yè)進步”,第三面是“大吉大利”。上下兩面是空心的狀態(tài);第二個是表弟的,男孩子嘛,當然是簡單的啦!長方形,四面都是相同的紅包紙;重頭戲是表姐的,雖然她已經(jīng)不是小孩子啦,但她對手工依舊有著濃厚的興趣。她做了一個六邊形紙燈籠,上下都封起來了,里面還放了一個小燈泡,讓燈籠可以亮起來,底部還有流蘇做裝飾,像閃耀的星星。哈哈,結(jié)果母庸質(zhì)疑,表姐獲得紅包獎勵!
爺爺他們回家之前還在我們家聊了一會兒天,家里洋溢著歡樂的氣氛。表姐的獲獎燈籠還落在我們這,就歸我啦!
雖然門外下著淅淅瀝瀝的雨,但是屋里依舊歡聲笑語縈繞。
做燈籠作文6
過年了,大街上張燈結(jié)彩,鞭炮齊鳴,人們個個喜笑顏開,歡天喜地。我也高興地和家人一起吃年夜飯、看春晚、放煙花……其中,我覺得最有趣的是做花燈。
大年初十那天,桂林市象山區(qū)瓦窯社區(qū)在我們小區(qū)舉辦“做花燈、迎新年”的活動,F(xiàn)場熱鬧非凡,大家都躍躍欲試。過了一會兒,開始做花燈了。首先,工作人員給大家發(fā)材料,材料有:紅包紙、一根紅線、一個中國結(jié)、兩個硬的紅色圓紙片。我先把十六個紅包紙對準中心點,折成三角形,然后,將它們對齊,拿訂書機分別把八個折好的三角形訂好。接著,把紅線穿進去,在上面打一個結(jié)固定圓紙片。最后,在下面系上漂亮的中國結(jié)。哈哈!一盞漂亮的.花燈就大功告成啦!看上去,這盞花燈就像棱形,還帶有金邊,又黃又亮的。按照這個方法,我用彩紙又做了一個陀螺形的花燈,太漂亮了!我真是又高興又激動。
我覺得做花燈不僅有趣、好玩,還讓我明白了做事要有耐心。
做燈籠作文7
寒假里,學校有個做花燈迎元宵的活動。做燈籠可不是件容易的事,媽媽先上網(wǎng)查找了方法,然后我們娘倆上市場買來了一大堆材料:鐵絲、彩紙、白膠……
回家后,我們先設(shè)計出燈籠的形狀,接著就正式開工了。媽媽先用鐵絲做出了兩個五角星。隨之困難也來了,要把兩個單獨的五角星組合起來就麻煩了。無奈我們娘倆一個是柔弱的女生,一個是弱小的兒童,實在無法解決。后來,我們請來了援手——爺爺和爸爸。這下,我和媽媽就不用發(fā)愁了。我們只要給框架糊上彩紙就可以了。這一步可是要非常細心,不然脆弱的紙可是要罷工的。最后進入了裝飾點綴階段。因為今年是猴年,我們先剪了猴子,又貼了福字,鑲嵌了幾朵漂亮的'小花。
這樣,一盞自制的五角星燈籠就完工了,就等著元宵節(jié)來秀我的花燈啦。
做燈籠作文8
再過兩天就是中秋節(jié)了,我想親手做一個漂亮的燈籠來過節(jié)。
在這之前,我早早留好了一個卷紙筒。再找來彩色紙條、彩紙、雙面膠和膠水。我先在紙筒外面貼上雙面膠,然后把暖色調(diào)的彩紙條按顏色漸變的規(guī)律逐條貼在紙筒外面。白色紙筒很快就穿上了一件彩虹外衣,變得好看起來。接著,我把冷色調(diào)的彩紙條彎成拱形固定在紙筒的兩端開口里,也用了漸變的顏色規(guī)律。貼好后,這個燈籠就有點像一朵盛開的花了。這時該輪到做燈籠下邊點綴的流蘇了。但如果還選用彩紙條做的'話,會過于單調(diào),所以我改選用幻彩的正方形紙,將下半截剪成流蘇狀,上端貼在紙筒里面。最后再加上一條掛燈籠的繩子。燈籠就做好了,看起來彷如一個流光溢彩的鳳梨。
中秋節(jié)晚上,我提著自己做的燈籠和家人一起到街上玩。街上小朋友的燈籠幾乎都是商店買的,而我的燈籠是自己做的,我覺得拎著這個獨一無二的小燈籠,特別開心又自豪。
做燈籠作文9
人都說,燈籠是吉祥的'象征。今天,我興致大發(fā),就做了一個我先去買了一些竹棍、膠棒、紅紙、蠟燭等材料,開始做燈籠。我用竹棍編了一個圓柱形的模型,在中間做了一個小燈座,然后用 膠水把紅紙糊在外邊,就做成了一個燈籠。
把蠟燭點上放在燈座上,一個紅紅的大燈籠就出現(xiàn)在了我眼前。通過做燈籠我也知道了只有努力才能成功的道理。只有動手才能創(chuàng)造你想要的東西!
