【推薦】高中的作文400字匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的高中的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文400字 篇1
我現(xiàn)在突然感覺(jué)以前的自己特別的愚蠢，包括是某些想法還是某些行為。
當(dāng)時(shí)自己以為的所謂自信，其實(shí)只不過(guò)是自負(fù)罷了。各種各樣的倔強(qiáng)，卻沒(méi)有什么理由可以讓別人信服。
這好像以前的時(shí)候我喜歡的那些人，到最后都會(huì)讓我失望。并不是因?yàn)槿思抑笞隽耸裁词虑�，而是我的眼光不夠，看到了他們，就是他們那個(gè)樣子的.，把他們的外表和行為孤立起來(lái)看了，所以這是我的錯(cuò)誤，也算是我的報(bào)應(yīng)。
后來(lái)我就慢慢的學(xué)著聰明一些，不那么容易喜歡一個(gè)人了。可是隨之而來(lái)的煩惱又產(chǎn)生新的了，那么容易就感受到孤獨(dú)和寂寞的感覺(jué)充斥著人生。
看著大學(xué)的林小路上，成雙入隊(duì)的情侶，手牽著手的時(shí)候從身邊走過(guò)。
心里也不是沒(méi)有感覺(jué)的。
但是我沒(méi)有什么辦法呢？只是還在原來(lái)的地方停留著，卻不能喘息不能更改，也不能一步升天。
只能說(shuō)這一切都是要靠運(yùn)氣的吧。
他們比較幸運(yùn)，也可能我是在另一方面用完了運(yùn)氣了呢。這些東西都不是多么的缺點(diǎn)我也沒(méi)有必要在這樣的小細(xì)節(jié)方面一直去糾結(jié)。
可是我們所想要的生活，卻不能夠那么輕易的放棄，應(yīng)該在自己面前看到自己想要的那種決心和勇氣，突然的爆發(fā)出來(lái)。
如果我們真的想回家，說(shuō)不定就可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅游。
高中的作文400字 篇2
老師給我們讀的文章里，有這樣一句話，“你崇拜身邊那個(gè)給你洗衣做飯的普通女人嗎？”因?yàn)檫@句話，我流淚了。我想到了出現(xiàn)在我生命里的三個(gè)女人，我的親生母親，我的姥姥，我的母親。
我的親生母親，我大抵要將她忘卻了，不是我無(wú)情，我只能到一張照片里找尋她的影子。我地姥姥，在我十五年的生活里充當(dāng)了母親的角色，在她身邊，我并沒(méi)有覺(jué)得少了什么，盡管別人在感嘆著我的不幸。十八歲那年，母親走進(jìn)了我的生活，從此我也有了和別人一樣的家庭，別人又在感嘆我的幸運(yùn)，這次，我也感覺(jué)到了。
我的母親沒(méi)有我喜歡的`農(nóng)村女人那樣的勤勞，或者說(shuō)，她很懶，懶到不肯疊被子，卻可以和父親一起，搬弄那些笨重的鐵器。她很善良，善良到把我當(dāng)成她的親生女兒，向別人訴說(shuō)著擁有女兒的幸福。
姥姥讓我喊她娘，還要我學(xué)乖，我答應(yīng)著，卻沒(méi)有做到。我一直喊她媽媽?zhuān)惨恢睕](méi)有學(xué)乖，因?yàn)樗还治摇?/p>
母親節(jié)那天，我把這些文字寫(xiě)給她，她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是微笑。以后的日子，依舊平靜，她在和父親一起忙碌，為了他們的兒女，我依舊在花著他們的心血，懶散著，愧疚著，然后學(xué)會(huì)努力。
是的，我的母親很平凡，我卻為能成為她的女兒感到慶幸。
高中的作文400字 篇3
六一節(jié)，是每個(gè)孩子都向往的節(jié)日；六一節(jié)，充滿(mǎn)著孩子的歡笑；六一節(jié)，孩子的王國(guó)；六一節(jié)，孩子心中最美的節(jié)日�。�！
我握著100顆幸運(yùn)星，在每一顆星星里，都存下了我的愿望。我相信，這些星星會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望！
