以感動為題作文

時間：2026-01-09 17:23:30 感動作文我要投稿

【精選】以感動為題作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以感動為題作文4篇，歡迎大家分享。

【精選】以感動為題作文4篇

以感動為題作文篇1

　　心中有一個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記憶芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。

　　幼兒時的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏�，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動。

　　小學(xué)時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延�。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的`微笑，我仍然沒有感動。

　　中學(xué)時的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進(jìn)，一個后腿出。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問而不倦了。一有空，我就會去請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學(xué)習(xí)壓力過大，或許是忙于擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動。

　　即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨(dú)木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會著涼的，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——卻充滿了感動。

　　記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺，這是感動？這就是感動！

以感動為題作文篇2

　　淳厚如釀醞了百年的女兒紅，無盡的香濃暖在心頭縈繞不絕。那份感動，我會傾我一生去呵護(hù)，去珍惜�！}記

　　每每聽別人說起自己的兄弟姐妹時，我總會抑制不住地興奮地說：我有一個弟弟！然后眼角嘴角都洋溢著幸福地補(bǔ)充一句他很疼我哦。

　　其實(shí)以前不是這樣的。

　　因?yàn)閷τ诘艿�，我有太多的不憤，我出生在�?zhèn)醫(yī)院，而他在縣醫(yī)院；我出生時家里是土磚瓦房，而他出生時家里已是三層的樓房；我兒時因騙了兩角錢而被狠狠地用藤條抽了一回，而他的童年盡是單位以元計的糖果……所以那時我總是有些報復(fù)似的快速吃完自己的冰棍然后搶弟弟的，一碗我和弟弟的最愛——土豆爆牛肉，總是早早地被我填進(jìn)肚子……

　　直到5年前，他6歲，我11歲，那時我們姐弟倆在爸媽的帶領(lǐng)下去醫(yī)院驗(yàn)血，檢驗(yàn)報告出來后，爸爸告訴我們姐弟倆都是O型血。我永遠(yuǎn)都記得當(dāng)時弟弟一蹦三尺高興地歡呼雀躍：太好了！以后姐姐需要血的話就可以抽我的啦！看著弟弟因?yàn)榕d奮而漲得通紅的小臉，幸福與感動油然而生。我怎么忽略了——來醫(yī)院的.路上我因?yàn)榫o張一直在哆嗦，差點(diǎn)哭出來，小我整整5歲的弟弟抑制著自身的恐懼孩用小手緊緊攥著我的手，對我說：姐姐不要怕。大片的潮濕氤氳了視野，我蹲下身緊緊地包著弟弟，淚水終于決涌而出，模糊中弟弟被我又哭又笑的表情嚇壞了，拼命地用小手抹我的淚還安慰我說：姐姐不要哭不要哭。

　　直到很久之后我才知道，原來弟弟知道我的不憤，每次有好吃的總是裝作吃得很慢，等著我去搶，他是故意的！我問他為什么，他只是憨憨地擺擺小手說：沒什么，因?yàn)槲沂悄愕艿苎剑?/p>

　　因?yàn)槲沂悄愕艿苎�！這份感動，我會一直銘記與珍惜。我還是會滿臉幸福地跟別人說我有一個這樣可愛的弟弟。

　　謝謝你，我的好弟弟！

以感動為題作文篇3

　　天微亮，走在去教室的路上，臉微凍，似乎有雨點(diǎn)落在臉上，忽有忽無，又似薄霧輕撫。遠(yuǎn)處教學(xué)樓被朦朧的燈光籠罩，又給清晨增添了另一份寧靜。微風(fēng)蕩漾，送來了梧桐樹上鳥兒的歌聲，帶來了竹林的合奏曲，喚醒了第一縷陽光。

　　我被眼前的晨景感動。它似乎每天都不變卻又無時無刻都在變。它為我們每一天的生活伴著晨奏，在我們還在沉睡中，悄悄地為我們翻開了生活的一頁又一頁。不知什么時候，綠化道路旁飛舞的小蟲子變多了，不知什么時候我們不再對著風(fēng)口縮脖子了，不知什么時候，校園里的綠意更濃了。

　　是否是春天的腳步踏進(jìn)了校園？家里屋后的那棵桃樹，你準(zhǔn)備要開花了嗎？

　　轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)七歲了，七年里關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都還歷歷在目。那年我十三你一歲，或者更準(zhǔn)確的說你只有一個月左右那么大。在巷子里。我和媽媽兩人坐在巷口，享受著風(fēng)帶來的陰涼。你就這樣突兀出現(xiàn)在我眼前，在微風(fēng)中、小小細(xì)細(xì)的身體被吹得東倒西歪。

