中班美術(shù)教案

時(shí)間：2026-02-09 17:18:30 美術(shù)教案

【必備】中班美術(shù)教案4篇

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的中班美術(shù)教案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】中班美術(shù)教案4篇

中班美術(shù)教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)線描畫基本線條元素，并嘗試用各種線條元素裝飾美麗的．

　　2.初步接觸線描畫，能被線描畫豐富多變的內(nèi)容吸引從而晷趴上次描畫。

　　3.鞏固繪畫課常規(guī)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：記號(hào)黑筆（可用黑色水彩筆代替）、水彩筆、畫紙、毛筆、黑板。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.毛筆變魔術(shù)。教師出示毛筆，并用其變出一種線條，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)像什么然后介紹召線條的名稱，將這種線條畫在黑板上，讓幼兒看教師手的走句用同一種方法介紹其他線條。注意：關(guān)于直線的變種，直接畫在黑板上介紹即可。

　　2.教師示范裝飾花朵。教師在黑板上畫一朵花（注意強(qiáng)調(diào)畫的內(nèi)容充滿整張紙)。提示幼兒畫自己想象中的'花朵，不要完全模仿教師的示范。教師將示范線條拿開，請(qǐng)幼兒回想各種線條，幼兒說(shuō)名稱教師畫出來(lái)，也可請(qǐng)幼兒到黑板上畫出自己想到的線條。

　　3.請(qǐng)幼兒自由裝飾，教師個(gè)別重點(diǎn)指導(dǎo)。

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：

　　(1)花朵的外形要與眾不同（用記號(hào)筆畫外形)。

　　(2）線條要清晰，盡量豐富，不要太空。

　　(3)使用各種顏色。

　　4.欣賞、評(píng)價(jià)：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)花朵為什么漂亮，怎樣稍加改動(dòng)能更加漂亮。

　　5.展示幼兒作品：幼兒將作品放入作業(yè)袋里，供別人欣賞。

　　注：如果大班幼兒參加此次活動(dòng)，可讓幼兒在認(rèn)識(shí)各種線條的基礎(chǔ)上，自行創(chuàng)作新的線條，來(lái)裝飾花朵。

中班美術(shù)教案篇2

　　活動(dòng)由來(lái)：

　　俗話說(shuō)："一年之計(jì)在于春"，春天代表著希望，充滿了生機(jī)。春天來(lái)了，天氣變暖了，萬(wàn)物復(fù)蘇，有明顯的季節(jié)變化特征，非常適合幼兒觀察春天的變化現(xiàn)象，為了能有效的利用大自然的現(xiàn)有資源，將自然資源融入幼兒園的一日生活活動(dòng)中，我特意為托班幼兒設(shè)計(jì)了"柳樹發(fā)芽了"的科學(xué)活動(dòng)方案，旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣和參與自然科學(xué)活動(dòng)的積極性，表達(dá)熱愛春天，熱愛大自然的感情。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀察，大家知道柳樹發(fā)芽了，學(xué)會(huì)說(shuō)"春天，發(fā)芽"等詞語(yǔ)。

　　2、體會(huì)春天的變化，感受陽(yáng)光的溫暖，表達(dá)熱愛春天、熱愛大自然的感情。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：柳樹發(fā)芽了，表示春天來(lái)了。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《春天》的磁帶，錄音機(jī)。

　　2、冬天和春天的.柳樹圖，《春天》的教學(xué)課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引入

　　師：小朋友們知道想再試什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？

　　二、認(rèn)識(shí)春天

　　1、老師播放《春天》的課件，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看課件。

　　2、老師提問(wèn)：剛才你們看到了什么？柳樹有什么變化？

　　3、老師出示課件中放大的柳樹嫩牙圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，告訴幼兒，春天到了，柳樹發(fā)芽，并指給幼兒看。

　　4、老師出示冬天的柳樹圖（省略），提問(wèn)：這是春天的柳樹嗎？為什么？

　　5、老師出示春天的柳樹圖（省略），提問(wèn)：這是春天的柳樹嗎？為什么？你還看到了什么？

　　6、老師變念春天兒歌，邊做肢體律動(dòng)，引導(dǎo)幼兒跟隨老師做肢體律動(dòng)。

　　附兒歌：春天來(lái)了

　　春天來(lái)了，（兩臂上舉，兩手做招手的動(dòng)作）

　　柳樹發(fā)芽了，（兩手并攏，掌心相對(duì)，慢慢做張開的動(dòng)作）

　　大雁飛回來(lái)了，（兩手自然張開，上下擺動(dòng)雙臂做飛翔的動(dòng)作）

　　我們真呀真高興�。▋墒植n，掌心相對(duì)，做笑臉的動(dòng)作）

　　三、小結(jié)：

　　春天來(lái)了，柳樹發(fā)芽了，大雁飛回來(lái)了，讓我們一起去外面看看春天的景色吧！

中班美術(shù)教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在自主畫圓的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫各種各樣的圓形事物。

　　2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，借助范畫擴(kuò)展想象，創(chuàng)造出各種有趣的圓形事物。

　　3、樂(lè)意參與美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。

　　1、師生共同表演音樂(lè)游戲《洋娃娃和小熊跳舞》。

　　導(dǎo)語(yǔ)：手拉手跳個(gè)大圓圓舞，一個(gè)圓圓來(lái)跳舞，兩個(gè)圓圓來(lái)跳舞……（圓圓休息了，圓圓回家了）。

　　二、自由組合畫圓。

　　1、教師示范畫圓。

　�。�1）導(dǎo)語(yǔ)：圓圓還想到畫紙上來(lái)跳舞呢！

　　（2）教師：示范畫各種大小不同，組合不同的圓。

　　導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)大圓圓來(lái)跳舞了，兩個(gè)圓圓手拉手來(lái)跳舞了，一個(gè)大圓圓抱著一個(gè)小圓圓來(lái)跳舞了，一個(gè)大圓圓背著兩個(gè)小圓圓出來(lái)跳舞……。還有哪里可請(qǐng)圓圓來(lái)跳舞嗎？（請(qǐng)2—3位幼兒范畫并說(shuō)說(shuō)我請(qǐng)的圓圓是怎樣出來(lái)跳舞的'。）

　　2、交待要求、幼兒操作畫圓、教師巡回提示。

　�。�1）兒歌提示：一個(gè)大圓圓出來(lái)跳舞了……。

　�。�2）鼓勵(lì)幼兒畫大小不同、組合不同的圓。

　�。�3）提示幼兒盡量把作業(yè)紙畫滿。

　　三、想象、添畫。

　　1、示范添畫。

　�。�1）出示水彩筆，示范添畫太陽(yáng)。導(dǎo)語(yǔ)：（水彩筆）魔術(shù)棒說(shuō)：“變變變，圓圓變成大太陽(yáng)”。提問(wèn)：“圓圓怎么變成大太陽(yáng)啦？”（畫上太陽(yáng)的光就行了）

　�。�2）用同上的方法，逐一示范添畫小雞、金魚、花朵。

　　2、欣賞范畫，擴(kuò)展想象范圍。

　�。ǔ鍪痉懂嫞⿲�(dǎo)語(yǔ)：變變變，圓圓又變成了什么？請(qǐng)你仔細(xì)的看一看，再與好朋友輕輕地說(shuō)一說(shuō)。

　　3、幼兒進(jìn)行想象添畫，教師巡回。

　　（1）交代要求：請(qǐng)幼兒當(dāng)魔術(shù)師，先看看圓圓像什么，然后再進(jìn)行添畫。