被老師感動的作文300字

時間：2026-02-10 02:03:32 感動作文

被老師感動的作文300字6篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的被老師感動的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

被老師感動的作文300字6篇

被老師感動的作文300字篇1

　　每個學生心中都有一個最令他感動的老師，而最令我感動的老師則是黃老師。

　　我之所以不寫其他老師而寫黃老師，是因為發(fā)生了這樣一件事。

　　一天清晨，我到了學校，一進教室，我很奇怪地發(fā)現天天早晨坐在講臺后面的黃老師今天卻沒了蹤影。但我也沒把這放在心上，覺得大概是黃老師有些事吧！

　　而到了第一節(jié)語文課時，卻是數學老師進來代的課。我們都很驚訝，數學老師說：“黃老師的腿傷了，所以這幾天黃老師的課都換成其他老師的課”。我在心中竊喜，太好了黃老師沒來，我們也不用上枯燥的語文課了！嘻嘻！

　　可到了第二天，令我大跌眼鏡、下巴差點掉到地上事情發(fā)生了：黃老師居然又來了！要不是幾乎一天黃老師都坐著的話，打死我也不相信黃了老師的腿傷了，也不相信黃老師昨天請的.是病假！

　　后來，黃老師說起為什么要抱病來給我們上課，是因為黃老師那天徹夜難眠，想著：“林亦捷有沒有又惹事了？戴逸如是不是又在上課時打斷老師的講話了？瞿龍翔、陳銥沁、石乃源是不是又打架了。 ”越想越不安，最后決定今天抱病來給我們上課。

被老師感動的作文300字篇2

　　在我的心目中馬老師是一位教學非常負責的老師，她常常帶病工作。

　　記得有一天，上課鈴聲響起了，馬老師像往常一樣，面帶笑容走進教室，但是從她的面容上看，她的臉色蒼白，好像是膽囊炎又犯了。

　　同學們似乎明白了許多。個個表現都很好，就連平時上課總愛做小動作的嚴丁丁同學都坐的很端正。

　　上著上著，馬老師支持不住了，只見馬老師的臉越來越蒼白，汗珠一滴一滴從她的`臉頰上流了下來，她用手用力地捂住她的腹部，聲音也低了許多。同學們都驚呆了，一雙雙無助的目光盯著馬老師。馬老師似乎看出了我們的心思，小聲地說：“同學們，不要管我，要注意聽講，咱們繼續(xù)上課”。我想：馬老師呀，你坐下也許會舒服些，您就坐下來吧！這節(jié)課效果特別好，同學們很快就掌握了新學的知識。

　　叮鈴鈴…，下課了，同學們一起圍住了馬老師，問長問短，有的問：“馬老師，你不要緊吧？”，有的說：“馬老師，您休息一會兒吧！”，馬老師一邊搖頭，一邊欣慰地笑著說：“我沒事，只是膽囊炎又發(fā)作了，吃一些藥就好了”。

　　老師的一言一行感動了我，我不安地想大聲地說：“馬老師，你是天底下最好的老師，我愛你！”。

被老師感動的作文300字篇3

　　記得四年級那年，我的數學不太好，考試考不好好成績，經常放學留在班里訂正作業(yè)，回家經歷一場“雷陣雨”每周都是這樣，讓我不得不討厭數學這門科目，甚至厭煩了這門科目。

　　直到有一天，老師讓我一個人留下來，我想：肯定又是一頓大罵。老師慢慢走到我身旁。我眼睛緊閉，眉頭緊皺，手里全是汗，我一聽四周沒動靜，就慢慢睜開緊閉的雙眼，原來老師正在看我的'錯題，我心中的一塊石頭頓時落了地。老師慢慢地說起這道題的解題過程：4×20+（7×60+20）。