做燈籠作文10
過年啦!過年啦!我要做個小燈籠,迎接新年!
我準備好幾張彩紙、一瓶膠水和一把小剪刀,就開始做了。我先把紅色彩紙對折成一個長方形,然后用剪刀剪成規(guī)則的一條一條的。不過,可不要把對折的邊剪斷哦,要不然,小燈籠就做不成了!再把彩紙打開,用膠水把兩頭的接口處粘好,一個肚子圓鼓鼓的.紅燈籠基本就做好了。不過呢,還有沒做完的呢,就是上邊少一個提手、下邊少一個穗子。我再用別的顏色的彩紙剪折成一窄條粘到上面的口上,用剩下的彩紙剪成一撮很細的小條作穗子粘到下面的沿上,一個小燈籠就做好了!
把它掛在家里,可真漂亮!
做燈籠作文11
今天大年三十,我放完炮和爺爺下了一會兒象棋,奶奶想了個做燈籠的辦法,把廢的杜康酒盒子當做燈籠,酒盒子的.表面是透明的,上面和繩子是黃色的,只要把一個小蠟燭放進去就可以了,我拿 著燈籠逛了幾圈,回到家就跟媽媽進入了夢鄉(xiāng)。
做燈籠作文12
快過正月十五了,每年我都是去買一個燈籠,今年,我突發(fā)奇想,不如自己做一個燈籠吧。
說干就干,我立刻打開電腦,上百度去搜索“自制燈籠”,從里面挑選了一個既簡單又好看的“信封燈籠”。接著,我就按著步驟一步一步的做了起來。
首先,我要準備16個信封,一個易拉罐,釘書機還有兩根紅繩。然后把每個信封對折,兩頭往中間一捏,用釘書機一釘,OK,一個組件就做好了,接著把每個信封都這樣做好,做兩組,一個個連起來,中間一釘。上面做8個,下面做8個,用釘書機把它們交錯著釘起來。在釘?shù)腵時候,發(fā)現(xiàn)釘不上槽,一看!哦,原來要把中間先釘好,外面才不會對不上,發(fā)現(xiàn)了這個,我又把它釘了一遍。然后,把易拉罐下面的那個底放入上下交接處,上面用紅繩穿入,下面把紅繩勾在上面那根繩上。最后,在易拉罐底上放入蠟燭,就大功告成了。
正月十五那天,我提著我自己做的燈籠,看著小朋友們投來羨慕的眼光,再看看我自己親手做的燈籠,心里比吃了蜜還甜。
做燈籠作文13
再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個元宵,少不了的就是燈籠,所以,我趁著這一點空閑時間,動手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮,首先要選一個好的模版或樣式,在這樣的前提下,加以好的做工,才能做出好燈籠。這樣想著,我就遇到了一個難題,選個什么形狀的好呢?當我百思不得其解的'時候,我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫!罢O,對了!蝴蝶!”我一拍腦門,蝴蝶,象征著自由自在、無拘無束和奔放,再加上“虎年大吉”這幾個字,豈不美哉?主意已定,就要開始做了。
我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒,然后小心地把它包上一層紅色的皺紙,再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK!外形做好了!然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀!大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”,慘那!沒辦法,只好這樣了,因為我已經(jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了,真漂亮!
