兒童節(jié)作文（合集10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織我們參加了快樂(lè)的“六一”聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開始了，首先是貼鼻子游戲�？�，二組代表胸有成竹的站在講臺(tái)上，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來(lái)，他想也沒(méi)想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺(tái)，戴上眼罩，轉(zhuǎn)上三圈以后，她便開始行動(dòng)。只見(jiàn)她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志，找到以后，雙手不停地比劃著。這時(shí)，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi)，按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著游戲的'進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
下面，就是自由活動(dòng)了。熱愛(ài)打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲，馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了，我接過(guò)球就投了出去，可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結(jié)果還是沒(méi)中。沮喪的我重新去排隊(duì)，同時(shí)，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在投籃的時(shí)候，先把握好投籃的角度，并且調(diào)整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了，我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備動(dòng)作之后才出手，果然連續(xù)投兩次都中了。
通過(guò)這兩件事，我體會(huì)到，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人，將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動(dòng)中去，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室，久久不散。
兒童節(jié)作文 篇2
明天是新中國(guó)成立的60周年，也是新加坡的兒童節(jié)。所以在今天，道南學(xué)校里舉行了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)共有兩次，一次是學(xué)校里舉行的，一次是班級(jí)里舉行的，令我印象最深的'是班級(jí)里舉行的。
上好第三節(jié)課，同學(xué)們就把自己的課桌擺在了教室的一邊。老師拿來(lái)了好多好多零事和飲料，放到桌子上，教室里瞬間散發(fā)出一股誘人的香味。我不知所措地跟著我的伙伴，只見(jiàn)她走到零食前，撕開了包裝，大口大口地吃起來(lái)。我頓時(shí)茅塞頓開，哈哈，自助餐！我東瞧瞧，西瞧瞧，走向了一包紅色包裝的薯片，鎖定目標(biāo)！我拿起薯片，環(huán)顧四周，沒(méi)有人注意我，我便學(xué)著勵(lì)恩的樣子，狼吞虎咽的吃著，那樣子毫不遜色于一匹饑餓的豺狼得到了一只小肥羊。我一邊喝可樂(lè)，一邊坐到位子上看電影，平時(shí)拘束的樣子一下子煙消云散。再看看別的同學(xué)，沒(méi)有不開心的，一個(gè)個(gè)都跟著自己的好朋友一邊吃東西，一邊聊天，就連老師也開始吃起來(lái)。
怎么樣，班級(jí)里舉行的聯(lián)歡會(huì)有趣吧！
兒童節(jié)作文 篇3
為了迎接兒童節(jié)的到來(lái)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了滿滿一天的精彩活動(dòng)，上午是杉樹林藝術(shù)節(jié)，下午是社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)。
一大早，學(xué)校里就熱鬧非凡，同學(xué)們有的在門口迎賓、有的在教室里安安靜靜地復(fù)習(xí)功課，有的在忙活著擺椅子布置會(huì)場(chǎng)，還有的在精心準(zhǔn)備下午的社團(tuán)活動(dòng)。而此時(shí)的我正和舞蹈社團(tuán)的小伙伴在音樂(lè)教室里化妝，我們要參加杉樹林藝術(shù)節(jié)的演出，還有一個(gè)神秘的接待任務(wù)。正當(dāng)我們紛紛猜測(cè)這個(gè)神秘的任務(wù)是什么時(shí)？只見(jiàn)黃老師手里拿了好多塊紅領(lǐng)巾，快步走進(jìn)音樂(lè)教室，她跟我們說(shuō)：“今天學(xué)校會(huì)迎來(lái)一批全國(guó)各地來(lái)的`志愿者，他們是來(lái)參加啟明公益萬(wàn)里行捐書活動(dòng)的，你們要為這些志愿者代表佩戴上紅領(lǐng)巾�！�
我們跟著黃老師三步并作兩步來(lái)到體育館門口，一眼就看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，那些志愿者身穿淺藍(lán)色的衣服，面帶微笑向我們走過(guò)來(lái)，等他們停下腳步我就快步走到一個(gè)叔叔面前為他佩戴好紅領(lǐng)巾，向他行了個(gè)隊(duì)禮就跟著大隊(duì)部的同學(xué)一起走了。
不一會(huì)，杉樹林藝術(shù)節(jié)演出開始了，我們表演的舞蹈叫“再見(jiàn)了小雪”，講述了一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的孩子，坐著火車到遠(yuǎn)方去看雪，在那兒堆了一個(gè)雪人，雪人的名字就叫“小雪”。舞蹈還通過(guò)有趣的游戲動(dòng)作展現(xiàn)小朋友堆雪人和雪人一起游戲的情景。我們穿著閃亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花，輕快地跳著、舞著。緊張的心情隨著舞臺(tái)上的小泡泡的飛舞變得舒緩，動(dòng)作也越來(lái)越輕盈、越來(lái)越優(yōu)美……
杉樹林藝術(shù)節(jié)在熱鬧歡快的氣氛中落下了帷幕，我們回到教室安安靜靜地休息閱讀。今天上午我感到熱也很累，而且沒(méi)有機(jī)會(huì)好好欣賞別人的精彩表演，但我一點(diǎn)都不后悔，因?yàn)槲以谶@個(gè)節(jié)日里面獻(xiàn)出了自己的一份力量，來(lái)歡慶這個(gè)難忘的兒童節(jié)。我翹首期盼下午豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，我想在社團(tuán)活動(dòng)中好好地玩一把。
