【熱門】初中童年趣事作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的初中童年趣事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中童年趣事作文 篇1
我9歲的時(shí)候做了一件不可饒恕的事。
丁老師是位男老師，感情很豐富。他教我們沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，只短短的一年就給我們這群嘰嘰喳喳的孩子留下了深刻的印象，他個(gè)子很高，穿著深灰色的中山裝，很年輕。
丁老師說(shuō)話總是笑呵呵的，我們也不惹他生氣，只覺(jué)得和他在一起很溫暖，干什么都像壯了膽兒似的。比如他領(lǐng)我們挖野菜，挖著挖著挖出一條蟲(chóng)子，不管這條蟲(chóng)子有多可怕，只要丁老師在場(chǎng)，我們就不會(huì)尖叫出聲。否則，哪怕借給我們十個(gè)膽兒也不行，我們會(huì)一跳老遠(yuǎn)，會(huì)全身出汗。
可是在一個(gè)酷暑即將過(guò)去，新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)的當(dāng)兒，他宜布了一條消息，說(shuō)他不能教我們了。話從他口中一出，我們立即“吐”的一聲哭起來(lái)。開(kāi)始是一小部分人，小聲地哭，后來(lái)就是全班同學(xué)一起大聲地哭，丁老師勸我們勸不住，索性不勸了，一件一件數(shù)著放在他講臺(tái)上的各種各樣的'小東西，然后聲音很低地說(shuō)：“現(xiàn)在我把這些東西分給大家，這都是大家平日里交給我，我又沒(méi)扔掉的。”
丁老師開(kāi)始用手中的東西吸引我們的視線。他說(shuō)，小刀，誰(shuí)的小刀?一把綠色的鉛筆刀在丁老師手中來(lái)回地晃，晃了幾個(gè)來(lái)回，一個(gè)小個(gè)子女同學(xué)說(shuō)，老師，是我的。丁老師說(shuō)，你拿回去吧，她就一邊抹眼淚一邊走到老師的跟前，把它拿了回去。丁老師又拿出一支筆，一支黃色的帶有小貓頭的筆，丁老師的手又晃了幾晃，劉夢(mèng)君就把它領(lǐng)了回去。
領(lǐng)回東西的同學(xué)，坐下之后就不哭了，小刀、筆占去了他們的心思。這樣循環(huán)了幾個(gè)回合，丁老師講桌上的物品幾乎被同學(xué)們領(lǐng)盡了。
這時(shí)丁老師拿起一個(gè)很精美的皮球，綠色紅色黃色形成滿球云朵的那種，一看就讓人喜歡備至，真不知道是誰(shuí)拾到這么好的東西，舍得交給老師。奇怪的是，竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去認(rèn)。這情景很讓我動(dòng)心，一種想得到它的心思讓我立即抹去眼淚，平心靜氣觀察同學(xué)們的動(dòng)靜，抨跳的心早被那個(gè)美麗的皮球擊中了。就在丁老師想把它重新放回桌子里去的時(shí)候，我突然口出一句，老師，那是我的。
老師顯然是猶豫了一下，但看到我滿臉的淚痕，就把球給了我。由于我的座位靠最里面，所以他把這個(gè)球親自送到我的手里。丁老師把那個(gè)皮球抖了抖，抖過(guò)之后那個(gè)皮球就落到我手里了。
我很快就知道，這個(gè)皮球一直就是丁老師自己的，不知道為什么那天他把自己的這只皮球拿到班上。多少年后我把這一段故事寫進(jìn)小說(shuō)，丁老師已不在人世。但是假如他還活著，這件發(fā)生在30年前的事，他肯定記憶猶新，他肯定了解一個(gè)9歲孩子的心理……
初中童年趣事作文 篇2
那時(shí)，我才六歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂(lè)”。再燭光的.映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺��！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味��！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴�！芭尽保粔K涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
初中童年趣事作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的.貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
兒童時(shí)代，模仿是孩子們的天性，當(dāng)然我也不例外。
那是在我六歲時(shí)的夏天。那天，只有我一個(gè)人。爸媽走得匆忙，忘記給我開(kāi)了電風(fēng)扇，我一個(gè)人在家熱極了，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得不高，夠不到電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)，又找不到空調(diào)遙控器。當(dāng)時(shí)我還想：干脆找后羿把這個(gè)太陽(yáng)也射了算了，最討厭夏天了，太熱了，爸媽也不在家。唉，怎么辦呢？這時(shí)，我想起了冰箱。因?yàn)榘舯菑谋淅锬贸鰜?lái)的，所以里面一定很涼爽。我激動(dòng)地跑到冰箱前，打開(kāi)冰箱門，冷氣頓時(shí)迎面而來(lái)。啊，好涼爽！我貪婪地享受著，我又一想，讓舌頭也涼快一下，不是更好？于是，我把舌頭伸到結(jié)的霜上。感覺(jué)還不錯(cuò)，和冰棒似的，這時(shí)，我認(rèn)為這是我獨(dú)有的天賦，以為是我第一個(gè)知道這辦法的人。正當(dāng)我暗暗竊喜時(shí)舌頭已經(jīng)凍僵了，我把舌頭收一收。怎么凍住了？呀好疼！用手暖一暖，才發(fā)現(xiàn)舌頭是拔下來(lái)了，卻被血染紅了。我嚇得不知所措，只好嗚嗚地哭起來(lái)。媽媽回來(lái)后，聽(tīng)說(shuō)了這件事，所謂極樂(lè)生悲，眼淚都笑了出來(lái)。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
