(推薦)初中生的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的初中生的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文 篇1
生活中到處存在美?墒俏矣X(jué)得人心是最美的。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)一篇報(bào)道,內(nèi)容是這樣的。樂(lè)清市一位老人自帶工具拎來(lái)兩桶水泥,老人腿有些殘疾,他坐在小椅子上,把路中央一個(gè)一米多長(zhǎng)的坑填補(bǔ)好了。老人姓張,已74歲,當(dāng)了五十多年的鞋匠,修補(bǔ)路面坑洞的想法是從今年年初開(kāi)始的,自上半年開(kāi)始,在樂(lè)清市區(qū)各個(gè)道路上修補(bǔ)路面坑洞四五十個(gè)。
一個(gè)身有殘疾的老人,他用一顆美的心為人們填補(bǔ)了坎坎坷坷的馬路,在我們古老而美麗的城市里,他的行為是那么高尚,有時(shí)我們總是用異樣的眼光看他們,看他們不完整的身軀,但是他們卻擁有一個(gè)完整的靈魂。
你的道路是平坦了,可你有沒(méi)有想過(guò)平坦的背后是:溫酷暑天氣里張老伯一天補(bǔ)八個(gè)坑洞。而且好幾次都是趁著中午路上車(chē)輛和行人較少的時(shí)候,頂著烈日修補(bǔ)的,回家后已是筋疲力盡了。
美好的事物總是有心而發(fā),是你讓我對(duì)美有了更深的了解,是你告訴我真正的美不是靠華麗的衣裳來(lái)點(diǎn)綴的。只要有一顆美的心,普通人身上也能閃現(xiàn)著美的光輝。
曾幾何時(shí),我們對(duì)美的行為已有所模糊,有太多的教訓(xùn)告訴我們:人人各掃門(mén)前雪。如果在路上有車(chē)禍發(fā)生,千萬(wàn)別管。有老人摔倒,千萬(wàn)別扶。就算有錢(qián)包掉在地上,也千萬(wàn)別拾。因?yàn),說(shuō)不定那就是個(gè)陷阱。我苦思冥想,深深地困惑了。
當(dāng)你丟了錢(qián)包,如熱鍋上的螞蟻似的到處亂竄時(shí);當(dāng)你迷了路,像沒(méi)頭蒼蠅到處打聽(tīng)時(shí);當(dāng)你遇上小事大難,天災(zāi)人禍?zhǔn)譄o(wú)措時(shí)。此時(shí)此刻,你最需要的是什么?是溫暖,是幫助,是愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的`時(shí)候,如果那需要幫助的是個(gè)陌生人,你會(huì)毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎?
年邁的張老伯用美的行為教育了我,在漫長(zhǎng)的人生路上,我要用愛(ài)去創(chuàng)造美好的奇跡,讓我們都用自己美的行為來(lái)為愛(ài)播撒種子。
初中生的作文 篇2
窗外,雨靜靜地下著。我靠在窗前,欣賞上天妙不可言的工筆:淅淅瀝瀝的雨滴調(diào)皮地從天堂乘著隱形的班機(jī)降臨人間。它們與花草嬉鬧,像大樹(shù)問(wèn)好,手拉著手蹦著跳著消失了蹤跡。路旁流淌這個(gè)汩汩溪流。望著它漸漸遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去,我又回到了夢(mèng)里常去的地方——我心中最美的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)臨海,太平洋的東南季風(fēng)又一次登陸。同樣是一個(gè)雨季,卻在我心中揮之不去。
“姐姐,下雨了,我們出去玩吧!迸⒓贝掖业貨_到姐姐身旁。姐姐還在題海中遨游,被我冷不丁丁的的尖叫聲嚇壞了:“不行,下雨天出去會(huì)生病的'!庇至⒓绰冻鲆桓辈蝗葜靡傻拿婵祝骸耙慌源糁ィ粶(zhǔn)跑出去哦!”
