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成長(zhǎng)路上作文500字

時(shí)間:2026-03-22 20:37:25 成長(zhǎng)作文

【實(shí)用】成長(zhǎng)路上作文500字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】成長(zhǎng)路上作文500字4篇

成長(zhǎng)路上作文500字 篇1

  我們的人生路上,終會(huì)有困難,有坎坷,縱使我們摔得遍體鱗傷,卻依舊天黑不迷茫,難過(guò)不心傷。這一切,只因有她們相伴!}記

  在初中之旅開(kāi)始的時(shí)候,我們沉浸在小學(xué)同學(xué)離別的悲傷,卻對(duì)初中充滿了好奇和迷茫,面對(duì)班里一幅又一副陌生的面孔,我知道,這些人,將在接下來(lái)的三年中,陪伴我走過(guò)三年初中的旅程。

  而我慢慢地在班里也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)十分友好的朋友。尤其有一位同學(xué),我們不是在班里認(rèn)識(shí)的',而是在寢室,我們?cè)诘弥峭嗤瑢W(xué)后,很開(kāi)心,畢竟是班里剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的同學(xué),所以我們每天干什么都在一起。

  可能外人看來(lái),我們每天都是形影不離的,關(guān)系非常好,可也只有我們自己知道,我們經(jīng)常是一天一小吵,兩天一大吵。不過(guò)我們小吵架一節(jié)課就能和好,大吵的話,半天就和好了。有時(shí)候另一個(gè)朋友就會(huì)說(shuō):“你倆整天吵,但吵過(guò)以后又和好,圖個(gè)啥呢?”我們有時(shí)候也會(huì)想為什么是這樣呢?最后得出的結(jié)論是性格如此吧!

  時(shí)間真是個(gè)好東西,在我倆磨合了一年后,我們開(kāi)始不經(jīng)常吵架了。每天都開(kāi)開(kāi)心心地一起玩,一起瘋。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)會(huì)說(shuō):“你倆還不如吵架呢!現(xiàn)在像兩個(gè)瘋子一樣,受不了你們!”我倆則對(duì)視一笑,繼續(xù)玩。

  本以為初中之旅很長(zhǎng),可轉(zhuǎn)眼就接近了尾聲,可能是初三任務(wù)重,我倆情緒不穩(wěn)定,好像關(guān)系又回到了初一時(shí),可是一些習(xí)慣卻保持了下來(lái),干什么時(shí)候都會(huì)彼此等待對(duì)方,吵架時(shí)也會(huì),我有不會(huì)的題時(shí),還總是去找她,她就算再生氣也會(huì)耐心地給我講解。

  成長(zhǎng)路上雖然有很多困難,但是有朋友相伴,成長(zhǎng)路上就不再迷茫。

成長(zhǎng)路上作文500字 篇2

  最初陪伴我的是一本《幼兒識(shí)字繪本》的小書(shū)。它精美的封面,有趣的插圖深深吸引了我。母親常常抱著我,坐在家門(mén)口,手指著一張張精美的圖片,告訴我什么是樹(shù)木 幼時(shí)的我,并不了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)歷史,只是靠著單純的對(duì)故事感興趣,便抱著《上下五千年》的拼音版讀了起來(lái)。商鞅變法,讓秦國(guó)變得繁榮昌盛。臥薪嘗膽,讓那些身處逆境的人,堅(jiān)定地走向自己的人生目標(biāo)。三國(guó)鼎立讓我震撼,神機(jī)妙算的諸葛亮令我肅然起敬,昏庸無(wú)道的商紂王被后人唾罵,遺臭千古書(shū)用它那樸實(shí)的詞句道出一個(gè)個(gè)精彩而讓人感慨的歷史故事。在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨 升入初中后,我開(kāi)始接觸文學(xué)作品。一次航海,海浪將他卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上《魯濱遜漂流記》。他帶給我的影響值得我一生去學(xué)習(xí)。在他被摩爾人俘虜?shù)臅r(shí)候,他時(shí)刻不屈服的信念讓我欽佩;他只身在孤島時(shí),用自己的雙手解決了基本生活問(wèn)題,并時(shí)刻想著如何離開(kāi)的方法;24年的孤獨(dú),他從未放棄,他的勤勞,他的'智慧,讓我贊嘆;當(dāng)他舍身救下“星期五”并與野人斗爭(zhēng)的時(shí)候,他的勇敢和膽識(shí)讓我感嘆 讀書(shū)讀到深入,我們仿佛與作者同悲同喜,與作者進(jìn)行一次心靈上的溝通。在與書(shū)為伴的成長(zhǎng)道路中,讓我學(xué)會(huì)明辨善惡,讓我走進(jìn)世界各地,回到古代感受到淳樸自然。

  在成長(zhǎng)的道路上,我愿與書(shū)為伴,在我受到挫折時(shí)讓它給予鼓舞,在我驕傲?xí)r提醒我不忘謙虛,在我迷茫時(shí)指明我前進(jìn)的方向。我要一直與書(shū)為伴,讓成長(zhǎng)的道路上縈繞著縷縷書(shū)香!