　　媽媽說你是一顆小桃樹，我不信，你長的確實(shí)不像一棵桃樹。于是我跟靠近了看，發(fā)現(xiàn)你竟然是“站”在裂開了的桃核里的。我信了，興高采烈地捧著你的核，準(zhǔn)備栽到屋后。媽媽說大夏天的，你是種不活的。我又不信，鼓著滿滿的信心，我把你移栽到了我家屋后，把你旁邊的雜草什么的拔的精光。怕別人踩到你，我有在你周圍用樹枝圍了一圈；怕太陽太大，曬到你，我還在你的南邊豎了一塊擋板。爺爺眼神不好，我便帶著他來看你，告訴他你是一棵桃，不要誤拔你，爺爺高興地直點(diǎn)頭。后來，我們家也成了你家……

　　暑假里的陽光就是毒，第二天下午去看你的時候，你已經(jīng)被太陽曬得蔫巴了。我急了，又是澆水又是擋陽光，手足無措，隔幾分鐘就去看你一次。也許是我的精心照料，也許是你生命力強(qiáng)盛，再去看你的時你已精神抖擻地站在那了。我心里別提多高興，心中再次燃起了希望。

　　一夜的暴雨讓我再次提心吊膽。一大早起床我便跑去看你，我不可置信地瞪大了眼睛看著眼前挺立的你，一夜暴雨不但沒讓你倒下卻似乎讓你長高了不少。你調(diào)皮地將雨水抖到發(fā)呆的我的臉上，我回過神來彈了你一下……

　　后來我上了初中寄了宿，你也漸漸舒展開你的手臂，盡量擁抱陽光、雨露；后來我考進(jìn)了高中強(qiáng)化班，你也碩果累累，迎來了家人和鄰居的稱贊。而今我即將迎來我人生的第一次結(jié)果，你靜靜的.守侯著，等著和我一起--——繁花綻放。

　　現(xiàn)在回想，那時的我們有太多相似的信念：我的執(zhí)著、你的堅強(qiáng)；我的照顧、你的瘋長；我對你充滿的期望，你對生活充滿了向往……這些無不感動著我，也許就是那時你我的一個堅持，成就了現(xiàn)在你我的共同感動！

以感動為題作文篇4

　　走進(jìn)辦公室，打開電腦，翻著照片，寫稿投稿作為繪翼社會實(shí)踐隊(duì)的宣傳組，這是十天的三下鄉(xiāng)活動期間我和小伙伴們的工作常態(tài)。在這間小小的辦公室里，最令我難忘和感動的一件事是發(fā)生在我們工作的第一天晚上。

　　宣傳組每天的工作量都會讓組員們忙碌到深夜，第一天晚上也不例外。大家都專注著電腦屏幕默默地埋頭工作，靜靜的辦公室里，只聽見頭頂?shù)牡跎群艉糇黜�。然而此時困倦的我卻看著戰(zhàn)友們毫不懈怠的身影，一次次強(qiáng)逼自己打起精神。作為副隊(duì)長的劉小玲拿了一些零食走進(jìn)來，很關(guān)心地說大家辛苦了，挨個兒走一圈給大家發(fā)零食吃，一會還給每個人倒了一杯水，親自送到大家桌面上。我頓時精神起來，心里很感動，又覺得很不好意思接受，雖然這只是出于同學(xué)真誠的關(guān)心。

　　記憶里，也只有媽媽，會在我伏案忙碌時，給予我這樣的關(guān)懷。有時候趴在桌子上學(xué)習(xí)很久忘記了喝水，媽媽會靜靜地走進(jìn)來，一手端著白開水，一手拿著我愛吃的小點(diǎn)心。

　　小玲的關(guān)心勾起我的回憶，一個小小的`動作亦能讓我感觸較深，記憶深刻。在三下鄉(xiāng)期間還有另外一件小事讓我感受到小玲是一個很細(xì)心的同學(xué)。有一回她借了我的電腦拿去教室上課，拿回來后鼠標(biāo)用不了了，我才發(fā)現(xiàn)無線插頭不見了，過去一問，原來她是擔(dān)心小孩子貪玩拿走，所以特意收起來了。一個小小的無線插頭，連我都經(jīng)常忽視的東西，小玲同學(xué)卻能留心收好，完璧歸趙，足以體現(xiàn)她的細(xì)心。

　　有時候，越是細(xì)致入微，越能觸動人心，同學(xué)間的細(xì)心幫助與關(guān)心都將是我們心中難忘的小感動，這使我們開心相處，干勁十足。

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