初中童年趣事作文 篇4
童年，就像沙灘上五彩繽紛的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；童年，就像一罐五味瓶，酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全；童年，就像一望無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。有一件趣事，像翻騰的浪花，映在我的腦海里，令我難以忘懷�；叵肫饋�(lái)，還是會(huì)忍俊不禁地哈哈大笑。
幼兒園大班時(shí)，我經(jīng)常會(huì)買一些書(shū)，像《中華上下五千年》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我經(jīng)常會(huì)看。
周末，我拿著一本《中華上下五千年》，躺在床上看，手里還捧著冰涼的果汁。真過(guò)癮！正看的入迷，忽然，手一抖，杯里的`果汁淘氣地從杯里滾落下來(lái)。霎時(shí)，紙就變成了一幅“潑墨山水畫(huà)”，綻開(kāi)了一朵朵橙色的“菊花”。我頓時(shí)嚇傻了，想：完了，這書(shū)可才剛來(lái)我家?guī)滋欤瑓s這樣變得傷痕累累，后面還好幾頁(yè)沒(méi)看完呢！我又想：衣服、蔬菜、水果都能夠洗，那書(shū)也就應(yīng)能洗吧？想著我就跑進(jìn)衛(wèi)生間，接了滿滿的一大盆水，又倒了一點(diǎn)兒洗衣粉，讓泉水般清澈的水變得像牛奶一樣的白。我跑進(jìn)房間，把書(shū)拿來(lái)，還拿了一塊毛巾。這樣，“洗書(shū)行動(dòng)”就開(kāi)始了。
我把書(shū)留意翼翼地放了進(jìn)去，手還不停地搓著書(shū)，紙變得柔軟起來(lái)，聞著洗衣粉的好聞的清香味，嘴里還哼著小調(diào)。我還拿了洗衣皂，把那頁(yè)“潑墨山水畫(huà)”狠狠地大搓了一通。我使勁地把衣物柔順劑倒在小盆兒里，給書(shū)泡了一會(huì)兒，泡得紙都變薄了，我心里盤算著怎樣把自我的“明智之舉”告訴媽媽，想想將要得到夸獎(jiǎng)。嘿嘿，覺(jué)得自我真是個(gè)天才。我這時(shí)才把書(shū)撈上來(lái)。
這本《中華上下五千年》最后“華麗轉(zhuǎn)身”了：紙變得皺皺巴巴的，封皮上“后羿”的表情由嚴(yán)肅的變成了半哭半笑的。書(shū)里的紙都粘在了一起，掰開(kāi)一頁(yè)，女?huà)z那為了拯救人類的堅(jiān)定表情變成了魔鬼般擠眉弄眼的表情，黃帝已經(jīng)抓著蚩尤那勝利的表情變成了悲哀的表情。字跡也都看不清了，“一”變成“十”了。該掉的“菊花”也都沒(méi)掉。我垂頭喪氣地坐在凳子上，媽媽看到我這個(gè)樣貌，輕聲問(wèn)道：“怎樣了？”我悲哀地把事情的一五一十都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后，哈哈大笑。我不解地問(wèn)道：“您為什么要哈哈大笑呢？難道我又做什么錯(cuò)事了嗎？”媽媽笑得直不起腰了，說(shuō)：“好女兒，書(shū)是不能洗的�。 蔽一腥淮笪�，低著頭把書(shū)放回原位。
是�。⊥戟q如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會(huì)讓你開(kāi)懷大笑、忍俊不禁！
初中童年趣事作文 篇5
記得我五歲那年的夏天，爸爸媽媽都有事出去了，弟弟也去了姑姑家，家里只剩下我一個(gè)人。我閑著沒(méi)事干，便從冰箱里拿出一根冰糕吃。邊吃冰糕我還邊打開(kāi)電視機(jī)收看動(dòng)畫(huà)片《美少女戰(zhàn)士》。不一會(huì)兒，冰糕就被我吃完了，于是，我跑進(jìn)衛(wèi)生間洗手。
一進(jìn)衛(wèi)生間，我便看見(jiàn)了一屏包裝十分精致的“水”。我想起了媽媽的話：“寶貝，這‘水’可不能亂動(dòng)�！笨墒�，我那強(qiáng)烈的好奇心促使我把這瓶“水”拿了起來(lái)。我翻來(lái)覆去的`觀察，“這‘水’也沒(méi)什么特別的呀！”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，我不小心按到了瓶子上的按鈕，之間瓶子上方“呼”的一聲噴出了一些霧茫茫的東西�？吹竭@般景象，我認(rèn)為自己找到了童話中開(kāi)啟神奇藥水的金鑰匙，樂(lè)得直笑。我跑出衛(wèi)生間，拿著這瓶“水”到處噴，什么沙發(fā)、茶幾、凳子……都遭了秧。可我心里卻想：“把他們噴過(guò)之后，一定也會(huì)像童話書(shū)里講的一樣，明天就變成金的了，媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�！边@時(shí)，我突發(fā)奇想：“把它噴到頭上會(huì)變成什么樣子呢？對(duì)了！媽媽每天都把它噴到頭上，我問(wèn)媽媽什么問(wèn)題她都能解出來(lái)。不錯(cuò)，這‘水’不僅能讓東西變成金的，還能讓人變聰明。哈哈！我馬上就要成為和媽媽一樣聰明的人了�！庇谑�，我迫不及待的把瓶蓋擰開(kāi)，把這瓶“神奇藥水”一股腦地倒在頭上。過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸頭，“咦？怎么回事？頭發(fā)怎么變硬了？”我趕緊拿出梳子來(lái)梳頭，沒(méi)想到，頭發(fā)變亂了，我成了名副其實(shí)的“長(zhǎng)毛猴”。我頓時(shí)哭了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我的樣子，哭笑不得地告訴我這時(shí)發(fā)膠，不是什么“神奇藥水”。我看著鏡子里的“長(zhǎng)毛猴”，也笑了。
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