從中介語及其石化看建構主義指導下的語言學習

第二語言習得是學習者構建自己中介語的創(chuàng)造性過程,由于學習者受母語遷移、學習策略、訓練轉(zhuǎn)移、交際策略等因素的影響會發(fā)生中介語的石化.強調(diào)學習個體在獲取知識方面的主動建構作用的建構主義理論,為中介語的順利過渡提供了有效途徑.

作 者： 陳莉莉 金輝 Chen Lili Jin Hui   作者單位： 吉林大學公共外語教育學院,吉林長春,130012  刊 名： 長春理工大學學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2008 21(6)  分類號： H315.9  關鍵詞： 中介語   石化   建構主義  

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