“不嘛,不嘛……”,女孩又使出殺手锏,眼看淚水就要泛濫,姐姐只好敗下陣來(lái)。
“把他們都叫過(guò)來(lái)”,女孩頓時(shí)大雨轉(zhuǎn)晴。
姐姐搖了搖頭,一臉無(wú)奈。
女孩和姐姐小心翼翼地快過(guò)了大人設(shè)計(jì)的“馬奇諾防線(xiàn)”,順手抓了兩件雨衣,失蹤了。
來(lái)到小溪邊,溪水嘩啦啦地歡迎她們的到來(lái),小伙伴們也都光榮的完成了聚集的使命。躲貓貓、過(guò)家家……好一幅斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的景象。
最后女孩提議“賽龍舟”,大家習(xí)慣地來(lái)到花叢中,像蝴蝶般尋覓自己的“猛將”。拿著心儀的花瓣,扔進(jìn)水里,立即傳來(lái)一陣排山倒海般的助威聲,在天穹回蕩……
“啪”,媽媽重重地將手掌拍在桌上,氣憤又無(wú)奈地望著這個(gè)屢教不改的“罪犯”,任由她逍遙“法”外。
畫(huà)面定格了。多么天真美好的一道風(fēng)景。好想好想有一雙翅膀,帶我飛到曾經(jīng)屬于我卻又陌生了的夢(mèng)里去。
雨依舊纏綿,花依舊嫣然,兒時(shí)的孩子卻已尋不見(jiàn)了身影……
喜歡雨,因?yàn)橥暧杏辏?/p>
——后記
初中生的作文 篇3
記得在四年前的一天,陪伴我走過(guò)小時(shí)童年的人,在那天過(guò)世了。
記得在那個(gè)時(shí)候讀小學(xué)正在上課的我,聽(tīng)到這個(gè)消息我連忙打車(chē)趕回了家,從學(xué)校到我家有那么一段較長(zhǎng)的距離,回到家,發(fā)現(xiàn)在他的房間、客廳里都有許多人。那時(shí),我顧不了什么禮貌,我i就沖進(jìn)了他的房間,發(fā)現(xiàn)爸爸和伯伯他們正在給他換衣服,我站在他旁邊,我的眼淚像急流一樣掉下來(lái),我發(fā)現(xiàn)他的眼睛還沒(méi)有閉,好像在等什么人嗎?難道是在等我嗎?是的,他是在等我。
記得在家鄉(xiāng),只要我看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)有人過(guò)世的時(shí)候我的眼淚就流出來(lái)了,那時(shí)我盡量的控制著我的眼睛,控制著我的眼淚,但它們就是不聽(tīng)話(huà),讓眼淚留下來(lái)。
記得我每次回家,看到他住的那個(gè)房間時(shí),我就想起他在時(shí)甚至他躺在病床上休息時(shí),他都會(huì)想著出去干活,除去問(wèn)問(wèn)鄰居有沒(méi)有需要幫忙的,只要他能做的他都會(huì)盡量去做好,他不管是夏天還是冬天,不管是炎熱還是寒冷,不管能做還是不能做,他都會(huì)去做,可是我們都理解善有善報(bào),惡有惡報(bào),可是他為什么就只活到六十多歲就去世了呢?為什么他會(huì)得這種病呢?為什么醫(yī)生在檢查的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有幾種病呢?
記得在每年的七月十五中元節(jié)的時(shí)候,我都會(huì)幫他寫(xiě)好多好多。可是他有沒(méi)有收到我們給他燒過(guò)去的.東西呢?這個(gè)其實(shí)我也不知道,我只知道這只是迷信,但是我還是要做。以前在我們駕駛從來(lái)不會(huì)燒包的,自從他過(guò)世后我們每年都會(huì)燒。聽(tīng)說(shuō)里面包的黃黃的紙?jiān)谒麄兡沁吺清X(qián),我怕他會(huì)像以前一樣節(jié)約,所以我每個(gè)包了3,4張。希望他能在那邊過(guò)幸?鞓(lè)的生活。
我希望他還能像以前那樣快樂(lè)的陪伴我走過(guò)我的初中生涯,在我學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活中引導(dǎo)我,在快樂(lè)中和我分享……我思念、陪伴我走過(guò)小時(shí)童年的人他就是我親愛(ài)的爺爺。
初中生的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō):”百里不同風(fēng),千里不同俗。”我的家鄉(xiāng)在潮汕,那里有著獨(dú)特的風(fēng)俗,春節(jié)更為熱鬧。
農(nóng)歷十二月二十四日是“神明”上天“述職”之時(shí)。是日起,家家戶(hù)戶(hù)大掃除,用物和被帳都行清洗。
除夕真熱鬧。除夕下午我們都得邀請(qǐng)他們一起來(lái)「辭歲」,歡度這一年的最后一天。除夕夜全家圍爐吃團(tuán)圓飯。飯后大大家給孩童、子女給父母上輩,分發(fā)“壓歲錢(qián)”。米缸要填滿(mǎn)米,燈火不能熄滅,農(nóng)家水缸要貯滿(mǎn)水以象征“歲歲有余”,“年年不斷炊”的.好兆頭。除夕夜要守歲,守候新年來(lái)臨,等待新年鐘聲敲響后,才能睡。