成長(zhǎng)路上作文500字 篇3

  如果說(shuō)我是魚(yú),那么你就是水,讓我暢游在溪水中;如果說(shuō)我是一片樹(shù)葉,你就是一棵參天大樹(shù),讓我自由飛揚(yáng);如果說(shuō)我是一粒沙,相信你會(huì)變成無(wú)盡的沙漠,伴我度過(guò)寂寞的煎熬。

  深夜的寧?kù)o被你打破,你總是不耐煩地問(wèn):“你怎么還不睡?自己學(xué)吧,我要困死了。”盡管這句話很不美麗,卻點(diǎn)燃了我心中奮力奔跑的燈火,黑暗中前方的道路已被點(diǎn)亮,寂寞中不再孤獨(dú);你陪我熬夜的每個(gè)夜晚從未抱怨過(guò),即使我多次勸阻你也從未聽(tīng)取過(guò),在長(zhǎng)期的熬夜中,你漸漸的變老了,不再擁有以前的朝氣;你經(jīng)常說(shuō):“命運(yùn)的60%都掌握在自己的手中,做每件事你都要慎重選擇!

  你就像我的園丁,為我修整人生;你給予我營(yíng)養(yǎng),凝結(jié)成了甘甜的果實(shí);在你的眼里我還是個(gè)無(wú)知,需求“營(yíng)養(yǎng)”的孩子;你的辛勤勞苦銘刻在我的心中;我遇到問(wèn)題你總是細(xì)心地教我 ;你就是我人生道路上的路標(biāo),為我指引方向;你說(shuō)過(guò)的`“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!苯o予了我無(wú)窮的動(dòng)力;你為我付出的心血是不能用數(shù)字表示的,也不可能用三言兩語(yǔ)講完的;謝謝你選擇了“母親”這個(gè)職業(yè),你是平凡而偉大的。

  雖然我已長(zhǎng)大,我的成長(zhǎng)卻不能離開(kāi)你,你已經(jīng)成為我成長(zhǎng)中的一部分,少了你,我就不能自由快樂(lè)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上作文500字 篇4

  白駒過(guò)隙的時(shí)間,如花般細(xì)碎的流年,回首望去,已流逝的時(shí)光,我不知已了多少個(gè)朋友。但唯獨(dú)那天約下的那個(gè)背影,一直氤氳在我的心底。

  那時(shí)我剛上三年級(jí),陽(yáng)春三月,我邁著細(xì)碎的腳步,興致勃勃的去買(mǎi)零食。

  但在茫茫夜色中,我被一個(gè)時(shí)間絆了一跤,一只那月光,我隱隱約約的看見(jiàn)了,腿上擦掉了一層皮。

  我?guī)状蜗胝酒饋?lái),但都被腿上那疼痛所折服中,在我想要放棄的時(shí)候,猛一轉(zhuǎn)身,忽然撇進(jìn)了一個(gè)身影向我走來(lái),他用那有力的臂膀把我扶了起來(lái),他的身邊好像散發(fā)著一道光芒。

  ”不打緊吧?”一陣陌生而溫柔的聲音蕩漾在我的耳畔。

  我強(qiáng)忍著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  天空中茫茫的夜色,好像剝開(kāi)了一層霧,亮了一點(diǎn),我這才看清他是一個(gè)年齡和我相仿的男孩兒,我心中對(duì)他有說(shuō)不盡的感激。

  第二天我腿上的傷也不那么痛了,就按照他說(shuō)的地址找他玩,到了那里,見(jiàn)開(kāi)門(mén)的果真是,他就和他一起去玩了。

  之后的幾天里,我們?nèi)匀幻刻於纪娴牟灰鄻?lè)乎。直到一個(gè)星期后,我又去她家見(jiàn),開(kāi)門(mén)的`不是他是一個(gè)老婦人。

  從那位老年人的口中得知,他已經(jīng)隨他的父母去了別的地方,那一瞬間,我的瞳孔里掠過(guò)無(wú)數(shù)的嘆息。楊柳依依,我不知道說(shuō)什么才好,只得失落的走出了那個(gè)悠寂的院子。一切的一切仿佛都罩上了一層黑霧。

  假如心是一畝田,我要種下一份友誼,這樣無(wú)論有多大的挫折,都會(huì)有一個(gè)熟悉的身影與我共同克服。

  如今每每記起那晚的明月和那身影,我就會(huì)不經(jīng)意間窺見(jiàn)他熟悉的臉龐。

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