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小學(xué)動(dòng)物作文

時(shí)間:2025-12-30 15:51:39 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)動(dòng)物作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)動(dòng)物作文錦集六篇

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

  小動(dòng)物的尾巴都是不同的,各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。小白兔的尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎樣回事吧。

  一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一起興高采烈的玩耍時(shí),就在這時(shí)下起了傾盆大雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了,自己的腳又不會(huì)跳。只好拿荷葉來(lái)?yè)跤。小白兔想:“如果我有一個(gè)松鼠的尾巴那該多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。

  跑去跟小松鼠換尾巴,換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家,但是在半路上一只大獅子在前面,正在找食物,看起來(lái)很餓的`樣貌。這時(shí)候小白兔和大獅子互相看了一下,小白兔立刻往回跳,但是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多虧小猴把校長(zhǎng)、兔子拉上來(lái)才獅口逃生,要不然就沒(méi)命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來(lái)。

  小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

  蝸?偸潜持制劣志傻摹靶》孔印,那個(gè)漂亮的小房子很像一個(gè)海螺。

  你們猜猜蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪呢?就在觸角的下面有一個(gè)小洞洞,那就是蝸牛的嘴巴。別看他的嘴巴很小,牙齒就有26000多個(gè)呢,還有一個(gè)鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家稱它為“齒舌”。

  蝸牛的天敵可有很多很多哦!雞、鳥(niǎo)、鴨、龜、蛇、刺猬……都會(huì)把蝸牛當(dāng)做最棒的食物。

  蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐的環(huán)境下生活。它特別特別怕陽(yáng)光,很喜歡吃蔬菜,農(nóng)作物的`葉、芽、花、多汁的果實(shí),各種青草。

  可愛(ài)的小蝸牛是不是很有趣呢?下次我們?cè)偕钊胙芯,拜拜?/p>

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

  有一天,媽 媽給我抱來(lái)一只小貓,它只有一個(gè)月大,就像一個(gè)小絨線團(tuán),摸上去柔柔的,軟軟的。

  剛到家的時(shí)候,它最大的愛(ài)好就是不停的叫。從早上叫到晚上,再?gòu)耐砩辖械皆缟,沒(méi)完沒(méi)了似的,真的有些煩人。那叫聲也怪怪的,有時(shí)長(zhǎng)聲,也有時(shí)短聲,真搞不懂它想干什么。比如它吃飯的時(shí)候,就“喵嗚~”地叫,如果你在這時(shí)走過(guò)去,它一定會(huì)噌的一聲跑掉。

  和它相處的時(shí)間久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)貓是個(gè)習(xí)熱動(dòng)物。你看,貓?jiān)诘厣蠒r(shí)就會(huì)不停地叫,一聲接著一聲,就像身處冰天雪地,又只穿著背心,喊“冷啊,冷啊”一樣?墒,把貓放到床上,再蓋上小被,它就不叫了,而是乖乖地睡大覺(jué),不叫也不鬧。

  小貓還是個(gè)“淘氣包”,特別是見(jiàn)到會(huì)動(dòng)的東西時(shí),眼睛就發(fā)直,好像那里有什么很神奇的.東西一樣。你常給它玩兒的毛線球,也是因?yàn)橐慌鏊蜁?huì)動(dòng),小貓才喜歡玩兒的。它玩兒毛線球的動(dòng)作常常讓我發(fā)笑,它先看看那個(gè)圓溜溜的東西,再小心翼翼的碰了一下,發(fā)現(xiàn)那“怪物”好像沒(méi)有什么反應(yīng),便撒了歡兒地玩兒了起來(lái)。你要是在小貓玩兒的時(shí)候叫它,那無(wú)論怎么叫,怎么喊,它也不會(huì)停下游戲,聽(tīng)你說(shuō)任何一句話的。

  你見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗奶詺舛?zé)備它,因?yàn)樗悄敲搭B皮可愛(ài),天真無(wú)暇。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

  1. 抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)

