生活的作文【優(yōu)秀3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
高中生活
以前的走過(guò)，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)。縱使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段以前。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠(yuǎn)……
每一天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！作文
每一天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……
每一天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。作文
原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自我，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選取�？赡�，正是這種無(wú)可選取的選取，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每一天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的.思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
此刻高中的自我，愈來(lái)愈習(xí)慣了自我把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜�。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。
生活的作文 篇2
在我很小的時(shí)候，我媽媽就告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，但是有一次讓我十分后悔。
��！要遲到了，怎么了今天上午家里怎么沒(méi)人，可能都出去了吧！我急忙穿好衣服去上學(xué)但是，我心里十分亂，啊到了學(xué)校，今天是信息課，可是老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我卻在玩我最喜歡的穿越火線游戲，但是老師囑咐我們千萬(wàn)不要玩，不要被校長(zhǎng)逮到，要不然會(huì)被開(kāi)除學(xué)籍，的`心里十分慌張，深怕校長(zhǎng)來(lái)-偷看
還好校長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，但是一個(gè)沉重的腳步聲慢慢靠近，是誰(shuí)？原來(lái)是我們的信息課老師-史俊，史老師一進(jìn)門就說(shuō)：同學(xué)們今天還好嗎？沒(méi)有人上游戲吧！大家都喊沒(méi)有，而我卻一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)，連忙關(guān)游戲，老師視乎發(fā)現(xiàn)了我，就朝我走來(lái)，問(wèn)我：你說(shuō)對(duì)不對(duì)。我連忙說(shuō)對(duì)，老師對(duì)我笑了笑。就去上課了。
下課了老師把我叫到辦公室。說(shuō)我知道你上課玩了游戲，但是以后不要這樣好嗎，我眼睛里閃出淚花。
啊老師你是多么，偉大，我再也不撒謊了
生活的作文 篇3
從那天起，我的生活已成了孤單、悲痛的了。我想挽回，可是沒(méi)辦法了，失去的已經(jīng)失去了，再也不能找回來(lái)了。
我，一個(gè)正在媽媽的肚子里孕育的我，就在那凌晨時(shí)分出生了。那顯示著我將面臨著那豐富多采的生活。
本以會(huì)幸福，可是不是那樣的。生活讓我更憂愁，讓我更煩惱、更悲傷。
一個(gè)快樂(lè)的我，就在那一瞬間消失了，我不甘心，我一定要找回來(lái)那消失的痕跡，我曾這樣下過(guò)決心。
可是，老天就是這樣捉弄人。我努力地去找回真正的我，它卻反而讓我更失去自我。
我曾也相信過(guò)這樣一句話：相信自己就會(huì)成功。我努力地按照這句話做，可是沒(méi)能成功，我開(kāi)始慢慢地失望……
我也曾相信過(guò)這句話：好人有好報(bào)�？墒聦�(shí)又不是真的。我那得了癌癥的`阿姨，她很能干，很勤勞，可是老天卻讓遭受這樣的命運(yùn)，我不禁為阿姨惋惜。
我努力去改變這一切，但沒(méi)能成功。所以，我只好聽(tīng)從命運(yùn)的安排，等待它發(fā)號(hào)施令……
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