做燈籠作文15篇(精選)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的做燈籠作文，歡迎閱讀與收藏。

做燈籠作文1

　　元宵節(jié)晚上，吃過湯圓，我們一家人一起開開心心地去放孔明燈。

　　首先，我們抓著孔明燈的四個(gè)角，準(zhǔn)備好打火機(jī)，只見爸爸拿著打火機(jī)對(duì)著蠟塊點(diǎn)了好久，終于點(diǎn)著了，等燈籠鼓起來，再把燈籠往上輕輕一推，孔明燈就飛起來了�？粗�天空中自由自在飛翔的燈籠，我默默地許了個(gè)愿望——每次考試都能得到優(yōu)異的`成績(jī)，希望我許的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

做燈籠作文2

　　今年的元宵節(jié)對(duì)我來說，意義非同尋常，因?yàn)榻衲晔俏覀儗W(xué)校建校100周年，我要做一個(gè)不一樣的燈籠參加學(xué)校的'傳統(tǒng)月活動(dòng)。

　　因?yàn)槊磕陮W(xué)校都會(huì)組織開展手工燈籠展活動(dòng)，所以在平時(shí)的生活中，我一直都留心收集燈籠的材料。有一次我在路上看見別人扔掉了一個(gè)燈籠，就把它撿了起來。果然，今年就派上了用場(chǎng)。我把舊燈籠拿出來清理干凈，然后找一塊紅布，把燈籠破的地方補(bǔ)好。哈，舊燈籠轉(zhuǎn)眼就變成了新燈籠。媽媽直夸我是個(gè)廢物利用的能手呢！因?yàn)槭前倌晷�慶，所以我用黃卡紙剪了兩個(gè)帶花邊的小紙片，寫上了“百年育人 桃李滿門”這八個(gè)字，然后剪了一些彩色的海綿花瓣粘在燈籠的周邊。最后，我找了一些桃花形的紙片粘在燈籠中間，寓意為“桃李滿天下”。

　　就這樣，一個(gè)特別的校慶燈籠就在我手中誕生了。

做燈籠作文3

　　寒假里老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)美麗又漂亮的燈籠。開學(xué)了，同學(xué)們做的燈籠各種各樣、五花八門。大大小小的燈籠像一道美麗的風(fēng)景線，把教室裝扮得格外靚麗。我做了兩個(gè)燈籠，一個(gè)是普通的小紅圓 燈籠，另一個(gè)是“小桔燈”。

　　我做的第一個(gè)燈籠是傳統(tǒng)的.小紅圓燈籠。首先找來一幅紅對(duì)聯(lián)，剪成小長(zhǎng)方形，又把長(zhǎng)方形的邊對(duì)折，將紙的兩邊留出相同的距離，按等分劃好若干條平行線，然后又壁紙刀切開后卷一下使紙呈弧形。 再裁兩條細(xì)紙條做燈籠的底部，用雙面膠粘貼牢固。最后在裁出許多細(xì)紙條永雙面膠貼到了燈籠的底部，作為燈籠穗。好像還缺點(diǎn)什么，對(duì)了，我讓媽媽拿來針和線，把粘好的燈籠穿起來，再找來一個(gè) 吸管做燈籠的提手。這樣，一個(gè)燈籠就做好了。

　　我第二個(gè)燈籠是“小桔燈”。先買來兩個(gè)大橙子，用小刀把大橙子切成兩半掏空，讓后用小刀把橙子的皮均勻地切成兩個(gè)蓮花瓣。最后媽媽用線幫我穿了起來，還用吸管做燈籠的把手，這樣一個(gè)漂亮的 “小桔燈”就做好了。

　　通過學(xué)習(xí)和親自動(dòng)手制作燈籠，讓我學(xué)了好多東西，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，真是一舉兩得。

做燈籠作文4

　　做燈籠？該怎么做呢？我一邊想著這些問題，一邊和奶奶走向居委會(huì)。

　　走進(jìn)居委會(huì)，里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動(dòng)。居委會(huì)的叔叔先讓我們看了關(guān)于元宵節(jié)的動(dòng)畫片�？赐旰�，我懂得了許多關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗。接著，我走到前面挑了一個(gè)紅顏色的燈籠外殼架子，又拿了幾張貼紙，坐到座位上。

