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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-25 11:06:26 小學(xué)作文

【精華】難忘的小學(xué)作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】難忘的小學(xué)作文匯編6篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  我們家是個(gè)特殊的家庭,家里的成員分散在各地:爺爺奶奶在漳州,爸爸在上海,姑姑在廣州,媽媽和我在福州。我和爺爺奶奶很少見面,一年只能見一兩次面,一般是爺爺奶奶想我時(shí)就給我打電話,我想他們時(shí)就給他們打電話。

  今年國慶放假8天,我終于可以去漳州見爺爺奶奶了。而且,10月3日又是中秋節(jié),那天也正好是我的生日?磥,我們一家可以在這個(gè)特殊的日子里好好團(tuán)圓團(tuán)圓了。

  中秋節(jié)這天一早,爺爺奶奶就不見了蹤影。等了好久他們才回來,原來他們聽說我愛吃安德魯森的.蛋糕,怕過節(jié)買不到,一大早就跑去等了。我問奶奶:“你們給我買的蛋糕是什么樣的呢?”奶奶神秘地說:“這個(gè)嘛——到晚上才能說!

  好不容易等到晚上,月亮圓圓地掛在天上,我的圓圓的蛋糕也終于出現(xiàn)了,蛋糕上面裹著一層半白半黃的奶油,酷似月亮,蛋糕中間還用水果拼了一個(gè)小兔子。真讓人垂涎欲滴!

  奶奶幫著我往蛋糕上插蠟燭,因身體不好而動(dòng)作緩慢的爺爺笑瞇瞇地坐在一邊看著,爸爸一會兒拍照一會兒攝像,媽媽忙著接外婆、華姨們打來的“賀電”。爸爸說:“許個(gè)愿吧!”我雙手合十,雙眼微閉,可還沒許到一半就被媽媽的叫聲打斷了:“忘了點(diǎn)蠟燭了!”奶奶指著爸爸說:“糊涂!”大家都笑起來,連忙把蠟燭點(diǎn)上。我許完愿,大家又七嘴八舌地喊:“吹蠟燭,快吹蠟燭!”只有爺爺默不作聲,等我吹完蠟燭足足過了一分鐘,爺爺才慢吞吞地說:“你們忘了唱生日歌……”“啊?什么?”大家又都笑作一團(tuán),最后在爸爸的指揮下大家合唱了一首生日歌。

  雖然這中秋節(jié)、這生日沒有什么特別之處,但能和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開開心心的度過,就給我留下極美好的回憶。真可謂:月兒圓、蛋糕圓、人團(tuán)圓。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的星期六早晨,一位剛考完數(shù)學(xué)單元考的男同學(xué)因急于上廁所,不小心被一條鐵欄拌倒,摔破了臉,頓時(shí)鮮血直溢。那位同學(xué)便是我。此時(shí)Y看見了,連忙將我扶起,與另外幾名同學(xué)把我扶到辦公室。許多老師見狀,都紛紛來關(guān)心,張老師還打電話給我的家長。老師和同學(xué)的關(guān)心讓我十分溫暖。

  在等家長的幾分鐘內(nèi),發(fā)生了一件令我意想不到的事。2班班主任蘇老師帶領(lǐng)一支由頑皮生組成的‘‘旅游團(tuán)’’來

  ‘‘參觀’’我。蘇老師這位導(dǎo)游真會介紹‘‘寶物’’,將一段完全虛擬的‘‘歷史’’說得‘‘惟妙惟俏’’。 ‘‘你們看看,這便是亂粗玩的結(jié)果,你們以后還敢粗玩嗎?我的心像一把利劍深深刺進(jìn)我的心‘‘這是一位師長說的話嗎?我有粗玩嗎?即便有,難道她這樣做對嗎?……不久,媽媽來把我接走。

  在漫長的'兩天里,蘇老師的話不斷在我耳邊俳徊,我不時(shí)流下眼淚,此時(shí)我的心比傷口更痛……細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我異常的表情,了解這件事之后,撥通蘇老師的電話……

  星期一下午第3節(jié)課,蘇老師歡笑著來到教室,一副滿不在乎的樣子。她當(dāng)著全班同學(xué)的面說了一段令我莫名其妙的話后離開,我呆呆坐在座位上。突然響起掌聲,我才知道,她在向我‘‘道歉’’, ‘‘她在向誰道歉,向我?還是向全班同學(xué),向家長道歉?’’但我深知,大家已經(jīng)‘‘原諒’’她,我不能再‘‘無理取鬧’’了。

  幾周后,我的臉康復(fù)了,但我的心卻永遠(yuǎn)康復(fù)不了。每當(dāng)看見蘇老師,我總是避得很遠(yuǎn),因?yàn)椴幌胂肫鹉羌,那件令我啼笑皆非的風(fēng)波。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  在那寂靜的夜晚,望著天空上的那一輪明月,不知何時(shí),我的眼眶里早已溢滿了淚水,而我的思緒似乎飄到了那一個(gè)夜晚。

  小時(shí)候的那個(gè)夜晚,我的頭枕著奶奶的大腿,和奶奶在一起說笑。當(dāng)時(shí),我看著天上的月亮,用手指著說:“奶奶,我要吃天上的那種香蕉。你看!天上的那香蕉看似多美味呀!”奶奶笑呵呵對我說:“寶貝兒,那個(gè)是月亮,不是香蕉!蔽移恍,笑嘻嘻地抱著奶奶的手臂說:“奶奶,你把我給投到那里去,我就不信那上面沒有香蕉!蹦棠绦Φ眠B眉毛都彎了。

  笑完后,奶奶便對我說:“寶貝兒,你可千萬不能指月亮婆婆呀!你指她的話,那她在晚上就會拿著剪刀來剪你的耳朵的!蔽乙宦牐粐樀媚樕n白,雙手捂住耳朵哭著,撲進(jìn)奶奶的懷抱,說:“我不要,我不要她剪我的耳朵,怎么辦呀?”奶奶笑著用手把我摟住,說:“如果她敢來的話,我就用更鋒利的剪刀把她的耳朵給剪了,怎么樣?”