六一節(jié)就要到了，我心里很開(kāi)心，卻又不時(shí)有些傷感：到了初中，我就不是兒童了！我想，到了那個(gè)時(shí)候，我一定不會(huì)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧！
這是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，我要把這個(gè)節(jié)日過(guò)得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最好刻骨銘心。
兩年后的我，可能還是有著一張充滿(mǎn)稚氣的娃娃臉，但我的心可能變得成熟了吧，我一定要拍一張美美的照片，把這個(gè)時(shí)候的我裝進(jìn)照片，同時(shí)也裝進(jìn)這個(gè)時(shí)候的歡笑。
兩年后的我，可能不像現(xiàn)在這么幼稚，可能我那時(shí)已經(jīng)是一個(gè)沉著穩(wěn)重、亭亭玉立的美麗少女了！我一定要買(mǎi)一條漂亮的裙子，永久保存，保存著我現(xiàn)在的稚嫩。
兩年后的我，可能成了一個(gè)不折不扣的“假小子”，可能那時(shí)我都不喜歡小娃娃了！現(xiàn)在，我一定要給我的'小娃娃畫(huà)上漂亮的妝，留住我現(xiàn)在的“淑女”。我愛(ài)六一節(jié)，我的節(jié)日！
我要纏著爸爸請(qǐng)我吃KFC，我要狂吃一頓，把后幾年的六一節(jié)也一起吃了，這樣，我就會(huì)慢慢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我心里也就不會(huì)難過(guò)了。
六一兒童節(jié)，我的節(jié)日！
高中的作文400字 篇4
我的班主任是趙潔班主任。趙班主任長(zhǎng)著尖尖的鼻子，大大的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā)，非常漂亮。課堂上，趙班主任是不折不扣的'嚴(yán)師；課下，她是我們最信任的朋友；生活中，她又是對(duì)我們呵護(hù)備至的母親。
上趙班主任的課感覺(jué)嚴(yán)肅而有趣。嚴(yán)肅主要體現(xiàn)在她對(duì)同學(xué)們的全面要求，比如：哪位同學(xué)一時(shí)坐姿不好，她會(huì)馬上提醒；哪位同學(xué)做錯(cuò)了題，她會(huì)幫助找出出錯(cuò)的原因。語(yǔ)文課也很有趣，上課時(shí)我總感覺(jué)趙班主任有什么魔法，單調(diào)的生字在她的講解下，一下就鉆進(jìn)了我們的腦子里；枯燥的課文經(jīng)她一講，立即變得妙趣橫生；更別提寫(xiě)景的課文，經(jīng)她一讀，我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們?cè)陂_(kāi)懷大笑中學(xué)到了許多知識(shí)。
下課的時(shí)候趙班主任又與我們玩到了一起，不管我們跳皮筋還是踢毽子，都少不了趙班主任的身影，同時(shí)她還交給我們?cè)S多玩法。
生活中她無(wú)微不至地關(guān)心我們。哪位同學(xué)忘帶水她就把自己的水端給同學(xué)；哪位同學(xué)不舒服，她會(huì)上前噓寒問(wèn)暖，天氣變化時(shí)她會(huì)提醒我們?cè)鰷p衣服，還教我們?cè)S多防病強(qiáng)體的生活常識(shí)。
有了陽(yáng)光雨露，才有了萬(wàn)物的生長(zhǎng)。趙班主任帶領(lǐng)我們一步步走向成功，走向成熟……
高中的作文400字 篇5
晴朗的晚上，天上總會(huì)有一個(gè)東西陪伴著你、我、他，陪伴著整個(gè)大地，我眼中的月亮。那就是月亮。每一天的月亮都是不一樣的，每天的不同時(shí)間，月亮也有著不同的變化。