農(nóng)歷正月初一日稱(chēng)元日,為新歲之首,春天之始。家家戶(hù)戶(hù)廳中大桌上,紅盤(pán)盛滿(mǎn)大柑,桔,青橄欖及各式精美糖果。
初一一早,大家起床穿好新衣后,第一件事是自家對(duì)拜,往往是后輩先祝福長(zhǎng)輩,然后長(zhǎng)輩再給后輩曉以期望。早飯后,就各自向自己的親朋好友拜年。潮汕俗諺說(shuō):“有心拜年初一、二,無(wú)心拜年初三、四!闭f(shuō)的是拜年越早越見(jiàn)其誠(chéng)意。故此,有的人起床后就立刻向親戚朋友拜年去了,回來(lái)后才吃飯。
到了正月初二、初三,嫁出去的女兒們才能回娘家拜年。女兒回娘家,必備辦一大袋的餅干、糖果,由母親分送鄰里鄉(xiāng)親,一如過(guò)年的情景。如果家中有多個(gè)女兒的,而這些女兒又不在同一天歸來(lái),那么,就要來(lái)一個(gè)分一次,禮物頗薄,四塊餅干而已。然而,它反映的情意卻甚濃,真正的是“禮輕情意重”,它表達(dá)了姑娘對(duì)鄉(xiāng)親的切切思念。
初中生的作文 篇5
我的爺爺是一個(gè)標(biāo)本似的農(nóng)民,一生歷經(jīng)坎坷。從小家里沒(méi)錢(qián)供他上學(xué),他至今大字不識(shí)一個(gè),連自己的名字都寫(xiě)不了。因?yàn)槲矣X(jué)得他有重男輕女的思想——有什么好東西,他總是先滿(mǎn)足弟弟后再分一點(diǎn)點(diǎn)給我,所以我對(duì)他一直沒(méi)有什么好感。
多年前,我們一家從山里搬到了集鎮(zhèn)。爺爺卻舍不得那間又小又舊的老房子,說(shuō)住習(xí)慣了,無(wú)論怎么勸,都不愿跟我們到鎮(zhèn)上居住。就這樣,固執(zhí)的爺爺一個(gè)人留在了深山里,一住就是十幾年。自上學(xué)后,我就很少到爺爺那里去了。只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,爸媽才會(huì)帶上我或弟弟去見(jiàn)他一面。我反正不想念爺爺,見(jiàn)不見(jiàn)都無(wú)所謂。即使見(jiàn)了面,我也只是在爸媽的提醒下勉強(qiáng)地叫一聲“爺爺”,就再不想和他說(shuō)話(huà)。 去年春節(jié),一大早,爸爸就拉著我去給爺爺拜年。爸爸騎摩托載著我,迎著刺骨的寒風(fēng),大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),才來(lái)到爺爺居住的老屋。走近一看,那間小土屋已經(jīng)破敗不堪了,就像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。我們踏上那高低不平的石階,一股煙味撲鼻而來(lái)。我皺了皺眉頭,有些不想進(jìn)去,但爸爸已拉著我的手邁進(jìn)了門(mén)檻,并用力扯了扯我的衣袖。于是我極不情愿地叫了聲“爺爺”。
爺爺正在屋子里抽煙,一抬頭,見(jiàn)是我們,臉上立刻笑成一幅“秋菊?qǐng)D”。他趕忙把我們迎進(jìn)屋,又從里屋搬出了幾把舊木椅,還用他的衣袖擦了擦,讓我們坐。坐下后,爺爺用他那雙生滿(mǎn)老繭的大手摸了摸我冰涼的手,疼愛(ài)地說(shuō):“瑞兒,冷吧?爺爺給你暖暖!”啊,爺爺?shù)腵手雖然粗糙,但好溫暖!我只覺(jué)得一股暖意涌上心頭,對(duì)爺爺感覺(jué)親切了幾分。爺爺讓我在火爐邊取暖,然后從里屋拿出了自己準(zhǔn)備的年貨:瓜子、花生、麻片、米花爺爺讓我們先喝茶、吃零食,他自己去準(zhǔn)備飯菜。待爺爺燒好了飯菜,我去幫忙端菜,竟把一張大方桌都擺滿(mǎn)了。我一數(shù),十二碗,有土雞火鍋、熏臘肉、熏香腸望一眼就食欲大增!那一餐,我吃得特別香、特別飽! 飯后,我們坐著和爺爺聊天,但爺爺說(shuō)話(huà)總是“驢頭不對(duì)馬嘴”。唉,這也難怪,爺爺總不出門(mén),如何“與時(shí)俱進(jìn)”呢?爸爸見(jiàn)天色不早,便準(zhǔn)備回家。爺爺聽(tīng)說(shuō)我們要走,臉上露出不舍的神情。這時(shí),爸爸從口袋里掏出了幾百元錢(qián)遞給爺爺。我知道,這是給爺爺?shù)牧慊ㄥX(qián)。我故意對(duì)爸爸撒嬌道:“老爸,你也給我點(diǎn)錢(qián)吧!我要買(mǎi)一個(gè)新款的MP3,我們班上的同學(xué)大多都有了!”“這東西只能聽(tīng)聽(tīng)歌什么的,對(duì)學(xué)習(xí)用途不大,還是開(kāi)學(xué)后再說(shuō)吧!”爸爸委婉地拒絕了我,一邊說(shuō)一邊走了出去。