  較為常見(jiàn)的小動(dòng)物包括家庭寵物、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物等。在描寫(xiě)小動(dòng)物的時(shí)候,也要抓住它們獨(dú)具特色的地方去寫(xiě)。學(xué)生在描寫(xiě)小動(dòng)物外貌的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)“有……有……”的行文方式,比如:這只小貓有兩個(gè)尖尖的耳朵,有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,還有一對(duì)葡萄似的大眼睛。這樣的行文方式不僅老套,而且語(yǔ)言平淡,沒(méi)有生氣。所以在描寫(xiě)動(dòng)物外貌的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)抓住其特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),這樣的描寫(xiě)方式能夠使人印象深刻,使小動(dòng)物的形象生動(dòng)活潑。舉個(gè)例子:我的好朋友是一只小貓咪。它的眼睛清澈透亮,好像一對(duì)兒圓滾滾的玻璃珠。在它高興的'時(shí)候,那對(duì)兒“玻璃珠”總是左顧右盼,樣子十分惹人喜愛(ài)。

  2. 按照動(dòng)物不同的生長(zhǎng)發(fā)育階段進(jìn)行描寫(xiě)

  年幼時(shí)期的動(dòng)物與成年時(shí)期的動(dòng)物的外貌、生活習(xí)性、動(dòng)作等都是不同的,學(xué)生可以從這兩個(gè)方面分別進(jìn)行描寫(xiě)。例如:年幼的小貓咪好奇心更強(qiáng),整日活蹦亂跳,喜歡和人類嬉戲玩耍;成年貓更喜歡在太陽(yáng)下睡懶覺(jué),喜歡望著窗外發(fā)呆等等。

  3. 靈活運(yùn)用一系列動(dòng)詞,刻畫(huà)小動(dòng)物生動(dòng)活潑的形象

  在描寫(xiě)小動(dòng)物玩耍、捕食的過(guò)程時(shí),可以使用連續(xù)性動(dòng)詞進(jìn)行進(jìn)行描繪,這樣就會(huì)使這個(gè)小動(dòng)物的形象躍然紙上。舉個(gè)例子:小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)!煌嫫饋(lái),它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來(lái),再跑再跌。它的頭撞在門上、桌腿上,撞疼了也不哭!诨ㄅ枥锼,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落。(選自老舍《貓》的片段)

  4. 描寫(xiě)小動(dòng)物與作者之間發(fā)生的高興事與難過(guò)事

  單純描寫(xiě)動(dòng)物外貌特征及生活習(xí)慣,不能使文章結(jié)構(gòu)變得飽滿,因此,就需要學(xué)生寫(xiě)出自己與小動(dòng)物之間發(fā)生的故事。不論開(kāi)心的事還是難過(guò)的事,前提要保證故事中心積極向上,充滿正能量,其中的人或事一定是要正派的。只有文章結(jié)構(gòu)變得豐富飽滿,才能使自己的文章更具感染力與影響力,引起與讀者之間的共鳴。

  敘事之后,再寫(xiě)出自己與小動(dòng)物之間的情感,總結(jié)一下文章的中心思想即可。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

  提起動(dòng)物,從小便很喜歡,無(wú)論哪種動(dòng)物,也無(wú)論家養(yǎng)的或流浪的。

  記憶中很小的時(shí)候,便養(yǎng)了一缸小金魚(yú),金光閃閃的魚(yú)鱗、薄如蟬翼的魚(yú)尾、圓鼓鼓的從不閉目的魚(yú)眼,小金魚(yú)身上的每一個(gè)部位、它們的每一次呼吸都令我十分著迷,最喜歡湊近魚(yú)缸,甚至想要將臉貼上去,感受金魚(yú)吐泡泡的聲音,當(dāng)時(shí)覺(jué)得金魚(yú)是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物了,對(duì)它們,不僅是喜歡,更是愛(ài)。

