生活日記[熱]

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的生活日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活日記 篇1

　　“哈哈！哈哈！好高��！真有趣兒！”猜猜我們?cè)谕媸裁�？呵！說(shuō)出來(lái)，你們一定覺(jué)得我們很幼稚！悄悄告訴你吧，它就是——蹦蹦床！雖然說(shuō)是很幼稚，可我們玩的不亦樂(lè)乎，并且一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的拾回了童年的記憶！

　　五月二日，我和王怡寧、孫嘉偉還有管學(xué)宇四人結(jié)伴兒來(lái)到了西城的“嬉水公園”！在那里，我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。我們像一群無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在沒(méi)有約束的天空自由“飛翔”！特別是在蹦蹦床上，簡(jiǎn)直玩瘋了！

　　我們?cè)趶椈杀谋拇采陷p盈地“飛舞”著，如同荷花仙子在荷葉上翩翩起舞一般！這，便讓我想起小的時(shí)候，第一次上蹦蹦床的情景來(lái)！

　　那時(shí)，小小的`我才剛剛?cè)龤q呢！有一次姐姐跟我們一家人出來(lái)玩，看到姐姐高興地爬上了蹦蹦床，我也不甘示弱，急忙跟了上去！這一上去不要緊，蹦蹦床劇烈的搖動(dòng)，把我嚇得哇哇亂叫！一時(shí)間，我無(wú)法適應(yīng)這種一使勁兒就被彈起“好高”的“魔幻世界”！你可別笑，對(duì)新鮮玩具有誰(shuí)不是從不會(huì)到會(huì)；從怕到不拍的！你看，現(xiàn)在我不是能輕松應(yīng)對(duì)了嗎？

　　好了，接下來(lái)我們要去玩頂部的旋轉(zhuǎn)大滑梯了！從梯子爬上去，站在滑梯旁，“哇！”我連滑梯下半部分的影兒都看不見(jiàn)！難免會(huì)有些膽怯，心不由得懸起，眼看同伴們都滑下去了，一咬牙我也坐了上去。閉上雙眼，感覺(jué)自己的身體在旋轉(zhuǎn)中速度不斷加快，一下子沖進(jìn)了一個(gè)大坑里！睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一個(gè)裝滿五顏六色彩球的池子，懸著的心剎時(shí)放松了，恐懼也早已無(wú)蹤影；再次爬上梯子坐在上邊，張開(kāi)雙臂，你在快速旋轉(zhuǎn)中直沖下來(lái)，真正體驗(yàn)到那份興奮與刺激，仿佛一只魚(yú)鷹在半空中劃了一道漂亮的弧線，俯沖下來(lái)！

　　在不斷地重復(fù)中，我們玩兒出了不少新花樣兒呢！空中回蕩著我們的尖叫聲和開(kāi)心快樂(lè)的笑聲……

生活日記 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)春節(jié)就過(guò)完了，至今我還回想起大年初一時(shí)候的我還在夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中，被爸爸從被窩里叫起來(lái)的情景只聽(tīng)爸爸說(shuō)：快起床了，我要放鞭炮了。一聽(tīng)要放鞭炮，我就趕快穿好衣服，跑到外面看爸爸放鞭炮。

　　我跑到外面一看，呀！地上擺放著好多的焰火呀！有兩個(gè)很高很粗的焰火，有兩個(gè)細(xì)一點(diǎn)矮一點(diǎn)的小焰火，還有一大卷紅色的鞭炮。 只見(jiàn)爸爸手里拿著打火機(jī)來(lái)到焰火旁邊對(duì)我們說(shuō)：你們準(zhǔn)備好了嗎？我要點(diǎn)火了。我連忙跑到很遠(yuǎn)的地方準(zhǔn)備看焰火。