　　開始做燈籠了，我先把燈籠架放在桌子上，然后，拿出印有一輛火車的半圓形貼紙，把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看，火車頭有個(gè)藍(lán)色的窗戶，底下還有兩個(gè)棕色的小輪子。緊接著，我在火車車廂上貼了一個(gè)棕色的小熊，小熊戴著皇冠，趴在火車上好像在遙望藍(lán)藍(lán)的天空�；疖嚿系某丝瓦�有大象先生，它的`鼻子好像在一搖一晃，正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來，有一個(gè)問題，可難住我了：煙囪需要一個(gè)黑色的橢圓的煙，這可怎么弄呢？我想了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來，把煙囪連在一起，這時(shí)，我看見旁邊還有一點(diǎn)空，就把一些字母和氣球貼上去，這樣，一個(gè)燈籠就搞定啦！

　　我把燈籠拿到奶奶面前，說：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，說：“可心，真漂亮！”哦，對(duì)了，這個(gè)燈籠還會(huì)亮呢！每當(dāng)夜幕降臨，把這個(gè)燈籠拿到外面去，一閃一閃的，比白天時(shí)更漂亮了！

做燈籠作文5

　　昨晚，我和媽媽一起做燈籠，我非常開心。

　　我們先找了材料：氣球，水瓶和紅色、黃色的卡紙。開始做燈籠了，我們先把水瓶的瓶身剪了很多豎條，然后在瓶子上扎了個(gè)小孔，再把氣球塞到水瓶子里，準(zhǔn)備把氣球吹起來。可是，氣球怎樣吹也吹不起來�！霸鯓踊厥履�？”我大聲說道。

　　就在這時(shí)，媽媽說：“是不是氣球破掉了！”我急忙上前觀查�！鞍�！”我大叫一聲，跺了跺腳，氣球真的破了！哎……

　　我們只好又做了起來，又拿了氣球放到了里面。這一次，氣球鼓得幾乎把瓶子都快撐破了。我們急忙把氣球的`頭捏起來�？墒�，我們忘了在水瓶下方扎兩個(gè)小洞�！鞍�！”我氣得大叫。

　　但是，還要把氣球扎破！我只好傷心地把氣球扎破了。但是，扎的過程太好笑了！我把氣球放在地面用針扎。第一次，氣球沒有被扎破，第二次氣球還是沒有扎破，我真想把它稱作“堅(jiān)強(qiáng)氣球”。第三次，我習(xí)慣性地拿針正要去扎，還沒挨著它，“嘭”地一聲氣球爆了。我被這響聲嚇了一大跳，三十秒就從二樓跑到了一樓。我大口喘著粗氣，心怦怦亂跳。

　　過了一會(huì)兒，我們又把一個(gè)氣球放進(jìn)瓶子里，吹了吹，氣球鼓起來了。嘿嘿，燈籠又被撐起來了。

　　下面就是最簡(jiǎn)單的一步了：我們把紅色卡紙粘了上去，起初并不完美，我把紅色卡紙取了下去，又重新貼……

　　“啊！終于做完了。”我長(zhǎng)出一口氣，眉開眼笑地看著自己辛辛苦苦做的小燈籠，興高采烈地和弟弟一起玩了起來。弟弟看著燈籠，手舞足蹈，像拿著寶貝一樣一直不放手！