  我一聽,高興得手舞足蹈?晌疫是江山易改,本性難移,用討好的語氣對奶奶說:“呵呵~~奶奶,如果你看見了她,那可記得把她的`身體都仔仔細(xì)細(xì)地搜查一遍,看一看有沒有那種好吃的香蕉哦!”奶奶好像既生氣又無奈,用手指推了一下我的額頭,說:“你這個(gè)小貪吃鬼呀!”

  我扮了個(gè)鬼臉,對奶奶嘻嘻地笑。笑著,笑著,兩顆冰涼的淚水劃過臉頰,落到了手背上。不知不覺,我睡著了。在夢中,我看見奶奶仿佛從月亮中飄了出來,手里還捧著我所說的那種香蕉,落到我身邊,和我地起嬉戲和品味著美食。過了不久,一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)盼望已久的夢。

  奶奶,媽媽說您去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。您好何時(shí)才能夠回來帶我一起像昔日一樣玩樂。當(dāng)年那個(gè)夜晚,那個(gè)充滿歡聲笑語的位置,此時(shí)卻是那么地冷淡,只剩下一個(gè)小女孩孤獨(dú)地坐在那里……

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在我的童年里,發(fā)生過許許多多的事,數(shù)都數(shù)不清。雖然許多事我忘記了,但我對一件事仍舊記憶很深,就是這次期中考試。

  這次期中考試之后,我的心里一直忐忑不安,我的語文試卷有幾道題粗心答錯(cuò)了,還有作文,我的卷面被拉的亂七八糟,我的心里也沒底。記得在二年級時(shí),我一直有很優(yōu)秀,這是個(gè)聰明的優(yōu)等生,每次考試的分?jǐn)?shù)都在95—100之間?蛇@次肯定糟透了,卷子發(fā)下來后,我語文考了89分,從來沒有這么低的分?jǐn)?shù)。

  我越看越看不下去,心想這次完蛋了,回家肯定挨罵。我回家小心翼翼的把卷子給媽媽看,媽媽認(rèn)真看了看我的試卷,不但沒有批評我,反而語重心長的.說:“兒子這樣可不行呀,將來上高年級時(shí),那就要考70分了,這次我不吵你,吸取教訓(xùn),下次一定考好!”得到媽媽的鼓勵(lì),我信心十足的說:“我下次一定考好!

  這件事情然我永遠(yuǎn)難忘,因?yàn)槲业玫搅藡寢尳o我最好的“禮物”。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了,而今,我們既將畢業(yè),在既將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。老師,你那頭頭是道的.教誨,你那慈祥的目光。從開學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。

  同學(xué)們朝夕相處的那些時(shí)光,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼博,曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?

  我們的小學(xué)的生活只有六年,我覺得這這是不公平的!如果可以的話,我真的很想一輩子和我的小學(xué)兄弟在一起。

  從那次“天霸動(dòng)霸”的一聲口號起,天霸團(tuán)成立了。從一次考試中,我們的一二班又成立了。但,又從一次大考試中,我們的六二班又要“請假”了!可是那一次次美好的瞬間,卻永存在我心中!

  有人說40天能干什么?40天又能做些什么?可對我們來說,這也許是我們最后相處的40天了

  我永遠(yuǎn)不會忘記六二班所有人的笑容,雖然我們曾經(jīng)打鬧過,但那都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是同學(xué)情!如果可以的話,我會用我所有的東西換我們六二班的一天!

  時(shí)間我懇求你走的再慢些

難忘的小學(xué)作文 篇6

  5月23日,我參加了學(xué)校舉辦的“踐行福山三字歌 爭當(dāng)好少年”的活動(dòng)。為了那次比賽,我可是付出很多心血,為了比賽的流暢,我天天在家里認(rèn)真的練習(xí)。比賽的那一天到了,我早早就去了學(xué)校,我的同班同學(xué)都說我今天要去比賽,都希望我能取得更好的成績,老師也希望我表現(xiàn)出色。

  比賽的`時(shí)間到了,我和5位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入賽場。何老師將一張紙交給了我,我翻開一看,上面寫著出場的順序,我是第9位,我對我的同學(xué)做了一個(gè)手勢,同學(xué)看明白了,悄悄地對我說:“你是9號嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開始了,其他小選手講的都很出色,我心想,我一定要比他們講的更好。1號、2號、3號、4號------終于輪到了9號,當(dāng)時(shí),我十分緊張,當(dāng)我站在講臺上的時(shí)候,我喘了一口氣,開始津津有味地講了起來。我講著講著,幾乎忘了緊張那兩個(gè)字。當(dāng)我在講臺上說謝謝大家的時(shí)候,我的心忽然平靜下來。

  演講結(jié)束了,我和同學(xué)回到了教室。過了幾天,何老師高興地對我說:“你可以參加決賽了。”當(dāng)時(shí),我心里可高興了,這真是一次難忘的初賽。

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