爸爸剛出去,爺爺就悄悄將爸爸給他的錢(qián)塞到我手里,小聲地對(duì)我說(shuō):“瑞兒,爺爺聽(tīng)你說(shuō)要買(mǎi)什么3。爺爺老啦,也不能為你做點(diǎn)什么,你就把這錢(qián)拿去買(mǎi)一個(gè)什么3,剩下的再買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品吧!”我推辭著:“爺爺這是您的零花錢(qián),我不能要!”我要將錢(qián)還給爺爺,但爺爺不接,故作嗔怪地說(shuō):“瑞兒,你怎么不聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)?你看爺爺什么都不缺,趕快拿好,不然爺爺生氣了!”我只覺(jué)得有一種難以言說(shuō)的愧疚和感動(dòng)猛烈撞擊著我的心扉,淚水不覺(jué)滑下了臉頰。我緊緊地抱住爺爺,激動(dòng)地說(shuō):“爺爺,對(duì)不起!我我我以后要經(jīng)常來(lái)看您!”“好,好瑞兒真懂事!”爺爺高興地笑著,撫摸著我的頭。我分明看到爺爺?shù)难壑幸侧邼M(mǎn)了淚水。 坐著摩托,沿著逶迤的山路往回走時(shí),凜冽的寒風(fēng)早已停歇。一輪火紅的夕陽(yáng)柔柔地照著我們。我覺(jué)得從身上到心里,都是暖融融的。
我不禁又想起了居住在山里的爺爺:爺爺給予我的愛(ài),不正像這溫暖的太陽(yáng)和這厚重的大山嗎? (指導(dǎo)老師:王代福) 編輯絮語(yǔ): 樸實(shí)的語(yǔ)言、情感,比華詞麗句更實(shí)在,也更動(dòng)人。
初中生的作文 篇6
提起我的舅舅,人人都叫他林大肚子。 記得小時(shí)候,我家修房子,舅舅便來(lái)幫忙,還沒(méi)到午飯時(shí)間,舅舅就說(shuō)肚子餓得疼。媽媽打開(kāi)碗柜,端出兩碗冷粥。舅舅一口氣喝個(gè)精光。我非常驚訝:早飯時(shí),舅舅一個(gè)人就一喝了四大碗粥。他哪來(lái)這么大的肚子?舅舅走后,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“舅舅家里窮,糧食特別緊張,頓頓喝稀粥,把舅舅的肚子給灌大了。人家都管他叫林大肚子! 去年,我家請(qǐng)客。席問(wèn),喝酒、吃菜以外便是坐著閑聊。談笑間,人們還是管舅舅叫林大肚子,雖然我覺(jué)得聽(tīng)來(lái)不雅,但客人們卻是叫得一本正經(jīng)。個(gè)中原委,我不得而知,成了一個(gè)謎。酒足之后,大家開(kāi)始吃飯。我特地把舅舅的一碗盛得高高的,壓得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),然后把它放在舅舅面前。
就就看著我,搖了搖頭,說(shuō):“孩子,你把我當(dāng)飯袋了?”然后立起身,拿起一只碗,揀了一口飯,坐了下來(lái)。我感到納悶:舅舅可是個(gè)大飯量的人,怎么才吃這一點(diǎn)點(diǎn)?大概是怕人家笑話(huà)吧。于是,我執(zhí)意要把他的碗添滿(mǎn)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你別難為你舅了,他真的夠了。” 客人走后,媽媽告訴我:“現(xiàn)在舅舅的飯量小多了。你在外地上學(xué),不知道舅舅家中的情況,現(xiàn)在,他家油水足了,你舅舅的肚子不再像以前那樣空空的'了!蔽矣众s緊問(wèn):“為什么客人還叫他林大肚子呢?”媽媽感概地說(shuō):“這年頭,政策放寬,你舅舅的肚子里放滿(mǎn)了致富經(jīng),光魚(yú)塘承包這一項(xiàng),年收入就達(dá)兩萬(wàn),F(xiàn)在,他已經(jīng)腰纏萬(wàn)貫,怎么不是林大肚子呢?” 我這才明白大家叫他林大肚子的真正含義,酒席上的謎也終于解開(kāi)了。
初中生的作文 篇7
在我的腦海里初中生活就如一場(chǎng)噩夢(mèng)。作業(yè)多 功課多, 老師要求也很高尤其是我在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子里,考試不及格就要抄試卷,尤其是英語(yǔ)老師考試不及格就抄英語(yǔ)試卷兩遍。
初中生活太苦了,在九年級(jí)就要天天上課,晚上上課到十點(diǎn)。初中生活壓在我們初中生的身上,如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動(dòng)。在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子是我一生最苦的',紅太陽(yáng)學(xué)校里晚上晚俢就要寫(xiě)很多作業(yè),尤其是英語(yǔ)老師按排的作業(yè),很多很多。初中生就是這么堅(jiān)苦,功課從三課升到七課,還要考七課試卷,太辛苦了。