　　爸爸首先點(diǎn)燃了焰火，瞬間煙火嗖的`一下飛上了天空就像一顆顆出膛的子彈。接著發(fā)出砰，啪的聲響，然后就有很多的紙片帶著煙霧從空中飄落下來(lái)。后來(lái)，爸爸又把鞭炮點(diǎn)燃了，發(fā)出了噼里啪啦的響聲，頓時(shí)，地面上火花四射，煙霧彌漫，好看極了。爸爸最后點(diǎn)燃的是小焰火，這時(shí)我家的院子里就更熱鬧了。片地開(kāi)花，還有從天而降的煙火，仿佛仙境一般。幾種焰火噴發(fā)出來(lái)的煙霧好像把天空和大地都連接在一起了。這種畫(huà)面實(shí)在是太壯觀了。我高興的又蹦又跳，嘴里還不停地喊著：真好看！真好看！

　　不一會(huì)兒，焰火放完了，煙霧慢慢地散了，院子里也慢慢地平靜了�？墒�，我的心卻久久不能平靜。

生活日記 篇3

　　5月20日 星期六 晴

　　今天，媽媽交給我一個(gè)“重任”——去市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。

　　市場(chǎng)上，人山人海，熙熙攘攘的。我擠到魚(yú)類(lèi)區(qū)，剛好看見(jiàn)馬大叔在賣(mài)魚(yú)，馬大叔的魚(yú)都是活魚(yú)，很新鮮，所以被買(mǎi)走了很多，但還剩一些鯽魚(yú)，與雖少，不過(guò)條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。

　　我說(shuō)：“馬大叔，我是你這的�？�，這些魚(yú)全賣(mài)給我，便宜點(diǎn)�！�

　　馬大叔一聽(tīng)，哈哈一笑，說(shuō)：“小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了，行，給你個(gè)機(jī)會(huì)!”只見(jiàn)他拿起稱(chēng)連同筐子稱(chēng)了一下，說(shuō)：“這筐魚(yú)原來(lái)連筐重28千克，有一家飯店一次買(mǎi)走了一半，然后又來(lái)了一位顧客，買(mǎi)走了剩下的`一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚(yú)，我就以最低價(jià)賣(mài)給你!”

　　我可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜�，他開(kāi)動(dòng)腦筋思考了起來(lái)：“38千克和14千克里都包含了魚(yú)筐的重量，用38—14可以求出賣(mài)掉了24千克。然后倒過(guò)來(lái)想，把現(xiàn)在剩下的魚(yú)看作一份，那位顧客來(lái)之前還有2份，于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份，那家飯店買(mǎi)走的魚(yú)就是2份，因此筐里的魚(yú)原來(lái)就是4份，一共賣(mài)出了三份�！�

　　想到這里，我高興的說(shuō)：“我算出來(lái)了，現(xiàn)在筐里還剩24÷3=8(千克)，這個(gè)魚(yú)筐重2千克!”

　　馬大叔豎起大拇指表?yè)P(yáng)道：“我真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!”

生活日記 篇4

　　2月4日 星期二 陰

　　今天，我們小區(qū)幾個(gè)小朋友和居委會(huì)阿姨們要一起參加敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮稳�，所以我們幾個(gè)都非常好奇。

　　走進(jìn)去才知道里面的老爺爺老奶奶很多都是孤寡老人，或是子女忙于工作沒(méi)空照顧的；或是身體行動(dòng)不方便的。他們?nèi)�五成群，坐在�?yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)聊聊天；手腳不便的就只能躺在床上，孤獨(dú)可憐。

　　我們各自手中都拎了好吃的，考慮到有的'老人牙齒不好，所以我們都挑軟的、咬地動(dòng)的東西：香蕉、餅干、蛋糕、糖果等等；分別發(fā)放到每一位老人的手里，還各自說(shuō)了一句新年的祝福，居委會(huì)阿姨還表演了節(jié)目，整個(gè)敬老院頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，老爺爺老奶奶們開(kāi)心地笑開(kāi)了花，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。院長(zhǎng)告訴我們其實(shí)平日的敬老院是非常冷清的，希望我們能多組織一些這樣的公益活動(dòng)。

　　回家的路上我在想：我們應(yīng)該對(duì)老人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，因?yàn)榭傆幸惶煳覀円矊��?huì)變老，其實(shí)老人的要求并不高，他們只是希望自己的子女能多點(diǎn)時(shí)間陪伴他們，好讓他們?cè)谛量嗔艘惠呑又�后的晚年能過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)！

生活日記 篇5

　　我常想，如何能變得更加自信，更加大方，還能賺到許多零花錢(qián)呢?