兒童節(jié)作文 篇4
（一）今天是六月一日，是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié)，我們個(gè)個(gè)都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹顯得格外油綠，小鳥的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。
南湖公園里的人很多，每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對(duì)準(zhǔn)魚雷，突然魚雷噴出了許多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開。
我們玩得可真高興呀！
（二）六一”我想吃漢堡和肯得雞。去贛州吃。去南康和三江夏游。請(qǐng)校長(zhǎng)給我們放三天假，還要沒(méi)有作業(yè)，這就是我的“六一”夢(mèng)。
還有讓我當(dāng)一天家，大家聽(tīng)我的'。出去買很多東西，邊買邊玩。
我去三江我的姥姥家，和許多小朋友捉迷藏。我想過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的“六一”節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇5
從我呱呱墜地時(shí)起，我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)了，每年的兒童節(jié)都給我留下了美好的回憶，還記得和爸媽一起去游玩，還記得和家人一起去購(gòu)物，還記得和小伙伴一起去玩耍，不管是怎么樣的形式，我都覺(jué)得兒童節(jié)那天是我最快樂(lè)的一天。 再過(guò)幾天就是一年一度的六一兒童節(jié)了，依稀還記得去年兒童節(jié)的情形，當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己是多么的孤獨(dú)。
在爸爸辦公室的時(shí)候，因?yàn)榘职謱?shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)照看我，可是爸爸辦公室的叔叔阿姨卻對(duì)我有無(wú)微不至的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對(duì)我說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，祝你快樂(lè)哦！”聽(tīng)著這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩，但是，我卻得到了不一樣的溫暖，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的.幸福。
原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物，雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但是，到了下午，媽媽要帶我去書城買書，頓時(shí)，我感到慚愧，因?yàn)�，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日，而我卻總是羨慕其他同學(xué)。 這就是我的六一兒童節(jié)，一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，你擁有過(guò)嗎？
兒童節(jié)作文 篇6
今天，是我們少年兒童自己節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學(xué)校舉辦“慶�！弧乃嚂�(huì)”。
我們學(xué)校歷年來(lái)文藝會(huì)，都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣。活動(dòng)內(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。
我喜歡二胡，當(dāng)五年級(jí)同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí)，我心情無(wú)比激動(dòng)，我望著這四位同學(xué)神情，他們是那么專注，他們表演是多么自如，他們拉出音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙音樂(lè)中，我正津津有味傾聽(tīng)著著美妙胡音，他們表演已經(jīng)結(jié)束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評(píng)。
同學(xué)們表演舞蹈也很精彩，特別是六年級(jí)一班《印度少女》更加吸引著觀眾目光。她們舞姿非常優(yōu)美，她們穿服裝體現(xiàn)了印度特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞，表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)心情。周圍同學(xué)和家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼，使我們節(jié)日氣氛高潮迭起�？粗鞣N表演，使我們心情隨著表演更加激動(dòng)！
不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束，我們卻還沉浸在歡樂(lè)海洋里！
兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)昨天是六一兒童節(jié)，雖然過(guò)去一天了，但是今天晚上睡覺(jué)前，我還是想著那美好的一刻。在昨天的六一兒童節(jié)表演大會(huì)上，我們班上的同學(xué)表演得最出色，而且還得了第一名，全校師生都在為我們鼓掌，校長(zhǎng)還為我們親自頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)�。其�?shí)每年的六一兒童節(jié)都是精彩的，可是今年的六一兒童節(jié)最令我高興，因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧顺晒．?dāng)時(shí)，我們班的節(jié)目是集體大合唱，我是指揮者，大家都穿著非常整齊的衣服，走進(jìn)操場(chǎng)中央，我們的陣容一下子吸引了眾人。更為沒(méi)興的是，我們?cè)诒硌莸臅r(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人走調(diào)，我們都非常整齊，聲音又洪亮，高興地進(jìn)場(chǎng)，滿意地離開。