做燈籠作文6

　　今年正月十五元宵節(jié)，我們和爸爸共同制作了一個(gè)漂亮的紅燈籠，小朋友想不想知道怎么做？那就跟我們來吧……

　　材料：硬紅紙（用的是家里的燒雞紙袋，注意：硬度一定要夠喲！呵呵，“燒雞燈籠”）、裁紙刀、尺子、電池、燈泡、彩繩（我用的是紙袋繩）、透明膠布、雙面膠、冰糕棍

　　第一步：折上、下邊。將硬紅紙裁成長(zhǎng)35cm，寬20cm左右的長(zhǎng)方形，將兩邊折成翹起來2cm寬的長(zhǎng)條。

　　（折邊）

　　第二步：用裁紙刀將中間均勻裁成半公分左右的.長(zhǎng)條（當(dāng)然你們也可以裁出更美麗的圖案，爸爸說我們還小，這樣最簡(jiǎn)單）。

　　第三步：將裁好的硬紙沿著邊的方向卷起來，并用雙面膠粘牢。

　　第四步：在燈籠上面的邊上選三個(gè)位置，打孔、穿繩（打孔前，在打孔的位置粘一點(diǎn)透明膠布，這樣不容易爛……）

　　第五步：將電池和燈泡粘起來，用膠布將一個(gè)冰糕棍粘在燈籠內(nèi)側(cè)，將電池和燈泡掛在冰糕棍上。

　　第六步：將第四步的三個(gè)繩頭捆在另一個(gè)冰糕棍上，好了，大功告成！

　　你看，我們的紅燈籠是不是很漂亮呀！

做燈籠作文7

　　今晚，我和父母一起做了燈籠。我們先將一張長(zhǎng)方形的粉色紙板折疊成30%，然后在紙板的頂部和底部放兩排花來裝飾。

　　我有一個(gè)有趣的任務(wù)，就是把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲帶染成紅色。我家沒有水粉筆，只好用手畫。沒過多久，我的手上就沾滿了油漆。

　　接下來，媽媽從一本書上剪下磨砂紙，貼在燈籠上。這張磨砂紙還畫了鼓浪嶼和廈門的'輪渡。我媽還剪了“來廈門”幾個(gè)字貼在上面。

　　爸爸想做的是剪十二條小條，做四個(gè)掛件，然后我和媽媽把掛件貼在燈籠下面。

　　我和媽媽還有很多事情要做！比如我們要鉆兩個(gè)洞把小皮帶放進(jìn)去，這樣我的小燈籠就可以用手提了…

　　我們很快就準(zhǔn)備好了。多漂亮的小燈籠啊！當(dāng)我們看著小燈籠時(shí)，我們真的很驚訝也很高興。我媽說：‘這次真成功！’

　　今天，我們玩得很開心！

做燈籠作文8

　　今天是正月十五，元宵節(jié)，也叫燈節(jié)。

　　我沒有象往常年一樣，叫媽媽給我買燈籠。因?yàn)�，我聽媽媽說，她們小時(shí)侯，都是自己動(dòng)手做燈籠，我也想試一試。

　　晚上，我找來一個(gè)裝蜂蜜的瓶子，就和媽媽一起動(dòng)手做起來。我們首先用包禮品的包裝紙把瓶子包起來，用透明膠粘好。媽媽找來一根毛線，拴在瓶子口上，上面綁了一根舊筷子當(dāng)燈籠的把。

　　我還用粉色紙做了幾朵花，粘在瓶子上。這樣，一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。我挑了一根漂亮的'蠟燭，小心地放進(jìn)燈籠里，點(diǎn)著了。就高興地提著燈籠和媽媽一起出去玩兒。外面可真亮呀！我看看自己的燈籠，覺得它一點(diǎn)也不亮。媽媽說，因?yàn)橥饷嫣�亮了，所以就顯不出來我的燈籠了。后來，我們找了一個(gè)非常黑暗的地方，一看，我大叫:哇！好亮呀！我們一邊走一邊唱著歌，走到一個(gè)燒烤店時(shí)，媽媽還請(qǐng)我吃了燒烤。我覺得，這是我最快樂的一個(gè)夜晚。

做燈籠作文9

　　今天，我參加了小記者團(tuán)的一個(gè)活動(dòng)，要去和福利院的小朋友一起做燈籠，度過一個(gè)快樂的元宵節(jié)。

　　開了半小時(shí)的車，終于到了福利院門口，我把頭探出車窗，一時(shí)驚訝的說不出話來，只見金光閃閃的'字，長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋，漂亮的操場(chǎng)四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。哇哦！這么美的福利院，里面的小朋友一定很開心幸福吧，我這么想著不知不覺間就走到了活動(dòng)室。

　　活動(dòng)開始了，福利院的小朋友們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)來，個(gè)個(gè)都是笑容滿面，有的還過來跟我們握手。大家坐好要開始做燈籠了，聽完水晶老師介紹做燈籠的步驟，大家都很興奮，拿起自己準(zhǔn)備的材料，馬上動(dòng)起手來，有的剪紙，有的畫畫。我也不甘落后，拿出帶來的紙杯專心做起來。