做燈籠作文14
還過三天就是中秋節(jié)了,我和同學們來到小桔燈,一起做起了燈籠。
我迫不及待地打開包裝袋,取出藍色燈籠,把扁扁的燈籠往兩邊輕輕一拉,再把燈籠架穿到燈籠肚子里,小心固定好,燈籠就變成圓圓的了,像個圓圓的大足球。
我打開材料包,慢慢地拿出裝飾材料,開始裝扮我的燈籠了。我先剪了一個紫色的圓,給小貓貼上了像紫水晶一樣的眼睛,再剪一個粉色的蝴蝶結(jié),準備小貓戴在頭上,就在這時我聽見同學們都在大聲說道:“我做好了。”“我也做好了,看,我的漂亮嗎?”聽了同學們的話,我一下子慌了,我站在那里,皺著眉頭,臉漲得通紅,不知道接下來應(yīng)該做什么了,好像對做燈籠失去了信心。這時,小文好像看出了我的心思,走過來對我說:“小欣,別著急,慢慢來,你要相信自己,一定可以把這個燈籠做好,說不定你做的是最漂亮的呢!我?guī)湍!甭犃诵∥牡脑挘以谛睦锝o自己打氣,終于戰(zhàn)勝了恐懼,我繼續(xù)認真裝扮起了我的小貓,給它戴上可愛的蝴蝶結(jié),貼上紅紅的'小嘴巴,不一會兒,呆萌可愛的小貓就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前了,好像馬上要去捉老鼠啦!
同學們拿著自己做的燈籠,教室里一下子五光十色,像是在開燈籠舞會了。我和同學們開心地唱著,跳著,雖然還沒到中秋節(jié),但我們已經(jīng)沉浸在中秋佳節(jié)的歡樂氣氛中了。
做燈籠作文15
許多同學都有一雙細長嬌嫩的小手,而我卻有一雙短粗,由于不善保護黑黑的、長滿細紋的手。媽媽經(jīng)常調(diào)侃我,說我長有一雙老農(nóng)民一樣的手。俗語說:“人不可貌相,海水不可斗量!眲e看我的手其貌不揚,它可巧著呢!我做的小制作可好看了!
昨天上午,我整理寫字臺抽屜時,發(fā)現(xiàn)有好多張沒用過的卡紙,于是靈機一動,想利用這些卡紙做一個小燈籠。我請媽媽把制作燈籠的過程從網(wǎng)上打下來,然后按程序一步一步地做著:先在卡紙兩邊各留出2——3厘米,再在其余地方每隔0。6——1厘米的地方都畫一條虛線,接著用裁紙刀把畫虛線的部分裁開,然后把紙橫著卷起來使卡紙呈弧形,用雙面膠對貼,將剩余的邊角料剪成細條作穗,最后貼上線繩,一盞優(yōu)美的小燈籠就做成了。
大功告成后,我得意洋洋地提著自己親手做的小燈籠在爸爸媽媽面前顯擺著。他們看到我的杰作后對我贊不絕口,連夸我的手巧,小燈籠做得有模有樣。爸爸趁我不備,在我的手背上輕輕地咬了一口,用充滿溺愛的口吻,笑瞇瞇地說:“誰說短粗的手制作的`東西很難看啊,我兒子的手不要太巧哦!”爸爸的“馬屁”拍得我心花怒放,喜不自禁。為了表示對我的勞動成果的肯定,爸爸特意把我做的小燈籠掛在餐廳的吊燈上,家里立馬顯得更溫馨,更有家的感覺。看到自己的作品受到如此的器重,我心里有一種說不出的自豪感。
感謝你呀,我這短粗的小手,是你使我做出了這么精美的小燈籠。
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