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小學(xué)作文400字

時(shí)間:2026-02-06 23:44:49 小學(xué)作文

有關(guān)小學(xué)作文400字合集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)作文400字合集五篇

小學(xué)作文400字 篇1

  在石城一小,有一種叫“推薦卡”“積分卡”的玩意兒,剛轉(zhuǎn)學(xué)到石城一小的學(xué)生老師感到挺新鮮,它們有什么作用呢?別急,我跟你慢慢說(shuō)。

  作業(yè)本上有一次100分就有一張推薦卡,表現(xiàn)突出也有,而有5張推薦卡就可以去找老師換一張紅色的積分卡,得到10張積分卡的'時(shí)候,就去換一枚“班級(jí)之星”的勛章,拿班級(jí)之星的勛章和20張積分卡就可以拿到年級(jí)之星,年級(jí)之星加上20張積分卡就是校級(jí)之星。

  上次我有了11張積分卡,就準(zhǔn)備去換。終于挨到了星期三,我拿了10張積分卡去換,誰(shuí)知有一張沒(méi)老師簽名,換不到,我只好走了,回到家,清點(diǎn)一遍,只有9張!原來(lái)丟了2張,唉!我覺(jué)得我笨了,我有11張,有一張沒(méi)名字就拿另一張來(lái)?yè)Q呀!唉!

  我一下子又有了一張積分卡,第二次去換我可不馬虎大意了,將積分卡緊緊捏在手中不放,一直到開(kāi)門(mén)了,我才把積分放進(jìn)去,管理員拿過(guò)一枚“班級(jí)之星”的勛章,我馬上接過(guò)來(lái),將它扣在衣服上,看著閃閃發(fā)光的勛章,我喜滋滋地。

小學(xué)作文400字 篇2

  就在這個(gè)星期五,我在跟小玩伴們一起踢球,有一天我和他們又約好踢足球,我、還有好幾個(gè)好朋友。我們幾個(gè)分成了兩個(gè)隊(duì)。

  比賽開(kāi)始了,他們可能還不知道我是練過(guò)的,我一開(kāi)始就耍了幾個(gè)小動(dòng)作,他們被我弄的頭暈轉(zhuǎn)向的,我直奔球門(mén),離球門(mén)還差一點(diǎn)了,我準(zhǔn)備射門(mén),1號(hào)見(jiàn)此狀腳下一鏟,可他不知道我不是要射門(mén),而是過(guò)了他!1號(hào)一個(gè)漂亮的鏟球,我用了一個(gè)熟練的馬賽回旋,然后大腳起射,球進(jìn)了!接著對(duì)方開(kāi)始發(fā)球,我立馬就斷了他們的傳球,沒(méi)想到高手在民間,2號(hào)來(lái)了個(gè)回?fù)專(zhuān)⒖涛夷_下的球就沒(méi)了,我隊(duì)友見(jiàn)此狀,立刻又搶了過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō)往前就是一個(gè)大腳,我接住了,做了幾個(gè)靈活的'假動(dòng)作,立馬就來(lái)到了對(duì)方禁區(qū),守門(mén)員傻傻的站在那里,好像要等我射門(mén),但我只是慢慢的靠近門(mén),他慌了,跑到我前面來(lái)?yè)屛仪,我早就料到他?huì)來(lái),我把球往回帶,對(duì)方以為我怕了,我就在這時(shí)使勁的往前帶了一下,立馬過(guò)了他,對(duì)方空門(mén),我又是一個(gè)大腳,不歪不高剛好打到球門(mén)死角。我們隊(duì)歡呼了起來(lái),我猶如是這個(gè)球場(chǎng)上的主角,他們對(duì)我刮目相看,還不停的拉著我到他們隊(duì)去。

  最后我們以4:2獲勝。

  我們這場(chǎng)比賽本著友誼第一、比賽第二的精神,想起這場(chǎng)比賽我就很開(kāi)心!

小學(xué)作文400字 篇3

  一只甲蟲(chóng)望著高高的天空,看著一朵一朵的白云自由自在地飄來(lái)飄去,不禁憂(yōu)慮起來(lái):天空那么高,而我卻那么小,我就是一輩子也可能看不見(jiàn)天的盡頭了!我活在世上干什么呢?

  甲蟲(chóng)坐在一棵梧桐樹(shù)下,哭了起來(lái),他感到無(wú)比委屈。

  這時(shí),一頭長(zhǎng)頸鹿來(lái)到甲蟲(chóng)邊上,關(guān)切地問(wèn)道:甲蟲(chóng),你哭什么?天的盡頭看不見(jiàn),我想搞清楚,天的盡頭到底在哪里?甲蟲(chóng)嗚嗚地哽咽道:長(zhǎng)頸鹿,你個(gè)子高,或許能看見(jiàn)天的盡頭在哪里吧?