　　過了一會(huì)兒，好多小朋友都完成了手上的作品，我也只差一點(diǎn)兒，�。〗K于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果點(diǎn)上蠟燭就更好看了。這時(shí)，老師叫我和旁邊的人自我介紹，我有點(diǎn)害羞，看著老師鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣說了一番，他也小聲告訴了我名字和年齡。哈，看來福利院的小朋友也有點(diǎn)害羞呢。

　　最后，我們一起拍了一張合影，大家都把做好的燈籠掛了起來展示，五顏六色的各式燈籠輕輕晃動(dòng)，就像在空中跳舞一樣，真漂亮！

做燈籠作文10

　　今天，我和爸爸做了一個(gè)特殊的作業(yè)——做燈籠。

　　一開始，爸爸到后山砍了一根大竹子。用鋸子將竹子鋸成了幾小段，隨后拿出一段用柴刀砍成幾根長(zhǎng)短不一的條形。用柴刀把長(zhǎng)的條形削平整，砍一條小縫，需要四根長(zhǎng)長(zhǎng)的條形立柱。除此之外，我還需制作八根短的條形卡在上面和下面。再用鐵絲把四個(gè)角綁緊固定，這個(gè)時(shí)候燈籠的'模型就做好了。

　　這時(shí)，我大顯身手的好機(jī)會(huì)來了。我先裁了四張同樣大小的紅紙?jiān)谏厦娈嫯嫞�再用水彩筆在上面描了一遍。姐姐和我用雙面膠把已經(jīng)畫好圖案的紅紙用雙面膠固定在燈籠的架子上，再小心翼翼的將多余的紅紙剪掉，封頂。

　　最后用線把四個(gè)角扎起，用棍子扎在線上就可以了。當(dāng)然，在燈籠上，我用便利貼寫了好幾個(gè)燈謎貼上。這時(shí)，燈籠才真正制作完成。

　　哈哈，我和爸爸今天完成了這項(xiàng)特殊任務(wù)。

做燈籠作文11

　　昨天我和媽媽一起去植物園（由牛通社舉辦）參加活動(dòng)——做燈籠（俗稱：百吉燈）。這件事說來話長(zhǎng)，我還是從頭說起吧。

　　依稀記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起去植物園做燈籠。

　　剛到地點(diǎn)，就看到了許多小記者在門口等待（我也是小記者）。

　　終于進(jìn)了“工作室”我們按順序一一入座，桌子上擺放的工具琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，有膠水、雙面膠、顏料、畫筆……大家即緊張又激動(dòng)因?yàn)橐�開始做了。

　　第一步：搭骨架

　　老師讓我們從盒子里拿出8根短的小木棍，在缺口處粘上膠水進(jìn)行拼接，別小看了這搭骨架還是需要點(diǎn)技術(shù)含量的。

　　第二步：搭支架

　　雖然步驟跟第一步一模一樣但卻異常難搭，老師告訴我們一個(gè)小妙招——找準(zhǔn)角度。

　　我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)是90°角（成一直角），終于搭完了，做燈籠的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入白熱化地帶了。

　　第三步：貼油紙

　　貼油紙這個(gè)步驟比較難，因?yàn)橛图堓^大需要裁剪一下，我們拿起剪刀開始剪，教室里充滿了咔嚓、咔嚓的'聲音。

　　第四步：粘蠟燭

　　粘蠟燭很簡(jiǎn)單，只需將泡沫膠黏在蠟燭底座即可。

　　燈籠做完了，轉(zhuǎn)眼就要和同學(xué)說再見了，我們拍照留念，最后只好依依不舍的道別了，雖然相聚很短暫，但卻讓我們樂趣無窮��！

做燈籠作文12

　　今天，我和媽媽要做燈籠啦！我們先去文具店買來了卡紙、小刀等材料。

　　首先，用小刀把卡紙中間割開（用小刀時(shí)要小心哦�。�，然后，用雙面膠粘住重疊的地方，再折一下，燈籠的外表就做好了，再用卡紙做一個(gè)提手就更好了。最后，用手工紙和裝飾條裝飾一下就完成 了。