初中生活就如一場(chǎng)世界末日,老師要求很高,考試不及格就要罰寫(xiě)幾遍試卷,就要被鐵尺打,就要罰掃地。上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師講的課就如心腸太黑人講的課,上英語(yǔ)課只要說(shuō)話(huà)或搞小動(dòng)作就要被罰寫(xiě)很多單詞還有很多句子,我們男生都討厭,上語(yǔ)文課是我最喜歡的課,同學(xué)們?cè)谙旅娓阈?dòng)作老師也不管,是我最開(kāi)心。初中生活里我們不能向那些低年級(jí)的學(xué)生那樣自由自在的玩耍,初中生生活太苦了,我希望老師能給多點(diǎn)的時(shí)間給我們自由自在的玩耍,可不能成真,因?yàn)槲覀兪浅踔猩?/p>
初中生活就像石頭壓在我們的身上,初中生活里我們就像一只小蟲(chóng)子整天被追趕,而我們只能發(fā)出傷心的叫聲來(lái),讓心里舒服,我們都希望初中生活快點(diǎn)從我們身邊消失。在紅太陽(yáng)學(xué)校里作業(yè)很多,疲勞也加多,不能和小伙伴一起玩耍了。需要背很多書(shū)尤其是語(yǔ)文的古詩(shī)和英語(yǔ)的單詞和句子還有歷史。
我們很希望能從初中生活身邊逃跑,初中生活就如一把無(wú)情的刀,把我們小時(shí)候的模樣給改變,讓我們變成堅(jiān)苦的初中生,生活也慢慢的開(kāi)始苦了。好一個(gè)初中生活把我們都給打敗了,但我們不會(huì)愿賭服輸?shù)?傆幸惶煳覀儠?huì)讓你看看我們的實(shí)力,不愿服輸?shù)膶?shí)力。
初中生的作文 篇8
我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立,我擁有一片屬于我的天空。他是我這一生孤獨(dú)的執(zhí)著、平凡的堅(jiān)定,它是只屬于我一個(gè)人的精彩。
曾經(jīng),因?yàn)樯钪械膲毫Γ业乃枷霂缀趼楸。但是,它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了,于是,我便有了這一生的最?lèi)?ài)—文學(xué)。也許維特斯坦是對(duì)的,語(yǔ)文永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)思想和情感的中心,只有在思想和情感的邊緣游離。是的,我根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界,托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩:有時(shí)在愛(ài)瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活;有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩;又是在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月,他給了我山光與水色,他給了我碧海與晴空,他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書(shū)中的精彩,我也成熟了許多,我開(kāi)始坦然的面對(duì)生活中的`無(wú)奈與悲哀。這才知道,這才叫精彩。我學(xué)會(huì)用文字記載我的思想,用語(yǔ)言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情,孤獨(dú)是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰,可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶,云淡風(fēng)清地怡然輕舞;是它,讓我化作牧童中的閑云野鶴,天馬行空的無(wú)所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn),思想過(guò)濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,樹(shù)邊杏花白”的田園,但覺(jué)得人生淡于花,一身寵辱皆忘。
他的精彩,如細(xì)雨過(guò)后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛讀它,用心靈讀它,讀不盡精彩的文學(xué)。
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