　　我想不到，便去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不如，你和林俊博一起賣(mài)東西吧。”“賣(mài)東西?”我驚訝地大叫起來(lái)。我從沒(méi)賣(mài)過(guò)東西，也想去試試，于是我連連點(diǎn)頭，同意了。

　　第二天，我剛一醒就如同猴子一般跳下床，收拾一番后，當(dāng)媽媽帶我來(lái)到賣(mài)東西的地方時(shí)，我感覺(jué)無(wú)比緊張，也無(wú)比興奮。

　　林俊博爸爸媽媽賣(mài)的水果有：布谷鳥(niǎo)、桃子、藍(lán)莓，還有玉米。布谷鳥(niǎo)一斤15元，成本12元;桃子一斤2.5元，成本1元;藍(lán)莓一斤25元，成本21元;玉米一個(gè)2元，成本1元。

　　有一位阿姨來(lái)買(mǎi)布谷鳥(niǎo)，她買(mǎi)了2斤布谷鳥(niǎo)，所以要用15+15=30元，阿姨付了30元。又來(lái)了一位奶奶，她要買(mǎi)10個(gè)玉米，因此用2×10=20元，奶奶付了20元錢(qián)……

　　我們就這樣賣(mài)了一個(gè)上午的東西，賺到了360元錢(qián)。阿姨告訴我們，賣(mài)出去的東西的成本大約是240元。于是剩下的120元就被我和林俊博平均分了，我們每人賺到了60元。

　　這次經(jīng)歷讓我明白了，數(shù)學(xué)不只能用在學(xué)習(xí)中，生活沒(méi)有了數(shù)學(xué)也沒(méi)了樂(lè)趣。這次不正是因?yàn)槲叶當(dāng)?shù)學(xué)、會(huì)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，才能把日記寫(xiě)得這么完整嘛!(備注：水果的成本都是媽媽假設(shè)的.，但賺到的60元錢(qián)是真的。)

生活日記 篇6

　　賒給六月一壺漂泊，背上行囊，懷揣著無(wú)數(shù)的憧憬，踏上人生的又一段旅程，記錄下自己最真實(shí)的感受，留下每一個(gè)精彩瞬間，用文字描繪色香味全高中生活。翻開(kāi)那精致的日記本，看著那幼稚的文字，心中不禁有些興奮。原來(lái)，半年高中生活自己是這樣度過(guò)的。

　　幻想篇

　　“碧落山下，錦江之濱，師資優(yōu)良，硬件設(shè)施齊全，省一級(jí)中學(xué)，省重點(diǎn)中學(xué)(當(dāng)然這都是官方語(yǔ)言)，但我很幸運(yùn)地進(jìn)入了這所江南名校，從此進(jìn)入了離巢的住校生活�！边@是高中日記的序言。

　　住校的第一天晚上一宿沒(méi)睡，或許是因?yàn)椴涣?xí)慣和興奮吧，但那晚，卻想了好多。

　　日記中寫(xiě)著：“晚上睡不著覺(jué)，只好起來(lái)奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下自己的高中目標(biāo)——【1】進(jìn)入校廣播站;【2】學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升;【3】英語(yǔ)背大四單詞�！�

　　看著自己寫(xiě)下的幼稚語(yǔ)言，發(fā)現(xiàn)原來(lái)都是幻想。

　　真實(shí)篇

　　夢(mèng)想中的高中生活是那么完美與快樂(lè)，然而畢竟那只是自己的想象。現(xiàn)實(shí)并非如此。

　　現(xiàn)實(shí)的高中生活是每天早上早起進(jìn)行艱苦的晨跑;現(xiàn)實(shí)的'高中是食堂里擁擠的人群與普通的飲食;現(xiàn)實(shí)的高中是昔日的好友，現(xiàn)在見(jiàn)面也只是相視一笑而過(guò);現(xiàn)實(shí)的高中是失敗接踵而來(lái)。

　　日記中記載的高中生活沒(méi)有青澀的早戀與轟轟烈烈的打架，但那些文字卻是真實(shí)精彩的。在那些字中，處處都充滿了失敗的氣味，考試的失敗已成為了高中生活的代名詞。

