大學英語學習中學生自主學習和任務驅(qū)動型學習的關系

在大學英語學習中學生自主學習和任務驅(qū)動型學習并不是各自獨立存在的,他們是相輔相成不可分割的.因此在任務型教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力是一個循序漸進的過程.

作 者： 肖宇   作者單位： 新疆石河子大學外國語學院  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： H3  關鍵詞： 大學英語學習   自主學習   任務驅(qū)動型學習  

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