做燈籠作文13

　　燈籠象征著平安、團(tuán)圓和熱鬧，所以我決定做一盞燈籠。

　　首先拿出八張小正方形折紙，折成八個(gè)圓筒。再拿出一張紅色長(zhǎng)方形折紙，把八個(gè)圓筒貼在紅色折紙上。就在貼的過程中，有一個(gè)我不小心貼歪了，于是我就重新貼了一下，當(dāng)時(shí)真害怕跟不上老師的進(jìn)度。然后再拿出一張紅色長(zhǎng)方形折紙，從長(zhǎng)的.那條邊對(duì)折剪開，用一半剪出長(zhǎng)條，當(dāng)作燈穗，貼在紅色長(zhǎng)方形折紙上，這一次貼得很順利。最后拿一張黃色長(zhǎng)方形折紙剪出兩條寬一厘米左右的長(zhǎng)方形小條，將它們分別貼在燈面的上方和下方。第一條貼得很好看，第二條又貼歪了，我連忙又重新貼了一下。這樣一個(gè)燈籠就做好了。

　　我對(duì)我做的燈籠十分喜歡，今天可真開心呀。

做燈籠作文14

　　最近大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們路過小區(qū)、路過公園，都會(huì)聞到陣陣的桂花清香，你一定能想起白居易的詩句“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”。好想坐在桂花樹下，聞著花香，吃著月餅，看著月亮，那一定很舒服。媽媽說過幾天就中秋節(jié)了，我倒有些期待了。

　　媽媽說，中秋節(jié)有賞燈的傳統(tǒng)。話說，我還沒有制作過燈籠，印象里就還在幼兒園的時(shí)候，外婆給我們?nèi)齻�(gè)兄弟買的兔子燈，一晚上拿著都沒放下來過，后來還帶回了家。這不，我報(bào)名參加了制作燈籠活動(dòng)，活動(dòng)在杭圖李白詩詞文化主題分館舉行。分館實(shí)際上是與餐飲結(jié)合的圖書館，以詩詞為主題，其中李白的詩詞作品就有一千多冊(cè)，是一個(gè)值得一去的'地方。

　　制作燈籠開始前，活動(dòng)的老師給我們講了很多的中秋小知識(shí)，這也讓我對(duì)中秋有了不一樣的認(rèn)識(shí)。燈籠制作的過程看起來很簡(jiǎn)單，但真正動(dòng)起手來，好像沒有那么容易。需要小心翼翼的處理燈籠紙，我好幾次就把燈籠紙弄破了，然后再用膠水，將燈籠紙小心的粘貼到竹子做的骨架上，還好，最后的燈籠效果還得到了老師的夸獎(jiǎng)。

　　我決定，中秋那天一定要把燈籠掛起來，讓它亮起來，那一定會(huì)更美。

做燈籠作文15

　　元宵節(jié)快要到了，以前元宵節(jié)都是媽媽給我買的燈籠，但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個(gè)燈籠。

　　我準(zhǔn)備的材料有：一次性杯子兩個(gè)，剪刀、雙面膠、線。準(zhǔn)備好材料后我便開始做燈籠了。

　　我先拿了一個(gè)紙杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿著杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把紙杯往下壓，用手把它稍微往里面卷一點(diǎn)。卷完后，就像一個(gè)蓮花。接著拿另一個(gè)紙杯，把杯底剪下來，貼上雙面膠。把前一個(gè)杯子的紙條粘到杯底上。粘完后，看起來像一個(gè)大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠，把彩色紙條貼在上面，顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個(gè)洞。接著，拿一條線打個(gè)結(jié)，塞進(jìn)燈籠頂部的`洞里。再用幾條線，在中間打個(gè)結(jié)，塞進(jìn)燈籠的底部。

　　這樣一個(gè)燈籠就完成了，我開心極了，拿著剛做好的燈籠給媽媽看，媽媽看見后連連夸獎(jiǎng)我做的花燈真是太好看了，我聽后心里美滋滋的。“世上無難事，只怕有心人”，只要我們肯下決心去做某件事，就一定會(huì)成功的。

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