　　于是在期終后改寫(xiě)了劉歡的《從頭再來(lái)》

　　“昨天，所有的考試已變成遙遠(yuǎn)的回憶，勤勤苦苦已度過(guò)半年，明天重又走進(jìn)風(fēng)雨。我不能大聲哭泣，為了我至愛(ài)的親人，再苦再難也要奮斗，只為那些期待眼神。心若在，夢(mèng)就在，人生路上許多坎坷，看挫折，勇往直前，只不過(guò)是一往無(wú)前�！�

　　現(xiàn)實(shí)的高中生活充滿了許多感嘆，那些令人感嘆的事也充斥著我的神經(jīng)，成了生活的調(diào)節(jié)劑，使得心中的潮水由波峰到波谷，不停地做變速運(yùn)動(dòng)。正是因?yàn)檫@些感嘆才使得自己慢慢在成長(zhǎng)。

　　掌聲篇

　　在一個(gè)大家認(rèn)為好的班級(jí)里學(xué)習(xí)，學(xué)校管它叫創(chuàng)新班，但其實(shí)一點(diǎn)也不創(chuàng)新，每位同學(xué)都是天天與書(shū)為伍，每天上樓下樓，在不知不覺(jué)間走出了那段年華，給生命畫(huà)上個(gè)16或17的字樣。以為在這樣的年齡可以更輕松地飛翔，卻在展翅的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)年齡越大，壓力越大。

　　應(yīng)試教育下的我們，新課標(biāo)改革下的英才班的我們面對(duì)著許多壓力，在自己無(wú)法改變現(xiàn)狀的情況下，只有選擇適應(yīng)，選擇用掌聲做生活的調(diào)味品。

　　日記中歡樂(lè)的事，都離不開(kāi)掌聲，在班級(jí)這個(gè)大家庭里，是掌聲讓這個(gè)班充滿了生機(jī)與活力，也是掌聲連接著同學(xué)之間的友誼。

　　掌聲雷動(dòng)，心跳繁榮。當(dāng)出差的各科老師學(xué)習(xí)回來(lái)，掌聲轟鳴，不善于用言語(yǔ)表內(nèi)心的20班的我們只有選擇用掌聲來(lái)表達(dá)情感，每每地理課看到“帥氣”的地理老師走進(jìn)教室，那鼓掌聲讓人啼笑皆非，但那掌聲表達(dá)了對(duì)地理老師的愛(ài)戴。當(dāng)知曉歷史老師的婚訊，我們用掌聲表示祝福;當(dāng)?shù)弥�政治老師不再教我們時(shí)，我們用掌聲表示送別與留戀。

　　看著那一件件事，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)班級(jí)里我們是那么團(tuán)結(jié)。掌聲雷動(dòng)，用掌聲表達(dá)內(nèi)心的情感。生活是一本無(wú)字天書(shū)，看不懂，吸能用心去感受，情感是一種美好的地聲音，聽(tīng)不清只能在掌聲中品味。

　　是的，高中生活重復(fù)著語(yǔ)數(shù)外，政史地理化生，但是高中生活其實(shí)也是甘之如饣臺(tái)的。倘若沒(méi)有高中生活，你不會(huì)知道什么是變速曲線運(yùn)動(dòng)，不會(huì)理解元素的周期表，不會(huì)讀懂曹先生的《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)然更不會(huì)理解英語(yǔ)的否定前移與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)了。通過(guò)高中的學(xué)習(xí)，我們懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多。這可不是官方語(yǔ)言噢，這是內(nèi)心最真的感受。咱不整虛的，咱整實(shí)的。

　　我的高中生活在回憶中度過(guò)，我的高中日記在希望中書(shū)寫(xiě)，日記里的瑣碎事，偶爾看看，心里也會(huì)有一絲悅意。

　　后記：用幼稚冗長(zhǎng)的文字在回憶中書(shū)寫(xiě)半年的高中生活，不是非主流的，只是平淡的，只是每天重復(fù)著不同的事。其實(shí)生活是有滋有味的

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