  也愛(ài)已丟失且再也未見(jiàn)過(guò)的小狗——土豆,愛(ài)它的模樣、愛(ài)它的神情、也愛(ài)它的動(dòng)作,每當(dāng)我一進(jìn)家門,便看見(jiàn)土豆粗拙、笨重地跑著小步,一臉欣喜的朝我奔來(lái),然后前爪抓我腿上直立站著,圓圓的帶有期待的眼神望著我,似在討好的等著給我撒嬌換我溫柔一抱呢。當(dāng)然,我確實(shí)很喜歡抱著它,它也愛(ài)在我的懷里入睡,這一切顯得特別自然、和諧。

  土豆渾身棕黃的毛,毛發(fā)油亮順滑,配在它圓鼓鼓的身體上,好似一個(gè)可愛(ài)的毛球,唯有眉宇間有一道罕見(jiàn)的白,從額頭向兩眼之間竄下。老一輩的爺爺奶奶總說(shuō):“這一道白即天煞,此狗不可留,萬(wàn)萬(wàn)不可留”?蛇@樣的話我從未聽(tīng)進(jìn)去,只認(rèn)為這是老人迷信的`說(shuō)法,仍然愛(ài)它。平日里,它那雙大眼睛總是圓溜溜的轉(zhuǎn)著,向四處張望,好似一直在尋覓什么新鮮有趣的事物。從未生過(guò)病的它鼻尖總是濕乎乎,看上去軟綿綿的,滿身的絨毛都是蓬松的,摸上去舒服極了,最喜歡做的事情就是幫它細(xì)細(xì)沐浴后,在它香噴噴的絨毛上用臉蹭來(lái)蹭去,接著長(zhǎng)呼一口氣,說(shuō)一句:“真香!”

  那一次將它帶回老家,它憑借自己的美艷博得了周圍小伙伴的關(guān)注,土豆因?yàn)樽约菏莻(gè)小美女,所以很害羞,便會(huì)在人多時(shí)悄悄藏在院子角落的一個(gè)小箱子里,悄悄地、安靜地,從不出來(lái)。

  后來(lái),由于我和家人都太忙了,無(wú)暇好好照顧土豆,便只好將它送回老家,暫且寄養(yǎng),離開(kāi)的前兩天,姥姥還打電話說(shuō)土豆在家里很不老實(shí),怕是想我了吧,之后它便離開(kāi)姥姥家,再也沒(méi)有回去,怕是去找我了吧,聽(tīng)后我偷偷的哭了很多天,但土豆一直沒(méi)能找回來(lái)。

  所以這里所說(shuō)的動(dòng)物,并不僅僅指“行動(dòng)的物體”,更指的是如我們?nèi)祟愐话阌兴枷敫星榈奈矬w,這件事過(guò)去了許久,我將土豆深深埋藏在心底,不再提起……

小學(xué)動(dòng)物作文 篇6

  我家養(yǎng)了很多可愛(ài)的小動(dòng)物,有漂亮的小兔子,自由自在的'金魚(yú),聰明的烏龜,機(jī)敏可愛(ài)的小狗。有時(shí)小兔子會(huì)陪著我出去玩,有時(shí)金魚(yú)向我張嘴,有時(shí)烏龜在水里游泳,有時(shí)小狗陪我出去跑 步。這些可愛(ài)的小動(dòng)物們像朋友一樣陪伴著我。

  這些小動(dòng)物們都很可愛(ài),但我最喜歡的小動(dòng)物就是機(jī)敏的小狗。

  小狗的名字叫寶寶,因?yàn)樗顫姍C(jī)靈,十分可愛(ài),就像一個(gè)小寶寶。

  它長(zhǎng)著雪白的毛和黑黑的鼻子,大大的眼睛和雪白雪白的長(zhǎng)尾巴。有時(shí)給它喂食它就把尾巴翹起來(lái)過(guò)來(lái)吃,有時(shí)不高興時(shí)尾巴就聳拉著。

  這只小狗不僅帥氣,而且還活潑。

  每當(dāng)我不高興時(shí),它就跑過(guò)來(lái)安慰我,用爪子抓我,用它那條小舌頭舔我,讓我高興起來(lái),有時(shí)還叫我起床。

  我的小狗可愛(ài)吧!這就是可愛(ài)的小動(dòng)物。

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