  長(zhǎng)頸鹿開(kāi)始張望,他看啊看啊,甚至跳了起來(lái),但仍然什么也看不見(jiàn)。長(zhǎng)頸鹿在甲蟲(chóng)旁邊坐下,也哭了起來(lái)。他們哭哇,哭哇……忽然,甲蟲(chóng)說(shuō)道:長(zhǎng)頸鹿,你爬到梧桐樹(shù)上,我再爬你頭上,,我們?cè)倏纯础?/p>

  甲蟲(chóng)爬到長(zhǎng)頸鹿頭上,長(zhǎng)頸鹿則爬到高高的梧桐樹(shù)上。

  他們看啊,看啊,除了幾朵白云,照樣還是什么也沒(méi)看見(jiàn)。

  于是他們 坐在梧桐樹(shù)上又哭了起來(lái)。

  這時(shí),一只小翠鳥(niǎo)飛到梧桐樹(shù)上歇腳。

  嘿。她喊道,在地上好好待著吧,哭什么呀?天的盡頭在哪里,我們看不見(jiàn)。甲蟲(chóng)和長(zhǎng)頸鹿回答道。

  什么?翠鳥(niǎo)感到很奇怪,這難道不是天的盡頭吧?我認(rèn)為天應(yīng)該沒(méi)有盡頭,因?yàn)榈厍蚴菆A的,如果有盡頭,地球上面的每個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的天空都是盡頭,所以,這里的.天空也可以是算是盡頭。

  對(duì)嗎?甲蟲(chóng)興高采烈地說(shuō):太好了!長(zhǎng)頸鹿,我們看見(jiàn)天的盡頭了!太好了。長(zhǎng)頸鹿高興地歡呼起來(lái),然后從梧桐樹(shù)上下來(lái)。但他忽然思考了一下說(shuō):那這里是天的盡頭的話(huà),天的開(kāi)始又在哪里呢?

小學(xué)作文400字 篇4

  我們的學(xué)校景色優(yōu)美,有高大挺拔的橡膠榕,有繁花似錦的小花壇......然而,我最喜歡的還是能讓同學(xué)們歡樂(lè)的操場(chǎng)。

  我們的操場(chǎng)大約1公頃那么大,操場(chǎng)的跑道旁,有一排綠樹(shù),最大的就是橡膠榕,葉子大的像一把參天大傘一樣,幫同學(xué)們擋太陽(yáng)。

  春天,操場(chǎng)里的花開(kāi)了,大樹(shù)伸出嫩綠的葉子,樹(shù)枝也慢慢的伸著懶腰。操場(chǎng)好似被綠色給包圍了,像是春姑娘給操場(chǎng)穿上了一件綠衣裳,同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)都會(huì)在操場(chǎng)上玩雙桿,單杠,跳遠(yuǎn)......

  夏天,夏公公出來(lái)了跟著春姑娘說(shuō):“你休息吧,我來(lái)接你的班。”同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下玩游戲,因?yàn)橄奶齑箝艠?shù)下完游戲,因?yàn)橄奶齑箝艠?shù)正處茂盛期,葉子大得像大扇子似的`。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜肯虼箝艠?shù)。

  秋天,朵朵白云飄浮在蔚藍(lán)的天里,往操場(chǎng)望去,秋嬸嬸已給綠樹(shù)們換上新衣服,陣陣清風(fēng)吹拂,樹(shù)上的葉落了,向天人散花一樣,無(wú)數(shù)“花瓣”在空中飛揚(yáng)。

  冬天,凌冽的北風(fēng)呼呼刮刮著。似乎對(duì)綠樹(shù),小草,小花們說(shuō):“你們都休息吧!钡鹉z榕依然挺拔地站在哪兒,像勇敢的士兵保衛(wèi)者操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑,高興地奔來(lái)蹦去。歡笑聲在場(chǎng)上空回蕩。

  !我美麗的校園,你讓我們充滿(mǎn)活力,你讓我學(xué)習(xí)一天后疲憊的身體的放松,我愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)!

小學(xué)作文400字 篇5

  “小偷”對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是骯臟的字眼兒,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)美好的職業(yè),大家聽(tīng)了一定難以置信,請(qǐng)我一一道來(lái)。

  如果我是小偷,我要把電腦全部偷去,因?yàn)檫@樣就不會(huì)有人走火入魔,掉入一個(gè)大大的陷阱。你看,前不久,一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧網(wǎng)游戲不幸猝死。醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定,這名學(xué)生猝死時(shí)臉色發(fā)白,心跳、脈搏、瞳孔反射等生命體征全無(wú),屬于典型的興奮過(guò)度而引發(fā)心臟病死亡。

  如果我是小偷,我要偷走媽媽和爸爸的兩鬢白發(fā),使爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕。

  如果我是小偷,我要把垃圾全部偷走,因?yàn)楝F(xiàn)在垃圾越來(lái)越多,環(huán)境被污染的什么也不像樣了,使得遭受污染越來(lái)越嚴(yán)重。他累了,他哭了,地球媽媽為了我們,難道非要等到地球媽媽傷痕累累時(shí),人們才會(huì)覺(jué)醒嗎?我要做環(huán)保小偷,讓地球回復(fù)以前美麗的風(fēng)采。

  如果我是小偷,我要偷走黑暗,因?yàn)楹诎禃?huì)給人帶來(lái)許多不便,還會(huì)吞咽人們的`心靈,很多違法的事情都發(fā)生在夜晚,黑暗給犯罪提供了一個(gè)重要的屏障,使他們?yōu)樗麨,更多的人因此迷失方向,所以我要做一個(gè)正義的小偷,讓光明再更多增加一點(diǎn)兒,讓人們的心靈純凈一些。

  如果我是小偷,我要偷走世界上所有對(duì)人不利的東西,偷走令人不快樂(lè)的因素,把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向黑洞,永遠(yuǎn)也回不來(lái)。我想,我這樣的“小偷”,全世界人民都會(huì)喜歡,因?yàn)槲疫@樣的“小偷”給大家?guī)?lái)的是正義!

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