　　就這樣，老師一題一題地講，我一題一題地聽，老師很心細，我聽不懂，他就繼續(xù)講，講到我會了為止。

　　所以的都講完了，我也都懂了，老師說：“既然你聽懂了，那就再做一張一模一樣的卷子�！蔽乙徊揭徊降淖觯K于所有的題都做完了，而且只錯了一題。一看時間，原來都已經五點了，天黑了，老師居然還在給我補習，我感動極了。

　　這一次，我會永遠記在心中。

被老師感動的作文300字篇4

　　去年，我們班要選幾個人參加合唱隊，是尹老師指揮的，我被選了上去。

　　有一次，我感冒了，有點輕微的發(fā)燒，爸爸寫了一張字條，讓我給尹老師。早上準備練習時，我把字條給了尹老師，尹老師看了，摸了摸我的'額頭，說：“還行嗎？”我說：“還可以�！彼治⑿χ鴮ξ艺f：“不舒服的話一定要跟我說�！蔽尹c了點頭，慢吞吞地回到了自己的位子上。尹老師在指揮時，一直站著，頭上不停地冒著汗，我有點怕尹老師會吃不消。尹老師的精神鼓舞了我，我站直了身子，目不轉睛地注視著尹老師。我們共練了三十分鐘，大家都唱得筋疲力盡。我剛要走出去時，尹老師回過頭來叫住了我，問道：“你累不累？還行嗎？”我笑了笑，有點疲憊地說：“沒關系的�！弊叱鼋淌议T時，不知怎么，我鼻子有點酸，感覺想哭。

　　那年，在尹老師的課堂上，我都聽得格外認真，為了表達我對尹老師的感謝之情。

被老師感動的作文300字篇5

　　“春蠶到死絲方盡”，這詩句是蠶的一生無私奉獻的寫照。然而，關心、愛護我的老師不也是這樣嗎？自從我進入文化小學，愛我的老師有很多，最愛我的還是沈老師。

　　她是我們的語文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問題去問沈老師，她總會不厭其煩地回答我每一個問題。有時沈老師講了一遍后我還沒聽明白，她會從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續(xù)給我分析第二次、第三次……直到我完全聽懂了為止。

　　還有一次我生病了，在家休息了好幾天。因為沒人來教我功課，我的心里特別難受。就在這個時候，沈老師打電話到我家，對我說：“蔣宇灝，你不要難過，先安心把你自己的傷養(yǎng)好，這可是學習的'本錢。我和同學們會幫助你補上落下的課。”聽了沈老師暖心的話語，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復好到了學校，心里又開心又害怕，開心的是又可以和同學們見面了，害怕的是擔心自己的成績會跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開始就利用課余時間一點一點地幫我補上了落下的功課。

　　沈老師對我的無微不至的關懷讓我深深地感動了。

　　……

被老師感動的作文300字篇6

　　周六，我照常上我的英語提高班。

　　我的老師叫Nana，她是今年剛教我們的，一個班只有七八人，也許這樣可以使老師關注每一個人。只剩下一個人的上課時間了，老師照常拿出A4大小的單詞卡片，三十張的卡片要一張張讀完，一個一個造句，這對已經上了兩年提高班的我來說，已經習以為常。而有一個叫Terrel的`同學，是去年剛轉來的，現在連自己的名字都不會拼。他身為男同學，聲音比蚊子還要輕。每輪到他讀卡片時，老師必須大聲地告訴他怎么讀，可他嘴巴不動，老師還得繼續(xù)喊，他還是傻呆呆地看著老師，只有我們幾個同學大聲喊：“跟著老師讀！”他才輕聲地讀。有一次，老師拼命地重復并強調：“just read it!”他卻呆呆地看著老師的反方向，我用力拍他一下，他才轉頭。背對著老師的我開始自言自語：“這個老師怎么這么有耐心，平常老師都一拍桌子出去了�！蔽毅读艘幌�，聽覺神經老師還在說，我完全迷茫了。視覺神經又告訴我告訴我Terrel終于讀出了那個單詞，老師也擦了一把汗。

　　僅僅是一件小事，老師教學生的小事，我卻被老師感動了。

【被老師感動的作文300字】相關文章：