當(dāng)我們離開操場(chǎng)的時(shí)候，大家都很開心，我們也很有信心當(dāng)?shù)谝�，�?dāng)后面的.班級(jí)一個(gè)接一個(gè)地表演完后，我們還信心百倍。心想：如果沒(méi)有評(píng)第一，就是校領(lǐng)導(dǎo)偏心。果不其然，當(dāng)我們?cè)u(píng)分出來(lái)的時(shí)候，我們班就是第一名，校長(zhǎng)還夸我是一個(gè)優(yōu)秀的指揮官。面對(duì)著校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢业男睦飫e提多激動(dòng)了，這是我們團(tuán)結(jié)力量是見(jiàn)證，這也是我們這些天奮斗的成果，這也是我們對(duì)六一兒童節(jié)最好的祝福。那張獎(jiǎng)?wù)戮椭苯訏煸诹宋覀儼嘟淌业暮竺妫視?huì)天天看一眼，它也會(huì)一直鼓勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。
兒童節(jié)作文 篇8
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來(lái)臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎？就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧！
那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái)，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)！”走進(jìn)教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)……一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢(shì)和語(yǔ)言，把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明，令人一目了然。
還有一些身懷絕技的'武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說(shuō)，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。
最后，我的演講結(jié)束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺(tái)，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇9
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了，這是我們?nèi)松淖詈笠粋�(gè)六一。
今天我懷這滿懷的好心情來(lái)到學(xué)校，學(xué)校煥然一新，映入眼簾的是標(biāo)語(yǔ)，還有一個(gè)裝的漂漂亮亮的舞臺(tái)，隨后我們以百米沖刺半跑向操場(chǎng)；帶著自個(gè)兒喜歡的零食，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的升旗儀式，接著是頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)喜氣洋洋的站在主席臺(tái)上，我們給他們送來(lái)了一陣又一陣的掌聲。文藝表演正式拉開了帷幕，節(jié)目開始了，隨著主持人的開場(chǎng)白，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)想起了，一群小天使跑到舞臺(tái)中間，舞動(dòng)著柔軟的身軀，跳著熟悉的動(dòng)作，是那么美，全場(chǎng)都陶醉了。
下一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)小妹妹唱的《媽媽的眼睛》，動(dòng)聽(tīng)的歌曲讓我想到了我媽媽的眼睛，媽媽對(duì)我的愛(ài)，在我先作業(yè)到半夜時(shí)，媽媽總會(huì)給我披上一件上衣或送來(lái)一杯牛奶。唱完后全場(chǎng)想起了熱烈的'掌聲。
最讓我難忘的是老師們表演的節(jié)目，她們就唱，就跳，精神抖擻，容光煥發(fā)，給節(jié)日增添了幾分歡樂(lè)氣氛，老師們跳的是那么用心，都年輕了好幾歲，如果不是我親眼所見(jiàn)真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師竟有如此青春的一面，她們也希望我們能節(jié)日快樂(lè)，表達(dá)了他們對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)……
節(jié)目表演完了天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，仿佛也在祝我們節(jié)日快樂(lè)，老師們的祝福給六一畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。雖然這個(gè)六一我們沒(méi)有表演節(jié)目，但卻是最快樂(lè)的，最令我難忘的！
兒童節(jié)作文 篇10
前天，是六一兒童節(jié)，我高興極了。
吃完飯后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，校長(zhǎng)說(shuō)了點(diǎn)事情，我們就開始游園了，我第一個(gè)玩的是血戰(zhàn)上海灘，是四（9）班的游戲，大家肯定會(huì)認(rèn)為是拿著玩具槍跟別人打吧？這就錯(cuò)了。馮老師想多夸張就有多夸張，他在電腦上下載了血戰(zhàn)上海灘這個(gè)游戲，把電腦都搬了出來(lái)，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的.隊(duì)才到我，我掛了檔，見(jiàn)了日本鬼子，我還不等他停下來(lái)，我就一槍爆了他的頭，不幸運(yùn)的時(shí)候打到別的地方，還得打兩槍，再不幸運(yùn)了就會(huì)被命中一槍，前幾個(gè)本鬼子都打不到我，可是，到了日本武士那一關(guān)，我被打的可慘了，不是他還沒(méi)砍我我就打死他了，而是我還沒(méi)開槍他就砍死我了，真倒霉，本來(lái)打的挺好。
眼看就到到終點(diǎn)了，卻被日本武士一刀砍死了，只能走了，我玩的第二個(gè)游戲是五年級(jí)的一個(gè)班，游戲規(guī)則是，讓乒乓球在地上彈一次進(jìn)入水盆，一共有三個(gè)乒乓球，只要進(jìn)入兩個(gè)，就能獲得獎(jiǎng)券一張，我的了一張，再加上我哥哥的那一張，換了一瓶水和，別的時(shí)間我都沒(méi)玩，一直在跟和我的哥哥在操場(chǎng)上一直在說(shuō)回家后我們打算干什么、去哪個(gè)村里玩。不久后，我們就回教室看電視了。
今日可真高興�。�
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