一個(gè)晴朗的晚上，我坐在院子里看月亮。發(fā)現(xiàn)那月亮是白色的，斜掛在天上，由東向西、穿云破霧地走著。我看出它的美來(lái)。我突然有了一種蒙朧的感覺(jué)，我說(shuō)不出口，但是是很舒坦、很愉快的感覺(jué)。
后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)月亮上像是存在著山川。我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“那里長(zhǎng)著一棵桂樹(shù)，樹(shù)下生長(zhǎng)著一個(gè)能長(zhǎng)生不老的'玉兔�！�
“這是真的嗎？”我睜大了眼睛問(wèn)。
爸爸笑了，他拍拍我的頭說(shuō)：“等你長(zhǎng)大后，學(xué)到了更多的知識(shí)，你就知道了�！�
晚上，我總在想爸爸講的那句話……
這兩天，我仍然去觀察月亮，發(fā)現(xiàn)月亮在天上的位置明顯升高了，也從白色慢慢變成了黃色。我還要告訴你們一個(gè)小秘密：在凌晨四點(diǎn)鐘左右，月亮是紅色的，這是多么的奇妙��！聽(tīng)說(shuō)月亮上也有山谷，亮的地方就是山上，暗一些的地方就是兩山之間的山谷。月亮里的山上有什么？山谷里又有什么？嫦娥是住在那里嗎？吳剛還在砍樹(shù)嗎？那只玉兔長(zhǎng)大了沒(méi)有？
我不知道。但我會(huì)知道的，等我長(zhǎng)大了以后。
我喜歡月亮！
高中的作文400字 篇6
你知道嗎？當(dāng)你走出家門(mén)的那一刻，你的家人正為你的平安祈禱；你知道嗎？當(dāng)你出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)，你的家人為你的平安牽掛；你知道嗎？當(dāng)你平平安安時(shí)，你能使一個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡笑和親情。
春天走了，明年還會(huì)來(lái)；花草凋謝了，明年還會(huì)生長(zhǎng)；今天失敗了，也許明天會(huì)成功�？墒�，生命呢？還會(huì)再來(lái)嗎？每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，是短暫的，是僅有一次的.。
安全是人生的開(kāi)始，安全是社會(huì)的責(zé)任，安全是人的靈魂。安全就像是生活中生命的守護(hù)神，為人類(lèi)開(kāi)啟一扇祝福之門(mén)，讓人類(lèi)的生命得到快樂(lè)與幸福。安全又像家庭，為人類(lèi)找到避危險(xiǎn)的港灣，讓人類(lèi)的生命擁有溫馨。
如今，遵守道路交通紀(jì)律漸漸在人的思想里談忘。有的人認(rèn)為，遵守道路交通就說(shuō)說(shuō)罷了，不必行動(dòng)；還有的人認(rèn)為，少我一個(gè)人不遵守道路交通沒(méi)關(guān)系。難道這就是人們心目中交通法規(guī)嗎？如果每個(gè)人都這樣想，世界將會(huì)變成怎樣？秩序混亂的情況？交通堵塞？事故連連發(fā)生？生活在這樣的環(huán)境下，你還能感受到世界萬(wàn)物在撥動(dòng)你的心弦嗎？
一個(gè)人不懂得珍愛(ài)生命，不遵守交通規(guī)則的人，他就像沒(méi)有繩索，無(wú)法爬到生命的最頂端；他就像斷了翅膀的鳥(niǎo)，無(wú)法飛到天空的高處。每個(gè)人生命都是富有色彩的，美麗的，你就是那一個(gè)，難道你不為自己感到驕傲，去遵守交通規(guī)則，好好珍惜呢？
我們是種子，生命是田地，安全是陽(yáng)光，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們看到的是田地里被陽(yáng)光照著的種子，四周都充滿(mǎn)著和諧安寧。
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