教務主管工作崗位說明書精選

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　　范文一：教務主管工作崗位說明書

　　教務主管是分管校長領導教學工作的主要助手，

教務主管工作崗位說明書精選

。教務主管在分管校長領導下，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作。

　　一、制定、組織和實施學校教育教學工作計劃，制定和完善各項教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的順利實施。

　　二、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學計劃，課程標準和教材的要求，妥善安排學校的教育教學工作，做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質量。

　　三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新學期教師安排初步意見，經(jīng)分管校長同意，報校長辦公會批準后執(zhí)行。

　　四、選配班主任、教研組長，安排教師任課，審查教研組(或年級組)教育教學計劃和教師的學科教學計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導，有計劃、有目的地參與教研組(或年級組)和備課組開展的教研活動，并指導教育教學研究工作。定期召開學校教育教學工作會議和教研組長、年級組長會議，共同研討各科教學情況。

　　五、分析全校教育教學質量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進的措施和辦法。

　　六、經(jīng)常深入教學第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學期聽課不少于15節(jié)，研究課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié)，總結教學經(jīng)驗。

　　七、組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論、學習并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標準》，根據(jù)上級有關教學要求，在教學質量管理過程中，檢查各年級、各學科的教學目標完成情況，進行及時的指導與調(diào)控。

　　八、定期召開年級組長、教研組長會議，研究教育教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業(yè)等方式，了解各學科的量和質，監(jiān)控學生課業(yè)負擔，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。

　　九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級教研部門開展的各項活動，開展改進課堂教學的研究，總結交流教學經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人，充分發(fā)揮教學新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導，使他們早日脫穎而出，成為教育教學的中堅力量。

　　十、管理學生學籍，負責組織招生、新生入學的編班、教材(教輔)的征訂、學生的轉學、插班，以及畢業(yè)生的建檔報名等工作，做好學生的考勤、考績、獎懲和學籍管理工作。 十一、做好教學質量檢測組織工作，組織開展教學檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學生的學風和考風建設，

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　　十二、負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務檔案，合理科學地安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學科活動、指導體育(兩操)、藝術、第二課堂、衛(wèi)生等工作，促進學生身心健康發(fā)展。

　　十三、管理學校實驗室、圖書館(室)等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用。

　　十四、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立，擬定實施方案，抓好各項工作的落實。

　　十五、主持處務工作會議，總結交流教務處部門工作，解決存在問題，安排教務處人員值班。

 

　　范文二：教務主管崗位說明書

　　一、教務主管在校監(jiān)的領導下全面負責安排組織本校區(qū)的日常教育工作。

　　擬定組織實施教學工作計劃，及時總結落實教學各種方案的完成，做到目標明確，任務具體。諸如：新進教師的培訓、說課、備課、教學常規(guī)工作安排、教學部會議的組織、教學部工作計劃及實施、教學部教研開展等等

　　二、要學習精通教學管理業(yè)務，熟悉現(xiàn)行版本的各年級教材，按照教學計劃和每位學生的需求落實教學。

　　三、熟悉每一位專兼職教師的教學能力及授課風格，熟知每一位學生的學科弱點和性格習慣，針對性配對教學。不定時地進行聽課，了解上課的情況，及時反饋信息，直接指導教學工作

　　四、認真聽取和搜集學管師、授課教師反映的情況，分析總結教學中出現(xiàn)的各種問題，指導學管師、教師做好學生的管理和教學工作。

　　五、在日常排課過程中必須準確及時，提前通知教師和學生雙方，如遇變化，做好調(diào)課，再行落實，不得出現(xiàn)教學事故。

　　六、協(xié)助校監(jiān)做好對專職教師和學管師轉正、晉級、評優(yōu)等方面的考核材料整理，并提出意見。

　　七、協(xié)助校監(jiān)定期或不定期召開教師、學管師等方面的各種業(yè)務會議，總結促進教學工作。

　　八、收集整理有關教學方面的各種資料，分類歸檔，并向校監(jiān)提出合理化建議。

　　九、做好內(nèi)部學員的再開發(fā)。

　　十、檢查教師執(zhí)行教學的實際情況，定期檢查教案、說課、教研筆記，考核教師的教學工作

　　十一、組織開展教育教研活動、課題研究等，評審教學教研論文。

　　十二、組織教師進行業(yè)務培訓，如示范課、培優(yōu)課的教學活動

　　十三、開展師徒結對幫帶活動，有計劃培訓新青年教師，提高教學水平，建立一支敬崗愛業(yè)、教學技術過硬的師資隊伍。

　　十四、組織教師貫徹教學大綱和考試大綱，明確各學科各年級的教學任務，明確教學進度、要求、規(guī)范，并檢查落實。

　　十五、組織教師針對在籍學生開展好“5·1工程”及做好期中期末復習和試題，考務、試卷分析、教學質量的評估的工作。

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